建党节国旗下演讲稿范文精编4篇

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关于五星红旗的演讲稿1

2019开学第一课观后感

每当看见五星红旗高高飘扬的时候，我就会想到一些让人难忘的事情：

今年的雅典奥运会，每当我们的中国健儿赢得金牌后，赛场上空就会响起中国的国歌，升起中国的国旗——五星红旗。这时，我就会和大家一样情不自禁地欢呼起来。这激动人心的五星红旗代表了我们祖国的强大，值得我们每一个中国人自豪。因为从59年容国团打破零的开始，到今年我们中国挤进了第一集团，成为世界金牌的第二大得主。我相信通过我们全国人民的努力，在的北京奥运会上，我们中国一定能够成为金牌获得最多的国家。

但是，有些人却不够重视。现在，我们在许多建筑工地上都能够看到高高飘扬的五星红旗。可是，在风风雨雨中我们的五星红旗哪里能够经受得住呢？你看，那鲜艳的五星红旗在风雨的侵袭下慢慢变淡，变成了土色，零碎了。国旗在风雨中瑟瑟发抖。如果，无论哪一位工人叔叔能够在晚上，在风雨前，把五星红旗收下来，拿进屋去保管好，那么，五星红旗就不会遭此厄运了。这真让我的心破碎，好象被剑刺穿了一样难过。

大部分中国人都非常重视，爱护，爱得好象爱自己的眼睛一样。就拿我们小学生来说吧，大家对五星红旗都爱如生命。每一个星期一，我们都会在早上举行升旗仪式。升旗时，我们少先队员举手行队礼；教师们立正行注目礼。在行礼时，我们都肃立着一动也不动，双眼注视着徐徐升起的五星红旗。不管风大天寒，不管烈日高照，我们都会严肃地高举右手笔直地站着庄重地看着在缓缓升起的五星红旗。

我希望我们中国人不管是谁，都要尊重五星红旗，而不要……

2019开学第一课观看心得

每当看见五星红旗高高飘扬的时候，我就会想到一些让人难忘的事情：

今年的雅典奥运会，每当我们的中国健儿赢得金牌后，赛场上空就会响起中国的国歌，升起中国的国旗——五星红旗。这时，我就会和大家一样情不自禁地欢呼起来。这激动人心的五星红旗代表了我们祖国的强大，值得我们每一个中国人自豪。因为从59年容国团打破零的开始，到今年我们中国挤进了第一集团，成为世界金牌的第二大得主。我相信通过我们全国人民的努力，在20的北京奥运会上，我们中国一定能够成为金牌获得最多的国家。

但是，有些人却不够重视。现在，我们在许多建筑工地上都能够看到高高飘扬的五星红旗。可是，在风风雨雨中我们的五星红旗哪里能够经受得住呢？你看，那鲜艳的五星红旗在风雨的侵袭下慢慢变淡，变成了土色，零碎了。国旗在风雨中瑟瑟发抖。如果，无论哪一位工人叔叔能够在晚上，在风雨前，把五星红旗收下来，拿进屋去保管好，那么，五星红旗就不会遭此厄运了。这真让我的心破碎，好象被剑刺穿了一样难过。

大部分中国人都非常重视，爱护，爱得好象爱自己的眼睛一样。就拿我们小学生来说吧，大家对五星红旗都爱如生命。每一个星期一，我们都会在早上举行升旗仪式。升旗时，我们少先队员举手行队礼；教师们立正行注目礼。在行礼时，我们都肃立着一动也不动，双眼注视着徐徐升起的五星红旗。不管风大天寒，不管烈日高照，我们都会严肃地高举右手笔直地站着庄重地看着在缓缓升起的五星红旗。

我希望我们中国人不管是谁，都要尊重五星红旗，而不要……

2019开学第一课观看体会

每当我们看见鲜艳的五星红旗冉冉升起时，心中油然涌起无比的自豪感！68年前的10月1日，一个铿锵有力的声音响彻了北京，荡破了中国的天空——世纪伟人*站在*城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！也就是从这天开始，在世界东方的大地上升起了一面令世人瞩目的旗帜——五星红旗。从此，野蛮的舞台在摇晃中缥缈，文明的强音在奋进中升腾。

古老萌动了青春，进步窒息了腐朽；曾几何时，五星红旗，在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽！曾几何时，五星红旗，在地球的面庞中照耀起的光辉！六十多年的风雨洗礼，她容颜未改；半个多世纪的火烤日灼，她毫不退缩！黄河涌来波涛：“您好，五星红旗！”苍山飘来呼啸：“五星红旗，您好！”

为了祖国，为了民族，林则徐点燃了虎门销烟的烈火；*在*的领导下打响了抗日的战争；文天祥高吟着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”慷慨就义；*写下了“为中华之崛起而读书”的誓言！

曾记得，红旗漫舞亮九州，光彩普照；人民欢欣庆国庆，喜上眉梢。雷锋精神传神州；酒泉卫星发射基地建成，欢天喜地；“东方红一号”钻云破雾巡天遥看，尽显民族智慧！

这是五星红旗的感召！五星红旗的鼓舞！

怎能忘记红旗飘扬映四海，辉煌永驻；英雄辈出笑华夏，前景更佳；长征三号在烈焰中升空，滚滚东去惊天地；香港回归祖国，“一国两制”雪耻辱；澳门回怀抱，世纪之交飘彩虹！

这是五星红旗的感召！五星红旗的鼓舞！

同学们，建设美好21世纪的钟声已经敲响，更洪亮，更动听的歌声已经在960万平方公里的大地上唱开了！在新中国的历，有一位伟人对五星红旗作过评价，说她是“人类历最伟大、光辉的旗帜”这是一个多么崇高的评价！——她，越五洲，扬四海，响大地，震寰宇！

飞舞吧，五星红旗！

飘扬吧，五星红旗！我们在您的照耀下，从小要学好科学文化知识，长大了报效祖国，为您增光添彩！

啊！五星红旗，您好！

2019开学第一课观看学习

1949年10月1日，五星红旗在*广场升上蓝天！一位巨人庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了，中国人民从此站起来了！

中华人民共和国的国旗为五星红旗。旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，居左；四星较小，环拱于大星之右。国旗旗面的红色象征革命；五角星用黄色是为着在红地上显出光明。大五角星代表中国*，四颗小五角星代表中国人民；五颗五角星相互的关系象征中国*领导下的人民大团结。

只要有红旗的地方，都是非常庄严的。无论在世界的哪个角落，只要有我们中华人民共和的五星红旗，就代表着，这里有我们中国人民。每当我们看见红旗，我们每个人的心里就会感到非常的骄傲，非常自豪。

在我们的教室的讲台的上方见到五星红旗就会觉得我们国家的人在鼓舞着我们。见到了五星红旗，我的心里就会觉得在开国前，我们中国千千万万的革命英雄，为了我们这些后代，不惜一切，牺牲了自己。我知道了我们应该为了他们也不惜一切的努力的学习。为了他们的希望，为了老师、父母的期望。发奋学习成为国家的栋梁之才。每当，我抬起头，就会想起我们身背重要，犹如千斤举石的任务。

所以，我们中国的红旗非常的独特。意蕴深长，上面好像写着：中国的卜民请为了我们的上一辈，努力去完成自己顽强的目标。在社会当一个优秀的人民，在学校当一个优秀的学生。在家里当一个优秀的成员。

2019开学第一课观看有感

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城。”国歌声响起，我的思绪随着五星红旗而飞扬。这嘹亮的歌声，这掷地有声的歌词，这是十三亿华人雷打不动的誓言。红旗升起，我们势必要为中华崛起而奋发向上。

看着五星红旗高高飘扬于空中，我仿佛看见了1840年英国强行让我们购买的，他们用天价的，抢走我们的数亿白银，民族英雄林则徐毅然烧光了所有的，唤醒了国人的良知。恍惚中我又看见爱国诗人朱自清宁可活活饿死，也不吃美国送来的救济粮。当江姐被敌人用竹签扎入指头，仍坚决地说：“竹签是竹子做的，*的决心是钢铁做的！”苦难没有*这个民族的人民，即使敌人用诱惑，用威胁，一代代有识之士奋不顾身地维护着我们的民族尊严。我为那些用精神与行动与肉身去反抗的民族英雄而落泪，该有多大的信念，才能在那个乱世坚守到最后？

还曾记得狼牙山上的五壮士吗？他们为了不让日本鬼子发现主力，冲上了悬崖峭壁。弹药用完之际，也不用日本鬼子的枪。而是抬起磨盘大的石头，带着中华人民的决心砸向了日本鬼子。还有啃树皮，喝雨水的长征红军，他们一路上历经风霜，吃不好穿不好。全靠路上老百姓的支持。还记得与埋伏在草丛里的鬼子打战的雨来？他仅仅只是一个跟我们差不多的孩子，面对鬼子的拳踢脚打，即使痛得血都吐出来了，面对枪毙的威胁也宁死不屈。还记得圆明园是怎么毁掉的吗？那些英法联军放起来的大火烧了整整三天三夜。一百五 十年的佳作付之一炬，英法联军那种宁为玉碎，不为瓦全的心态使他们把圆明园中带不走的东西烧了，能带走的全都据为己有。敌方有多残忍，我们的民族英雄便有多勇敢坚强。生在和平年代的我们不能亲历那样残酷的历史，但一个个动人心魄的故事却时刻鞭策着我，要向那些大英雄学习！

五星红旗，我为你骄傲；五星红旗，我为你自豪。红旗飘飘，一代又一代的革命英雄用自己的鲜血和生命书写了“中国红”。红旗的颜色，那是中国洗刷耻辱，自立自强的颜色；是中国改革开放，拔地而起的颜色；是中国融入国际，不断强大的颜色。在这片黄色的土地上，国旗带着这抹明媚的红色指引着我们一代代人奔向希望，奔向和谐。

主持人的一声“礼毕”把我带回了现实。我抬头仰望国旗，它似乎变得更红了。祖国妈妈，我一定不会辜负你！

关于五星红旗的演讲稿2

2019年9月1日晚上8点，我又像往年一样准时守在了电视机前收看了《开学第一课》，今年的节目主题是：五星红旗，我为你骄傲。今年也跟往年一样，请了革命战士和时代楷模们来为我们分享属于他们的故事。

在观看节目中，我深深地被夏伯渝先生的事迹所感动了，夏伯渝先生在1975年登珠穆朗玛峰的时候被冻伤失去了双小腿，尽管是这样，他仍然没有放弃要登上珠穆朗玛峰顶峰的决心。在三年后，他穿上了假肢，再次挑战了珠穆朗玛峰，这一次他成功登上来了珠穆朗玛峰的顶峰。

在听夏伯渝先生讲述的时候，我很好奇，为什么一定要顶上顶峰呢？这么坚持的理由是什么？在夏伯渝先生接着往下的讲述中，我找到了答案。那是因为，他一直都很想让我们的国旗也能看到珠穆朗玛峰上的风景，也想让别人知道，我们中国人也能登上珠穆朗玛峰，我们的国家不比任何一个国家差！哪里有中国人，哪里就要有我们的中国国旗！

听到这里的我眼眶不禁发热，是啊，支持夏伯渝先生坚持登顶的就是那一份腔爱国热血，让他一往无前地向上走的是想让世界看到五星红旗的决心！五星红旗，就是我们的信仰所在，我在哪里，哪里就有国旗！五星红旗，我深深地为你感到自豪。

开学第一课观后感2019

苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。这是林则徐告诉我的爱国精神，林则徐对我来说是很尊敬的人物，因为所有为国家付出的人，我都非常地尊敬。而我们作为现在的中国人，我非常尊敬的人自然是革命的前辈，为了我们国家而付出生命，每当升国旗的时候，看着国旗那个鲜艳的红色，我都会想到他们。

没有想到，2019年《开学第一课》讲的就是五星红旗的故事，在这个节目当中我听到了我最希望听到的故事，那就是中国人为了中国而奋斗，为了五星红旗而奋斗。我听到他们讲为了五星红旗而奋斗的过程时，总是忍不住要流眼泪，但是流眼泪又会影响我看节目，所以我只能忍着泪水感动地继续看下去。

当看完这一期节目之后，我心里最大的感想就是我们生活的真是一个幸福的时代，也是一个幸运的时代。而我们的幸福，都是革命先辈们用自己的生命汗水换来的，所以我们一定要好好珍惜现在的生活，好好学习，为了以后报答祖国而努力！

“红旗飘飘引我成长”讲话稿3

尊敬的教师：你们好！

清晨，当一轮红日从东方地平线上冉冉升起，随着那雄壮激昂的国歌声，五星红旗沐浴在金色的阳光里，在祖国的大地上迎风飘扬。

瞧，高年级哥哥姐姐的脖子上有一条火红的红领巾。国旗呀！它和您的颜色一样。教师说红领巾是无数革命烈士用鲜血换来的，它是国旗的一角。从那一刻起，我对国旗不仅仅是喜欢，更是崇敬。每周一升国旗时，我十分激动。每当我站在国旗下都肃然起敬，他是国家的旗帜，是民族灵魂的象征。

仰望着冉冉升起的五星红旗，课堂上教师讲过的那些屈辱历史在我脑中一一浮现。

仰望着冉冉升起的五星红旗，我屏住了呼吸，挺起了腰杆，静静的感受着五星红旗的神圣。

仰望冉冉升起的五星红旗，曾记否，红旗漫舞亮神州，神十飞天，蛟龙下水，中国梦植根于每个中国人的心中。

五星红旗随风飘扬，我的血液在沸腾。

仰望国旗，我心潮激荡，振兴中华，是我们的心愿，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜。我们是祖国的明天，是祖国的期望。让祖国的明天在我们的努力下变得更加完美，我在向未来的我们致敬，在国旗下宣誓做祖国的好儿女。

阳光中，红旗飘飘，火红的颜色永久传承。

关于五星红旗的演讲稿4

活动名称：《认识国旗》

活动范围：社会领域

活动目标：1.认识国旗，知道国旗是祖国的标志。

2.了解我国国旗旗面各部分含义及，设计者，以及设计故事。

3.了解升国旗时的注意事项，尊敬国旗，培养幼儿热爱祖国的 情感。

活动准备：1.国旗一面。

2.供幼儿制作的手工材料——人手一面纸做的小红旗，黄色大 小星星若干。

3.关于升旗图片、影像资料。

活动过程：

一．播放影音课件《中国人民解放军进行曲》请幼儿欣赏，画面截止在国  旗出现的时候。

师：小朋友刚才听到的这首歌好不好听呀？动画中绿色的小人是谁？  幼：解放军叔叔！

师：对！小朋友真聪明！这是我们尊敬的解放军叔叔！在抗击日本侵  略的年代，是他们奋勇杀敌，保卫祖国，才有了我们的祖国，才  有我们现在的美好生活。现在有哪位小朋友知道，画面中这个红  色的是什么？

幼：国旗！

二．展示黑板上的国旗，引起幼儿兴趣。

师：回答的真棒！大家看，老师这里就有一面国旗。哪位小朋友能跟  老师描述一下，这面旗什么形状？什么颜色？旗面上有什么？ 幼：（长方形，红色，星星等等）

师：没错，小朋友回答的真好。这面红旗叫国旗，也叫五星红旗。它  的颜色是红色，形状是长方形，国旗上面有五颗星星。星星的颜  色是黄色的，其中一颗大星星，四颗小星星。小朋友们，这五颗  星星为什么一颗大四颗小？它们都象征着什么？

幼：（……）

师：好的，现在老师就给大家讲一讲五星红旗的故事。

三．教师讲解五星红旗的诞生过程。

1949年的4月，中国人民解放军一举占领了国民党反动政府的巢穴— —南京，挂在总统府上的“青天白日满地红”旗落在了地下，象征新 中国主权和尊严的标志——国旗，在人民心中开始描绘。

1949年7月，全国政协会公开征求国旗、国徽图案和国歌词谱。

于是各大报纸都刊登了这个通知，许多人在工作之余摊开了稿纸，开 始了设计工作，其中，上海有一位叫曾联松的人，他看到报纸后心想： 我是一名中国人，我很爱国热情，我也应该积极的投入到国旗的设计 中，于是他夜以继日的努力构思。一天晚上，他推开窗户站在窗前， 看到了明亮的北斗星及其北斗星周围的星星，他想：我们伟大的中国 共产党不正是颗星星吗？围在他周围的小星星不正是我们广大人民群 众吗？于是他设计出了四颗小星星围绕在一颗大星星周围的图案，并 把这份设计稿寄到了北京。

毛主席看到这个设计后，拿着五星红旗的图案说：这个图案很有意义， 最后大家一致通过，就这样，中华人民共和国国旗五星红旗诞生了。

四．回忆升国旗的场景，引导热爱国旗，尊重国旗。

师：听了这么多，让我们大家一起来思考一下……大家回忆一下，我  们都在哪些地方见到过国旗？

幼：（操场，运动会，升旗仪式等等）

师：小朋友们在好多地方都见到过国旗呀！国旗代表中国，我们的祖  国，在很多重要场合都要举行升旗仪式。比如，奥运会开幕式，  运动员比赛得冠军时，学校哥哥姐姐，还有我们幼儿园每周一也  要升国旗。

师：现在，老师给大家听一首曲子。（播放升国旗的幻灯片）谁知道升  国旗的时候放的歌曲是什么？

幼：（国歌）（义勇军进行曲）

师：没错，这首歌叫做《义勇军进行曲》，是我们的国歌，每次升国旗  的时候都会响起这首歌。老师想问一下小朋友，幼儿园升国旗时  你是怎么做的？（请幼儿示范升国旗时是怎么做的）

师：谢谢小朋友的示范。大家说他做的对不对呀？

幼：（对）（不对，不应该戴帽子）

师：那，升国旗的时候，小朋友们应该怎么做呢？

幼：（注视国旗，不要说话，脱帽致敬等等）

师：没错，升国旗时要站立端正，原地不动，进入庄严神圣的升国旗  仪式中去，不能跑动、说笑、打闹，态度要严肃认真，立正站好

对着国旗行“注目礼”，直到国旗冉冉升起。

五．发放手工材料，指导幼儿粘贴国旗。

师：我们都很尊敬国旗，现在老师给大家发一面红色的旗子，还有一  些大小不一的星星，请小朋友们把他们粘好，变成一面漂亮的五  星红旗，好不好？

师：（展示幼儿作品）小朋友们做的都很好！非常棒！我们要从小热爱  祖国爱护国旗，不能印有国旗的纸包东西，或者折飞机。爱国旗  就是爱祖国的表现，希望小朋友能成为祖国的骄傲。让把我们做  好的国旗放在教室里，激励自己好好成长，长大了为祖国做贡献，  好吗？

师：（带领幼儿把成品粘贴到教室，活动结束）

活动延伸：在美工区投放粘贴、涂色国旗的半成品材料，让幼儿在区域活  动中完成此美术作品，增强幼儿爱祖国的情感。

活动反思：在这次活动中，幼儿知道了国旗是祖国的标志了解了过期的历  史由来和所代表的意义。通过观察影像资料，尤其是亲自粘贴  国旗， 感受升国旗时的庄严和自豪感，更加理解国旗的含义，  增强爱祖国的情感。