班主任工作的讲话稿大全(优质8篇)

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班主任工作的讲话稿大全【第一篇】

各位尊敬的家长:

上午好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育。

教学。

质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切。”

虽然我带主任只有多半个学期,但这个班级我带了两年,对他们,我感觉很亲切,也很熟悉,相信他们也已经适应了我的语文教学。作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习生活中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。现在我就我们班的情况给大家做一个简单的介绍。

一、班级基本情况。

我班共有49名学生,其中男生25名,女生24名。住校学生有30个,跑校生有19个。女生住校有21个,分别住在415、421、504,415宿舍成员:李琦、司玉梦、段婷婷、冯萌萌、景莹、刘亚茹、冯思瑶。421成员:董西西、薛曼、常晓瑶、张琪琪、杨梦潇、赵弯弯、马静妮。504成员:张瑜、崔亚燕、李艳、徐楠英、秦琪欣、尚如蒙、王亚琴。310宿舍成员:王泽渝、张豪、杜宾、何小杰、段城朝、卢波波、程佳豪、陈齐棋。

二、班级管理。

班主任工作是一项复杂的工作,要想将班级管理好,是需要费些功夫的。

我认为富有爱心、拥有耐心、要求严格是班主任管理好班级的基础。所以在班主任工作中,我坚持严格要求和相互理解相结合的原则。

刚接班那会,通过一段时间的观察,我发现班里情况基本来说良好,但还是存在着诸多问题。比如:女生之间存在矛盾,直接影响了宿舍的和睦和团结;早上有跑操、上自习迟到的学生、还有些旷课的学生,这些都直接影响了班级建设,针对这些问题,我做了如下工作:

1、制定人性化得班级管理制度。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。我们班的学生其实都很乖巧,不会犯什么大的错误,只是大错不犯,小错不断。为了提高学生的积极性,我制定了奖惩结合的班级管理制度。如:经常迟到、不上操的学生,除批评教育外,让他自己深刻反省自己的行为。程佳豪、王泽渝、张豪等。教育学生在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,养成良好的学习行为习惯。

为班级争得荣誉的同学进行奖励:

集体荣誉:高一军训汇报表演获得第一名。

2010年春季拔河比赛获得男女第一名。

2010年秋季广播操比赛获得第三名。

个人荣誉:李帅在2011年春季市运会获得男子组跳高比赛第一名。

程佳豪、常玉龙、张豪在校团委组织的知识竞赛中获第三名。

校报小记者:任航飞、段陈朝、程佳豪、王梦涛。

2、建立一支优良的班干部队伍。列举班干部名单。

3、思想教育。

4、班主任管理和学生管理结合起来。就要发挥每个学生主人翁的作。

用。

三、

学校管理。

我们学校的办学理念是教育为本,德育为先。学校也制定了一套严谨的管理制度。

1、将班主任管理和行政值班结合起来。

班主任每天早上六点会随同学生一起跑操,每天的早上、下午、晚上第一节课都会到教室查看学生的到课率,每天晚上会有值班的老师查宿舍,同时主要有德育导师负责自己所受导的学生。星期天留校的学生也由值班老师监督、查宿舍。所以,学生在学校的安全请家长放心。我们班留校的学生主要是何小杰。

2、思想教育,将德育教育引进课堂。

我们学校在引进南方先进的教育制度后,在我校开始实施1+1。

德育导师制。从各个方面给与学生关心和帮助。

3、周一、周三放映有教育意义的影片。

4、培养兴趣、专业升学。

对我们学校的学生来说,走艺术道路考上大学的几率比较大,去年我校参加培训中心专业特长受训的10名北华学生,有九名专业课成绩达到省统考本科录取分数线。我们班常玉龙、焦琛、司玉梦,宋婧婧是艺术类考生。

5、对于普通的学生来说,如不继续升入高等学府的学生,可享受和本校。

职高生同等的就业待遇。

最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家。

班主任工作的讲话稿大全【第二篇】

从开学到现在已经将近两个月,在学校校委的正确领导下,全体班主任齐心协力、精诚团结、克服困难,敢于争先,使我校的班级管理工作迅速步入正常发展的轨道,在实际工作中,涌现出了许许多多先进典型,尤其是王法林老师中途接班,年纪虽然较大但对学校安排的班级工作是不折不扣的完成,胡军、朱华林、曾娇霞、朱政发、张华仔等班主任的无私奉献、恪尽职守、兢兢业业的精神李星、聂丹、周力等年轻班主任的虚心好学,不断进步。他们的一举一动时常感动着我,为我们大家树立了榜样。比如,老班主任王法林老师老当益壮,天天做到第一个到教室,布置好一天的工作。每天下自习更是早早在楼下等候,与学生同步作息,课间操从来都是提前到达场地,从来没有间断过;张华仔老师工作细致入微,找学生谈心几乎是他天天都要坚持做的工作,经常性地看到他利用午休的时间在耐心的做学生的思想工作,每天提前进班很早就站在教室门口。

“万事之道,敬业为本”,我们不管从事什么工作,最关键的是要具备爱岗敬业的精神,干一行必须爱一行,这样你才能永远立于不败之地。上面提到的这些班主任最可贵的是他们的敬业精神,对待工作一丝不苟的精神,一边工作,一边总结经验,抓班级方法灵活。他们的这种精神每每令我感动不已,他们是我们赤卫中学的脊梁,我们希望能涌现出更多的像他们这样的同志。希望年轻的同志能够多向这些经验丰富,而且又很敬业的班主任学习,尽快提高自己的管理水平,把自己分管的班级管理工作做得更好。

班主任工作的讲话稿大全【第三篇】

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的家长和小朋友们:

大家下午好!

我是大(三)班刘水清小朋友的妈妈。今天,我非常荣幸地参加女儿人生中的第一个毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此时,我和所有的家长一样,心中充满感激,首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢月亮城幼儿园的领导和老师们!感谢你们这几年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们的辛勤工作和默默奉献!是你们的努力成就了孩子们的快乐;是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年;是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。

同时还请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们,向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝贺!祝贺你们在月亮城幼儿园收获了快乐,学到了知识,增长了本领。祝贺你们即将成为一年级小学生,祝愿你们在新的学校里快乐、幸福地学习、生活。也祝福你们都会有一个美好的未来!

三年前,我把孩子送进了月亮城幼儿园。三年的时间,刘水清在这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里,享受了她最宝贵的童年时光。由一个害羞、胆怯、稚嫩的小宝宝,成长为活泼、大方、知情懂理的小小少年。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了良好的生活学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,选择了这些爱岗敬业、无私奉献的老师们。在这里,我真诚地向老师们说一声:“谢谢你们!”

体验是最好的教育。对孩子来说,体验是一种生活积累,是一种人生积淀。孩子经历了过程,才有了体验;有了体验,才有所感悟;有了感悟,才有所收获。我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动、运动会、庆六一等各种活动。在活动中,我和孩子分享、体验了活动带来的快乐。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的,这些活动将对孩子的一生产生深远的影响,也为孩子的终身幸福奠定了基础。相信那一页页家园联系手册里的留言,会为孩子保存下最美好的记忆。

最后我再次向园长和所有孩子们的老师致敬!衷心地祝愿月亮城幼儿园的领导和各位老师工作顺利、幸福安康。祝愿幼儿园的教育事业更加辉煌!

谢谢大家!

班主任工作的讲话稿大全【第四篇】

你们好!

首先,我代表二(1)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

以下,我将说俩个方面:

俗话说得好,“熟读唐诗三百首,不会吟来也会咏”,小学语文教学大纲也出指出背诵可以帮助学生加深对课文的理解,提高阅读能力,锻炼记忆力;还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法,培养和提高作文能力。我要求学生熟背本册的20篇重点课文,《日有所诵》上选择一些美文来进行背诵,这都是为孩子进行积累。大部分孩子达到了课内背诵的要求,一部分孩子完成了课外背诵的目标,孩子们在预习过程中,接触和了解了较多的成语、美句和美文,这些,都将成为孩子以后的精神营养。

本学期开始,我仍坚持开展一周一堂绘本课,并新加入成文故事书的大声朗读,有《小猪稀哩呼噜》、《笨笨猪》;每天也有《日有所诵》的诵读,利用早自修、午间、课前五分钟等时间进行朗读,努力做到有计划、有目的、有步骤的提高学生的听、说、记的能力,鼓励全体学生积极参与。同时,也扩展了学生的课外知识,激发了孩子们的阅读兴趣。在这方面,大部分学生表现出极高的兴趣,从孩子们的阅读摘记中很好的体现了出来。特别是其他方面表现一般的陆博斌,每次讲故事是都睁得大大的眼睛望着我,经常受到老师的表扬。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教育教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我交流。

最后,希望家长们能帮助孩子制定一个可行的计划,玩和学有机的结合起来,让孩子过一个充实愉快安全的假期。

班主任工作的讲话稿大全【第五篇】

各位老师、同学们:

大家好!

在这个学年中,我们不但要在文学的世界里翱翔翱翔,而且我们还一起度过你们人生中最关键的一年。在本年度,你们不但要完成九年级下的课程学习,还要把整个初中阶段学到的知识整合梳理,系统温习,以争取考上理想的高中。

冷窗数载,在此一搏!随着中考的来临,可能有些同学会“近‘考’情怯”,不敢听钟声,分针秒针,如刀似剑,悬于心头。

实在,用不着肌肉紧绷,如履薄冰。人生的意义永久不在于鲜花、掌声,而在于上下求索的进程当中。

美丽的风景永久在路上,而最美的风景,更在那登上山颠后的回首一瞥当中。放下那种种的疑虑和紧张吧,只要你以平常的心态,脚踏实地的走好眼前的每步,你一定会发现――曙光就在前头!

在这里,老师送给大家几句话,与同学们共勉:

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注进,否则,即使不干涸,也很轻易混浊。读书也是一样,读书贵在锲而不舍,要专心往感悟每本书每个文字。

最后我真诚祝贺每位立志读书的同学在新的学年里都能取得你想要的结果。

谢谢大家!

班主任工作的讲话稿大全【第六篇】

我很爱听《将爱情进行到底》这个歌,今天我们说将我们的新德育课程研究进行到底。我们经过两年多的探索,尝试推进了几门德育课程,我们也切实的尝到了德育课程带给我们和孩子们的甜头。所以我们有理由,也应该把我们的德育课程扎扎实实的推进下去。这学期主要推进的是每月一事课程,仪式课程,缔造完美教室课程和安全自护课程。这些课程是的落实者都是我们在座的各位班主任老师,所以今天,在开学第一次的班主任会上,我拜托各位,将课程研究进行到底。我们会拿出课程的指导手册,更有针对性的跟各位一起研究和落实我们的课程。

班主任工作的讲话稿大全【第七篇】

占用下班时间一个小时左右,召开一个班主任会议,这个会议非常有必要开,先请班主任汇报各班组队情况和训练进展情况、训练计划。下面我讲几点:

一、充分认识组建6支队伍的重要意义,要站在全面育人的角度看待这一问题。这六支队伍的组建,既是化育人的需要,也是教学改革的重要举措,更是活跃班级气氛、增加班级凝聚力的举措。大家想一想,一个学校,如果没有了化,没有了活动,是什么情形呢?一滩死水,死气沉沉。哪个班的活动搞得好,哪个班就有生机,哪个班就有活力。例子就不用举了,大家也都能看到。行政会既然定了,校长办公到再次进行了研究,说明了学校领导班子对这项工作的重视。

二、克服畏难情绪,加紧训练,这是当前压倒一切的工作,所有的工作要服从于《弟子规》诵读队、动感舞队和健美操队的训练,包括教职工健美操队,以及各班的健美操队,遇到冲突,其它工作无条服从于这几支队伍的训练。教职工健美操队在训练时,任何人不能请假。合唱团,必须加上校歌,否则叫做忘本,这是我们的灵魂与核心,也是我们的精神。各班的健美操队,自己抽时间训练,统筹安排,有什么困难自己克服,要全身心投入到训练中,确保取得好的成绩。

三、加强督查检查,本计划实行日汇报制度,但今天看了看情况,大家的畏难情绪没有了,也就不用每天开,但要检查。我不相信,组织不好这六支队伍,组织不好教职工的健美操队,组织不好各班的健美操队。只要用心,只要你是站在爱学生的角度,就不会讲困难的,就不会讲条的。所有的训练,列入班级考核中,列入班主任考核中,列入全校的考核中。各班班主任在训练时,要学学白艳训练高三会计一班的跑操和《弟子规》诵读的精神。最近,我感觉三年级的两个班风气很正,学习气氛也浓。现在的班主任,不是谁也可以当的,不是简单的事务型班主任,而是有活力的、能带领一个班级走向健康、向上、成功的班主任。

第一、班主任工作很累,这一学期开学以更累,当然成绩也是有目共睹的,班级纪律能到现在的水平,大家功不可没。

第二、班主任不是谁想当就能当的,也不是谁不想当就可以不当的。以后用班主任,不要去征求意见,定了谁就是谁,我们认为谁合适就用谁,包括值班。

第三、当班主任要有爱心,最近,我一直在讲态度问题,态度,关键是对学生、对家长的态度,要让学生和家长感觉到温馨、温暖和明。

第四、当班主任要心胸宽广。我们考虑问题,制定措施,必须站在全局的立场上,必须站在育人情怀上,否则表现的就是心胸狭窄、小家子气。执行力的问题,讲得太多了,昨天在大会上安排的下班前要交几支队伍组建的名单,为什么有的同志不交呢?我讲过,我们在行政会上或者校长办公会上定的事项,决定之前会让你充分发言,定了的谁也不要在下面讲反面的语言了。

第五是关于班主任的考核,就是要拉开档次,不管你是谁当的班主任,考核面前一律平等,特别是行政领导兼任班主任的,要带头做好工作。所有的班主任要对照考核细则,自己给自己打一下分,看看自己的哪些工作没有完成,不要给你发班主任费的时候,你一下子适应不了。工作不想做,做不好,还想打高分,是不可能的。行政领导兼任班主任的不要有想让照顾你的想法。班主任手册的填写,这么简单的工作也做不了。还有跑操,不能跑的,或者有事的,一定要履行手续,否则扣了分,就有点不舒服了。

第六是关于明县城的创建。最近,全县上下都在创建全国明县城,我们责无旁贷,一定要在明校园、化校园的建设上再加把劲,要给同学们讲,要做明人,最近还有一个工作重点,就是同学们的明用语。《弟子规》的学习践行活动,一定要重视起。

班主任工作的讲话稿大全【第八篇】

各位班主任:

大家下午好!

今天我们在此召开班主任会议,主要是简单小结一下开学以来班主任工作中所取得成绩,存在的问题和今后班级管理中的一些粗浅看法。开学以来,无论是德育活动的开展,还是学生日常规范管理、校园安全管理等工作都比较扎实,成效显著,各项工作都取得了较好成绩,这与在座的每一位班主任的辛勤工作是分不开的。特别是近段时间,学校参加大课间比赛,学生的突出表现,也离不开各位班主任的努力。还有班级文化墙的布置,也是花了不少的精力。看到大家在大课间时忙碌的身影,看着学生在大课间时快乐的表情,我们感到很欣慰,也很感谢大家。

的确,班主任工作在学校工作中占据着特殊地位,在教书育人工作中起着特殊作用。一个学校优良的校风、学风、教学质量,大都取决于班主任工作的勤奋、务实、到位。看到成绩的同时,我们也发现了不足,目前在班级管理工作中仍然存在一些亟待解决的问题,在这里与大家一起探讨。

比如,学生显得比较浮燥,课间很吵闹,课室的卫生保洁工作也做得不太好,纸屑可以随处可见,个别年级的厕所依然有很大的臭味。为此,校长非常重视,亲自参与检查和督促……所有这些问题,都说明,我们的工作还有不足,还需进一步强化常规管理,提高德育工作实效。

班主任工作比较繁琐、复杂,什么都要管。为了提高工作效率,可以对它进行分类,看看哪些事情要先做,哪些可以缓一些,哪些工作要做得细,哪些工作甚至可以放手让学生来做,我们只做监督。使班主任工作显得井井有条,避免这种来不及做或漏做的情况。

我觉得,把握好以下几方面的工作,对你做好班主任工作有一定的帮助。

任何一个人,要想干好任何一件事,都心须具备强烈的责任感。有了这种责任感,我们才能抱着一种积极的态度去处理事情,从而克服消极的、应付的思想,而正是这种积极的态度,成了干好事情的基础;有了这种责任感,我们才能寻求一种心理的支持,从而产生动力,这就是事情取得成功的关键。

对于安全工作的责任感尤为重要,它应该是安全工作的核心,我们要以严肃、踏实的态度对待安全工作,而绝不能马虎,绝不允许应付。在安全工作中树立起强烈的责任感,这个要求也不高,它不需要什么尖端的技艺,不需要什么高深的学问,它只需要一种意识,一种心态。我们应该时刻想着,如果我们哪一方面忽略了,哪一方面就有可能出现问题,而一旦出现问题,就有可能关系到学生的切身利益甚至是生命安全,关系到一个家庭的命运,关系到社会的稳定与发展;而对于一些隐患,我们发现了,就应该及时说清楚,及时去处理,把隐患消灭在萌芽状态,这样,很多的悲剧就完全可以避免。经常这样想想,我们班主任的责任心就可以逐渐地增强起来。

只要责任心强了,心也跟着细了,安全工作就能落到实处了。平时学生的上下楼梯,大型集会,课间活动,上学放学,防火安全、食品安全、交通安全、学生之间发生的矛盾等等都应加强管理。其次,我们还要利用思想品德课、集会,班队会加强对学生思想道德品质和行为规范教育,安全工作一定会得到保障。

班主任工作的对象不仅仅是学生,还必须面对学生家长、学校相关职能部门和科任教师,班主任必须认真处理好与这些方面的关系。每位家长都望子成龙、望女成凤,他们对孩子的期望值很高,在他们眼里,孩子是优秀的。班主任应注意及时反馈学生在校的情况,与家长交流、沟通,达到认识同步、共同教育的目的。学校大队部会对学生的行为习惯进行监督,班主任应认真处理好本班学生与大队委的关系,做到有令必行、令行禁止。

协调好科任教师和班级的关系是提高学生学习兴趣、学习成绩的重要方面。班主任应协助科任教师搞好教育教学工作,注意树立科任教师的威信。及时处理科任教师与学生之间发生的事情,为建立和谐、融洽的师生关系尽自己应尽的职责。

虽然班主任工作是一门艺术,但成功的班主任经验告诉我们,归根结底就是一个字:“勤”。勤包括“脑勤、腿勤、嘴勤、手勤”。

脑勤,指的是学生出现的问题千变万化,得根据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况等方面的因素,找出一个适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上掉队。

腿勤,班主任要经常进教室,善于用心观察学生细微的变化,从细小的变化中发现问题,及时掌握他们思想的动向,以便及时对学生进行教育,防范于未然。

嘴勤,就是要善于捕捉与学生勾通交流的机会。平时多与学生交流,把学生当朋友,推心置腹地与学生谈话,谈谈自己的想法,倾听他们的意见,不断改进自己的工作方法。

手勤,指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候,老师要亲自手把手的教学生,帮助他们干好每一项工作,让他们从不会到会。

为了发挥团队的力量,学校每周五安排了固定的时间,召开年级班主任会议。目的是为大家提供一个平台,让大家互相学习,取长补短,共同提高教育教学管理能力。大家要利用好此平台,相互交流班级的管理经验,商讨解决问题的对策与办法。通过交流,让班主任工作管理能力有进一步的提升,增强年级组的凝聚力,最后形成合力,更好的做好工作。同时,各年级组长要做好会议的记录,对学校每周的工作安排要认真学习,并认真落实。以上这四个方面,只是个人对做好班主任工作的看法。

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