实用幼儿园家长会发言稿(样稿)（优推4篇）

【导言】此例“实用幼儿园家长会发言稿(样稿)（优推4篇）”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

新学期家长会家长发言稿【第一篇】

尊敬的各位老师、家长：

您们好！

首先感谢班主任丛老师以及在座的各位老师对我女儿璇璇的关爱和帮助，感谢学校为我们提供这样一个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里，不是我教育孩子有多成功。因为这有老师的支持和鼓励，也有想给女儿做一个榜样，让她做一个有自信的人。我想让女儿客服自我的缺点，大胆的去展示自我。以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处还望各位见谅、包涵。

一、培养孩子的学习习惯和良好的行为

对孩子来说，习惯决定未来的命运。一个孩子有好的行为和学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。

家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用，给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。周末多带孩子去新华书店去看看书，感受一些书本以外的知识。璇璇从小时候我就爱带她去书店看书买书。久而久之，她自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁去学的道理。

生活习惯，一开始有点困难，时间久了她也会习惯了，什么时间该做什么事。生活中她自己能解决的事情，我们尽量不插手。

二、善于发现孩子的优点，多表扬、多鼓励、少批评孩子

常言道：每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、少批评孩子。多给孩子尝试和锻炼的机会，学会自己去判断是非。俗话说的好：数落孩子千过，莫若夸子一长。千万别在孩子不高兴时，特别是孩子哭的时候批评孩子，这对孩子的成长十分的不利，特别是对自尊心的伤害大。与其让孩子在没玩没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的肯定，淡化问题，给予孩子每次犯错后的一次改错和补救的机会。璇璇是个懂事乖巧的孩子，在家喜欢看书、收拾自己的衣服，不管东西摆放的多乱，我都会告诉她看完、玩完因该恢复原样。

三、在生活中尊重孩子，多交流

周末带孩子去不同的地方玩，在孩子高兴的时候与孩子多交流，让孩子畅所欲言，因为这个时候孩子说的都是真实的话，会给我们提供一些信息，有时候父女对有意见分歧，我会适当的让步，我认为这样既尊重了孩子，又让孩子觉得父母的民主。我还会在孩子静下来的时候和她说，上次那件事你说的和你做的不对，因为这个时候孩子的更容易接受家长的建议。我会适当的让孩子看电视，但是我会先规定时间，到了时间自己关电视，下次还可以看同样的时间。等父母关，下次会少10分钟，这样让孩子懂得守信。从小培养孩子自己的自我决策能力，例如璇璇看到两个玩具都喜欢拿不定主意的时候，让我们做主，我会对她说你自己决定，决定不了一个也不买。我发现这样璇璇慢慢变得有自我的主见了。

四、老师与家长之间沟通很重要

孩子的大多时间都是在学校度过的，老师和孩子接触的时间远比家长多，每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺，随时都会遇到挫折。这个时候孩子的情绪会出现波动，所以我们要随时和老师取得联系，了解孩子的学习、行为情况。这样能配合老师纠正和弥补不足之处，帮助孩子度过困难时刻。我会对孩子说老师永远和父母一样希望你好，所以在学校要听老师的话，相信老师。我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了．培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望！但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲！

最后祝老师和所有的家长在新的一年心想事成，家庭幸福，财源广进。

新学期家长会家长发言稿【第二篇】

尊敬的各位家长：

大家好！

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了二一班的教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的会议有七项议程：

一、安全教育及班级情况介绍

二、语文课程纲要分享

三、数学课程纲要分享

四、生本课堂简介

五、校本课程简介

六、对家长朋友的建议

一．安全教育

学校非常重视安全工作，多次召开领导班子和班主任会议，反复强调要将学生安全工作放到重要位置，把安全工作作为一项经常性工作。

今天，我们谈两个方面的话题：

（一）、介绍我们学校的安全管理措施

1、学校每天在学生放学期间护送学生离校。

2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早上大门在7：10准时打开（早来进不了学校），8：10分准时上锁（晚来也进不了学校），中午放学后即关锁大门，2：00才会打开大门，中午这段时间有两个多小时之久，所以，各位家长完全可以把孩子接回家中，吃上可口的饭菜，小睡一会不仅孩子们的安全有了保障，就是身体健康也多了一重保险。上午放学时间11:30，下午4:50放学后，如果学生未及时到家，家长要及时向学校打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间，避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

4、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任通知家长，有家长亲自来接。

5、平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

（二）、家长如何对孩子安全负责。

虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；很多老师、家长可能在学习方面教育比较多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育，就说：很多人都想望子成龙，首先应该望子成人。

2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。用机动车的，安排一些驾驶技术不好的人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。不乘无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。

3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念；而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。

4、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了。

新学期家长会家长发言稿【第三篇】

尊敬的老师，各位家长：

大家好。

我是xx的妈妈。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会大家聚在一起。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们对孩子们的关心与呵护，感谢你们给孩子们带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的未来。作为一个新手妈妈，我对自己孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自己做的也不是很好。

但是作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长！ 所以今天的发言，只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方，请大家包涵。三岁看大，七岁看老，幼儿教育是至关重要的，以下是我浅显的几点认识：

一、注重培养孩子的自理能力

现在这个阶段，我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、穿脱衣服、收捡玩具、收拾书包等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。

只要她能够做的一定要让她去尝试，当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。有时着急上班就想帮孩子穿衣穿鞋，孩子就说：我老师说了，自己的事情自己做。我就满意的点点头表示赞许，多好的老师啊，天天灌输独立意识。放学接孩子时看到孩子把袜子穿反、裤子穿反、鞋子穿反时我就很高兴，因为那是老师给了孩子自理的机会，在一次次的尝试中进步。有时在家我想有意锻炼他时，我就说：“可馨，你能给妈妈帮帮忙吗？”这时她是很乐意来做我想让她做的事。

二、重视孩子的道德培养

父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，我们做父母的要敢于承认错误。

买到好吃的，先问一问和谁一起分享，她会说爷爷奶奶、爸爸妈妈，从每件小事做起，让她学会孝敬长辈。平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做对还是不对；看到有小朋友随地大小便，就及时提问，这样好不好；在超市里见到散装的食品能不能随便拿着吃等等。得到正确的回答后我会告诉她怎样爱护环境，这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。

三、注意与孩子的沟通

我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园过得怎么样，我也不例外，我会问一问她，今天开心吗？与小朋友相处的怎么样？学什么知识了，教一教妈妈。如果孩子不开心，要正确引导，找出自己孩子的不足，学会包容。每次他的答案都能让我放心，孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。如果您的孩子有一天不想上学，这时我们应该再次强调去幼儿园的好处。

可以对孩子说：“你要是不去幼儿园老师会想你的，小朋友也会很想你的”、“小朋友等着你做游戏呢”等。平时我经常告诉孩子，幼儿园的老师和小朋友都喜欢他、爱他，因为孩子是很容易受到家长影响的，只有孩子喜欢幼儿园，爱老师和小朋友，孩子才会开心地在幼儿园生活、学习、成长。在家中我们也要多给孩子选择的机会，记得有一天早上要穿外套上学，我拿出一件让她穿，她撅着嘴不高兴，我说那你自己选一件吧。她就很高兴的自己选了件穿上，开开心心的上学了。给孩子自己选择的权利，培养自主意识，而不是每次都是家长帮着选择。在生活中可以多设选择题，避免硬性要求导致孩子失去独立性，每次都是依赖家长作出决定会很糟糕的，虽然你觉得是你赢了。

四、注意与老师的沟通、配合

我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画、做手工等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然女儿还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是 “ 我们的幼儿园 ” !老师对每一个孩子都是一样的，每天面对20左右个孩子，有耐心的培养着孩子，还要细心观察着孩子的变化。

所以每当接孩子时不妨和老师交流几句，对于老师提出的问题要认真倾听，因为孩子与老师在一起的时间长，摸得透。再针对老师提出的建议认真去尝试，相信老师的专业。幼儿园经常会安排一些活动，我们有时间就要积极响应，因为每一个活动都是老师们深思熟虑的结晶，参加活动会让孩子感觉到我们与老师的信任度与亲密度。

五、注重家庭教育

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教育是没有差别的，但在家庭教育这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会，这对他学习习惯的养成很不好。我们做家长的如果没有按要求去做，想想别的孩子都能圆满地完成任务，而你的孩子却不能得到父母的支持，不能完成任务，他该多失望啊。

我们家长多数工作很忙，下班了很累，但尽管如此，还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想：我们一整天的时间都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的。所以我时刻都提醒自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会和孩子一起玩耍、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子，和孩子平等地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子快乐地成长！

最后，我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培养孩子的自理能力，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾！你们辛苦了！衷心祝愿我们的幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！谢谢大家！

新学期家长会家长发言稿【第四篇】

首先感谢大家在百忙之中来参加家长会。

我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样活泼可爱的学生感到自豪与幸运。在你们孩子的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，耐心、悉心呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

在这，我先向在座的各位家长汇报一下开学到现在我所做的工作和班里的一些情况：

1、 首先是熟悉学生。我用了接近两周的时间认识了班里的每一个孩子，大约一个月时间我基本了解了每一个孩子的特点。然后根据每个孩子的不同情况重新安排了学生的座位。基本上学生的座位每学期在各个位置都轮流坐，以免对孩子造成斜视。

2、 常规培养。一年级是整个小学阶段的关键，常规训练好了，对于以后孩子的学习很有帮助，所以我这三个月来，主要精力就是抓常规教育。这主要是让孩子把小学的生活区别于幼儿园的生活，让他们知道每天的时间安排：上课，课间，放学。更重要的是要孩子们知道：上课应该怎样去做，课间的时候应该怎样去做，放学后应该怎样去做。早上要求孩子大约7点50分到校，特别是周一还要提前十分钟，以便使孩子养成一个好习惯。早上到校后先交作业，然后把第一节课的学习用品摆放在课桌的左上角，把水瓶子都放到后面的桌子上，然后开始晨读，读语文书上的课文、生字并组词，下午大约1点20分到校，先拿出下午要上课所用的书和学习用品，之后进行书写练习等。经过三个月的训练，咱班的孩子基本上都能做得很好了，但有个别孩子还不行，我还得对这几个孩子再下工夫。

3、 总结期中考试测试情况：一二年级规定95分以上为优、三四年级90分以上为优、五六年级85分以上为优。现在实施素质教育，对小学阶段要求在卷面上不能出现分数，只出现等级。本次测试因为所学知识并不多，所以咱们的孩子都考得不错，考得不是太好的的学生，有大部分不是不会，而是因为不认字，再加上听课不专心、又不会检查所致，我相信下次考试孩子们都能考好。

4、　中队委员的评选：本学期是老师委任的中队委员，原则是：找的责任心强、学习能力强、有一定的自制力、遵守纪律的同学。但是我跟同学们说过，现在委任的中队委员并不是固定不变的，如果哪天你发现自己要比某一个中队委员强时，你完会可以告诉我。所以我们班的每一个同学都有机会，而后机会永远是给有准备的同学的。

我想在座的各位家长都希望孩子健康快乐成长的同时，在学习上也能够取得优异的成绩，怎样才能取得优异的成绩呢？我觉得拥有良好的学习习惯是取得优异成绩的保证。作为我们一年级的新生，不只是对知识的掌握，更最重要的是要养成一种良好的学习习惯，有一个好的学习态度。有句话说得好“性格决定习惯，习惯决定命运”。

说到良好习惯，首先我要表扬我们班的孩子们，因为我们班的绝大部分孩子都能很快的适应新环境，脱离父母的怀抱，融入到班级乃至学校的大家庭中。从他们身上我看到了那一份值得赞扬的独立精神，这其中父母们也功不可没。我们都知道：好习惯是约束而来的，坏习惯则是放纵所致。对孩子的习惯养成，我们采用了儿歌，童谣、故事等一系列系统的适合孩子、贴近孩子的方式进行教授。而且取得了非常好的效果。

开学到今天，每有家长遇见我时总会问：我孩子的学习怎样？这个问题是大家最关注的话题。应该说从开学到现在，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。拿语文教学来说：本学期我们教学的重点是拼音教学、生字教学和朗读教学。拼音对于一年级的孩子非常重要，直接关系到孩子们以后生字和课文的学习。原则上一年级不布置书写的家庭作业，能在课堂上完成的老师会尽量在课堂完成。家庭作业主要以口头，对知识的巩固和实践活动为主。比如在学习拼音阶段，老师会布置每个孩子回家后如何针对日常生活中的事物来拼出音节这类的作业。家长可以适当配合孩子一起做，一方面让孩子复习当天学习的内容，另一方面加强亲子联系。生字方面，可以分为识字和写字两类。识字主要是希望孩子们喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，能用自己的方法记住文中出现的生字。举个简单的例子说：如果在文中遇到一个生字时，孩子第一次可以通过拼音来认识，之后呢，会通过自己编字谜和记住字的组成的方法来记住这个字。如“秋”是由禾和火组成的。写字方面重点是让学生有正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。就低年级而言，识字的任务重于写字，也就是说识的多，认的少。像我们现在学的一年级上册，要求识字400个，写字100个。家长可以看学生语文书140页到147页，生字表(一)中的是需要学生必须认识的字，生字表(二)中的则是学生必须会写的字；朗读方面则是希望孩子们喜欢阅读，感受阅读的乐趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。要求背诵的一定要背熟，还有些篇幅不是很长或者说语言比较优美的我们也建议让学生背过。让学生多积累好词、佳句、美文对他们将来自己写文章会有很大的帮助。

另外，我认为要想让孩子取得好成绩，还需要具备一种能力，那就是听和说的能力。至于“听、说”,家长们可能认为：这个孩子们不教也会，其实不然。对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。我们看“聪”字是怎样写的？怎样才能聪明？耳听才是聪明的根本。因此培养学生认真倾听的习惯非常重要。现在我们有很多孩子和家长都在受不会倾听的苦。像：因为不会倾听，作业不知道做哪里，回家忙活了半天，到校后还要重写。因为不会倾听，老师上课讲的不会，回家后父母给孩子加倍补习，浪费了大量的时间等等。这些我们家长都是深有体会的。

那么怎样培养孩子的倾听能力和倾听习惯呢？教给孩子正确的倾听方法。孩子们在听别人讲话时往往只听一字半句就走神了或插上自己的想法，在这种情况下我们要告诉孩子：听别人说话时，要眼睛直视对方、聚精会神地听清楚听明白，在别人还没讲完时，不要着急地发表自己的看法。听完以后要想一想，他说的或问的是什么。如果自己没有听清楚，可以再问一问，如果听清楚了，自己会回答、再说出自己的意见。这样做不仅是对对方的尊重，更重要的是能够培养自己的倾听习惯，让自己能够完整的听清问题，解决问题。

如果我们经常在生活中也这样引导孩子认真倾听别人的话、那么长期以往、孩子一定能养成认真倾听的好习惯，那学习的问题也就成功了一大半了。还有要提醒大家的是：我们希望孩子怎样倾听，作为家长首先要给孩子树立一个正确的榜样。因为我经常看到有些家长在和孩子交流时会打断孩子的讲话，急着告诉孩子自己的想法。长此以往孩子就会模仿家长的样子，也去打断别人的讲话。家长是孩子最好的老师，要想培养出优秀的孩子我们家长就得多付出些心血了。

为了让孩子更健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。下面想和大家说说需要大家配合的地方。

学习方面需要家长配合之处：

一、备齐必需的学习用品

1、铅笔最好用木头的，可以削的铅笔，铅笔的芯硬度适中，颜色适度；最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是5枝左右，前一天晚上削好。

2、 橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。说到文具，我建议家长为孩子买笔袋，因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15—20分钟，花花绿绿的文具盒将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

3、书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。在上面显眼的地方写上孩子的班级，姓名。

4、课本一定要包书皮，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观，也不易撕破和弄折。

二、在家庭中要养成良好的学习习惯

1、督促孩子按质按量完成各项家庭作业，家长检查并签字。(切勿陪读、陪做)家庭作业将由老师写在黑板上，学生抄下来，这样一来便于孩子认识更多的生字，也便于全体同学在不明白作业怎样写的时候问一下老师。

2、作业完成后对第二日将学课文内容稍做预习，家长协助辅导。周末家长帮助孩子复习本周所学内容，加以巩固。

3、一年级上学期时，家长如有时间，最好每天在家为孩子阅读一些小故事，还可让孩子复述出来，这样既培养了孩子的听力、语感、语言表达能力，又为将来打下良好基础。

4、本学期我们教学的重点将放在拼音教学和识字教学上，孩子们学完拼音后就可以自主阅读带拼音标注的读物。家长注意给孩子挑选健康、有益的读物。前段时间，我让每个孩子带了一本自己喜欢的拼音读物，我们周二的下午第三节会让同学们自由交换来阅读，读完后同学们再进行交流。

5、培养做事情精力集中的习惯。孩子在写家庭作业的时候，家长可在一旁看一下，目的是监督孩子，让孩子集中精力把作业做完再玩，不要让孩子养成边写作业边玩，边吃东西的习惯。

6、让小孩有广泛的兴趣，应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。

7、家长注意合理安排好学生的作息时间，对孩子看电视、玩游戏时间稍作限制。

温馨小提示：

1、学校有饮水机，但是还是希望家长为孩子准备好装满水的水壶并写好名字，因为我们的孩子小，在接热水的过程会出现一些不安全的情况。

2、请为孩子们在书包里准备一些纸巾，以备孩子急用。

3、孩子正处在成长发育期，为了让您的孩子茁壮成长。希望您不要让孩子带零食来学校。为了不让孩子乱花钱，也为了不让孩子把钱花到不应该花的地方(比如说：有些学生拿钱去上网)，所以希望家长不要让孩子带零钱。

4、孩子的安全也是您密切关注的一点，学校和老师尽最大努力的保护孩子们的安全，经常进行安全教育，针对现在的甲流，我们学校特意为学生泡了中药水，教室每天进行紫外线消毒、杀菌。希望家长也一样高度重视孩子的安全问题，不管是在放学路上还是在家里，都要注意。

6、请家长再记录一下孩子上学和放学的时间，请准时来接孩子回家。并且告诉孩子家长没有来要在校门内等待，不能自己回家，更不能跟其他人走。(附：作息时间表)

7、关于和我的联系与沟通。有事情可以给我打手机，但在我上课时不便接电话，所以学生生病请假可以给我发短信，或在早晨、中午打我电话。有不急的事情或疑问、建议及意见，也可以写条子叫孩子传给我，我会及时了解和家长交流。

8、任何人相处难免会有摩擦、矛盾。孩子们在一起也是难免的，所以请各位家长都能配合、协作，当孩子之间产生矛盾的时候请及时和老师沟通，我们共同协调好，处理好问题，使孩子能身心健康的成长，不要把一些阴暗面展现在孩子面前，影响孩子的身心健康。

9、请记录下本班的课程表，以便于检查孩子是否带齐上明天要学习课程的书本。　　10、最后希望在座的名位老师对我们的教育、教学工作提出宝贵的意见和建议，我们会非常虑心的接受和改进。

结束语：

父母是启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用；老师是孩子的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响。只有将家庭、学校、社会融为一体才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用的人才。

请您相信，我们拥有共同的目标，那就是让孩子在学习知识的同时健康快乐成长，所以只要我们携手，定能解决所有问题。当您看到了一天天“长高”的孩子们，那是对我们成绩的。肯定；当我看到您那信任与和谐的目光，我便有了坚定的信念！所以，一切，请放心！

希望今后我们家校之间多多加强联系，也希望家长朋友们支持我们的工作。

再次感谢您的到来，谢谢！