家长会发言稿(样稿)的范例优质5篇
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家长会发言稿【第一篇】
各位宝爸、宝妈们:
大家下午好!很荣幸能有机会在这里发言。
今天的发言主要有两个方面:
一、表达对各位老师的感激之情。
1,李老师,每天都是陪伴孩子时间最长的那个老师,从清晨7点到晚上6点,每天有将近9个小时都在陪伴着我们的孩子,每次的家长会上,我们都听到的是她对家长和孩子们的表扬。
2、语,郄老师,大家都能看到,每天下班了,她还在群里点评作业,家长都容不得半点马虎,我有一次批改我女儿的家庭作业的时候看都没看就直接画对号了,结果就被郄老师发现了。说明她看得比我看得认真。大家想想啊,女儿绝对是我亲生的,而且我只看她一个人的作业,竟然不认真对待,而郄老师却及时发现了我的不负责女儿家长会上的发言稿
3,数学薛老师,一个人干两个人的工作量,作业批改没误过,上不含糊。刚才讲数学成绩,大家也都听到了。
家长朋友们,我想说,遇到这些老师,我们的孩子们是幸运的。
4,接下,我想特别感谢我们的家委会,当我们都在各自忙着自己的事情的时候,家委会的妈妈们在配合老师给我们的孩子们做好后勤保障工作。我还要感激我们这个团结的集体。是大家的团结,使得孩子们在前进中充满动力。
二,从家长的角度,从老师的角度,及我从教育类的书籍和讲座中所学到的东西分析一些优秀的孩子的家长们所具有的共同特征。
1,每一个优秀的孩子后面都有一个全力支持他的家长,家长朋友们,我所说的支持不是包办,更不是代替。而是一个善于放风筝的人,他时刻在引导着孩子,关注着孩子,但是不过多的干预孩子。说简单一点就要不远不近的陪伴着孩子,在孩子需要你的时候能够随时出现。而我,自认为在这方面做得不好,因为,我有时候工作太投入就会忘记自己手中还有风筝。
2,每一个优秀的孩子后面都有一个无限理解他的家长,当孩子表现不好的时候,首先能理解他难受的心情,当孩子受到表扬时,先分享,体验,认同他的喜悦之情,然后教育引导。这样的家长,孩子才愿意与你沟通。
家长会发言稿【第二篇】
各位家长:
你们好!首先,我还是代表我们班所有任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎。今天终于能有机会和大家坐在一起,探讨和交流我们班孩子的学习问题和一些习惯问题了。大家坐在这里是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
一、总结本期成绩
这次的期末考试情况比较好,考97分以上的人数不多,分数多集中在90——96分这个分数段。这次期末试卷的题量有点大,但是题不是很难,卷子上的题型孩子们都在平时的检测中做过,而且期末也集中复习过,大部分孩子失分在粗心大意和书写不规范上。从这次试卷来看,我们的孩子主要失分的地方在阅读,孩子的阅读能力还比较欠缺,还不能准确的抓住题意从文章中找寻答案,在暑假的话家长可以加强孩子阅读的训练。关于作文,新课标对二年级孩子写的作文要求不是很高,只要能表达清楚意思,会用标点符号,对图画内容有一定的想象内容就行,最重要的培养孩子写作文的兴趣,所以,期末考试对作文的评分标准也就做很低。希望家长在暑假时还是要督促孩子多读课外书,一是可以增加孩子的识字量;二是可以培养孩子的想象力和增加孩子的知识面。
本学期我们学校开展了几项有意义的活动,如春季运动会,我们班上的体育健儿谭青松、张安华、周润涵和陶欣雨等同学代表我们班出赛,并在运动会上表现出色,取得了优秀的成绩,最后在所有同学的努力下,我们取得了春季运动会团体总分第二名的好成绩。在古诗词诵读比赛中,在全班同学和家长的大力支持下我们班取得了第二名的好成绩。从这两次大型的集体比赛中看出,同学们参与的积极性很高,心中装着集体,都想为班集体增光添彩。本期有两次捐款活动,同学们的积极捐款以及家长的支持,让我十分感动,在这里提出表扬。我想从这里看出大家都有一颗爱心,而且把这爱传递给了孩子,传递给了接受帮助的人们。我在这里衷心地跟大家说一声“谢谢”。
本期孩子在学习上有一定的进步,但是进步不大,特别是在后半学期。我想这跟家长疏于管教有一定的关系,这反映在孩子家庭作业的检查上,主要问题有:有的孩子的家庭作业经常不做,跟家长反映过此类情况,可是似乎没什么作用,孩子的作业仍然时常未完成;还有就是孩子有时做作业偷工减料——只做一部分;特别糟糕的是布置的听写作业,大部分孩子回家听写的作业,根本就没认真完成,很多错的生字词根本就没改正过来,就这样原封不动地交了上来,开家长会时跟家长交流过这个问题,说过请家长一定要督促孩子改正,将改正过来的生字词写三遍,家长一定要检查孩子是否将错字改正过来。听写生字词的目的就是检查孩子新学的生字词掌握没有,哪些生字还存在问题,这样方便老师和孩子引起注意。所以,我想在这里请家长们一定要重视孩子的家庭作业,不要以忙为借口而忽略这个问题。下面就学习和习惯问题跟大家交流一下。
二、学习习惯方面。
在上次的家长会上,我已经谈了很多,这里针对班上个别现象,特别强调几点:1、班上有部分孩子特别贪玩,活动量大,控制能力比较差,反应在作业上都有个共同的问题:“懒”!作业总是漏做、瞎做、胡做,更谈不上整洁了。有些孩子天生性格就不严谨,这些孩子特别需要家长在家加强监督,必须亲自监督孩子认真完成家庭作业,随时掌握孩子最近的学习情况,发现不良的苗头及时和孩子沟通和老师沟通,加强联系和了解,这样的管理才能有点成效。如果流于形式,只是随口问问,就给了孩子打马虎眼的机会,必然养成拖拉甚至撒谎的不良习惯。
还有就是经常会发现学生在学校做作业很认真,一回家的作业就做不好不认真,原因是学生没有认真对待,其实不认真的作业就是没有效果的,还不如不做,有家长问我如何让孩子不马虎认真起来,其实就是在每一次的作业中来培养的,要让学生知道每次做作业都要认真,当做考试一样,每次要认真读题、仔细检查、认真书写。家长做到监督这三样就可以,至于对错我来批,因为我要了解孩子在哪个地方还是薄弱的环节。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。 坚持下去,您的孩子一定会有所进步的。
2、指导孩子收拾小书包,孩子还小,整理习惯还没有养成,经常我发现有的孩子的书包就像一个垃圾场,老师一让找个什么东西,他们就会花上很多时间来找,把书包翻个底朝天,可是还是找不到,即使找到了,拿出来也是皱巴巴的,一到期末了有的孩子的书连书皮都没有了,那就更不用说作业本了,因此家长每天晚上要指导孩子把书包分类收拾整齐,把数学、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里,到了学校,便于孩子很快找到各科作业,以免交错作业,甚至作业本在书包里,却找不到作业。还有就是不要总是不带学习用具,特被是美术课,有些同学一学期都没有带学具,这将严重影响美术老师上课的安排,这学期美术老师已经两次向我反映这一情况。一定要培养孩子的好习惯,因为您不可能初中 、高中 、大学一直都替孩子整理,要锻炼他们自己整理的能力。
因此学习习惯的培养显得尤其重要,我们的孩子需要养成的学习习惯。
1.专心致志。孩子由于自觉性较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而又不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等。孩子要养成良好的习惯,提高正确率与责任感。
4.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。
5.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
三、关于学习,需要家长配合和支持的地方的仍然没有变:
课前预习要标出生字词,给生字组词,标出自然段;,并请家长签字,签字的目的是对孩子的一种监督,因为小孩子,毕竟自觉性都不如大人。每天都要做的事情,即使孩子没有主动让你签,你也要问问,杜绝孩子偷懒。只有家长的支持和配合,才能促使还在形成很好的语文能力。
所谓语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,但也有一部分同学做得是不够的。
现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度,如张智霖同学。在课堂上,孩子“说”的能力很重要。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。现在我要求孩子每天都要读书,这是很重要的。假如您有时间,假如您也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。这个暑假我们要求孩子们每人读至少两本到三本课外是,要认真阅读,并认真写好读后感,希望家长们能支持这项作业,帮助认真落实。
关于读,语文书上的课文,一定要会读会背。有的孩子一学期下来,连课文都读不通,语文成绩自然也就受影响。
关于写,主要是指写好字和写好作文。现在班里孩子的字总体来讲还是不太好的,书写还要在工整、规范写。进入三年级,我们要开始写钢笔字,因此各位家长在假期的时候一定要督促孩子多练字。在假期希望家长还是不要放松对于孩子学习习惯的培养,指导孩子做好作息时间表,并督促孩子按时间表做事,养成良好的学习习惯。不要到报名前才赶着做暑期作业。三年级我们要求用钢笔写字,这对于书写有了更高的要求,所以,在暑期建议让孩子多练练书写,重质量不重数量,暑期作业布置了练字,因此请家长督促孩子做好这一项作业。许多家长都为孩子写不好作文而烦恼,孩子们也为写作文头疼。其实,一个重要的原因就是书读少了。语文学科综合性强,要求知识面广,有深厚的积累。要想写出好的作文必须要多看书。
四、常规要求:
讲讲班级的几项常规要求,这些都是需要家长大力配合的:一、每个星期一有升旗仪式,提醒孩子穿校服戴红领巾;二、每天上学早晨不要迟到,八点过后到校,不要早到。过早学校处于无人管理的状态,出事后果会很严重,.时间观念是我们家长和老师一点一滴共同培养起来的。同样也需要准时来接孩子,不要让孩子在校门口逗留过长,受那些玩具和零食的诱惑;
三、有事家长请事先请假,如有孩子因病请假,病好后需持有中心医院的诊断书才能复课。注意传染病的预防。现在,流行病多,让孩子讲究个人卫生,勤洗手,勤洗头,勤换衣服,勤洗澡,不乱吃东西,不到人群密集的地方去。
六、 假期安排
1、 放假时间6月28日至8月29日止 8月30日上午九点报到注册。9月1号正式行课。
2、 假期要求和活动安排
假期里要督促孩子按时完成每项作业,轻松的同时,不要忘记学习,每学期开学我们都要用近一个月的时间来把学生的心给收回来,同时每次开学学生的差异也很大,有些学生进步特别大状态特别好,而有的学生则明显的下滑,这和学生假期里的学习情况是密不可分的,所以家长要重视假期学生的学习状况和行为习惯、学习习惯,让学生在新学期开学的时候能有一个好的状态。因此要做到张弛有度巧安排
假期是育人的重要环节,对此,家长要充分重视从学校转移过来的接力棒。在孩子还处于他律阶段的时候,家长必须充分利用好孩子的假期资源,安排好他的生活、学习,让他得到课堂上得不到或难以得到的知识。
指导孩子写好作业。暑假假里,低年级的孩子由于没有老师的监督,完成寒假作业往往会呈现两个极端:一个是放假后前两天拼命把所有的作业都写完,不管对和错,把作业本一扔了事,以后光顾着玩,到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩,直到开学前几天才慌忙写作业,甚至借其他同学的作业一抄了之,保量不保质。这两种写作业方式都不利于巩固所学知识。孩子暑假学习应该侧重于对旧知识的复习。假期中,学生们远离了校园、同学,这时家长的作用就显得尤为重要了。家长应该对孩子的作业进度适当指导,根据孩子的具体情况给孩子制定一个合理的作业进度,督促孩子按部就班地学习。不能让孩子在假期中把学习完全抛之脑后,从而造成教育的断档期。在制定作业计划时,家长应考虑到让孩子张弛有度,每天都写一点作业显然不可能,因此也想平时上学一样让他周一到周五做作业,周六周日休息,要让孩子该学习时就学习,该玩的时候就开开心心地玩。劳逸结合,更能提高学习效率。
假期作业在放假的时候已经布置给孩子,在完成老师规定作业后,可以预习新书,可以多阅读一些名著等等。同时要进行体育锻炼,积极参加社区的活动。
3、暑假在家中要加强对孩子的假期安全教育,让孩子度过一个安全而愉快的暑假。下面我简单讲讲一些安全注意事项:
一、交通安全
1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。
2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时,不站在后座上。
3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。
4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
二、活动安全
1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。
2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。
3、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。
4、观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。
三、防火安全
1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。
2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。
4、常见的灭火方法:用水灭火; 用东西盖住灭火;用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。
四、用电安全
1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。
2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。
3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。
4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。
五、游泳安全
1、不单独一人到河边玩耍,不和小伙伴到河边玩耍,到河边玩耍需有大人陪伴。
2、游泳应有家长陪同在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。更不准私自结伴游泳。
3遇到有人溺水,要高喊呼救,尽早报警。
六、饮食安全
1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。
2、不喝酒精类饮料。
七、自我保护
1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。
2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助。
4、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。
5、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。
八、自然灾害安全
1、雷雨天气要远离高大建筑或物体,不要在电线底下玩耍。遇到冰雹天气要尽快躲避到房屋或车内。
2、遇到洪水要听从家人的安排,并尽量多找一些绳索和木头等可以漂浮的物体进行自救。 让我们共同行动起来,对孩子多一份关心,多一份教育,为孩子的安全、健康成长而努力今天的家长会就到此为止,。祝你们和孩子能度过一个愉快的暑假。
家长会发言稿【第三篇】
尊敬的老师、各位家长、三年级三班的同学们:
大家下午好。我是__的妈妈。在咱们班里有很多比我的孩子成绩更优秀的同学,也有很多比我更加称职的家长。所以,__老师让我来分享经验,我感觉有点压力,也有点紧张。所以,在这里,我不想过多的去分享我的育儿经验,只想和大家分享一下和孩子成长过程中的一件小事引发的思考。
前几天,孩子们进行了期中考试,我相信很多的妈妈都和我一样,在考前千叮咛,万嘱咐,生怕孩子因为粗心而考出不理想的成绩。就在那天早上孩子临出门前,,我仍然不忘记嘱咐:“考试的时候,一定认真审题,争取考出理想额的成绩。”没想到刚要出门的儿子生气了,冲我大声嚷道“你就知道考试”最后,还加了句“你上学的时候,很多学习比成绩差的同学比你现在混得还好呢?”听了这话,我真的无言以对,因为孩子说的确实是事实。我也为孩子拥有这样的思想而烦恼不已。直到今天上午,在路上遇到了我初中的班主任,无意间聊起这个话题。老班主任果然经验丰富,他说:“你可以告诉孩子,我确实混的不如有些比我学习成绩差的同学,但是你要知道,如果没有当年的努力,也许我混的连现在都不如。老师的这句话,让我豁然开朗了不少。也让我明白了两个道理。
第一在陪伴孩子成长的过程中,我们会遇到各种各样的问题,比如,孩子厌学、叛逆、打架斗殴等等。当遇到这些问题的时候,我们该怎么办?没有人天生会做父母,所以,我们一定要不断的学习。学习先进的教育理念,向有经验的老师、家长学习,才能够帮助孩子更好地成长。
第二,在生活中,我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比,拿自己的孩子的缺点和别人家的孩子的优点比。可是,班级里的第一名只有一个,很多孩子就是拼尽全力也不可能拿到这个第一。所以盲目的比较,只能让孩子失去信心,失去了生活的动力。所以我们不去和别人比,而是拿自己的孩子的今天和昨天比,要看到孩子的点滴进步,让孩子怀揣希望,追逐梦想。
“教育孩子是人一生最重要的事业”我们不可能把所有的孩子都培养成学霸,但我们可以把孩子培养成为一个健康、乐观、积极、自食其力的人。这就是我们最大的成功。
家长会发言稿【第四篇】
尊敬的各位家长:
下午好!
非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
今天我讲话的内容包括五个方面:
一是作息时间的要求;
二是接送孩子的问题;
三是谈谈学生学习生活习惯和学校的要求;四是对学生家庭作业的要求;五是家庭教育的重要性。
作息时间:我校自5月6日,正式使用夏季作息时间。早晨学校开校门的时间是7:30分,下午开校门的时间是2:30分。我们培养孩子养成进校门就开始读书、学习的习惯。希望各位家长能合理安排孩子时间,要求孩子不迟到、不早到。督促孩子养成中午午休的习惯。
尽管学校经常在讲不要早到校,并按时开锁校门,但仍有个别孩子下午1:00多就到了校门口,互相追逐打闹,既影响周边住户的休息,又造成了许多不安全因素。作为家长,我们要关注孩子的生活习惯,指导孩子合理安排时间,合理休息。希望各位家长能根据学校开校门的时间,按时督促孩子上学,不在马路、小卖部等地方逗留,到校后叮嘱孩子安静地上自习,完成作业,养成良好的学习、生活习惯。
第二个问题,我来说说接送孩子:
一是提醒各位家长注意接送孩子的位置:送孩子,要求送至学校大门口即可,不要将孩子直接送到教室门口,要让孩子自行走进校门,以培养孩子的自立能力。
为了每一位孩子的安全,请配合学校,督促自己的孩子,放学、上学靠右行走,不要三两人并排。也请您不要把摩托车、自行车、电动车等直接驶进校园。
二是提醒各位家长注意与老师、学生交流的时间。在老师上课期间,请不要打扰,有事等待老师下课后再谈,切忌不待老师下课,直接闯入教室送学习用品、食物、钥匙等,影响教师正常上课。学生上课时间,各位家长不要在教室门口、校园内逗留,以免影响正常的教育教学秩序。
第三个问题,谈谈学生的学习生活习惯和学校的要求低年级家长,请您根据孩子的课程表及任课教师的要求,在每天晚上督促孩子带好第二天所需的书本、学习用品,并逐步养成自己整理书包,整理用具的习惯。中高年级的家长,请您检查一下孩子是否每天都能带齐学习用品,据我们巡视课堂发现,我校每班都有不同人数的学生不带教科书,这直接影响孩子的学习。三至六年级学生上语文课,要求带齐字典、词典等工具书。
另外,学校不提倡家长给孩子购买《一点通》教辅材料,因为学生使用后,往往不再动脑筋,直接抄下答案。久而久之,会让学生养成不劳而获的习惯。我们也不允许学生将《一点通》等教辅材料带到学校来。学生上课时服装要整洁,星期一,要求学生统一穿校服。体育课,要求学生一律穿着运动服、运动鞋,不得佩带项链、钥匙、小刀等危险物品;信息技术课(也就是微机课)要求学生戴脚套进入,不得带磁铁等有损电脑性能的物品。
进入夏季,天气炎热,请各位家长注意孩子的穿着,不要让女孩子穿得过于暴露,男孩子要穿整齐,不要给您的孩子穿奇装异服上学。
另外,春夏季是传染病多发季节,请家长注意孩子的个人卫生,上学时为孩子准备好饮用水,别让孩子到学校水泵上嘴对嘴去喝生水。尽量不提供零用钱,要求孩子不买不卫生的小吃,不在路边摊吃早餐、买零食。第四个问题:学生家庭作业:二至六年级每天都会有一定数量的家庭作业,以巩固课内知识。,各位家长要检查孩子作业的完成情况,特别是六日的作业。每位孩子都要准备一个记作业的小本本,将每天的家庭作业记清楚。家长在检查作业时,不要只是问一句“做完作业了吗?”,还要拿出记作业的小本进行对照,看他是否确实完成了,完成的情况如何。
对孩子的教育在于平时的点点滴滴,我们都只有一两个孩子,没有什么比我们的孩子更重要了,关注孩子,多和孩子交流,不要让一时的疏忽造成终身的遗憾。为了您的孩子全面发展,您可以让孩子在完成家庭作业的同时,参加一些实践活动。如:朗读、阅读、为孩子选择电视节目(不要选择言情剧、娱乐剧)多看电视新闻、科学知识、多带孩子进行户外锻炼,让他们做力所能及的家务活。您也可以让自己的孩子参加一些课外辅导班。
如英语班、作文辅导班、电脑培训班、音乐、器乐、绘画辅导班等,多关注孩子在家时做了些什么,孩子爱好什么,为他们提供条件,别让我们的孩子输在起跑线上。
第五个问题:家庭教育要想让孩子不骂人,我们自己得不骂人;要想让孩子不,我们自己得不玩牌、不打麻将;要想让孩子不斤斤计较,我们自己得宽于待人;要想让孩子学习好,我们首先得重视孩子的学习,关注孩子的成长;要想让孩子全面发展,我们首先要投资教育,给孩子的成长提供平台;要想让孩子真正成才,我们得学会赏识自己的孩子。
“哪怕天下所有人都看不起你的孩子,但你却应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。”“中国第一位觉醒的父亲”、中央教科所特聘专家、我国赏识教育专家周弘用这样一句充满感情的话解读了赏识教育。
周弘的女儿周婷婷一生下来就双耳全聋,四岁半开口说话,23岁时成为中国第一位在美国获得硕士学位的聋人留学生,周婷婷现在波士顿大学攻读博士学位。
在周弘看来,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。女儿8岁时,一天,他出了10道题给她做,女儿只答对了一道。周弘没有生气,反而夸奖女儿:“你太了不起了!这么难的题目,你都能做出一道!”女儿不相信地问:“真的吗?”周弘说:“爸爸小时候碰都不敢碰呢”!女儿听了这些话,自豪极了,于是,自信心大大增强。
“太好了”,这是整个讲座中出现最多的字眼。在孩子的教育上,态度很重要,态度是最好的方法。态度说简单点就是要学会赏识自己的孩子。人人都需要赏识,孩子更是这样,所以家长们不要吝啬自己的赞美之词。
赏识不等于不批评,“凡事都有两面性,肯定好的同时,孩子会逐渐意识到不好的一面。”周弘说,批评孩子时,努力创造一个让孩子感到“不好意思”的环境,让他自觉意识到自己的错误从而改进。他说,女儿成长过程中,自己没少说“太好了”三个字。周弘说:没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母和老师。
谢谢大家!
家长会发言稿【第五篇】
尊敬各位家长:
大家好,今天趁着学生放假接孩子的机会,我们召开这次家长会,主要任务是安排孩子的假期学习,提醒各位家长督促教育好孩子充分利用寒假假期。
第一、要正确看待本次学习成绩。要看到本次期末成绩与上次期中考试成绩进步与退步,分析哪些学科进步了,哪些学科的成绩退步了。原因在哪儿?要做到一一分析。
第二、这次寒假的作用。各位家长朋友们,这个寒假非同往年。如果把高中三年比作是一场漫长的马拉松比赛,那么,这个寒假正处在进入最后百米冲刺的关键阶段,在激烈高考竞争中正处在弯道超越的非常时期,同时,这个寒假也学生进行查缺补弱、巩固提升的最佳时期。在这里,大家可以算一算时间帐。第一个时间点是开学时间——3月6日,距离高考仅有93天;第二个时间点是3月11日,全市进行一模统考,也就是说,开学五天之后就要进行全市统考,而一模考试是整个高三复习进程中承上启下的关键性考试,是开启二轮复习的启动性考试,也好比是高三最后百米冲刺的发令枪。所以一模考试要想出成绩,必须抓好这20天的寒假学习,可以说,“得寒假者得一模,赢一模者赢高考”,谁用好了寒假这段时间谁就占据了弯道超越的有利位置,谁就能信心满满地迎接一模考试,谁就能踌躇满志地走向高考。
第三、那么,我们的孩子该如何度过这个寒假呢?我谈三点意见。
1、希望同学们加强自我约束和自我管控能力,抵抗住各种诱惑,增强学习的主动性。寒假里的诱惑非常多:睡懒觉的诱惑、各种娱乐的诱惑、各种美食的诱惑、电子产品的诱惑、走亲访友的诱惑,等等。如果孩子在这些诱惑面前失去抵抗力,那么,这个20多天的假期就会在吃吃喝喝喝、玩玩乐乐中浪费过去。学习不是为了应付家长和老师的检查,学习是为了提升自己的能力和水平。如果坐在那里学习是为了糊弄家长应付老师,那么这种学习是没有多少效果的;但是,如果是发自内心地去主动学习,学习效率就会大大提升。
2、希望同学们增强对学习计划的执行力,不打折扣地落实学习计划。学习计划制定的再好,如果没有严格的执行落实,那就是一纸空文,没有任何价值和意义。寒假期间,没有学校的严格管理,没有老师的督促指导,没有班级团体的学习氛围,执行落实自己的学习计划对很多同学来说是一大考验。制定计划非常容易,执行计划需要毅力。希望同学们凭自己的毅力和恒心在家长的监督下严格执行自己的学习计划,做一名实干家。
3、希望同学们在假期做好查缺补弱工作。首先做好自我分析,对自己的学业情况有清醒认识,明确自己的优势和劣势,找准薄弱学科和学科中的薄弱环节,在假期里同学们有比较充足自主支配时间,以此为依据进行有针对性的训练,该强化记忆的要强化记忆,该强化训练的要强化训练,那么各学科分发的寒假作业是最好材料。该寻求帮助的要寻求帮助,各班都把任课教师的电话公布给大家了,同学们可以向自己的老师寻求帮助。特别是不要盲目参加各种形式的辅导班,那样不但学生学不了任何知识,反而打乱了学生自己的计划。
第四、我再向各位家长提几点建议。
1、利用假期时间多与孩子沟通交流,做好孩子的思想工作,增进家庭亲情,对于孩子心理上的消极因素进行有效疏导和干预,了解孩子的成绩情况和思想状况,注重培养孩子良好的心态。在与孩子的交流中,共同协商孩子的假期学习方案,让孩子在您的指导下自己制定假期学习计划,增强孩子假期学习的内在驱动力,增强孩子对自己学习计划的执行力,以避免孩子对您的指导监督产生抵触心理。
2、对孩子严格一些,在这个特殊的寒假里,严是爱,宽是害。春节假期,各种诱惑和干扰非常多,如果对孩子的玩乐放纵不管,对孩子的懒散置若罔闻,最终必定会害了孩子。在这个特殊阶段,该狠心的时候就要狠狠心,早晨让孩子早早起床,严格规定学习时间,严格执行学习计划,严格规范日常行为,这对孩子的成长和学习绝对都是有好处的。现在不让孩子吃点苦,以后会吃更大的苦,现在不让孩子受点累,以后的人生会更累。
3、各位家长要严格自律,以身作则。大家都知道“身教重于言教”,“喊破嗓子,不如做出样子”,“说一千道一万,不如家长带头干”。现在的孩子很容易心里不平衡,当孩子早晨早早起床学习,而我们家长却一睡睡到半晌午,他心里不平衡;当孩子一天到晚埋头于书山题海、刻苦学习时,而我们家长却沉溺于麻将桌、酒场上上,流连于电视电脑前,他心里不平衡。孩子心里不平衡,学习就没劲头,家长的教育就没效果。我们要求孩子早晨6点半起床,那我们家长能不能也6点半起床?我们要求孩子不看电视不玩电脑,那我们家长能不能也牺牲一下自己的娱乐和爱好,远离电影、电视剧和游戏?在这个假期中,我们家长要与孩子站在同一个战壕里,陪伴着孩子度过这个特殊时期。
最后,祝各位家长身体健康、吉祥如意、春节愉快、阖家幸福,祝我们的孩子度过一个充实、快乐的寒假,在20xx年的高考中旗开得胜、实现梦想。谢谢大家。