我为党旗添光彩演讲稿范文 我为党旗添光彩演讲稿范文【汇集5篇】
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我为党旗添光彩演讲稿【第一篇】
各位领导，各位评委：
大家好。今天我演讲的题目是《小红帽，文明风》。
我职校，环境好，论功劳，小红帽。站好岗，责任到，听安排，求高效。帮科室，发资料，理卫生，无死角。迎来宾，遇老师，鞠个躬，问声好，讲团结，促友谊，凝聚力，少不了，炼能力，修德行，同实践，共提高，校风正，校园美，我努力，我骄傲！
亲爱的朋友，也许我刚才朗诵的《小红帽三字经》您没有听过，但是我相信，只要您做客我们丁蜀职中，我们小红帽得体文雅的礼仪、热情周到的服务还有我们打理的整洁秀美的校园，一定会在您心里留下深刻的印象！
是的，我们是小红帽，我们是自我成长的尝试者！是的，我们是小红帽，我们是校园自主管理的实践者！是的，我们是小红帽，我们是校园文明之风的引领者！
戴上了小红帽，我们增强了基本的生存素养。古人说得好：“一屋不扫，何以扫天下？”也许你看到我们的劳动工具很简单，可是要持之以恒地做好却又很不简单，眼到、心到、手到、细心、肯干，一个都不能少。我想，学会了打扫是锻炼基本的生存能力的第一步。由小到大，打扫班级，打扫学校，最终到打理企业，也许，今天的小红帽，就是未来的企业家！
戴上了小红帽，我们更深刻地体验着尊重精神。美丽的校园里，一种互相尊重的风气正在慢慢形成，就像一朵花在慢慢地绽放！你看，遇见了来宾热情问候；遇见了老师鞠躬问好。每一次，都收获来宾和老师赞许的点头和赞扬的微笑。这不是很美好吗？礼仪小步，修养一大步。一个文明的好公民不是正在潜移默化的成长么？
戴上了小红帽。我们更深刻的意识到自律多么重要。我劳动了一周以后，暗暗发誓，以后一定不再到处乱扔垃圾了。因为我深深地明白，校园的整洁需要付出多么艰辛的劳动！其实，何止是校园，走上了社会，你又怎能随意践踏别人的劳动？校园中多一份自律意识，社会上岂不是就多一份公德之心？
戴上了小红帽，我们更加珍视团结的力量。我总是难以忘记，在劳动中，总有许多同学完成自己的岗位任务后，主动帮助其他区域的同学完成工作，环境优美的校园就是这样炼成的。是的，这不就是团队精神么？今天的企业，不都需要具有团队精神的人么？感谢小红帽，让我们懂得团结就是力量，合作才有光芒。
最后，我愿意再一次朗诵小红帽三字经，以此感谢它带给我的不一样的成长和成功。
我职校，环境好，论功劳，小红帽。站好岗，责任到，听安排，求高效。帮科室，发资料，理卫生，无死角。迎来宾，遇老师，鞠个躬，问声好，讲团结，促友谊，凝聚力，少不了，炼能力，修德行，同实践，共提高，校风正，校园美，我努力，我骄傲！
谢谢大家。
我为党旗添光彩演讲8【第二篇】
各位领导、同事们：
大家好！
我演讲的题目是《全心全意为读者服务 推动图书馆事业的繁荣发展》。
1998年十月，我怀着无比激动和崇敬的心情，在鲜红的党旗下，庄严地举起右手，宣读那段刻骨铭心的入党誓言。从那天起，我加入了中国共产党，这个伟大的组织，成为一名真正的中国共产党党员。仰视那面飘扬的旗臶，我坚定的告诉自己，今后，无论何时，身处何地，都要用自己的实际行动，实现“全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身”的入党誓言。
我深深地知道，“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河”，“全心全意为人民服务”，不是一句空泛的口号，也不是一句青春的戏言。只有从自身做起，从小事做起，从一点一滴做起，打下扎实的理论知识基础，掌握过硬的技术本领，才能在未来的工作岗位上发挥更大的作用，成为一个对社会有贡献的人。
带着对未来美好的向往，带着对事业无限的憧憬，带着 1
一颗年轻火热的心。2014年6月，我毕业分配，来到甘肃省图书馆工作，我的工作岗位是西北地方文献阅览室参考咨询，这里的工作包括新书上架、目录组织维护、书库管理、读者参考咨询等，工作平淡、琐碎而又繁杂，面对这些，我曾经彷徨，甚至有些心灰意冷。我反问自己，在这样一个平凡的工作岗位上，在每天的借借还还中，我能有所作为吗？能有轰轰烈烈的壮举，成就一番惊天动地的事业吗？而当我看到身边的各位老师数十年如一日，任劳任怨，恪尽职守，每天不厌其烦地为读者查找资料，耐心细致地解答读者咨询，用他们高度的责任心、使命感服务着每一位读者时，我的心为之感动。正是这个普通而又平凡的工作岗位，造就了一代代无私奉献的图书馆人；正是在这个普通而又平凡的工作岗位上，一代代优秀的图书馆人用他们真诚的服务，满足着一颗颗执著的求知之心，实现着“全心全意为人民服务”的誓言。尽管工作是平凡的、工作是琐碎的，但他们坚信，真正的伟大正寓于这平凡之中，在平凡之中他们一样能够奉献！
在他们的影响和感召下，从他们爱岗敬业、无私奉献的精神中，我找到了自己的人生目标，我明确了自己的奋斗方向，遵从以人为本、读者第一、服务至上的宗旨，做好自己的本职工作，把西北地方文献阅览室作为展示我人生
风采的平台。 在读者服务工作中，没有甘为人梯的奉献精神，没有深厚扎实的业务知识，要想为读者提供高效率、高质量的服务几乎是不可能的。作为甘肃省图书馆地方文献读者服务的窗口和阵地，西北地方文献阅览室依托丰富的地方古籍文献、地方历史资料，集文献管理、开发和利用、读者参考咨询于一体，每天接待来自全国各地的专家和学者、研究和喜爱西北历史文化的当地市民，几十年来，老一代的工作者在这块阵地上挥洒辛勤的汗水，倾注了无数的心血，西北地方文献阅览室也因其丰富的馆藏、工作人员高效的服务质量而享誉海内外。作为一名年轻的共产党员，我深感自己肩上的重任，和党赋予我的神圣使命，我不仅要将老一辈的优良工作作风发扬光大，还要做得更好。在学校，我学习的是信息管理专业，与这里的工作专业不对口，起初有些吃力，因为一个好的地方文献参考咨询工作者，除应具备扎实的图书馆学、情报学基础知识，还应具备扎实的古汉语知识、深厚的地域文化知识。对我来说，还不具备这些条件，甚至还有很大一段距离。因此，在工作中，我勤学勤问，虚心请教各位老师，认真学习他们娴熟的工作技巧，学习他们宝贵的工作经验。经过一段时间的学习和积累，我很快掌握了地方文献参考咨询的业务知
识和工作方法，为读者提供准确快捷的信息服务。多年来，我接待读者上万人次，参与咨询国家级、省级科研项目、地方史志、各类展览、学位论文等方面课题千余项。
在日常的读者服务工作中，针对不同层次、不同类型、不同情况的读者，我寻求适合个体需求的服务方式。对初次来馆查阅地方文献的读者，我主动向他们介绍馆藏相关文献资源的状况，检索目录的方法、手段，帮助他们在最短的时间内准确找到文献；对老年读者，我为他们寻找一个出入方便、明亮舒适的阅览座位，根据他们的需要，帮助检索书目，查找文献，直到他们满意而归；对假日期间，来图书馆开展课外阅读的学生，我根据他们的兴趣和爱好，提供有关介绍西北历史文化、风土人情等方面知识的文献，指导他们进行积极、健康的阅读活动；对外地不能亲自来馆查询，以信函、电话方式咨询的读者，我查阅好资料，为其打印复制，邮寄至本人。工作九年来，我热情接待每一位读者，我耐心细致解答每一次咨询，我一丝不苟查找每一条文献信息，力求做到急读者之所急，想读者之所想。因为我和同事们认真负责、热情周到的服务，赢得了广大读者的尊重和认可，他们或在课题咨询本中写下赞扬的话语，或在所编著作后记中表达真切的谢意，更为可贵的是，很多读者与我们建立了良好的人际关系与合作关系，他们
总是不忘在著作出版之后免费捐赠我馆，在一定程度上促进了我馆地方文献资源建设，节约了文献购臵经费。
在全党上下开展的深入学习实践科学发展观活动中，我对自己的本质工作有了更多理性的思考。在今后的读者服务工作中，我将以科学发展观理论为指导，紧紧围绕“以人为本”的服务理念，深入开展调查研究，及时发现了解、挖掘分析读者随时出现的新需求、发生的新变化，快速地、保质保量地为读者提供最大限度的文献信息服务，并根据读者对文献需求、满意度的反馈，及时改进、调整工作方法，努力开创读者服务工作的新局面。
读者服务工作是平凡的，读者服务工作是无止境的，还有很多工作在等待着我，未来任重而道远，选择了图书馆事业，我无怨无悔，因为我有一颗共产党员赤诚的心。
谢谢大家！
“我为党旗添光彩”演讲稿【第三篇】
各位领导，各位老师：
早上好！今天我演讲的题目是《让赤诚的爱，为党旗增辉》。
从小，我就有一个梦想，梦想成为一名教师。小学一年级时，我就迫不及待圆梦：想方设法招呼左邻右舍小伙伴当学生，我扮老师，摆出一副威风八面、很有学识的架势，可是伙伴们太赖皮，给一颗糖果才肯叫一声“老师”，不过这一声“老师”叫得我比吃了糖还甜滋滋。
20xx年，我这“假老师”终于变成真老师，到厦门一所私立小学当一名英语教师兼班主任，还拥有72个学生。可当我准备摆出一副威风八面、很有学识的架势出现时，却见教室桌椅歪来斜去，72个学生只顾嬉笑打闹，你追我赶，乱成一窝蜂，甚至还有狡猾的挑衅的目光……原来这可是气走了七个老师的“烫手山竽”，我顿时从期待的高峰跌入失落的谷底，惊慌失措甚至有一段时间想要逃离……徘徊之际，儿时的梦想再次燃起我对这份职业的爱，面对现实，我知道即使给他们每人发一袋糖果，他们也不可能毕恭毕敬地喊我一声“老师”，但我更知道可以给他们胜过糖果百倍的灵丹妙药——爱，富有智慧的爱，我真心地爱每一个学生，用心读懂他们，像知心姐姐一样走进他们的世界。一年的时间也证明：师爱，真有融化尖冰的力量，我竟把一个令全校老师望而却步的大乱班转变成优秀班集体！这一结果给了我莫大的鼓舞，它更加坚定了我的信念和选择。我坚信，只要我们忠于这份事业，热爱她，真心耕耘、浇灌，这块土壤就能为你盛开一片花园！
带着一份赤诚的爱，揣着坚定的梦想，我来到海峰小学。比之厦门，我喜欢这里学生的质朴、诚实，同时也心疼他们的自卑、胆怯。为了打开他们的心门，点燃他们的勇气，我从不吝啬微笑，不吝啬赞扬与鼓励，不吝啬每一个爱心的'举动。为开阔学生的视野，我自费到书店挑选各种书刊供他们阅读；为鼓励他们展现自己，我组织各种形式的活动，如演讲，课本剧，唱歌等等……我细心耕耘着，而成功的花也一次次向我绽开笑脸。我不会忘记那个娇弱的小女生，由于家庭贫穷，父母亲都是残疾人，她总觉得低人一等，经常像小鸟雀般孤独而自卑地躲在角落发呆。我开始加倍地关心她，走近她，发现她其实是个善良可爱的小女孩，而且英语学得快，说得流利，于是我安排她做英语科代表，课上我总微笑着示意她发言，课后我总鼓励她和大家一起游戏。她生日时我还悄悄送了她一个布娃娃……渐渐地，她变得热情开朗，主动投入集体，还连续两届作为学校代表参加镇英语口语竞赛，获得好成绩。最令我感动的还是她送我的精美贺卡，上面写着：Miss王，是您不断鼓励我，帮我找回自信，让我知道自己原来还可以在舞台上发光，永远不会忘记您，谢谢！那一瞬间，我心中的甜美无法用言语表达。如今，六年级的她是学校大队长，平日里，抑或舞台上，她总是充满自信，落落大方。朋友们，为人师者，用赤诚的爱在孩子心田播撒希望，让他们充满阳光，这般甜蜜滋味，即使是世界上所有的糖果加起来也胜不过的啊！
正是这一次次的甘甜，让我更加眷恋这片土壤。记得在《咏乐汇》的节目里，李永波教练曾说过一段话，让我十分感动，他说，他准备要培养100个世界冠军，当一辈子羽毛球教练。因为这一辈子能做好这一件事就是不容易的事。而我呢，我一辈子就只想当一名教师，只要能和学生在一起，一起进步，一起成长，就是我最大的成就，我会把最为赤诚的爱奉献给学生，奉献给党的教育事业，让赤诚的爱，为党旗增辉。
我为党旗添光彩演讲8【第四篇】
各位领导，各位评委：
大家好。今天我演讲的题目是《奉献着，美丽着》。
火热的情怀，六月的天。收割麦子的季节，勤劳的人们挥起手中的镰刀，在金黄的麦穗的前，深深弯下腰。国与家的粮仓再一次装满一粒又一粒饱满的希望，等待着，七月。
七月，有一面旗帜特别鲜艳。那是一面党旗。红色的党旗。有人说，为什么这面旗帜那么得动人，那么的有力量感，因为党旗飞扬，意味着有一批优秀的人追随着她，在为我们古老而又年轻的国家做着无尽的奉献！那些闪耀着奉献之光的汗水，洒在大地上，就是一株茁壮的麦穗！
也许有人会说，你不就是个九零后么，谈论这么大的话题，你懂么？是的，我承认，我们这一代虽然没有经历过战争年代革命先烈在枪林弹雨中厮杀冲锋，也没有经历过和平时期炼钢的火炉旁激情四射的国家建设。但是，这并不意味着我们就没有发现生活中那些真诚的奉献者，并不意味着我们只能看到这面党旗那鲜红的颜色。慢慢长大的我们，年轻的目光会抵达这面旗帜的本质；渐渐成熟的我们，终究会明白并追随身边那些优秀的奉献者。因为，这面党旗曾经告诉我们：奉献着，美丽着。
不是么？至今我还记得我们丁蜀职中技能训练团队的那些可敬的老师，我深深地觉得，他们，就是美丽的奉献者！
他们奉献着自己的时间，每一个周末，他们总是准时出现在训练场，和我们一起打磨工序，铸造零件，寻找瑕疵，改进工艺······
他们奉献着自己的智慧，面对全省技能竞赛团队的激烈竞争，不仅仅是狭路相逢勇者胜，更主要的是智慧决定未来的成功。我们都休息了，他们会挑灯思考，精心设计训练方式，精细谋划竞赛技巧，精准判断竞赛趋势······
他们奉献着自己的青春，走进我们的技能训练团队，你会听人说起一些传说，那是关于老一辈指导教师的。他们的青春曾经在这里闪光，培养出一批又一批技能高手，成为我们仰慕的榜样。其实，我觉得，奉献者的青春，是不老的。正如那面旗帜，一直鲜红！
奉献本身是美丽的！
当我被选进丁蜀职中竞赛团队的时候，第一次集训，就是重温团队的那些光荣：xx年江苏省技能大赛一等奖、全国技能大赛一等奖、xx年全国中等职业学校学生技能作品展洽会学校获得二等奖、xx年江苏省技能大赛一等奖······省赛和国赛是我们飞翔的舞台，我们飞翔时的优美弧线是我们的精彩，更是背后那些奉献着的老师们的精彩！
不知为什么，由这面鲜艳的党旗，我想到了我身边的那些奉献着的老师，或者说，他们的光彩是一致的！
奉献着，美丽着。
谢谢大家。
我为党旗添光彩演讲“我为党旗添光彩”演讲稿【第五篇】
尊敬的各位领导、评委、老师们：
大家好！我演讲的题目是《让90后的我们，为党旗添光彩！》
刚到现在学校工作时，校长一看我的简历就说：“90后？头一回招聘90后啊……”90后的我们，初为人师却遭遇了“信任危机”，注册时学生家长不放心的目光，安排任务时领导费思量……“90后也能扛大旗吗？”关于90后的各种非议在网络媒体沸沸扬扬，年轻的我们却开始悄然登场。
两年前，一位不到20岁的90后平遥男孩，身着一套旧式士兵军装，手舞一面红旗在平遥南大街上高喊：“祖国万岁！中国加油！”这个男孩名叫赵昶通，他说，他要用这种行为艺术来迎接祖国60周年华诞，向所有人证明：“我们90后也能扛得起大旗！”
在举国欢庆建党90周年的今天，赵昶通的故事于我是一种强烈的震撼，也是一份深沉的思考：花样年华，我们选择了教师这个职业，站在三尺讲台，我们该拿什么奉献给学生，奉献给这份事业，多年以后，90后的我们又用什么扛起教育这面大旗？
实习期间，我想我找到了部分答案。当时的实习班级是六年级，我不过长学生X岁，学生中还有不少个头高过我，尽管我努力装出一副严肃表情，大大小小的“马威”也下了不少，但班上总有几个男同学不买账。一次偶然让我走进了两个调皮孩子的世界：有个周三下午放学后，我去菜市场买菜，遇到他俩漫无目地乱逛，这哥俩可是富家子弟，平时可是什么都不放眼里，今天却一副狼狈不堪的模样。经细细追问，才知道他俩上网吧花光了钱，没钱打的也没钱进餐馆只好瞎逛逛。我不忍心训他们，想带他们回校，但琢磨着两个倔头不肯乖乖就范，于是心生一计，请他们当伙计，我提供晚餐。事情进展顺利，饭菜上桌，他们狼吞虎咽，饭后还不忘帮我刷筷子洗碗。我趁机了解到：他们的父母整天忙赚钱，无暇照顾孩子，三餐都只是拿钱让他们在外面吃，以至于孩子很少有机会吃一顿像样的。家常便饭。原来他们那看似骄傲的目光背后，也有这般不为人知的辛酸。这次偶然的机会，拉近了我和两个孩子的距离，第二天下午，他们竟然主动找我，背后还藏着一袋子菜，他们说：“康姐，今天晚上我们还想在这里吃，行吗？”“康姐”——是啊，我不过长他们X岁，是他们的老师，也是姐姐。因为年轻，90后的我们其实离孩子很近很近，对于孩子，我们所要做的并不是板起脸孔假装严肃保持距离，而是像大姐姐一样亲近他们，沟通交流，用爱心打开孩子的心门。
实习结束后，我背起沉甸甸的行囊，恋恋不舍地离开了，那行囊塞满了孩子一张张贺卡，一份份祝福，塞满了实习期间点点滴滴幸福回忆，塞满了90后的我如何为人师的深深思考……
在晋江任教的一年里，我努力工作，并不断寻找答案。当指导老师和同事们耐心帮助我提高教学水平，我知道他们以实际行动诠释了什么叫“传承”；当学校为晋江市级课题经验交流会作全面准备，我和其他课题实验教师随时听候调遣，哪怕任务毫不起眼也竭力完成，活动圆满成功，我明白了什么叫“合作”；当我接受家长的嘱托，花费课余时间辅导后进生，为他们的点滴进步倍感欣慰，我明白了什么叫“责任”。
爱心、传承、合作、责任……是的，也许这些关键词只是答案的一部分，也许我将用一生去探索。但是，今天，在欢庆建党90周年的今天，身为90后，我有幸站在这个舞台，我想说：站在党旗下，为了党的教育事业，后来人与开拓者一样，拥抱着同一个光辉的信仰，我们90后一定能扛大旗！让我们团结在党的领导下，沿着党的“科教兴国”路线，共同奋斗，为党旗添光彩！