道德讲堂演讲稿范文(4篇)
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道德讲堂演讲稿【第一篇】
各们领导、各位同仁:
大家好!
欢迎来到某某单位道德讲堂!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,2015年首期道德讲堂又如期跟大家见面了,我是主持人某某,今天我们的道德讲堂仍然是经典的七个环节:作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥。
下面我们就进入第一个环节--作一次静思
(音乐声起)请大家闭上双眼,在纯净的背景音乐下静下心来,俯视自己的内心,作一次灵魂的反省自问:
工作中有无形式主义,知行不一、弄虚作假?有无官僚主义,推诿扯皮、敷衍塞责?
生活中有无享乐主义,情趣低俗、玩物丧志?有无奢靡之风,讲究排场,铺张浪费?
好,请大家睁开眼睛。
下面我们进入第二个环节--唱一首歌曲
请全体起立,让我们跟随音乐一起唱。(大屏幕显示引唱)全体参会人员齐唱《爱的奉献》
(唱完后)
让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起。我们坚信:只要人人都付出一点爱,世界就一定会变得更加美好!
请坐,谢谢大家!
下面我们进入本期讲堂的第三个环节:诵一段经典
(大屏幕显示《道德经》)
五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂,难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。
这段话通俗来讲,就是:色彩太过于斑斓夺目,就会让人目不暇给成为瞎子;音乐过于繁杂宏大,就会令人不能完全解读成为聋子;美食的味道无味具备,就会令人难以品出滋味,最后失去味觉;刺激的娱乐活动很容易让人失去平常心,变的狂热失神;而难得的也就是珍贵的东西就会让人玩物丧志,人人追逐。用现在的视角来开,就是我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华,而应该返璞归真,这就是道家清静无为的客观理性思想。
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承,先贤的灼见,相信会给大家带来新的思考。面请我们进入第四个环节:看一部经典道德短片--《大医精诚》。
本期讲堂的第五个环节是讲一个故事,今天我们故事的主人翁是我们身边的道德模范,市医德医风标兵、优秀xxx员,某某单位某某部门的某某同志。有请宣讲员某某同志上台来为大家讲述她的故事。
刚才我们作了一次静思、唱了《爱的奉献》,重温了老子的古训,看了《大医精诚》的道德宣传片。听了某某同志的故事,相信大家一定有所感、有所悟,我们给每个人都准备了感言卡,请大家拿起笔来,写下自己的感言。
(音乐响起)
好人一生平安,衷心地祝愿大家厚德善行,吉祥相伴,下面我们进行第七个环节:送吉祥。
有请我们本期的道德模范某某同志与下期道德讲堂的道德模范某某同志一起给大家送上吉祥。
(音乐声起,现场发放纪念品)
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了,真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。
再次谢谢大家,我们下期再见。
道德讲堂范文【第二篇】
宣讲人:妇科 张淑艳
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家下午好!
盛夏时节,滦医院内,生机盎然,满怀亲情,和大家欢聚一堂,感受道德的花香,重温仁爱的美德。我是今天的宣讲员张淑艳,来和大家说说有关感恩的些许感悟。
感恩原意是感谢上天赐予好的收成,感谢人的帮助,现在可以解释为感谢父母,感谢领导,感谢同事,感谢社会……心存感恩,让原本平淡的生活更有意义,让生活中少些怨气和烦恼。
记得几年前在古城的老街上,我看到了这样一幕:一位老人弯着腰吃力的在垃圾堆里翻找着什么,他满头脏乱的银发,面黄黑瘦的脸庞布满深深的皱纹,身穿一件破旧的工作服,脚穿一双露着大拇指的破布鞋。这样的一切仿佛在说着他的辛酸,路人怜悯地问:您今年多大了?为啥这般年纪还出来干活?像你这样的年纪,本应该在家享乐天伦呀?他叹了口气说:“老伴死得早,五个儿子现如今都已成家过着自己的小日子,没人原管我,为了生活只好如此了。”
我心痛了,呆呆地望着老人家摇着头无奈的慢慢的走开了。看着衣衫褴褛的他佝偻着腰蹒跚的步伐,鼻子有些酸了。老人心,天可鉴,他是不愿成为儿子们的拖累呀!他宁可在垃圾堆里找废品卖,也不愿伸手向儿子们要钱。但是作为儿子的难道就忘了吗?是父母一把屎,一把尿地把你们拉扯大,是父母教你们说话、走路,是父母步履艰难地为养育你们撒尽汗水与心血,是父母帮你们成家立业。父母的恩情重于一切,如今父亲老了,什么也干不动了,需要你们照顾了,为什么你们就不能反哺父母?!我想只要拿出父亲对你们恩情的百分之一,你们的父母就会觉得很幸福。现如今你们也是为人父母,你们又将如何面对自己的孩子?我深思了,我们做人就要做一个有爱心,有孝心,有责任心的人,就要做一个懂得知恩图报的人。
2012年冬天,我正在唐山妇幼保健院进修,年近七旬的婆婆患脑梗塞需住院治疗,想想患病的婆婆,想想年幼的女儿,又想想整日工作在外的丈夫,这一下我可在市里呆不下去了,给父母打电话哭诉,爸妈说:“艳,没关系,你就好好学习吧!别辜负领导对你的期望。再说你婆婆病的又不是很重,输输液就会好。我们帮你照顾家里,放心吧!”丈夫说:“没关系,我请假,你就好好学吧。”护士长小弭不知从哪得到了消息,打来电话说:“艳,有困难就说,大家会帮你解决,放下思想包袱,好好学习。”就这样在领导和家人的关心帮助下我完成了进修学习。怀着感恩的心回到工作岗位,尽责工作,积极生活,真诚相待一切和我有缘的人和事。
感恩父亲——因为父爱是山,无论有多大的困难,他总是你强大的后盾;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷经,给你一路阳光。
感恩母亲——因为母爱是最温暖的港湾,无论有多大的委屈,她总是你依靠的肩膀;母爱是最柔软的地方,无论有多少坎坷,她都伴你走过,为你擦泪,给你一生的鼓舞。
感恩领导——对我们工作的指导、鼓励和信任。
感恩同事——对我们工作和生活的关心、支持和帮助。
道德讲堂范文【第三篇】
完善设施 拓展道德讲堂的覆盖面
截至目前,我市已建设的道德讲堂涵盖了机关、企事业单位、学校、社区、窗口单位、食品行业等不同领域。每个道德讲堂都有固定场所、统一背景标识,定期开展活动,强化道德熏陶。据不完全统计,我市已开办道德讲堂活动1200余场,受教育群众达到4万余人,充分发挥了道德模范、身边好人等先进典型在公民道德教育中的示范作用,形成了崇德向善、健康向上的社会风尚。
在市文明办广泛动员中,各级干部职工、市民群众皆参与其中,形成参与人员的分众化,让道德讲堂定期走进中小学生、干部职工及市民中,不断扩大覆盖面,引导群众经常性地参与到活动中来。结合实际,在广泛开展各类道德讲堂建设活动的同时,有所侧重,积极打造道德讲堂示范点;确保活动经费、场地、人员投入保障到位,严格规范活动流程及落实资料归档。进一步加大“道德讲堂”活动的宣传力度,在全社会营造浓厚的舆论氛围。
规范流程 确保道德讲堂常态化开展
“我对客户的心诚不诚?我的行为正不正?我对同事的情真不真?”伴随着缓缓响起的音乐,参加广安市道德讲堂总堂活动的干部们,在主持人的引领下,通过道德反思以便洗涤心灵、自我警醒。这便是开展道德讲堂活动的第一道程序——自我反省。
根据中央文明办的要求,我市不断完善道德讲堂的流程。从最初的5个环节探索到如今的“5+4”环节。即:
“静默反省”,即通过对自己的扪心自问敲醒内心道德的种子;
“唱道德歌”,即唱《公民道德歌》,歌曲歌颂了中华文明的传统美德,以此来提醒自己,要做一个有道德的中华公民;
“学模范”,通过看全国模范的事迹短片、邀请道德模范或身边好人到现场讲述等形式,学习模范精神,以此来告诉自己,一个有道德的人要从身边做起、从小事做起;
“诵经典”,即组织大家诵读中华传统经典和道德格言,引导大家在诵读过程中感悟做人做事的道理;
“发善心”,即由主持人引导参与者评议道德人物,抒发参加“道德讲堂”的感悟。
“念劝善词”即念一首劝善词,供与会人员从中领悟道德的真谛;
“一堂一善举”即参会人员承诺一心向善,品德高尚;
“行崇德礼”即由主持人引导学习理解德字的深刻含义,并向“德”行礼;
“送吉祥”环节,即设计富有道德文化内涵的小礼物,免费送给参与活动者,传递人与人之间真挚、美好的祝愿。
道德讲堂通过固定场所、固定环境氛围布置、固定流程,向参与者展示庄重而又亲切的仪式,唤起参与者心中崇高的感情。
“我感觉道德讲堂的仪式很有特点,特别是开头的自我反省环节,配上音乐,一下子就能让人感受到一种神圣的感觉,感受到道德力量的伟大。”在道德讲堂总堂活动现场,第一次参加活动的张云燕说。
深化内涵 明确道德讲堂的引领方向
我市始终坚持以“四德”为主要内容,即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
8月16日,道德讲堂总堂示范活动在中国工商银行广安分行开展,来自工商银行广安分行的职工范杨深受教育。他说:“我们应该多开展这样的活动,将我们心中的道德种子唤醒,在以后的工作中将诚实守信,以诚待人的优良道德传统发扬光大。”为使道德讲堂活动取得实效,市文明办在各单位轮流组织开展道德讲堂总堂活动。各区市县也纷纷结合实际,选择交通便利、人气旺盛、文化氛围浓厚的公益场所成立道德讲堂支堂,定期开展活动,面向未开设道德讲堂的单位和市民开放。
各个道德讲堂还注重把活动效果延伸到讲堂之外。市创建办在开展道德讲堂活动中,及时邀请市电视台专业人员进行全程录制,制作成光碟发给干部职工,让大家经常看、时常学,时刻提醒大家不要忘记自己的道德承诺。
感恩小平 将广安筑成文明之都
“我们社区争着学模范的人越来越多了,道德讲堂中的道德模范都成了我们心中的英雄。道德的力量是无穷的,身为一个土生土长的广安人我感到无比荣幸。”在中桥社区组织开展的道德讲堂上,社区民警杨明激动地说。
道德讲堂活动开展以来,全市当好人、做好事的人越来越多了,城市环境改善了,人际关系和谐了,道德讲堂将道德的春风吹遍伟人家乡。
道德讲堂演讲稿【第四篇】
陶行知有一句著名的座右铭:“捧着一颗心来,不带半根草去”。如果缺乏无私奉献的精神,教育是无法成功的。教师是继承和发扬文化遗产的桥梁,是连接过去、现在和未来的工程师。
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!教师对学生的爱,就是“师爱”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’,从而‘信其道’,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂,是师德最好的体现。
任何一个民族群体都是由一个一个的个体所组成。每个个体的道德风貌反应出整个民族的发展水平。每个个体的许多道德习惯、道德品质都是从小形成,每一个人从儿童开始所形成的道德观念、行为习惯、世界观等。
教师起了决定性的作用。尽管社会风气、家庭环境对儿童的道德品质形成有一定影响,但无法代替教师教育的优秀。因为,教师的教育具有长期性、系统性、科学性,无论是德育内容、德育方法,甚至德育手段等都是长期而系统地对学生产生影响。
在教育教学工作中,教师不仅以自己的知识技能去影响学生,而且还以自己的道德文化修养、仪表作风等对学生起着耳濡目染、潜移默化的影响,这种表率作用,是任何其他教育因素都无法取代的,教师是人类灵魂的工程师,首先教师应该自我雕塑和不断完善,否则又何以塑人呢?教师不仅是知识的传播者,也是学生的道德榜样,因此,必须以完善美好的人格出现在学生面前,用时代精神去塑造新一代。
教师是"辛勤的园丁",是"燃烧自己照亮别人的蜡烛",就因为教师所从事的职业是圣洁光荣而艰辛的。教师要用自己的汗水、心血和智慧,去精心浇灌祖国的幼苗和花朵,要有教书育人,为人师表的崇高风范,求真知、做"真人",不断加强道德修养、自尊、自重、自强不息,用自己的无限忠诚,用自己的智慧和汗水奋力去托起明天的太阳。
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