我与新课改同成长演讲稿范文【汇集5篇】
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我与改革开放同成长演讲比赛稿【第一篇】
四十年的发展巨变，四十年的劈波斩浪，40年中国梦想实现了起飞，我们的新时代比任何时候都接近中国梦想。今天的新时代是飞跃的时代，今天的新时代是时代的飞跃。
改革开放是决定当代中国命运的关键一招，40年的改革开放使中国人民生活实现了小康，逐步富裕起来了。40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。站在新时代的起点，让我们翻开中华民族的奋斗史，去聆听那段历史的回响。
四十年前，我们的经济需要发展，我们的制度需要完善，我们的技术需要磨砺，我们的生活水平更需要改进。
如果说1949，我们的民族在经历了无数的压迫、无数的苦难之后，终于在世界挺起了腰杆，昂起了头颅。那么1978，则是我们民族走向复兴、迈向富强的开端。在中国共产党的领导下，我们推开了改革开放的大门，迎来了经济腾飞的新局面。
1978注定是中华五千年辉煌历史中，具有重要意义的一年，也注定是要载入史册的一年。邓小平站在时代的制高点上，描绘了一幅壮美蓝图，从此，改革开放的春风吹遍了神州大地；从此，沉睡的东方巨龙冲上了万里云霄。
四十年风云激荡，旧貌换新颜。四十年间，在改革开放号角的催征下，勤劳的中华儿女，团结一心，艰苦奋斗，用热血和奉献，用拼搏和汗水，在神州大地织出了锦绣篇章。
一座座破败的小村落，变成了高楼林立的现代都市；一辆辆破旧的自行车，变成了风驰电掣的高铁动车；一片片破旧的砖瓦屋，变成了高耸入云的摩天大楼；一把把简易的大锄头，变成了自动高效的生产机械。
四十年后的今天，我们的祖国已经发生了天翻地覆的变化。
蛟龙号潜艇打破世界深潜记录；和谐号列车高速迈进新时代；中国工程享誉世界，第二艘航母出海试验；神舟系列飞船彰显大国风范，长征运载火箭凸显中国实力。一项项荣誉，一次次进步，让我们的民族越发耀眼。
历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝，中华儿女多奇秀。
今年，是新时代的开局之年，也是改革开放四十周年。四十年卧薪尝胆，中华民族挺起了脊梁；四十年奋发图强，中华儿女谱写了诗章；四十年砥砺前行，神州大地丰收了硕果；四十年携手并进，改革开放播下了希望。
未来，还有更多的四十年，需要我们去拼搏，去奋斗，去开拓；还有更多的宏伟蓝图，需要我们去构想，去描绘，去践行；还有更多的梦想，需要我们去憧憬，去追逐，去实现，让我们携手并肩，去开启下一个辉煌的四十年！未来的四十年将会有更多的“中国奇迹”惊现，必现。
我与小树同成长作文【第二篇】
去年春天的时候，爸爸从奶奶家带来了一棵杨树苗，我与小树同成长。我对那棵杨树苗极感兴趣，很想自己亲手来种植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，连忙跑到爸爸的房间喊道：“爸爸，爸爸，我们去栽小杨树吧！”爸爸点点头。我们带上铲子、杨树苗和一个小桶水。我和爸爸准备在院子里栽它。我们先在地上挖了一个坑，然后我小心翼翼地把杨树苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用脚使劲地踩用脚使劲地踩了踩树苗的根部，是为了让它能够吸收更多地营养，最后我便给小树苗浇水。看着自己种的小杨树，我的心里突然萌生出一种愿望：我要和小树同成长！
每隔一段时间，我都会给小树浇水，还给它施肥。去年冬天，我还特地给小杨树捆上草绳，让它能够度过寒冷的冬天，小学三年级作文《我与小树同成长》。经过一年的变化，小杨树长高了不少，刚刚种下它时，才到我的肚子，现在都已经超过我了。同在这一年里，我也有很大的变化。我成了一名四年级的学生，而且我的学习成绩也很稳定。虽然我没小杨树长得高，长得快，但我的`身体很健康，我每天都生活得很快乐。现在小杨树长得又粗又壮，我便写了很多张小卡，挂在它的枝条上。写着我想和小杨树说的话。因为我要以优异的成绩、健康的身体来和它比一比。
小杨树和我交了朋友，所以我很爱护它。记得有一次，家里来了小表弟和小表妹，他们来到小杨树下，准备摘几片叶子去玩，我发现了他们，便悄悄地走过去，告诉他们：“如果你们摘了树的叶子，树也会感到痛的。”而小表弟却振振有词地说：“树又不是人，怎么会感到痛的呢？”我耐心地告诉他：“因为树木也是有生命的，如果你是一棵树，我把你的叶子也摘去玩了，你会有什么样的感受呢？”小表弟听了我的这番话，认真地点点头，说：“姐姐，我以后一定会保护小树的。”
每当我坐在书桌前学习，眼睛疲劳的时候，我一抬头就能看见小杨树，它好象在和我招手问好呢！我也在心里默默地说：小树呀！我与你共同成长。
我与改革开放同成长演讲比赛稿【第三篇】
每个见过我的人，都说我是个高大威猛有豪气的女汉子。
我其实是因为从小吃百家饭，才出落成如今这样。
1978年12月，那位“深情地爱着我的祖国和人民”的老人，凭借天马行空的想象力，为祖国打开了一扇奇妙的大门，改革的号角吹响神州大地。两年后，反射弧略长的我应声而出。
那时，全家人住在部队大院的筒子楼里。据母亲说，我是在1岁多的时候，有一天趁她在楼道里煮饭，突然自己下了床，摸索着学走路，然后顺道走出了屋。
筒子楼里的住家，每户之间都离得很近，我就那样蹒跚着，顺着楼道里蒸包子的香气，用小手掀起邻居阿姨家的门帘闯了进去。
对我这样的不速之客，非亲非故的邻居却总是给予最大的热情和照顾：偶尔父母加班，帮忙接个短；谁家新炖了排骨、带鱼，喊我去端一碗走；小孩子打架闹别扭，都是先批评自家孩子，然后哭得最凶的我，还能得到块儿稀有的大白兔奶糖。这样美好的传统，一直保持到小学三年级搬家。
那时，物质资源还不足够丰富，但人们的精神风貌积极而明朗，用今天的话说，满满的正能量，生活里充满欢声笑语。
母亲的衣柜里，蓝色与灰色的制服逐渐被淘汰，换成了色彩斑斓的连衣裙。她时常一边用着刚刚“下海”的舅舅从国外带来的护肤品，洗着衣服唱着歌：“我和我的祖国，一刻也不能分割，无理我走到哪里，都流出一首赞歌。”
小小的我，还不能很好理解“祖国”的概念，但童年的岁月里，那种无忧无虑的幸福一直延绵。从来没觉得住的房子小，也不觉得玩具少，相反，每过一段时间，总会有各种惊喜，认识从前没见过的新鲜事物。
而我的祖国，正经历着前所未有的巨变，万事万物都散发出蓬勃而青涩的活力。
可能我和她，一刻也不曾分离过。
我与新课程同成长【第四篇】
新课程的实施是顺应时代发展，力在全面推进素质教育，培养学生身心健全发展，具有独立的个性又具完美人格，是以关注每位学生的健全发展为核心，以关注人的发展为宗旨的。
我首先明确自己在教育教学中地位和角色发生的变化。新课程下教师是学生学习的促进者，教师是教育教学的研究者，教师是课程的开发者和建设者，教师是社区型的开放教师，教师是塑造儿童心灵的天使。在新课程实施中，教师的角色发生了很大的变化，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者和促进者。
新课程的教材有其独有的特点：强调学习者是课程的主体，以及学习者作为课程主体的能动重要性；强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介来实施课程；强调活动的完整性，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科教学；强调活动是人心理发生发展的基础，重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素之间的关系。
新课程的实施，也从强调教师、教材，到强调教师、学生、教学内容、教学环境四个因素的整合，课程变成一种动态的、生长的环境，是四个因素相互之间持续互动的动态过程。新课程强调在教学中达到知识与技能、过程和方法、情感、态度和价值观三维目标的和谐发展。
新课程下学生的学习方式也发生的变化。倡导新的学习方式，是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。新课程强调师生互动、互教互学。
我在新课程新理念的指导下，开展教育教学活动，灵活运用教材、超越教材，以培养学生的能力为已任。下面是我的教学片段。
说课：
本课是省编教材《信息技术》第五册第十二课，即“发送电子贺卡”。教学对象是小学五年级学生。本节是继“收发电子邮件”内容基础上的提升。教材是教学生发送已制作完成的贺卡，学生只需录入自己的祝福语，即可发送，学生很容易掌握，对学生没有太大的吸引力。我就创造性地使用教材，将学生已学过的知识引进来，让学生应用PowerPoint自制富有个人特色的具有动态效果的新年贺卡，这样能大大激发学生的创作热情，尊重学生的个性差异，将饱含学生真情的贺卡发送给自己的亲朋、好友、老师。让学生在感受绿色电子贺卡的优势：方便、省时、便宜和环保。自制贺卡不仅要有简单的文字，还要有一些图片、动画，学生综合运用所学知识的能力得以提高。同时还让学生体会亲情，学会感恩、关爱他人。培养学生的创新意识、创新精神。
情境引入：师：同学们，我们已经学会了收发电子邮件了，那么在新年即将来临之际，你会选择什么样的方式来表达你对亲人、同学、老师、好友的祝福或谢意呢？学生会畅所欲言：打电话、发短信、邮贺卡、发电子邮件、点歌、礼物、送鲜花……。设计意图是：让学生快速进入学习状态，说他们生活中的事，感兴趣的事，学生心情会很愉悦，学习热情会很高。让学生通过说参与到课堂教学中来，进行自我展示，自我激励，发展学生的情感目标。
……
新课程下的教科书是知识的载体，是用来教的媒介，不是教教科书，而是用教科书来教。
我在这次课上将两个学年的知识有机地结合在一起，是我在新课程的理念下的大胆尝试。通过本课让学生体会亲情，学会感恩、关爱他人，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。培养学生综合运用所学知识的能力，培养学生的创造意识、创新能力。
最后，我用我最喜欢的沃德的一句话“平庸的老师传达知识；水平一般的老师解释知识；好的老师演示知识；伟大的老师激励学生去学习知识。”与同行们共勉。
让新课程与我们同成长。
我与直辖重庆同成长【第五篇】
我与直辖重庆同成长
我与直辖重庆同成长正文：本篇4年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！ 如果有人问我最喜欢哪座城市，我会情不自禁的回答：我的故乡――重庆。我和直辖重庆几乎同岁，她在我的心中有着神圣的地位，不仅因为她是养育我的地方，更是因为她近十年来的巨大变化。她是那么美丽，就像一颗璀璨的明珠。
重庆，自古以来山青水秀，背依四面山、南山、缙云山，携长江、嘉陵江两江之水，以浩荡之势滚滚奔流，是长江上游的政治、经济、文化中心和水陆交通枢纽。
在电视新闻上，我看到重庆直辖十年来，在各个方面取得了辉煌成就，城市建设日新月异，高速公路、桥梁、高楼，如雨后春笋，遍地生长。教育事业也得到了蓬勃的发展，大学城的崛起是我未来的梦想。就拿我的学校――渝中区马家堡小学来说吧，教学环境就有了很大的改观。
记得我刚入学时才七岁。那时，学校只有一幢半新不旧的教学楼，一至三年级的学生在里面上课，其他年级的同学则零乱地分散在学校不同的破旧教室里。而我所在的教室，挤放着几十张小小的课桌，墙上挂着一块孤零零的陈旧的黑板，黑板前面有一个小讲台，老师上课时拿着木棍指着黑板教我们写生字、学画画。
三年后，在我读三年级的时候，学校焕然一新了，新盖了宽敞明亮、功能齐全的新教学大楼，增添了微机室、音乐室、美术室、英语屋、自然实验室、仪器室……旧的教学楼也修缮一新。开学那天，同学们走进教室，发现黑板旁的墙上还增加了一台电视机，让我们惊喜不已。在老师的辛勤培育下，我通过自己的努力学习，以优异的成绩升入了四年级。
今年，重庆直辖十年了，我们家也搬进了新居。我从来没有想到我与重庆是这样的血脉相亲。我第一次睁开了眼睛、用心地看着这座与我一起出生、共同成长的'城市。每当我走在宽畅的街道上，穿梭于华丽、壮观的大厦之间时，我深刻地感到重庆这些年发生的翻天覆地的变化。就拿我居住的大坪来说吧。以前，吊脚楼到处都是，道路狭窄、凹凸不平，一下雨满脚泥泞，污水横流。一遇晴天，汽车驶过便会尘土飞扬。到了过节，街道上人们摩肩接踵，空气污浊不堪。而最近几年里，大坪的变化可大了。高楼拔地而起，路面宽敞整洁，无数花坛点缀其中。最令人高兴的是，还修建了城市轻轨。我和爸爸妈妈周末到解放碑看望爷爷奶奶，坐轻轨10分钟就到了。以前，坐公交车去，至少要30分钟，一遇上堵车，起码要50分钟。当我乘上时速高达75公里的轻轨列车，穿越山城迷雾时，我仿佛看到一卷卷美好(本文来自于论文先生网的宏伟蓝图……
爸爸说重庆的朝霞最美。当清晨的浓雾还未完全散开时，周围的景色一片朦胧，好像笼罩着一层洁白的轻纱，白茫茫的，这是人们刚刚能看清晨景的那一瞬间。随着微风吹拂，浓雾渐渐地散开，远处一座座新建的高楼大厦，连接南北的桥梁，若隐若现。当阳光穿破云层，照到江面时，水波与天空相映，阳光、水波、大气交织成一片，这是光与色的世界。直辖十年来，曾经的“雾都”正在成为一座天蓝、水碧、城绿、居佳的迷人之都。
妈妈说重庆的落日最美。当我傍晚乘座轻轨回家时，透过明净的车窗，重庆夜景映入眼帘，令人目不暇接。极目远处，火光点缀，错落有致，就象跳动的音符，如梦似幻；隔岸拔地而起的高楼大厦，布满了夺目耀眼的霓虹灯，把山城的夜空照得五光十色、五彩缤纷；那条滨江路，橘黄色的灯火连成一条飘逸的彩带，象一条舞动着的火龙，绽放着山城的蓬勃朝气和青春活力；更妩媚动人的是那波光潋滟的江面，万家灯火倒映水中，形成无数条金银光柱，那七色的光交织在一起，充满了诗情画意！装扮着霓虹灯的观光游艇载着游人沿江而行，更载着我们无边的遐想和美丽的憧憬……
再过十年，我就二十岁了，应该是一名在校就读的大学生了。我想，那时的重庆一定会更加壮丽。我许下了一个心愿：我将用所学的知识为重庆的发展添砖加瓦，陪伴重庆奔赴更加美好(本文来自于论文先生网的未来。
我爱你，美丽的重庆！