第一天就破了英语课代表的处 高一家长会发言稿(样稿)（实用3篇）

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高一家长会发言稿1

尊敬的各位家长、老师：

大家下午好！

首先，请允许我代表学校对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家长们能在百忙之中抽出时间到学校来，充分体现了家长对孩子的无限关爱和深切期望，也体现了对学校工作的关心和支持。我想，这种关爱、期望、与支持，正是今后三年学校家庭通力合作，将孩子培养成才的基础和关键。同时也非常感谢大家把孩子送到定南中学来学习，这表示你们对我们是信任的，我们将全力以赴，尽责尽心做好工作，将你们的子女培养成才。

也许很多家长觉得新奇，怎么这届高一刚入学就召开家长会，应该说这是近几年我们办学过程中得出的经验总结，学校太需要与家长交流、沟通与共享：1、孩子的高考应该是从高一开始备考，不能等到高三再来认真；2、孩子越早建立一个学习目标，越有利于他的成长和发展。很多的孩子正是因为到校后没有目标，难以将自己的时间和精力用在学习上，造成他三年后不仅学无所成，甚至连自己肩上的责任都缺失了；3、家校越早形成教育孩子的共识，联系越紧密，越能使我们的孩子学有所成，健康成长。

因此，利用今天这个机会，我向各位家长简单介绍一下学校的基本情况和高一学生入校后学校开展的工作，以达到整合学校和家庭教育资源，形成教育合力，促进学校发展和最终培养学生成人、成才、成功的根本目的。

首先，让我简单介绍一下学校的基本情况和近几年学校的办学业绩。定南中学是全县唯一的省级重点中学，现有56个教学班，在校生近2800人。伴随着学校近几年的发展壮大，学校现拥有一支高素质、乐敬业的教师队伍。学校拥有藏书丰富的图书馆，多功能综合大楼。物理、化学、生物实验室及语音室、校园网、多媒体教学设备和400米跑道的体育运动中心均按省优质高中的标准装备建设。我校是在全市率先实现了“班班有多媒体”的现代化教学要求的学校。现在的定南中学，办学条件日臻完善，教学质量日益提高，学习、生活环境更加和谐，已成为是教书育人的好地方，是孩子们孜孜求学的好场所。

因为转制的历史原因，20xx年高考定南中学各项指标均落入低谷，在赣州市排名均为最后一名。回收后的定南中学，在学校全体教职员工的努力下，于20xx年高考二本上线人数首次突破百人大关，达189人；20xx年高考二本上线人数又突破二百大关，达246人，绝对数在全市列第9名，重点上线人数达60人，连续三年增长率列全市第1名。20xx年高考二本以上人数首次突破三百，达349人，600分以上人数列全市重点中学第2名。考取重点人数达105人，突破百人大关。20xx年高考再创辉煌，上重点线人数达132人，其中23位同学考取了全国“十大名校”，50位同学考取了“985院校”（全国前38所重点高校）；二本上线人数达381人，比20xx年的315人又增加了66人。几年来，学校的教育教学质量得到了大面积大幅度的提高，高考二本以上上线人数万人比自20xx

年起连续3年列全市第2名。在特优生的培养上，定南中学也取得了令人瞩目的成绩：20xx年陈昱菱同学摘取赣州市应届文科状元桂冠，考取了清华大学，创下我县有史以来进入清华的第一人，圆了定南人民多年的清华梦；20xx年张玮同学于以全市理科状元的优异成绩考取北京大学；20xx年钟孟星同学以全市第3名的优异成绩考取了北京大学，创造了我县乃至于全市连续两年县级中学有学生考取北京大学的奇迹。

一批批学子、一批批优秀人才从我校走进高等学府的殿堂，学校创造了“低进高出、高进优出”的骄人业绩，取得了令人瞩目的教育成果，正如原《人民日报》社文艺部主任、著名文艺评论家缪俊杰校友所说：“定南中学已成为了人才的摇篮。”其次，让我向家长汇报一下你们的孩子进入高一后，我们所做的工作。

从8月份开始，高一年级本着对学生负责，对家长负责，对学校发展负责的态度，提出了“把这届高一当高三抓，从早抓起，从实抓起，从严抓起，奠基20xx，收获20xx”的口号。为此我们主要做好以下几个方面的工作：

1、配精配强高一的班主任和任课教师。高一的十六位班主任绝大多数是有着多年班主任工作经验的优秀教师，也是从高一到高三循环多次的骨干教师，不仅经验丰富，而且年富力强。他们有着扎实的专业功底，丰富的执教经验，严谨的工作态度。我们有理由相信，你们的子女在这样一支教师团队的培养下，三年后，经过个人的努力，一定会实现心中的理想。

2、教学上，针对本届学生基础较薄弱的。特点，一方面，我们及时调整了各科教学的课时比例，增加了高考科目的课时数，保证各科能按时完成教学计划；另一方面，我们严格教学管理，狠抓教学改革，在转变教师观念，提高课堂效率上下功夫。

3、学生管理上，我们强化学生品德的培养，狠抓养成性教育，我们通过主题教育活动，来提高学生的思想素质，使学生养成良好的行为习惯。

（1）入学即开展了军训活动和远足活动，让学生磨练意志，规范行为，形成能力，短短几天，使学生发生了质的变化。从军训中，学生也悟出了许多做人的道理，从而实现了思想的飞跃，境界的升华，为今后努力学习奠定了良好的思想基础。

（2）我们利用升旗仪式、班会、年级学生大会、墙报等多种形式对学生的生活过程、学习态度、行为习惯等进行规范教育，并明确什么是有益可以做的，什么是违纪不可以做的。

（3）我们还开展了感恩教育活动。9月1日，我们请来了著名演讲家王亮老师作了以“让爱你的人为你自豪”为主题的感恩励志演讲，教育学生学会感恩，懂得感恩，感恩父母，感恩老师，感恩他人，感恩社会。

（4）我们强化了对学生学习习惯的培养，注重初高中知识的衔接，使高一学生尽快适应了高中的学习生活。

由于高初中学习内容、知识结构的不同，决定着学生进入高中后学习方式和

学习行为必须发生改变。初中重视知识的积累，高中则侧重能力的提高，这就决定了初中生学习被动的多，机械得多。而高中要求学会主动学习，掌握方法，做到举一反三，要求学生掌握知识体系，形成知识迁移，能够理论联系实际，最后达到在突破知识的同时实现能力的飞跃。所以，高中阶段，学习科目多，任务重，要想真正学习好，就得真正会学习，养成良好的学习习惯就尤为重要。大家知道，“习惯影响性格，性格决定命运。”所以，习惯也决定了人生成败，为了让学生养成珍惜时间，主动学习的好习惯，学校科学制定作息时间，尽量减少学生的无效时间，并注意做到思想素质、文化素质、身体素质全面提高。

经过一个多月的培养教育，高一学生进步很大，呈现出稳定发展不断上升的良好态势，老师们都议论：这界新生“上道”很快，我们教育教学的信心更足了。取得成绩的同时，我们也发现孩子们还有一些不尽人意的地方：部分学生没有好的学习习惯，课堂听课认真程度、专注程度差，与老师互动探索的能力低，缺乏主动学习，认真研究的意识，个别学生行为习惯不好，自律意识和守纪观念淡薄，着装和仪表不合规范等，这些都制约着学生的进步和发展，还有待于全体高一师生共同努力，进一步提高。

最后，就家校协作，形成教育合力的问题提几点建议（一）为孩子尽早制定高中三年的人生规划。高中三年，对于很多家长来说，也许是你呵护和陪伴着孩子走完读书的最后三年（因为三年后我们不可能像今天一样与孩子相伴），但是这三年，又是孩子一生中最为关键的三年。人生观、价值观、生活观的初步形成；未来成才和发展的预期；人生态度和精神的取向都与这几年紧密联系。所以说这三年的学习、生活、成长的规划对孩子今后的人生影响是极为深远的，因此希望家长与老师一道在孩子刚进入高一之际，结合孩子的实际和基础，共同来规划好他的三年，为他们今后的人生奠定一个好的基础。

(二)关注孩子的思想和行为变化并及时与班主任取得联系

孩子处于成长阶段，进入高中后他们的身心出现了质的改变。主要表现在自我意识和独立意识增强，但他们的自律意识和自控能力却远远滞后于这些。所以他们每天都会有新的变化，特别是今天他们正处在信息社会和网络时代以及社会转形的特殊时期，外面的世界五彩缤分，吸引和诱惑着孩子的事物比比皆是，你不知道的事情有可能他们全知道，你希望他知道的事情他可能一点都不知道。因此家长要密切关注孩子的变化，如：言谈举止、接触人群、行为习惯等。家长一定要与班主任建立联系电话，子女在校有什么情况班主任能及时和家长联系。我们反对班主任对学生违纪随便叫家长，我们更不赞成家长把孩子送到学校就完全依赖学校。

（三）对学校明令禁止的事情希望家长积极予以配合

1、不要给钱太多，保证每月正常的生活费就可以了。如果学生因为学习需要购买资料向家长提出要钱，请家长及时与班主任联系，了解清楚情况后再拿钱给学生，最好能告知班主任学生拿钱的情况。不要大手大脚地给钱，这样会给学生造成不好的生活习惯。很可能会花钱买坏处，得不偿失，也极易使孩子丢失节

俭的优秀品德。

2、禁止带手机、上网、早恋

带手机、上网、早恋并称是中学生的“三大肿瘤”，一旦染上，后果非常严重。以带手机为例，尽管现在不少家庭能负担起子女手机消费。但是学生带手机弊远远大于利。一是上课带手机，一旦有电话打进来，影响教学。二是在宿舍打、接电话影响大家休息。三是收、发信息耗费时间，影响学习。四是学生辨别是非的能力差，收到垃圾信息或进入不良网站影响身理健康。因此，学校规定学生在校不准带手机。请各位家长配合。

3、禁止留长发、怪发、染烫发，禁止穿超短裤、拖鞋入校，在校穿校服或穿适合学生的服装，力求整齐美观又实用，远离奇装异服，杜绝成人化、社会化仪容。

4、禁止吸烟、喝酒、打架、住宿生私自出校门、逃宿漏宿等现象的发生。学生骑摩托车和电动车，女生漏宿一律劝退或劝转。

家长们，当今教育的四大支柱是：“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”，父母是子女的第一任教师，家庭教育的成败，关健是家长教育。学校教育不是万能的，但缺失学校教育是万万不能的。在我们今天面对着很多难以改变的问题之前，更多的是要靠改变我们自已。我想，只要我们学校和家长共同联手尽职用心地去管理和教育孩子，我们共同的期望是可以成为现实的。

最后，祝家长们身体健康，万事如意，合家欢乐！

高一家长会发言稿2

各位家长、叔叔、阿姨：

上午好！

很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我叫xx：xxx是高一13班的班长，在此我代表13班所有同学欢迎你们的到来。今天我发言的题目是—————《感恩的心》。

爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是劝慰；爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。

有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格；有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑；我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场。

记得您常说：“不听老人言吃亏在眼前。”而我总是那般年少轻狂，不以为然。我忽略了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹，自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我倾之所有，而我却总是固执地认为这已不合时宜，便像初生牛犊般地乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，然后还是奔向您，头枕您的身旁，享受安慰，又继续前行。您总是那样静静地、默默地支持着我，保护着我们，像心灵的灯塔，为我们指明航向！而我却是那么的任性，那么的不懂事，总是惹您生气，让您担心。自从我们出生的那一天起，您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切，不是吗？爸爸妈妈，你们辛苦了！

爸爸妈妈，您知道吗，每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远，一直绵延到我的心中，我们的'心便会为之一震，然后抬头挺胸，继续前行。在我们的心里，您的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那儿稍作停留，修补创伤，再次远航！

十几年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来！是您，天下最无私，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力；是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵；还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光！同时，在这里希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了。

我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了象州县中学，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的学习和每一次考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。

在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，提高能力；同时锻炼身体，强健体魄。我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今年的期末考试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！

父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心！最伟大的人在这里！我代表高一2全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前！谢谢！

高一家长会发言稿3

高一年级的各位学生家长：

大家上午好！

今天的会议，是大家的孩子进入二中以来，参加的第一次家长会，也是学校与大家的第一次互动交流。首先，我代表学校热烈欢迎大家的到来，并对大家和你们的孩子能够选择二中，表示衷心的感谢，我们全体教职员工将以加倍的努力，回报大家的信任和重托。

高中是学生心智逐步成熟的阶段，也是孩子与父母亲密相处、密切接触的最后阶段。离开高中、升入大学，基本代表着孩子将远离我们父母，更多的机会、时间将属于他们的爱人，他们的小家庭以及单位和社会。

我们这次家长会选择在期中考试之后举行，有向大家汇报半学期来孩子们学习情况的目的，但更重要的任务是，让大家在对学校、孩子所在的班级和老师有了一个初步了解之后，家校携手，一起来探讨和交流教育教学包括家庭教育中的一些问题。所以，我下面的讲话，更多地着眼于学生的整个高中阶段，更多地基于最近教育上发生的一些热点话题。我给今天的发言取了个题目，就是两首歌的名字：从头再来，春暖花开。具体讲，就是送给大家4句话。

第一句话：从头再来，就要有归零的心理和放下的心态。

《从头再来》本是刘欢唱的一首公益性质的歌曲，主要是送给下岗职工的。《从头再来》的歌词是很美的，富有哲理的，不妨我们大家一起来欣赏一下：

昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆，辛辛苦苦已度过半生，今夜重又走进风雨，我不能随波浮沉，为了我挚爱的亲人，再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来

实际上“从头再来”不仅针对失败的人，就是取得成绩的人，也要经常抱有归零的心理，从零开始，从头起步，从头再来；当然失败的人，暂时不如意的人，更要有放下的心态，从零开始，从头起步，从头再来。

这次期中考试考得好的，要一切归零，迅速从头开始，从头再来；这次期中考试考得不够理想的，也没什么，找准存在问题以及原因和改进办法，迅速放下，从头再来，相信每一天的太阳都会从东方升起，今后的每一天又都是新的。

说老实话，在你们孩子军训的时候，我才到二中来。准确地说，你们的孩子比我要早到二中。如果算上你们的孩子填报志愿、接到录取通知书，你们从心中选择和接纳二中的时间比我早得多。就是在你们的孩子进行军训时，我就进行过一次问卷调查，所有的问卷至今还一份不少地放在我的办公桌上。问卷调查表中有这样一个问题：当你听到被二中录取的消息时，你的心情是高兴、沮丧、无所谓，还是其他（自己填）。当时统计下来，43%的学生说，听到被二中录取的消息表示高兴，29%的学生感到沮丧，19%的感到无所谓，还有8%的学生填的是：非常激动、愤怒、尴尬、失落、遗憾、不服气、绝望、恐慌、要哭了等等。

对录取二中不满意，有多种原因。有的是对二中失望，有的是对自己的中考成绩不满意。我们二中究竟如何，二中是不是一个正确选择，我们大家可以继续观察，拭目以待。对于中考成绩不满意，就要取放下的心态，从头再来。通过三年的努力，实现心中的理想。

第二句话：从头再来，就要有明确的目标和足够的耐心。

古人说：有志者立长志，无志者常立志。我们孩子进入高中，就要对三年高中生活有一个总体的安排，对通过三年学习达到一个什么样的目标，要有大体的确定。这是我们家长要与孩子一起讨论的。目标具有引领作用，有了明确的目标，孩子们就会有三年、一年、一月、一周、一天的达标行动。比如将来准备做一个什么样的工作，就要追求什么样的学习深造，再回过来确定现在什么样的。高中学习生活和方式，让孩子从职业到专业再到高中学业过程进行反推。只有这样，孩子们才会做到“苦，并快乐着”，因为高中学习生活肯定是苦的，要取得成绩肯定是要吃苦的。中国人一直信奉苦读：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，北京十一学校校长李希贵当年在高密四中当校长的时候在学校就倡导“苦累文化”，大门两边就是这样两句话：“怕苦累莫入此门，图轻松另寻他处。”美国、日本、韩国、新加坡这些国家都是如此，上海也是如此。

大家在帮助孩子确定目标时要略高一点：取法乎上得于中，取法乎中得于下；但又不能好高骛远，不顾实际，要让孩子“跳一跳，够得到”；大目标还要分解成无数个小目标、阶段性目标以及一步步的具体保障性行动。

从今后高考录取的趋势和我校生源状况看，大家要充满信心，每个孩子都要确立本二以上的目标。我校体艺类的录取情况也是不错的，今后我们还会加大这方面的工作力度。

这里需要提醒大家的是，不能急于求成。教育需要慢慢来，学校教育是慢的艺术，家庭教育也要有烹小鲜的慢功夫。著名教育家叶圣陶先生说过，教育是农业，而不是工业。工业和农业最大的不同在于，工业可以是快节奏的、大容量的、流水线的、批量出产的，而农业则是有季节的、有时令的、有成长规律的，需要播种、施肥、除草、喷药，需要土壤、水分、阳光和等待。事实上并不是每一种花都在春天开放，有时要静待花开，要相信有些孩子“大器晚成”。

第三句话：从头再来，就要有坚实的基础和良好的习惯。

从头再来，在家庭教育中就意味着从头抓起，从细入手，严字当头。这里有两个关键词：一是基础，二是习惯。

基础。我们学校教育特别是文化课教学，已经坚持教基础、学基础、练基础、考基础；书上的题目条条会做，人人会做。因此，在家里，我们也希望家长配合学校让孩子们抓好课外阅读，制定好阅读计划，多读书。英语要多读多背，数学要讲究作业速度、建立自己的错题集、精题集等等习惯。叶圣陶说，教育就是培养习惯。只有养成了好的习惯，习惯才能成自然。有哪些习惯要养成呢？比如，迅速做完作业的习惯，按时休息的习惯，及时起床、按时到校的习惯，每天读点课外书的习惯以及遇人主动打招呼的习惯等等，都要逐步养成。

第四句话：从头再来，就要有朋友的关系和同盟的约定。

朋友是指你们与孩子之间，同盟是指家庭与学校之间。

汪曾祺曾写过1篇文章，题目就是《多年父子成兄弟》。我们父母跟孩子的关系应该就是朋友关系，要学会倾听、学会交流，学会相互理解，学会换位思考。我们学生、我们的孩子要理解家长，家长也要理解孩子。现在孩子的压力也是不小的。教育要讲究方法，讲究时机，讲究火候。正确的话，在不正确的时间，用不正确的方式，就会产生不好的后果，有时甚至成为终身遗憾。

比如，今天早晨我在微信里分享了“江苏教育发布”的一条微信：孩子，为什么要你努力读书？这个内容大家就可以适时用来对孩子进行教育。微信中说，努力读书，不一定能挣很多钱，却可以看见更大的世界；努力读书，不一定能大富大贵，却能有更多选择的机会；努力读书，不一定能交到很多朋友，却能拥有更充实丰富的人生；努力读书，不一定让你的智商更高，却会让你生活得更好；努力读书，不一定能美化你的容貌，却能改变你的气质；努力读书，不一定会延长生命的长度，但一定会拓展生命的宽度；努力读书，不一定能让你成为完美的人，却能帮你不断完善自我。所以，正如龙应台曾写给她儿子的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”

家长和学校是什么关系？家长是学校教育的同盟军，是同边促进关系。教育孩子，我们是一伙的，不是对立、对方的关系。这里我要讲得具体一点。

家长都爱孩子，但究竟会不会爱孩子？家长都想了解教育，但究竟懂不懂教育？家长都想关心学校的发展，但究竟什么样的学校教育是好教育？家长都想为学校教育做贡献，但究竟能做什么贡献？这一系列的问题，确实需要我们研究和思考。

首先，家庭教育要与学校教育同心同向。要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；要注意经常与学校沟通，了解孩子在学校的情况，根据学校的要求，共同教育孩子。

其次，我们大家都要心存感恩。我们老师吃的是良心饭，我们老师很辛苦，每天工作很长时间，要批改很多作业。大家应该心存感恩。我们局长都讲对不起我们老师，我们老师是最吃苦、吃亏的。

第三，沟通要通过适当的方式。刘延东副总理刚分管教育时说过一句话：教育事关千秋万代、涉及千家万户，谈教育千言万语，看教育千差万别，办教育千辛万苦，办好教育要千方百计、千军万马。所以说大家对教育、对学校、对教师有点意见是正常的，但怎么表达诉求？却很有讲究。有些话都可以当面谈，私下里谈，弄到网络上去，学校没面子，难道我们家长、学生就有面子吗？这样有助于对你的孩子进行教育吗？