专题交流研讨发言材料（精选10篇）
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专题交流研讨发言材料【第一篇】
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“这次学习教育，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。”我们学习党史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
做到学史力行，就要立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，动员全党全国人民朝着党确定的奋斗目标奋勇前进。
学史力行，如何“行”？对于党员干部来讲，党史学习教育根本目的还是学以致用。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和业绩实效，防止学习和工作“两张皮”。
知行合一，在不忘初心牢记使命上见行动。江山就是人民，人民就是江山。人心向背关系党的生死存亡。我们要进一步深化对党的性质宗旨的认识，树牢宗旨意识，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，自觉坚持人民立场、践行群众路线。我们党的百年历史，就是一部践行初心使命的历史，就是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。要教育引导党员领导干部当“老百姓的官”，把自己也当成老百姓，不要做官当老爷，与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推进改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。不断砥砺初心使命，引导广大党员干部增强历史自觉、厚植人民情怀。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。初心和使命，激励着一代又一代共产党人前赴后继、接续奋斗。不忘初心、牢记使命，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。
身体力行，在为群众办实事解难事上见行动。群众的获得感安全感，往往是通过一些具体事情得到体现和反映。这次党史学习教育一项重要内容，就是开展好“我为群众办实事”实践活动。要立足本职岗位为人民服务，发挥好共产党员先锋模范作用，聚焦基层的困难、群众的烦心事，着力解决好就业难、上学难、就医难、出行难、办证难等群众急难愁盼问题。要健全为民服务长效机制，立足眼前、着眼长远，有针对性地实施好民生工程，完善共建共享共治的社会治理制度，在强化就业优先政策、建设高质量教育体系、健全多层次社会保障体系、完善公共卫生体系等方面聚力用劲，让群众看到变化、得到实惠。
雷厉风行，在主动担当积极作为上见行动。我们即将全面建成小康社会，正在开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。可以想象和预见，在未来五年以至2035年，道路不会平坦，困难依然不少。尽管前进的道路上布满荆棘，尽管还有很多艰难险阻在等待着我们踏过去、迈过去，我们仍然毫不犹疑。征途漫漫，惟有奋斗。坚持新发展理念，立足新发展阶段，构建新发展格局，实现高质量发展，这是每一个党员、干部的神圣职责和光荣使命。每一个党员都要发挥先锋示范作用，主动担当、积极作为，在推进经济社会发展中挥洒汗水、贡献力量，冲在前头、干在当下，在中华民族伟大复兴的宏伟征途上展现智慧、书写华章。
行胜于言，在传承光荣传统弘扬优良作风上见行动。红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神，这些构筑成了共产党人的精神谱系。在一定程度上，共产党人的精神谱系就是共产党人的“德”：对党忠诚的大德、一心为民的公德、严以律己的私德。这些光荣传统和优良作风，从我们党建立的那时起，薪火传承、延续不绝，以至100年后的今天。我们更有绝对理由相信，必将永续传承。每一个共产党员，都是共产党人的精神谱系的构成者、传承者、实践者。无论风云如何变幻，无论时代如何变迁，势移时移、沧海桑田，唯有我们党的光荣传统和优良作风愈发坚牢、历久弥新。
对党史的临摹和学习，润物无声、春风化雨，滋润着每一个党员干部的心田，滋养着每一个党员干部的精神世界。感受伟大中国共产党熠熠光彩历史，让我们从党史中汲取无尽精神动力，激发无穷奋进力量。
学史力行，要求全党奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。
中国共产党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。一百年来，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命，建立了新中国，中国人民从此站起来了；在社会主义革命和建设的基础上，我们党继续团结带领人民通过改革开放推进中国特色社会主义事业，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战如期打赢，实现了第一个百年奋斗目标。站在“两个一百年”历史交汇点上，我们要认真贯彻习近平总书记强调的学史力行要求，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。
开启新征程，必须不忘初心使命。现在，中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，一鼓作气、继续奋斗。学史力行，就要以史为镜、以史明志，牢记党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，风雨无阻，坚毅前行，开创属于我们这一代人的历史伟业。
开启新征程，必须坚定理想信念。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。要通过回顾党的百年奋斗历程和伟大成就，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易；深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。这次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争，充分彰显了党的领导和我国社会主义制度的显著优势，极大增强了全党全国各族人民的信心信念。习近平总书记强调，党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚实的基础。学史力行，就要坚定信仰信念，最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，不断增强历史定力，增强做中国人的志气、骨气、底气。
开启新征程，必须把握历史发展规律和大势。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。习近平总书记指出，当今世界正经历百年未有之大变局，但时与势在我们一边，这是我们定力和底气所在，也是我们的决心和信心所在。同时，必须清醒看到，当前和今后一个时期，虽然我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化，机遇和挑战之大都前所未有，总体上机遇大于挑战。学史力行，必须立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，心怀“国之大者”，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，敢于担当、善于作为，把党中央决策部署贯彻落实好，全力办好自己的事，锲而不舍实现我们的既定目标。
开启新征程，必须坚持理论创新。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学史力行，就要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要吸收人类创造的一切优秀文化成果，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，续写马克思主义中国化新篇章。
开启新征程，必须传承革命精神。人无精神不立，国无精神不强。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。在一百年的非凡奋斗历程中，我们党铸就了许多伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新，为我们党立党兴党强党提供了丰厚滋养。同时，我们要清醒看到，我们党长期执政，党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态。学史力行，就要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
开启新征程，必须维护党中央权威和集中统一领导。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。习近平总书记强调，维护党中央权威和集中统一领导不能停留在口头上，而是要体现在行动上。学史力行，要从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，领导全国人民朝着既定奋斗目标奋勇前进。
学史力行，要求全党切实为群众办实事解难题。
人民立场是中国共产党的根本政治立场。习近平总书记强调，江山就是人民，人民就是江山。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。党始终坚持全心全意为人民服务，在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系。我们党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。学史力行，就要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，按照党中央的要求，开展好“我为群众办实事”实践活动。
坚持以人民为中心的发展思想。中国共产党根基在人民、血脉在人民。习近平总书记指出，党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。坚持以人民为中心的发展思想，体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命，是对党的奋斗历程和实践经验的深刻总结。贯彻以人民为中心的发展思想，必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，并落实到各项决策部署和实际工作之中；必须永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。
时刻保持与人民群众的密切联系。保持与人民群众的密切联系，是历史唯物主义的基本要求，也是我们践行党的性质宗旨的必然要求。党的百年奋斗历史一再告诫我们，要坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性、为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，永不脱离群众，与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡。要通过学习党史，进一步深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
必须把为民造福作为最重要的政绩。我们推动经济社会发展，归根到底是为了不断满足人民群众对美好生活的需要。要强化公仆意识和为民情怀，立足本职岗位为人民服务，发挥好共产党员先锋模范作用，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。习近平总书记指出，既要立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题，又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，用心用情用力解决群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房、养老、食品安全、社会治安等实际问题，一件一件抓落实，一年接着一年干，努力让群众看到变化、得到实惠。
在总结和汲取历史经验中提高为人民服务的本领。我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。习近平总书记指出，党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。当前，我国发展面临着前所未有的风险挑战，既有国内的也有国际的，既有政治、经济、文化、社会等领域的，也有来自自然界的，既有传统的，也有非传统的，“黑天鹅”“灰犀牛”还会不期而至。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，我们必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。我们要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平，从最坏处着眼，做最充分的准备，朝好的方向努力，争取最好的结果。党员干部特别是领导干部要清醒认识到，自己手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利，必须树立正确的权力观、政绩观、事业观，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。
学史力行，要求全党树立正确党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义。
历史观是一个民族、一个时代、一个国家价值观念的集中体现。唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。如果历史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反倒会南辕北辙、走入误区。习近平总书记指出，树立正确党史观，要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。习近平总书记关于学史力行的系列重要论断，为我们树立正确党史观、坚决反对历史虚无主义指明了方向。
要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在百年接续奋斗中，党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。从中国共产党历史的主流和本质看，中国共产党的历史实际上就是一部争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史。
要实事求是看待党史上的一些重大问题。如何看待党史问题是一个重大政治问题，必须从政治和战略的高度，从历史长过程和世界大视野来审视，要看到百年党史的继承性、连续性，不能割断，要弄清楚所研究问题发生的特定时间和空间，把问题当作一定历史条件下的历史过程去研究。比如，对改革开放前和改革开放后两个历史时期要有正确认识，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。此外，要科学评价历史人物，把历史人物放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。
要旗帜鲜明反对历史虚无主义。国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞乱人心，煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。要引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。对中华民族的英雄，要心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英雄，让英雄在文艺作品中得到传扬。要同歪曲中国共产党的历史、丑化中国共产党的性质和宗旨，歪曲和改变中国特色社会主义道路、否定和丑化中国人民建设社会主义伟大成就的行为作坚决斗争。要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会。
专题交流研讨发言材料【第二篇】
这次全县第十四期青干班的xx名学员中是清一色的“90后”，最大的30岁，最小的23岁，这是县委首次如此班制开班，被外界称之为“特种兵”班制，体现出县委对青年干部培养的高度重视，更是对我们“90后”年轻干部的信任与鼓励，身为其中一员，我深感使命光荣。下面，我从谈认识、摆问题、明方向三方面与大家共同研讨交流学习新时代青年干部如何成长成才，不妥之处，请大家批评指正。
一、强化政治站位，提高思想认识。
一是摆正自己，提升站位，准确掌握组织意图。组织培养是“蹲苗”，自身努力才是“成苗”，身为基层干部，得到这样的培养机会来之不易，我们更要摆正自己，发挥出“90后”年轻干部思维活跃、接受新事物速度快的优势，大胆尝试，敢于探索，不怕失败，不辜负组织的培养与期望。二是摆正目标，明确目的，不断努力提升自己。要坚持学为用原则，珍惜这次集中培训的机会，在这里的所学所悟要与自身实际工作相结合，立足脚踏实地，促使更高质量完成分内工作，使领导更认可、群众更满意，能够独挡一面，堪当重任。三是摆正态度，掌握方法，扎实开展培训学习。紧跟党校学习进度安排，及时。
总结。
消化，入心入脑，对熟悉领域知识保持“温故而知新”常学常新的谨慎学习态度，对未知领域知识要主动与同学交流学、探讨学，促进自身理论素养的全面提升。
二、坚持问题导向，认真落实整改。
部面前的实际问题，均是我们身处基层做好群众服务工作的“拦路虎”、“绊脚石”，我们必须要切实提高认识并加以改正，才能真正做到不负时代、不辱使命。
三、
明确努力方向，弘扬实干担当。
行习近平新时代中国特色社会主义思想。二是在讲担当善作为方面下功夫。乡镇工作千头万绪，往往一事未平、一事又起，作为青年干部要保持敢于担当的勇气，做到面对困难不躲、遇到矛盾不饶、解决问题不拖，确保工作干一件成一件，做好政策落实的执行者和领导的好帮手。三是在讲自律树形象方面下功夫。提高自身自律意识，时刻把持大局意识，坚决做到心有所畏、言有所戒、行有所止，增强党性修养，保持党员本色，树立良好为民服务形象，立足本职工作在发展中贡献自身智慧和力量，不断在提高自我。
同志们：
围绕学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，《党委（党组）落实全面从严治党主体责任》等党内法规条例，建管局党委充分发挥党组织和广大党员在提质增效工作中的作用，进一步提升领导力、组织力和战斗力，统一思想、凝聚共识、汇聚合力，紧盯全年全局工作目标任务，全面落实各项措施，确保完成2020年建管局工作任务。作为第x党支部支部书记，按照局党委的统一安排部署，我就党支部标准化建设，实现提质增效，加强基层党建工作，谈一点认识。
一、凝心铸魂强理论，全面推进党支部建设标准化。
最后要不断提升党建工作标准化水平，开拓思路，不断创新方式方法，进一步提高党建工作质效，打造党建工作特色品牌。
二、旗帜鲜明讲政治，加快党支部建设标准化步伐。
聚焦新目标，提高新能力；
开启新征程，创新新作为，不断提高工作的质量，推动各项目标任务落地落实。要以实践实干实效履职尽责，把思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效，全面展现党建工作的新气象新作为，开创党建工作新局面。要把政治建设摆在首位，支部广大党员干部坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚定学习贯彻维护党章，切实形成正气充盈的政治生态，全面推动新时代党支部标准化建设步伐。首先要弄清楚基层党组织应坚持的问题导向，认真对照标准找差距、查不足，围绕“政治建设、组织建设、组织生活、党员队伍建设、基础保障、考核评价”等方面认真梳理现阶段支部党建工作存在的问题，逐项分析和查找原因，建立党建工作台账、党支部要建立党支部、党员二级工作清单，将责任及日常工作标准化、清单化，逐项落实提高，切实提高党建工作质效及标准化水平。其次在工作清单完整建立以后，基层党组织需把党建工作标准化建设与党支部党员自身业务工作等相结合，推动党建和业务工作进一步向“融入式”转型，以真抓实干的工作态度，在做细做精做实上下功夫，在学与做融合上下功夫。除此之外，党支部要建立健全支部档案管理规定，做好文件分盒、归档等形式上的规范统一，按照党建制度要求，编制基层党组织会全流程、党建工作台账等工作模板，实现形式和内容的高度统一。
“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是：守初心、担使命，找差距、抓落实。具体目标是：达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。使我们的党员坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，明大德、严公德、守私德，重品行、正操守、养心性，做到以信念、人格、实干立身。现在在学习习近平总书记关于“不忘初心，牢记使命”重要论述的基础上，对照党章党规，重点对照《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，自我检查、检视分析和整改措施如下：
一、对照党章常规自我检查。
（一）对照《中国共产党章程》。
1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
本人能够坚持共产党的阶级性、先进性和群众性。通过系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，以及深入学习习近平总书记重要讲话精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加坚定自觉地为新时代党的历史使命顽强奋斗。坚决贯彻党的基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。
本人能够认真履行党员八项义务。坚持政治理论学习；
贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，吃苦在前，享受在后，克已奉公；
自觉遵守党的纪律，执行党的决定；
维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致；
切实开展批评和自我批评，坚决同消极腐败现象作斗争；
密切联系群众，维护群众的利益；
发扬社会主义新风尚，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
同时在做出经得起实践、人民、历史检验的实绩方面，本人还谈不上做出实绩，只能继续解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，继续艰苦奋斗，努力做出公司满意，更重要是员工满意的成果。
4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。
本人严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。
5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
作为一名从基层一线一路走来的老党员，本人能够坚持党的群众路线，树立宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去。但在当前形势下，社会环境的瞬息万变，群众获得的信息也是渠道多、内容杂、面积广。造成群众工作越来越难做，对党员干部的要求也越来越高。本人一定会加强学习，深入调查，努力做好新形势下的群众工作。
（二）对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。
1、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。
本人能够坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，加强学习，学会用马克思主义立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。并且作为基层党委的一名委员常以自己的实际行动让其他党员和群众感受到理想信念的强大力量。
2、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。
坚持改革开放，努力推进创新工作。在大是大非面前能够站稳政治立场，在错误言行面前敢于抑制、斗争。
3、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。
坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。
4、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。
能够严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。
5、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。
自觉服从组织分工安排，不把自己分管工作当作“私人领地”，不各自为政。
6、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。
作为协管人资部的党委委员能够严格标准、健全制度、完善政策、规范程序，坚持正确选人用人导向，坚持党章规定的干部条件，坚持德才兼备、以德为先，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。
7、是否坚持勇于开展批评与自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。
勇于展开批评和自我批评，认真做好自我解剖，对发现的问题全面深入的分析原因，彻底整改。自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律，做到慎独慎微，按规则正确行使权力。
8、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。
坚持“三严三实”，践行社会主义核心价值观，继承和发扬党的光荣传统和作风，弘扬中华民族传统美德，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，养成共产党人的高风亮节，坚决同消极腐败作斗争。
（三）对照《中国共产党纪律处分条例》。
1、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。
本人在重大原则问题上坚决同党中央保持一致，能够不折不扣的执行党组织的决定。
2、是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
本人不存在滥用职权、谋取私利，无违规收受礼金、经商办企业，无违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
3、是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。
本人不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。
4、是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
本人在工作中认真负责，坚持实事求是，不搞形式主义；
官僚主义方面本人坚持群众路线，但有些时候由于工作时间不够，或者工作安排不当，深入基层调研的广度和深度不够，造成由于调查研究的不够深入细致而为公司提出的决策建议有时会出现偏差，无干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
5、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
二、审视问题，检视分析。
（一）理论学习不实，思想武装不够。面对不断发展的形势任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能挤出时间加强学习，但学习上缺乏深入钻研理论知识的精神，存在“以干代学”的现象。不能全面系统的掌握党的理论体系的精神实质，对党的理论知识、政策法规学习更多的来自于集体学习培训，参加学校学习对党的政治理论有所了解，但自己没有花费更多时间和更多心思去研究，还没有把自已摆进去，还没有结合到自己的工作当中，导致理论和工作实际联系不够紧密。
（二）自我要求不高，干事创业精神有所懈怠。随着工作环境的变化，属所子公司越来越多，其办公地点又不在同一城市，加上为人民服务的宗旨意识有所谈化，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，下基层听取干部汇报的多，直接联系群众少，没有解决好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题。因此，在研究解决问题的时候，追求完美不足，与时俱进，求真务实，开拓进取的意识不强，工作作风不够深入，没有从实际出发，没有从老百姓的所想、所需、所求出发，由工作中的问题反思思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因就是群众路线坚持的不够好，为人民服务的宗旨有所淡化。
（二）自我鞭策不够，担当精神有所消退。面对新形势、新挑战，有时自然不自然的产生了多一事不如少一事、管好自己不出事的观念，提升自己适应新形势，应对新挑战的主观意愿不那么急切。执着不够，担当精神弱化，瞻前顾后，没有深刻理解习总书记教导的“夙夜在公”的奉献精神、实干精神、拼搏精神，工作中有抓细了的怕越位，为抓多了怕越权的心理。工作抓实、抓细、抓具体，“一竿子插到底”的实干精神还不够强，对涉及群众切身利益和联系服务群众、教育领导群众的具体问题，工作主动性和创造性不足。
三、整改措施。
（一）强化理论学习，提高政治素养。持续强化思想理论武装，按照“学懂、弄通、做实”的要求，将在学校所学所思所想真正落实到武装头脑、锤炼党性、强化作风中去，转化为指导实践、推动工作的具体行动。今后在工作岗位上还要努力改进学习方式，科学安排学习内容，加强贯彻执行上级的决策部署，紧密结合思想实际、工作实际，有针对性的重点学习，切实把党的创新理论落实到实际工作中。
（二）加强党性修养，提高政治站位。要带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断锤炼党性修养，做到忠诚干净担当，进一步提高政治站位，强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，提高政治能力，努力成为党的政治建设的引领者、实践者、推动者。
（三）加强作风建设，保持廉洁自律。严格遵守中央八项规定，树立正确的政绩观、权力观和金钱观。要身体力行，以上率下，自觉做到廉洁自律。从严管好家属子女和身边工作人员，抓好家风家教，带头不搞任何形式主义、官僚主义，为公司全体党立好标杆、做好示范。
按照本次中心组专题研讨会的要求，我深入学习了《习近平谈治国理政》第三卷，现结合组织工作实际，我重点从培养忠诚干净担当的高素质干部、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和全面落实“五化协同、大抓基层”三个方面，谈一谈个人的思考与体会。
一、着力培养忠诚干净担当的高素质干部。
贯彻落实新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作。
（一）坚持把政治标准放在首位，严把干部选拔任用政治关。新时代党的组织路线明确提出“着力培养忠诚干净担当的高素质干部”，其中忠诚是第一位的。对党忠诚是对干部的第一位要求，也是干部的首要政治品质。干部工作必须把政治标准作为选人用人的第一标准，当作硬杠，在重要关头、关键节点、急难险重任务面前考察干部的政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律。抓好知事识人，突出政治标准。继续深化干部政治素质考察，根据重点工作需要，及时调整优化考察内容。要坚持定性评价与具体事例相结合、八小时内行为和八小时外表现相结合、正面考评与反向测评相结合，提高政治素质考察的科学性、精准度。
（二）坚持事业为上选贤任能，激励干部主动担当作为。树立事业为上的鲜明用人导向，要坚决用好选任标准的“指挥棒”，给乐为者鼓劲、为敢为者撑腰、让有为者有位。坚持把高质量绿色发展的主战场作为识别干部的大考场，在推进生态优先、绿色发展的主战场和脱贫攻坚、疫情防控、乡村振兴等重点工作一线发现、培养、选拔那些踏实干事、能力突出、做出成绩的干部。对那些政治立场坚定、想干事、能干事、干成事、善担当、敢作为的优秀干部优先提拔重用，特别是要大胆使用在经济高质量发展和脱贫攻坚基层一线工作中成绩突出的干部。
（三）坚持发挥考核的指挥棒作用，鼓励干部积极工作、奋发作为。强化平时考核，注重把考核用在平时、把工作抓在日常，既注重了解干部在完成急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验中的表现，又把功夫下在平时，通过个别谈话、调研走访、巡视巡察、审计、参加民主生活会、组织生活会等方式，全方位、多渠道了解干部。抓好年度考核，继续深化“双指标体系”考核，全面优化我旗绿色发展考核指标。注重考核结果运用，突出“生态优先、绿色发展”工作实绩，让想干事、能干事、干成事的干部得到褒奖和鼓励，使慢作为、不作为、乱作为的干部受到警醒和惩戒，充分凸显考核工作的指挥棒作用。
（四）坚持把从严要求贯穿始终，督促干部履职尽责。充分运用督查检查、信访受理、日常了解等方式，及时掌握干部在疫情防控、脱贫攻坚、乡村振兴、生态环境保护等重点工作中的表现。加大谈心谈话、提醒函询诫勉力度，对干部身上出现的苗头性、倾向性问题，早提醒、早纠正，把咬耳扯袖、红脸出汗工作做得更实更有效。加强对重点部门和关键岗位干部的监督，认真落实“四个不直接分管”要求，严格执行重大事项民主决策制度，规范权力良好运行。重点加强对一把手和权力集中、资金密集、资源富集的重点部门、关键岗位干部的监管。
（五）坚持党管人才、引育并重，推动人才发挥作用。加大人才引进工作力度，持续做好公开引进工作人员和事业单位引进专业人才工作。借助京蒙对口帮扶契机，柔性引进卫生、教育等人才到xxxx旗开展工作。深入开展专家人才服务基层活动，发挥各类专业技术人才在推动经济发展、推进脱贫攻坚的辐射带动作用。加大对本土英才和人才团队的支持力度，育好用好基层党组织带头人、科技特派员、新型职业农猎民、民族文化手工艺匠人、非遗传承人等优秀基层实用人才。
二、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
（一）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党的思想旗帜，我们要始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，引导党员干部坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚持读原著、学原文、悟原理，以个人自学为主、集中学习研讨为辅，结合落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，持续抓好学习研讨、交流。
心得体会。
等工作，指导全旗各级党组织深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学，学出坚定信仰、学出使命担当。
（二）强化广大党员干部理想信念教育和党性教育。坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合，引导党员、干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。党员、干部要把党章作为必修课，经常学习对照，内化于心、外化于行。强化对党忠诚教育，落实主题党日制度，坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式，教育引导党员、干部强化党的意识、党员意识。同时，就近就便用好红色资源、党性教育基地，充分发挥xxxxxxxx现场。
教学。
点和党校主阵地作用，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的必修课，分层分类分批开展专题培训。
（三）持续推进主题教育常态长效，巩固深化主题教育成果。加强组织领导，强化督促指导，推动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果各项任务落地见效。突出抓好主题教育“回头看”各项工作，开展经常性自查、定期互查、及时督查、适时复查，着力抓好整改方案和专项整治方案的推进落实，对照整改台账清单，一项一项抓落实、改到位，着力解决违背初心使命的问题，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。
三、全面落实“五化协同、大抓基层”安排部署。
党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。做好基层党建工作，要全面落实系统化谋划、制度化规范、标准化建设、项目化推进、信息化支撑的“五化协同、大抓基层”工作部署，把“五化协同”理念融入到基层党建各领域、各方面。
（一）重点抓好农村党建。结合村“两委”换届选举，优化“两委”班子结构，全面实现村党支部书记、主任“一肩挑”，继续扩大“两委”成员交叉任职比例。严把村干部入口关，严格执行换届联审机制，及时把受到刑事处罚、党政纪处分和涉及“村霸”、涉黑涉恶情况的人员清理出村“两委”干部队伍，切实把问题干部挡在门外。加强基层人才队伍建设，组织实施好“一村一社区一名大学生”人才引进培育，换届时，确保每个村都有1名大学生。开展软弱涣散基层党组织清零行动，推进村党组织建设薄弱环节整治提升工作。持续加强抓党建促脱贫攻坚工作，按照“四个不摘”要求，深入推进责任落实和驻村帮扶工作。推动村集体经济提质增效，积极探索村集体经济增收模式，完善集体经济管理分配机制，力争每个村集体经济年经营性收入要超过5万元。
（二）突出抓好城市基层党建。深入落实关于加强和改进城市基层党建工作的意见，充分发挥社区党组织在引领基层社会治理中的领导作用。加强网格化管理，强化治理体系建设，完善组织架构，充分调动辖区内各种机关、企事业单位和社会组织力量，确保实现网格设置、人员配备、待遇保障、责任落实、实体运行“五个到位”。加强社区工作者队伍建设，结合“两委”换届选举，继续配齐配强社区工作人员。
（三）统筹抓好其他领域党建。机关党建，坚持围绕中心、建设队伍、服务群众，推动党建工作与业务工作深度融合、相互促进。国企党建，实施“四强四优”工作方案，督促并指导做好创建活动。非公有制经济组织和社会组织党建，扩大“两个覆盖”，推进社会组织深入开展“双强六好”“六个好”党组织评选活动。教育系统党建，探索“育人党建”新思路新举措，同抓共促、一体开展党建与业务工作。卫生健康系统党建，全面发挥公立医院党建引领示范作用，开展卫生健康系统党支部规范化建设。地企党建，进一步加强沟通互动，深化融合共识，丰富共建活动，使地企同心、共赢共促的氛围更加浓厚。
各位领导、同志们：
大家好！我发言的题目是《全面从严治党要从贯彻落实党章做起》。
中国特色社会主义进入新时代，全面从严治党的地位和作用更加重要，需要多措并举，多管齐下。首先要抓住根本，搞好思想教育。党章对党的性质、指导思想、基本路线、根本宗旨做了详细阐述，它解决的是党员的思想根源，也就是当初为什么入党的问题，这些问题搞清楚了，思想就不会偏离航线，始终坚定正确政治方向。其次要强调重点，进行权力义务教育。党章规定了党员的八项权利、八项义务，指出党的宗旨就是为人民服务，党员没有特权，不能凌驾于组织之上，这些都是对党员的硬性约束。党员只有正确认识自己的权利义务，才能自觉履行党员的权利义务，才能在工作、学习、生活中充分发挥自己的先锋模范作用，进而实现党组织从总体上加强党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设，从根本上巩固并提升党的先进性、纯洁性和执政能力。第三要坚持主题，抓好作风建设。党章对党员标准有着严格表述，对党员的思想、学习、工作有着明确要求，这些都表明作风建设只有进行时，永远在路上。只有作风过硬，才能使素质能力确保正确的外化方向，才能使全党同志不断提高政治觉悟和政治能力，永葆共产党人政治本色。第四要把握关键，抓好制度执行。党章是党的根本大法，它规定了党的组织制度和党的纪律，党员必须严格遵守，底线不可逾越，红线不可触碰。以上四点说明，全面从严治党既可以从党章中找到依据，也可以从党章中找到办法。学好用好党章，就可以从心灵到体表净化规范自己，党才能变得纯洁、先进。所以，全面从严治党要从贯彻落实党章做起。
贯彻落实党章既要把学党章原文作为一种常态，还要要找到最科学、最管用的办法。下面，结合学习和实践，我谈谈自己的认识和体会。
一是向老祖宗要基因，坚定理想信念。要多学习党的优良传统、学习老一辈革命家的精神。学习的时候要有组织措施督促检查，做到真学活用。今年县委组织部举办的科级干部轮训班就广受学员欢迎，内容选得精、课程安排实、学员坐得住、培训效果好。老一辈革命家李大钊就出在我们身边，可以组织党员到大钊故居和纪念馆学习，参观时不能走马观花，要沉下心来入心入境搞清几个为什么：是什么动力让他走上革命道路?是什么信念支撑他铁肩担道义、视死忽如归?陈望道在浙江义乌农村茅草屋里翻译《共产党宣言》的时候，错把墨水当红糖蘸了粽子吃，就是对信仰的执着变成了对事业的专注。学习党章如果从老祖宗那里寻根问道，如果把老典型老传统植入我们的心灵，对党章的理解就会增加厚度，对党章的敬畏就会发自内心，对信仰的执着就会形成定力。
二是向新典型要密码，破解时代课题。现在社会上有些负面现象，但不是主流。要看到社会上涌动的正能量，要解剖一茬一茬出现的新典型。从焦裕禄、孔繁森，到牛玉儒、杨善洲，等等，这么多的典型是怎么出来的，要静下心来思考，用党章做镜子照自己，用典型做镜子照自己，然后就知道自己差在哪里，人家强在哪里。比如沈浩，有人说他是镀金，但是两次任职到期都在百姓鲜红的手印面前选择留下来，最后长久地留在了小岗村，究竟是为什么?杨善洲做那么大的官，不愿享清福，把价值上亿的林场献给国家，究竟是为什么?这几年的感动中国十大人物，总会有在大漠荒烟几十年隐姓埋名就连自己妻儿都不知详细的科学家入选，如此忠贞究竟为什么?我们县也有不少典型，像××村的××书记、××光荣院的××院长，先后受到了党和国家领导人的亲切接见。本来都是凡人，也没有什么壮举，为什么最终又变得不平凡?要扫描他们的思想，透视他们的精神，破译他们身上不同凡响的密码。密码找到了，嫁接复制到我们身上，对党章的理解就不再漂浮在浅表上，而是参悟成一种心灵感悟。
三是实实在在接地气，培养为民情怀。接地气都会说，但是难得真做。大家都有一种感受，贫困家庭还很多，进去的时候心里发酸，眼睛发涩，有一种透不过气的感觉。如果能让这种感觉持续下去，埋在心底，好多事情就管住了自己，人人都管住自己，从严治党就不再是隔空打拳。怎样保持这种感受?就是多下去走走，多和群众拉拉手、交交心，脚下沾有多少泥土，心中就会沉淀多少真情。机关工委正在组织“××杯”篮球比赛，刚开始信心不足，到后来很多人都想参与，一些镇的农民还打电话要求参加，这件事对我触动很大。党和群众的鱼水关系其实是牢不可破的，关键看我们是不是真的到水里去游，是不是找到了联系群众的契合点，如果蜻蜓点水，群众就不会买账。接地气和贯彻落实党章关系非常密切，党章要求践行为民宗旨，接地气本身既是全面从严治党，也是为全面从严治党筑牢群众基础。
一盆水洗脚，活络筋骨不脱离群众；
一盆水洗手，一尘不染，清心寡欲。对于把持不住自己的，要有上级提醒、诫勉谈话、媒体曝光、党纪处分等组织措施，县纪委印发的典型案例宣传册就很实用，大家都爱看，看了受教育，心灵受触动，要多研究一些这样的办法。
围绕这次省局党委理论学习中心组学习会主题，我结合自己的工作职责和近期的学习、思考，谈几点认识、体会。不足之处，请同志们批评指正。
一、深刻认识整治形式主义官僚主义厉行勤俭节约的重大政治意义现实意义。
坚持不懈整治形式主义官僚主义、厉行勤俭节约，是我们党一以贯之的光荣传统和优良作风，充分体现在我们党的性质宗旨之中。
（一）整治形式主义官僚主义始终贯穿于我们党领导全国革命、建设、改革的伟大实践，是加强党的政治建设，保证全党集中统一、令行禁止的重要任务。毛泽东说过，形式主义害死人。列宁讲过，如果说有什么东西会把我们毁掉的话，那就是官僚主义。形式主义、官僚主义脱离实际、脱离群众，破坏党群关系，严重侵害人民群众利益，不仅背离我们党实事求是的思想作风和工作作风，而且背离我们党的初心使命，同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上强调：“加强党的政治建设，保证全党集中统一、令行禁止”，并指出“要把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务”。新修订的《中国共产党纪律处分条例》，增加了对形式主义、官僚主义行为做出处分的规定。彰显了以习近平同志为核心的党中央破除形式主义、官僚主义的坚决态度和坚强决心，进一步唤起全党从讲政治的高度重新认识形式主义、官僚主义的严重危害。由此可见，形式主义、官僚主义不是一般的作风问题，而是严肃的政治问题。要使我们党永远成为坚持和发展中国特色社会主义的核心领导力量、永远做中国人民和中华民族的主心骨，就必须把反对和整治形式主义、官僚主义作为重要的政治纪律、政治规矩，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”高度出发，从增强党的先进性纯洁性和营造风清气正的政治生态大局出发，坚决反对和整治形式主义、官僚主义，容不得半点含糊，不允许丝毫退让。
但从深层看，是对人精神的腐蚀，会让人逐渐贪图享乐、奢侈浪费、消磨斗志，进而淡化理想信念，助长拜金主义、享乐主义、个人主义，败坏社会风气，影响到我们党在人民群众中的形象和地位。正如习近平总书记强调的：“即使生活一天天好了，也没有任何权利浪费。”“无论我们国家发展到什么水平，无论人们生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。”面对我们党确定的新时代宏伟奋斗目标，需要我们时刻保持艰苦奋斗的精神、勤俭节约的优良作风，锻造抵御风险的深厚底气、迎战困难的强大力量。
二、久久为功，坚决整治形式主义官僚主义。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持推进全面从严治党，持之以恒纠正包括形式主义、官僚主义在内的“四风”问题，为推动党和国家事业发生深层次根本性变革、取得全方位开创性成就提供了重要保证。党的十九大后，以习近平同志为核心的党中央先后将2018年作为“脱贫攻坚作风建设年”、将2019年作为“基层减负年”，着力解决困扰基层的形式主义问题，让基层干部轻装上阵，取得明显成效。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，把反对形式主义、官僚主义作为突出要求，力戒虚功、务求实效，达到预期目的，取得重大成果。中央纪委国家监委、和中央纪委国家监委驻总局纪检监察组、省纪委监委、省局党委经常性通报查处“四风”问题典型案例，目的就是以刀刃向内的自我革命决心，教育人警醒人，不断增强各地区各单位各部门和全体党员、干部纠治“四风”的政治自觉思想自觉行动自觉，推动形成统筹协调、上下贯通纠治“四风”合力，为不断夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利提供坚强作风保证。在今年统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的斗争中，以习近平同志为核心的党中央把坚决反对形式主义、官僚主义摆在重要位置，防止各条线多头重复向基层派任务、要表格，让广大基层一线干部把更多精力投入到抓好疫情防控和复工复产工作中，使我国成为疫情发生以来第一个恢复增长的主要经济体，在疫情防控和经济恢复上都走在世界前列。
习近平总书记明确要求，要聚焦形式主义、官僚主义问题开展全面检视，切实为基层减负，让干部有更多时间和精力抓落实。当前，空泛表态、知行不一、应景造势、敷衍塞责、过度留痕、文山会海、文件红头改黑头正式改便函、微信布置工作多且急、出工不出力，督查检查考核统筹不够、留给基层落实政策时间较紧、为调研而调研、陪会等形式主义、官僚主义问题、表现，或多或少、不同程度地在我们系统内部、在我们身边、在我们自身也存在。剖析主要原因：
一是思想认识不够到位。习近平总书记针对性指出：“形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲，做官当老爷，高高在上，脱离群众，脱离实际。”现实中，有些人还没有完全认清形式主义、官僚主义的危害性，存在不以为然、见怪不怪等错误思想认识。
二是工作方法不够先进。当前，互联网技术又已远远超越技术本身，在组织、管理、控制、核查等环节发挥着愈来愈重要的功能和作用。一些领导干部存在陈旧的思维定式和路径依赖，对人工智能、云计算、大数据等先进的信息技术知识了解不够，还习惯于单纯的指挥，一些可以自行完成的工作也要布置基层完成，一些可以自行抽数制作的报表也要基层填报，一些可以通过系统、视频远程完成的工作要求现场来做，影响到反对和整治形式主义、官僚主义问题质效。
三是监管监督不够彻底。习近平总书记强调：“作风建设已经采取的措施、形成的机制要扎根落地，已经取得的成效要巩固发展，关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫。”从党中央、国务院到省委省政府，都制定了详细的反对和整治形式主义、官僚主义的制度机制，但在具体工作中，一些单位没有把对上负责与对下负责结合起来，仍然存在制度落实、监管监督不到位、不彻底等现象，还没有完全做到让党员、干部把更多的时间和精力放在抓落实上。
既解决显性问题，也解决隐性问题；
既解决表层次问题，也解决深层次问题，抓出习惯，抓出长效。”我们要认真学习贯彻习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义重要论述，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，提高政治站位和政治觉悟，把反对和整治形式主义、官僚主义作为重要政治任务，把整治共性问题与整治个性问题系统集成、综合统筹起来，用滴水穿石、磨杵成针的韧劲、恒心一体推进，常态化长效化抓实抓紧抓严抓好。
（一）再加力解决好思想认识。只有思想的统一才有行动的统一。我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，走深走实、砥砺淬炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格。要经常宣传形式主义、官僚主义的危害性、顽固性、反复性、变异性及整治的重要性、紧迫性、长期性、艰巨性，教育党员、干部始终站稳党性立场和人民立场，不断提高政治站位、坚定理想信念、增强宗旨意识。要深刻认识解决形式主义、官僚主义问题不可能一蹴而就，减轻基层负担也不可能一日达成，必须增强定力、精准施策、常抓不懈、久久为功。
（二）再加力检视好问题表现。紧紧围绕党的建设、减降费、组织收入、深化“放管服”改革、优化营商环境、改进执法方式、健全监管体系等重点工作，对我们自身存在的形式主义、官僚主义问题开展“大检查”，把“病灶”进一步查清，把“病根”进一步挖深、把“病情”进一步画像。紧扣检视出来的痛点难点堵点断点，坚持问题、目标和结果导向“三统一”，列出清单，压实责任、明确措施、由点到面，一个根基一个根基稳固、一个问题一个问题解决，一个节点一个节点坚守、一个短板一个短板补齐、一个漏洞一个漏洞堵塞、一个弱项一个弱项加强，求真务实、立破并举、标本兼治、扶正祛邪，打赢“攻坚战”，打好“持久战”。
（三）再加力落实好制度机制。把群众和干部职工的满意度、获得感、幸福感、安全感作为衡量整治形式主义、官僚主义成效的重要指标，对标对表对焦党中央、国务院决策和省委省政府部署，落实落细落地省局党委结合实际制定的《持续解决困扰基层的形式主义问题任务清单》中列出的8类25项工作任务和胡苏华局长“五个狠下功夫”要求。要认真落实“三个区分开来”原则，进一步细化实化具体化激励奖惩、容错纠错等制度，在深化改革、破解难题中检验干部的担当精神，旗帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲，理直气壮为善于担当的干部提供舞台，形成人人喊打形式主义官僚主义、心无旁骛抓落实、放开手脚干实事的生动局面和积极态势。
（四）再加力运用好先进技术。整治形式主义、官僚主义问题必须要与时俱进。我们要认真贯彻落实习近平总书记关于强化互联网思维的重要讲话指示批示精神，进一步树牢互联网思维，学会运用人工智能、云计算、大数据等先进技术手段提升整治形式主义、官僚主义问题的能力和水平。要按信息共享、过程共享、结果共享、荣誉共享思路，积极运用“互联网+”方法，在数据互联互通共享共治上再下一番硬功夫，尝试将事项繁杂但事关真实效果的信息资料，交由软件平台自动实时整理保存、汇总处理、展示结果，推动整治形式主义、官僚主义提档升级、提质增效，让全省干部职工减负不减担当、不减责任。
（五）再加力强化好监管监督。要坚持运用法治思维和法治方式，把工作措施、推进手段和力量配备协同起来，进一步健全形式主义、官僚主义问题发现、处置、监管、监督等方面的制度机制，坚决防止以形式主义反对形式主义，以官僚主义整治官僚主义，敢于动真碰硬，发现就查，露头就打。心系群众、心系基层干部职工，压紧压实压严各单位各部门的主体责任、监督责任和领导责任，督促各职能部门认真履行监管职能。继续坚守重要节点、紧盯薄弱环节领域，做实做细日常监督，抓早抓小，对苗头性倾向性问题见微知著、及时防治。聚焦重点对象、重点部位强化监督检查，大力实施“靶向治疗”。着力打通“制度执行最后一公里”，切实把制度优势转化为治理效能。
三、驰而不息，厉行勤俭节约反对铺张浪费。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费，得到了广大干部群众衷心拥护。各地区各部门认真贯彻落实习近平总书记一系列重要讲话指示批示精神，采取“光盘行动”等措施，持续加大厉行节约、反对浪费工作力度，公款餐饮浪费等行为得到有效遏制，取得重大成果。但是，浪费现象在一些单位一些部门仍然存在。比如，餐厅酒店、职工食堂里还有剩菜剩饭等“舌尖上的浪费”，个别办公室里的电灯“彻夜长明”、有些人的电脑屏幕长期“闪闪发亮”，刚下过雨就浇花浇草浇树，等等。从查处的一些案件来看，部分党员、干部贪腐落马、与其铺张浪费、挥霍奢侈等不无关系。究其原因：
一是节约意识还不够强。有些人没有树牢“过紧日子”思想，爱面子、讲排场，不同程度地过度消费、攀比铺张，陷入“挥霍浪费”“透支消费”的怪圈，造成社会财富和国家资源的浪费。
二是宣传引导还不深入。有些宣传引导限于说教、号召，没有从事关人民群众切身利益的角度和国家长远发展的维度，用大量数据事实事例作喜闻乐见、深入人心地宣传引导。
三是制度机制还不健全。有些制度规定模糊，留下人为操作的空间。对部分浪费行为监管还不细致，特别是对一些隐形变异的浪费现象发现还不及时。
习近平总书记强调：“要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。”这为我们厉行勤俭节约、反对铺张浪费提供了总的遵循和行动指南。我们要“常将有日思无日，莫待无时思有时。”将厉行勤俭节约、反对铺张浪费作为一个系统工程来抓，持久深入落实习近平总书记重要讲话指示批示精神，坚决防止走过场、一阵风、雨过地皮湿，切实做到一抓到底、善始善终，建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。
（一）持续宣传引导。采取长流水、不断线方式，大力弘扬中华民族和我们党勤俭节约的优良传统，大力宣传“过紧日子”、节约光荣、浪费可耻的思想观念，让每一名干部职工深刻认识“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的辛劳、深入理解“奢靡之始，危亡之渐”的道理，让“克勤克俭”“戒奢以俭”的价值观入脑入心入行，倍加珍惜和自觉维护我国今天来之不易的发展成就、发展势头，使厉行节约、反对浪费在全省系统蔚然成风。
（二）健全制度体系。制度管根本、管长远。我们要认真落实中央和国家机关工委、国家机关事务管理局、中央直属机关事务管理局联合印发的制止餐饮浪费行为行动方案和要求。抓住制度建设这个关键，总结经验教训，借鉴有益做法，结合实际不断完善公务接待、财务预算和审计、考核问责、监督保障等制度，建立健全立体式、全方位的制度体系。将严格的制度执行融入日常、抓在经常，让勤俭节约成为根植于我们内心深处的一种良好习惯、一种优秀文化、一种自觉行为，推动全省各级机关和全体干部职工主动节约每一粒粮食、每一点资源，聚沙成塔、集腋成裘，在促进国家发展、社会进步中积极展现担当和作为。
（三）严格监督执纪。进一步织牢织密监管监督网络，扩大监管监督覆盖面、提升监管监督精细度，快速、及时发现各种穿着“隐形衣”的浪费行为和浪费现象。持续以刚性的制度约束、强有力的监管监督、严厉的惩戒机制，驰而不息厉行勤俭节约、反对铺张浪费。
二是业务指导和行政管理还存在这样那样的不足之处；
三是抓法规制度规范民警行为，日常监督和突击抽查执行情景不力，四是发现问题迅速上升为理性思考，采取相应的应对措施也还不及时……等等。针对上述存在的问题，我认为我们在这次加强纪律作风建设专题学习讨论活动中要做到以下几点：
第一，坚持理论联系实际，把理论学习和工作实际紧密结合起来，做到学有成效。不断增强政治素养、政治觉悟和政治警觉性，把学习和实际工作联系起来，用理论制度指导、规范自我工作，在实践中进一步增强自身免疫力，免除或杜绝出现各种违法、违纪现象的发生。
第二，把理论学习和业务学习有机结合起来，有效提高整体业务水平。用党委的要求对照检查自我的工作，总结优点，找出差距，切实在提高思想素质的同时，把业务素质、业务水平提高一个档次。
第三，把理论学习和职业道德的培养联系起来，端正执法为民思想，树立起良好的人民警察职业道德规范。我们要坚持把教育整顿与职业道德培养结合起来，正本清源，树立和展现良好的职业道德风范，实现队伍正规化建设目标。职业道德规范问题说到底就是对人民群众的态度问题，仅有把学习和培养职业道德联系起来，我们才能做到内强素质，外树形象。
齐严，严得一致；
会严，严得到位；
细严，严得具体；
常严，严得一贯。仅有从严治警，才能有效避免、杜绝各种的违纪违法现象发生。
带头严守纪律，确保政令、警令畅通；
带头解放思想，开拓创新；
带头求真务实，真抓实干；
带头严格执行民主集中制，支持领导的工作；
带头坚持执法为民，秉公办事；
带头遵守党规党法，做模范党员；
带头加强学习，苦练内功。
《习近平谈治国理政》第三卷收录了1篇文章《广大干部特别是年轻干部要做到信念坚、政治强、本领高、作风硬》。习近平总书记指出，培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计。要兴党强党，保证党永葆生机活力，就必须实事求是认识和把握自己，以勇于自我革命精神打造和锤炼自己，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心。党员干部要铭记“四颗心”，做好实心人。
铭记“保持对党的忠诚心”的教导，做永远红心向党的“向日葵”，不忘初心使命。在党的坚强领导和指导下，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以党和国家方针政策为指针，以践行规划目标为方向，以服务时代发展为担当，在火热的实践、不懈的拼搏、顽强的奋斗中增强责任感、使命感、时代感和自豪感，这就是“向日葵”式的好干部。
铭记“保持对人民的感恩心”的教导，做懂得惜时感恩的“勤务员”，增强服务意识。像雷锋那样做人民的“勤务员”，热爱人民，懂得感恩，惜时奋进，爱憎分明，公而忘私，舍己为人，助人为乐，奋不顾身，不怕困难，言行一致，服务群众、服务发展、服务稳定、服务改革，这就是志愿服务精神、敬业精神、拼搏精神、创新精神、攻坚精神和工匠精神的体现和传承，值得我们学习和发扬。感党的恩，感人民恩，感师长恩，感组织恩，感社会恩，是我们服务的不竭动力和源泉。
无论横渡哪个海洋，理想信念是前进的风帆；
无论从事何种行业、何种事业，付出青春智慧是成功的前提。党员干部过硬的作风、高强的本领、顽强的意志和坚定的信念从哪里来?从学习中来，从淬炼中来，从进取中来，从积累中来，从团结中来，从奉献中来。“院子里跑不出千里马，温室里育不出栋梁材。”“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”要做奔腾于草原的骏马日行千里不停蹄，要做翱翔于天空的雄鹰搏击云端不歇翅，要做冲击于江河的船只配合纤夫不松桨。
专题交流研讨发言材料【第三篇】
各位领导，各位老师：
大家中午好！
首先，感谢各位领导、老师对学校。
教学。
工作的支持与帮助，没有各位领导的支持和各位老师的支持，本期教学工作的开展也没有这么顺利。
今秋开学以来，我们已在观望与期待、调整与适应、繁忙与紧张、焦虑与不安之中度过了两个月时间，不知不觉中这两个月时间就悄悄溜走，现在离中考只有200多天时间了，这200多天说多不多，说少也不少。我们在这有限的时间内如何高质量、高效率地完成新授和中考备考复习，这就是摆在我们全体师生面前的一个重要课题。接下来，我从四方面来谈一些不成熟的看法和观点：
一、解剖自身存在的问题：
1、对于如何抓好全校教学没有进行深入的了解和研究；
2、工作喜欢按部就班，不积极主动地想好办法，缺乏开拓创新的意识；
3、在个人教学上，喜欢凭老经验，教学方法不新颖灵活，没有抓落实，没。
有起到带头作用。
二、本届学生现状及教学存在的问题：
入一中；就八年级地生来说，按今年中考标准算，打aa情况也很不理想。（2）就本次段考而言，所有毕业科目，九年级参考科目和八年级地生，除数、历史两科排名情况较好外，其余均在32名之后。
（3）后进面大，学科中的差科问题相当突出，直接影响到了全区的排名。以。
此次考段考为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，九年级全年级。
全科合格的学生只有20人，不到全年级1/4，后进面大和差科问题，成为了制约我校提高合格率及跳出后30%的“瓶颈”，因此，补差也是我们后段教学的艰巨任务。
（4）有的科目课堂容量较小，而且很少有中考考点的渗透。
（5）有的科目上课时学法指导少，学生活动少，管教不管到，不管纪律，不。
抓落实，课后不检查，不清理、不过关，只管完成任务，不管教学效果。
三、班级管理方面：至今为止，整体情况不错，学习风气也较好。但也还存在着一些不足,主要表现在：
少；学生学习方法死板；学生不会合理安排时间，不能有效学习；课。
后不复习；运用知识不够灵活；缺乏主动性，对老师的讲解分析不加。
重视；学生对难题缺乏信心和攻坚精神；学生缺乏运用基础知识进行。
自主学习和创新的能力。
四、采取的措施：
师有信心，始终保持现在的干劲，2014的中考一定远远高于这个水平。
2、成立2014年中考迎考领导小组，加强对中考工作的指导。覆行好对2014。
中考新授、复习备考工作的指导、治理、研究中考问题及对策，积极协。
调复习进度、收集、传达中考信息，协班主任、科任教师研究中考的问。
分析整改，并做好学生的思想工作，科任教师关注学科质量，关注全体。
学生，最大程度的培优补差。
3、协调工作、齐抓共管，创设浓厚的备考氛围和环境。今后教务处会联系。
政教处，在廖校长的领导下，协助班主任和科任老师，抓好学习的课堂。
况制定本班的奋斗目标，并要求每个学生制定出自己的奋斗目标和学习。
计划。各科任教师也要对所教班级的课堂纪律负责，管教管导，维护良好的教学秩序，给学生提供一个安静、宽松的班级学习环境，并制定操作性强的备考计划和有可能达到的奋斗目标，创造浓厚的备考氛围，让学生积极参与到中考备考中去。
面教师要付出更多的爱心，从身体、生活、学习、思想各方面多予关心，对他们有“压”，更要有爱、有导，要有高度的责任感，要善于发现他们的亮点，另一方面班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与科任老师共同研究采取什么措施去补救。
5、提高备考效率，结合我校实际，各科尽早完成新授，为明年的合理地安。
排好四轮复习，把握住每一轮复习重心，各阶段的复习指导应有侧重面。
和突破点。一方面要关注中考的信息动态，认真钻研《2014中考考试指。
考；针对考试重点、难点、疑点、热点、考点作通盘考虑，进行强化点。
拔。
6、加强方法指导，强化能力训练，落实学生知识点的过关与清理。老师要。
思考如何利用较少的时间有效地完成大容量的知识内容，在重点突出基。
础知识的环节上进一步发展能力，根据学科特点，采取灵活的课堂形式。
和检测手段，用零星的时间解决识记和小测验，用成块的时间需要时间。
多的知识能力问题，教师在备考中要做好角色定位，做好宏观的定向指。
导的微观的操作引领，讲究方法与策略，教给学生种类型的学习方法和。
各种题型的解题技巧，结合能力训练把方法转移成学生自主的能力。
7、各任课教师要关注学生整体发展，抓好偏科生和临界生的转化和补差，强化基础知识和基体技能，通过检测对学生的答题能力训练务必抓落实，细化到每一个具体的学生，切忌不能让学生在答题方法上出偏差，同时要提高学生对知识运用整合能力。
专题交流研讨发言材料【第四篇】
演讲稿由与会人员提前准备，以便在会议或重要活动中表达自己的观点、意见或汇报自己的思想工作。演讲可以根据目的和性质进行划分，这是演讲的重要准备。以下是为大家分享的“专题交流研讨发言材料（精选10篇）”，是党的十九大作出的重大决策部署，是新时代“三农”工作的总抓手。基层工作者在乡村振兴中扮演着重要的角色，对于全面激活农村发展潜能，犁耙乡村“板结”土壤，破解乡村振兴痛点、堵点、难点，促进城乡融合发展，具有十分重要的意义。
在城市化进程加快的背景下，农村人口空心化、农业产业凋敝等现象日益凸显。农业一二三产业发展融合度不高，特色农业产业不明显等问题仍然存在。部分农村人居环境整治仍处于探索实践阶段，人居环境整治的系统谋划有待提升。一些乡村增值服务较少，带动群众从乡村旅游中实现增收致富的能力还不够强等问题仍显著。究其原因，主要有农业农村发展要素短缺、劳动力和人才资源匮乏、基层党组织作用发挥不够等，这就要求发挥“基层人”之力，助推乡村振兴。
发挥“基层人”带动作用，做产业增收的带动者。乡村振兴的基础是产业兴旺，产业兴则人心聚。“基层人”要着力解决人民群众所急所想所盼，不断促进群众共同富裕。要反映社情民意，好参谋助手，为出台更多支持农村集体经济发展的政策、措施，各项政策、提出高质量的意见建议。秉持创新精神，探索发展模式，破解发展难点。着力突破传统农业规模小、分散型发展模式，在品种引领、品质提升、品牌打造、龙头带动上做文章，把特色农产品做大做强。
发挥“基层人”主体作用，做基层治理的探索者。“基层人”要深入田间地头宣传相关政策，引导村干部走村入户，营造“人人参与，全民支持”的良好氛围。在加强农村基层党组织建设中发挥助推作用，以加强村级党组织队伍建设要重点，提出意见建议，提升党组织的凝聚力和向心力，筑牢基层战斗堡垒。要强化乡村人才队伍建设，注重人才培养，从农村实用技术人才着手，培育新型职业农民，持续打造一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。
发挥“基层人”纽带作用，做生态宜居的倡导者。“基层人”要主动当好党和政府联系人民群众的桥梁和纽带，推进生态文明建设。认真践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，大力实施天然林保护工程。做好农旅结合文章，坚持示范宣传和资金扶持相结合，结合实际，发展森林旅游，将生态优势转变为发展优势，让更多的群众在生态文明建设中受益。打造乡村振兴示范点，深入挖掘生态、红色文化资源等，在乡村振兴中建设更多“一村一景、一村一品”。
守法，深入实践社会主义核心价值观，积极参与文明乡村建设，积极践行社会责任，推动形成良好社会风气。
一是摆正自己，提升站位，准确掌握组织意图。组织培养是“蹲苗”，自身努力才是“成苗”，身为基层干部，得到这样的培养机会来之不易，我们更要摆正自己，发挥出“90后”年轻干部思维活跃、接受新事物速度快的优势，大胆尝试，敢于探索，不怕失败，不辜负组织的培养与期望。二是摆正目标，明确目的，不断努力提升自己。要坚持学为用原则，珍惜这次集中培训的机会，在这里的所学所悟要与自身实际工作相结合，立足脚踏实地，促使更高质量完成分内工作，使领导更认可、群众更满意，能够独挡一面，堪当重任。三是摆正态度，掌握方法，扎实开展培训学习。紧跟党校学习进度安排，及时总结消化，入心入脑，对熟悉领域知识保持“温故而知新”常学常新的谨慎学习态度，对未知领域知识要主动与同学交流学、探讨学，促进自身理论素养的全面提升。
作为新时代的青年干部，既要充分发挥独特优势的一面。也要认清自身存在的问题与短板，在问题查摆上要坚持“深”字当头，“改”字落底，发现问题深刻准确，整改问题透彻时效，才能在新时代基层工作中面对各种风险挑战游刃有余，更有利于自身的成长与成才。一方面是处理基层工作能力不足且狂妄自大而又不潜心学习的问题，原因在于自认为学历高、能力强，不把群众小事当回事的盲目自大心理，导致小问题不懈解决，大问题解决不了的尴尬局面，干部自身成长缓慢。另一方面是宗旨意识淡薄导致理想信念不坚定的问题。原因在于工作中将宗旨意识、服务意识停留在表面，没有真正俯下身、静下心、沉住气，工作浮躁。还有就是务实、奉献、担当精神发挥不强工作作风不扎实的问题，究其原因是安于现状、不求上进、怕吃苦、怕吃亏、怕担责，追求享乐主义所致。种种此类问题，均是摆在我们青年干部面前的实际问题，均是我们身处基层做好群众服务工作的“拦路虎”、“绊脚石”，我们必须要切实提高认识并加以改正，才能真正做到不负时代、不辱使命。
一是在讲政治做表率方面下功夫。身处基层乡镇工作，
行习近平新时代中国特色社会主义思想。二是在讲担当善作为方面下功夫。乡镇工作千头万绪，往往一事未平、一事又起，作为青年干部要保持敢于担当的勇气，做到面对困难不躲、遇到矛盾不饶、解决问题不拖，确保工作干一件成一件，做好政策落实的执行者和领导的好帮手。三是在讲自律树形象方面下功夫。提高自身自律意识，时刻把持大局意识，坚决做到心有所畏、言有所戒、行有所止，增强党性修养，保持党员本色，树立良好为民服务形象，立足本职工作在发展中贡献自身智慧和力量，不断在提高自我。
我们xx村在xx市来说是个小村，一不靠山，二不靠水，是一个以种植业为主的村。去年以来，我们村紧跟xx市委、市政府的部署，加大招商引资力度，加快产业开发步伐，实现了由小到大的巨变。
一是小村傍上大企业。我们xx村过去一直是全省知名的粮食高产村，但高产始终没获得高效益。朱书记提出发展乡镇村经济的新思路，使我们眼前一亮，茅塞顿开，认识到新形势下发展村级经济，就像我的名字一样，李大干光靠大干不行，必须会干、能干、敢干，尤其要敢于攀高结贵，走农村与企业联合发展的路子。我们先后与中粮集团联合建设了千亩高淀粉玉米基地，每斤玉米高出市场价格2分钱；与烟草公司合作种植烤烟1000亩，每亩可创税1000元；与大庄园联合建设了千亩甜玉米基地，年产10万箱甜玉米全部进入大型超市销售。特别是大庄园今年投资5亿元的三期工程，我们以种植业基地和饲养500头荷兰小白牛养殖基地入股，一举成为企业股东，实现了由协议型联合向实质性联合迈进。一年来，通过几大联合，村集体和农户增收就达到500万元。
二是小米做成大产业。“大干”牌小米是我村的拳头产品，多年来，受种植规模小、品牌营销差的制约，始终没有做大做强。绥化市发展乡镇村经济的号召发出后，使我们有了信心，找到了答案。市场经济条件下要做大小米产业，最好的办法就是靠招商引资上项目，实现借力发展。通过多次洽谈，终于与八一农垦大学、东北农业大学、哈尔滨商业大学达成了小米深加工合作协议，由三个大学投资3000万元建设优质谷子种植基地，研发小米八宝粥、小米速溶粉、小米方便饭等特色产品，对500吨小米进行精深加工。2011年，全村绿色有机谷子种植面积发展到4500亩，加工销售有机小米4万箱，实现产值480万元，入社农户户均收入3万元，村集体纯收入96万元。今年我村小米更是以绿色有机的品质，成功打入驻华使领馆，销入上海知名酒店，并取得了农业部认证颁发的有机食品使用标识，被评为“黑龙江省名牌产品”。
三是小农户变成大农业。我们长富村为改变土地分散、粗放经营的局面，组织农民先后组建了特色产业合作社、玉米吨粮田合作社和农机专业合作社，带领农民实施土地规模经营，不断增加科技投入，不断强化基础设施，不断增强抗御自然灾害能力，实现了“小四轮变成大农机、小白龙变成大喷灌、小垄种变成大双行”三个根本性转变，促进了农村劳动力加快转移，促进了村集体和村民收入持续增加。仅去年一年，村农机专业合作社代耕代收达到5万亩，实现收入57万元；特色产业合作社入社农户达到127户，谷糜杂粮等特色种植面积发展到5000亩，实现收入100万元；玉米吨粮田合作社入社农户发展到245户，规模经营土地6000亩，实现收入40万元。转移劳动力231人，其中120名农民组团在石家庄做技术工人，35户在天津办起了建筑设备租赁一条街，56名农民被俄罗斯聘为农业技术顾问，25人成为专职的农副产品经纪人。
四是小村官登上大舞台。过去都说农村人脸小胆也小，怕见生人，尤其怕见官。通过一年来的招商引资实践，我们感到，招商引资最能锻炼人，最能考验人，最能鼓舞人。现在就我们村来说，每个村干部都敢进大城市，敢进大企业，敢谈大项目，尤其是在合作条件上，该争的争，该让的让，红脸白脸都会唱，一年来，我走进城市十几个，谈过企业几十家，不但宣传了长富，也宣传了肇东，成效非常明显。最近，通过省科技厅与一家企业洽谈，初步计划投资亿元，在肇东市的绿色食品产业大园区建设更高科技水平的小米深加工企业，引进台湾企业建设绿色豆制品加工项目，也已正式签约，现在我也可以自豪地说，我们小村也能引来大项目，村企也能建在大园区。
今天，xx学社召开晓成报告学《xx为什么这样丰硕》研讨会，省学院刘小红院长亲自出席，众多宜昌著名作家到会，我忝列其中，也讲几句。
首先，我感觉在整个化生态、化市场比较低迷的情况下，出现这样一片学的xx，实在是一道靓丽的风景。
我是搞化评论的，我对改革开放四十年耒出现的化事、化现象、化人物都有过现场评论。但我的视野多注重宏观，很少评论发生在身边的事情。近年受羊角岩和陈忠毅先生之邀接触了xx学社，我大吃一惊。
xx学社只是宜昌市西陵区xx路社区的的一个群众性学团体，却云集了千百名的学爱好者，生发出大量的学作品，走出了众多学新秀，引起省市宣传化领导和学界的高度重视，晓成的报告学又将其推向全国，这样的成果确实是丰硕的，这一化现象确实是惊人的，难能可贵的。xx学社不仅是学人才精品基地，最重要的，是在现实的化生态里，我们听見小草在歌唱！
我几乎每天到xx一路过早买菜，接触过xx学社的几位学青年。有一位网名“百无一用”的女士，她卖小面，看见我就问：“您是曹老吧？”我说我是。她说我喜欢看您的。我很惊讶，因为我的多是些史随筆，没有一定的史知识是看不懂的，而这样一位卖小面的女青年却喜欢看，可见xx学社的人实在不俗。
xx学社里还有一位徐梅，她原是宜化的职工，后耒在一家公司打工。她酷爱学，非常崇拜李华、阎刚、甘茂华、冯汉斌等夲地作家，乃至于搞错了，把我也崇拜起耒。她不但虚心求教，勤奋写作，还开了一家网上书店，叫《西陵书香》，专门卖夲地作家的作品，是xx里辛勤的学义工。
我在微信群里还读到不少xx学社成员的作品。有一位警察网名“剑胆琴心”，他的诗写得很有水平。他不但写现代诗，还会写律诗，令人刮目相看。有一位英语教师网名“羊”，诗写得很深沉，意境很高妙。我的高中同学，退休老师張兆仁，也在学社群里发表作品。xx学社里有不少热心人，他们办期刊，编公众号，甘当学义工，我知道他们的网名。
xx学社起于青萍之末，活跃在市井里巷，能发展成今天这样輝煌，主要有三个成因：
一是有一位化志愿的先行者，他就是作家羊角岩、市新广电局干部刘小平。他不仅是一位勤奋写作的作家，也是一位踏实干事的化干部。他在五年前开垦了这片处女地，成年累月精耕细作，付出了很多心血，作出了巨大贡献。
二是社区领导有高度的化强社意识和自觉，他们身体力行，把学社当化事业耒办。社长老胡是退休干部，志在千里的老骥。副社长陈忠毅（晓成）是原宜昌化肥厂厂长、燃化局长，西陵区道德模范。
三是有一群自发的学爱好者，他们身居里巷生活艰辛却保持着高雅的学兴趣。学兴趣是很重要的，马克思说，德意志民族有理论兴趣，所以哲学发达，出了黑格尔康德这样的大哲学家。我们中华民族是有学兴趣的，是诗礼之邦，有《诗经》唐诗宋词。所以xx学社的兴旺丰茂，不仅承载着中华民族的化传统，也眺望着民族的伟大复兴！
今天，xx学社召开晓成报告学《xx为什么这样丰硕》研讨会，省学院刘小红院长亲自出席，众多宜昌著名作家到会，我忝列其中，也讲几句。
首先，我感觉在整个化生态、化市场比较低迷的情况下，出现这样一片学的xx，实在是一道靓丽的风景。
我是搞化评论的，我对改革开放四十年耒出现的化事、化现象、化人物都有过现场评论。但我的视野多注重宏观，很少评论发生在身边的事情。近年受羊角岩和陈忠毅先生之邀接触了xx学社，我大吃一惊。
xx学社只是宜昌市西陵区xx路社区的的一个群众性学团体，却云集了千百名的学爱好者，生发出大量的学作品，走出了众多学新秀，引起省市宣传化领导和学界的高度重视，晓成的报告学又将其推向全国，这样的成果确实是丰硕的，这一化现象确实是惊人的，难能可贵的。xx学社不仅是学人才精品基地，最重要的，是在现实的化生态里，我们听見小草在歌唱！
我几乎每天到xx一路过早买菜，接触过xx学社的几位学青年。有一位网名“百无一用”的女士，她卖小面，看见我就问：“您是曹老吧？”我说我是。她说我喜欢看您的。我很惊讶，因为我的多是些史随筆，没有一定的史知识是看不懂的，而这样一位卖小面的女青年却喜欢看，可见xx学社的人实在不俗。
xx学社里还有一位徐梅，她原是宜化的职工，后耒在一家公司打工。她酷爱学，非常崇拜李华、阎刚、甘茂华、冯汉斌等夲地作家，乃至于搞错了，把我也崇拜起耒。她不但虚心求教，勤奋写作，还开了一家网上书店，叫《西陵书香》，专门卖夲地作家的作品，是xx里辛勤的学义工。
我在微信群里还读到不少xx学社成员的作品。有一位警察网名“剑胆琴心”，他的诗写得很有水平。他不但写现代诗，还会写律诗，令人刮目相看。有一位英语教师网名“羊”，诗写得很深沉，意境很高妙。我的高中同学，退休老师張兆仁，也在学社群里发表作品。xx学社里有不少热心人，他们办期刊，编公众号，甘当学义工，我知道他们的网名。
xx学社起于青萍之末，活跃在市井里巷，能发展成今天这样輝煌，主要有三个成因：
一是有一位化志愿的先行者，他就是作家羊角岩、市新广电局干部刘小平。他不仅是一位勤奋写作的作家，也是一位踏实干事的化干部。他在五年前开垦了这片处女地，成年累月精耕细作，付出了很多心血，作出了巨大贡献。
二是社区领导有高度的化强社意识和自觉，他们身体力行，把学社当化事业耒办。社长老胡是退休干部，志在千里的老骥。副社长陈忠毅（晓成）是原宜昌化肥厂厂长、燃化局长，西陵区道德模范。
三是有一群自发的学爱好者，他们身居里巷生活艰辛却保持着高雅的学兴趣。学兴趣是很重要的，马克思说，德意志民族有理论兴趣，所以哲学发达，出了黑格尔康德这样的大哲学家。我们中华民族是有学兴趣的，是诗礼之邦，有《诗经》唐诗宋词。所以xx学社的兴旺丰茂，不仅承载着中华民族的化传统，也眺望着民族的伟大复兴！
xxx村有村民xx户xx人，辖xx个村民小组，现有党员xx名。近年来，村党支部以提升组织力为重点，不断增强政治功能，积极探索出了“支部建在产业链上、党员聚在产业链上、农民富在产业链上”的党建引领农村发展新路子，有力推动了产业强、乡村美、农民富。
一、抓组织强功能，筑牢乡村振兴“主心骨”。农村富不富、关键在支部。村党支部按照“建好一个党组织、振兴一个好产业、致富一方老百姓”的思路，抓基本、补短板、强功能，充分发挥村党组织战斗堡垒作用。一是推动组织设置最优化。村党支部依托“三会一课”、支部主题党日等制度，认真学习乡村振兴战略等中央政策精神，统一思想认识，找准发展方向。根据本村产业发展需要，及时成立政策宣传、技术培训、劳务输出、信息物流4个功能党小组，推动党的组织覆盖到产业发展的最前沿，把党建引领贯穿产前、产中、产后全过程。二是推动阵地作用最优化。针对村级活动阵地服务功能不完善、功能室作用发挥不明显的问题，建设完善了“一站式”便民服务中心，增设了xx馆、产业馆、电子阅览室、室内健身室和党风廉政教育基地。特别是创办的“村级党校”，采取内外联合、柔性引进办法，吸纳各级宣讲团、优秀村书记、致富能人等培训师资，打造党员家门口的“党性教育课堂”。三是推动资金使用最优化。积极争取为民服务资金项目，按照“服务党员、服务群众、服务产业”的要求，整合各类资金，先后投入xxx万元对村级功能室以及xxx市场进行升级改造，推动村级活动阵地和果蔬集散市场发挥好组织开展活动、产业发展辐射、新型农民培训、便民利民等综合性服务功能。
二、抓选育重引领，建强乡村振兴“先锋队”。俗话说，村看村，户看户，党员看干部。我们始终扭住抓班子带队伍这个关键，示范引领，持续激发农村党员和致富带头人“两支队伍”内生动力。一是班子成员带头干。村“两委”年初确定生产目标后，每名班子成员带头认领，通过承包蔬菜大棚、开展技术指导、示范种植等，带动党员群众动起来、干起来。按照“定岗锻炼、动态调整、备用结合”要求，积极从本村优秀党员、致富带头人、退伍军人中筛选培养名村级后备力量，为村班子储备“源头活水”。二是党员队伍跟着干。创新开展“优秀党员”和“致富带头人”评比，在全村范围内评出优秀党员xx名、致富带头人xx名，设置了“村级优秀党员和致富带头人光荣榜”，用身边典型教育引导广大群众，在全村形成比学赶超的浓厚氛围。三是精准培训鼓励干。组织包括村级干部参加大专学历教育，深化“党校+农家课堂+实践基地”教学模式，在村级党校开展“定餐式”培训，在田间地头开展“送餐式”培训，在党员之间开展“互助式”培训，着力解决村干部和致富带头人学历低、“双带”能力不强的问题。
三、抓产业促发展，夯实乡村振兴“硬基础”。按照“支部引领、协会运作、党员带头、群众参与”的产业发展思路，大力推行“支部+合作社”的发展模式，引导农民大力发展设施蔬菜种植和乡村旅游业等特色产业，推动集体增收、农民致富。一是打牢产业发展基础。先后争取项目资金xx万元，为设施温棚安装了水肥一体化设备，建成农业综合服务有限公司和果蔬检测中心，建设高标准育苗中心及冷链仓储中心，帮助种植户解决种苗供应不足和农产品保鲜存储等问题。二是发挥合作社带动作用。坚持走出去和请进来相结合，组织合作社对种植户进行专业技术培训，增强种植户发展现代农业信心。完善“支部+合作社+农户”模式，推行党员致富带富行动，捆绑起来抓生产、抓销售、促增收。三是推动产业融合发展。以设施温棚产业为依托，大力发展特色休闲旅游产业，推动产业融合发展，设计打造集休闲观光、生态农业于一体的综合性景区。积极协调农担保、银行、保险公司等金融机构，为xx户农民申请农担公司贷款xx万元，为xx户种植户购买蔬菜保险，为扩大产业规模、推动产业转型奠定了坚实基础。
学党史，开新局，把项目建设作为“带目之纲”。抓时机，促发展，已建项目惠民生。近年来，动力配件、石油南库、果品蜜饯、医药公司、造纸厂等旧片区改造次序推进，摩卡小镇、金域瑞景、天成嘉苑、天天购物广场等项目相继建成，极大改善了群众居住条件，优化了辖区面貌，繁荣了经济发展。顺民意，促征收，在建项目持续发力。新城·悦隽时代项目进展顺利，预计2022年6月交付；占地297亩的原造纸厂区域改造项目加快攻坚扫尾，医药公司二期改造项目完成民意调查、房屋登统，待征收范围批复后全力推进征收工作。解民忧，促稳定，全力以赴解难题。坚持谋新事不留尾巴，了旧事不遗余力，借力省市房地产解遗政策，带着居民问政策、帮着群众办手续，先后解决了天天购物广场入住难，祥和家园、安馨家园、泰和世家等5个小区2900多户居民的办证难问题，房地产领域遗留问题得到有效解决。
学党史，办实事，把环境提升作为“发展之要”。作为清真食品集散区，民族路和志强路两处马路疏导市场由来已久。我们加大治理力度，累计拆除违建132处、6190平方米，清理垃圾27吨，取缔店外经营216家、马路摊点430个，彻底解决了多年来交通拥堵、私搭乱建、店外摆放、占道经营等“顽疾”。同时，做到疏堵结合，设置临时经营安置点，加快便民市场建设。近年来，累计完成164条小街小巷硬化、28个老旧小区改造提升、6条市政道路雨污分流项目以及交东路美丽街区建设提升工程等项目，拆除各类违章建筑889处万平方米，硬化绿化面积2万平方米。
学党史，悟思想，把保障民生作为“突出之举”。便民服务“一站式”。推行“零次跑”“最多跑一次”套餐式办理模式，顺利承接114项行政审批和执法事项，在证照办理、困难群众救助帮扶、违法事项处置等工作中优化流程、提高效率。信访排调“零上访”。坚持“三到位一处理”原则，经常抓、抓经常，确保存量清零、增量随清。民族团结“一家亲”。南大街辖区内有清真寺5座、宗教场所1个。其中，建于1402年的清真北大寺是中国四大清真寺之一。为处理好民族关系，我们全面落实三级网格、两级责任制，开展“双创四进”活动，加大对清真寺和教众动态的掌握，确保民族宗教领域的安全稳定。此外，我们深挖民族传统美食文化，精心打造了“民族路特色街区”，被央视4套《远方的家》播发报道。
学党史，固根本，把基层组织建设作为“强基之本”。“两委”换届增活力。7个社区书记、主任全部一人兼，“两委”班子成员49人，平均年龄下降3岁，大专及以上学历人数比例达到%。“两委”成员实现年轻化、高质化。“红色业委会”促根基。街道党工委立足实际，构筑“红色根基”，发挥“红色引领”，打造了欣欣家园小区、丰泽园小区两个“红色业委会”典型，促进“红色业委会”融入社区治理，让党建引领在“治理惠民”中真正发挥作用。品牌打造显成效。在清真寺北大寺建立了“红色爱国主义教育基地”，挖掘出大刀王五、早期党组织利用清真寺做掩护从事革命斗争的英雄事迹；“十九届五中全会宣讲队”、志强路社区“红马扎宣讲队”、“党建+志愿服务”等亮点品牌多次被沧州日报、长城网、沧州电视台、学习强国河北平台报道，在群众中反响良好。
党员干部要把乡村振兴工作作为“基本功”。实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。广大党员干部要闻令而动，积极响应党中央号召，把乡村振兴的重大使命真正扛起来，把乡村振兴的鲜明旗帜竖起来，担当起推动乡村振兴的生力。“上面千条线，下面一根针。”乡村振兴首先要看党员干部，所以，党员干部必须要把落实乡村振兴工作作为基本功，发扬踏实肯干、担当作为的精神，以锐意进取、固本开新的意志品质把乡村振兴工作真正落到实处、落到乡村的田间地头。
党员干部要把乡村振兴工作作为“磨刀石”。“温室里养不出万年松，庭院里跑不出千里马。”乡村振兴工作对于党员干部来说就是最好的“磨刀石”。党员干部要不断学习，修炼“内功”，做到思想“不断电”、行动“不缺位”，努力成为乡村振兴工作中的“多面手”。持续发扬脱贫攻坚工作中艰苦奋斗、攻坚克难的精神，以“时代楷模”黄文秀同志和一大批在脱贫攻坚工作中披荆斩棘的同志为榜样，永葆初心、勇担使命、乐于奉献，进一步激发主动投入乡村振兴工作的热情和动力，充分发挥党员干部的先锋模范作用，努力带领群众走上乡村振兴的康庄大道。
党员干部要把乡村振兴工作作为“必答题”。“民族要复兴，乡村必振兴。”要写好乡村振兴工作这篇“大文章”、答好乡村振兴工作这道“必答题”，必然离不开党员干部的苦干实干，要保持对党忠诚、无私奉献的崇高品质，敢于担当、知难而进的开拓精神，恪尽职守、求真务实的为民情怀，以身作则、艰苦朴素的优良作风，时刻牢记党员身份，不忘党员责任，把群众装在心里，用双脚丈量乡村这片沃土。要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到习近平总书记关于乡村振兴工作重要指示精神上来，把力量凝聚到实现乡村振兴战略上来，把忠诚与信仰书写在广袤的乡村大地上，永不懈怠、一往无前，确保交出一份让人民满意、让时代满意的乡村振兴“满分答卷”。
过去几年，在党中央的领导下，经各级部门多年艰苦努力，脱贫攻坚成果斐然。新时代，新气象。全面脱贫绝非终点，实施乡村振兴战略，在党的十九大报告中被首次提出，它是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求和选择。
“乡村振兴”或许将和“脱贫攻坚”一样困难重重。乡村发展面临困境，它缺资金、缺技术、缺人才、缺人气，好像什么都缺。这些问题常年被媒体讨论，好像很难得到什么有效的解决方法。但，“方法总比困难多”，乡村振兴是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务，是新时代“三农”工作总抓手。新的一年里，我们基层工作人员，在“乡村振兴”政策来临前应从以下三个方面做好新的思想及具体工作准备。
发展特色产业促致富。乡村振兴的核心目标应是：提升乡村居民的收入水平。要让乡村居民的钱袋子鼓起来，提高其物质生活水平，就需要发展当地工商业进而提供更多的就业岗位与增收机会。但引进外资进行产业发展投资，对于普通乡镇来说也绝非易事。因此关注乡村自身特色，因地制宜地探索出适合乡镇自己的发展路线非常重要。比如，一些乡村自己烧的拐枣酒、甜杆酒，自己制作的粉条，自己家养的猪肉，非常受当地区域群众的喜欢。
我们基层工作者日常应多多留意这些，多多思考——如何发展当地的特色产品？如何做出“小而美”的精品产品？如何使群众从乡村发展中受益？“世上无难事，只怕有心人。”只有深入地了解与探索，才能寻找到当地产业发展的契机，进而实现乡村振兴。丰富文化生活促和谐。乡村振兴的内在要求应是：满足乡村居民日益上升的精神文化需求。物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。乡村振兴既需要物质基础，也需要精神积淀、文化滋养。但让乡镇大力投资发展大型文化娱乐基础设施（如建大型影院、游乐园），也有些不切实际。而且不同地区乡村居民的文化娱乐需求大多也不尽相同。因此关注乡村居民实际生活中的精神娱乐需求，提供丰富、适合的精神食粮是乡村振兴的应然之举。现实生活中，一些乡村居民喜欢当地传统的方言戏曲，一些乡村年轻人喜欢小众、新颖的“二次元”文化。我们基层工作者在下村、驻村工作中应多多交流，积极了解当地不同年龄群体的精神文化娱乐需求，并创新思考“如何在现有条件下，逐步满足当地群众的精神文化需求？”（如建立当地方言戏曲协会，并组织巡演；创新尝试新的影院模式——私人影院等）。
享受政策红利促振兴。乡村振兴的关键点应是：让一切创造乡村社会财富的源泉充分涌流。这一切都离不开国家对乡村出台专项重大政策的鼎力支持。新时代背景下，实施乡村振兴战略，必然会逐步释放政策红利。比如：设立乡镇专项创业资金，吸引创业者关注乡镇市场机遇；出台乡镇企业税收减免政策，吸引成熟企业投资建厂；甚至激励公职人员再次“下海”在乡镇创业，在当地乡镇区域掀起类似上世纪90年代的“下海潮”。这对个人、企业都将是一次重大发展机遇。因此，我们基层工作人员要做好积极相应国家乡村振兴政策的思想准备，理解相关政策，结合自身实际，以多种方式和形式，积极投身到新时代乡村振兴建设的浪潮中去。
在十三届全国人大三次会议记者会上，李克强总理语重心长地强调中国有“6亿中低收入及以下人群，他们平均每个月的收入也就1000元左右”。我国广大农村和中西部地区相当一部分居民收入水平依然偏低，乡村振兴工作任务形势严峻。但我们应相信：在党中央的领导下、各级政府的努力下、广大人民群众智慧与力量的参与下，我们一定能攻坚克难，将乡村建设成为安居乐业的美丽新家园。我们基层工作人员也要相信：“广阔天地大有作为”，新时代在召唤我们——要在乡村干出一番事业。
老师们：
下午好！转眼间这学期已经过去了大半，第三次月考也于一周前顺利结束。这次考试由于个人方面的原因，我没有参与。但是根据教务处的反映，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。考试结果真实，较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对教学工作的支持。今天，之所以召开第三次月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是期末复习的一个研讨。我们举行这样的质量分析会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。
从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。张艳老师虽年龄较大，但老当益壮，除了初一初二政治学科教学外，还担任着班主任，为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样；龙淑华，伊影等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作；特岗教师工作有热情，讲方法，为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。
从这次月考中，我发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：
（1）、就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后的中考显现其优势。
（2）、需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入第一梯队。
（3）、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去补差。
（4）、有的课容量比较小，而且很少有中考渗透。
（5）、课堂讲课时学法指导少，学生活动少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。
（6）、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣，与学生沟通交流少，甚至和部分学生形成对立面。
（7）个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。
班级管理方面：在平时的检查中经常能够看到，早上班车一到班主任老师就进班，检查班级卫生，指导学生进行晨读。各节课上课前班主任也大多来到班级；自习课，班主任老师都能按时到班督促学生。所以，至今为止，整体情况不错，学习风气比较好。但也还存在着一些不足，主要表现在：
（2）学生学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的学生厌学情绪严重，无所谓态度严重。主动问问题的学生少；学生学习方法较死板；学生不会合理安排时间，不能有效学习；课后不复习；运用知识不够灵活；缺乏主动性，对老师的讲解分析不加重视；学生对难题缺乏信心和攻坚精神；学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。
（3）、个别学科上课时尤其是晚自习时班级秩序较差，教务处和我检查时都帮助过任课教师维持秩序。
1、让学生牢记学习目标，想方设法增强学生学习主动性。
现在我们的状况是学生学习的氛围和主动性比过去有所改善，但还是不尽人意。学习目标越具体，学习的主动性就越强。因此，对于我们班主任和任课老师来说，首先要帮助学生订立学习目标，目标可大可小，可远可近，但不可无目标。每过一个阶段，帮助学生问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。
我们说教学，离不开两个字：教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的。因此，对于每一位任课老师来说，都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行巩固，遇有疑难问题积极和同学们探讨，和老师交流，尤其是要加强师生之间的交流：我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台，二是要发自内心的不厌其烦的交流，学生能感受到你发自内心的真爱，三是交流的形式要多样化，利于学生的接受。只有这样，才能让学生对我们老师感兴趣，才能对我们这门学科感兴趣，才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来，才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学，我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢，希望通过大量的作业来唤起学生对这种门学科的重视，从而导致个别班级个别科目作业量过大，不仅没有取得想要的效果，反而导致了学生的逆反心理，进入一个恶性循环状态，从而对整个班级的学习产生了负面的影响。
2、搞好补差。
面对我们学校的学生现状，我们的班主任和任课老师要协助学生清楚的知道自己的优势学科和弱势学科。应该说我们学校每个学生都有差科，差科补不起来，我们的成绩就不能达到真正的理想状态。
那么，如何补。
（1）、前提是靠自己，这个自己即是我们的学生也是我们的老师，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。
（2）、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。
（3）、适当倾斜，各任课老师在班主任的协调之下，每天挤出固定时间让学生倾斜薄弱学科。对于薄弱学科，一定要盯住不放，不能松懈。
（4）、持之以恒，每天不需要投入多少，贵在坚持，坚持住，相信自己一定会有提高。
3、让学生充满信心，相信自己。
我们的孩子们由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我才必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励学生，鼓舞学生，要让孩子们知道“我们不是最优秀的，但我们是最执着的”，这个工作不仅仅是靠我们班主任老师来完成，说实话，班主任一个人也完成不了，我们需要全体任课老师能真正的发自内心的去关爱我们的学生，激励我们的学生，发挥团队的作用，挖掘集体的力量，营造一个全员育人的整体的氛围，做到：不挖苦、不歧视、不抛弃、不放弃！我们学校之所以有师生关系比较紧张的学科，学生反映上来的其中一个重要的原因就是我们老师给的批评永远多余表扬，有的甚至根本就不是批评直截了当的刻薄的挖苦，这种状况下，孩子们的信心从哪去找！
张艳的例子现在的孩子是早熟的，敏感的，脆弱的，所以我们老师们只有发自内心的设身处地的为他好，他才会真正的悦纳你，靠近你，追随你，我们需要做的只是给他们一点找到自信的机会和条件。
4、注意劳逸适度，提高效率。
学习是一个积累的过程，成绩靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂45分钟要质量。应该说，我们大多数同学在课堂上的表现是积极的，大多数老师在课堂上是投入的；但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握好，个别老师的投入不仅已经占用了学生仅有的课间10分钟，甚至还影响到了下一节课。我们倡导老师们积极的生活，当然也希望老师们能将这种积极地心态传递给我们的孩子们。学习时积极投入地学，该活动时放开地玩。我们师生都要学会合理利用时间，从而才能提高教与学的效率。
“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采用有效措施，为我们整个学校的成功而奋斗！最后，祝愿同志们身体健康，工作愉快，期末考试取得优异的教学成绩。谢谢大家，我的发言完了。
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家好！
我校开展有效教学系列研讨活动已经有一段时间了，今天的“有效课堂教学研讨会”，是在努力推进课堂教学改革，全面提升教学质量，是在研究新方法、呼唤新模式的学习、探索中，是在向课堂40分钟要质量、要效益，促进学生终身持续发展，大力实施素质教育的背景下召开的。
本次研讨会以“精雕课例、集体研讨、探索模式”为主题，旨在进一步推动和促进广大教师更深层次地感悟新课标、聚焦课堂、理解有效、提升质量。通过开展有效教学系列研讨活动，研讨课堂教学有效性的策略，进一步明确有效教学的标准及特征，实现课堂教学的高质高效，促进教师个人专业发展。我们就通过上周六县实小四位教师的四节课进行此次研讨活动，充分利用学校资源，以期达到优势互补、共同进步，提升学校整体教学质量的目的。
本次研讨会以这四节示范课，引起大家的争论和思考，以期探索出一种开展有效课堂教学的有效载体，为了突出“有效”这一概念。我相信，通过本次研讨会，必将增进老师们对有效教学的学习和思考，必将推动我校新课程改革的深入实践。
在推进新课改的过程中，在对有效教学的研究中，学校就“什么样的课堂教学才是有效的教学？”进行了前期的较深入的探究，初步形成了有效的教学必将是“有助于学生成长的教学，有利于学生终身发展的教学”这一结论。关于有效教学我们可以大体这样认定：有效教学是效果优良的教学；有效教学是互动的教学，简言之，课堂要“动”起来，课堂教学既包含“教”更蕴含“学”，教学是否有效很大程度上取决于学生的“学”；有效教学是教师高素质的展示，正确处理好“教”与“学”的双边和谐关系，让教师具有诱导学生使其“想学”，指导学生让其“会学”，辅导学生令其“能学”的技能。
总之，我们要以提高学校的教育质量，追求课堂教学的有效性，促进教师的专业化发展为目标。坚持教育科研为学校的教育改革和发展服务，努力提高校本教研的实效性，不断转变教师的教育观念，始终站在教育改革的前列，促进学校教学质量再上台阶。
晋宁的乡村振兴同样包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的全面振兴，实施乡村振兴战略的总目标同样是农业农村现代化，总方针是坚持农业农村优先发展，总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，制度保障是建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。
因此我们必须找到乡村振兴战略的实施路径，也就是在产业、文化、人才、生态、组织这五方面实施全面振兴，整体推动，激起乡村内生动力。重点实施农业品牌化战略是关键，以乡村丰富的生态、文化等资源为依托，以信息化和科技化的手段为支撑，打造一批特色生态产业、文化产业带动当地经济发展;文化振兴要把乡村的传统文明与社会主义先进文化相结合，弘扬中华文化，支持、鼓励农村自主文化组织的发展，大力开展农村文化娱乐活动;政府必须加大对乡村教育的投资，完善和升级乡村教育基础设施，从小抓起，“三农”学者到农村去，农民到学堂去，全面提升农民综合素养;进行观念革命，倡导绿色生活方式，打造绿色产业体系，改善农村人居环境，构筑绿色政策体系;强化基层党组织建设，保障党和国家政策落地，保障党员带头，政令畅通，强化农村集体经济组织建设，扶持农民自治组织，引导群众进行自我管理、自我教育、自我服务。
农业强不强、农村美不美、农民富不富，取决于干部和党员的带动和引领，取决于群众的响应和共鸣，上下一致，决定着全面小康的成色和社会主义现代化的质量。我坚信，以更大的决心、更新的观念、更有力的举措，共同发力，定能获得开启晋宁新时代乡村全面振兴的金钥匙。
各位领导：
大家好!
通过认真学习中心研讨主题，明确了目标，摆正了自己的位置，根据本职工作的职责，围绕研讨课题我谈几点自己的看法：
1、定位：给自己准确的定位。做为一个管理者，我深知自己的岗位是整个中心的重中之重，代表着中心的形象和窗口，因此，我的一言一行特别谨慎。首先从自我做起，以身作则，有很强的责任意识、速度意识、团结意识和大局意识，认真接听每一个电话，仔细地记录每一处报修任务，时刻牢记师生、家属、员工“三满意”。努力做到分配公平合理，调度准确到位，凝聚一切积极因素，坚持以人为本，创新服务理念，做好本职工作。
2、信任：信任是双方的，做为一名调度员，我充分信任每一位维修人员的责任心与工作能力，一个团队如果缺少信任那么后果是非常致命的，员工的积极性证明管理者对员工的信任，同时也是员工对管理者的信任。重视员工，关心员工，使员工在工作的时候充满激情，充满活力。
3、人性化管理：建议管理者实行人性化管理，所谓人性化其实就是：一个人不管他做什么事情，只要开开心心，快快乐乐，即使他的工作难度很大，他都会做的很好。做到以身作则、脚踏实地和严于律己。其身不正，又何以服人?以身作则、脚踏实地、恪尽职守。我提倡管理者要尽责、尽力、尽心。尽责，是职责履行所在，这是立足的根本;尽力，意即身体力行，充分挖掘和贡献我们的才智;尽心，则是带着一种对工作的忠诚和敬业;做为管理者，特别要注重学习，通过学习，我们的知识结构和观察思考问题的方法，就会超出直接经验的限制;思想境界，则会提升到一个新的层次，变得更大气、更宽厚、更睿智、更成熟，因而也更适合于承担重任。
4、公道：公道就是公平，领导对员工一视同仁，不管亲疏。
5、精细化管理。要让精细化思想在员工中间形成共识：把“小事做细，细事做精”。首先从目标抓起，细化目标，层层签定目标管理责任书，形成一个“心往一处想，劲往一处使”的维修与管理团队。其次从组织和制度上抓起，实行岗位责任制，按规章制度操作，做到分工明确，公平、合理。最后从问题与质量抓起，那儿有问题就研究到那儿，那儿出现质量问题，就解决到哪儿。在实际工作中形成一种质量观念，而且把质量观贯穿于整个工作期间。
6、我要以饱满的热情，崭新的精神面貌投入到新校区。工作中要养成积极热情，主动乐观的好习惯。进入新校区后，我要做到：
(1)尽快适应新工作环境，努力完成工作任务，服从领导安排，坚持学习相关知识与技能，做到今日事今日毕。
(2)坚持创新服务，用饱满的热情，一流的技能，积极投身到新校区建设中。具有强烈的责任心、团队精神、工作能力、荣誉感和纪律意识，自信、主动、敬业，做一个可信赖和承担责任的人。
如果去不了新校区，留在老校区继续工作，我要做到：
(1)坚定信念，继续发扬老校区的工作作风，保持旺盛的工作精神，树立以人为本的思想，做好教职员工的后勤保障。
(2)正视现实，踏实敬业，以一种积极的心态去努力学习、不断进取、发现并肯定自己的能力。
(3)主张在老校区实行精细化管理，具体到本人：一是工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理。二是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，人人都管理，处处有管理，事事见管理。精细化管理要求层层完善，权力层层有，任务个个担，责任人人负。
谢谢大家!
专题交流研讨发言材料【第五篇】
党的十八大以来，习近平总书记就领导干部发扬担当精神作出了一系列论述、提出了一系列要求。多次强调“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”，把敢于担当作为“好干部”与“四铁干部”的重要标准，要求广大党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当。”总书记之所以反复强调领导干部要敢于担当、勇于攻坚，是根据新形势新任务要求以及干部队伍建设实际提出来的，具有很强的针对性，深刻体现习近平总书记矢志不渝的民族担当、无私奉献的为民担当、坚定不移的改革担当和恪尽职守的职责担当。
面对当前干部队伍中存在种种复杂情况，总书记一针见血地指出了“为官不为”三种情况：一是能力不足而“不能为”，二是动力不足而“不想为”，三是担当不足而“不敢为”。这些问题在一些党员领导干部身上都不同程度地存在，其表现形式复杂多样。
全体党员干部要切实发挥好“先锋”示范引领作用，带头扛责任，带头抓落实。要坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
党员干部应从“坚定理想、坚守信念”，“尽职尽责、实干苦干”，“改革创新、攻坚克难”，“加强学习、提高素质”，“廉洁自律、遵纪守法”，“以身作则，率先垂范”六方面出发，发挥先锋作用，能担当、敢担当，面对问题迎难而上、着眼大局、攻坚克难。
专题交流研讨发言材料【第六篇】
尊敬的各位领导、老师们：
大家好。首先感谢领导给了我这次发言的机会。我感到很高兴也很荣幸。今天我给大家汇报的题目是实干加巧干，再创新佳绩。以期抛砖引玉，得到大家的批评指正。
我国当代著名桥梁专家茅以升，80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。有人向他请教记忆诀窍，他的回答是：“重复!重复!再重复!”一分耕耘，一分收获。记忆就是如此。为了让学生非常牢固的掌握历史基础知识，我采用了一些方法。
一、复述历史事件。
要想取得较好的成绩，学生一定要过硬，准确、完整、系统、牢固地掌握历史基础知识，在此基础上灵活地加以运用。为了达到这一目的，在第一轮复习中，做到踏踏实实，稳扎稳打。在扎实中提高学生对基础知识的掌握度，并紧跟难度不大的目标达成检测题，做到堂堂清。对中考中经常涉及到的重点反复、变相的训练，所以我要求学生能熟练复述历史上的每一事件，复述的内容包括时间、地点、人物、名称、影响五要素，但不能超过十句话，并要脱离课本。学生刚开始复述课文，往往不能顺利进行：或者抓不住要点，或者东一句，西一句，意思不全面，不连贯。为了帮助学生掌握复述的要领，先给他们背诵的机会，引导学生讨论哪些重点一定要讲出来，哪一些应该删除，按怎样的顺序讲，并做些必要的示范。复述事件，把学生的听、读、思、记都带动起来了。让他们在听课和读书时有一个明确的目标，产生有意识记忆的自觉性，能口脑并用，扎扎实实地学。训练几节课之后，学生领会了要领，不仅能很快记住课文中主要的历史知识，也加深了对课文的理解，从课文中直接吸取精髓，从而避免了泛泛而读，乱背乱记，内容多，负担又重的现象。能使学生很好地掌握当堂学习的历史知识，而且也能使学生养成良好的学习习惯，提高学生的口头表达能力。
二、充分利用晨读。
我们学校的晨读是政史合一的，周二、周四各20分钟，在晨读期间，明确学生的背诵内容，一般只布置两个答题。并规定好组长要检查表现不太用功的组员的背诵，并在晨读结束后把检查结果汇报给课代表，检查结果优秀的话，课代表不用找我，如果有没复习好的同学，必须在第一时间找我重新背诵，我也会抽查四个班级的某一个同学，并在黑板上公布姓名，这样日积月累，就会把全部学生检查一遍，受检查的学生对晨读的内容掌握的非常熟练，我也在第一时间了解学生对历史知识的掌握情况，做到有的放矢。
三、归类专项复习。
1、在复习中，等学生对基础知识的掌握达到熟知的程度之后，再对教材内容进行有效地归纳整理，构建完整系统的学科知识体系，组成八大体系：中国封建制度发展过程、文化发展史、侵华史、探索史、社会主义道路探索发展过程、资本主义制度确立过程、三次科技、经济政治格局全球化过程。对于社会主义道路探索发展过程，这一体系，跨度大，知识点零散的特点，又细分为两大历史人物——毛泽东时代、邓-小-平时代，以这两位历史人物的活动、思想为核心进行归纳。对每个历史专题，都有起主导作用的、体现历史进程的历史事件或历史人物，例如封建制度发展中丞相的立废，文化发展中的世界之最，等等，从而抓住基本线索和阶段特征，应对各类题目。
2、加强同类知识归纳与比较。
在历史学习中，要注意知识点的归纳与比较，如世界历史中三次科技的归纳与比较;比较英、法、美资产阶级革命异同;日本明治维新与中国戊戌变法的比较等。
3以地点、国别为核心进行归纳。以地点为核心，如归纳中国近代现代史上在上海、北京发生的重大历史事件及其影响;以国别为核心，如归纳美国、日本等中考必考的国家的发展过程。
4、对历史人物的归类，孙中山、毛泽东、邓-小-平、华盛顿、林肯、罗斯福并让学生。
总结。
这些任务的异同点。但无论采用什么方式复习，都要注意加强课后练习，考试训练，提高解题能力，有目的的选择一定的配套练习来巩固知识点的识记。
一、历史周年纪念、加强党执政能力建设等。在复习中及时穿插。
四、及时心理辅导。
随着中考临近，天气炎热，还有择校等情况，学生的情绪波动大，心情浮躁，如何让同一水平的学生在考试中略胜一筹呢，一方面加强练习，更重要的是让学生掌握答题技巧。熟背不如会写，会写不如巧做，不管做什么样的选择题都要坚持一个最基本的原则：认真审题。一个字或是一个词的阅读，把握题干中的各个限定条件，明确题目的考查点，准确判断出题者的出题意图和要考查什么。
1、假设填空法。
认真审题后，如果心中有了绝对把握的答案，拿答案与选项对号入座，对上的，百分百的正确，对不上的，重新审题。调整思路做题。
2、否定选择题。
此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题目采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，要注意认真审题，牢记题目的要求。
3、变相多选题，这类题目一般要求排列事件的顺序。采用头尾结合法，首先找出开头的历史事件的序号，再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项，则要比较他历史事件发生的先后顺序。
4、材料解析题解题，做这类题目关键是找题眼，找到与历史知识结合最紧密的几个词或者一句话，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。
5注重书写做到合理安排答题卷面空间，字体工整，尽量不涂改，并做到段落化、序号化、要点化，答案简洁。
6、帮助班主任分析学生的成绩，帮助学生做好择校工作，心情轻松愉快的迎接中考。
专题交流研讨发言材料【第七篇】
1、做到自觉加强学习，接受，不断进步。进一步加强自身的理论学习，特别是行业知识与相关法律法规的学习，增强学习的深度和广度，用科学发展观武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。
2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识。改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处。工作中把“三严三实”、“两学一做”与脱贫攻坚、扫黑除恶工作有力的结合起来，勤勤恳恳，兢兢业业，努力做好每一项工作、办好每一件事，让组织放心、群众满意。
3、防微杜渐，做到廉洁自律，党风廉政建设是一项长期工作，既要从大事抓起，又要在细微之处坚持。做为一名领导干部，要求别人做到的自己首先做到，要求下属做好的自己首先做好，按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》严格要求自己，把更多时间用在学习和思考工作上，牢记荣辱观，加强自律意识，坚持原则，树立自身的良好形象。
4、在工作作风和生活作风方面做表率。在工作上踏实认真，尽职尽责。以一名共产党员应充分发挥模范带头作用，以高度的责任感和踏实的工作作风，做好分管工作，为经开区的发展贡献自己的微薄之力。在生活上严格要求自己，保持艰苦奋斗的生活作风，敢于抵制各种不正之风和行为，严格要求自己及身边工作人员。
专题交流研讨发言材料【第八篇】
尊敬的各位领导，各位同志们，大家好。
现在就我个人在繁忙的2011年工作中的得失进行详细的回顾和总结，对2012年工作进行科学的规划。以便使我的工作能够更加适应车间工作的要求和需要。
一、2011年的主要工作是学习和摸索大规模锌电解生产的技术规律和操作实践。学习到了一些东西，总结到了一些知识，为将来的工作打下了基础。
二、保质保量的完成了车间安排的生产日统计上报工作。
三、保质保量的完成了车间安排的生产周统计上报工作。
四、保质保量的完成了车间安排的生产月统计上报工作。
五、保质保量的完成了车间安排的生产年统计上报工作。
六、认真细致的做好了车间各种记录的归类整理归档工作。
七、完成了各种领导临时交办的各种工作。
八、认真完成了车间月考核的统计计算工作。
九、在工作中充分认识到细致、一丝不苟，尽可能不错一个数据。是做好各项工作的原则和基础。
十、当然，在工作中总还是会出现这样那样的纰漏和错误，请大家尽可能的批评和指正。
十一、2012年工作规划。
1、2012年的仍然要学习和摸索大规模锌电解生产的技术规律和。
操作实践。学习一些新东西，总结到了一些新知识，为将来的工作打好基础。
2、保质保量的完成车间安排的生产日统计上报工作。
3、保质保量的完成车间安排的生产周统计上报工作。
4、保质保量的完成车间安排的生产月统计上报工作。
5、保质保量的完成车间安排的生产年统计上报工作。
6、认真细致的做好车间各种记录的归类整理归档工作。
7、完成各种领导临时交办的各种工作。
8、认真完成车间月考核的统计计算工作。
9、在工作中做到细致、一丝不苟，尽可能不错一个数据。
10、当然，在工作中总还是会出现这样那样的纰漏和错误，请大家尽可能的批评和指正。力争尽可能的减少这样那样的纰漏和错误。
杜元军。
2011年11月18日。
专题交流研讨发言材料【第九篇】
根据我院党支部召开作风建设专题组织生活会的安排，按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，现就本人工作中存在的作风问题进行了深进剖析，发言如下，不妥的地方请同志们们批评指正。
一是思想解放程度不够，存在党员服务意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
思维方式上受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;尤其在是医患关系紧张的背景下，存在畏难情绪，在困难和矛盾面前，思想不够创新、行为不够主动，没有真正发挥党员的先锋模范作用。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
1、加强学习，不断提高自身业务水平，以更高的医术为患者服务。
2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间开展工作，提高加强工作的积极性和主动性，把工作做好做扎实，更好服务患者。
专题交流研讨发言材料【第十篇】
尊敬的各位专家、各位领导：
大家好！
一年一度的课题研究发布培训会，不仅是我们共同的期盼和不变的约定，更是我们与会各位的真知灼见，带给大家的智慧的碰撞和思想的启迪。借此机会，感谢大会秘书处给我这次发言的机会，给大家汇报一下几年来，不当之处敬请各位批评指正。
学校要发展，师资是关键。多年来，我们大力开展研究型教师成长发展的研究和实践，学校以课题研究为抓手，把教研组做为教师专业发展的重要基础，凝聚、激励、启发教师的自觉性，注重教师之间的研讨交流，研究逐渐成为老师的一种习惯，一种工作方式，并进而成为学校文化的重要组成部分。
一、校长要做好引领。
我校是一所有近百年历史的实验小学。有人说，一所小学建设研究型群体不可能，但是我认为不仅可能，而且必须。关键是：既要认清方向，又要脚踏实地，做事千万不能只顾眼前，不顾长远，只干立竿见影的，不干长期效应的，重要的是要着眼于学校的持续发展，使教师将自身的价值和意义置于对教育理想的追求之中。我们作为教育科学和教育实践之间的中介人，要以创造性设想和主张为契机，把教师组织起来，以课程改革为重点，以教育质量为中心，以科研强校为特色，以队伍建设为根本，以校园文化为依托，全面推进素质教育，只有这样才能走好学校的内涵发展、特色发展、和谐发展之路。
二、要善于发掘好教师中的资源，激励他们向研究型教师发展要从实际出发，使更多的老师经过努力都能向研究型教师发展。何为研究型教师？应当是具有较强的研究意识和研究能力，在教育实践中能不断地发现问题、提出问题、分析问题、研究问题，并能自觉地运用先进的教育思想和方法指导实践，增强教育效果的教师。我认为研究型教师最显著特点就是能带着问题去学习、去。
教学。
去反思去研究去提高，具有先进的教育理论，并将其转化为自身的教学行为，体现于教学过程中。教不研则浅，研不教则空，研不著则虚。几年来，在促进教师专业化发展中，我们坚持做到“一标一树一库”和“一课题一规划一帮带”来提高每位教师的教科研能力，优化教师队伍的整体素质：学校高度重视教研组建设，充分发挥其团队意识，以学科教研组为单位，以教研组长为核心，率先垂范，每周一次研讨会，每月一次课题研究碰头会，每期一次教研组长经验交流会，保证教研活动的针对性和连续性。
开学初期，各教研组集体研课，按照“学课标——分工研课——小组议课——集体定课——个性修改——课后反思”的程序，集体备课，认真钻研教材，分析学情，设计出与实际相符合的教学流程。教师上课时，结合本班学生实际，修订完善教学设计。
每次课题组活动，都要先拟好提纲，提出问题供大家讨论，在讨论研究中相互启发、补充。这样不仅有利于学术氛围的形成，而且有利于课题研究取得成效。所谓从问题到课题，即从找准自身教育教学中存在问题的基础上建立课题，这也是一种研究。我们要求每位教师，每个教研组，在建立课题前都要回顾反思，寻找问题，不仅自我找问题，而且相互帮助找问题，把找准问题作为立好课题的前提条件，把立好课题作为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基本过程。
发现问题、研究问题的过程，是教师群体不断交流、碰撞的过程，实践告诉我们，课题研究的一个很重要的做法就是，定期组织交流。有时候，问题的交流比经验交流更有用，尤其是对课题研究来说更是如此。因为从某种意义上说，课题研究更多的就是对问题的研究，研究成果更多的就是对问题的解决。为此，对问题的提出、研讨、交流是一个很好的解决问题、引领发展的方法，这样的方法应长期坚持，贯穿于教学科研的始终。如能养成习惯、形成传统则更好。
问题交流会，就是发言者须先提出问题，然后谈问题提出的原因和背景，以及自己对问题的理解和试图解决的思考。有的发言者，也可以只提出问题，以求教于大家。每学期，我们的课题小组都要召开几次这样的交流会，取得了较好的效果，最主要的是增强了老师们的问题意识，促进了发现问题、提出问题、分析问题、解决问题风气的形成。
总结。
研究的成果，推动研究的经验。
教育的改革在发展，教育的发展在创新，教育的创新在学习。要研究就要有知识，有知识就要会学习。因此，我们要求群体中的所有个体都要会学习、有知识、会研究，让老师们在学习中研究，在研究中学习，在教学中研究，在研究中教学，在写作中研究，在研究中写作。多年来，我校在确保已有国家、省、市级课题扎实推进的基础上，各教研组本着“问题即课题”的思想，立足实际，以课堂改革过程中发现的问题为核心，以“学而实”为原则，确立研究方向，进行课题研究，每个教研组至少确立一个研究课题，拟定工作计划，落实责任制，既重过程又重结果，确保课题研究为课堂教学改革服务，为提高学生综合素质服务，通过课题研究促进教师专业成长。通过多年的实践与探索，学校基本实现了人人有课题，个人能研究，年年出成果的预期目标，不断取得阶段性研究成果。