预备党员组织生活会发言材料【参考8篇】
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组织生活会预备党员的发言材料6【第一篇】
组织生活会的主题应确定,一般在每年第四季度或任何时候举行。党员和领导干部应当作为普通党员参加党支部组织生活会。以下是为大家分享的“预备党员组织生活会发言材料【参考8篇】”,我按照组织的要求,认真学习了党的十八大文件,加深了对党的十八大精神的理解和领会。下面,我就自己近期的学习、思想和工作等情况向组织汇报如下:
我按照组织的要求,除集中参加学习外,还利用业余和晚上时间,认真仔细阅读了《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗(十八大报告)》、《中央纪律检查委员会工作报告》和十八大通过的《新党章》等十八大文件,对十八大精神有初步的了解和掌握。
通过学习十八大精神,我提高了思想认识,拥护党的领导,维护党的尊严,听从党的指挥,做到思想上不动摇,行动上不出错,坚持十八大路线,跟党走有中国特色社会主义道路;要用十八大精神指导自己的工作,发挥自己带头和表率作用,促进工作上台阶。
在立足岗位创先争优中,我按照站的工作精神和工作部署,认真努力做好收、发、物资验收等相关工作,较好地完成了任务,取得一定成绩。在作风廉政建设上,我提高自己的职业道德、社会公德和个人美德,严格执行党风廉政建设责任制,严于律己,防微杜渐,做一名清正廉洁的干部,在职工群众中起到先锋模范作用。
作为一名班长,我努力学习不够,对党的理论和站的工作精神理解不深。工作作风不够踏实,我加强与班内职工的联系沟通,但思想交流不够深刻,向职工听取意见、征求建议少。工作业绩不够突出,我一天到晚上忙忙碌碌工作,虽然完成了工作任务,但工作业绩不够突出,缺少工作特色和工作亮点,离站的工作要求存在一定差距。
我要围绕站的中心工作,刻苦勤奋、尽心尽职工作,努力完成工作任务,着重抓好三方面工作:
1、加强理论学习、提高科学解决问题能力。我要增强学习的自觉性,全面系统学习党的十八精神和站的工作精神,不断提高自己的政策理论水平和领导艺术水平,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾和问题的能力。
2、刻苦勤奋工作,努力取得工作成绩。我要勤业务实,增强岗位责任心,勇于承担责任,带领全班职工进一步做好各项队里的工作,提高工作效率和工作质量,促进站整体工作发展。
3、强化宗旨意识,切实改进工作作风。我要加强与班内职工的联系,切实做好本职工作,促进我班工作进一步发展。我要解放思想,坚持实事求是,着力解决存在的不足问题,扎扎实实地做好工作,不断取得新成绩。我要严于律己,清正廉洁,严格遵守《廉政准则》,无违纪违规现象。
作为一名预备党员,牢固树立接受更严约束、遵守更多规矩、执行更高标准的意识。充分利用这次学习教育的契机,把增强看齐意识作为第一位的要求,努力把增强看齐意识内化于心、外践于行,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。过去的一年,通过重温和手抄党章,进一步加深了对党章的理解和认识,并深切的感悟到,只要严守党章党规,践行新时期党员标准,增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,就一定能够使我们的工作取得新的进步,新的成绩。
一是政治素养有待提高。缺乏刻苦钻研的精神,注重了业务知识的学习,对政治理论学习的重要性认识不足、要求不严。对十八大以来党的方针政策的学习重于对党的基本知识、基本路线的学习。注重实用主义,工作中遇到难题现用现学、急用急学,对很多新事物、新知识学习不积极,不主动,对业务知识学习不扎实,特别是对相关的政策、法规学习不求甚解,不深入、不透彻。
二是遵纪守规的标杆树的不高。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的,忽视了每个党员的一言一行都会影响党在人民群众中的形象。总以为遵守党的政治纪律、政治规矩是领导干部的事,自己只是一名普通党员,在以最严的要求、最高的标准约束自己方面还有差距,遵纪守规的自觉性和认识的高度还不够。
三是开拓创新不足。工作满足于一般化,创造性开展工作的动力和干劲不足,存在怕出毛病、怕犯错误、怕领导责怪的思想,有些工作只停留在“心动”上,不敢放手去干,习惯于等领导的指示再去做工作。
四是精品意识不强。有些工作本应该亲自去做,但为了图方便,少跑路,让井区完成后上报,导致上报的材料不规范、不及时。在处理一些比较紧急的工作和材料上往往比较被动,工作质量不高、精品不多。
(一)学习不深不细,创新意识不强。对政治理论学习的自觉性不高,在思想上冲淡了学习,“以干代学”、“先干后学”,刻苦钻研理论不够,理解精髓不够,有时存在表面应付、为完任务而学习的现象。大多时候单位安排学什么,就学什么,自主学习的动力不够,学的不细不深。
(二)党性观念落后,自律意识不强。在一定程度放松了党性修养,政治敏锐性不强,在思想作风、工作作风等方面放松了对自己的要求。
(三)工作急于求成,工作作风不实。没有时刻以高标准严格要求自己,特别是在工作忙,任务多的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到最好,存在应付以求过关的想法,影响了工作效果。没有充分发挥主观能动性,使工作中产生一些新想法,只是停留于心动而无行动的状态,工作思路不开阔,有些工作达不到要求和理想状态。
(一)加强学习。明确学习目的,端正学习态度,把学习作为提高党性修养、提高自身素质的重要途径。一是积极参加党组织的集体学习,并通过自学,全面系统学理论、学业务、学政策,进一步坚定理想信念,增强党章意识、党员意识、党的意识,二是坚持多学习、勤学习,多涉猎最新知识和信息,充分运用到现实工作中,克服学习的功利性。进一步加强对联系部门业务知识的学习研究力度,提高自身业务素养。三是坚持理论联系实际,深入分析新情况、新问题,增强解决问题的能动性,从而真正做到把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、督办工作的本领。
(二)强化修养。自觉加强党性修养,增强宗旨意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,坚决抵御不良之风。以更高的标准来要求自己,经常深入群众,掌握群众的所思所想,多到基层群众中,多为群众解决实际问题。
(三)遵纪守规。严格要求自己,遵守整治纪律和政治规矩,认真遵守中央八项规定,工作向高标准看齐,生活向低标准看齐。筑牢防线,把合格的标尺立起来。
(四)提高水平。强化责任意识,主动作为,坚决克服“懒、软、散”。勇于谋事,敢于工作,按照职责加强督促联系,以钉钉子的精神盯紧落实联系各项工作。深入基层井区摸实情,向上反映实情,不断提高服务能力。
作为一名预备党员,牢固树立接受更严约束、遵守更多规矩、执行更高标准的意识。充分利用这次学习教育的契机,把增强看齐意识作为第一位的要求,努力把增强看齐意识内化于心、外践于行,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。过去的一年,通过重温和手抄党章,进一步加深了对党章的理解和认识,并深切的感悟到,只要严守党章党规,践行新时期党员标准,增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,就一定能够使我们的工作取得新的进步,新的成绩。
一是政治素养有待提高。缺乏刻苦钻研的精神,注重了业务知识的学习,对政治理论学习的重要性认识不足、要求不严。对十八大以来党的方针政策的学习重于对党的基本知识、基本路线的学习。注重实用主义,工作中遇到难题现用现学、急用急学,对很多新事物、新知识学习不积极,不主动,对业务知识学习不扎实,特别是对相关的政策、法规学习不求甚解,不深入、不透彻。
二是遵纪守规的标杆树的不高。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的,忽视了每个党员的一言一行都会影响党在人民群众中的形象。总以为遵守党的政治纪律、政治规矩是领导干部的事,自己只是一名普通党员,在以最严的要求、最高的标准约束自己方面还有差距,遵纪守规的自觉性和认识的高度还不够。
三是开拓创新不足。工作满足于一般化,创造性开展工作的动力和干劲不足,存在怕出毛病、怕犯错误、怕领导责怪的思想,有些工作只停留在“心动”上,不敢放手去干,习惯于等领导的指示再去做工作。
四是精品意识不强。有些工作本应该亲自去做,但为了图方便,少跑路,让井区完成后上报,导致上报的材料不规范、不及时。在处理一些比较紧急的工作和材料上往往比较被动,工作质量不高、精品不多。
(一)学习不深不细,创新意识不强。对政治理论学习的自觉性不高,在思想上冲淡了学习,“以干代学”、“先干后学”,刻苦钻研理论不够,理解精髓不够,有时存在表面应付、为完任务而学习的现象。大多时候单位安排学什么,就学什么,自主学习的动力不够,学的不细不深。
(二)党性观念落后,自律意识不强。在一定程度放松了党性修养,政治敏锐性不强,在思想作风、工作作风等方面放松了对自己的要求。
(三)工作急于求成,工作作风不实。没有时刻以高标准严格要求自己,特别是在工作忙,任务多的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到最好,存在应付以求过关的想法,影响了工作效果。没有充分发挥主观能动性,使工作中产生一些新想法,只是停留于心动而无行动的状态,工作思路不开阔,有些工作达不到要求和理想状态。
(一)加强学习。明确学习目的,端正学习态度,把学习作为提高党性修养、提高自身素质的重要途径。一是积极参加党组织的集体学习,并通过自学,全面系统学理论、学业务、学政策,进一步坚定理想信念,增强党章意识、党员意识、党的意识,二是坚持多学习、勤学习,多涉猎最新知识和信息,充分运用到现实工作中,克服学习的功利性。进一步加强对联系部门业务知识的学习研究力度,提高自身业务素养。三是坚持理论联系实际,深入分析新情况、新问题,增强解决问题的能动性,从而真正做到把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、督办工作的本领。
(二)强化修养。自觉加强党性修养,增强宗旨意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,坚决抵御不良之风。以更高的标准来要求自己,经常深入群众,掌握群众的所思所想,多到基层群众中,多为群众解决实际问题。
(三)遵纪守规。严格要求自己,遵守整治纪律和政治规矩,认真遵守中央八项规定,工作向高标准看齐,生活向低标准看齐。筑牢防线,把合格的标尺立起来。
(四)提高水平。强化责任意识,主动作为,坚决克服“懒、软、散”。勇于谋事,敢于工作,按照职责加强督促联系,以钉钉子的精神盯紧落实联系各项工作。深入基层井区摸实情,向上反映实情,不断提高服务能力。
在学习实践十九大活动中,透过不断学习,对照检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下,期望领导和同志们批评指正。
透过参加集中学习和个人在工作中不断学习,根据机关党委部署,通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析,找准原因,明确今后整改方向,以便更好的开展工作。
1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要透过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,但是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。
3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作,加上本来性格有点内向,认为只要工作做好,就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够,个性是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不高。
对存在的问题,我进行深入的剖析,其思想根源主要是:自认为自己资格比较老,放松了自身的改造,放松了学习,放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己,查找问题的根源,也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习,对党的有了新的认识。
1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习,向有经验的教师吸取经验。结合自身状况,本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中,并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究,从而进一步确定改善的方向。
2.要以身作则,透过热爱生活,热爱祖国,珍爱生命的情感,提高自身人格魅力。性格开朗,胸襟开阔,精神饱满,人格健全,身心健康,成为的新时代新型的合格人材。
按照镇委组织办x组通发〔2018〕x号文件要求,我认真学习了党的、十九届二中全会、中纪委二次全会精神,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和新修订后的党章,紧紧围绕“‘四个意识’牢不牢、‘四个自信’有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严”等方面,深入进行了对照检查。现将个人对照检查情况报告如下:。
(一)“四个意识”方面。大局意识不牢固,不能把问题提高到全局高度分析,认为只要按照上级部门要求完成任务就可以了,工作上往往从自身管理的部门利益出发,只强调自身的困难,站位不高、眼界不远,缺乏全镇一盘棋思想。特别是对一线治安户管服务研究的少。例如:在参与干部普遍直接联系群众走访过程中,对于自己负责分区的困难群众,只是简单地嘘寒问暖,没有深入了解群众最迫切的生活难题,简单走过场,不能引导困难群众走出生活的困境,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善。
(二)自我要求方面。知识不够全面,创新方法不多。主要表现:工作习惯用老办法、老眼光看待和解决问题,怕出问题,怕担责任,满足于运用简单的方式来思考和解决问题。例如:在工作主动性上还不够,经常依靠党工委书记的指示安排去工作,发生治安案件时,没有及时走到第一线了解情况,安排指挥工作。
一是理论学习不够深入。在日常学习和工作中,政治理论学习不深入,不系统,缺乏深入的解读,党员干部集中学习往往是读文件,看视频,真正的理论联系实际的讲解很少,理论学习的不到位,不深入,导致不能用理论、用精神指导实践,推进工作。
二是宗旨意识有所淡薄。对党的群众路线认识不深、理解不透,在工作上主观成份多,为群众想的少,服务群众缺乏真功夫;有时感觉自己每天努力工作就是在为群众服务、为人民工作,有小满即足心理,不能很好地向先进典型看齐。与一线工作人员谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,作决策、办事情主要考虑领导想法,而对群众诉求关心不够。
三是自我要求有所降低。党性修养不够。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决,但在一些细枝末节上,自我约束不够严格,自身定力不够,看风向、随大流,没有充分理解党章是规范党员干部行为修养的根本准则,总有保底思想,只是把工作标准放在不触碰红线上,没有做到高标准和严要求。
四是组织纪律有所松懈。大多数情况下能够做到公私分明、先公后私,但是克己奉公方面还是做得不彻底,认为人都是有私心的,还不能做到绝对的大公无私,对有难度的工作,不愿意付出太多,克己复礼的精神不足。
一是加强理论学习。把加强理论武装摆在第一位,学深学透党的经典理论及习近平总书记系列讲话精神,增强党性修养。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,牢固树立强烈的组织观念,自觉按党章办事,按照规定参加组织生活。坚决执行镇委、镇政府决策部署不走样,不搞变通。
二是提升工作成效。坚持解放思想、胆大心细,坚持实事求是、积极稳妥推进各项工作。始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏;增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。
科学发展观,第一要义是发展,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说,发展既是办学条件的改善,更是办学理念的提升,办学思路的明确,办学行为的规范,办学活力的彰显,特别是要体现在优良传统的传承,适应能力的提高,教育方式的改善上,最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症,要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情,想问题都要站在教师的立场上,时时处处为他们着想,急他们所急,想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上,进行课堂设计,向课堂40分钟要质量,耐心细致的为学生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校,以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动,取得了比较好的效果。。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系,在学校里要树立“全方位构建和谐校园,以和谐促进学校发展”的理念,努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系,这些关系处理的正确与否,会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。
所以作为一名党员干部,要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候,一定要维护大局,当决策失误的时候,要敢于承担责任,决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细,事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面,但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系,围绕中心工作去布置具体工作,让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面,才能做到一级指导一级、一级对一级负责,才能形成合力。
1、在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但平时中有以干代学的思想,没有把学习放到首要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。
2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够,创新意识不足,工作满足于现状,只求过得去,不求有亮点。
(1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题,没有很好地结合工作实际,把他们具体化,上下一般粗,做事处理方法不细化。
(2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求,我校教学教研工作积极性还不高,在实现学生全面发展、终身发展,结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。
(3)工作不深入,抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中,在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向,对一些问题没有及时发现和真正解决,深入基层进行扎实有效还不到位,只停留在以会议落实精神,工作落实计划上,实质效果不显著。
3、交心谈心、关心教师不够。
听取意见建议还停留在表面上,对教师的思想了解不够。在工作之余,教师需求的教研活动开展不多。很多时候,都以工作忙为自己找托辞,实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面,工作力度较小,缺乏积极性、主动性和系统性,对青年教师培养的力度还不够。
1、加强业务学习,深入开展教研活动:。
(1)加强自身学习,提高政治、业务素质,团结协作,凝聚力强。
(2)按照科学发展观的要求,和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作,形成有特色的教学思路。
(3)坚持以人为本,加强教师队伍建设,形成高素质的教育教学氛围。
(4)、全心全意为学生服务,关注学生全面发展、终身发展。
(5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾,形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。
(6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设,探索新时期教育规律,用理论作为强大思想武器,用科学发展观指导教育发展的实践,努力提高理论指导实践的能力。
2、深入调查研究,牢固树立校本教研观念。
(1)进一步转变工作作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,深入开展调查研究,把听取汇报与参加教研有机结合起来,从家长反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。
(2)牢固树立课改创新的意识,端正教风,端正学风,坚持民主集中制原则,增强教师的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,力求解决实际问题。
(3)关心师生,营造良好教研氛围。推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议,同时,多开展健康有益的帮教活动,多帮助教师解决实际困难,多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想,营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。
3、树立科学的理念,做领导艺术的表率。领导是一门艺术,领导是一门学问,做为校长,我一定在今后的工作中关心爱护班子成员,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断增强班子的凝聚力和战斗力,使班子成为全校职工的坚强领导核心。
党员组织生活会发言材料【第二篇】
组织生活会应确定主题,一般每年第四季度召开,也可随时召开。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。网友整理了(*),欢迎借鉴参考。
在学习实践十九大活动中,透过不断学习,对照检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下,期望领导和同志们批评指正。
一、对“四个意识”的认识。
透过参加集中学习和个人在工作中不断学习,根据机关党委部署,通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析,找准原因,明确今后整改方向,以便更好的开展工作。
二、个人存在的不足。
1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要透过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,但是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。
3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作,加上本来性格有点内向,认为只要工作做好,就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够,个性是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不高。
三、今后的努力方向。
对存在的问题,我进行深入的剖析,其思想根源主要是:自认为自己资格比较老,放松了自身的改造,放松了学习,放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己,查找问题的根源,也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习,对党的有了新的认识。
四、整改措施。
1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习,向有经验的教师吸取经验。结合自身状况,本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中,并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究,从而进一步确定改善的方向。
2.要以身作则,透过热爱生活,热爱祖国,珍爱生命的情感,提高自身人格魅力。性格开朗,胸襟开阔,精神饱满,人格健全,身心健康,成为的新时代新型的合格人材。
根据今年民主生活会的主题,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持严肃认真、实事求是的原则,我会前认真学习了各级领导一系列相关会议的重要讲话精神,对照检查内容逐一进行自我检查,现将个人一年来的思想工作等基本情况、存在问题、原因分析、努力方向汇报如下:
一、对照检查情况。
一年来,我严格遵守党的纪律,自觉同党中央保持高度的一致,圆满完成党组织交办的各项任务,无任何违纪情况发生;认真贯彻中央八项规定、市委七条实施意见、xx市党员干部政治纪律“八严禁”和生活作风“十二不准”,严格规范自己的言行,勤政廉政,忠于职守,没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事;切实转变工作作风,求真务实,真抓实干,坚决反对形象工程和政绩工程。
二、存在的问题和不足。
(一)形式主义方面。理论知识不充足,知识构架不完整,平时学习只是为了学习而学习,并且理论联系实际不够,运用理论知识解决实际问题结合得不够好;在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象,检查中奖惩力度不够的形式主义现象仍存在;存在以制度代管理、以会议抓落实的情况,对某些工作缺乏动态管理,对工作的执行到位情况抓得不严。
(二)官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够,没能直接了解他们的工作态度、思想行为等;下村入户与群众面对面交流时间较少,没能及时了解群众反映的问题和困难,没能时常关心困难群众家庭的生产生活条件,缺乏与群众情感上的交流。
(三)享乐主义方面。自中央八项规定实施以来,偶尔存在接待超过规定标准,对于此现象制止不够坚决;工作中,时有满足于现状,少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神,享乐于按部就班的安详工作。
(四)奢靡之风方面。对于日常办公用品采购、公务用车使用等方面都进行了严格管理,但有时仍没注重对低值易耗品的管理,今后会进一步管理入微,克服存在的任何奢靡思想。
三、原因分析。
(一)理论学习不够深入,理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多,不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,不能很好地融会贯通、学以致用;没能将理论与实践有机地结合起来,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。
(二)党性修养自觉性减弱,缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼,没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,工作有时不够深入,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
(三)群众工作经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。
四、努力方向和改进措施。
(一)抓修养,树立正确的群众观。加强党性修养,保持思想道德的纯洁性,树立正确的政绩观、群众观、发展观;努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中。
(二)抓学习,提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
(三)抓落实,自觉坚持民主集中制。密切联系党员干部,听取各方意见和建议,稳步落实各项政策;深入开展大下访活动,以切实得到群众的认可为目标,下村真正做到与群众实实在在接触,真正了解到最需要关心和扶助的群众。
(四)抓自律,严格执行廉政规定。严守从政准则,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
1、坚持不断的学习。
科学发展观,第一要义是发展,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说,发展既是办学条件的改善,更是办学理念的提升,办学思路的明确,办学行为的规范,办学活力的彰显,特别是要体现在优良传统的传承,适应能力的提高,教育方式的改善上,最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症,要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
2、要坚持以人为本。
科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情,想问题都要站在教师的立场上,时时处处为他们着想,急他们所急,想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上,进行课堂设计,向课堂40分钟要质量,耐心细致的为学生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校,以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动,取得了比较好的效果。
3、要坚持统筹兼顾。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系,在学校里要树立“全方位构建和谐校园,以和谐促进学校发展”的理念,努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系,这些关系处理的正确与否,会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。
4、班子之间要和谐相处。
所以作为一名党员干部,要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候,一定要维护大局,当决策失误的时候,要敢于承担责任,决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细,事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面,但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系,围绕中心工作去布置具体工作,让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面,才能做到一级指导一级、一级对一级负责,才能形成合力。
二、自己存在的问题:。
1、在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但平时中有以干代学的思想,没有把学习放到首要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。
2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够,创新意识不足,工作满足于现状,只求过得去,不求有亮点。
(1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题,没有很好地结合工作实际,把他们具体化,上下一般粗,做事处理方法不细化。
(2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求,我校教学教研工作积极性还不高,在实现学生全面发展、终身发展,结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。
(3)工作不深入,抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中,在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向,对一些问题没有及时发现和真正解决,深入基层进行扎实有效还不到位,只停留在以会议落实精神,工作落实计划上,实质效果不显著。
3、交心谈心、关心教师不够。
听取意见建议还停留在表面上,对教师的思想了解不够。在工作之余,教师需求的教研活动开展不多。很多时候,都以工作忙为自己找托辞,实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面,工作力度较小,缺乏积极性、主动性和系统性,对青年教师培养的力度还不够。
三、整改措施及努力的方向。
1、加强业务学习,深入开展教研活动:。
(1)加强自身学习,提高政治、业务素质,团结协作,凝聚力强。
(2)按照科学发展观的要求,和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作,形成有特色的教学思路。
(3)坚持以人为本,加强教师队伍建设,形成高素质的教育教学氛围。
(4)、全心全意为学生服务,关注学生全面发展、终身发展。
(5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾,形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。
(6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设,探索新时期教育规律,用理论作为强大思想武器,用科学发展观指导教育发展的实践,努力提高理论指导实践的能力。
2、深入调查研究,牢固树立校本教研观念。
(1)进一步转变工作作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,深入开展调查研究,把听取汇报与参加教研有机结合起来,从家长反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。
(2)牢固树立课改创新的意识,端正教风,端正学风,坚持民主集中制原则,增强教师的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,力求解决实际问题。
(3)关心师生,营造良好教研氛围。推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议,同时,多开展健康有益的帮教活动,多帮助教师解决实际困难,多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想,营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。
3、树立科学的理念,做领导艺术的表率。领导是一门艺术,领导是一门学问,做为校长,我一定在今后的工作中关心爱护班子成员,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断增强班子的凝聚力和战斗力,使班子成为全校职工的坚强领导核心。
学习十九大活动开展以来,我个人对党的认识发生了新变化,党员队伍建设也形成了新气象,取得了新成果,让我切身感到了学习活动的重大意义和重要作用。我在认真学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想,认真听取了领导及同事对我个人提出的意见建议后,对照党员标准深刻地剖析了自身存在的问题。现将个人剖析情况与改进措施汇报如下:
一、履职情况。
2017,我始终自觉遵守党的纪律,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和党组织的决议、决定,信念坚定,在思想上政治上和行动上自觉同党中央保持高度一致,严以律己。工作中,我认真尽职尽责,在积极开展各项工作的同时,始终以饱满的工作热情、以良好的工作作风、扎实的工作经验,不怕苦、不怕累的忘我精神,本着“有则改之,无则加勉”的原则行事,积极主动,尽心尽力,勤勤恳恳,兢兢业业地做好每一项工作,大胆开拓市场,取得不错的成绩。
二、存在的问题。
(一)政治功能强不强方面。
作为一名党员,提高政治理论素养是一项长期的工作和任务,对此我有深刻的认识和体会。按照一名优秀党员的修养标准来衡量自己,深感差距很大。
一是理论学习不主动,自觉性不高。不能自觉主动的利用业余时间静下心来学习理论知识,常常是上级要求学什么就学什么,与工作联系密切的就多学,联系少的就不学;常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到难点才开始翻资料查根据。
二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识,对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习知识停留在一般的认识上,经常是记录的多,理解的少,学到实处的不多。
三是理论联系实际不密切。学以致用发挥不好,不能够很好的将所学理论运用到工作中去。
(二)“四个意识”牢不牢方面。
通过学习和查摆,我认识到自身在“四个意识”牢固方面存在以下问题:1、个别情况下担当意识不足,工作上不研究如何尽快高效落实任务。2、存在事务工作冲淡党性锻炼的情况,对党的路线方针政策理解不深不透,浅尝辄止,对公司长远发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究。
(三)“四个自信”有没有方面。
四个自信是总书记对党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的创造性拓展和完善。对照剖析后,我发现自身在以下方面存在不足:1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。
(四)工作作风实不实方面。
总书记多次指出,抓作风建设,首先要从自身做起,要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。我能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求,坚持一切从实际出发的优良作风。通过深刻的对照反思,在工作作风上还存不同程度的“小”和“虚”的问题,一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事,对一些难事、苦事、见效慢的事,推进执行的积极性还不高。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的做到位,讲问题、讲缺点则少一些。
(五)发挥的作用好不好方面。
我能够紧紧聚焦建设“宣传党的主张、贯彻党的决定,认真履行党章赋予职责”,一年来在各方面工作得到了新加强。但对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求,还有一些差距,工作上缺乏“一竿子插到底”的精神,工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。
(六)自我要求严不严方面。
我虽然能做到时刻提醒自己是一名共产党员,也能努力做到认真履行党员职责。但是在深刻对照剖析中发现,自身在党史党章党规的理论学习中仍存在重形式、轻成效的情形,不能学以致用。只是通过会议或者宣读文件的形式学习,没有静下心来认真、踏实、原本的系统学习,学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常把学习当做“软指标”,学习时间和效果得不到保证。
三、产生问题的主要原因。
冰冻三尺,非一日之寒,不良作风的形成,总是长时间积累的结果,究其原因,还是思想上存在问题,以下是我对自身存在问题的根源分析,请各位领导和同事批评指正:
(一)从政治思想上分析。
政治理论学习做的还不够,在思想上有所放松,在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉,有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时,学习效果不佳,学习的形式比较单一,对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记,没有深入去研读、去思考,没有结合工作实际抓学习,导致学用脱节。
(二)从执行纪律上分析。
纪律和规矩观念树立的还不够牢,在思想深处,认为自己作为一名分公司经理,只是负责具体工作的落实,只要是按照工作安排和领导要求去干工作,就不会存在违纪违规问题。正是这种想法,让自己在工作中,执行纪律和规矩不够彻底、不够严肃。
(三)从品质道德上分析。
没有始终如一地用党员的高标准要求自己,在处理一些事情上把自己作为普通群众,降低了对自己的要求。另外,继承和发扬党的优良传统也做的不够好,在工作中,经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹,但是持之以恒的对照改进做的不够到位。
(四)从发挥作用上分析。
在工作上,没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识,总是习惯于等上级决定、等领导安排,没有做到提前谋划、主动作为,导致在工作中,存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。
四、针对上述存在问題的整改措施。
(一)带着强烈的进取心,持续不断的加强理论武装,做到不忘初心。
牢固树立终身学习的理念,始终把学习作为工作和生活的重要内容,彻底抛弃学习上存在的“实用主义”和“拿来主义”,真正把学习当成硬指标、必修课,有目标、有计划、有重点地学习党的理论、路线、方针和政策,学习《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党内法规,学习总书记系列重要讲话精神,持续不断的坚定理想信念,提升政治理论素质。
(二)带着高度的责任心,持续不断的加强工作实践,做到不辱使命。
牢固树立强烈的实干意识,在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位,加强对工作的思考与研究,了解工作的标准、要求、特点、性质和规律,找到工作的着力点和落脚点,提升工作效果的针对性和实效性。充实自己的知识储备,提高工作的能力;加强知识运用,努力把所学的知识运用的具体工作中,真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动力”。
(三)持续不断的加强廉洁自律。
牢固树立“作风建设永远在路上”的理念,始终把纪律和规矩放在前面。在工作中,严格遵守党纪党规,坚持用制度和规矩办事,坚持按照程序要求办事,坚持按流程标准办事,真正做到合规合法。在生活中,严格遵守法律法规,守牢“底线”,遵守文明公约,提升道德修养。同时注意养成良好地生活习惯和情趣,自觉净化社交圈、生活圈和朋友圈。
最后,我真诚地希望各位领导和同事们对我提出批评意见。对大家的批评,我一定高度重视、虚心接受、认真采纳,坚决改正,把今后的工作做得更好。
近年来,我始终以”三严三实”为标尺,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求进行深刻反思,查找个人思想上认识的偏差和出现问题的根源,现按照习近平新时代中国特色社会主义思想总要求,向组织汇报如下:
一、存在的问题。
1、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来,对工与学之间的关系认识不到位,思想基础不牢,学习主动性不高,没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本,只要扑下身子苦干、实干,自己的工作才能得到大家的认可,学习相比就不是那么重要,自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外,平时基本是需要什么看什么,往往忽略了政治理论的自我学习,特别是对中国特色社会主义理论体系、总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够,思想境界上不去,行为出现偏差。
2、事业责任感不强,只求过得去,不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习,在思想上出现了宗旨意识松动。有时在艰巨繁重任务面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在本职工作岗位面前安于现状,没能时刻牢记组织重托和群众期盼。另一方面,工作能力不强,学习不够,理论指导实践不强,正因为这些能力的不足,造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有“望而却步”念头。
二、今后的努力方向。
对自身的查摆出来的问题,在今后的学习和工作、生活中,本人将树立正确的科学世界观、人生观和价值观。坚定理想信念,保持清醒头脑,增强宗旨意识,牢固树立基层党员的良好作风形象。今后力争做到:。
1、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求,牢固树立“学习至上”理念,对着书本学,照着“镜子”学,深入实践学。深入学习党的十九大文件精神和总书记系列讲话以及新的《党章》党规,真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风,自我剖析,自我革新。
2、进一步转变工作作风。坚持“谋事要实、创业要实、做人要实”。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,工作中不搞形式主义,不做阳奉阴违、表里不一的两面人。结合本部门工作实际,合理掌握我中心水电气日常运行规律,扎扎实实,精益求精做好所属工作。
组织生活会发言材料4【第三篇】
习近平强调,我们党历来重视党的历史学习教育,一直在用党的斗争和伟大的成就,努力发扬精神和明确的方向。我们要用党的光荣传统和优良作风坚定信念和力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧,锤炼品格。党的十八大以来,党中央高度重视学习党的历史,提出了一系列要求。在庆祝我们党百年诞辰的重要时刻两百年”奋斗目标是历史交汇的关键节点。适时在全党开展党史学习教育十分必要。以下是为大家分享的“预备党员组织生活会发言材料【参考8篇】”,在校领导和各位同事的指导和帮忙下,我时时刻刻严格要求自我,工作踏实认真,敬业。加强了理论与业务知识相结合的学习,把教育教学任务作为学校的重中之重,抓教学常规,落实教学之中,使本人的教育教学水平和业务潜力得到了提高。
1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,理论联系实际,学以致用,解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面。在工作中,为更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中严格要求自我,永葆共产党员的先进性。树立强烈的自觉意识和职责意识,从我做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,树立教师工作中良好的党员形象。
3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,这天能办的事不拖到明天。
4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,全心全意做好教育教学各项工作。用心同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自我在教学中存在的不足及时改善和创新。
5、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终持续共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。
1、是理论学习深入程度不够。回顾自我的日常学习,从表面看自我对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,对政治理论和工作实践的强有力指导作用认识不够,未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性和必要性。
2、是自我要求不够严格。未能经常以一名党员干部的高标准要求自我,思想上常常满足于做到一般群众的要求,缺乏勇争一流、有牌必夺的气魄。
存在着求稳怕乱思想和依靠心理,缺乏克服困难、开拓进取的魄力。
4、服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度思考问题,较少从教师角度思考问题,对教师的工作期望值过高,提要求相对较多,对教师关心相对较少;有时心浮气躁,急于求成,对教师的态度有时过于情绪化。
1、坚持以人为本,真正落实科学发展观的核心资料。一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践。二是增强服务意识。多深入到教师中、学生中、教研组中,了解教师教育教学中的问题、困惑,了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流,了解家长对教师教学的意见和推荐,及时的、有针对性的解决教师教学、学生学习中的问题,以提高成绩。三是转变工作作风。合理安排好各项工作,在做好繁杂的事物性工作的同时,静下心、沉下身子钻研业务,为学校的发展做出最大贡献。四是树立科学的理念,做领导艺术的表率。做为教导主任我必须在今后的工作中把干事创业的热情同校班子成员有机地结合起来,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中遇事多商量,发挥好群众的智慧和力量。
2、不断更新知识结构,努力实现知识潜力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”作为提升业务素质的第一要务,加强个人学习,做一个乐于读书的人,使自我的理念与时俱进,思想与时代合拍。作一名“学习型”领导。充分树立“以学生发展为本”的教育理念,同老师一齐深入探讨“学案导学”、“学法指导和学习习惯培养”的新思路、新方法,力求使我校的教学质量在“规范”的基础上持续持续发展、科学发展。
3、发扬与时俱进精神,努力实现工作创新上的高标准。深入调研学校工作,虚心向先进单位、学校领导和广大老师学习,不断更新自我的思维方式,多角度、多层次地思考问题,进行多方论证,大胆实验,力求使我校的教学质量在创新上有较大的突破。
4、大力增强服务意识,努力实现学校管理上的高质量。用心改善工作作风,真正做到以身作则、率先垂范、严于律己,想教师之所想,急教师之所急,大胆负责,勇于承担职责,全面做好教育教学工作。
虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,但为了今后自我的工作更加突出,真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心理解,认真改正。
根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动,现将大湾支部对照检查情况如下:
(一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,解决一大批涉及群众生产生活的难题,村委干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全村政治生态的不断净化。
(二)参加党史教育情况。
一是开展学习情况。xx支部学习党史x次,参加了大湾村党总支学习党史x次,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。
(一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究做的还不够,学习成效不明显。
(二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策,引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
(三)为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。
(四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对党员的思想建设抓的不够,党员之间交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。
三
(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
(二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通交流,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,没有从思想上认识到错误。
(一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带领全村人民群众过上好日子。
(二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
(三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。
各位领导、各位同事:
大家好!
按照区委《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》的安排,我认真学习了相关的党史材料,并结合自己的工作实际,进行了深刻的自我剖析,我作为一名党龄年的教师,在工作和生活中时刻践行着一个共产党员的职责,牢记党的宗旨全心全意为人民服务。在过去的一年里,我在学校党组织和单位领导的正确带领下,一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。为了今后能更好地开展工作,现在我对自己在教学管理工作、日常学习经验和工作作风等方面的情况做一剖析,同时为进一步提高自身觉悟找出不足,切实查找自身存在的差距和不足,明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下:
党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。
以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观《复兴之路》展览,指出这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。
工作上,我时刻牢记自己是一名共产党员,以优秀党员,革命先辈为榜样,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,坚持对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。
在工作和生活中,以自律为本,全心全意为人民服务,以廉修身,时刻警告自己不得有任何越轨的行为,正确对待、自觉接受组织和群众的监督。
(一)政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓的不够紧。
(二)工作中还不够细致,觉得班主任工作太繁重,有时也存在应付。
(三)安于现状,思考不足,缺乏拼搏精神,不能主动大胆的为学校出谋划策。
(四)交流形式较为单一。平时因为各方面的原因,与家长的沟通交流形式单一,仅限于和家长的电话沟通和家长会。
(一)转变工作作风,做到既有方案又狠抓落实,一定要给自己定规矩,坚持认真学习,掌握较好的理论水平。
(二)严明工作纪律,努力做好自己的本职工作,把自己所教的班级搞好,使学校放心,家长满意,全心全意为学生服务。
(三)加强理论学习,把学习当成一种自己的需求长期坚持下去,在不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,提高运用理论指导实践的能力,力争在工作创新方面取得突破。
(四)在教学上要大胆实践,勇于探索,利用一切时间做好各项工作,尤其是学生的思想工作,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。
通过这次党性分析教育,结合党史学习,我对自己又有了一个新的认识,在今后的工作生活中时刻用高标准严要求对照自己,站在队伍前列,为教育事业贡献自己一份力量。
1、思想政治方面:日常工作中没有把政治理论学习放在突出位置,理论学习不系统、不深入。今年学习强国的学习更是时有忘记学习,没有做到持续学习,掌握理论知识并学以致用。
2、精神状态方面:一是创新意识还不够强,没有充分发挥主观能动性。二是工作前瞻性不够,干工作有时候只顾眼前问题,没有系统性地分析和解决深层次的问题。三是精益求精的精神不够,往往是按部就班。
3、工作作风方面:执行力度不够,主动性不强。
对党性修养不够重视、理论学习缺乏系统性。经常以工作忙为借口,忽略对党的理论知识的学习,没有认真按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式。学习自觉性不够强,认为只要日常工作不出错可以,以至于学习动力不足,缺乏学习主动性。
1、加强理论学习,提升党性修养。
2、敢于担当,积极工作,在工作中尽心尽力履行岗位职责。
3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。
今后我将在党组织的关心帮助和同志们的大力支持下,更加严格要求自己,加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身思想政治修养,在工作中不断思考,不断总结,不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自身的能力,为xx集团的发展作出自己的贡献。
组织生活会发言材料【第四篇】
在全党上下深入开展党史学习教育的大背景之下,根据局党委党史教育工作安排和部署要求,现就以“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,深入贯彻学习习近平总书记在党史教育大会上的讲话精神及习近平总书记“七一”重要讲话等内容,积极参加集中学习、个人自学,深入践行“我为群众办实事”实践活动,使自身政治理论得到加强、思想境界得到净化、党性修养得到提升,并从党的历史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量,进一步深化了对党的初心和使命的认识。现在根据组织生活会有关要求,对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等标准,联系本人思想和工作实际,在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上,进行了盘点和检视,现将具体情况汇报如下:
一、存在主要问题。
(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话情况。总书记在庆祝建党百年大会上的讲话,回顾了党的百年奋斗历程,阐释了中国共产党的初心和使命,特别是一句“初心易得,始终难守”,教育广大党员“以史为鉴,开创未来”。但在学习过程中,仍有不足,虽然平时也比较注重学习,但没有形成系统的学习理念,对党史学习钻研的不深、不透,只注重表面学习。学习深度不够,学习的自觉性较差,在日常工作中,忙于业务工作较多,静下心来学习讲话精神、思考问题少,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学,有浅尝辄止和半途而废的现象。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及党史学习教育方面。学习过程中思考的不多,盲目的学、随意的学,缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想以及党史学习教育的系统研究和深刻理解;对党史理论知识内涵学得不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通方面做的不够,理解不是十分透彻、不能做到学以致用。
(三)对照党史学习教育目标,自身在坚定理想信念,增强历史自觉,弘扬优良传统、加强党性锤炼方面。工作中多数时按照党史教育计划和既定任务按部就班的进行学习落实,积极主动的学,争分夺秒的学得意识不够,存在“等、靠”思想。工作推进方面有差距,在公安工作任务日益繁重的特殊时期,各项工作任务和工作头绪越来越多,缺乏敢闯敢试的锐气,保守思想有所抬头,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,思想上存在重业务轻学习的现象,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。
(四)先锋模范作用发挥情况、履职尽责情况、为民服务办实事方面。在工作中,我时刻以党员标准要求自己,关键时刻冲锋在前,坚决完成各种急难险重任务,充分发挥先锋模范作用,同时也存在不足:一是示范带头作用不够足。作为一名党员干部,在教育引导大队民辅警自觉用革命先辈的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束言行、严格要求上还有差距。有时候存在老好人思想,二是对民辅警想什么要什么盼什么考虑得还不深,对政治工作的指导能力有欠缺,不能很好地进行政治指引,没有根本解决我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。
二、产生问题原因剖析。
(一)认识不到位。对党史学习的重要性认识不足,没有把党史学习作为一种责任、一种提升、一种追求去深入学、刻苦学、埋头学。没有深入剖析我党百年奋斗精神,更没有将我党在长期斗争中形成的精神同本人实际工作状况相结合,没有深刻领悟中国共产党的理想信念对当前工作的指导意义。
(二)自我要求不严。对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的了解中国共产党发展的艰难历程,领悟在发展过程中凝聚的精神气质和重要经验。
(三)学习动力不足。随着年龄的增长,没有形成良好的学习习惯,学习的动力不足,认为学习的内容能够理解即可,对党史的认识和理解没有更深刻的追求其本质。
(四)党性锤炼有所放松。长期以来,重视业务理论的强化学习,忽视了对自身党性的锤炼,对照章党规党纪,抓好自我净化、自我完善、自我提高的紧迫感不足。
三、下一步工作措施。
对于本次组织生活会查摆出的不足之处和问题根源,本人进行了认真梳理分析和仔细研究,并为下一步整改提出以下几点措施:。
(一)提高党性修养,起好模范带头作用。在党史教育理论学习中,不仅自己主动学习相关理论知识,同时带动全体党员共同学习,充分调动学习氛围,营造浓厚的党史知识学习氛围。
(二)提高思想认识,学深悟透党史精神。转变党史教育学习的观念,全面系统学习党的百年奋斗史,认真将党史精神与理论相结合,感悟革命前辈为共产主义为社会主义奋斗的精神真谛。
(三)创新活动观念,做好成果转化。以党史教育的活动目标为导向,在学习成果转化过程中,积极为主题党日活动与成果转化的结合出谋划策,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的最终目标。
党员组织生活会发言材料【第五篇】
一是政治理论学习不够深入。平时自己虽然也重视政治理论的学习,能够及时认真的学习有关政策,但缺乏全面的、系统的钻研精神,仅仅满足于有关安排学习,上级要求学的就多学一点,学习不够系统,学习的自觉性、主动性、针对性不强,特别是对一些政治理论的实质精神学的还不够深不够透,对其精神实质把握还不够全面。还有就是学用结合上不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做得不够。解决问题的能力有待提高。
二是党性锻炼有待长期坚持。对照政治合格要求,认真分析理想信念方面存在的问题,我感到尽管有多重因素叠加,但最根本原因是放松了党性修养的锤炼。随着长期参加党的集中性教育,形成了一定的依赖心理,对自我学习、自我反思、自我锻炼时松时紧,没有做到长期时刻警醒、事事反思、慎独慎微。
三是纪律要求还要加强。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决,但在一些细枝末节上,纪律约束不够严格,遵守纪律自身定力不够,没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则,没有做到高标准和严要求。
四能力提升不够。日常工作中虽然能够自觉实践全心全意为人民服务的宗旨,能够从坚持群众观念,自觉维护群众的根本利益,但是在如何更好地做好服务基层等方面探索得不够多,服务标准和服务质量还不能很好地满足形势的变化。
五是对工作要求不严,谋事方面存在不实。有时对上级精神领会不到位、思考不全面,特别对不是自己的工作,对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。有时只局限于主要领导布置什么做什么,总认为只要做好自己的工作就行,考虑到了有越位之嫌,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,主观上有不想得罪人,怕得罪人的心理。
今后的努力方向和整改措施。
一强化政治理论武装。牢固树立终身学习理念,把学习党章党规、党的十九大以及习近平总书记系列重要讲话精神放在首位,原原本本学、结合工作学、带着问题学,切实用马克思主义立场、观点武装头脑,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。
二严格执行党的纪律。坚持把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位,认真落实习近平总书记提出的“五个必须”要求,在任何时候任何情况下都自觉同党中央保持高度一致,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。始终牢记党员身份,时刻不忘党员义务,自觉接受组织安排和纪律约束,切实把好政治方向、把牢行为原则、把住生活小节。
三加强品德修养。把修身立德作为为人之本、处事之基,对照《党内政治生活若干准则》和《党内监督条例》要求,不断加强道德修养、提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、筑牢道德防线,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,管好八小时之外的自己,自觉纯洁社交圈,净化生活圈,管住活动圈,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,始终保持健康文明的生活方式,追求高尚情操,树立良好家风。把高标准履职尽责作为基本要求,以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,解放思想、求真务实,增强工作主动性、科学性和创新性,高标准、快节奏的做好各项工作。
四进一步树立廉洁理念,争做廉洁自律的表率。要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰苦。牢记党的根本宗旨,把全心全意为人民服务作为自己全部工作的出发点和归宿,树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。严格遵守“四大纪律、八项要求”,严格遵守领导干部廉洁自律各项规定,堂堂正正做人,兢兢业业干事,真正做一名政治上坚定、工作上务实、作风上过硬、廉政上过关的合格党员干部。
五争做勤奋工作的表率。要时刻意识到肩上沉甸甸的责任,牢记宗旨,克难求进,以强烈的事业心和责任感,服从大局,树立好服务窗口形象,做好服务工作。用自己实实在在的行动尽力为职工办实事、解难事,做好事。要不断转变观念,努力提高履职能力,积极开拓创新,克服因循守旧的思想,努力做好自己的本份工作。
当然,在本人身上还存在着这样那样的缺点和不足,希望各位领导和同志们给予批评指正,我将本着虚心的态度,诚恳接受。总之,我将以这次民主生活会为契机,以实际行动改正缺点,弥补不足,努力提高,不断完善,使自己在今后的工作中更加成熟。
组织生活会研讨材料 2022年党员组织生活会发言材料【第六篇】
下面是网友为大家分享的“预备党员组织生活会发言材料【参考8篇】”,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对党建工作也有了更深的认识和提高。下面我按照组织要求,对照平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,现将各方面的状况向各位领导和同志们作一个简要汇报:
在工作中,始终保持用心进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和政治职责感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自我,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对综合部工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强职责感,尤其是顺应新形势,不断更新观念、改善工作方法,开拓创新,与时俱进。同时,严格做好廉洁自律,严格遵守中央八项规定。这是对我们每一名党员干部的基本要求。在工作和生活中,严格要求自我,做到不该去的地方不去,不该拿的不拿,不该说的不说,自觉加强党性修养,严于律己,防微杜渐,在职工群众中起到清正廉洁的先锋模范作用。
围绕综合部的工作,我将着重抓好以下四个方面:
4、解决不足,扎实做好本职工作。要切实做好本职工作的同时,也要解放思想,坚持实事求是,着力解决存在的不足问题,扎扎实实地做好工作,不能顾虑面子问题就不去面对,不能因为工作困难就推脱逃避,要有迎难而上的勇气和战胜困难的决心,既然做了这份综合部的工作,就一定要尽全力的做好,看结果看成绩。
预备党员组织生活会发言材料13【第七篇】
演讲稿由与会者提前准备,以便在会议或重要活动中表达自己的观点、意见或汇报自己的思想工作。演讲可以根据目的和性质进行划分,这是演讲的重要准备。以下是为大家分享的“预备党员组织生活会发言材料【参考8篇】”,我认真比较了中国共产党员的标准,认真履行了党员的义务,并对自己在工作和生活中存在的问题和不足进行了深入的查找。希望各位领导同志批评指正。
1、理论研究不够深入。作为一名共产党员,他对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习总书记关于新时代社会主义理论的研究还不够深入。虽然有一个“学强国”的好平台,但他平时很少认真学习,很多只是停留在表面。
2、组织协调能力不够。在工作和生活中,我的组织协调能力较差。当我遇到麻烦时,有时我会感到困惑。我无法冷静下来,仔细思考,并找到有效的解决问题的方法。有时我把时间和精力花在工作上,但我做了很多空闲的工作,这极大地影响了我的工作效率。
3、工作积极性有待加强。有时会有“拖延”和“慢下来”的惯性情绪,有时会导致工作拖拖拉拉,临时抱团,导致很多工作质量不高。
在今后的工作和学习中,为了成为一名优秀的共产党员的标准,针对自己的缺点,一一改正。
一是努力学习理论。要不断转变世界观、人生观、价值观,牢固树立共产主义信念,在思想上和行动上同党的组织保持高度一致。在政治意识形态方面,我们应该坚持四个基本原则,保持高度的一致性和党中央的政治、思想和行动,支持党的路线、方针和政策,坚信共产主义,坚决抵制错误的行为,违背了科学发展观。
第二,加强组织协调,妥善处理各项工作。在组织协调方面,要多学习,多请教领导和前辈,多做,多学,多总结,改进工作作风,讲究工作方法,注重工作效率,提高工作质量,有序做好工作。
第三,以身作则,做先锋。我们要革除陋习,在日常工作中时刻牢记我们是共产党员,时刻严格要求自己,处处争先,增强综合素质,朝着成为优秀共产党员的目标不断前进。
作为一名预备党员,牢固树立接受更严约束、遵守更多规矩、执行更高标准的意识。充分利用这次学习教育的契机,把增强看齐意识作为第一位的要求,努力把增强看齐意识内化于心、外践于行,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。过去的一年,通过重温和手抄党章,进一步加深了对党章的理解和认识,并深切的感悟到,只要严守党章党规,践行新时期党员标准,增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,就一定能够使我们的工作取得新的进步,新的成绩。
一是政治素养有待提高。缺乏刻苦钻研的精神,注重了业务知识的学习,对政治理论学习的重要性认识不足、要求不严。对十八大以来党的方针政策的学习重于对党的基本知识、基本路线的学习。注重实用主义,工作中遇到难题现用现学、急用急学,对很多新事物、新知识学习不积极,不主动,对业务知识学习不扎实,特别是对相关的政策、法规学习不求甚解,不深入、不透彻。
二是遵纪守规的标杆树的不高。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的,忽视了每个党员的一言一行都会影响党在人民群众中的形象。总以为遵守党的政治纪律、政治规矩是领导干部的事,自己只是一名普通党员,在以最严的要求、最高的标准约束自己方面还有差距,遵纪守规的自觉性和认识的高度还不够。
三是开拓创新不足。工作满足于一般化,创造性开展工作的动力和干劲不足,存在怕出毛病、怕犯错误、怕领导责怪的思想,有些工作只停留在“心动”上,不敢放手去干,习惯于等领导的指示再去做工作。
四是精品意识不强。有些工作本应该亲自去做,但为了图方便,少跑路,让井区完成后上报,导致上报的材料不规范、不及时。在处理一些比较紧急的工作和材料上往往比较被动,工作质量不高、精品不多。
(一)学习不深不细,创新意识不强。对政治理论学习的自觉性不高,在思想上冲淡了学习,“以干代学”、“先干后学”,刻苦钻研理论不够,理解精髓不够,有时存在表面应付、为完任务而学习的现象。大多时候单位安排学什么,就学什么,自主学习的动力不够,学的不细不深。
(二)党性观念落后,自律意识不强。在一定程度放松了党性修养,政治敏锐性不强,在思想作风、工作作风等方面放松了对自己的要求。
(三)工作急于求成,工作作风不实。没有时刻以高标准严格要求自己,特别是在工作忙,任务多的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到最好,存在应付以求过关的想法,影响了工作效果。没有充分发挥主观能动性,使工作中产生一些新想法,只是停留于心动而无行动的状态,工作思路不开阔,有些工作达不到要求和理想状态。
(一)加强学习。明确学习目的,端正学习态度,把学习作为提高党性修养、提高自身素质的重要途径。一是积极参加党组织的集体学习,并通过自学,全面系统学理论、学业务、学政策,进一步坚定理想信念,增强党章意识、党员意识、党的意识,二是坚持多学习、勤学习,多涉猎最新知识和信息,充分运用到现实工作中,克服学习的功利性。进一步加强对联系部门业务知识的学习研究力度,提高自身业务素养。三是坚持理论联系实际,深入分析新情况、新问题,增强解决问题的能动性,从而真正做到把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、督办工作的本领。
(二)强化修养。自觉加强党性修养,增强宗旨意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,坚决抵御不良之风。以更高的标准来要求自己,经常深入群众,掌握群众的所思所想,多到基层群众中,多为群众解决实际问题。
(三)遵纪守规。严格要求自己,遵守整治纪律和政治规矩,认真遵守中央八项规定,工作向高标准看齐,生活向低标准看齐。筑牢防线,把合格的标尺立起来。
(四)提高水平。强化责任意识,主动作为,坚决克服“懒、软、散”。勇于谋事,敢于工作,按照职责加强督促联系,以钉钉子的精神盯紧落实联系各项工作。深入基层井区摸实情,向上反映实情,不断提高服务能力。
根据市委组织部通知要求和局党组的具体安排,会前,__党支部就此次组织生活会充分征求了意见建议,班子成员严肃开展谈心谈话,从严从实做好各项准备工作,通过谈心谈话、座谈了解、意见征求、班子成员自我剖析等方式,围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严深刻查找了存在的问题和不足,时刻剖析问题产生的原因,深挖症结根源,明确了今后努力努力方向和措施。下面,我代表支委班子报告对照检查情况。
(一)在政治功能方面:讲政治既看态度,更靠能力。去年以来,支部围绕“两学一做”突出改造思想、改进工作、改转作风、改正问题,带头落实“学党史、读党章、过当日、上党课、交党费”活动,可以讲,党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但也存在“三重三轻”的问题,重形式轻内容,制度落实严肃性不够,有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性,组织功能战斗性不够,批评与自我批评力度弱化,“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣,党员作用先进性不够,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少,导致个别党员空有身份、形象不端。
(二)在“四个意识”方面:班子成员普遍感到,自己能够成长为一名党员干部,每一步都离不开党的培养、组织的培养,更加坚定了对党的信赖,坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。但对照标准更高的要求,也还存在工作落实的针对性实效性不高的问题,特别是在落实中遇到困难时,积极主动协调做得还不够,有时过多考虑本科室的实际情况,强调客观调研,政治执行力还有差距。
(三)在“四个自信”方面:问题主要是学习的系统性深入性还不够,虽然都制定了个人自学计划,但有时受工作矛盾的冲突,学习上缺乏深度思考,零打碎敲多、系统学习少,浮在面上多、深入研究少,被动接受多、主动获取少;对一些新指示新要求的学习比较及时,但全纵深学习、全方位理解还不够;在学习上有时还存有任务观念、实用主义,对上级强调多、要求严的内容抓得比较紧,还有突击式、被动式学习的现象。
(四)在工作作风方面:支委班子能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求,坚持一切从实际出发的优良作风。但也还存在两个方面问题,一是没有落细落小的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了,没能很好地关注全程、关注细节。比如,文山会海问题一直喊一直抓,却总是尾大不掉,红头文件少了,便签类材料、电话类通知仍有反复;有些制度规定在末端落实方面做得不够好,存在打折扣、搞变通现象。二是缺乏常态推进的问题。对去年“__专项清理整治”中存在的问题,虽然都对照标准逐个过了筛子,但在加强经常性检查、完善规范性制度措施上还有不足,有的问题转入常态化整改阶段便出现成效打折扣的现象,存在“一阵风”的倾向。
(五)在作用发挥方面:一是主体责任落实不够。我们支部作为单位党风廉政建设的责任部门,推动全面从严治党落地生根的力度还不够大,对党员教育从集中性向经常性延伸的衔接还不够紧密,对各级党组织落实“三会一课”制度指导监督不够,不严肃、不认真、不经常的问题没有得到很好解决,把中心任务与党的建设割裂开,存在党建责任“部门化”“政工化”的倾向。二是精品意识树立不够。聚焦推进__转型抬高建设标准有差距,对照“新时代要有气象,更要有新样子”要求,赶考意识、创业意识、打赢意识、品牌意识树得还不够牢,比如脱贫攻坚工作,定点帮扶的__村还没有摘帽;干伍建设方面,结构老化的问题还没有很好解决。
(六)在自我要求方面:支部班子高度重视自身建设,能够严格遵守中央八项规定和省_条、市_条,自觉落实“三严三实”要求,不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。但需要高度关注的问题也不少,有的同志认为依法办事束缚手脚、程序太多、效率太低,总认为只要是为了工作违反法规制度也没什么,导致制度落实上打了折扣;有的同志在大的原则性问题上始终坚持高标准,但对小事小节管控还不够,比如工作中的纸张浪费、迟到早退等现象还没有完全杜绝。
(一)跟紧跟上的能力素质不足。想认识提高慢,思考谋划思路窄,工作落实办法少,“跟得上”的标准不高,“走前列”的能力不够,思想上动力虽足,但工作上成效不够。
(二)革弊鼎新的思想观念不牢。部分问题一直在抓、一直在改,但收效不明显,归根结底是思想观念没有完全转变,实际工作中问题意识树得不牢,很多时候还缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气,缺少积极主动矛盾、化解难题的思路和方法。
(三)敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。
(四)从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度没有真正“铁起来”“硬起来”,致使党组织功能弱化,少数党员意识有所缺失,没有体现坚强的原则性战斗性。
下一步,我们将把严实要求贯彻到各项工作当中去,不断强化“四种意识”,以“跟得上、走前列”的政治自觉正确对待问题,以求创新、谋发展的使命自觉奋力问题,以班子自身的全面过硬带动全面发展再上一个新台阶。
(一)注重深化理论武装,确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放,围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育,扎实开展“新时代、新要求、新使命”大讨论,切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰,转化为统筹谋划、开展工作的思路办法,转化为解决问题、推动发展的实际举措。搞好经常性警示教育,引导全体党员自觉抵制不正之风,筑牢思想防线。紧盯单位发展目标,着眼解决现实问题促进学习成果向末端落实、向实践转化。
(二)注重主动担当作为,全力推进任务完成。真正从工作成效出发,聚焦工作全局,把各项工作的落脚点放在促进任务完成、推动单位建设、助力干部成长上。坚持问题导向,着力解决制约年度__改革任务完成的各类问题,逐条逐项建立台账,拿出管用举措,持续推动整改。着眼增强党组织标准化建设,按照“一年创建达标、两年完善巩固、三年全面上台阶”的目标,重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作,着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。
(三)注重从严制度落实,不断提高党建质效。扎实组织专题教育。以“高质量稳定思想,高标准尽好职责”为主题,每年组织进行一次集中教育;每半年围绕党员思想作风、履职尽责等,采取党员大会的形式进行集中讲评。认真落实党日制度。深入开展“读党史、学党章、上党课、过党日、交党费”活动,从严落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度,强化大家“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。注重抓好典型引导。以“双星双评”活动为牵引,积极开展“模范党员”“示范党支部”和“科室工作品牌”,努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。
(四)注重狠抓正风肃纪,营造清风正气氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面,从严抓好来人接待、物资采购等规章制度的贯彻落实,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的生动局面。履行好从严治党“主体责任”,加强监督检查,严格请示报告,公平公正、公开透明处理群众切身利益问题,保持整风整改的高压态势。结合“两学一做”教育制度化常态化,督促班子成员贯彻落实承诺践诺事项,给全体党员作好表率、当好样板。持续推动深入基层、党性锤炼活动,开展调查研究,把群众的期盼和现实困难查实摸准,增强工作指导的科学性、针对性。
各位领导、党员同志们:
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我透过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。在思想上和实践工作中都取得必须实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表此刻以下几个方面。期望领导和同志们批评指正。
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就能够了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题潜力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的状况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就能够了,满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。
4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。
1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的潜力,不断研究新状况,新问题,新变化,使我的思想和医院实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相贴合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进科室的科学发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。
3.不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,提高工作效率。明白怎样办,没人去干,就是大问题。所以关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎样说,你就一根筋的怎样干,是缺乏独立思考之人。只有在实践中,才能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。
领导班子成员政治素质普遍较高,工作潜力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。
按照__委《关于召开20__年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(_通字〔20__〕号)安排部署,推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求,研究制定了《___党支部专题民主生活会和民主评议党员工作方案》,精心组织筹备专题组织生活会。会前,支部班子充分听取上级委和各党小组、全体党员的意见建议,支委成员认真学习党的报告和党章,按照“五必谈”要求开展谈心谈话,深入查找突出问题,研究制定整改措施,明确努力方向。现就有关情况通报如下:
党支部专门下发通知,采取发放征求意见表的形式,面向全体干部职工围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面征求意见,并主动听取了上级党委委的意见。共发放征求意见表__份,收回__份。
(一)总体评价情况:总的来看,全体党员对支部班子6个方面比较满意,除“发挥作用好不好”、“自我要求严不严”评价“较好”2票外,其他评价项均为“好”。
(二)意见建议梳理情况:通过对提出的意见建议进行梳理,主要有加强和改进党支部学习教育方式、组织开展形式多样的文化活动等__条意见。
通过对照检查,党支部班子能够认真履行全面从严治党主体责任,精心组织开展“两学一做”学习教育,教育引导全体党员践行“四讲四有”,营造良好政治生态。同时,支部班子也深刻认识到,全面从严治党永远在路上,一些方面还需持续加强、巩固提升。
在“政治功能强不强”方面,支部班子成员能够认真按照要求积极参加“两学一做”学习教育,带头开展批评和自我批评,按时足额交纳党费。主要存在问题:一是“三会一课”制度仍需进一步规范,党小组会议制度落实不够到位,有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位,班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常,谈思想比较少。
在“四个意识”牢不牢方面:支部班子能够始终牢固树立“四个意识”,自觉做到“四个服从”,坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。主要存在问题是落实工作针对性实效性还需要不断提高,比如,对于上级部署的工作,有的工作虽然落实了,但效果还不理想,特别是在脱贫攻坚工作方面,结对帮扶的精准度还不够。
在“四个自信”有没有方面:支部班子能够深刻认识到中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。存在的主要问题是,理论学习不全面不系统不深入,没有很好地运用联系的观点和方法开展学习。
在工作作风好不好方面:支委班子能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求,坚持一切从实际出发的优良作风。通过深刻反思,主要存在问题,一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事,对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事,抓的积极性还不高,还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气,还存在绕着走、推着干的问题。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的抓到位,上级检查说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,有的工作把说了当做了,把做了当做好了。
在作用发挥好不好方面,支部班子紧紧聚焦建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展”坚强战斗堡垒目标,认真履行党章赋予的职责,各方面工作得到了新加强。但对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求,还有一些差距。主要有,一是对内教育引领和联系服务上,支部班子成员与党员接触交流的主动性不强,支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。二是在对外教育引领和联系服务上,组织动员党员参与联系群众群众的活动载体比较单一,联系服务的吸引力和实效性还需进一步增强。三是党员管理规范化水平仍需不断提高。开展党性分析等工作抓得不够紧,汇报工作多、汇报思想少。四是从严治党的责任和压力传递的还不够。对党同的一些“小毛病”,提醒的不够、追究的不够,没有很好地把全面从严治党“抓到底”。
在“自我要求严不严”方面,支部班子高度重视自身建设,认真落实民主集中制,建立健全各项制度,不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。主要存在问题:一是党小组活动抓得不够紧。虽然落实了党小组的具体责任,但活动开展情况过问不多,仍然存在简单以学习代替组织生活的问题。二是在联系基层上被动做得多、主动下去少,带头作用不够明显。
在形式主义和官僚主义新表现方面:支部班子能够认真贯彻落实中央八项规定和上级党委有关要求,把反“四风”、树正气作为密切联系群众的有力抓手,有效维护了班子形象。但具体分析,在落细落小上还存在不足之处。比如,在一些具体制度规矩的执行上还存在偏差,对外公务接待虽然不超标,但还存在浪费现象;比如,抓落实还不到底,有的工作安排部署了,但跟进督办力度不好,没有完全达到预期目的。
针对上述存在问题,党支部将重点从以下三个方面努力,认真加以整改解决。
(一)抓班子建设,着力发挥主体作用。一要坚持以政治建设为统领,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚定不移地维护党中央权威,坚决执行上级党组织的各项决定。二要切实履行好管党治党责任,认真落实支部书记第一责任人责任、支委成员“一岗双责”责任,增强自律意识、标杆意识、表率意识,带头检查自己的思想和行为,带头落实党内政治生活的各项要求,带头接受党内监督,为全体党员干部作表率、当示范。三要切实发挥好党小组主阵地作用,制定完善党小组活动计划,认真落实党员领导干部双重组织生活会制度,部领导班子成员、支部班子成员带头参加所在党小组活动,推动小组活动常态化。
(二)抓制度建设,着力强化政治功能。一要强化学习教育。突出抓好思想政治教育这个首要任务,读原著、学原文、悟原理,系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,切实提高政治觉悟和思想境界。二要强化纪律规矩。始终把纪律和规矩挺在前面,教育引导全体党员严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律,把维护核心、维护权威的要求转化为思想自觉、党性观念和实际行动。严肃组织人事纪律。三要强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起,认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度,增强组织生活严肃性。坚持继承与创新相结合,积极探索主题党日、党员活动日、“微党课”等创新做法,增强组织生活时代性。充分用好批评和自我批评这个思想武器,高标准、高质量开好组织生活会,增强组织生活的原则性和战斗性。
(三)抓载体建设,着力提升组织力。扎实推进“四大工程”,推动“两学一做”学习教育常态化制度化。一是扎实推进学习型支部建设工程。认真开展“六个一”活动,即每周组织一次集中学习、每两周举办一次业务讲坛、每月举办一次中心组学习、每月举办一次党支部(党小组)专题学习、每两月组织一次主题党课、每季度开展一次专题研讨,结合脱贫攻坚、挂职锻炼等工作,认真做好结对帮扶等工作,加强党性锻炼。二是扎实推进效能型支部建设工程。认真抓好工作落实,重点工作实行工作措施、工作时限、计划目标“三落实”,推动工作落地见效。三是扎实推进创新型支部建设工程。结合学习贯彻党的精神,立足岗位谋划工作新思路、新举措,引导党员干部积极建言献策,推动工作创新。四是扎实推进清廉型支部建设工程。以纪律建设为抓手,重点强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。严格落实中央八项规定和实施细则,大力倡导厉行节约的良好风气。严格落实请示报告、日常行为规范等制度,加强党员日常管理监督。
在学习实践十九大活动中,透过不断学习,对照检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下,期望领导和同志们批评指正。
透过参加集中学习和个人在工作中不断学习,根据机关党委部署,通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析,找准原因,明确今后整改方向,以便更好的开展工作。
1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要透过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,但是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。
3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作,加上本来性格有点内向,认为只要工作做好,就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够,个性是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不高。
对存在的问题,我进行深入的剖析,其思想根源主要是:自认为自己资格比较老,放松了自身的改造,放松了学习,放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己,查找问题的根源,也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习,对党的有了新的认识。
1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习,向有经验的教师吸取经验。结合自身状况,本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中,并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究,从而进一步确定改善的方向。
2.要以身作则,透过热爱生活,热爱祖国,珍爱生命的情感,提高自身人格魅力。性格开朗,胸襟开阔,精神饱满,人格健全,身心健康,成为的新时代新型的合格人材。
亲爱的教师,学长学姐们:
大家好!
我叫...,来自xx新闻。站在那里我很高兴,因为我觉得:仅有优秀的人才能理解党的检验,而我也正在朝着这个方向努力。
这个时代喜欢给别人贴标签。标签,不必须是贬义词,它也能反映出一个人的特点。我给自我贴的标签就是:公益、新闻、运动。
下头我将和大家分享我的故事。
大学开始,我便参加了党课培训,成为一名入党进取分子。
大二,由于自我对公益的喜爱,一向从事志愿服务活动。
担任人文学院青年志愿者协会的会长,并使学院获得20xx年度学雷锋优秀组织奖;
善行100爱心包裹麦庐校区负责人,一个月的时间里,早上7点离开学校,晚上6点多回来,带领队员为贫困地区的孩子募集2万元物资。并获得了由中国扶贫基金会授予的优秀服务者称号,江财优秀志愿者、优秀组织者称号并且任职于xx义工协会。
很高兴,我获得了江财20xx年十大雷锋哥雷锋姐称号。在54青年颁奖晚会上领奖,让我感受到大学生应有的服务意识和奉献精神给我带来的自豪感。
暑假,我加入了阿里巴巴和南昌好青年绿色公益发展基金会举办的乡村留守儿童足球赛志愿者团队,从事宣传方面的志愿活动。
作为一名新闻专业的学生,社团实践两不误。在一品社担任职务、并获得了各类宣传报道先进个人。大一暑假跟随学院社会工作服务队在鹰潭从事宣传报道工作,大二暑假在信息日报实习一个月,并在校报,信息日报等发表多篇文章。
我喜欢运动,尤其酷爱跑步,此刻每一天基本跑5公里。以往骑行120多公里去鄱阳湖,也参加了南昌第六届百里健行。最让我引以为傲的是鄱阳湖110公里徒步挑战赛,在前期获得参赛资格募集的资金捐献给了南昌青少年基金会。
近段时间每次整理东西,看着十几张校奖和各类证书,才发现原先自我是这样的。但每个人都应当再尝试新的事物,于是,我担任了12新闻的班长。
这就是我,一个爱公益,爱运动的新闻人。
党的新鲜血液必须是有服务意识的,党的新鲜血液必须是有灵动的。我想要加入我们这个大家庭,结识更多优秀的人,继续尽自我的本职工作。我愿意理解党的考验,也愿意向更优秀的方向前进。
请你们支持我!我的演讲完毕,多谢大家。
根据今年民主生活会的主题,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持严肃认真、实事求是的原则,我会前认真学习了各级领导一系列相关会议的重要讲话精神,对照检查内容逐一进行自我检查,现将个人一年来的思想工作等基本情况、存在问题、原因分析、努力方向汇报如下:
一年来,我严格遵守党的纪律,自觉同党中央保持高度的一致,圆满完成党组织交办的各项任务,无任何违纪情况发生;认真贯彻中央八项规定、市委七条实施意见、xx市党员干部政治纪律“八严禁”和生活作风“十二不准”,严格规范自己的言行,勤政廉政,忠于职守,没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事;切实转变工作作风,求真务实,真抓实干,坚决反对形象工程和政绩工程。
(一)形式主义方面。理论知识不充足,知识构架不完整,平时学习只是为了学习而学习,并且理论联系实际不够,运用理论知识解决实际问题结合得不够好;在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象,检查中奖惩力度不够的形式主义现象仍存在;存在以制度代管理、以会议抓落实的情况,对某些工作缺乏动态管理,对工作的执行到位情况抓得不严。
(二)官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够,没能直接了解他们的工作态度、思想行为等;下村入户与群众面对面交流时间较少,没能及时了解群众反映的问题和困难,没能时常关心困难群众家庭的生产生活条件,缺乏与群众情感上的交流。
(三)享乐主义方面。自中央八项规定实施以来,偶尔存在接待超过规定标准,对于此现象制止不够坚决;工作中,时有满足于现状,少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神,享乐于按部就班的安详工作。
(四)奢靡之风方面。对于日常办公用品采购、公务用车使用等方面都进行了严格管理,但有时仍没注重对低值易耗品的管理,今后会进一步管理入微,克服存在的任何奢靡思想。
(一)理论学习不够深入,理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多,不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,不能很好地融会贯通、学以致用;没能将理论与实践有机地结合起来,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。
(二)党性修养自觉性减弱,缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼,没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,工作有时不够深入,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
(三)群众工作经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。
(一)抓修养,树立正确的群众观。加强党性修养,保持思想道德的纯洁性,树立正确的政绩观、群众观、发展观;努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中。
(二)抓学习,提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
(三)抓落实,自觉坚持民主集中制。密切联系党员干部,听取各方意见和建议,稳步落实各项政策;深入开展大下访活动,以切实得到群众的认可为目标,下村真正做到与群众实实在在接触,真正了解到最需要关心和扶助的群众。
(四)抓自律,严格执行廉政规定。严守从政准则,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
按照镇委组织办x组通发〔2018〕x号文件要求,我认真学习了党的、十九届二中全会、中纪委二次全会精神,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和新修订后的党章,紧紧围绕“‘四个意识’牢不牢、‘四个自信’有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严”等方面,深入进行了对照检查。现将个人对照检查情况报告如下:。
(一)“四个意识”方面。大局意识不牢固,不能把问题提高到全局高度分析,认为只要按照上级部门要求完成任务就可以了,工作上往往从自身管理的部门利益出发,只强调自身的困难,站位不高、眼界不远,缺乏全镇一盘棋思想。特别是对一线治安户管服务研究的少。例如:在参与干部普遍直接联系群众走访过程中,对于自己负责分区的困难群众,只是简单地嘘寒问暖,没有深入了解群众最迫切的生活难题,简单走过场,不能引导困难群众走出生活的困境,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善。
(二)自我要求方面。知识不够全面,创新方法不多。主要表现:工作习惯用老办法、老眼光看待和解决问题,怕出问题,怕担责任,满足于运用简单的方式来思考和解决问题。例如:在工作主动性上还不够,经常依靠党工委书记的指示安排去工作,发生治安案件时,没有及时走到第一线了解情况,安排指挥工作。
一是理论学习不够深入。在日常学习和工作中,政治理论学习不深入,不系统,缺乏深入的解读,党员干部集中学习往往是读文件,看视频,真正的理论联系实际的讲解很少,理论学习的不到位,不深入,导致不能用理论、用精神指导实践,推进工作。
二是宗旨意识有所淡薄。对党的群众路线认识不深、理解不透,在工作上主观成份多,为群众想的少,服务群众缺乏真功夫;有时感觉自己每天努力工作就是在为群众服务、为人民工作,有小满即足心理,不能很好地向先进典型看齐。与一线工作人员谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,作决策、办事情主要考虑领导想法,而对群众诉求关心不够。
三是自我要求有所降低。党性修养不够。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决,但在一些细枝末节上,自我约束不够严格,自身定力不够,看风向、随大流,没有充分理解党章是规范党员干部行为修养的根本准则,总有保底思想,只是把工作标准放在不触碰红线上,没有做到高标准和严要求。
四是组织纪律有所松懈。大多数情况下能够做到公私分明、先公后私,但是克己奉公方面还是做得不彻底,认为人都是有私心的,还不能做到绝对的大公无私,对有难度的工作,不愿意付出太多,克己复礼的精神不足。
一是加强理论学习。把加强理论武装摆在第一位,学深学透党的经典理论及习近平总书记系列讲话精神,增强党性修养。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,牢固树立强烈的组织观念,自觉按党章办事,按照规定参加组织生活。坚决执行镇委、镇政府决策部署不走样,不搞变通。
二是提升工作成效。坚持解放思想、胆大心细,坚持实事求是、积极稳妥推进各项工作。始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏;增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。
老师、同学们:
大家好。今天站在这里,心里非常的紧张。因为这在一个人的人生历程上是非常重要的一步,而且我的竞争对手们也非常优秀,和他们相比,我有很多的不足。从接到竞选预备党员推荐对象的通知的时候,两周十四天,就一直在准备着,同时心里也一直在受煎熬着,今天终于有此机会一吐为快,向大家表明我加入中国共产党的决心和勇气。如果大家在我之前心里已经有了合适的人选,那我就借此机会让大家多了解我一些。
说实话,我这次竞选预备党员推荐对象,心里十分不安,因为从分班到现在,我并没有给大家做出什么值得夸耀的贡献,甚至还有几个同学我叫不出名字,所以今天是厚着脸皮上来的。
我是咱们x级第一批党基培训班的学员。那时我在班里当组织委员,确实为班里做过几件事情,得到了一些人的认可,去上党基课也是理直气壮去的。不像现在这么忐忑。在大一竞选班干部时,我是凭我在中学当了六年团支书的资本上去的,初中四年,高中两年。当时也说了很多自己以前的成绩。其实我并不是特别在意过去的辉煌,只是我认为这些由多年工作积累下来的成绩、才能和经验,是证明一个人实力的有力的证据。同时,我也相信那句话,路遥知马力,日久见人心,实践是检验真理的标准。虽然大家现在并不熟识我,但我相信在今后一起的日子里,我不会让大家失望。事实也证明大一时我的工作确实是努力的,仁真负责的。我自己也认为是遵循了全心全意为人民服务这一宗旨的,我有这个信心。
以下跟大家汇报一下我的成长经历以及个人的优点与不足。从我学说话时,父母就开始教我背唐诗背宋词,随后就开始识字,随后就开始阅读。因为家中很多长辈获得了博士学位,有的还当了教授,并且都是学中文的,所以在他们的熏陶下,在初一时开始系统性的阅读古今中外名着。在小学担任的班级职务相当于现在的副班长吧。在初中我是第一批入团的人,然后年年三好,年年团支书,年年优秀团干部,一直到高二。在中学六年有几次作文还得了奖,一直沾沾自喜到现在。后来以596分第一志愿录取进了山师文学院。在大一获得优秀团员、优秀三好学生和二等奖学金。现在谈这些我觉得是对此时的自己的一种讽刺,反衬出现在的自己的越来越沉默,越来越平庸。例如上次考试我只在级里排126名,这给我留下了巨大的心理阴影。
我是家里的独生子,而且上面有一个93岁的老奶奶,在她的带领下,全家人围着我,宠着我,所以我有很多缺点自己都忽略过去了。再加上我这个人特别内向,不善言谈与交际,所以时到今日,我的心理年龄还挺留在初中生的阶段上。我很惊讶自己现在已经20岁了,而自己还是小时候的天真和幼稚。同时自己也越来越迷茫,面对如此复杂的社会,下一步究竟该干些什么。于是就想起高更的那句名言:我们是谁?我们从哪里来?我们要到哪里去?于是大一下半年开始怀疑自己是不是适合再当班干部,结果是下定决心不当了的。很痛苦也很不舍。很多人都来问,还有打电话里安慰我的,也有写信来劝我的。我现在依然很感激那些关心过我安慰过我的同学。前几天李希明还问我是不是因为班干部工作太累而不当了的,我没回答。其实我是求之不得能够让自己紧张忙碌起来的,我喜欢紧张的生活,也喜欢帮助别人,这对我来说都是一种幸福。
时至今日,我觉得我已经知道自己该怎么办了。虽然现在不是班干部,而且尚未对新的班级有什么贡献,但是我愿意为大家服务的决心始终没有变。我依然觉得帮助别人是一件幸福的事。在大一我曾对全班同学说过,我希望我的手机号码成为一部热线电话,当你有困难的时候,当你缺少一个热心的听众的时候,我一天二十四小时开机,随时等待大家的召唤。
经过这一个多月的与大家上课学习开会,可能大家也发现我是一个非常爱学习的人,这一点是十分明确的。当然我认为这一点与为大家服务是不矛盾的,也是不能阻碍到其他方面的发展的。例如电脑方面,我在新浪上建了一个博客圈,这里顺便做一下广告,我们圈加进了衣向东先生,他是中国当代文坛军旅作家的代表人物。还有伊能静、郑小川、梁镜柯,还有中国作协会员、散文学会会员、诗歌学会会员,还有几所高校的博导。例如王元军先生,他是咱们山师安作璋先生的学生,现在是首都师范大学的博导。还有大家的贾振勇老师,也被我们邀请来了。
很感激有这么好的学校给了我这么好的学习条件,我至今没有对报考山师产生一丝后悔,即使是来到长清,我也依然很感恩。我从不认为好学是一件羞愧的事,而且我的人生目标就是如果有机会的话,永远求学,我的理想就是做一名二十亿世纪的老学究,培养一批又一批的文学工作者。这都是后话。
目前最紧迫的就是充实的度过剩下的不到三年的大学生时光,和大家一起愉快的生活、学习、成长。现在就是努力向党靠拢了,在中共的领导下,从事有关文学的事业。即使今天竞选失败了,我也不会气馁。而且高赛凌、张秀才他们六个人都是非常优秀的,我也会继续向他们学习,争取早日得到大家的认可。
我自认为自己是个很认真、很敬业的人,如果我能做好,我一定会尽的力量去完成。大一我曾为了1篇工作报告打了八表草稿,又反反复复抄写了七遍;为排一个接一个的节目,下午四点才吃上全天的第一顿饭;为了接一个在炒米店上网半夜不敢回来的女生,一口气跑到炒米店差点因公殉职……类似的事情还有很多,虽然当时挺累的,但是现在想想也是很有价值的一笔财富。
最后请大家相信我对党、对人民群众的一片忠心,我会很努力的为大家服务,而且我是一个需要鼓励与肯定的人,希望大家能接受我的诚心诚意。给我一点阳光,相信我会灿烂!谢谢大家!
在改革开放历史新时期,我们的党已经清醒地认识到,随着改革不断深入和对外开放不断扩大,党必将面临前所未有的风险和挑战,党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务,抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。中央几代领导群众都高度重视作风建设,这些年来先后开展了整党、“三讲”教育、持续共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动等。
习近平总书记以前强调“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于此刻先进,此刻先进不等于永远先进;过去拥有不等于此刻拥有,此刻拥有不等于永远拥有,这是用辩证唯物主义和历史唯物主义观察问题得出的结论。开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力、凝聚力、战斗力,使持续党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。”习近平总书记的讲话高瞻远瞩、言简意赅,教育深远。
我院透过深入学习中央、省委、省工信委等一系列文件和《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》三本材料,学院领导班子及广大党员干部进一步提高了思想认识,更加坚定和牢记了与人民同呼吸共命运的立场、全心全意为人民服务的宗旨、群众是真正英雄的历史唯物主义观点。
1、党章是党的宗旨和群众路线一致性的体现,学习党章是群众路线教育实践活动的重要资料。党章规定,坚持全心全意为人民服务是党的建设务必坚决实现的四项基本要求之一,要求时时事事把群众利益放在首位。教育实践活动的许多要求就来自于党章的规定。
学习党章要重在照镜子、找差距。学院领导班子及广大党员干部要认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,不断加强党性修养。要时时刻刻警醒自己,信念是否动摇、思想道德是否滑坡、党性宗旨是否淡薄,党员的义务是否履行,党员干部基本条件是否贴合,只有这样,才能真正发现问题,才能自省、自警、自律、自重。
学院领导班子成员带头,尤其是主要领导深入学习,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头制定整改落实措施,为党员干部作出榜样。
2、开门纳谏,才能听到真心话、找到真问题。开门听意见、找问题要求学院领导班子有诚恳的态度,欢迎提意见、敢于听意见,听不到意见、找不出问题本身就是问题。透过深入开展谈心交心活动,开阔胸襟,真心实意欢迎教职工挑毛病,真心诚意让群众提意见,让群众评头品足。
3、盯住“四风”这个聚焦点。这次教育实践活动就是聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”,我院认真对照党章规定,有针对性地查找问题,正视自身缺点和不足,到达自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。
4、群众观点是马克思主义的基本观点,是指导我们党取得革命和建设胜利的指导思想。改革开放的伟大成就和我们党的建设的经验证明,坚持群众观点和群众路线,是我们党在新的历史条件下不断取得胜利的伟大法宝。我院领导班子及广大党员干部透过学习后深深地坚信:坚持群众观点,不能停留在口头上,而要落实在行动中。要在行动中真正做到坚持群众观点,就务必抓住三点:一要关心群众利益,要时刻把群众的安危冷暖放在心上,多想想困难群众和贫困地区,多做一些雪中送炭、急人所难之事,少做一些摆花架子的虚而不实之事,不做劳民伤财之事。二要尊重群众实践,要深入群众实践,沉下去做调查研究,与群众打成一片,建立与群众的血肉关系。三要学习群众智慧,善于广为纳谏,以提升认识,改善工作。院领导在领导方法、工作方法上要注意倾听群众呼声、集中群众智慧,减少失误。
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改善作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,勇于正视缺点和不足,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从此刻改起,养成勤正衣冠的习惯,能收到防微杜渐之效。经常洗澡,既去灰去泥、放松身心,又舒张毛孔、促进新陈代谢,持续共产党人政治本色。治治病,有利于身体和心理健康,养生需要保健,党的领导干部更需要在思想上不断净化,到达治病和保健的功效。
经过一月有余的时间,透过认真听取教职工意见,开展交流谈心,进行自我剖析,我院透过自查找出如下存在的突出问题,请校领导和同志们批评指正。
1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,个性是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,能够往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表此刻,在党院进行集中学习时,有时会因工作忙而请假,导致学习的资料不连贯,影响了学习效果。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表此刻,在进行网上学习时,为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的状况,事后又没有利用闲暇时间补上。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
二是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。具体表此刻,学生反应的状况不少,但是未能及时的跟进,切实的去及时改变现状。这两者结合的不够好。
二是在工作上对基层状况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活状况了解不全面,帮忙干部职工解决实际困难不多。具体表此刻,与学生干部都逐一谈过话,交流过,但是其他群众却缺少交流,直接导致接地气不够,这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。
树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入,存在把关不严的现象。
1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的潜力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。
组织生活会发言材料【第八篇】
在组织生活会上的发言材料按照《关于全省税务系统各基层党组织召开机构改革专题组织生活会有关事项的通知》要求,我局以“强党性、促四合、比奉献、展风采”为主题召开民主生活会,我将向党组织汇报自己的工作实际和思想状态,查找问题,深刻剖析,请各位前辈批评指正:
一、学习工作及思想廉政方面的情况:
走上工作岗位之后,我加入了新的党支部,成为一个新家庭的新成员。我积极向党组织靠拢,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。另外,根据工作需要和个人兴趣,我会坚持读一些科技、管理、法律、计算机等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的素质和水平。
在工作中,我始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对办公室工作的主动性,创造性。对于各项工作高标准、严要求,增强责任感,尤其是面对新形势,不断更新观念、改进工作方法,开拓创新,与时俱进。
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部,必须做到廉洁自律。在工作和生活中,自己能认真学习党的纪律和法规,始终用法律法规严格要求自己,做到不该去的地方不去,不该拿的不拿,不该说的不说,自觉加强党性修养。
二、存在的问题和不足(一)工作的经验不足。作为2018年刚入职的税务新公务员,不管是理论知识还是业务能力都十分欠缺,亟待学习业务知识和参加实践,也希望各位前辈多多批评指正。
(二)学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济和知识掌握的不够,懂的较少,缺乏系统的解决方案。
三、
努力方向(一)积极向前辈求。
教学。
习,积累经验,并做好工作日志,记录好日常工作的经验和教训,以便自己更快提高。提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为税务事业的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。
(二)认真学习税务理论知识、会计基础知识,提高业务水平,更好地为纳税人服务。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成工作任务。
(三)把全心全意为人民服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上狠下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路、良好的形象、一流的业绩做好各项工作。
以上就是我对近期工作及思想情况的汇报,请各位领导同事批评指正。