新入职教师岗前培训领导讲话

新入职教师岗前培训旨在提升教育理念与教学能力，促进团队合作，树立责任意识，共同为学生的成长与发展贡献力量。希望大家积极参与，共同进步。以下是网友为大家整理分享的新入职教师岗前培训领导讲话相关范例，供您参考！

各位老师，同志们：

首先，我对大家加入东明教育这个大家庭表示热烈的欢迎！对大家一路披荆斩棘，从几千名报考者中脱颖而出，成为一名光荣的人民教师表示诚挚的祝贺！

金秋送爽，硕果飘香。在这喜获丰收的季节，我们在此举行2022年、2023年新招聘教师培训会，目的是通过这次培训，使大家迅速转换角色，坚定终身从教的信心和决心，为东明教育高质量发展作出应有的贡献。

近年来，在县委、县政府的正确领导下，全县教育工作紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一总目标，持续改善办学条件，深化教育教学改革，全面加强教师队伍建设，全县教育事业在攻坚克难中实现了新发展，主要表现在以下几个方面：目前，全县共有中小学165所，其中，普通高中1所，职业学校1所，初级中学23所，定点小学128所，特殊教育学校1所，博爱学校1所；民办中小学10所。现有在校中小学生14万余人。全县共有幼儿园304所，在园幼儿万余人。公办在职教职工8000余人。

一是办学条件进一步改善。完成“全面改薄”项目949个，新增建筑面积160万平方米，新增学位万个；新建、改扩建城区中小学17所，新增建筑面积万平方米，新增学位万个；整体购买4所民办学校，将其全部转为公办，新增公办学位2万余个；新建、改建农村教师周转宿舍2000余套，建筑面积万平方米；新建黄河滩区小学24所、幼儿园25所，全县办学（办园）条件进一步改善。

二是教育质量进一步提升。深入实施教育质量提升工程，持续深化教育教学改革，大力实施“八大工程”建设，加快推进教育高质量发展。去年，县职业中专一名学生打破了北京大学高水平测试记录，在全省属于首位进入北京大学的职业学校学生。今年，我县本科上线2931人（比去年增加107人），本科录取2202人（比去年增加98人）。其中，东明一中本科录取2063人，比去年增加136人、增长%；“双一流”高校录取136人，比去年增加16人、增长%，本科录取人数、“双一流”录取人数较去年实现了双增长。其中，东明一中一名学生高考694分，全省排97名，以裸分成绩被清华大学理科实验班录取，实现了清华大学录取新突破。教研共同体协同提升试点项目在全国名列前茅，受到教育部通报表彰。这些成绩确实来之不易，是我们广大教育工作者辛勤耕耘、努力奋斗的结果，我们成绩得到了县委、县政府和市教育主管部门的肯定。

三是教师队伍素质进一步提高。不断加大教师队伍补充力度，2020年以来，招聘、引进教师1387名（含2023年204人），教师队伍的年龄结构、学历结构、专业结构进一步优化。加强校长队伍建设，去年公开选拔校长10名、交流调整28名，校长队伍管理能力、专业水平进一步提升。聚焦校长、教师专业能力提升，采取“走出去、请进来”“跟岗学习”等方式，今年以来，组织校长、副校长、骨干教师、教研员到济南、青岛、莱西、上海等地跟岗培训学习，受训人员达5000余人次，师资队伍素质、业务水平进一步提升。狠抓师德师风建设，在全县教育系统深入开展“树师德、正师风、正风肃纪”“强学习、提站位、深反思、促整改”等专项活动，营造了爱岗敬业、教书育人、风清气正的良好风气。

下面，借此机会我对大家提几点希望：

一是希望大家要珍惜来之不易的工作岗位。近年来，县委、县政府高度重视教育工作，把教育放在优先位置来抓，在建好学校的同时，事业编制优先向教育倾斜，积极为教师队伍补充新鲜血液（2020年招聘300人、2021年招聘517人、2022年招聘366人），2020—2022年连续三年每年招聘新教师都超过300名，在财政极其困难的情况下，今年又招聘204名，所以大家一定要珍惜这来之不易的工作岗位，积极工作，奋发进取，决不能辜负全县上下的期望。大家的加入为东明教育注入了新的活力，大家都是充满豪情壮志的热血青年，血气方刚，风华正茂，相信你们一定踌躇满志，豪情满怀，急切地想在日新月异的教育大潮中一展身手。当前教育正处于改革发展的滚滚洪潮之中，你们要借助教育这个平台，全力施展才华，奋力拼搏，努力实现自己的人生价值。教师岗位不同于其他的岗位，从职业的对象来说，是一群天真活泼的孩子，是正在成长中的青少年儿童；从职业的任务来讲，教师的工作不仅仅是教书传授知识，更重要的是育人。正是因为教师岗位的特殊性，才具有其他岗位所不具有的特殊意义，才值得我们用一生去守护、去奉献、去奋斗。

二是希望大家找准定位，明确“我是谁”的问题。在这里我讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中，我们可能扮演不同的角色，但从今天开始，我们又多了另一种角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业。人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。习近平总书记对教师的工作性质做了重要定位：教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。大家任何时候都要有一种自觉意识，时刻以一名光荣的人民教师的要求来约束自我，以实际行动全力争做党和人民满意的好老师。

三是希望大家深入思考，明确“我要干什么”的问题。韩愈说过“师者，所以传道、授业、解惑也”。这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下在做的事。我们要为社会主义现代化建设培养出更多的建设者和接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现。作为教师来讲，我要干什么？就是要引领学生健康成长，对学生的终身教育负责，培养学生的好习惯、好品质，帮助他们扣好人生第一粒扣子。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。前苏联教育家加里宁说过“教师是人类灵魂的工程师”。在新时代，党和国家事业的发展，对教师群体提出了新的期待。习近平总书记要求我们做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师。习近平总书记的要求是对“好老师”形象的准确描述，是对我们广大教师的谆谆嘱托和殷切期望。

要想成为一名“四有”好老师，明确工作怎么干，我建议从以下几个方面做起：

一要坚定理想信念，树立良好师德。理想信念是好老师的人格基石，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。“经师易求，人师难得。”做一个好老师，就是要按照习近平总书记的要求，做到“经师”和“人师”的统一，让学生带走的不仅是知识的蜡烛，还有理想的圣火。在教书育人的岗位上，要树立敬业奉献、热爱学生、为人师表和终身学习的理念，自觉践行社会主义核心价值观，将远大的理想追求与具体的教育教学工作紧密结合，用信念和模范行动教育好学生。北京师范大学的校训是：“学为人师，行为世范”；著名教授启功先生给北师大题词：“学高人之师，身正人之范”。这就是说老师是学生的榜样，高尚的师德是为教育奉献的根本保证。在日常工作中，我们严格要求自己，一言一行，都要遵循师德规范，树立良好形象；一举一动，都要做好学生榜样，不断提升师德修养，努力做有教育情怀、有道德情操、有理想追求、受人尊重的精神文化传播者，以东风化雨之情,春泥护花之意来培育祖国的花朵,绘制灿烂的明天。

二要明确执教本质，始终爱岗敬业。“教育即服务”教育要面向全体，即服务全体学生，对每一位学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照，促使其全面发展。俗话说“干一行，爱一行；爱一行，钻一行”，我们既然选择了“教师”这个职业，就必须尊重和珍惜自己的选择，全身心投入，把学生当作生命的给养，讲台当作生命的舞台。除了爱岗，还要敬业，静下心来教书，潜下心来育人，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长和进步，以真诚、真心、真情来教育影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。爱岗敬业需要我们不断学习，提升素养，增强自身的恒心、定力，不为外界所干扰，脚踏实地，不要这山望着那山高。古代圣贤孔子一生置身教育，潜心研究学问，倾力教书育人，提出有教无类的教育理念，主张因材施教，培养出颜回、子贡、子路等72贤，他也因此被后世誉为“千古教育第一圣人”，我们也应该如此。教师学养厚实、育人得法、教艺精湛，是担当教书育人重任的基本前提。因此，要不断提升自己业务水平，以前我们都说“教给学生一杯水，自己要有一桶水”，随着时代的发展，科技的进步，现在有一桶水不行了，要有一条奔流不息的大河，因为大河里的水才是鲜活的水，才是常流不止的水，才是取之不尽用之不竭的水。我们要与时俱进，践行新时代教育理念，海纳百川地学习新知识、新技能，拓宽知识视野，在实践中丰富教育智慧，以培养创新型人才为己任，以新理念新要求倾情打造魅力课堂，全力投身教学改革。

三要满怀博大爱心，塑造人格魅力。博大的爱心，是师魂之核心。作为教师，我们要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有情感、有活力的学生，只有洒下爱之甘霖，才可获取爱之回报。陶行知先生说：“待学生如亲子弟，没有爱便没有教育”。任何知识的传播、德行的熏习，都需要通过我们为人师者一颗博大的爱心，传递到学生的心灵，成为他们人生成长的精神养分。真正的爱，必须营造彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们要尊重学生的人格，多看到学生的闪光点，从做人、求知等方面予以悉心关照，构筑师生之间的桥梁，增强自己的人格魅力。魅力是榜样，榜样的力量是无穷的，成功的教师能够“不教而教”，靠的就是人格的力量，让学生“亲其师”而“信其道”，收到“润物无声”的效果，真正实现以德育人的目的。在教书育人中，我们应当具备“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的工作精神和“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献情怀，要时刻牢记“育人育心”的基本方法，给受教者抵达心灵的教育、砥砺精神的滋养。

四要不断拼搏进取，勇于开拓创新。习近平总书记多次讲过，“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”我们在座的各位新教师年富力强、具有进取精神，接受的是新知识，面临的是新岗位，使用的是新模式，创造的是新业绩。大家一定要有一种敢闯、敢拼、敢创新的魄力，不断创新自己的教学模式、自己的管理方法，打造出自己的特色，立志成为教育名师。同时，在工作中要像电视剧《亮剑》中，李云龙和赵刚关于“亮剑精神”的精彩对白一样（古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。），打造一支“强悍”的教师队伍，要有“盘古开天地”的气概，“女娲补天”的使命，“夸父逐日”的毅力，“羿射九日”的勇气，“精卫填海”的恒心，“大禹三过家门而不入”的忘我精神，努力形成全县教育系统广大干部职工心往一处想、劲往一处使，上下拧成一股绳、齐心协力干事创业的良好局面。

五要继续勤奋学习，提高自身素质。从古到今，大凡有作为的人无不勤奋学习。孙敬“头悬梁”、苏秦“锥刺股”、孔子“韦编三绝”、惠施“学富五车”、匡衡“凿壁偷光”，等等，都是勤奋好学的历史典故。我们要以教学质量和效益的提高为出发点和归宿点，不断深入学习，加强自我修炼，使“读书、研究、提高”成为每位新教师的习惯和追求。人只有学得精彩，才能活得精彩；只有学习成功，事业才能成功！“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则；“学而不厌，诲人不倦”这是我们教师的本色。我们要在学习中焕发出新的生机，体现出教师的价值。大家在以后的工作中，也要继续保持就像前段时间笔试、面试时那样勤奋苦读的状态，只有这样才会厚积而薄发，把教育教学工作做精彩，做出亮点。著名学者王国维论治学有三种境界：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我们也要有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞；其次，要勤奋努力、刻苦钻研，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，在工作实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。同时，要善于思考，及时归纳总结工作得失，创新方法，举一反三，灵活处理工作中的新问题、新情况，做一名博学而又善于思考的专家型教师。

六要敢于勇挑重担，积极奋发作为。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。我们在座各位青年教师是东明教育的未来和希望，肩负着东明教育事业发展的重任。从今天开始，大家就要树立志向，脚踏实地，埋头实干。要根据岗位特点，制定自我发展规划，明确发展目标，虚心向老教师学习，向名师学习，学习他们的教育理念、专业素养、教学艺术等，并灵活运用到自己工作实践中去，创造自己的教学成果。要自觉加强师德修养、提升思想境界，认真恪守教师职业道德规范、见贤思齐，牢记以“东明教育发展和人民期盼”为己任，立足岗位、登讲台胸怀天下，敬业奉献、干教育矢志不渝，用过硬的教学能力、高尚的道德情操，赢得学生和家长的尊重。        各位老师，我想大家之所以选择“教师”这个职业，是因为大家每个人心中都有个“教师梦”，都想让这个梦想结出累累硕果。当然这个过程是非常辛苦的，我们的工作岗位从办公室到讲台，从讲台到宿舍、到校园，空间范围非常狭小。但一想到经过我们的悉心教育培养，孩子们从一个个懵懂的少年一天天成长起来，一年一个样，从一年级把他们教到六年级的时候他们什么样？从初一把他们教到初三的时候他们怎么样？从高一把他们送到大学他们怎么样？他们的成长就像我们的童年、我们的少年一样。想想我们在学校接受老师教育的时候，我们有时候也调皮捣蛋、不懂事，有时候也不好好学习，浪费时光，但是经过老师的教育培养，我们一个个最终都走向了成功，所以就要把老师对我们的爱心传递给我们的学生。想想现在的孩子就是我们的当年，我们都是教育事业的受益者，没有学校的教育、老师的爱心，就没有我们的今天。所以，我们作为教育事业的接力者，更有义务、有责任把这个教育的爱心接力棒传递下去。要用爱心和孩子们交流，把学生们当成我们自己的孩子。这里面可能有学习好聪明的，有学习不好的、学习一般的，还有调皮捣蛋的，还有家庭困难的，甚至还有家里单亲的，各种各样的学生都有。所以，我们要根据每个学生的不同特点，充分发挥我们的智慧，努力把每一个学生都培养成才，这就是我们的职责。希望大家通过这次培训，能学到新知识、新技能，拓宽知识视野，更新知识结构，帮助大家尽快进入教师角色，适应岗位需求，用最短的时间站稳讲台，快速成为一名合格的人民教师。这次培训的专家，也是精心挑选的，希望大家要好好学，认真听，仔细记，做到学以致用，力争用最短的时间成长为一名业务熟练的教学能手。

各位老师，为祖国培养合格的社会主义事业建设者和接班人，是我们肩负的神圣使命。远大的理想，光荣的使命，重大的责任，都需要落实到我们每一堂课的教学中，每一次的师生互动中，每一项具体的教育实践活动中去。我们要“从大处想，从小入手”，在三尺讲台上，为指引学生前进领航导向；在一方校园里，为培养祖国人才尽心尽力。我们立志做新时代“四有”好老师，不忘初心、牢记使命，传承师道、立德树人，以实际行动为教育事业奉献终身！

最后，我想用著名诗人汪国真的两句诗作为结束语，一句是《山高路远》中的诗句，“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”；第二句是《热爱生命》中的诗句，“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

谢谢大家！