二年级家长会发言稿(样稿)精编4篇

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二年级家长会发言稿1

各位家长朋友们,

下午好。首先,让我代表三三班所有的老师和同学真诚地欢迎各位家长的光临。同时也真诚地感谢你们对我们工作的理解和支持。

全体同学起立。我们的个人箴言是:我相信,我是最棒的!

我们的班级宣言是:我们是相亲相爱的一家人,我们要努力为班级争光添彩。

让我们一起唱起我们的班歌。我们是相亲相爱的一家人。

因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福必然同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长。

下面,让我们掌声有请语文老师李老师给大家讲话。

数学老师就不用我介绍了,大家都非常熟悉,掌声欢迎我们的曾老师。

接下来,将由我,班级的英语老师兼班主任冯老师,来和大家共同分享孩子成长的点点滴滴。

下面让我们一起来分享孩子的幸福记忆。

回忆开学以来,我在无比的繁忙和充实中度过。因为开学换了班主任,为了打消家长和孩子的顾虑,我特别真诚地,用心地给家长和孩子们分别写了一封信。通过这封信,家长和孩子对我有了一些了解。特别高兴地看到,几乎95%以上的家长,都认真的给我回了一封同样真诚,同样用心的信。这让我非常的感动。在那个时刻我相信,我和家长的心是在一起的,因为我们都有一个共同的目的,那就是:一切为了孩子。

情况分析:

我们班女生25个,男生35个。在小学孩子还都不够懂事,自觉的情况下,男生比女生多十个这样的一种状况,特别是我班级还有几个特别好动,自控力差,精力不集中的孩子,给我的工作增添了很多的辛苦。我是一个幸福的人,因为我的工作正好就是我的爱好。我喜欢孩子,喜欢和孩子们一同成长。即使再调皮捣蛋的孩子,我有时候会生气,会批评他们,但我从心里来讲真的从来不讨厌他们,相反,我给了他们更多的关注,更多的呵护。我希望这些,家长能够感受得到,体会得到,我从来不愿意放弃任何一个孩子,但我请这些孩子的家长一定要非常认真,非常用心,非常努力的来配合我,你们的孩子是可以变得更优秀的。永远不要告诉我,你管不下来你的孩子,永远不要告诉我你拿你的孩子没有办法,你需要面对的是1个孩子,而冯老师要面对117个孩子。你拿1个孩子都没办法,我这么多孩子我又该怎么办。所以,不管你的孩子有多调皮,有多难管,请你一定不能放弃你的孩子。多和孩子沟通交流,多动脑筋想办法,想能让你孩子接受,更能促进你孩子改变和成长的`办法,只要你用心,只要你努力,对于你的宝贝,你一定会有办法的。冯老师对你们,对孩子都有信心,希望你们也能相信自己,相信自己的孩子。对于孩子的改变和成长,是一个长期的,艰苦的过程,不是一两天,一两周就能看到立竿见影的效果,请家长们一定要有耐心。一直一直坚持不懈地去帮助你的孩子,帮助他改掉缺点,帮助他走向成功。当有一天,你的孩子真的是养成了良好的习惯,真的是获得了巨大的成绩的时候,你会觉得你的所有付出都是值得的。在这个世界上,也只有自己的父母才会真真正正地,彻彻底底地,永永远远的无私爱自己的孩子。你说孩子这辈子不靠你靠谁呢?有的家长可能会说,我会让孩子靠自己。要让孩子靠自己,首先作为父母,你有责任也有义务先教会孩子靠自己的能力和本事。有了爸爸妈妈的有力支持和帮助,孩子才会获得更大的进步。孩子进步了,成长了,成功了,幸福的是孩子,快乐的是父母。

为了所有孩子的成长和进步,为了创建一个优秀的班级,我们大家应该携起手来,共同努力。 在我们学校有三十多个班级,每周获得流动红旗的班级都只有为数不多的几个。但经过我们三三班全体老师和同学的共同努力,过去了三周,我们班获得了两次流动红旗。这两面流动红旗,代表的不仅仅是荣誉,更重要的是,它代表了一份认可,学校对我们班级的认可。更给与我们三三班一份鼓励,一份自信。亲爱的家长们,孩子们,我们三三班是可以优秀的,但优秀的前提是,需要我们每一位老师,每一位家长,和每一位孩子的共同努力。只有我们大家团结一心,共同努力,才能给我们三三班创造一个又有个惊喜与奇迹,才能让我们三三班真正地变得优秀起来。优秀,不能只是一个口号,一个目标,更重要的,他需要我们每个人的行动。

一个军队,严明的纪律是打胜仗的前提和保证。我认为,一个班级,良好的纪律是孩子听课效率,学习效果的有效保证。我不希望把孩子培养成为完完全全中规中矩的孩子,因为我喜欢看到孩子们个性鲜明,朝气蓬勃,活力四射。但是,我要让孩子们明白,在我们应该和需要规矩的时候,我们必须规矩。早自习,我们应该规矩地读书,上课前,我们应该规矩做好课前准备,上课时,我们应该规矩地听课,排队时,我们应该做到快轻静齐,规矩地排队。我所谓的规矩,不是要求孩子们像木偶人一样不说不动,而是希望孩子们有一个专注,认真做事的一种习惯。而这样的专注和认真,是会给孩子终身学习打下良好基础的。

本学期我们班级工作的重点是:纪律和习惯。纪律我已经讲过了,下面我要和大家共同分享本期我要重点培养孩子的习惯。

一 认真,专注,自觉的读书和阅读习惯。

二 认真,专注地听课习惯。

三 自觉、认真,专注、快速,高效的作业习惯。同样是大约30分钟的作业,有的孩子可能15分钟能完成,有的孩子需要1个小时,甚至是两个小时的时间来完成。这真的是一个习惯的问题。以后我给每天孩子列一个表,记录下孩子各科的作业和所花费的时间。最好家长给孩子买一块手表。让孩子有时间的概念和意识。养成高效,快速做作业的习惯。这样也可以提高自己的学习效率,提升学习成绩。

四我想和大家分享一种意识。曾经,我有一个座右铭:一个没有自我约束力的人,是永远不可能获得成功的。我们的老师和家长要培养孩子自我约束的意识。让孩子知道哪些能做,哪些事应该约束自己不能做;哪些话能说,哪些话应该约束自己不能说。 比如:上课讲话,课间追跑打闹,随便拿别人的东西,遇到事情不冷静,条件反射地以武力解决问题。孩子们,你们在校园里,社会上的行为,代表的不仅仅是你自己,更代表我们的班级,你是我们班级的一员。同学们,让我们再一次呼喊我们的班级口号:我们是-----。是的,所有的孩子都应该有一份主人翁的态度和集体荣誉感,都应该时刻想到我不能为班级抹黑,我要努力地班级增光添彩。

接下来,我将和孩子们分享我们的班规。这是我这段时间初步设想的,还不够完善。我将会在国庆后思考成熟以后,再打印分发给每位孩子和家长。我这个弄得很详细,看起来有点复杂,希望孩子和家长们能够更加的认真和专注地来分享。请家长给孩子做个好榜样,而我们的孩子也个家长做个榜样。让你的爸爸妈妈为你而感到骄傲。

(分享班规)

在未来的日子里,我会尽我的全力,认真地,用心地培养班里的每一位孩子,也希望每一位家长也能以同样认真,用心的态度来支持和配合我的工作。祝福我们三三班的每一位孩子都能越来越优秀。咱们一起努力吧。再次谢谢大家的光临。

二年级家长会的发言稿2

各位家长下午好!感谢您在百忙之中抽时间来开这次家长会,很开心再一次和各位家长碰面,同时也非常感谢你们对我上一年来工作的大力支持,使得校里面、班里面的工作都能落实得很好,在此我再次感谢你们!新的学期已经开始,希望我们在未来的一年合作得更好!

总结上年的情况:

一、班级获奖方面:

在上年学期末,我班被学校评为了全能班、文明班、阅读之星、文明之星、纪律之星、体育之星、环保之星,获得那么奖项靠的是我们班孩子们的努力,还有各位家长辛勤的付出等等,所以我要感谢我们班的孩子们,还有现在坐在这里的各位家长。

二、寒假书香好少年名单:xxx

三、学习成绩方面:

上个学期我班的语文考试平均分91分,在全级排名第二,成绩有所下降,后来我和数学老师、以及副班主任交流了一下,发现了我们班的孩子聪明的人非常多,但是上课不够专心,考试那段时间普遍比较浮躁。为避免同类情况的发生,在这个学期我提出了几点关于学习的要求,请各位家长配合。

总结开学以来学生的表现:

一、 作业总结

这个学期我对学生的作业要求更加严格了,尤其对于写字方面抓得比以前要紧,所以这段时间很多小朋友的写字铅笔字是改了再改,直至工整美观。经过一段时间的严格要求的阶段,小朋友的作业也越做越好了,下面我要表扬这三个星期作业做得较好,或者有很大进步的学生。名单:黄嘉琪、何佩颖、李海盈、李泽柳、李萌萌、刘卜玮、沈晶晶、张怡涵、曾佩希、陈潇宝、陈文韬、邓俊杰、何兵、黄骏源、黄宏伟、黄宇翔、梁天放、李泽龙、林奇、林伟聪、吴奕盛、徐国超、周峻宇、张梓淳、张煜坤、郑志浩、郑建灏。

二、 表扬班干部

作业方面小结到这里,下面我要表扬一些常常帮助班集体,为班集体服务的学生:李海盈、曾佩希、何兵、林奇、陈文韬、陈煜、温子仪、李泽柳、黄一沣、陈昊欣、周峻宇、刘卜玮等。

三、 表扬第一单元成绩优秀和进步者

xxxxxxxxxx

成绩已经过去了,新的学期已经开始,现在我要向各位家长说一说这个学期关于学习和班务的要求,希望各位家长配合,一个好班不单单要有好学生,好老师,最主要的就是要有负责的家长,所以请各位家长和我一起合作,把我们班建设成为一个德行,成绩都是最好的班级!

二年级家长会家长代表发言稿3

大家好!我是段思行的家长。能够在此跟大家交流孩子的成长教育,很荣幸。老师们优雅的举止,温和的言谈,干练严谨的作风,积极向上的进取精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,让他们既学会了读书,又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,和家长们一起对老师们的辛勤付出表示深深感谢。

这次按照王老师的主题安排,跟大家交流有关孩子家庭教育方面的内容。我想用一句话来讲就是:一分耕耘,一分收获,让我们与孩子同行。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手。

在孩子的家庭教育方面我喜欢采用“拿来主义”,尤其是担任我班博客管理员期间,受益匪浅,从中学到了许多教育孩子的奇妙方法。

接下来就来说说自己借用过程中的几点体会:

第一, 培养孩子有一颗热爱自然、热爱科学的心。

心是长着眼睛的,喜欢了孩子就会去认真去聆听来自大自然的声音,善于观察大自然的奇妙变化,进而发现生活之美。暑假期间他在《我的一本课外书》节目里看到有小朋友做《盐水浮鸡蛋》实验,要求自己尝试下,当然这个实验所需器材很简单,我就支持他亲自实践了;开学前带他去儿童城,他发现了有卖小花农的,自己选择了一罐番茄来种植,然后回家仔细阅读说明书,播种、养护,一天天精心呵护着,在其中他感受了小苗破土而出的欣喜,发现了植物特有的向光性。

第二, 让阅读成为孩子生活的一种常态。

记得在《好妈妈胜过好老师》中有这么一段话:被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文才,实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。相信大家也都明白阅读对孩子扩宽视野的重要性。王老师也从一年级暑假开始提出晨诵、午读、暮省的新阅读理念。说实在的我们家孩子目前对阅读的兴趣还不是特别浓,有时甚至是完成任务式的。但是他喜欢电脑、游戏。我就跟他制定规则,每天能够阅读多长时间书就可以玩多长时间电脑,或者将读书时间累积起来换零用钱。这个方法还不错。

第三, 尊重孩子的兴趣爱好。

孩子可能天生与小动物有缘,我们家孩子就先后完成过养兔子、养小鸭、养蚕、养鱼、养乌龟,我觉得养小动物不仅可以培养孩子的一份爱心,还有利于孩子责任心的培养。记得上学期的一天中午回家后,他无意中在家门前的草地上看到了一只受伤的小麻雀,就带小麻雀回家来养伤,给小麻雀准备了舒适的草垫和食物,可惜自己对小动物缺乏基本的护理常识,因此以失败告终,还黯然神伤了一阵子。

第四, 让孩子在日常点滴中感悟生活道理。

暑假的时候,新搬来了一个邻居,刚开始经常将垃圾袋放置在门外,给人感觉不怎么舒服。孩子跟我说新邻居怎么不讲卫生呢,我告诉他可能邻居大妈忘记了,你如果发现邻居家垃圾袋在门口就帮他提到小区垃圾站(因为暑假期间是孩子负责清理垃圾),他们发现了就会不好意思的,结果他帮了两次以后,家门口再也没有垃圾袋出现了。孩子从中感受到原来自己也可以这样改变周围的环境,挺自豪的。有时我会特意让他去给邻居家阿姨送一些新鲜的青菜,然后阿姨会回赠他一个苹果之类的,孩子说这叫做“赠人玫瑰,手留余香。”感觉真不错。

看着孩子一天天的长大,作为家长,看在眼里,喜在心里。我们明白孩子的每一点滴进步,都离不开老师们的谆谆教诲,离不开我们每一位家长的辛勤付出,离不开我们这个团体的每一个因子的互相关爱。相信,有我们的悉心陪伴,有老师的科学教导,我们的孩子们将会一路健康成长,终将会成为我们的骄傲。

再次感谢为孩子们辛勤付出的老师!祝愿大家身体健康,工作顺利,家庭美满!

小学二年级家长会发言稿4

尊敬的各位家长:

大家晚上好!感谢王老师给我这次机会,和大家一起讨论教育孩子,不同的孩子,不同的家长,不同的老师,最后教育的结果大相径庭,能选择彩虹小学双语班,看重的是学校的教育理念和老师的责任心,这一年来,孩子的进步大家有目共睹,这与王老师的全心付出和其他老师的孜孜教诲是分不开的。

刘怀远他平时有点蔫,胆子小,有点犟,不善于表达自己,他的优点是理解能力可以,记忆力强,喜欢看书。所以,对他的管理,我是任其自己的想法多一些,只要没有大的错误,我不会说,他做作业,独立完成,时间长了,我发现他开始磨迹,说一次,好一点,不说,又犯了,我想,天天说也不是个事。直到有一天,我看到同事的一份感悟,《射雕英雄传》一部真正的《教育真经》,我半天不语,这对我的管理有所触动。教育是一种唤醒,每个孩子的资质不同,学校的教育方法相同,由浅入深,循序渐进,温故知新,持之以恒。每个孩子的家长却不同,我们要做好老师的配合,结合孩子自身,因才施教,因势利导。教育是孩子一生的事,性格的形成是关键,所以,小学阶段尤其重要,结合他的特点,我学习郭靖的母亲,第一次打了他,他哭了,不是很伤心,第二天,我又打了他一次,比上次的狠了一点,第三天,他变了,又勤快,作业写的又整齐,七点半,作业写完了,让我给他检查,他静静的坐在旁边等,过了一会儿,他说:“我决定以后做作业又好又快,这样,把我的心情都搞得不快乐了,”我笑了,抱了他,那一天,他看起来很高兴。我知道,他自己说的话,他大都能做到。今天,我把这感悟读给大家,希望有所启发,从中获益。《射雕英雄传》一部真正的《教育真经》, 同样是英雄的后代,为什么高智商的杨康失败了,而智力平平的郭靖却取得了巨大成功?也许有人说,郭靖运气好,碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗?虽然是虚构的小说,但通过对两个人物的比较,会让我们学到很多。

(一)、母亲成就孩子性格。郭靖的母亲李萍,是个标准的家庭妇女,没有多少文化,没有社会地位,遭逢家庭巨变,她不向命运屈服,不枉自菲薄,培养了郭靖很多优点:积极向上,吃苦耐劳,独立,不服输,认死理,讲信义,有责任心,有民族大义。杨康的母亲包惜弱,用现在的话讲是个超级白富美,有文化,有教养,有背景,但所谓慈母多败儿,她没有能够培养杨康吃苦的精神,更没有培养杨康的民族大义,导致后来杨康人生的重大悲剧。可以说,杨康的失败,根源在于包惜弱。

(二)、父亲成就孩子未来。 完颜洪烈对杨康精心培养,寄以重望,却以失败告终。为什么?完颜洪烈其人才智有余,而德行不足,整天阴谋诡计,身边更聚集了一帮恶人, 近朱者赤,近墨者黑,长期的耳濡目染造就杨康同样才智有余,德行不足,其实杨康本性是善良的。反观郭靖,他是一个单亲的孩子,在他的生活中铁木真,哲别,江南七怪,马钰都充当了临时父亲的角色,而这些人有一个共同的特点——脚踏实地。

(三)、人生需要四种人:高人指点,贵人相助,友人欣赏,小人监督。而决定这四种人的是自己的性格。 正是郭靖的性格,小小年纪冒死保护哲别,哲别成为他的第一个师父。 铁木真成为郭靖的第一个贵人。拖雷、华筝成为郭靖最好的同学。帮助穷人,不屈服于权势,结识了他人生中另一个贵人——黄蓉, 黄蓉成为郭靖最优秀的同学、女朋友和资源的整合者。郭靖同学傻乎乎,不自信,但黄蓉给了他最大程度的欣赏,让郭靖逐渐自信起来。 3、物以类聚,人以群分。杨康的同学最有名的是欧阳克,而欧阳克是典型的才学有余,道德败坏。 再看杨康的另一个同学兼女朋友——穆念慈,穆念慈在对杨康的引导上明显没有黄蓉高明,包容性不够,一味地强调杨康要怎么怎么做,缺乏对杨康的真正理解与引导。

(四)、暂时的领先,不等于永远领先。可以说,在小学、初中阶段,杨康是优等生,而郭靖是刻苦学习的孩子。杨康的老师是丘处机,老师的水平是全国一流的,学生的智商也是全国一流的。这种教育最大的副产品是——杨康一身傲气。郭靖的老师是江南七怪,相当于现在勤学苦练的基层学校老师,老师的教学水平明显不如丘处机,郭靖的智商明显不如杨康,但江南七怪培养了郭靖吃苦的精神,给郭靖打下了扎实的基础。

(五)、内外兼修,才是王道。 郭靖同样有家教老师——马钰。他不教郭靖武功,只教郭靖在内功上多花点时间,培养郭靖由内而外的强健。

(六)、读万卷书,不如读烂一本书。读书不单单增加我们的知识,更启发我们的智慧。越是经典的书,作用越大。郭靖同学智商不高,但他认死理,将《九阴真经》背的滚瓜烂熟,事实上背的时候,他根本不懂是什么意思!但他终于取得了巨大成功。

(七)、要我学,不如我要学,我要学,不如我爱学。郭靖同学有四个国家级老师教,却为什么达不到周伯通的境界呢?因为郭靖同学是一个典型的听话孩子,是一个书呆子。他完成了从要我学到我要学的转化,但没有转化到我爱学。而周伯通呢?是一个典型的学习疯子。他说:“饭可以不吃,但武不可以不练!学习比吃饭还重要!”做为学生和家长来,我们要努力学习郭靖和母亲李萍。金庸他老人家其实早已把教育看透,就是没说,用一部小说告诉大家,可是30年后才有人参透。英雄莫问出处,厚德载物就是全部!谢谢大家的聆听!

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