幼儿家长育儿心得体会范文(精选10篇)

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幼儿家长育儿心得体会 【第一篇】

这节课小朋友们要学习礼仪课啦!平时里他们最爱上的就是这个课。这节也不例外。

开始上课了,和以往一样,老师先让孩子看了一下视频,孩子们都很认真的看着,听着。看完一遍后,老师开始提问题。今天学习的是礼貌乘电梯,老师的第一个问题是:“视频里的小朋友是如何进入电梯的?”孩子们踊跃发言“排队进入”“大人进去后再进”“老人先进”等等。老师很高心,示意让孩子们安静一下,孩子们很乖的坐在自己的位置等待老师说话。“孩子们,你们说的很好,你们听听老师这样说行不行?视频里的.小朋友等着大人们都进去后才进电梯。”老师说完,看看小朋友们接着又提示:“小朋友们,老师刚才说了一句完整的话,以后我们说话要完整,这样别人才能完整的听懂我们的意识,而且显得我们很有礼貌。”小朋友们听了,好像懂了,就这样老师引导者他们在回答下面几个问题的时候,都尽量让孩子们用完整的语言来表达。

在平时的上课时,孩子们的回答问题的时候一般都是只说:“是”“不是”“对”“不对”,这样很容易造成孩子们说话的时候只说半句话,那么老师在上课的时候如果再让孩子回答问题的话一定要注意让孩子完整地说出答案,说一句完整地话语。在生活中我们大人也是习惯了只说半句话,这样孩子们在潜移默化中就形成了说半句话的习惯,所以为了孩子们的更好发展,诚心希望老师,家长们在生活中一定要注意自己的言语表达,争取给孩子树立一个良好的榜样。这节课给我的感触很深,我想无论是在幼儿园还是在家里,我们都要注意有意引导孩子,在说话的时候一定要说一句完整的话。只有家园一起努力,孩子们才能真正形成说一句完整话的良好习惯。

幼儿家长育儿心得体会 【第二篇】

如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。

宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导:

如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的.宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。

幼儿家长育儿心得体会 【第三篇】

如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面, 棍棒底下出孝子 已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。

宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比拟小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很快乐,不买也没很大情绪了。

举例二:以平常心对待宝宝的.举动,反响不要过于剧烈,给予适当的鼓励和引导:

如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反响比拟大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太快乐了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜测),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。

幼儿家长育儿心得体会 【第四篇】

父母是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的方式和,做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些。

第一,尊重孩子的提问,注重智力的.培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就务必多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题就应怎样做,是会像孩子那样做吗我们不能用自己的观念、模式、自己的去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的潜力与知识。

幼儿家长育儿心得体会 【第五篇】

今年我的女儿要上幼儿园了,在小班的学生,在这样的一个年纪,作为家长,其实这时的幼儿并不怎么好去管理,那我对自己的孩子的一个教育就有一个深刻体会,我就在这谈谈我的育儿心得。

三岁的女儿,性格正是调皮的一个年龄段,我作为她的妈妈,在对他的一个教育的过程中,我都尽量对他温柔去引导,但是也不会缺乏严厉,毕竟这时的幼儿心灵还很脆弱,一旦过于严厉,就很容易伤到孩子的内心,是不利于她的成长的。所以我在处理她做错事情方面,都是温柔与严厉并存。

孩子在幼儿园和家里不是一个样子,在家里就比较调皮,通常都会去惹恼到我,我相信很多家长都有这个体会,但是在这里,我也想说,当面临幼儿处于这样的一个状况时,一定不能直接开骂或者开打,这样只会加重孩子的逆反心理或者是胆小害怕,这两个方面都是不行的,一定要以正当的手法去进行教育,我们育儿是不能用暴力的,一定是要注意的。比如我家孩子,在家特别的能闹腾,通常只是叫她不要闹了,乖一点什么的,是不可能的,这时就不能温柔了,要严厉的制止,再去跟她讲道理,首先就是要叫她安静下来,才能进行下一步的动作。

在孩子犯错时,我们不能打骂,而是要先跟他持平说话,要互相尊重,要让他意识到你是讲道理的,这样她才能去认真听父母说话,不会去反抗,然后造成孩子害怕和父母愤怒的场景,这是要去避免的`。我女儿现在上了幼儿园,到了家里,一闹起来,就经常会打碎东西的事情发生,我其实也是生气的,但是当自己一愤怒,孩子就开始害怕,根本就听不进任何话,心里本能的去反抗,因而在面对这样的事情时,我都会先冷静下来,再去跟她好好说话,尽量以温柔的口气问她打碎东西的原由,一点点的把原因问出来,才能去找解决的办法,才能去对她进行教育,如此才可以让孩子意识到自己是错误的,然后让他改正,争取不要在下次还犯一个错误,不断的去纠正他们的言行。

我们作为家长的,总是为儿女操碎了心,但是在对儿女的教育方面下点功夫,我相信他们的成长就会是顺利的,未来一定会成为一个很好打的人,不会走歪了路。

幼儿家长育儿心得体会 【第六篇】

如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得,各位不妨参考下:

举例一:宝宝无理取闹时,不可心软改变立场

宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的`时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。

举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导

如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

举例三:如何处理好宝宝的情绪问题

有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,十分的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。

幼儿家长育儿心得体会 【第七篇】

一、适当表扬

平时如果孩子做了对的事或者是让我感到惊喜的事我都会对孩子进行表扬,我明显的发现,在我表扬他的时候他会感觉很快乐很自毫,所以不要吝啬你的表扬,在适当的时候给予他表扬对他树立自信是非常有用的哦。

二、从吃下手

无可否认,孩子很喜欢吃东西哦,见到什么好吃的东西都会馋着你说要吃这个要吃那个,以我的经验,下面三点要做到。

1、给孩子吃东西时会定时定量,少吃或者是不吃零食,如果他非常馋,想吃零食了可以给他吃少量饼干和巧克力,可是同时要减少饭和水果的摄入量,像薯条这些膨化食品,雪糕和饮料就尽量不要给他吃哦。

2、平时的食品要多样化,一种食材用不同做法做来吃,这样会让他觉得有新鲜感,如果有必要,还可以叫他帮忙洗洗菜,看我做饭,这样吃饭的时候他也会有自毫感哦。

3、另外还要叫她多喝水,其实孩子每天至少要喝1200ml白开水,记住是白开水不是饮料哦。

三、玩出智慧

孩子是非常喜欢玩的哦,作为母亲的.我只是他游戏中的一个女配角,给玩具他之后只要告诉他怎么玩,其他我不会干涉,不久我就发现孩子可以玩出很多新花样,这时候我想,孩子在玩的过程中会思考,探索那个属于他的世界。

四、对孩子一定要讲信用

对孩子真的一定要讲信用,无论你有多忙,一旦你答应孩子了就一定要做到,如果你不讲信用或者是对他撒了谎,他就会不信任你了,这是非常重要的哦,孩子的模仿能力也很强,不要让他学到这些不好的东西,所以家长们要做好榜样哦。

五、做错事要批评教育

如果只是一味表扬孩子,那也只是温室中的花朵,孩子一旦做错事,要批评和教育孩子,可是批评教育的方式也不要用太极端太暴力的哦,可以通过讲道理或者是讲故事的方式跟他说这样这样做是不对的,应该怎样怎样做。

幼儿家长育儿心得体会 【第八篇】

时间过得真快。大熊猫开开已经在幼儿园学习两年了,明年她将是一个大班的孩子。作为父母,我们在幼儿时期的教育目标是:宝宝健康快乐地成长,能够养成良好的生活和良好的学习习惯,并不是说在幼儿园就一定要学什么。让孩子快乐健康地成长并不容易,还能丰富孩子的各种知识。以下是我们的一些个人经历:

第一,注意倾听孩子自己的事情

父母关心孩子,不仅要用眼睛“看”,还要用耳朵“听”。“倾听”是鼓励孩子多谈论自己的事情(幼儿园和身边的事),通过“倾听”听到他的声音,从而正确引导孩子。

第二,鼓励是主体,批评是补充

孩子需要鼓励,鼓励就是动力。每当孩子有了一些进步,我们都会大力鼓励他,这样他会很开心,信心也会大大增加。当我们犯错时,比如撒谎,我们仍然要严厉批评他。同时,我会听他想这样做的原因,告诉他这样做是不对的.,不能这样做。

第三,我们必须有一颗童心

和孩子待在一起,像孩子一样和他玩,融入他的世界。和孩子玩一些游戏,做手工等等。想要有一颗童心,就要站在孩子的角度,不要敷衍他。

这些是我教育孩子的经验。“说起来容易做起来难”。我们在孩子的教育方面经常有一些缺点。我们希望老师能给我们更多的建议,让孩子们一起取得更大的进步。

幼儿家长育儿心得体会 【第九篇】

应幼儿园老师的要求,今天必须上交1篇育儿心得。唉,说到育儿心得,很惭愧,我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们经验的基础上,摸索着与女儿在一同成长而已。

我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!

其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足,不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满足,先冷落他。父母可以先严肃明确地对他讲耍脾气是不对的,是无济于事的,给予他警告和自己改正的机会;如果他还继续闹,那末父母千万不要同他多纠缠,离开他,让他一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全平静后,才给他讲道理。

但是,在现实生活中,有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的`要求也一概应允,而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。

而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。

一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧!

幼儿家长育儿心得体会 【第十篇】

在宝宝已经四岁了,在幼儿园的中班内和他的小小伙伴们一起学习,一起玩耍,一同进步,一同成长。宝宝从他出生的那天起至今所有的点点滴滴都记在我们家长的心中,他的快乐,他的哭闹,他的调皮,所有的所有都在我的脑海中。让我感慨较多的是教育孩子一定要有充足的耐心和爱心。

如何教育孩子才能给孩子带来帮助和启发呢?我认为孩子如同一张白纸,而我们家长就像一位画家,什么颜色,什么画风,这幅画将来的好与坏可能取决于欣赏他的人,同样也取决于创作他的人。每一副好的'作品都有一个美轮美奂的视角,传递给欣赏者一种感情和共鸣。但我坚信一个好孩子,一个成功的孩子将来一定是建立在高尚的品行中。

今天先分享两点,有关于我育儿的心得给到大家,希望能对各位家长有所帮助,如果有不认同的地方也请各位家长指出:

一,培养孩子的“责任感”

1、我会有意识地交给孩子一些简单的任务,锻炼孩子独立做事的能力。做之前提出我们家长的一些要求,鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难,家长可在语言上给予指导,但是一定不要包办代替,让孩子有机会把事情独立做完。

2、鼓励孩子做事情要有始有终。孩子好奇心强,什么都想去摸摸、去试试,但是随意性特别强,很多时候做一些事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价,以便培养孩子持之以恒,认真负责的好习惯。

3、鼓励孩子勇敢地承担责任。例如,孩子自己丢垃圾时因为个子不够高,很多时候一些小的垃圾会掉在垃圾桶外,这时我会将孩子拉到身边鼓励他,让他重新捡起垃圾再次丢入垃圾桶内,如果还是无法放进去的时候,我会抱起他帮助他一起来完成,然后告诉他等他长高长大后,就能很轻松的完成这个了,让孩子做事情的时候一定要记得多鼓励多激励他。

二,培养孩子的“荣誉感”

在我看来,一个人有着强烈荣誉感的人,一定是个积极向上的人,也许他不是最优秀的,但也绝对不会是最差劲的那个。也只有拥有着荣誉感的人,才会对他所在的集体怀有一份感恩。

多用真实、虚拟的活动来培养集体荣誉感。用活动来培养孩子们的集体荣誉感。多让孩子参与一些集体竞技类的活动,这样既能培养孩子的荣誉感,也能让孩子身心得到锻炼和提升。

最后,以上两点就是今天我分享给各的育儿心得,作为家长我们需要有耐心和恒心,给予孩子适当的关心和爱护,让孩子在成长的每一天中都得到快乐,得到分享,得到知识。孩子每一个好的品行和优良的习惯都是需要家长耐心的引导和教育。

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