家长分享亲子阅读心得体会范文范例(最新10篇)

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家长分享亲子阅读心得体会范文【第一篇】

我是二(五)班胡铭基的妈妈,亲子阅读——是我和孩子搭起心灵沟通的桥梁并能感染我们的心灵。在一起轻松快乐的阅读中,带给我们感动和乐趣,增加孩子的智慧、爱心、信心和勇气。所以亲子阅读是我和孩子共同受益的,共同成长的一把“金钥匙”。

意识到亲子阅读对一个孩子的重要性,所以从小到现在我们都一直坚持做到亲子阅读——睡前故事,平时想看书,他会自己一个人看,但睡前对他而言是不一样的,约定每天晚上8:30之前我会和孩子在他的房间里享受着睡前短而轻松的时间。如果孩子接下来还需要睡前这样和我们一起阅读的话,我会一直做下去,而且会很乐意的继续。其实,这么多年来,已经不可缺少这一时段的甜美时光,一到时间就会迫不及待的去享受。一起阅读是有时我讲给他听,有时他会讲给我听,而且尽量的做到根据故事的情节有感情的阅读,从中也一起学到很多……每个孩子都会有自己喜欢的书,胡铭基也一样,他第一次去图书馆,会挑动画片《奥特曼》的书,我们虽然不喜欢这类的书,但没反对,还是让他挑选自己喜欢的书,我们也会帮他挑选一些好的适合他阅读的绘本。

这样我们尊重了他的选择,他也会乐意接受我们给他挑选的书,等时间长了,他慢慢知道,原来好书不只是他想的那么少,而是很多。他就会喜欢上书给他带来的乐趣,喜欢的书,他会看好多遍都不厌。记得一本《小皮斯凯的第一次旅行》,胡铭基很喜欢也很佩服小皮斯凯,小皮斯凯的聪明、能干,勇敢的性格对他也起到很大的引导作用,他真正做到了自己单独睡觉,自己能做的事自己尽量去做,经常帮家里人做点家务事……还有《猜猜我有多爱你》、《提姆与莎兰》等都是他喜欢的,从中也学到了怎么去关心和深爱自己身边的家人和朋友,平时在生活中也经常体现出来……慢慢的他对阅读的范围越来越广,会去尝试不同类型的书,比如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《世界地图》《粪便古比讲述的故事》……而且都会很开心的与我们交流。

好奇其实是每个孩子都拥有的。只不过每个孩子对学每个事物产生的兴趣不同而已,我们做家长的不要打击他的积极性,应该给予鼓励和认真的解答。这也许是从很小时就鼓励他多问为什么,不知道的话,就查明了告诉他。查询工具主要是书籍和互联网,让他渐渐地把好奇转为好学,并享受吸取知识的过程。家里还有本《给男孩的危险手册》的书其实他也很喜欢,只不过要在大人的帮助下慢慢阅读学习,因此,只有我们大人先看了再讲述给他听。亲子阅读其实不能局限于和孩子同时共读一本书,也可以是一家人先后读完一本书后再慢慢地讨论和享受其中的情节。

我们常说孩子哪里做的不好、不对,其实大人也会时常犯错,就说我有时教导孩子时缺乏耐心,语气、态度不好。所以我也时常提醒自己的言行举止,以身试教,还应该经常和老师联系,了解孩子在学校的表现。了解老师对孩子的要求,并与老师交流孩子在家中的表现,和老师一起共同教育孩子。教育孩子是老师的职责,但更重要的是父母、家庭给他带来的正确引导和爱护。

家长分享亲子阅读心得体会范文【第二篇】

随着社会的发展和时代的进步,家长们越来越意识到亲子阅读的重要性。亲子阅读不仅可以增进家庭成员之间的感情,还能促进孩子的阅读兴趣和提高学习能力。作为一位家长,我从亲子阅读中收获了许多心得体会。

首先,亲子阅读可以增进亲子间的感情。在这个繁忙的社会,家长们常常忽略了与孩子之间的沟通和交流。而亲子阅读是一个完美的机会,可以给予孩子足够的时间和空间,建立亲子间的良好关系。当我们与孩子共同朗读故事书时,孩子可以感受到家长的关爱和陪伴,这种亲切的氛围让孩子感到安心、放松,并且愿意与家长分享自己的心声。

其次,亲子阅读可以培养孩子的阅读兴趣。在当今信息爆炸的时代,孩子们更倾向于通过电子设备获取信息,而忽视了阅读实体书的重要性。然而,通过亲子阅读,我们可以向孩子展示纸质书籍的魅力。我们可以给孩子讲述书中的故事情节,指导他们读懂生字,帮助他们理解作者的用意。亲子阅读让孩子对阅读产生了兴趣和乐趣,从而激发了他们持续读书的欲望。

亲子阅读也可以提高孩子的学习能力。孩子们通常在幼儿园或小学阶段开始进行亲子阅读,这也是他们认识字、学习阅读的重要时期。在亲子阅读中,家长可以向孩子解释一些不懂的生字词汇,帮助他们理解作者的意图和故事的结构。同时,亲子阅读也可以培养孩子良好的阅读习惯,如正确姿势阅读、注重细节、提炼故事要点等。这些习惯和技巧将对孩子未来的学业起到积极的影响。

在亲子阅读的过程中,我还发现了一些心得体会。首先,家长要选择合适的书籍。根据孩子的年龄和兴趣,选择适合他们阅读的书籍是非常重要的。这样一来,孩子才能更好地理解故事内容,产生共鸣,并激发对阅读的兴趣。其次,亲子阅读应该成为家庭日常生活的一部分。我们可以在晚餐前,或是临睡前,利用一些碎片化时间进行亲子阅读。这样一来,不仅能够培养孩子的阅读习惯,还可以增进家庭成员之间的情感交流。

最后,亲子阅读带给我和孩子们的是一种共同成长的感觉。通过与孩子共同阅读,不仅能感受到每一个成长的脚步,还能与孩子一同品味书籍中的思想和智慧。孩子们从书籍中汲取知识,我也从中获得了对世界更深刻的认识。家长亲子阅读不仅丰富了孩子们的内心世界,也拓宽了家长的眼界,使我们的家庭更加温馨和谐。

总之,从亲子阅读中获得的心得体会不仅仅局限于增进亲子之间的感情,还包括了培养孩子的阅读兴趣和提高学习能力。通过亲子阅读,我们不仅给孩子带来了快乐与知识,也对他们的成长起到了积极的促进作用。所以,我鼓励所有的家长们要多花时间参与亲子阅读,为孩子的成长奠定坚实的基础。

家长分享亲子阅读心得体会范文【第三篇】

我是一位初为人父的家长,在一直以来的家庭教育中,算是缺席太久吧!在工作进入了一个清闲状态时,我意识到自己作为一位家长的责任和义务,于是我带着我的孩子开始了亲子阅读。我非常庆幸自己有了这样的觉悟,也有了这样带领着孩子进行亲子阅读的行动,在近来的亲子阅读中,我有了非常多不一样的感受与心得:

在近来的亲子阅读过程中,我带着孩子读了许多的书这一点还是次要的一点了。因为在与孩子进行阅读的互动中,我这个做爸爸的重新获得了“爸爸”这个称号,也重新博得了我家宝贝的喜欢。当我家宝贝告诉我“爸爸,你也长得很帅”时,我知道我已经真正走进了我家宝贝的心里了。从我家宝贝出生到现在,一直以来我都像是一个局外人一样看着我家老婆照顾孩子关心孩子,我家宝贝甚至看见都说“害怕”。虽然我不觉得自己长得很丑,但也不觉得自己长得很帅,当孩子看见我害怕时,我想他是发自内心的害怕见到我吧!而现在孩子说出我很帅这一点让我明白,我家宝贝已经接受我这个爸爸了。这样说起来像是我是他的后爹似的,但事实上我与他的亲子关系之前就是如此陌生,好在现在终于通过亲子阅读改善过来了。

在亲子阅读这个互动中,我不觉得我家宝贝的收获是最大的,反而觉得我这个做爸爸的才是收益最多的那个人。一方面,我得到了我家孩子的肯定与喜欢,另一方面,我也从这个流着我的血脉的孩子身上重新认识了进入社会之后我丢掉了的那部分自己。可以说,是我的孩子帮我找回了初心吧!孩子总是单纯善良的,在与他一起阅读的过程中,我发现自己在社会上打拼的这些年,丧失了很大一部分善良,变成了一个对人冷漠的家伙,而我的孩子重新教会了我,人还是要善良,要有一颗好心,而不是在与人交往的过程中,带着恶意。

亲子阅读,阅读人,也阅读知识。除了和我家孩子重新建立了联系之外,我和孩子也阅读了许多书籍、电影和音乐等。我家宝宝喜欢看书,也喜欢看电影和听音乐,这些我长大之后才有的爱好,因为他们这代人生活环境的改善,他在几岁的时候就萌发了兴趣。我带着他阅读了许多,了解了许多的知识,开阔了我们彼此的眼界。

家长分享亲子阅读心得体会范文【第四篇】

如果不是这一次想着或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系,我一定不会像现在这么高兴。在亲子阅读中,我收获了许多,最大的收获便是真正有了一个儿子。

亲子阅读,不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力;又能养成良好的习惯,为孩子点亮了一盏智慧之灯,让我们和孩子一起坚持,一起加油!

总之,亲子阅读,不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!相信,每一次用心地参与,都会感受到孩子身上的'发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!

家长分享亲子阅读心得体会范文【第五篇】

一沙一世界,一叶一菩提。每本好书就是一粒希望的种子,而孩子纯洁而幼小的心灵应该播种的是五彩斑斓的种子。生动有趣的童话故事是孩子的最爱,如王一梅系列童话、彩乌鸦系列、《柳林风声》等。听着这些有趣的故事,孩子不时会说:“真好听!”听到《木偶的森林》里的小熊白黑黑坐在图书馆里悠闲地喝着咖啡,他会仰起头问:“妈妈,你什么时候也带我去有咖啡的图书馆吧!”听到《爱心企鹅》里的企鹅离开南极,他会为它未来的命运担心。

富有儿童语言的科普类故事激发了孩子对周围世界的认识思考,如图画本的法布尔的《昆虫记》,语言简洁优美,故事情节不仅有科学性,还富有趣味性。每次读完,孩子总觉得不过瘾,他开始对菜粉蝶、蝎子、蝉等昆虫的生活习性产生了极大的兴趣。读完后,我很快忘记,但他有时说起来这些动物,对他们竟如同朋友,我真惊叹孩子的记忆力。

《福尔摩斯探案集》是男孩子们的最爱,孩子也不例外,没几天,我们就读完了一本书。无论是孩子喜欢的童话、绘本还是其他童书,我想,在孩子心底种下的肯定不仅是阅读的兴趣,还有孩子对语言敏锐的感觉和真善美的判断以及对大自然的好奇。

我时常对同事讲,简单的事天天做,简单的话重复说,一些就会变得不简单。我也常对学生说,平凡和卓越的分水岭就是坚持。但是,谁都知道坚持做一件事的不易。不记得从孩子几岁开始每天晚上睡前为孩子读书,只记得去年暑假两个月为孩子读完了《西游记》的原著。读完后又适时给孩子买来了孙敬修讲《西游记》的cd,于是西游记神奇而有趣的情节在孩子心里扎了根。渐渐地,每天睡前听我读书成了孩子生活的一部分,《窗边的小豆豆》《一千零一夜神话》等都成了睡前故事,每天晚上孩子都要和我讨价还价,希望我多为他读几页,我也时常把晚上给他多读书做为他白天表现的奖赏。

去年孩子学了拼音后,阅读拼音读物没有了障碍。每天的睡前开始改为孩子先读,我再读。于是,《拼音公主和七个小矮人》《三百六十五夜儿歌》《绕口令》《谜语》《脑筋急转弯》等拼音书成了孩子的睡前读物,这些书内容简单,贴近生活,而且孩子读后,我发现这些书的最大好处在于每页内容少,孩子读得速度就快,这给阅读处于起步阶段的孩子带来了极大的成功感和愉悦感。所以,孩子自主阅读的兴趣在不断增强。

孩子上了一年级,学了拼音,会写了简单的常用字,这就给阅读和写作假期了一座桥梁。从去年的十月二十五日开始,我有意培养孩子坚持每天写话的习惯。从写简单的四素句(即写清时间、人物、地点、干什么)开始,孩子逐步养成了每天写话的习惯。我从不可以要求孩子非要写多长,重在兴趣,只要坚持就行。没想到,有一段时间,孩子对写话达到了痴迷的地步,总是一边写,一边说:“写话是我的最爱,我要写够一百本。”有时,晚上为了劝说他下楼,得费很长时间劝他少写点。所以,只有小心翼翼地保护着孩子写话的积极性。

可能是一口气读了三本儿歌书,孩子在没什么可写或者急着做别的事时,总会选择编儿歌。从第一首儿歌《荡秋千》到寒假时编的《看烟花》和《过年》,孩子对儿歌的形式已经非常熟悉,编起来也非常轻松,读起来也越来越上口。

寒假,为了参加书香家庭的评选,我开始鼓励孩子把读绘本与写绘本联系起来。于是,《大卫,不可以》《小黑鱼》《我爸爸》《我妈妈》成了孩子阅读和写作的首选。直观的图画,有趣的内容,经常会让孩子看看哈哈大笑。虽然写得还有些稚嫩,但仔细的观察、丰富的想象已经在孩子的写话中得到了体现,读绘本的目的在悄然中达到。

我们总希望在孩子成长的道路上一路欣欣然,但是我们又何尝不知:孩子的成长,不是赢在起跑线上,而是赢在终点。所以,我时常用“静候花开”来提醒自己教育孩子时应有耐心与静心。在静候花开的漫长的道路上,谁也不敢说,自己的教育方法是成功的,但是亲子阅读却让我体会到孩子成长所带来的那份甜蜜。

家长分享亲子阅读心得体会范文【第六篇】

作为贝爸,我是头一次给贝贝读绘本,自己都不知道该如何陪伴他。之前看到贝妈有过很长一段时间的亲子读书,天天读,夜夜读,贝贝听得很专注,也很享受。后来他养成了每天独自阅读的习惯。开始只是听贝妈指读(用手或笔指着文字来描述和理解),后来随着他认识越来越多的中文,并且对绘本内容的熟知,再加上他个人的逻辑思维,贝贝也可以逐渐地配合妈妈一起读书了。当然都是读文字,图画则是大致看看。现在我发现贝贝对于看过的绘本,有着不同侧重的记忆。情节情系的地方大多是比较感兴趣的地方。

现在,我和贝妈一直都用各自的阅读方式来陪贝贝读书。两种方式,他都有着浓厚的兴趣。不管如何,我们都希望他在书中找到自己的快乐!

阅读是学习的基础,也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和交流,拉近与孩子的距离,提高他们的兴趣和热情,同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。

陪伴孩子阅读有一段时间了,经过亲子互动式阅读,我们已经惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动。现在小家伙呀,已经改掉了晚上没事就看电视的习惯,每次晚上洗漱完毕,就吵着要妈妈讲故事,小家伙听的时候很认真,还会问很多的问题,有的时候那些问题把我们大人都难住了。还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读,这个认知世界、吸取知识的重要方式,现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里,所以我们都比较重视和孩子一起阅读,下面是我的一些点滴心得与大家分享。

首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点,选一些她赶兴趣的,如印刷美观,篇幅短小、通俗,内容有趣的图画;又要有一定的价值,情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。

其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富,画面间一般有过度和衔接,不要错过细节,要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍,鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听,一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问,让孩子在填空游戏中回忆故事情节,加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说)。答对就给予一定的表扬和鼓励,激发、培养他的潜能和兴趣,从而提高阅读水平,但也不能让读书成为死任务,只要她愿意看,我们就很高兴陪她一起,不能刻意地要求她学里面的字,记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。

最后是环境。因孩子容易受外界的影响,所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持,最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑,坐到床上读;周末带她到图书馆看书、借书,感受那里的气氛;周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处,不仅节约了开支,更能培养孩子爱惜书本、控制时间,尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的,想怎么处理就怎么处理,买回来的书,没几天就都“分家”了,让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习,真的很欣慰。

亲子阅读,不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力;又能养成良好的习惯,为孩子点亮了一盏智慧之灯,让我们和孩子一起坚持,一起加油!

总之,亲子阅读,不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!相信,每一次用心地参与,都会感受到孩子身上的发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!

家长分享亲子阅读心得体会范文【第七篇】

在幼儿园几年的学习、生活中,思燕如学会许多本领。如学会了画画、剪纸、唱歌、跳舞、识字、看书、算数等等,特别是看书。这要感谢老师的辛勤教育、家长的配合和孩子的努力是分不开的。

说起看书是思燕如的一大爱好,在她3岁多刚上幼儿园时,就对那些图书很有兴趣看个不停,还吵着要求父母给她讲故事。那是她不认识字,我就给她读《三字经》、《唐诗》等,还真的不错竟然背会了几十首唐诗呢。

就这样她慢慢养成了爱看书的好孩子,无论是坐公交车上,还是在晚上睡觉,都让我们给她讲故事。如孩子们喜欢看的故事《睡前故事》,安徒生童话中的《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》,格林童话中的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》,以及《幼儿画报》、《脑筋急转弯》、《谜语大全》等等,常常听得哈哈大笑。当然他自己也阅读,有不会的字和不明白字的意思时,及时提出让解释给她听。

当幼儿园举办的图书阅览活动很好,幼儿可以见到许许多多的故事书,相互交流,互相学习,从中学习到很多知识,真是受益匪浅。

通过老师、家长和孩子的相互交流,培养、激发、教育孩子的阅读兴趣,不断提高孩子的阅读技能,养成良好的思维习惯。使孩子从中获得优秀的学习能力、解决问题能力和创造能力,是孩子大收获,也是父母大的愿望。

家长分享亲子阅读心得体会范文【第八篇】

作为一位家长,我深知家庭是孩子最重要的学习场所之一。亲子阅读作为一种有力的教育方式,对孩子的成长发挥着重要的作用。我和孩子共同阅读的经验让我深感这种亲子互动的魅力和意义。在这篇文章中,我将分享我的亲子阅读心得体会,希望能给其他家长一些启示和帮助。

首先,亲子阅读能够增进亲子关系。在日常生活中,忙碌的工作和学习压力常常让家长无法与孩子有足够的亲密接触。然而,亲子阅读为我们提供了一个极好的机会来增进亲子关系。当我们坐在一起,分享同一个故事的时候,我们有了共同的话题,互相交流和倾听。这让孩子感受到家长的陪伴和关爱,也提供了家长和孩子彼此了解的机会。

其次,亲子阅读可以培养孩子的阅读兴趣。现代社会,孩子们往往沉迷于电子产品,对于传统的纸质书籍缺乏兴趣。但是,亲子阅读可以在孩子身上点燃对阅读的热情。当我们和孩子一起分享书中的故事和情节时,他们会对书中的角色和情节产生好奇心和探索欲望。孩子们会渐渐发现书籍的魅力,并意识到阅读是一种有趣且富有启发性的活动。

第三,亲子阅读可以促进孩子的语言表达能力。通过与孩子共同阅读,我们可以借助书中的对话提高他们的口语表达能力。我们可以一起分析和讨论书中的句子结构和词汇用法,帮助他们更好地理解和运用语言。此外,亲子阅读还可以拓展孩子的词汇量和语言能力,让他们受益终生。

第四,亲子阅读可以培养孩子的情商和品德观念。绘本故事中经常出现的情绪表达和人物关系,能够让孩子模仿和学习。我们可以通过分析故事中的争论和冲突,教育他们如何适应和解决问题。同时,绘本故事中的道德教育也是培养孩子品德观念的重要途径。通过讨论故事中的道德问题,我们可以引导孩子思考善恶、正误,让他们形成正确的价值观。

最后,亲子阅读可以拓展孩子的知识面和学习能力。丰富的故事情节和知识点可以启发孩子的好奇心和思维力。当我们与孩子共同阅读时,我们可以引导他们思考、提问和探索。我们可以一起查阅字典,了解不懂的单词和知识点。这种共同学习的过程不仅让孩子学到新的知识,还培养了他们的独立思考和学习能力。

总之,亲子阅读是一种宝贵的教育方式,带给家庭的收益是无法估量的。亲子阅读不仅能增进亲子关系,培养孩子的阅读兴趣,还能促进孩子的语言表达能力、情商和品德观念的培养,同时拓展孩子的知识面和学习能力。作为家长,我们应当重视和鼓励亲子阅读,给予孩子更多的陪伴和启发,让他们在书海中茁壮成长。

家长分享亲子阅读心得体会范文【第九篇】

如果不是这一次想着或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系,我一定不会像现在这么高兴。在亲子阅读中,我收获了许多,最大的收获便是真正有了一个儿子。

在我的儿子刚出生时,说实话,我是没什么感触,或者说因为认为自己还没准备好,所以一直都不知道该如何做爸爸的。那会儿我太太天天围着儿子团团转,我却像没事儿人似的,继续上着我的班,过着我似乎没有儿子的日子。直到我的儿子在第一声发出的词语是“爸爸”时,我忽然明白自己是一个父亲,是一个需要尽到父亲养育责任的父亲。

从那开始,我便开始摸索起如何当一个好爸爸了。我尝试着抱他,也尝试着带他玩,可我总觉得自己还是与儿子隔着一点什么,直到他上了幼儿园,会说许多话之后,我想到或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系,于是便每天在儿子睡前,带着一本书开始了给他讲故事的旅程。

果然,我的儿子是喜欢听故事的,我拿着书,给他每讲一个故事,他都会问我一些问题,在回答儿子的这些问题时,我逐渐意识到我真正有一个儿子,我的儿子与我开始了真正的情感交流。印象最深的是给儿子讲白雪公主的故事时,他问我,他可不可以当王子,我说可以啊,接着他便跟我讲了许许多多要如何找到白雪公主,如何照顾白雪公主,如何成为一个好人,他那天讲了好多话,而在这些话里,我逐渐感受到亲子阅读所带来的收获,不仅仅是我对儿子的感情发展,也有着儿子对我的感情发展,还有儿子对这个世界上所有的一切的.感情发展。

亲子阅读是我在幼儿园里与老师交谈得到的启发,如今已经陪伴我们父子差不多有两年之久了。在这两年里,我的儿子从一个不爱说话的孩子,变成了现在时常要与我聊一聊所见所闻的孩子,这让我觉得儿子变得开朗了许多,这开朗可以让他在真正步入小学时,更好的与同学建立关系,也能让他与我以及我太太的关系更加亲密,这些对他未来的成长都是很有用的。

家长分享亲子阅读心得体会范文【第十篇】

我们家长每天要为工作和家务奔波劳累,所以没时间每天都陪孩子共同阅读,不能做到持之以恒,其实我们家长只要每天能抽半小时陪着孩子阅读就够了。

家长要了解孩子的阅读心理,不宜对孩子的阅读过程管得太死,适时地对孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

父母是孩子的第一位老师,父母的一言一行,在孩子身上会留下深刻影响。为人父母,不仅要对孩子有要求,对自身也要有要求,在给孩子读书的同时也是加强了自身学习的过程。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读习惯,家长必须以身作则。

孩子在拿到一本书的时候,首先会被书上五颜六色的画面所吸引,就会从他们拿到的那一页开始翻,无论是第一页还是中间页,而且翻的'速度很快,这样看书的方法是不起到作用的。我教孩子看书,先要懂得看目录,让孩子知道每本书都有封面和封底,阅读时一定要告诉孩子书的名字,引导孩子从头开始,逐页阅读,并且还同时用手指着文字阅读,这样孩子不仅加深了记忆力。

阅读中出现的字可以随时随地的进行复习,如上街看到的广告牌可以让她来读,增强她的成就,以后学习就更带劲。

涓涓细流汇聚浩瀚,滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯,身教的魅力不可低估。和孩子一起读书,一起快乐、共同成长,孔夫子将读书学习分为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”三个层次,三种境界,这是读书之道。希望我们的孩子都成为一个“乐之者”,在读书中获得快乐,在快乐中成长。

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