校园观看生命重于泰山心得体会优推8篇
观看生命重于泰山的活动，深刻认识到生命的珍贵与脆弱，激发了对生命的敬畏和对健康的重视，增强了珍惜生命、关爱他人的意识。以下是阿拉网友为您整理的校园观看生命重于泰山心得体会优推8篇优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。
校园观看生命重于泰山心得体会【第一篇】
“人类迈入二十一世纪第三个十年，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球”，纪录片开头，伴随着沉重的音乐声，迅速把人带回到了一月份以来的那段沉重而光辉的抗疫时光。
没有。在这样的危急时刻，党和政府迎难而上、勇于担当。在_的亲自指挥下，中央政府的统一领导下，各级政府迅速采取措施，用实际行动打破外界的质疑，对人民的期待有求必应。从天而降的灾难难以避免，但这也是人民空前信任、空前依赖党政府的时刻，党政府用实际行动回应了人民的期待。
“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬!”党中央一声令下，基层党组织、党员干部、公安干警、各行各业的志愿者前仆后继地投入战斗。那些因公殉职的党员干部构成了我们抗击疫情、共建美好社会路途上的一座座丰碑，我愿意永远铭记他们!
现阶段，我们的疫情防控已经取得阶段性胜利，看到片中复学儿童的一张张笑脸，我的自豪之情无法言喻。反观现在的欧美各国，新冠肺炎感染数字还在日日攀升，世界其他国家人民的生命和健康安全还在饱受威胁。这背后的原因多种多样，但有一条尤为重要的就是，其他国家和政府难以做到像我国政府一般始终把人民生命、健康安全放在首位，难以与广大人民群众同心同德、融为一体。
生命重于泰山。这是_和我们各级政府反复强调，全力追求的。《孟子》有言：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心;君之视臣如犬马，则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇”。政府把人民放在首位，急人民之所急，人民才会全心全意拥护政府，保证党和政府令行禁止，这是一种良性循环的关系，是创建和谐社会的基础。
以人为本，民生至上。秉持这种执政理念，我相信，全面建成小康社会的目标实现，就在明天。
校园观看生命重于泰山心得体会【第二篇】
一要把“守牢安全发展底线”植根于全体干部员工的思想认识和工作作风中。认真落实区委部署要求，要求党员干部时刻保持清醒头脑，坚持底线思维，增强忧患意识，大局意识，切实转变工作作风，真抓实干，坚持问题导向，突出深挖细查，对各领域重大风险做到心里有数，手上有招、化解有章法。
二要把“安全生产必须警钟长鸣，常抓不懈”贯彻落实到应急队伍的日常工作和专项行动中。认真履责，突出落实“一岗双责”主体责任，压紧安全生产责任，做好行业监管。同时结合我区生产企业实际，强化企业安全生产主体责任。加强对企业的安全培训、应急演练，加强安全员队伍建设和隐患报告机制建设，建立全区一盘棋、一条线应急信息平台。分行业、企业、部门，建立统筹、统一的.安全工作责任机制，将责任明确到岗，明确到人，落实到安全生产最小单元，建立分片划区安全生产目标责任制。深入开展“防风险、除隐患、大排查、大整治”活动，结合利剑专项行动，定期进行调度，综合运用通报、约谈、警示、曝光等手段和措施，提升监督实效。
三要把“落实安全责任，推动安全发展”主题融入到全区经济和谐健康发展的主旋律中。安全为了生产，生产必须安全，抓好安全生产，促进经济发展，主动采取防、管、控措施，把安全风险限制在可防、可控范围，真正做到风险隐患处置在前，确保安全监管落到保障安全推进生产的基本点上，落在人民群众幸福生活的关注点上，预防为主，标本兼治，确保安全生产工作不出问题，保障企业经济利益、人民群众生命权益不受伤害，把安全生产的主题融入到全区经济建设的主旋律，营造和谐、安全的企业生产环境，真正实现为经济社会又好又快地健康发展保驾护航！
校园观看生命重于泰山心得体会【第三篇】
安全意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责，安全又等同于效益。所以在观看了《生命重于泰山》专题片后，让我们各自内心都有着不一样的感受，感慨安全第一，就是要未雨绸缪，防患于未然。冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。面对新时代，我们都是这个新时代的青年，应该要珍惜自己的生命，保护好生命，注意安全，日常生活中增加安全意识。
《生命重于泰山》这部专题片，意在教育我们生命对于每个人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好地幸福。只要我们牢记安全，就能够时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全。而对于安全工作，要增强安全生产意识，时时刻刻树立安全意识，居安思危，增强对安全生产的紧迫感和自觉性。
通过观看这部专题片，其实我们每个人的感慨都是不尽相同的，当然最深的感触就是安全了。面对如今崭新时代，为了社会更好的发展，我们每个人都要重视安全问题，生命只有一次，只要保证好个人以及社会安全和稳定，我们的幸福生活才也得以更好地继续和享受当下时光。社会的可持续发展离不开安全的保障，而安全围绕着每一个人，围绕着每一个单位和组织，所以应当做到安全第一。毕竟安全是一切的保障，安全重于一切。
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校园观看生命重于泰山心得体会【第四篇】
20xx年4月24日，这是个难忘的日子，让我感受到了团队、集体的力量，更明白作为白衣天使的神圣使命，明白双肩上生命的责任--重于泰山。
这天科室里异常忙碌，自接班起就没停止过小跑，已经忘了是否需要休息，忘了是否需要喝口水。其中我科里一个重症患者临近下班时突发病情变化，进行大抢救，经过我们与死神的较量，病人恢复了呼吸心跳……忙碌了一整天，六点多钟终于可以下班了，精疲力尽回到宿舍，来不及洗漱。第一口饭还没咽下就接到护士长的电话：“阿兴，吃饭了吗？马上去急诊科协助抢救！速度！速度！”，我差点被那口饭给哽住了，放下饭菜立即跑回科室拿上工作服边穿边往急诊科跑去。
待我到达时，现场一片紧张，急诊科医生护士还有我科的石云护士长正在进行有条不紊的抢救工作，同时，外三的夏惠敬护士长以及我的另2位同事：许芳怡，黄家丽也赶到现场，我们立即投入紧张的抢救当中。这是一起严重的交通事故，共4名重症患者，4名伤员全身血肉模糊，已经休克，呈深昏迷，其中3名患者上了呼吸机辅助呼吸，患者在车祸中脑部受伤、四肢骨折，还可能存在内脏出血……同时处理4名重症患者给我们治疗护理下达了挑战书，情况十分紧急，患者受伤程度的未知又是横在我们面前的障碍。在警察、家属未到达的情况下，“救人要紧，时间就是生命”，医院开通绿色通道，快速对患者进行了抽血化验，交叉配血、心电图、ct扫描、术前准备等，各科室之间联系紧密，在短短的1小时内我们为患者完善紧急相关检查、术前准备并送入手术室，安排好术后床位，可是尽管在我们的努力下，还是有一个伤势最重的年轻生命在我们眼前消逝了。
看着这个年轻的生命，我和同事都有太多的无奈和感慨，太多的故事每天在这里发生：有因为喝农药服毒自杀的，有因为发生车祸惨案的，也有因为打架斗殴的等等，或死或伤，无论是哪种结果，留下的，总是承受着伤痛的一方。看到了太多送来就已经停止呼吸的患者，他们的亲人在苦苦哀求；我们，哪怕有一丝希望，依然竭尽全力抢救。我想每个人都应该对关心自己的亲人负责，更应该对自己负责，珍爱生命，因为生命只有一次。
我参加工作刚好一年时间，通过参加急诊科这次紧急的抢救，我感触很深。作为一名医务工作者，我们可能要面对方方面面的突发情况，各种繁琐复杂的问题和困难。有时候没有外援或者外援的到位赶不上病情的变化，或者抢救仪器供不应求等等，我们应该就地取材，没有条件创造条件，竭力抢救，这样我们才能减少病人的痛苦或者减少对病人的伤害，为生命争取分分秒秒，避免因为迟滞抢救而使小病变大病，大病变重病。
作为一名护士，经常会遇到紧急抢救的情况，有时甚至一整天都滴水未进，但是心系病人，为了赢得抢救时间，为了神圣的使命，很多时候都要委屈自己，不吃饭也不觉得饿，当听到家属的一声“谢谢您！护士”，就能让我感到欣慰。
是啊，有什么比生命更重要的呢？
校园观看生命重于泰山心得体会【第五篇】
优秀作文推荐！安全对于每个人来说都不陌生，而对一个电力企业来说，它包含的意义尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一个电力企业的建设者都能感受到这份责任的重大。
长大后我背负着父母的期望，怀揣着自己的梦想迈入电力企业这个特殊的行业，成为一名光荣的电力工人。参加工作后，耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责，安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给电力企业的勃勃生机。
企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。
安全生产必须以人为本，提高人的思想素质。对职工队伍的业务培训，除了正常情况下应知应会、必知必会的内容外，更要加大对非正常情况下的应变能力教育和演练。针对安全生产现状，进行超前性、前瞻性的培训，提高事故的防范能力。树立危机意识，落实“谁施工，谁负责”。在每日的工作中相互监督、相互检查，查找漏洞和薄弱环节。一手抓生产一手抓现场，边生产边整顿，发生问题及时整改，这样才能“磨刀不误砍柴工”。
在不断学习再学习“安全管理规章制度”之外，还可以同时开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动，努力营造良好安全文化氛围，共同构筑安全大堤。
校园观看生命重于泰山心得体会【第六篇】
20xx年的6月是第二十个全国“安全生产月”，而在这一天《生命重于泰山》电视专题片同步上映，为我们讲述了有关安全生产，合法生产，工人安全的重要性的一部专题片，不仅是督促各大生产单位做好工人安全保障设施，也是为了提醒广大一线工人朋友们，注意安全，重视安全，只有将安全列为岗位工作的第一位，才能在为祖国做贡献的同时，也能享受到辛勤劳作后的幸福与美满。
不重视安全，不仅是对自己生命的不负责，也是对所有一线生产工作的不负责，我们只要将“人民至上、生命至上”这一理念，牢牢刻印在心中，这样才能更好的统筹发展和安全，真正的将安全责任扛肩上，落在行动之中，以实际行动和实际效果做到两个“维护”之中。
身为一名一线在职工人，我认真的观看了《生命重于泰山》这一专题片，看完之后，更是深深的感受到，在各行各业中，安全都应该是我们最为重要的东西，不管是身体劳动还是脑力劳动，如果不重视安全，最后一定会因为不可避免的意外，威胁到我们的个人生命安全。
我们每个人都是家里的顶梁柱，是父母最爱的孩子，是爱人坚实的支柱，是孩子最为安全的壁垒；因此为了父母、为了爱人、为了孩子，我们都要将安全深深的记在心中，时刻不忘安全生产这一头号法则。
《生命重于泰山》最令我深有感触的，就是一例因为麻痹大意，最终所酿成的生产安全事故，不仅工人受伤，领导也为此受到牵连，家人失去亲人，孩子失去父母，这是我们最值得深思的事情。只有重视安全生产，将生命视为存在，我们才能将事故排除与身边，将健康安全带回家中。
我们的生产过程中，需要工人与各个环节互相结合，只有把握住最基本的安全问题，才能将安全隐患降至最低，不然只要我们出现松懈大意，那么安全事故迟早会发生在自己的身上。
校园观看生命重于泰山心得体会【第七篇】
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全，首先必须强化人的安全意识。
生产必须安全，安全促进生产。然而，在我们现实生活中，一些员工在安全问题上，总想体现出自己的“小聪明”，凭经验办事，为自己一次次地违章作业没出问题而庆幸，甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授“经验”。这样做，最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果难以想象，损失无法弥补。作为一名建筑安装施工企业的员工，只有用脚踏实地、求真务实的作风和一步一个脚印的态度扎实工作，才能有效地确保安全生，安全生产——关键在落实。安全生产不是口头上的承诺，也不是书本上的几段大话，而是一种踏实的工作态度，是我们实际工作中的每一个行动、每一句话，是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性地表现。企业员工的执行力，直接关系着措施的落实、目标的实现。安全生产管理更要讲执行力，对我们建筑安装企业来说，安全生产是第一位的、必须常抓不懈。要保证安全生产，必须在管理上下功夫、提高安全保障的“执行力”。因此，要求我们每个人都要从细节做起，重视每个环节链，做到每个环节都执行到位。规章制度不仅要让人看，让人记，更要照着去做是对职工生命的关怀。违章与事故、与生命都是紧密相连的，一个小小的违章，很可能就断送了自己的生命。安全生产工作如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。关爱生命，就要先从遵章开始，关爱生命，就应认真学习、扎扎实实的落实十大禁令。
安全生产无小事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章，消除不安全隐患，努力做好安全生产工作。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全，首先必须强化人的安全意识。
生产必须安全，安全促进生产。然而，在我们现实生活中，一些员工在安全问题上，总想体现出自己的“小聪明”，凭经验办事，为自己一次次地违章作业没出问题而庆幸，甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授“经验”。这样做，最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果难以想象，损失无法弥补。作为一名建筑安装施工企业的员工，只有用脚踏实地、求真务实的作风和一步一个脚印的态度扎实工作，才能有效地确保安全生，安全生产——关键在落实。安全生产不是口头上的承诺，也不是书本上的几段大话，而是一种踏实的工作态度，是我们实际工作中的每一个行动、每一句话，是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性地表现。企业员工的执行力，直接关系着措施的落实、目标的实现。安全生产管理更要讲执行力，对我们建筑安装企业来说，安全生产是第一位的、必须常抓不懈。要保证安全生产，必须在管理上下功夫、提高安全保障的“执行力”。因此，要求我们每个人都要从细节做起，重视每个环节链，做到每个环节都执行到位。规章制度不仅要让人看，让人记，更要照着去做是对职工生命的关怀。违章与事故、与生命都是紧密相连的，一个小小的违章，很可能就断送了自己的生命。安全生产工作如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。关爱生命，就要先从遵章开始，关爱生命，就应认真学习、扎扎实实的落实十大禁令。
安全生产无小事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章，消除不安全隐患，努力做好安全生产工作。
校园观看生命重于泰山心得体会【第八篇】
得知武凤霞老师来乐陵，甚是激动，听说要执教《生命生命》一课，不仅为她捏了把汗，生命这一话题离四年级的学生太远，太深奥，挖得过深理解不了，挖不到位又很难出彩，定然是平淡无奇。不过越是这种课越能看出教师的水平，带着种种猜测，我走进了会场。
这是一节没有精心演练的课，会场上才见到学生，课前只有短短几分钟的交流；没有精美课件的渲染；但就是这节最原始、最传统最简单的授课方式，使在座的学生和教师产生了心灵共振，整整两节课的时间内，会场上不时发出一阵阵掌声和由衷的笑声，一股浓浓的春意扫走了人们身上的寒意。
培养孩子们的朗读能力是新课程标准要达成的一项重要目标，也是教师引导学生感悟文本的基本切入点，也是启发学生理解文本的有效途径，而作为一线教师我很明白，并不是每位语文教师都能做到，虽然看是简单。
课始，仅就《生命生命》这一课题，武老师就让多个孩子反复诵读，指导读法。仅指导我常常想：生命是什么呢？一句，武老师便用了引读、对比读、齐读、范读等多种形式来点拨引导学生，不厌其烦，指导的过程清晰可见，效果令人赞叹。
苏琦答：众所周知，植物的生长必须经过光合作用，这没阳光，香瓜子却生根发芽了，让我没想到。这其中有诸多的细节和层次，不再一一列举。
新课改以来，人们片面强调语文的人文性，忽视了语文的工具性，语文基础知识和基本技能训练缺失，是语文失去了语文味，而武老师恰恰注意到了这一点，使工具性和人文性完美统一。比如：请学生写生字欲望一词，学生把点写成捺，马上领请一名学生上台纠正，当第二个笔顺出现错误时，武老师马上给予指正。啊的不同读法武老师也作了讲解。
武老师让学生以生命是什么为题，写出自己对生命的认识，短短七八分钟内，生命便诞生于学生笔下，那样清新、那样令人震惊，会场上不时爆发出阵阵掌声。
标点符号的应用令很多学生头疼，武老师偏偏设计了给《生命生命》加标点，并说出自己的理由，学生竟然说的异常精彩，谁能否认学生对标点符号有了更深层次的认识。
我们的课程改革提出要改变原有的师生关系，一改教师一统天下的课堂模式，改变教师的角色定位，由演员变为组织者、引导者、合作者、参与者、引领者、倾听者、欣赏者、鼓励者等等，学生则从道具定位于学习者、发现者、创造者、探究者等等，武老师践行了这一理念。如：写欲望一词的男生把字写的极大又错，武老师生怕对男孩造成心理上的压力，居然多次把展示的机会留给了他。
我心愚钝，认为用心灵诵读，用心灵研读、用心灵倾诉是武老师整堂课的设计思路，她着眼整体、思路清晰、依次渐进，纵观整堂课，科学的预设自然的生成，教法简单却极富实效，一个半小时内始终热情洋溢，笑容可掬，伴着孩子们琅琅的读书声、挥动右手，与学生共同演奏着一曲振奋人心的生命乐章！