团课心得体会青春榜样知青岁月（优质7篇）

青春岁月中，榜样的力量激励着前行，知青精神传承着坚韧与奉献，令人感慨不已！以下是小编为大家整理分享的团课心得体会青春榜样知青岁月相关内容，供您学习参考！

团课心得体会青春榜样知青岁月 篇1

青春是人生中最美好的时期，充满了挑战和机遇。在这个阶段，我们常常需要榜样来指引我们的方向，给予我们力量。通过近年来学习和成长的经历，我对榜样的意义有了更深刻的心得体会。榜样不仅仅是成功的典范，更是一面镜子，能让我们认识到自身的优势和不足。在青春的道路上，榜样教会了我奋斗的勇气、坚持的力量、追求卓越的决心，让我看到了人生的希望和美好。

首先，榜样给我们树立了积极向上的人生态度。青春是我们探索和实现梦想的阶段，面对种种困难和挫折，我们经常需要积极向上的精神支持。榜样就像一盏明灯，在黑暗的夜晚为我们带来光明和指引。回顾近年来的学习生活，我最崇拜的榜样是我的数学老师。他专注于教学，每次上课都充满激情和活力，让我对数学产生了浓厚的兴趣。他用严谨的逻辑、深入浅出的讲解、耐心解答学生问题的态度，将困难的数学问题变得易于理解和接受。在我面临难题和困惑时，他总是鼓励我坚持下去，告诉我只要付出努力就一定能够取得进步。从他身上，我学到了积极向上的态度和对梦想的执着追求。

其次，榜样教会了我坚持不懈的力量。在青春中，我们经常会遇到各种各样的挑战和困难。这时候，榜样就是我们坚守的榜样。他们的成功经验和坚持不懈的努力激励着我们向前进。我曾经参加过一个学习小组，在小组中，我遇到了一个特别勤奋努力的同学，他在学习中总是认真对待每一个细节，从不懈怠，从不半途而废。他的坚持和努力让我深感佩服和敬佩。我意识到，只有付出更多的努力和时间，才能获得更好的回报。在小组之后的学习中，我保持着坚持不懈的努力，每天抽出时间进行复习和巩固。我也逐渐感受到了努力带来的成就感和满足感。榜样帮助我坚持不懈地追求梦想，不论遇到多大的困难和挫折。

再次，榜样激励我追求卓越。人生的意义在于追求卓越和不断超越自我。青春正是我们追求卓越的时期，而榜样就是我们追求卓越的指引。我曾经遇到过一位体育榜样，他是我的足球队长。他总是团结和鼓励全队，带领我们在比赛中展现最好的状态和最高的水准。每一次比赛结束后，他总是用耐心和细致的分析帮助我们找出不足，并鼓励我们下一次做得更好。他的卓越激励着我，并让我明白追求卓越并非一朝一夕之事，而是需要通过不断学习和改进来实现。在以后的比赛中，我会时刻保持对卓越的追求，不断超越自我。

最后，榜样让我看到了人生的希望和美好。青春充满了理想和梦想，也伴随着迷茫和困惑。而榜样就是为我们树立了一个人生的目标和方向。榜样教会了我要相信自己，相信梦想一定会实现。我曾经遇到过一位文学榜样，他是一位著名的作家。在读完他的作品后，我被他深情的笔触和丰富的想象力所打动。他的作品充满了智慧和感悟，让我感受到了美好和人生的意义。在我迷茫和困惑的时候，我总是阅读他的作品，从中寻找灵感和力量。他的榜样让我明白，只要自己努力去追求，人生就会变得更加美好和有意义。

青春是我们奋斗的时期，榜样是我们奋斗的动力和指引。通过近年来的学习和成长，我更加深刻地认识到榜样的重要性。榜样教会了我积极向上的人生态度，坚持不懈的力量，追求卓越的决心，并让我看到了人生的希望和美好。在青春的道路上，榜样如同明灯，指引着我们的前进方向，让我们不迷失、不自卑、不畏惧。让我们拥抱青春的阳光，追逐青春的梦想，努力成为自己心中的榜样，并继续传递下去。

团课心得体会青春榜样知青岁月 篇2

在这个快速变化的时代，我们年轻一代需要寻找青春的榜样，以他们为榜样，追寻自己的梦想。最近，我参加了一次知青岁月团课，深刻地体会到了青春榜样的力量和重要性。

在团课中，我们了解了许多知青岁月的故事。这些故事让我们了解到，在那个时代，青年人们是如何将自己的青春献给农村和农民，为国家的建设和发展做出了巨大的贡献。这些知青们的精神，让我们深受感动和鼓舞。

通过这次团课，我深刻地认识到了青春榜样的作用。青春榜样不仅是我们学习和追求的对象，更是我们成长道路上的引路人和支持者。他们以自己的经历和成就，给我们带来了无限的力量和信心。他们让我们相信，只要我们努力奋斗，就能实现自己的梦想。

同时，青春榜样也给我们带来了许多启示。他们告诉我们，只有不断追求自己的梦想，才能让自己更加充实和满足。他们告诉我们，要珍惜时间，不要虚度光阴，要不断努力奋斗·，才能实现自己的价值和意义。

在这个时代，我们需要更多正能量的青春榜样。他们能够带领我们走在正确的道路上，帮助我们成长为更加优秀和有贡献的人。我相信，只要我们以这些正能量为榜样，坚定自己的理想和追求，付出自己的努力和汗水，我们一定能够创造一个更美好的未来！

知青岁月中的英雄事迹很多很多。也许时间过去了许久远一些的往事已有些模糊了但是有一些事总那么记忆犹新……这些事迹正向我们传递着一种正能量一种奉献的精神！

这让我们想到了“正能量”一词，这个词虽然听上去很空洞很抽象但是通过这次团课我们的思想被彻底被正能量所感染！首先我们先看“正”这个字上面一个止下面一个七这个字形就告诉我们别人所停止了我们便无能为力！而只有我们上前去奉献去付出才能得到真正的快乐才能真正成就自我！“能”这个字更能说明一个问题！那就是——能力！奉献的能力！这奉献的能力是需要培养的奉献一次两次那不叫奉献奉献应该是无时无刻的奉献！奉献不分大小但求在你我之间！

奉献是什么？正能量的概念为什么这么火？原因就在于奉献！在这个社会上有很多默默无闻的人在为这个社会默默付出着他们不求回报只求社会安定只求他人幸福这可能算的上当今社会最可爱的一群人了吧！我们无法一一列举他们但是我们要向他们学习要像他们一样勇敢一样无私奉献！在这个物欲横流的社会里我们需要这种精神需要这种能量更需要这种奉献！从我做起从现在做起去营造一个“正能量”的世界吧！

总之，奉献也是一种快乐。我们的青春需要这样的榜样！榜样是我们学习的目标是我们前进的动力。在我们的青春岁月里让我们向这些青春榜样学习吧！学习他们的勇敢无私学习他们的默默付出学习他们的一切一切……这样我们的青春才会无悔才会更加灿烂！

团课心得体会青春榜样知青岁月 篇3

怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质?从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。

爱心是从事教育事业的基础。_老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。

敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。_老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。

好学，对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学习。__总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时，她每月读10本杂志、每个季度读1—2本理论书籍，读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。

_老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。

做研究型的好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。

团课心得体会青春榜样知青岁月 篇4

青春的我们含着泪在黑夜里奔跑，即使前路布满荆棘，青春的脚步永不停息，青春的我们失败过，也许我们并不坚强的翅膀会受伤，但我们一定要飞向远方!青春又像是一块苦涩的糖果，需要我们不停的去咀嚼，而这正需要朝气蓬勃的我们去奋斗，让这原本苦涩的糖果越来越甜……

窗外，百灵鸟动听的歌声伴随着树叶被风吹时的沙沙声与昆中的叫声，那盆“猫耳朵"也开得甚是翠绿，有那尉蓝色的天空做背景，更是浑然一体，简直是画家笔下一幅美丽的画卷。

但我脸上的沮丧与同学脸上的喜悦显得格格不入，望着那不理想的分数，望着同学似乎嘲笑的眼神，望着老师失望透顶的眼睛，接受着父母的训斥“你怎么总是考不好，看你长大也没出息!"滚烫的青春，我自己也恨，在很多时候觉得自己怎么这么无能。我的心很快失落起来，就在这一瞬间末来变得渺小而又迷茫。

此时的我，就是一个不合群的人，我似乎无法让人生的航标更加坚定。但又细想，世界万物谁无挫折，即使名人也会屡遭失败。我不停的鼓励自己，不要被旁人的小看而影响自己，要用奋斗证明自己也是那不一样的烟火。

青春是人生的黄金时期，没有波澜的青春故然不会激起美丽的浪花，青春似乎在和我们开玩笑。有时是天上的明星，无比耀眼，有时则会让我们身处黑暗的泥潭之中，但这一切的一切都让我们成为更好的自己。

奋斗吧，青春!没有奋斗哪有什么"梅花香自苦寒来";没有奋斗，怎能谈得上这五彩缤纷的青春;没有奋斗，又岂能看到风雨过后的彩虹!

团课心得体会青春榜样知青岁月 篇5

青春，一个充满生机与活力的词语，它代表着热情、追求与希望。而知青岁月，则是一段独特的、充满艰辛与挑战的历史。将这两者结合，我深感其独特的魅力与启示。

在团课中，我们围绕着青春榜样和知青岁月这两个主题展开了一系列深入的讨论和富有启发性的活动。我明确了自己的目标：通过理解知青岁月的背景、经历和意义，从中获取智慧和勇气，以成为更好的青春榜样。

对于知青岁月，我曾有过浅显的了解，但团课中老师们深入浅出的讲解让我有了更加深刻的认识。那些年代，知青们面临着无数的困难与挑战，然而他们并未因此而退缩，反而将此作为磨练意志、提升自我的机会。他们的坚韧与毅力，使我深感敬佩。

在团课中，我们阅读了大量的资料，观看了一些记录片，让我对知青岁月有了更加真实和深入的了解。其中，一个例子特别引起了我的注意。一位知青在接受采访时说：“当我们面对困难时，我们不能选择逃避，而是要勇敢地面对它。”这句话深深地触动了我。我想，这就是知青精神的精髓吧——面对困难，不屈不挠。

对于青春榜样，我有了新的理解。青春不仅仅是热情与活力，更是一种责任与担当。我们要像知青们一样，拥有坚定的信念和勇气，以积极的态度面对生活中的困难与挑战。只有这样，我们才能成为真正的青春榜样。

我认为，我们可以从知青岁月中汲取很多宝贵的经验和智慧。比如在面对困难时，我们要学会坚持和勇敢。正如那位知青所说，逃避并不能解决问题，反而会让我们变得更加软弱。我们应该像知青们一样，勇敢地面对困难，用我们的智慧和勇气去解决它。

同时，知青岁月也让我明白了珍惜现在的重要性。我们应该珍惜每一个机会去学习、去成长、去体验生活。因为只有经历过挫折和磨难，我们才能真正明白生活的意义和价值。所以我们应该把握住现在拥有的每一个机会去努力奋斗，去追求自己的梦想。

此外我还从知青岁月中明白到友情和团结的力量。在那段艰难的岁月中是朋友之间相互帮助相互支持度过了难关。这让我深刻体会到友情和团结的力量是无穷无尽的只要我们团结一心就没有什么能够阻挡我们前进的脚步。

通过这次团课我深刻认识到青春榜样的真正含义以及从知青岁月中学习到的宝贵经验和智慧。我将把这次团课所学到的知识运用到日常生活中去不断提升自己的素质成为一个更加优秀的青春榜样。

团课心得体会青春榜样知青岁月 篇6

青春时期是一个人成长的重要阶段，也是一个塑造个性与价值观的关键时期。在青春的道路上，我们需要榜样来引领我们，激励我们不断成长。在我成长的过程中，我遇到了许多榜样人物，他们的事迹给予我深刻的启示和体会。他们的坚持、努力和奉献让我深觉自愧不如，也让我坚信只有通过努力和奋斗，才能实现自己的梦想。以下是我在青春成长中所见所闻的一些榜样人物事迹心得体会。

第一段：坚持初心，成就自我

在我认识的榜样人物中，有一位是我的小学老师李老师。李老师是一位教书育人的好教师，他以他的辛勤努力和一颗为学生着想的心，成为了我心中永远的榜样。李老师教学科研积极，身体力行地带领我们不断向前迈进。他教我们要始终坚持初心，不忘初衷，努力学习和提升自我。正是因为李老师的榜样力量，我在小学时期努力学习，成为了班级的佼佼者，对自己未来的发展树立了明确的目标。

第二段：努力拼搏，追求卓越

在我的青春时期，我曾见到许多努力拼搏的榜样人物。其中一位是我的高中同学张同学。张同学从小家境贫寒，但他却从未丧失对知识和成功的追求。尽管他的家庭条件很艰苦，但他从不抱怨，而是更加努力学习，积极参加各种活动。他通过自己的努力，考上了一所知名高校，成为了所在学校的学霸。张同学的努力和追求卓越的精神深深地感动了我，教会了我只有通过不懈的努力，才能接近梦想和成功。

第三段：奉献社会，关爱他人

在青春期间，我还遇到了一位具有奉献精神的医生赵医生。赵医生经常带领医疗队到贫困地区提供义诊和免费医疗服务。他对病人们始终保持着微笑和温暖的关怀，用自己的双手给需要帮助的人带来健康和希望。赵医生的奉献精神让我深感自己的渺小，更加看清了一个人应该有的责任和担当。我决心今后无论在哪个领域，我都要做出自己的贡献，用自己的力量去关爱他人。

第四段：勇于创新，积极进取

在我成长的过程中，我还遇到一位勇于创新的企业家林总。林总是一位成功的创业者，他创办了一家知名的科技公司。他教会了我创业不仅要有创新的思维和方法，还要有不断进取的精神。他的成功经验告诉我，在追求梦想和实现自我价值的过程中，我们应该保持敏锐的洞察力和积极的心态，勇于接受新的挑战和机遇。

第五段：心怀感恩，传递正能量

在我的青春时期里，还有一位榜样人物是我的母亲。我的母亲是一位勤劳善良、乐于助人的人。她总是把自己的家人、朋友和亲戚放在第一位，默默为他们付出。她教会了我感恩的心和乐于助人的精神。正是因为她给予我的教诲，我更加明白一个人在成长过程中，要懂得感恩，传递正能量给周围的人，使生活更加美好和有意义。

总结：遇到这些榜样人物，使我在青春的道路上成长为一个有信仰、有担当、有责任感的人。无论在成长的哪个阶段，都需要有榜样人物的引领和启示。榜样人物的事迹给予我深刻的启示和体会，教会了我如何坚持初心，努力拼搏，奉献社会，勇于创新和心怀感恩。我深信，在榜样人物的引领下，我定能在青春榜样人物的事迹的感召下，实现自己的梦想。

团课心得体会青春榜样知青岁月 篇7

作为一名90后，对于青春榜样知青岁月的历史并不太了解，而且曾经对这个话题也没有太多的关注。但是在一次团课中，我有了一些深入的了解，也让我对青春榜样知青岁月心生敬意。

团课开始前，我先简单查了一下什么是“青春榜样知青岁月”。原来，**期间，知青是被派往农村和边疆地区的青年志愿者，他们以实践为主，不仅完成了国家的重要任务，更在过程中学到了许多生活的技能和人生的道理。而“青春榜样”则是那一代人中的杰出代表，他们在知青岁月中表现出了超群的素质和精神面貌，成为了当时的楷模和榜样。

在团课中，我们集体观看了一些声像资料，其中有许多知青自己拍摄的影像资料，记录了他们在农村的生活、工作、教育等方方面面。这些资料中非常真实地记录了他们当时的实际情况，特别是那段历史的特殊背景和各种困难和挑战，给我们留下了深刻的印象。

通过了解，我深知当时的“熔炉”式的实践教育中，那些青年学生在生活和工作上克服种种困难，始终牢记着为人民服务的宗旨，锤炼出来了深厚的爱国情操和奉献精神，他们把年轻的青春献给了祖国，用实际行动表达了自己的理想信念。

看着他们头顶没有雨伞、手上没有手套、穿着薄薄的夹克服从地劳动，在生活条件相当艰苦的情况下，还要处理各种繁杂事务，为了完成任务，完成自己的使命，他们要么白天当了乡村教师，要么晚上当了村子的医生，这一切不是为了谋生，不是为了利益，不惧风雨不辞劳苦，只有一个目标，就是把祖国建设得越来越好。

当然，我不否认这段历史里也有不利的一面，而且其中碰到诸多unforseen challenges.但是他们没有退缩，勇敢面对并克服困难，在实践中不断成长、进步。这样的实践教育使他们更加坚定了人生道路的方向和奋斗目标，取得的生活经验，培养的人生观、价值观和精神品质，都极大地丰富了他们的人生。

回过头来看自己，虽然时代已然变迁，但是我们青年一代应该以他们为学习榜样，不断进取，争做新时代的青年楷模，以自己的努力为祖国的建设和发展贡献自己的力量！

在结束的时候，许多同学纷纷表示接受了团课的教育，认为这次团课对他们的老师和知青们的奉献精神、坚毅精神、勇气等方面的传承和学习有着不可替代的重要意义。真正认识到“青春榜样知青岁月”，不仅具有良好的历史学习和爱国主义教育作用，更重要的是使我们重整旗鼓，振奋精神，为实现新时代的中国梦而不懈努力！