实用教师讲座心得体会范文精选5篇

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教师讲座心得体会【第一篇】

今天我们全体初中老师聆听了高金英老师(北京市广渠门中学的一位物理教师，全国优秀的班主任)的精彩讲座视频。听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。

高金英老师用一桩桩感人的故事，深入浅出地讲述自己作为教师和担任班主任的独特心得。高老师幽默质朴的语言，点点滴滴的智慧，让我受益匪浅。高老师的讲座结合自身教学实践娓娓道来，使我深受启发和震撼。

高老师的讲座知识丰富，内容充实。一个个鲜活的案例展现在我们眼前，高老师深邃的教育思想和全新的教育理念对我们的心灵产生的强烈的撞击。高老师说我们要“做学生生命中的贵人”，要“静下心来教书，潜下心来育人”，静下心来收益的是学生，而最终收益的是教师自己。她的一句“把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里;把学生看做天使，您就会生活在天堂中”，真正体现了我们老师在对待学生上，一定要调整好自己的心态。

老师要做学生生命中的贵人，我们听来充满哲理性的，也给我们深深的启发，一位学生在自己求学生涯中能遇到一位影响自己一生的好老师是自己一生的辛事。

作为教师，我们也总在教学园地中摸索着：怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。

说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的，也有对人生的思考上的。

爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。

高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能会接踵而来。尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到：作为老师，更要学会宽容。宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在通往学生心灵的小径上。

高老师的讲座，我感觉特别短暂，她用诙谐生动、简洁易懂的语言，把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考，我会好好体会她的理念和心得，慢慢的融入我的课堂我的人生。

教师讲座心得体会【第二篇】

第一段：导入

最近，我参加了一场名为“教师讲座”的活动。这场讲座是由一位经验丰富的教育专家主讲的，他分享了自己多年的教学经验和教育理念。在听完这场讲座之后，我深感受益匪浅，收获良多。

第二段：感受教育理念

在讲座中，教育专家重点强调了培养学生综合素质的重要性。他提醒我们，作为教师应该注重学生的全面发展，不仅仅关注他们的学业表现，还要关注他们的品德培养、思维能力和社交能力等方面。这让我更加明确了作为一名教师应该有的责任和使命感。

第三段：重视情感教育

在讲座中，教育专家还强调了情感教育的重要性。他认为，情感教育对于培养学生的人际关系、自我认知和心理健康至关重要。他鼓励教师要注重与学生的沟通和交流，要真正关心他们的成长和发展。这个观点深深触动了我，让我意识到作为一名优秀的教师，除了传授知识外，还要关注学生的情感需求，引导他们健康成长。

第四段：教育实践的启示

在讲座中，教育专家不仅从理论上阐释了教育问题，还分享了自己在实践中的经验和启示。他强调了教师在教学中应该注重启发学生的思维，培养他们的创新能力。他告诉我们，要尊重学生的个性差异，因材施教，并鼓励他们发挥自己的优点和潜能。这些教育实践的启示让我受益匪浅，使我更加深刻地认识到作为一位教师的责任和使命。

第五段：总结

通过参加这场教师讲座，我不仅了解了教育领域的最新理念和理论，还从中获得了实践的经验和启示。作为一名教师，我们应该持续学习，不断提高自己的教育水平和专业素养。只有这样，我们才能更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量，为社会培养更多有才能和情感健康的新一代。我将牢记这次讲座带给我的启示，不断努力成为一名优秀的教育工作者。

教师讲座心得体会【第三篇】

近日，我参加了一场精彩的教师讲座，使我收获颇丰。这次讲座不仅使我对教师的职业素养有了更深入的了解，还让我体会到教育事业的光荣与伟大。在这篇文章中，我将分享我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座中强调了教师的角色和影响力，在课堂上的表现和榜样作用对学生的教育起到重要作用。作为一名教师，我们应该时刻保持良好的教育形象，给学生们树立正确的榜样。同时，我们也需要时刻反思自己的行为和言辞，以确保每一个教育决策都能真正造福于学生们的成长。通过这次讲座，我深刻体会到了教师是一份充满责任与使命感的职业。

其次，讲座着重强调了与家长的沟通和合作的重要性。教师在学生教育中扮演着重要的角色，但与家长的合作同样不可忽视。家长是学生教育的重要支持者和参与者，通过与家长的沟通，我们可以更好地了解学生的情况，从而更有针对性地进行教学。同时，积极的家长参与也能够增加学生的学习兴趣和动力。因此，作为教师，我们需要与家长建立良好的沟通渠道，共同为学生的全面发展努力。

第三，讲座还涉及到了如何创新教学的方法和手段。随着社会的不断进步，教学方式也需要与时俱进。传统的教学模式已经无法满足学生的需求，我们需要不断探索适应现代教育要求的新方法。讲座中给出了一些创新的教学案例，如利用互联网资源进行课堂教学，通过小组合作等方式培养学生的合作精神和创新思维。这些方法给了我很大的启发，我决心要在教学中勇于尝试，不断创新，提高教学质量。

第四，讲座还对教师的职业发展提出了一些建议。作为一名教师，我们需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。只有不断充实自己，才能更好地指导学生的成长。此外，培养自己的领导力也是教师职业发展的重要方面。通过领导力的发展，我们可以更好地协调和管理教学工作，提高教学效果。对于我而言，这些建议非常实用，我会积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的教育能力。

最后，讲座中让我深刻意识到了教育事业的光荣和伟大。教师作为社会的建设者和传道者，我们的工作直接关系到社会的未来和下一代的成长。通过这次讲座，我更加坚定了作为一名教师的信念和决心，我愿意以自己的付出和努力，为学生的成长做出贡献，为社会的进步贡献力量。

通过这次教师讲座，我受益匪浅。我意识到了作为教师的责任和使命，学会了家长沟通的重要性，并了解到了创新教学的重要性。同时，我也得到了一些建议，提高自己的专业水平和领导力，为职业发展做好准备。最重要的是，我进一步感悟到了教育事业的光荣和伟大，坚定了在教育道路上前行的决心。我相信，我将会以更加饱满的热情和投入，投身于教育的事业中，为学生的成长贡献自己的力量。

教师讲座心得体会【第四篇】

6月5日，我们有幸在小学跟教育大师零距离接触，倾听了两位大师的精彩讲座，感受中华传统文化的熏陶，醍醐灌顶，受益匪浅。

中国文化博大精深，上下五千年的悠久历史，造就了伟大的中华民族！教育的本质是什么？我真的不知道该用什么语言表达形容概括，是啊，我们教育的本质是什么呢？这是一个值得我们深思的问题。

老师给我们做了一个诠释，教育的本质是上施下效，长善救失。教者也，长善而救失者也。育人为本，德育为先。我们要教育学生学做人，做中国人。同时教育学生区分善恶，善就是有益于人，恶就是有益于己。教育的主轴是长善、救失。失是孩子的缺点，我们教师要言教明理，反求诸己，以身作则，将孩子的缺点转变成优点。长善也需要我们教师以身作则，与学生共学弟子规，运用之妙，存乎一心。

下午，老师的讲座同样强调了教育的本质，并且告诉了我们如何引导孩子有效地学习。小学阶段我们要陪伴孩子养成良好的学习习惯，可见学生的养成教育的重要性。这就要求我们教师在教学生活中，以鼓励为基础，因时施教，因材施教，不给孩子压力，启发孩子自己觉悟，同时注意与家长的联系，培养孩子良好的行为习惯，我们协调一致共同教育关注孩子的成长。

经过一天的上课学习，我找到了前行的方向，找到了教育的真谛，“上施下效，长善救失”对我们而言是那么的重要。我们要以此为契机，抓住教育的本质，在以后的教育教学中做一个有心的人，为社会培养出更多的有用之才。

教师讲座心得体会【第五篇】

我很荣欣能有机会参加这次班主任培训，因为这次班主任培训给我搭建了很好的学习提高的平台。我珍惜这有限的时间，宝贵的机会。在这短短的一天学习期间内，听了丁榕老师作的“做一名幸福、快乐、有成就的班主任”专题报告，我学到了很多东西，也给我留下了深刻的印象和极大的启发。

丁榕老师现任北京市西城区德育研究室主任，是全国优秀班主任，从她的言行举止，我们深深地感受到了她从事班主任的幸福感，同时也感染了倾听她作报告的每一位老师。从讲座中，除了学到许多班主任工作的技能技巧，我们更多的感受到丁老师那崇高的人格魅力。

丁榕老师用充满激情的语言，结合自己的从教经历，深入浅出地从四个方面给与会老师作了一场精彩的报告：

五部曲是择业、创业、乐业、敬业、爱业。她结合自己的从教经历，用生动的案例讲述了从事教师这一太阳底下最光辉的事业的幸福感、满足感。她说：“用心才能快乐，不求回报就能得到幸福，成就在快乐和幸福中获得。”

她从人性的角度探寻学生生理、心理的发展规律；从人本的角度激发学生自觉能动性，助人自助，促人自悟；从人格的角度教育学生，对学生的一生发展负责。她时时处处以学生为本，为学生着想，受到了学生尊敬和爱戴。无怪乎，她桃李满天下，培养出那么多的优秀人才。她以人为本，尊重学生人格，尊重个性差异的教育教学行为值得我们研究和学习。

学生个性千差万别，因而作为教师的我们也应该从了解学生的需要入手，按需施教。丁榕老师正是这样做的。她在教育孩子方面的三条法宝是：合理的需要给予满足；过分的需要给予引导；错误的需要给予纠正。这些先进的教育理念结合她对学生的深入了解，满足了学生的学习需求，得到学生的认可。

在这一方面，由于时间关系，丁老师讲述的比较简单。借用她的一句话作为总结：学校德育如一只大鹏，思想道德教育与心理教育正是这只大鹏的两翼，它必须同时煽动，这只大鹏才会腾空万里，展翅翱翔，德育才会呈现出无比的生命力。

在这次培训中，我学到了很多，也让我对“班主任”这三个字有了更深层的理解与感悟。只有不断学习，不断地提高自身素质，调整自己工作方法才能把这项工作做的更好，更值得学校和家长！