表示关于《匆匆》的心得体会(汇总10篇)
时间流逝如白驹过隙,人生短暂而珍贵,需珍惜每一刻,感悟生命的意义与价值,追寻内心的真实与宁静。以下是小编为大家整理分享的表示《匆匆》的心得体会相关内容,供您学习参考!
表示关于《匆匆》的心得体会【第一篇】
我常常在想,为什么爸爸妈妈总是跟我说“时光飞逝,日月如梭”,“花儿有重开的一天,人也不再是少年”;我总是很困惑。为什么我又去上课了?再做一遍作业?太阳瞬间就下山了?
今天读朱自清老师的《匆匆》,仿佛是春风,吹散了心中的迷雾。啊!我明白了:时间来来去去那么匆忙,多么宝贵!爸爸妈妈唠叨,为了让我珍惜时间;但是我呢,总是被动的做这个做那个,却没有学会合理安排时间。
文章中的一句话给我留下了很深的`印象:“但不可能是平的,为什么要白走?”是的,时间有限。如果只做无意义的事情,在有限的时间里浪费时间,那是多么令人遗憾的事情!看了这篇文章,我想到了自己。每天早上总是磨磨蹭蹭不想起床,明媚的晨光在困倦的眼前溜走;放学后,我总想多玩一会儿,看看电视剧,玩玩电脑游戏……抬头一看,天就黑了。我浪费了多少时间!想到这些我很惭愧。
嗯,我们不能让时间跑得比我快!从今天开始,我要抓住太阳——好好学习,好好锻炼,好好生活,让每一分钟都有意义!
表示关于《匆匆》的心得体会【第二篇】
翻开《匆匆》这篇极富哲理的散文,我被深深地吸引住了。朱自清独到深刻的见解改变的我的思想,使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。
《匆匆》一文,让我知道了时间的珍贵。
“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的眼前过去。”这几句话中蕴藏着多么深刻的道理呀!约翰·马勒斯说得好:“时间只是度过之后才神圣起来。”时间是最公正的裁判:它献给勤奋者是一条条成功的大道;留给懒惰者的是一个个失败的泥潭!
说起时间,我真感到羞愧。放学回家,我常常是东跑西逛。考试成绩不怎么理想……通过这篇文章更让我知道时光老人给每个人的时间是一样多的,就看你能不能珍惜它,把握它!
人生不能虚度。生命精彩与否,是由我们自己把握的。时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命,把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般发出诱人的清香,就必须分分秒秒去把握。
“少年不努力,老大徒伤悲。”《匆匆》一文告诉我们人抓紧时间,珍惜时间,这样才能让生活更充实,让今天更精彩,让明天美好。
表示关于《匆匆》的心得体会【第三篇】
时间就是如此的飞逝,如此的无情。在不经意间,时光便会稍纵即逝,无法挽留。它来的匆匆,去的匆匆,对每一个人都是公平的。尽管你珍惜它也好,尽管你挥霍它也好,它永远也不会挽留一刻,永远不会回头。
我们日常生活中的洗手、吃饭、默默时,他就在我们不经意间来去匆匆。时光去得无声无息、无影无踪。回过头去,我们已经虚度了4000多日子,从婴儿时代的牙牙学语,成长为了一个要迈入中学的少年,十几年的时光转瞬即逝。当我们叹息时,也是无用的。时光不会因为同情你而停下脚步,只有我们珍惜时光,不虚度年华,才会赢得未来。如果我们能在有限的时间里创造无限的价值,那么,在我们去世的时候,也不会留有任何的遗憾和惋惜了。
在我们小学生时代,很多孩子还没有察觉到时间的匆匆,他们总认为,自己还有大把大把的时间可以挥霍,总认为自己才十几岁,还有几十年的光阴等着我们,他们已经虚度了多少光阴,但他们还没有察觉到,难道你们不感到惋惜吗?
过去的日子我们的确是浪费了不少,那么就从现在开始,从今天开始,珍惜所给我们的一分一秒。我们不能赤裸裸的来到这个世界 ,又赤裸裸的回去。人,来到这个世界上是多么得不容易,人在这个世界上生活只有一次机会,既然来了,就应该有所作为,有所成就,不能白白走这一遭,我们要在这世界上留下永不磨灭的痕迹。要知道:只有抓住今天,才能赢得明天,才能赢得未来!
表示关于《匆匆》的心得体会【第四篇】
这篇文章在小学时学过,当时就只知道背。今天在整理小学的书时,突然翻到这篇文章,现在仔细品读,觉得蕴涵着很多道理。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是我们的日子却慢慢的消失在时间的长河中,没有声音。我们就是在不知不觉中让时间从我们的手中溜走。就像文中所说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了”。时间每时每刻都在往前走,而我们呢,我们能追上时间吗?
我最不想看到每天的日落,因为这表示一天又要过去了,但是又有什么办法呢?看着天色渐渐暗了下来,我就会默默地叹息。怎么时间过的这么快,我记得自己才刚起床啊。可是,事实就是如此。有时在看见太阳落山时,也会看见归巢的小鸟,它们穿过红晕的天空,慢慢在我的视线中消失。第二天太阳落山时,或许你也会看见归巢的小鸟,但那一定不是昨天你看到的那只鸟,因为你永远也不会看到那只鸟儿了。因为,这就像你永远不能回到过去一样。时间在默默中溜走,我们又能做什么呢?只能这样看着吗?不,我们要学会珍惜,利用时间。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话充分说明了时间的宝贵,有些人做事总喜欢拖拉,不知道他们有没有想过“明日复明日,明日何其多”这句话。我总以为自己拥有的时间很多,却不知道我的生命正在我的手中渐渐地空虚。人的生命是短暂的,这就更需要我们去珍惜。时间不是被我们用来浪费,而是用来被我们利用的,如果你浪费时间,它就会越走越远,越走越快,永远也不会让你追上。
“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”虽然我们的时间是有限的,但我们也要利用这有限的时间做出自己应有的贡献,而不是让它默默的来,默默的去。时间不在于长短,而在于意义,如果你努力创造奇迹,即使你死了,你生命的价值却能永远留在这世上,想那些伟人一样。虽然我们不能长生不老,但却可以让有限的生命焕发无限光彩,延伸生命的价值。
表示关于《匆匆》的心得体会【第五篇】
古人曾说过"一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴",长歌行一诗中也提到"少壮不努力,老大徒伤悲"。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。
朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。
"燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。"我不禁想起了一句话"浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。"同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!
表示关于《匆匆》的心得体会【第六篇】
听组上孙老师上散文《匆匆》时,感觉孙老师很注重情感的创设,首先用深情的范读将学生带入了那个陌生的年代,使学生似曾相识,引导学生走近朱自清,走进文本语言,重视读和读的指导,重视品味内化,把引读、引说、仿写作为学生的活动重点。设计非常精到,很巧妙地从找朱自清的样子和文章末尾的六个问句来引导学生去走进文本,去感悟其中的思想感情。
《匆匆》是1篇晦涩难懂的散文。许多名家都有过不同的处理,本课教学却着力于深文浅教,收到别出心裁的`效果。一、找准一个切入点。朱自清的思绪是纷乱的,但又是有层次的。这些思绪都源自于作者目睹春景之后生发的。因此,孙老师巧妙地将“触景生情”作为一个突破口,在回旋复沓中循着朱自清的设问句层层推进,给人一咏三叹,发人深思的感受。二、创造一个情境点。文中含义深刻的词、句比比皆是,孙老师大胆地从几句描写朱自清样子的词、句中,让学生展开想象,轻易地突破了难点,使文路、学路、教路有机整合,整堂课就像一首动人的诗,在诗意中,学生的学习自然生动,兴趣自然高涨。三.明晰一个训练点。课文的工具性非常突出——精妙的语言,在教者精巧的预设中,比喻、排比、拟人等不好讲成修辞知识的语句在读中,在想象中,在品位吟咏中让学生扎实、有效地学到技巧,可谓:随风潜入夜,润物细无声。
表示关于《匆匆》的心得体会【第七篇】
“杨柳枯了,又有绿的时候;桃花没了,还有再开的时候;燕子去了,再来的时候。”自然界的事情就是这样周而复始的,有一件事永远的过去了,那就是时间。看了《匆匆》,才明白珍惜时间和“今天”的重要性。
“你不能呆在昨天。”耶!如果你昨天取得了成功,你就沉浸在幸福的回忆中。还是昨天,你做错了什么,就陷入了忧郁和沉闷。也许你给自己的内心增添了一丝安慰或告白,但你知道在这幸福的回忆和惆怅与沉闷中,今天的——,最珍贵的时光,就这样悄然逝去了?时间不等人!
我们有理想,有抱负,但不能坐享其成。有的.人活在幻想中,幻想着明天如何做出成绩,如何为国家做出贡献,甚至有的人去算命,看自己是否有幸成为科学家,以至于今天的宝贵时间都白白的浪费在这幻想的明天;明天之前还有其他人事的事情要做,你知道,“明天后天,明天多少!我为明天而活,一切都将被浪费!
我们不应该在昨天寻找什么,也不应该在明天祈祷什么。最重要的是如何看待今天,在这有限的时间里努力工作,努力学习,来弥补昨天,为明天做准备。很难及时估计河流的流速。人生有限。如何才能在此生为社会做出不朽的贡献?这需要我们珍惜今天的每一分每一秒,努力工作,勤奋学习。明天的成就在于今天的努力。
只有珍惜每一个今天,在这有限的时间里为社会做贡献,才能问心无愧地回首昨天,满怀信心地展望明天。只有珍惜今天,才能对得起古人,对得起后人;只有珍惜今天,我们的理想才能早日实现。
表示关于《匆匆》的心得体会【第八篇】
夜深人静的时候,我不能在床上睡很久。回想起早上学的课文《匆匆》,不禁思考。
从出生到现在,我和作者一样浑浑噩噩:大部分人做事情只需要半个小时,而我不需要。每当有麻烦时,我就四处看看。这是浪费时间,一天一小时,一年365小时。上帝是公平的。但有时候时间是“两全其美”:浪费时间,时间就会加快;你珍惜时间,时间可能会在你身边逗留很久。我才十一岁。我还有很多时间,但可能时间不多了,因为我不知道上帝给了我多少时间。
在过去的日子里,我几乎没有做任何有价值的事情。于是,在我发呆的时候,时间叹了口气,飘过我茫然的双眼;当我玩电脑时,时间会远离强烈的辐射。当我和我的`搭档玩耍时,时间从我们的笑声中流逝。
突然,我隐约想起几年前的一件事:我们家有个小闹钟,每45秒播放一次。有一次,表哥来我家,听小闹钟的广播时间,问我:“为什么有时候几只鸟,有时候几十只鸟?”我觉得很奇怪。仔细听了几遍,才知道表哥把“15: 5: 1”解释成了“15: 5: 1鸟”。
耶!时间就像这只飞鸟。一旦飞走,就再也回不来了。我们应该珍惜时间,不要让时间白白流逝!
表示关于《匆匆》的心得体会【第九篇】
一开始,作者使用了排比的技巧。下面的话里有很多问号,其实是在告诉人们,时间一去不复返了。和鲁迅一样,作者一生都在鼓励人们振作起来,不要害怕黑暗。但是,他还是觉得这八千多天过得并不充实。你再想想我们,岂不是浪费了四千多天?时间过得很快,没有任何痕迹,睡觉,叹气,傻乎乎的',等等。时间在流逝,时间一去不复返。在这篇文章中,作者表达了他对时间的无奈和遗憾。他希望每个人都能充分的活好每一分每一秒。叹息一次,浪费一秒。虽然一秒钟太小,但时间是由这么一点点组成的。时间过得好快,不活得充实,不做坏事,活着还有什么意义?人这一辈子,一定要努力,才有进步。其间会有很多挫折、痛苦、疲惫,但只有这样,他们才能活得充实。就算做不到好事,也做不到坏事。感觉作者很珍惜时间,希望大家不要浪费时间。因为年纪大了后悔都来不及。
说到这里,如果我们想想自己,我们是否珍惜过时间?作为一个小学生,我们没有作者那么累,可以学好。然而,我们大部分时间都在玩,甚至上课也不开心。我认为努力学习是浪费时间。长大后,很多学习不好的人都成了小偷。那么,这种人不应该来到这个世界。妈妈给了我们宝贵的生命,也希望我们好。我们应该珍惜生命和时间。平时帮助别人,上课听课,课后完成作业。其实学习真的有那么难吗?动动脑筋就好。不像过去打仗的,他们苦,一不小心就丢了性命。现在,我们穿得好,吃得好,坐在温暖的教室里。我们多幸福啊!学习好了,就享受余生,现在要和朋友搞好关系,这样大家都好。做坏事不好好学习,对父母合适吗?你还有脸见他们吗?努力!要进步,不能原地踏步!
时间流逝,去了就不回来了。让我们珍惜他们!不要浪费每一分每一秒!
表示关于《匆匆》的心得体会【第十篇】
时光飞逝,日月如梭。一寸光阴一寸金。朱自清的文章《匆匆》给我们展示了珍惜时间的方法。
“燕子去了又来,杨柳绿了就死了,桃花开了就开了。但你足够聪明,能告诉我为什么我们的日子一去不复返了。——有人偷了:那是谁?又藏在哪里?他们逃走了,对吗?他们现在在哪里?
是的`,一切都有时光飞逝的痕迹,但时间没有。它没有留下游丝的痕迹。时间如此吝啬,连游丝的痕迹都不留。他多公平。无论贫富,每个人每天只有同样的24小时。每一分钟都不差。
时间有多宝贵,这十二个春秋我都做了些什么?只有流浪,只有匆匆。
电脑开着,日子从键盘上过去,看电视,日子从屏幕上过去。每天早上太阳升起的时候,我们都喜欢呆在床上。一整年都在早晨,这个美好的早晨又从我手中溜走了。
时间总是从我们身边溜走。不管洗手吃饭,都是默默过去。时间像太阳和月亮一样飞逝。我们应该成为时间的主人,充分利用每一分钟,而不是成为时间的奴隶,让宝贵的时间流逝。否则只剩下更多的遗憾。
20多天从我们身边溜走了。让我们珍惜时间,在有限的时间里做更多有意义的事情。
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