学习先进事迹心得体会范文【实用4篇】

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先进事迹的心得体会【第一篇】

通过对肖凯同志先进事迹的学习了解后，深受教育和感动。肖凯以他短短一生的历程，为我们勾划了一条清晰的人生轨迹，也为我们点亮了一盏前行的路灯。

肖凯无论被安排在哪个工作岗位，总是干一行爱一行钻一行，任劳任怨，兢兢业业。用平凡而成人的一生，诠释了对党和人民，对社会和事业的无限忠诚。在他的身上充分体现了国土人追求理想、践行宗旨、爱岗敬业、无私奉献的高尚情操。

首先要学习肖凯同志爱岗敬业、钻研业务的实干精神。肖凯在国土部门工作的时间并不长，也以事过多个系统内不同的工作岗位。但无论是从事什么工作岗位，总是以他对工作的热爱和敬业精神，在一个岗位就熟悉一个一个岗位，干一项工作就钻研一项业务。因此他才能够干事成事，做什么工作都能够出成绩。说到底，从干业务到熟悉业务甚至精通业务，以接手一项工作到做出成绩，靠什么？一靠强烈的责任心。没有责任心，等于事事都不关已事，那肯定什么也做不好。二靠事业心。没有事业心，等于做好不做好都无所谓，自己对自己没有要求，前进没有方向则前进就没有动力。这样工作也就做不好。肖凯同志的一生为我们做出了榜样和楷模。

其次要学习肖凯同志等于奉献、严于律已的优良品质。肖凯同志在面对人手少、任务得、压力大等困难的时候，没有抱怨，没有退缩，始终保持高度的责任感和事业心。宁让身体透支，也不让工作欠帐。在主持全市土地开发整理工作的八年的时间里，兄弟单位同行陆续升迁，他自己因一些具体原因一直未能解决待遇问题。面对个人的待遇与工作，他总能坦然面对，无怨无悔。不争名，不图利，严于律已，清廉为政。干干净净做事，堂堂正正做人。

我们要通过学习肖凯同志的活动，以肖凯同志作为一面镜子，对照自己的工作态度、工作作风和思想境界、找出差距、寻找问题，不断改进不足，为国土资源事业更上一个新的台阶作出自己应有贡献。

先进事迹心得体会【第二篇】

于漪老师说“教育事业是真善美的事业，学校应该是学生健康成长的精神家园，教师应是学生的榜样。一身正气，为人师表，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，守护社会正义，守护社会道德，守护历史使命，守护教育者的尊严，为培育学生成长、成人、成才作出无私的奉献，才是教师人生价值的真正所在”。

通过学习于老师的事迹，我进一步体会到，教授必须做到尊重，理解，信任，鼓励学生。对待幼儿多鼓励，多表扬，宽容他们的过失，让幼儿感受到幼儿园的快乐，把老师当做自己的妈妈，可以让幼儿得以信任。

于老师独特的教学风格和教育思想使我感触很深，她闪光的教育思想和充满智慧的教育行为，将时时鞭策着我要努力学习，不断探索和研究！

要能够清醒的自我认识，首先要虚怀若谷。一个人只有虚心才能容纳百川，人一辈子要不断认识自己。做人也好，做老师也好，我们的手中要有两把尺子，一把尺子来量别人的长处，另一把尺子来量自己的短处。说到底，我们可以向书本学习，可以向同行学习，可以向专家学习，还可以向学生学习。理论上模糊，事业上一定马虎，工作中就会事倍功半。所以要广泛的阅读教育理论专著、学习名家的教育理论等来不断地提升自己的理论水平，用它们来指导自己的教育、教学工作，有了丰富的理论作为基础，那我们在工作中就会取得事半功倍的效果。向同行学习，同1篇课文不同的人对文章的把握不同，其教法与侧重点也不同，他们在教学中的理念与做法也许正在自己在教学中所忽略的，或者是所没有想到的。正向于老师说的那样一个人的智慧是有限的，大家的智慧才是无穷的，我们要善于“博采从家之长”。

在实践中不断总结自己的经验，在实践中反思自己的不足。“追求人格的完美，于漪的心中有‘两把尺子’：一把尺子是量别人的长处，一把尺子是量自己的不足。”用另一把尺子不断地来量自己的不足。像于漪老师在每次课前都认真备课，钻研教学，研究学生，把上课的每句话背出来，然后再口语化。即使这样，在每次上完课后，她总是觉得这里不行、那里不行、充满了不足和缺陷，于是于老师记下学生学习的闪光点和自己教的不足。

我将向于老师学习，努力学习，提高自身素养，做一名合格的幼儿教师。

学习先进事迹心得体会【第三篇】

学习了张伟同志的先进事迹，我深深地被他的精神所感染。他用朴实的语言，真切的教育故事，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！我们要在他的先进事迹的感召下，在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能。

学习了张伟同志先进事迹，我深深体会到：教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变，而且同样是在汲取、在更新、在升华。更进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

有一首诗歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是做教师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。

教师这一高尚的职业，就应该勇敢地锤炼自己。

2022全国道德模范先进事迹心得体会【第四篇】

通过学习，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，为实现中国梦做出应有的贡献。

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯

我要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导教育教学工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风

先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们踏踏实实的工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。

三、要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。

在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟。我也要在今后的工作中，牢固确立以人为本的思想，才能不断提高、不断进步，才能得到不断改进、不断创新，才能得到人民的认可、社会的认可。

学习先进，就是要学习其精神，并发扬光大。我作为一名教师，更重要的是学习他们求真务实、攻坚克难的进取精神，以实际行动促进中国梦的早日实现。