2023年教师外出交流心得体会范文【汇集5篇】

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教师外出交流心得体会【第一篇】

六天的考察学习时光匆匆而过,经过这短暂而又充实的考察学习,我的感受颇多,若要对这六天做一个总结,只有一句话——出发时轻简单松,是愉悦的情绪;归来时沉甸甸的,是收获与职责。

临行前,我对这次考察学习充满了期盼,步履轻快飞扬;考察学习后,我多了一份思考,脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言,此次考察学习的目的在于观摩先进,寻找差距,弥补不足。为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等项目,让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼,使我们在考察学习中进一步认识自我,认识自我所扮演的主角,更认识了这一主角的重要性和发展的必要性,之所以这种收获不仅仅让我感受到压力,更让我感受到这是一种动力,这种动力是一种使命,是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。

在这次考察学习中,不管是景点参观还是建设示范点参观学习,给我的感受和反思都很多,下方我就简要谈谈我的体会。

6月24日,我镇第二批参观学习团开始启程,沿着蜿蜒盘旋的巴边江一向南下,途经景东、镇远、宁洱、普洱,最后到达景洪市。在这几百公里的行程中,虽然晕车一向侵袭着我,但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我,我尽量控制我的眼睑不让它合上,不能错过呀,不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法则教育。我作为无量山镇安全生产办公室成员,山道交通管理是我必备的经验,这正是我现场观摩学习的机会呀。山道十分狭窄,行车个性的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他们的文化渲染是那么的浓烈,是那么的到位,使每个经过山道的驾驶员都有一种守护安全的职责感,沿途的一个个显眼的安全警示标语就像一个个安全守护卫士在提醒着、监督着每个驾驶员是否珍爱生命。看到这些,我不禁想起了一句古语“久入鱼肆,不闻其臭;久入兰室,不闻其香”,这不就是说明环境育人的道理吗,我们就应尽力去打造一个交通安全文化环境,让我们的驾驶员也在安全文化环境下受渲染,去自觉地遵守交通规则。

6月25日和6月26日我们参观了西双版纳的热带植物园、傣族园和野人谷。这是一个人与自然和谐相处的典范,古朴的民族风情、秀丽如画的热带植物和悠然自得的野生动物悄然构置了我们奋斗了几代人的和谐社会。这不正是我们要学习的吗,我们也有连绵起伏的无量山和逶迤滂沱的哀牢山,它们以前一度是那么的钟灵神秀,那么的生机勃勃,相信那里也以前是一片和谐的世界,那此刻为何黯然失色,我们作为无量山镇的建设者,理应反思我们的建设思路和管理模式。我们理应坚持经济建设与环境保护协调发展的原则,把无量山镇也打造成又一个和谐社会示范点,当然就得加快产业结构调整,大力发展绿色产业,加大环境保护力度,努力去营造人与自然和谐的局面,我相信在党委政府的正确领导下,我们必须能成功,必须能把无量山镇打造成一个绿色产业旅游文化基地、经济建设与环境保护协调发展示范基地,我相信会有这一天,而且我能等到这一天。

6月26日下午我们驱车到达了云南第一村“大营街”,由于时光的关系我们来不及细致的参观大营街的风貌和了解大营街的发展历程,幸好镇领导为我们搞到了一张介绍大营街发展历程的光碟,回到政府后领导及时组织了全镇职工收看。这不仅仅是大营街发展的历程,更是我国小康社会建设的一个例证。从这一鲜活的建设例证中我们能够感知,大营街能步入小康社会,我们也能步入小康社会,我们不能够照搬大营街的建设模式,但能够学习大营街的群众主义精神和不畏艰难险阻的改革创新精神。我们在今后的发展中要不断加强教育,不断地注入改革创新的新活力,团结协作,用心寻找战略伙伴,努力去寻找机遇、创造机遇,我相信在我镇党委政府的正确领导下,我们有这个潜力,更有这个实力把无量山镇建设成为物产丰富、乡风礼貌的全面小康社会。

6月28日我们参观了楚雄的彝人古镇。彝人古镇位于云南楚雄市经济技术开发区永安大道以北、太阳历公园以西、龙川江以东、楚大高速公路以南。占地约1740亩,总建筑面积100万平方米。该古镇齐聚了吃、购、住、游、住五大功能,它不仅仅体现了彝族文化的灵魂,更为旅游产业的发展带给了无限的资源。该古镇不仅仅给楚雄人民带给了经济上的创收,更成为了楚雄人民与外界交流的窗口,这充分体现出现代社会的发展需求、消费需求,在物质的必要需求到达基本满足的这天,人们对古老的、民族的和具有神秘的生存潜力的品牌文化的需求也越来越高;就像许多人喜欢吃杂菜一样,楚雄彝人古镇让古老的彝人习俗复活在喧闹的现代社会之中,让所有到彝人古镇旅游的人们都流连忘返,这不仅仅给游客带去了不虚此行的感觉,更给当地的经济发展带来了丰厚的回报。这就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我们具有,但品牌文化我们需要去打造,这不仅仅是欢迎客人的仪式,更是吸引投资的方式;我们也具有古老的彝人习俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且这些彝人习俗就在我们身边,我县也在不断的打造彝人文化品牌,但我认为品牌文化建设也务必为经济建设服务,我们就应尽力去寻找二者之间的切入点。我相信,我们的领导也在思考如何让古老的文化为现代经济发展做贡献,但这不是一朝一夕的事,我们必须要有耐心,更要有信心,相信总有一天我们南涧的彝人文化品牌会走向世界,成为现代社会的消费需求。

此次考察学习硕果累累,要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的,此刻散散数言,仅代表我的一时所感和所想。我是一个喜欢思考的人,就是一个景点的观察和反思我都会从不一样的角度去想。当然,这篇心得中我没有提到我镇建设的许多优点,因为我是带着一个取他人之长,补自我之短的心态去考察学习的。我坚信只要带着一个学习的心态去看待每一件事情,我们都会有收获,同时也会有失落;只要我们抛开失落而去抓住收获,我们得到的将会是一份永远的感激和喜悦。

教师外出交流心得体会【第二篇】

非常有幸于20xx年x月x日—x日在市中区xx局长、周xx和市中区进修学校潘xx以及骨干老师的带领下,参加了20xx年市中区幼儿园园长培训班。这次学习机会异常难得,所以格外珍惜。“听君一席话,胜读十年书”,这是突然被别人的话点醒的人常用的一句话。在为期一周的学习培训中,使我受益匪浅。心灵得到净化,办园理念得到提升,素质得到提高。具体总结如下

这次培训,内容丰富,形式多样,精彩纷呈。第一天的培训开始了,8月17号上午,进修学校的骨干教师安丽敏老师的《卓越园长的习惯》,听了安老师的专题讲座,我心灵震撼!她那先进的教育理念、清晰地办园目标、稳健的治校方法及科学的领导行为让我们在场的学习者深深感叹!值得我们这些园长们学习。让我真正领悟到作为一名新时期的园长应具有的新理念、新思想。

我是19x年走进小学教育,20xx年走进幼儿教育这支队伍的,经历了从一位普通教师→骨干教师→教研组长→园长,不断发展、成长的过程,是学校和幼儿园给了我成长的土壤与空间,更是给了我工作锻炼与专业发展的机会。在教师岗位上已算一个老兵的我,在管理上还是一个新手。感到压力很重、要学的东西很多。然而,通过这次培训使我打开了心门,有了新的工作目标和动力。使我对以后的工作充满了更大的信心,这些专家就是我的引领者,导航灯。我会跟着她们的步伐,坚定的走我的路。我非常珍惜这次千载难逢学习锻炼的机会。因此,在学习中我自始自终保持一种积极向上良好的学习状态,坚持按时出勤,从不迟到早退,培训中坚持记笔记,集中学习交流、反馈、分享经验和信息。全身心地投入极大的学习热情,不断地努力、不断地尝试、不断地收获x。在一次次的感悟中,使我更进一步了解和掌握了幼儿园管理的理念,并反思了在以往工作中存在的不足,通过交流与学习,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。

这次培训,注重参训人员的原有基础,了解我们现有管理中的困惑,精心选择符合我们园长的胃口,能满足我们急需的既新颖又实用的培训内容。在一个个鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的阐述下,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。特别是专家的讲座,如鲁晶老师的《幼儿园教师标准》解读;李瑞雪老师的《如何经营幼儿园》;郑欣老师的《幼儿园安全管理》;佟加强老师的《3—6岁儿童学习与发展之难解读》;满艳老师的《幼儿教师心理压力疏导》等方面的阐述简要精辟,让我深深感受到作为领导者要尊重每一位教师,注重为教师创设自主、宽松的学习环境,要善于营造情感氛围,对教师所提的问题要具体情况具体分析,多让教师说说自己的理由。要培养教师的创新精神和创新能力,培养他们的实践能力以及自我学习的能力。同时为我们的教学实践提出了纲领性的指导,为我们的教育科学理论注入了源头活水,她们又结合幼儿园的实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教育教学工作。自觉地将新的教育理念和目标内化为自己的教育观念与价值追求。

首先要加强学习。通过聆听骨干教师的报告,感到他们学识渊博,而且很爱学习,为此使我认识到必须始终地把学习放在第一位,只有扎实、认真地学习,才能扩展知识领域,更新知识结构,提高分析、解决问题的能力,才能提高自己的整体素质。

作为园长,是引领幼儿教师前进的指路明灯,也是幼儿园发展的航标,因此真的要具备十八般武艺样样通的本领,所以我们需要不断学习。作为一名园长,要始终牢记:尊重上级是天职,尊重下级是美德,尊重对手是风度,尊重所有人是修养。这是我努力的`目标,我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结,在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们风雨同舟,在成功中也能和大家共享欢乐

只有想不到的,没有做不到的,只要我们用心去浇灌自己热爱的幼儿园事业,就一定会开出瑰丽无比的花朵。在此期间,我们不仅聆听了进修学校安排的骨干教师的讲座,还参观了东营利津县第一第二实验幼儿园、社区幼儿园等五所知名幼儿园,观看了名园的活动视频。

通过培训学习、参观,使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念,懂得了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师应该怎样关注孩子,怎样去研究孩子,以及怎样创新幼儿园的管理等,这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向,从而避免管理和教育的盲目性。可以说,幼儿教育的春天来了,现在国家这么重视学前教育,那么,作为从事学前教育工作的我们应该把握每次学习机会,不断提升自己各方面素养,通过这次学习我感觉自己的教育理念得到了一次更新,许多困扰我们很久的问题得以豁然开朗,感触最深的是讲座中提到的幼儿园最凸显自己的品牌特色,也就是说一个幼儿园要想快速发展,发展好,你必须要有自己的办园特色。怎样来办有特色的幼儿园,怎样创设好校园文化。作为一园长如何做好教师们的领头人,带领大家携手共进。这些问题我们有了全新的认识。

通过这次学习培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,结识了许多幼教行业的新朋友,为今后我们幼儿园的发展指明了方向。同时我也找到了差距,明了了我所在幼儿园存在的不足之处。回顾这次学习过程,真是受益匪浅,感慨颇深。

最后感谢市中区教育局领导对我们园长班培养工程的高度重视和强有力的支持,感谢进修学校给我们带来的精彩讲座,更要感谢班主任胡老师的组织与考勤;这次培训留给我的是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。专家们的成功经验为我们今后的工作奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

总之,让我们以这次学习培训为契机,好好反思自己的教育管理行为,相信自己能学有所用,在工作中做到理论联系实际,科学管理好幼儿园,办人民群众满意的幼儿教育,使孩子们终身受益,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!

教师外出交流心得体会【第三篇】

不同的性格塑造不同的人生,特别的风格成就特色的课堂。这就是我历时半天的三十二中之行后的感受。就个人多年的经历而言,初三课堂说得文雅一点,就是学生们都出奇的冷静,说得直白一点那就是死一般的沉默,大有一种把牢底坐穿的气势。

听过三十二中两节语文课,我真是眼前一亮,哦,原来初三语文课也可以上得如此精彩和活泼!没去听课前,实在无法想象金老师的睿智和冷静,更无法想象管老师的投入和热情。

金老师如学者一般的认真细心和严谨,他将知识点进行细致的筛选和归纳,从而形成系统的知识结构,让学生在规定时间内完成巩固和记忆。而这群孩子们和老师配合的又是如此默契,他们饱满的学习热情和敢于肯定或质疑老师的学习态度着实让我敬佩,一节课就这样在轻松活泼高效中结束了,它留给我的不止是有效的教学思路和方法,更多的是对自身的思考。

时光送走的是青春,留下的是苍老,心也会一起慢慢变老,我也再不愿意和孩子们一起悲一起笑,这就是代沟,所以孩子们也就把我的爱当成了束缚,把期望当成了枷锁。

作为一名教师尤其是一名语文教师,就应该像管老师一样具备真实而丰富的情感,把课堂当成一个情感交流的舞台,感动的时候和他们一起流泪,高兴的时候和他们一起欢呼,使自己和孩子们都能充分的展示自己,张扬个性。从管老师的闪闪泪光中我读出了作为一名老

师的骄傲和自豪,读出了幸福和满足,也读出了自信和责任。即将毕业,这群懂事的孩子要把他们的喜怒哀乐写进班史,要把他们最敬爱的老师写进班史。管老师是幸福的,她用大爱换得了真情,她用朴实换得了理解和尊重。

是啊,一个人的成功不在于他结果得到了多少,而要看他过程付出了多少。因此,过程更重要。

教师外出交流心得体会【第四篇】

xx月4日对我来说是个难忘的日子。今天,全市小学语文骨干教师济济一堂,认真学习了市教育学会下发的相关材料。

现场观摩了七节示范课、展示课、聆听了专家四场报告。每节课都异彩纷呈,各具特色。总的印象是阅读教学实现一个走向,即走向真实的课堂生活,去除浮华,追求生动、真实的课堂回归;体现三个关注,关注学习情境的创设,关注字词教学的落实,关注师生情感的融洽;增强四种意识,增强学段教学意识,增强目标意识,增强学习方法意识,增强读写意识。会议指出全国小学语文教学专业委员对今后的`小学语文课堂的提出新的要求:一个转向——从学会知识转向学会学习;一个中心——语言学习为中心;两个基本点——语文能力及语文素养的培养。

在本次活动中,我认真听课,及时总结,我认为小学语文教师在课堂教学中要注意以下几个方面:

1、少一些肤浅,多一份深刻。

2、少一些闹,少一份浮躁,多一份思考。

3、少一些老师的分析,多一些学生的品评。

4、少一些一问一答,多让学生记笔记。

刘老师还提出了几点希望:

1、多重视学生的基本功训练,抓好字词教学,要求学生有一定量的语言积累运用。

2、教师要培养学生的良好的习惯,如读书、写字、学习使用工具书、记笔记、观察生活等习惯。

我坚信在此次研讨活动后,各位名师的教学思想犹如一股强劲的春风吹进校园,将给我校教改工作带来新鲜的气息,使我校全体语文教师进一步明确全国小学语文教学改革的新动向,增强信心和决心。

教师外出交流心得体会【第五篇】

经过一天紧张而又充实的参观学习活动,我感到收获颇深。下面说说学习心得体会吧:

收获

纯化小学管理精细化、人文化,教师学生一日常规规范,秩序井然;柳桥小学让耳目一新的是艺术特色,美术、阅读工作室的建立,充分展现了学校特色韵味,教师专业成长、班主任建设、学生成长档案规范性、创新性令人啧啧称赞……校园文化建设是两所学校共同特色表现,尽管办学条件不尽相同,但处处都感受到一种文化氛围,校园每个角落都体现出一种文化内涵,使我受益匪浅。

反思

与我校相比较,办学条件不相上下,甚至有些方面,我校还处于领先,但为什么他们能做到而我们却不尽人意?静下心思索……不是没有能力,而是我们没有尽心尽力,转变意识观念是关键。此时我想起局领导的一句话:用手做事,能把事情做完;用心做事,能把事情做好。只要我们甘于奉献,拿出实力,创新工作,没有过不去的火焰山……

打算

1、常规工作管理创新,实行领导、教师挂牌上岗值日制度,旨在鼓励全员参与学校管理,进一步体现人文管理,向双岗双责迈进。

2、教师业务培训常抓不懈。利用下午学生放学后半小时时间,进行校本教研、基本功训练、业务学习、文体活动等,目的在于提高教师整体素质。

3、继续开展古诗文诵读活动。利用早读、周三下午第三节开展古诗文诵读活动,同时进一步完善古诗文学校课程。

4、教师考核实行公开民主化。全员参与制定办法,共同参与考核,注重过程管理,每月定期公布,学期折算整合。

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