最优研究党史心得【实用10篇】

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最优研究党史心得【第一篇】

近年来，全国各地学习党史、新中国史、改革开放史等主题的活动越发频繁，其中，学党史研究室是一种比较新颖的学习形式。作为一名中国共产党党员，我参加了社区组织的学党史研究室，此番经历给我留下了深刻的印象与体会。

在研究室中，我学习了以往的历史经验，了解了党在不同时期所面临的各种困难和挑战、为民族独立和人民解放所做出的巨大贡献，以及在改革开放进程中的历程和成果。通过这些内容的学习，我领悟到，中国共产党是一支拥有强大凝聚力、奋斗精神和创新能力的政党。学习中国共产党的历史，既是了解中国现代发展历程的一种途径，又是加深对共产党员理想信念和党性观念的认识的过程。

第二段：研究室循序渐进的学习安排。

学习内容的呈现比较全面、系统，从入党誓词、党章、党史基本知识以及重要历史事件等方面展开。而在学习过程中，研究室还通过多种方式开展教研学习，如看望经历丰富的老党员、观看讲座、小组讨论等等。这种多维度的学习方法让学员们在具体学习的同时，更加充分地认识到党史学习的重要性。

第三段：探索学习方法的多样性。

学习党史要求我们方法多样，不断探索出适合自己的学习方式。当然，作为一个研究室而言，很注重学习的互动性与交流性。我们党课上常开展“传承红色基因，弘扬非凡精神”等习作阅读分析，让同学们进一步学习非凡的历史英烈，及其追寻的信仰，完美展示了隐藏的生命智慧。同时，在带动领导干部和远瞻能人的支持下，学习集体也不断比较新奇的“派思想委员值班”+“自我观察%0A总结”制度，从学习储备到自我反省再到委员交流，阶梯式学习逐层推进。

第四段：学习党史对人的作用。

在不断的学习中，我对党的性质和光荣历程有了更深刻的认识。通过了解毛泽东、邓小平、江泽民等党的领导者的事迹，我更加明白，当国家遇到困难时，逆流而上者才能迎接挑战，把党的事业推向更高的峰顶。为了实现民族复兴的愿望，必须向着崇高理想、现代化治理、不断走向世界一流的方向不断奋斗。正是这样的认识，让我们不断了解自己的使命与责任，更加成熟地面对未来挑战。

第五段：总结体会。

通过参加社区组织的学党史研究室，我深刻感受到了作为一个中国共产党党员的使命与责任。学习党史的过程既是一次知识的增加，更是一次思想的提升和觉悟的提高。在今后的工作生活中，我将不断以中国共产党员的工作准则、实践精神和人生信仰为指引，努力为祖国繁荣、为人民幸福的目标而不懈努力，跟进成长成才，不断做出更大的贡献，为弘扬党史知识、继承红色基因作出新的贡献。

最优研究党史心得【第二篇】

近年来，党史研究越来越受到人们的关注。作为一名研究生，我也参加过多个党史研究会议和学习讲座。通过这些学习，我深刻认识到党史是我们党的根基、灵魂和宝库，是我们加强思想政治建设、提高党员的自觉性、维护党的纯洁性和团结性的必修课。以下是我对研究党史的一些体会和思考。

第一段：提高政治思想水平。

党史是我们思想政治建设的重要内容，通过研究党史可以加深我们对“四个意识”的认识，这对于我们提高政治思想水平有着重要的促进作用。我们可以从党史中学到马克思主义的基本原理和方法论，了解党的伟大历程和党员的奋斗之路，深刻领会全面从严治党的实质和根本内涵，拓展我们的精神世界，从而提升我们的思想政治素质。

第二段：塑造思想道德风貌。

研究党史可以加深我们对党的性质、宗旨、纲领、精神和理论的认识，塑造我们的思想道德风貌。我们可以从党史中学到共产党人的高尚品质、优良传统、锐意进取、开拓创新，进一步坚定我们的共产主义信仰、强化我们的道德观念、锤炼我们的人格品质，让我们在实践中不断提高自己，为党和人民的事业做出积极贡献。

第三段：加强理论学习。

研究党史有助于我们加强理论学习，提高自己的科学素养。作为一名研究生，我倍感责任重大，应该强化自己的理论功底，掌握各种研究方法和技巧。通过研究党史，我们既可以深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等基本理论，还可以了解党的成立过程、历史任务、各个历史时期的主要思想和成果，为我们的研究工作打下坚实的理论基础。

第四段：鼓舞斗志、激励进取。

党史的深入研究，可以鼓舞我们的斗志、激励我们的进取。当前，我们正处在一个百年未有之大变局中，面临着前所未有的机遇和挑战。研究党史可以让我们看到中国共产党的历史发展脉络和精神风貌，感受到党在各个时期取得的伟大胜利和独特贡献，让我们倍感荣耀和责任，鼓舞我们的斗志，激励我们的进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

第五段：坚定理想信念。

党史的研究还可以帮助我们坚定理想信念，增强为民服务的意识。党的初心和使命是为人民服务，这是我们党的根本性质和宗旨。我们可以从党史中学到，无论是革命胜利还是执政治理，党始终以人民为中心，具有强烈的为民情怀和深厚的群众基础。研究党史，可以让我们深刻体会到党员干部必须牢记宗旨、服务人民，进一步增强为民服务的意识，与人民群众保持紧密联系，让我们的理想信念更加坚定。

综上所述，研究党史是我们必须完成的重要任务之一，通过这一任务，我们可以提高自己的政治素养、加强思想道德建设、拓展理论视野、坚定理想信念，为党和人民事业做出更加积极贡献。越来越多的年轻人参与进来，研究党史的步伐也会越来越坚定。相信我们在这个过程中也能够不断成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下更加坚实的基础。

最优研究党史心得【第三篇】

近日在学校的党史研究室参加了为期十天的学习活动，对于我这个即将走进社会的大学生，这次学习真的收获颇丰。在这里，我深刻认识到了党史研究室这样的重要组织，对于自己的所学所思产生了深刻的反思和启示。下面我将从“学党史是我们共产党人的光荣传统”、“学党史可以提升自己的理论素养”、“深入学习党史，进一步强化党性意识”、“加强对中华民族历史文化的了解”、“践行习近平总书记对党员的要求”五个方面，分享自己的学习体验和收获。

一、“学党史是我们共产党人的光荣传统”

学党史是我们共产党人的光荣传统，我们的党从成立之初，就把学史作为提高自身素质的重要途径和必要手段。在党的长期革命实践中，为了坚定理想信念、立足实际、推进事业，共产党人一直坚持不懈地学习了党的历史、国家的历史、人民的历史、世界的历史。在党史研究室中，我认识到了这样的传统已经传承到我们这一代。党的历史是一部波澜壮阔的历史，它记录着共产党人走过的路、探索的方向、战胜的难题。在学习党史时，我从中深刻认识到中国共产党是伴随着中国革命艰苦摸索而诞生的；是在经历风雨、跌宕起伏的历程中崛起的；是不管面对何种困难，都不会放弃“为人民服务”的根本宗旨。这种信仰和追求，既是一个革命党派的共同心声，也是我们这个时代青年人应该认真理解的思想。

二、“学党史可以提升自己的理论素养”

在学习党史的过程中，我的思想经历了一次又一次的洗礼和升华。例如，我借助党史研究室的资料解读了《论持久战》。在我过去的理解中，“持久战”只是要与日伪军打长期战争，不转瞬即逝地取而代之，但我却没有认真思考这一战略和战术的源头和成因，对它的意义也一知半解。通过参加学习活动，我深刻认识到，坚持以持久战的实际战略指导游击战和正面战争是中国共产党在革命战争中从实践中总结出的经验，并成为中国革命胜利的重要保证。通过对党史的学习，我明白了“学党史是兴党兴国的战略任务”的内涵，无论是在理论修养还是实践交锋时，对于自己的认识都有了更深刻的提升。

三、“深入学习党史，进一步强化党性意识”

学党史的同时，也增强了我对于党性意识的认识。马克思曾说：“社会各个阶级都有自己所适应的法律，它们的差别主要在于不同的阶级有着不同的属性和利益”。一个人的党性意识，反映了他对于自己阶级利益的认识，而阶级利益来自于不同阶级的经济利益、文化利益和政治利益。在学习党史的过程中，我发现共产党人的内心世界和行为准则是由伟大的马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义这一科学体系所组成的，这一体系准确把握了客观规律，逐步完善、深化并取得了历史性成果。在学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》时，我理解到了自己做一个好的党员，必须有敬畏之心、有责任心、有群众意识、有担当精神，这是强化党性意识的必备要素。

四、“加强对中华民族历史文化的了解”

本次学习还增强了我对中华民族历史文化的了解。毛主席曾说过：“抗日的革命战争，不仅是民族问题，也是文化问题。”中国是一个拥有悠久历史的文化古国，历史文化与现代实践一脉相承，这样的特征值得我们去呵护和珍惜。在党史研究室的学习和研讨中，我深刻认识到，了解中华民族的历史与文化，不仅可以表达对祖国的热爱，还可以更好地做好社会主义工作。

五、“践行习近平总书记对党员的要求”

学习党史，是践行习近平总书记对党员的要求，近年来，习近平总书记在视察过程中，多次强调要加强党员教育培育，引导广大党员坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、责任意识、敬业意识、执政为民意识，深化党员思想政治学习，塑造时代新人，推动我国事业发展取得更大成就。作为青年人，我们应该积极加强自身素质的提升，踏上更高的学术研究之路，有更深的参与时代发展的能力和责任感，践行习近平总书记对党员的要求。

总之，在这次学习中，我通过了解党的历史、学习中国文化、加强党性意识、认清现实状况以及践行“两个维护”，进一步了解党的历史使命、不断增强各方面的综合素质，为中国特色社会主义伟大事业献出青年人应有的力量。

最优研究党史心得【第四篇】

党史研究室是我在大学期间参与的一个历史研究项目，该项目的目标是通过研究党的历史，加深对中国共产党的理解和认识。在这个研究室的学习中，我收获颇深，深刻感悟到了党的伟大思想和坚定的决心。以下是我在党史研究室学习中的心得体会。

首先，党史研究室给予我了一个深入了解中国共产党的机会。通过研究党的历史，我了解到中国共产党是怎样从一小部分人逐渐扩大为一个庞大的政治力量的。在这个过程中，中国共产党艰苦奋斗，团结带领人民，为实现中国的独立和发展进行了多次浴血奋战。这些历史故事不仅展示了共产党员的无私奉献和坚定信仰，也让我对党的奋斗历程有了更为深刻的了解。

其次，在党史研究室的学习中，我意识到了党的坚定决心和毫不妥协的精神。在面对重重困难和挫折时，中国共产党始终保持着无产阶级的利益至上，并坚决捍卫着革命目标。经过无数次的斗争和牺牲，中国共产党终于取得了许多革命胜利，奠定了中国社会主义建设的基础。这种坚定不移的信念和决心，让我深受鼓舞，对自己的工作和生活有了更高的要求。

第三，党史研究室也让我了解到党的伟大思想和理论。中国共产党在长期实践中形成了一系列重要思想，如马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等。这些思想深刻地揭示了人类社会的规律和中国革命的路径，为中国特色社会主义的建设提供了重要的指导。研究这些思想不仅让我对中国共产党的丰富理论有了更深入的了解，也让我在日常生活中能够从党的思想中找到正确的方向和原则。

此外，党史研究室给予我了团队合作和组织管理的机会。在一个团队中，每个人都有各自的责任和任务，需要相互配合和合作。通过和团队成员的沟通与协作，我学会了如何与人合作，如何以组织的角度思考问题，并且从中培养了自己的领导能力。这些经验对我今后的工作和生活都有着重要的影响。

最后，党史研究室还给予我了一个反思历史的机会。通过研究党的历史，我看到了历史的曲折和复杂，也看到了人们在历史中所犯下的错误。这使我懂得了历史的重要性和影响力，更加珍惜和爱护现在的美好生活。同时，在反思历史的同时，我也明白了中国共产党始终把人民的利益放在第一位，将历史的经验和教训转化为推动事业发展的动力。

总之，参与党史研究室的学习，我对中国共产党有了更为深刻的了解和认识，也对党的伟大事业有了更加坚定的信仰。这个学习过程不仅让我对党史的研究有了更深入的理解，也让我在人生的道路上更加有信心和决心。我相信，在党史的指引下，我们能够更好地履行自己的职责，为实现社会主义现代化中国的伟大目标而努力。

最优研究党史心得【第五篇】

党史是中华民族的宝贵精神财富，它不仅反映了党在历史上的奋斗历程和取得的成就，也是指导中国共产党和全国各族人民前行方向的宝贵经验。党史的研究，有助于我们认识和把握党的性质、宗旨、组织、纲领、指导思想和历史作用，也能激励我们为实现中华民族伟大复兴的目标而继续奋斗。

二、入门的方法和途径。

如何进行党史研究呢？可以从以下几个方面入手：首先，了解党的各个历史时期的重大历史事件以及中国历史的大背景。其次，阅读党的文献，了解党的基本政策、指导思想和战略战术。第三，收集和研究相关历史文件和资料，主要是党的会议纪录、决议、报告和领导人的讲话。此外，还应该参观一些党史馆、革命纪念馆、革命历史博物馆等红色旅游景点，现场感受党的历史。

三、心灵的收获与感触。

通过党史研究，我深切感受到中国革命取得胜利的伟大意义和中共在中国现代化进程中的不可替代的领导地位。中国共产党通过艰苦卓绝的斗争，击败了各种敌人的阴谋诡计，在战争岁月中焕发出中国人民坚强、勇敢、不屈不挠的战斗精神。此外，通过研究党的历史，我依次感受到了党的团结、纯洁、正义、自我革命和无私奉献的重要性和意义。

党史研究也有着诸多困难与挑战。一是历史资料分享的“最优研究党史心得【实用10篇】”，由于历史的漏洞、文件的不全面等原因，可能会对党史研究的开展造成一定的障碍。二是研究方法和途径需要创新。由于党史研究对象复杂，解读方法的差异导致研究成果不同，故需要对研究方法和途径进行创新和改进。

在当前和未来的日子里，我们应该积极参与党史研究，发挥个人的作用和力量，为推进中国特色社会主义伟大事业贡献自己所能。加强党史研究，"不忘初心，牢记使命"，坚定理想信念，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，永远不忘心中最神圣的信仰。

最优研究党史心得【第六篇】

作为中国共产党的一名党员，我有责任和义务去了解和研究党的历史。近日，我花了一些时间阅读了《中国共产党简史》等书籍，并深刻体会到了其中蕴含的思想内涵和历史价值。下面，我将分享我的心得体会，希望对大家有所启发和帮助。

第一段：交锋与探索——党的早期历史。

中国共产党的成立早期，经历了许多困难和挑战。党内产生了不同的思想、路线和领导人物。尤其是在长征中，我们党经历了艰苦卓绝的低谷期，但在毛泽东等领导人的坚强领导下，党的方向坚定、奋斗不息。这一阶段的历史不仅仅是一段党内交锋的历史，更是在实践中探索和摸索发展革命的正确道路的历史。党内要求个人利益服从集体利益，注重思想教育和组织建设，这些经验都对我在工作和生活中的实践有很大的指导意义。

第二段：自立自强——抗日战争时期。

中国抗日战争时期，中国共产党和红军武装是中国军民抗战的中坚力量。在这一时期，党的领导力、组织纪律和武装斗争能力都得到了全面提升。我们的党员们在极恶劣的环境下坚守信仰、救死扶伤、勇敢牺牲，体现出大无畏的革命精神和对民族自立自强的追求。我们必须以他们为榜样，时刻提醒自己理想信仰不可动摇，自立自强才是国家复兴之路的唯一道路。

第三段：锤炼先锋——民主革命时期。

中国共产党在革命和建设的不同阶段都进行了不同的探索和尝试。新民主主义革命时期，党的中央领导机构的各种制度也不断加强。委员会制和集体领导制，保证了党内民主。此时期是党员们接受锤炼的时期，他们在“土地革命”“农村包围城市”、“大革命”等斗争中不断总结经验、谦虚自尊，逐渐形成了党要全心全意为人民服务的宗旨与信念。这一阶段的历史教育告诉我们，党的制度会随着时代不断发展，但我们必须始终保持先进性，实现真正的民主制度，众人才会真正得到解放与尊重。

第四段：开拓创新——改革开放时期。

改革开放以来，中国共产党在新的时代背景下，创造性地运用马克思主义基本原理解决实际问题，得到了重大战略性问题和核心技术、核心领域的突破，掌控了中国现代化进程的核心科技和产品。党员们迎接新的挑战，不断探索和创新，从积极探索市场机制和政治体制改革，到积极开展对外合作和投资，都取得了巨大成功。从这一历史中，我们可以看到，中国共产党可以在实践中不断创新，并把握历史进程所需，必须保持奋斗精神，时刻用马克思主义指导现实，推进历史进程。

第五段：勇于担当——中国特色社会主义历史发展。

中国特色社会主义历史是中国共产党生发和发展的历史。从2008年举办北京奥运会到脱贫攻坚战，从创新驱动发展到中国特色国家治理体系，中国共产党不断把握时代发展方向，积极开拓和带领人民群众共同实现中国梦。在思想建设和领导理念上更加注重全面发展和人民利益，坚持全面从严治党，打造严谨的党组织和先进党员队伍。今天的成功实践恰恰向我们证明，中国共产党与时俱进，绝对是当之无愧的先锋形象。这一历史告诉我们，责任和担当是党员的自觉行为，要时刻为人民服务、抱持先进性思想、融入时代大潮，实现内心世界和理念与行动的一致性。

总而言之，研究党史可以让我们深刻认识到中国共产党所承载的历史使命和宏伟目标。在今天的时代发展中，我们必须时刻铭记历史，以党史为鉴，用先进性思想指导我们的行动，不断深化改革、扩大开放，把握市场机制和政治体制改革，坚定不移地走中国特色社会主义的道路，让所有人民过上幸福的生活，使中华民族在世界的大舞台上展露出更为光彩夺目的风采。

最优研究党史心得【第七篇】

根据中央开展“三严三实”专题教育的部署要求和我室专题教育实施方案，5月26日上午，我室召开全室党员干部职工大会，室主任曲青山同志讲专题党课。室副主任吕世光、张树军出席会议，副主任高永中主持会议。全室党员干部职工，共100余人参加会议。

为了讲好这次党课，抓好“三严三实”专题教育启动工作，我室进行了充分准备。中央“三严三实”专题教育工作座谈会结束后，根据室主要领导的批示要求，我室及时召开室委会和机关党委扩大会，传达学习会议精神，研究制定了八条贯彻意见。随后调研制定了我室《关于在副处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》，对专题教育进行了全面安排部署，并印发各部门贯彻落实。为了开展好“三严三实”专题教育，我室还组织力量编印了《关于“三严三实”论述摘编》《中国古代关于做人做事要“严”和“实”的资治要言》《严以修身、严以用权、严以律己——老一辈革命家典型事例选编》《谋事要实、创业要实、做人要实——老一辈革命家典型事例选编》《感受周恩来的人格魅力》《“三严三实”研究文章选编》等资料，以《党史研究内参》形式印发全室党员干部学习，共8期12万字。室主任曲青山亲自开展调查研究，广泛征求各方面意见，潜心研读有关材料，紧密联系实际进行深入思考，精心准备了党课讲稿。

会上，曲青山主任按照中央关于“三个讲清楚”的要求，从充分认识“三严三实”的基本内涵和开展专题教育的重要意义，我室在践行“三严三实”中存在的问题、原因及其危害性以及落实“三严三实”的实践要求三个方面，紧密结合我室实际和党员干部思想、工作、生活、作风实际，进行深入系统的阐述，具有很强的思想性、理论性和指导性。

会上还传达了省直机关工委《关于学习宣传贯彻党的十八届五中全会和九届十五次全会精神的意见》，强调支部党员要认真学习领会五中全会和全会精神，结合深化“三严三实”专题教育和党史工作实际贯彻落实。

逄立左指出，党史干部要带头学习谷文昌事迹、弘扬谷文昌精神，要按照尤权书记提出的学习谷文昌精神的四个方面要求，努力做到“对党忠诚、信念坚定，深入群众、一心为民，敢于担当、真抓实干，克己奉公、清廉无私”。要强化问题导向、问题意识，对照要求着力查摆整改的15个方面“不严不实”问题，紧密联系实际认真查摆问题，切实加以整改。党史工作者要牢记宗旨，忠诚履职，严以用权，清廉自律，真抓实干，奋发有为，努力成为党和人民信赖的好干部，努力成为“心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒”的党史干部，努力做“忠诚、干净、担当”的党史干部。

逄立左要求：一要认真学习、宣传、贯彻党的十八届五中全会精神和九届十五次全会精神，牢牢把握中央、关于“十三五”发展的决策部署和精神要求，把握中央、“十三五”规划对党的领导和党的建设、对党员干部和党员队伍提出的高标准严要求；二要认真总结我省党史工作2011-2015年规划实施情况，在此基础上，认真思考党史工作强省建设和推进党史事业发展在“十三五”发展阶段中的定位，在“十三五”发展规划中的地位，在参与和推进“十三五”建设进程中的作用，推动党史工作服务“十三五”发展，贯彻落实当代党史工作“一突出”、“两跟进”的要求，紧跟大势、主动作为，围绕中心、服务大局，以史鉴今、资政育人。要认真编制我省党史工作“十三五”规划、明确我室“十三五”规划发展思路和目标任务，特别要推进重点党史工作；三要紧密结合岗位工作实际，真正把中央、决策部署落实到党史工作之中。要正确认识党史部门和党史工作者在“十三五”这个重要发展阶段，应当履行的工作职责，应当扮演的工作角色，应当承担的工作重任，应当发挥的工作优势与作用，努力在服务中央苏区、革命老区发展，辅佐全省工作大局，加强党史资政育人等各方面发挥作用、有所作为，为“十三五”规划目标的实现作出党史工作者应有的贡献。

室领导班子其他成员也将于近期参加分管处（馆）的党支部“三严三实”专题教育学习交流会。

刘曼抒主任指出，要充分认识“三严三实”专题教育的重大意义和深刻内涵。从党的事业的全局来看，“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。结合自身工作的实际和特点，“三严三实”是我党优良传统的重要构成，是深化作风建设的内在需要，是干部正人律己的.行为准则，是维护良好政治生态的现实要求，是开创工作新局面的重要保障。

刘曼抒主任强调，要清醒认识“不严不实”的具体表现

和严重危害。在理想信念和宗旨意识方面，主要是解决党史自信不够坚定、服务意识不够强的问题；在道德修养和严格自律方面，主要是解决个人修为标准不够高和自我约束意识不够强的问题；在行使权力和真抓实干方面，主要是解决担当意识不够强、实干精神不够足的问题。

刘曼抒主任指出，要认真践行“三严三实”的实践要求。一要坚定信仰、信念、信心。坚持政治学习，增强理论武装；坚定理想信念，保持政治信仰；树立群众观念，站稳政治立场。二要强化求实、务实、落实。要思想到位，把思想集中到干事业上，把精力集中到做实事上，把功夫下到狠抓落实上。方法到位，要将党史研究作为党史部门的立身之本和中心工作，作为其他工作的重要基础和内在依托；将资政育人作为党史研究成果转化的体现方式和深度影响的扩张平台；将自身建设作为党史工作有效开展的动力源和助推器。行动到位，要团结协作、求实进取，通过抓重点、克难点，在党史研究上取得新进展，重点推进新时期党史研究“一突出、两跟进”工作；抓热点、展亮点，在资政育人取得新突破；抓基点、祛弱点，在自身建设上取得新成效。三要注重慎独、慎初、慎微。要以廉洁自律为关键，道德修养为支撑，长效机制为保证，构建全室作风建设的新常态。

刘曼抒主任对全面落实“三严三实”专题教育作出全面部署和提出明确要求。一要牢牢把握总体要求。站在政治和全局的高度，对照“三严三实”要求，牢牢把握教育主题，始终突出问题导向，始终把握从严导向，务必取得教育实效。二要扎实做好四个关键动作。高质量讲好专题党课，高质量组织学习研讨，高质量召开专题民主生活会，高质量抓好整改落实。三要协调推进各项工作。克服“冲突论”，把开展专题教育融入到业务工作之中，把开展“三严三实”专题教育与完成全室全年重点工作有机融合、相互促进，切实做到专题教育与业务工作两手抓、两不误、两促进，以开展三严三实专题教育为契机，引领推动业务工作有所作为并取得新的进展，以业务工作的实际成效检验和评判“三严三实”专题教育的学习成果和收获，进一步转变工作作风，推动党史工作科学化水平不断提高，为服务全省新一轮振兴发展作出更大的贡献。

会议由副主任张万鑫同志主持。党史研究室全体党员干部参加会议。

日前，党史研究室以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象，为落实‘四个全面’提供有力保障，更好地推进我市史志工作”为主题，开展了“三严三实”专题教育第三专题学习研讨会。

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据的部署要求，党史研究室于5月26日召开全室党员干部会议，室主任刘振业作“三严三实”专题教育党课，对全室开展专题教育工作进行部署。

会议强调，要充分认识“三严三实”专题教育的重大意义和深刻内涵。从党的事业的全局来看，开展“三严三实”教育是贯彻“四个全面”战略布局的需要，是严明党的政治纪律和政治规矩的需要，是实践“作风建设永远在路上”的需要，是做好新形势下党史工作的需要。

此次会议对全面落实“三严三实”专题教育作出全面部署并提出明确要求。一要牢牢把握总体要求。坚持把学习贯穿始终、把整改贯穿始终、把立规贯穿始终、把执纪贯彻始终，确保专题教育始终沿着正确方向有效推进。二要扎实做好四个“关键动作”。高质量讲好专题党课，高质量组织学习研讨，高质量召开专题民主生活会，高质量抓好整改落实、立规执纪。三要坚持领导带头，以上率下。要切实加强组织领导，及时发现解决苗头性倾向性问题，把专题教育的各项任务不折不扣地落到实处。四要把专题教育融入到业务工作之中，把开展“三严三实”专题教育与完成全室全年重点工作有机融合、相互促进，高标准完成纪念抗战胜利70周年图片展，高质量完成对抗战老干部、老战士口述资料的抢救、整理工作，做好《中共松原执政纪实》、《中共在松原活动大事记》的出版工作，完成好纪念抗战胜利70周年征文、演讲比赛。切实做到专题教育与业务工作两手抓、两不误、两促进，推动党史工作科学化水平不断提高，为持续深入推进作风建设、全面落实从严治党要求营造良好的政治生态，为“转型发展、富民强市，建设幸福松原”提供有力保障。

最优研究党史心得【第八篇】

研究课是研究生学习中的重要环节，通过研究课的学习，不仅能够增进对学科知识的了解和掌握，还能培养学生科研能力和创新意识。在研究课的学习中，我深刻地体会到了科研的魅力，收获了很多宝贵的经验和体会。

首先，研究课的学习使我加深了对学科知识的理解和掌握。研究课的内容通常是对某个特定问题进行深入研究。在选择研究题目之前，我需要进行充分的文献调研，了解前人的研究成果和现状。通过查阅大量文献，我不仅了解到了学科的最新进展，还掌握了解决问题的方法和技巧。在实践中，我需要运用所学的知识，进行实验设计、数据采集和分析，最后得出结论。通过这一系列的学习和实践，我对学科的理解和掌握越来越深入，对问题的解决也变得更加熟练和有效。

其次，研究课的学习培养了我的科研能力和创新意识。科研是一项需要严谨和创新的工作，而研究课正是培养这些能力的良好机会。在整个研究过程中，我需要运用逻辑思维和科学方法对问题进行分析和解决，培养了我的科学思维和分析问题的能力。同时，研究课还要求我们具有创造性地解决问题的能力，这锻炼了我的创新意识和独立思考能力。通过不断总结经验，我逐渐积累了一定的科研经验，并且能够运用这些经验来指导实际工作。

再次，研究课的学习给我带来了与优秀科研人员交流的机会。研究课往往会邀请一些领域内的专家学者担任导师，指导学生进行研究。在与导师的交流过程中，我收获了许多宝贵的经验和启发。导师们具有丰富的科研经验和深厚的学术造诣，他们对问题的理解和解决方式往往能够引领我思考和进一步改进。与此同时，与其他同学的交流也是我成长的重要环节。在研究课程中，我有幸结识了一批优秀的同学，他们的思维方式和方法对我产生了很大的影响。通过和他们的讨论交流，我听到了不同的声音和观点，这让我深刻认识到科研是一个集思广益的过程。

最后，研究课的学习让我明白了科研需要坚持和耐心。科研工作需要投入大量的时间和精力，而且常常会遇到困难和挫折。在这样的过程中，只有坚持下去才能取得成功。我在研究课中遇到了许多问题和困难，但通过不断地调整思路和方法，不断地试错和改进，最终取得了一定的成果。这让我深刻体会到，科研工作需要我们具备坚持不懈的品质和耐心。

总之，通过研究课的学习，我深刻地体会到了科研的魅力。研究课不仅加深了我对学科知识的理解和掌握，还培养了我的科研能力和创新意识。与优秀科研人员的交流让我受益匪浅，坚持和耐心的品质让我战胜了困难和挫折。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的科研能力，为学科的发展做出更大的贡献。

最优研究党史心得【第九篇】

作为一名研究生，我有幸参加了本校的党史教育活动，这给了我一个机会深入了解中国共产党的历史和其所追求的理念和目标。通过对党史教育的学习，我有了更深刻的认识和理解，同时也收获了不少心得和体会。

一、党史教育让我更加认识和学习了中国共产党的历史。

在党史教育的课程中，我们通过各种形式的学习和探讨，深入了解了中国共产党成立的历史背景和历程。从毛泽东领导的长征，到抗日战争时期各级组织的卓越表现，再到中国共产党在战争胜利后所进行的社会主义革命等等，这些历史事件和人物的故事深深地吸引了我的兴趣，也让我对党的路线和思想有了更加深刻的理解。

二、党史教育让我感受到了中国共产党的高峰和低谷。

在党史教育中，我们不仅了解了中国共产党为人民谋福利的艰辛历程，也深刻感受到了在一些历史时期党内存在的错误方向和领导力不足的局面，比如“文化大革命”时期以及“四人帮”等的影响。通过反思历史，我们更能体会到中国共产党的高峰和低谷，并且学习其中的教训，以避免再次犯错，确保中国共产党在新时期的发展更加完善。

三、党史教育让我感受到党的理念和目标的精神力量。

党史教育不仅让我了解了中国共产党的历史，还让我深刻感受到党的理念和目标的精神力量。中国共产党以人民为中心，以民族利益为最高利益，为实现国家繁荣和人民幸福奋斗不息。中国共产党矢志共产主义，为实现人类最高理想而不懈努力。通过学习党史，我也更加清醒地认识到，成为中国共产党的一员并不是本着个人意志而加入，而是应为党和人民而忠诚，为国家和人民的繁荣而奋斗。

四、党史教育让我认识到了自己的责任和使命。

作为一名研究生，我深刻认识到个人的责任和使命，也意识到自己应在学习和工作中发挥积极作用，为实现中国特色社会主义的伟大理想献出自己的力量。同时，我也意识到，只有不断学习、深入思考，才能更好地领会党的路线和思想，更好地为党和人民的事业做出贡献。

五、结语。

通过党史教育，我深入认识到中国共产党的历史和理念，感受到党的辉煌历程和磨难历程，同时，也认识到自己在历史中的使命和责任。作为一名研究生，在学习和工作中，我会发扬党的优秀传统和革命精神，不断努力提升自己的素质和学识，为实现党和人民的事业而奋斗！

最优研究党史心得【第十篇】

第一段（引入）。

研究课作为一门培养学生综合能力的学科，以其独特的特点和要求在学生中引起了高度重视。本文将结合个人经历，总结研究课研究过程中的心得体会，探讨如何更好地开展研究工作。

第二段（认识研究）。

研究是一种系统性的、科学的、有计划的探究活动，需要经过明确的目标、合理的方法和可行的步骤，以解答或发现某个特定的问题。在研究课中，我们要从选题、确定研究方向、制定研究计划等方面着手，确保研究过程的科学与系统性。

第三段（实施研究）。

实施研究是整个研究过程中最考验耐心和毅力的阶段。研究者需要耐心地收集、整理大量的信息和数据，并进行分析和解读。在这个过程中，难免会遇到各种困难和挫折。但只要保持积极的心态，坚信研究的重要性和价值，就能克服一切困难，在实施研究中不断成长和进步。

第四段（取得成果）。

研究的最终目的是要取得实质性的成果。在研究课中，成果的形式和表现形式多种多样，例如科研论文、学术报告、研究成果展等。无论成果以何种方式呈现，都应注重内容的创新和质量的优良。此外，还要及时总结和反思自己的研究，以便更好地拓展研究的深度和广度。

通过研究课的学习和实践，个人获得了许多宝贵的体会和心得。首先，研究是一项需要付出巨大努力的工作，需要我们具备坚持不懈的精神和扎实的科学素养。其次，研究过程中注重团队合作和交流是十分重要的，相互之间的启发和支持能够推动研究工作的进行。最后，在研究中要有创新思维和敢于冒险的勇气，只有勇于尝试和创新，才能取得令人满意的研究成果。

总结。

总之，研究课研究是锻炼学生综合能力和科学素养的重要途径。通过合理的选题、科学的方法和创新的思维，我们可以在研究中不断提高自己的能力，为社会和科学的进步做出积极贡献。希望通过对研究心得的总结与分享，能够激发更多学生对研究的兴趣和热情，为培养具有创新能力和探究精神的人才做出贡献。