2024年铸牢中华民族共同体的意义心得体会范文范例

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2024年铸牢中华民族共同体的意义心得体会范文

2024年铸牢中华民族共同体的意义心得体会怎么写1

通过学习，我深刻认识到，学习好、使用好国家通用语言文字是宪法规定的公民责任，《中华人民共和国教育法》第12条明确规定了中国公民学习和使用国家通用语言文字的权利和义务，《中华人民共和国义务教育法》规定了适龄儿童接受义务教育的义务。可以说，学好国家通用语言文字是每一位中国公民都应当履行的法定义务。推广普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识的重要途径，是民族地区学生走向现代化、扩大就业面和提高就业率的重要手段。推广普及国家通用语言文字能更好加强各民族的沟通交流，要教育引导学生认真学习使用国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体的思想基础，铸牢各民族共有精神家园，促进各民族师生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，为实现“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”贡献力量。

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中华民族的多元一体格局是一体包含多元，多元组成一体；一体离不开多元，多元也离不开一体；一体是主线和方向，多元是要素和动力；两者辩证统一。这句话对我特别深刻。作为班主任尤其非常有共鸣之处。就像是以班级为集体参加拔河比赛，想要赢过对方，需要拔河全员听从喊口号人的口令，向同一个方向使劲。今年10月初开展的内蒙古师范大学全校教职工运动会中，有很多项目也是靠每个学院的参加运动员齐心凝聚方可赢得胜利的项目。其中，我参加的运转乾坤、4x100接力赛等等都是需要大家的齐心协力。中国是由56个民族组成的大家庭，我们要想把这个复杂的大家庭变成温馨的大家庭，并且科学、经济、教育等各方面发展成为世界发展国家之一，需要各民族在党的统一领导下的齐心协力。来自

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在三天的培训中，通过专家学者的讲授以及对相关文件、精神的解读，我全面系统学习了国家相关法律政策要求，经受了一次深刻的思想政治洗礼，对铸牢中华民族共同体意识这一重大原创性论断的深刻内涵、推行使用国家统编教材的重大意义和工作要求等方面都有了更加全面准确的理解，对于自己进一步提高政治站位、增强政治担当起到了重要作用。

一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕！我们中华民族必将像巨人一样屹立在世界的东方。我们要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，作为当前和今后一个时期民族工作的重大政治任务，不断转化为创新推进我国民族团结进步事业的新动能、新成效，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！

2024年铸牢中华民族共同体的意义心得体会怎么写4

坚持民族团结，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓实抓好，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然选择，内蒙古自治区是我国建立最早的民族自治区，在民族团结方面具有悠久历史和优良传统，模范自治区是荣誉，更是责任。

我们要深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的新理念新思想新战略，更好地统一思想、凝聚共识，增强铸牢中华民族共同体意识的理论自觉和行动自觉，把新时代党和国家关于民族工作的总体部署贯彻落实到各部门各行业各领域工作中，把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。

作为北疆青马人应增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要充分发挥好自身作用，增强“五个认同”，切实维护社会稳定和民族团结。要通过多种方式，耐心细致做好群众工作，进行政策解答，引导各族群众都牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观，为全面加强国家通用语言文字教育营造良好氛围。

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习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话中谈到“八个坚持”，其中之一是坚持打牢中华民族共同体的思想基础。党的十九大将培养中华民族共同体意识上升为铸牢中华民族共同体意识。党的十九届四中全会将坚持各民族一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展，总结为我国国家制度与国家治理体系的显著优势之一。在当今世界正经历百年未有之大变局的背景下，铸牢中华民族共同体意识已经成为新时代关系国家与民族命运的重要理论与现实命题，具有重大而深远的意义。习近平总书记从我国各民族共同开拓祖国辽阔疆域、共同书写祖国悠久历史、共同创造中华灿烂文化、共同培育伟大民族精神四个方面，深刻揭示了中华民族共同体形成和发展的规律，为增强铸牢中华民族共同体意识的历史自觉提供了思想支撑和方法指导。中华民族作为一个具有多元一体基本特征的民族实体，是一个历史形成、不以人的意志为转移的客观存在。四个“共同”既是中华民族共同体形成的基本条件，也是中华民族共同体不断发展壮大的根本原因；既是中华民族共同体意识形成的基础，也是维系中华民族共同体意识的纽带。

我们要深刻领会和把握习近平总书记提出的四个“共同”的丰富内涵及其重大理论和实践意义，不断增强铸牢中华民族共同体意识的历史自觉。要使其转化为进一步增强各民族对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义认同的动力，继续大力弘扬中华民族海纳百川的传统，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。

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民族团结是社会稳定重要政治基础，更是铸牢中华民族共同体意识尚丞之举。祖国统一、民族团结是各族人民之福。祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。

“三心合一心，黄土变成金”。团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。

地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说；不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对民族分裂的铜墙铁壁。

没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。

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作为当代青年大学生要做到“五个认同”：1。强化对伟大祖国的认同；2。强化对中华民族的认同；3。强化对中华文化的认同；4。要强化对中国共产党的认同；5。要强化对中国特色社会主义的认同。牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。努力做民族团结的表率，自觉维护国家安全和统一。作为大学生，要具有坚定的政治方向，拥护中国共产党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要旗帜鲜明地反对民族分裂，要高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起，自觉维护国家安全和统一。让爱国主义的旗帜始终在心中高高飘扬，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

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作为一名高校蒙古族党员教师，应该及时积极主动学习领会和正确理解党中央和自治区重要会议精神，特别是习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和相关决策部署贯彻落实情况，以此不断提高国家意识、公民意识、法治意识。

在今后的工作中，不能只顾专业教育和科研业务工作，还要积极主动学习体会和正确理解党中央和自治区重要会议精神，特别是习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和相关决策部署贯彻落实情况，努力提高思想政治素质和理论水平，坚定政治理想信念，切实提高自己在铸牢中华民族共同体意识的思想认识，除了重视课堂教学外，还要重视对学生的学习生活的关心和指导工作，积极主动参与周边群众和师生的思想政治教育工作。

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铸牢中华民族共同体意识，夯实新时代各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大现实意义和深远历史意义。

铸牢意识是成员间关系交往互动的过程性存在。正是在这个过程中，诸种联系才会发生，才会生成，价值才会呈现。也就是说，当你真正的走出自我确定的边界去接近自然，去触摸世界、去倾听他者的心灵召唤，去为他人做一份贡献时。你的感知体验、行动意向、存在价值才会慢慢变得饱满。

在努力去构织关系的过程中，一个人才能慢慢形成一种相对稳定可靠的归属状态。当然，意识铸牢并不存在于消解个体的独立自主，也不是放任群体性的盲从，而是需要你心存理性判断，知识经验和价值信仰，并具备独立自主的能力。

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党的十八大以来，习近平总书记提出中华民族是一个命运共同体，多次强调要“铸牢中华民族共同体意识”。党的十九大把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章，成为全党全国各族人民实现中国梦新征程上的共同意志和根本遵循。

中华民族共同体意识是中国历史发展的必然产物，集中体现了中华民族共同心理特征，是维系中华民族团结统一的强大精神纽带和推动中华民族发展进步的强大精神动力。

民族间的团结与统一，是举国上下皆想见之景。“国家好民族好，大家才会好”，习近平总书记说。我们每个中华儿女都是祖国的一份子，我们的安危都与祖国息息相关，只有民族团结，实现复兴，国家富强才能给人民带来幸福。所以我们每个人都应该正确处理好个人与民族、国家之间的关系，将国家放在第一位，全身心地投入国家的发展。

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新时代的大学生是国家发展进步的生力军和后备人才，肩负着中华民族伟大复兴的光荣使命。作为新时代大学生我们要认真贯彻习近平总书记的重要讲话精神，把中华民族共同体意识融入日常学习生活工作，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，不断增强自身对中国共产党领导和中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。加强马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育，以铸牢中华民族共同体意识为主线，成为具有“明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚”特质的新一代青年学子。

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习近平同志在党的十九大报告中强调，“铸牢中华民族共同体意识”。铸牢中华民族共同体意识，是马克思主义民族理论中国化的重大理论创新成果，是习近平同志关于民族工作重要论述的重大观点，是新时代开展民族工作的重要遵循。

我国是一个统一的多民族国家。在长期的历史发展进程中，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，形成了56个民族共同组成的你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。在我国的历史典籍中，有大量关于不同历史时期各民族交往交流交融的记载。在中国特色社会主义新时代铸牢中华民族共同体意识，就要通过深入研究，生动地反映各民族交往交流交融的历史。

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党的十八大以来，习近平总书记多次强调，民族团结是我国各族人民的生命线，要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结。

民族融合一直都是我们这个多民族国家的鲜明特征。在中国历史上，民族融合有四个主要的时期，分别是春秋战国时期、魏晋南北朝时期、宋辽金元时期和清代。在中国近代史上，一八四零年鸦片战争爆发以来，中国各民族都面临着为实现民族解放而奋斗的共同任务和使命。在长期抵御外来侵略的斗争中，各个民族之间建立的患难与共的关系和深厚的友情，也意识到“你中有我，我中有你”的重要性。

习近平总书记说过：“各民族相互了解，相互尊重，相互包容，相互欣赏，相互学习，相互帮助，像石榴籽那样紧抱在一起。”用石榴籽比喻各民族之间的关系，体现了总书记对民族团结的美好期盼。

作为新时代青年和北疆青马人，我们要深深铸牢中华人民共同体意识，认同伟大祖国，认同中华民族，认同中华文化，认同中国共产党，认同中国特色社会主义。

2024年铸牢中华民族共同体的意义心得体会怎么写14

一是深刻理解铸牢中华民族共同体意识的科学内涵。党的十八大以来，习近平总书记多次指出，“我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体”。中华民族共同体意识是对历史上中华各民族在政治、经济、文化方面交往交流交融的认同，是对56个民族同呼吸、共患难，“你中有我，我中有你，谁也离不开谁”的命运共同体认同。党的十九大强调要铸牢中华民族共同体意识，就是要顺应这种形势，把加强各民族交往交流交融作为实现各民族大团结的金钥匙，而推动国家通用语言文字教育正是增强中华民族凝聚力、向心力，铸牢中华民族共同体意识的基本要求，是促进各民族交往交流交融的重要条件。

二是准确把握铸牢中华民族共同体意识的现实意义。习近平总书记多次以“石榴籽”比喻民族团结，强调要促进各民族“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。中华民族共同体意识是促进民族团结的基础，本质是各民族成员对“中华民族”这一共有身份的认同意识。习近平总书记强调，“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通，不沟通就难以达成理解，就难以形成认同。”与少数民族语言文字相比，国家通用语言文字的普及度更广，所承载的人类文明知识信息更多。学好国家通用语言文字，对少数民族同胞在更广阔的生产生活领域中成长成才至关重要，也是铸牢中华民族共同体意识的前提和基础。

三是从点滴做起为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。铸牢中华民族共同体意识的工作涵盖了巩固和发展中华民族共同体的方方面面，既应在思想上教育引导，讲清讲明中华民族是怎么来的、为什么是共同体；也应在实践中步步推进，而推动国家通用语言文字教育正是增强中华民族凝聚力、向心力，铸牢中华民族共同体意识的基本要求，是促进各民族交往交流交融的重要条件。作为少数民族地区党员干部，要提高政治站位，旗帜鲜明、坚定坚决地落实好党中央决策部署，坚决拥护推进国家通用语言文字教育工作，为地区经济发展、民族团结、社会稳定作出应有贡献。

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