幼儿教师实习指导心得体会范文汇聚【热选8篇】

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幼儿教师实习指导心得体会【第一篇】

随着社会的发展，对教育的重视程度越来越高。作为幼儿教育的基础环节，幼儿教师的实习鉴定对教师的专业成长非常重要。在我进行幼儿教师实习期间，经历了很多挑战和收获，让我对幼儿教育有了更深入的理解和认识。在这篇文章中，我将分享我的实习心得体会。

幼儿教师实习是教育专业学生进入实践阶段的重要环节。通过实习，学生能够将学校教室内所学到的理论知识与实际工作相结合，锻炼教育实践技能，提高教育素质和教育水平。实习也是教师专业成长的重要机会，通过与幼儿的接触和观察，教师能够更好地了解幼儿的成长发展规律，提高自己的教育方法和策略，为幼儿的学习提供更好的指导和支持。

第二段：实习带来的挑战和困惑。

在实习中，我面临了很多挑战和困惑。首先，我发现与幼儿相处需要极大的耐心和智慧。幼儿的兴趣变化快，经常容易分心和失控，因此需要老师有针对性的教学方法和策略。其次，我发现自己在幼儿教育方面的知识和经验相对不足，很多时候需要依靠老师的指导和帮助。这让我更加意识到教师专业的挑战性，需要不断的学习和进步。最后，教师和家长之间的沟通也是一个难题。有时候，家长对教师的要求过高，甚至与教育机构发生冲突，教师很难平衡好家长和幼儿的关系。

第三段：收获和成长。

虽然实习中遇到了很多困难和挑战，但我也取得了一些收获和成长。首先，我学会了如何与不同性格的幼儿相处。通过观察和实践，我发现每个幼儿都有自己的特点和喜好，只有理解并尊重他们的个性，才能更好地与他们建立良好的关系。第二，实习让我更加深入地了解了幼儿教育的理论知识，并将其运用到实际工作中。例如，实习期间，我学会了如何设计教学活动，如何观察幼儿的行为和兴趣，并根据幼儿的特点和需要进行差异化的教育。这让我在实践中更加自信和熟练。最后，实习也让我认识到教师的职责和责任，教师不仅仅是传授知识的工具，更是为幼儿的成长发展负责的引路人。

通过自己的实习经历，我想给其他即将进行幼儿教师实习的同学一些建议。首先，保持良好的心态。虽然实习中可能会遇到各种困难和挑战，但只有保持积极的心态，才能更好地克服困难。其次，多向老师请教和学习。老师是丰富经验的教育专家，他们会给予你很多宝贵的教育经验和建议。最后，要多观察和思考。幼儿的成长是一个综合体验的过程，只有通过观察和思考，才能更好地了解幼儿的需求和发展。

第五段：总结。

总之，幼儿教师实习是教育专业学生专业成长的重要环节。通过实习，我不仅深入了解了幼儿教育的理论和实践，还提高了自己的专业素质和专业水平。虽然实习中遇到了困难和挑战，但我相信经过不断的努力和学习，一定能成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长发展提供更好的教育。

幼儿教师实习指导心得体会【第二篇】

幼儿教师需要具备一定的教育理论和实践经验，而实习是一个获取实践经验的机会。作为一位幼儿教师实习者，我每天都要与孩子们相处，认真观察、记录，积极学习和探索，并及时总结每天实习的经验。以下是我在实习中得到的体会和心得。

第一段：感悟实习的重要性。

实习是幼儿教育专业中非常重要的一部分，通过实习才可以更好地了解到幼儿教育教学的实际情况，也更好地了解自己是否适合从事幼儿教育工作。在实习中，我发现很多教育理论都只是抽象的概念，但是只有通过实践才能真正地了解教育理论的本质。因此，实习是一个非常重要的过程，需要认真对待。

第二段：重视与家长的沟通。

在幼儿教育领域中，幼儿家长是不可或缺的参与者。实习中，我发现与家长沟通非常重要。家长会告诉我他们对孩子的期望和关注，我也可以向家长进行有效的信息反馈，使他们了解孩子的学习和成长。同时，我也需要维护良好的家校合作关系，让家长了解我们的教育目标和意图。

第三段：注重孩子个体差异。

孩子是有个体差异的，每个孩子都是独立的个体，因此在实习中需要注重孩子的个体差异。由于每个孩子的背景、经验和兴趣爱好都不同，因此我们需要在学习和教育中考虑到个体差异。有时候，针对不同的孩子需要用不同的方法教学，比如一些孩子需要更多的互动，而另一些则需要保持一点独立性。

第四段：不断学习和更新教育技巧。

幼儿教育是一个不断更新新知识的过程，因为教育需求和特点是不断变化的。实习过程中，我意识到，我们需要保持更新，不断学习和提高自己的技能和知识，以更好的教育和照顾孩子。我们需要了解最新的研究成果和教育技术，从中获取新的教育技术，保持教育的专业性和有效性。

第五段：总结实习心得感悟。

通过实习，我深刻体会到了幼儿教育领域的重要性和复杂性。实习是一个非常珍贵的机会，帮助我学习幼儿教育的本质和提高自己的技能。我非常感谢自己和我的老师，让我能够全身心地投入实习，学习幼儿教育专业知识。在未来的工作中，我希望能够继续在幼儿教育领域中学习和成长。

幼儿教师实习指导心得体会【第三篇】

幼儿教师实习是我大学生活中最珍贵的经历之一。在这段时间里，我能够亲身参与到幼儿教育的实践中，深刻体会到幼儿教师的责任和重要性。通过实习，我不仅提高了自己的教育能力，也收获了许多宝贵的经验和感悟。

第一段：实习的起始。

实习的第一天，我紧张而期待。校门口，我被一群活泼可爱的孩子们围了起来。他们火辣辣的目光充满好奇和期待，仿佛我是他们学习的指南针。进入教室后，老师向我介绍了每个学生，让我迅速与他们建立起联系。当我第一次和孩子们亲近接触时，我发现他们需要关爱、鼓励和引导。我倍加努力地研究幼儿教育的知识，以更好地应对这个新的挑战。

第二段：实践的过程。

日复一日的实习让我逐渐适应了幼儿教学的方式和节奏。我学会了如何批评和表扬，如何倾听并积极回应孩子们的问题。我观察到每个孩子都是独特的，他们在学习和成长的过程中有不同的需求和困难。作为一名幼儿教师，我需要从每个孩子的角度出发，灵活调整教学策略，确保每个孩子都能得到充分的关注和发展。

第三段：教育的收获。

实习期间，我意识到教育是相互的。在教会孩子们知识的同时，我也从他们身上学到了很多。孩子们天真、纯真的笑容，穿透了我的心灵。他们的坚持和努力也给了我动力和勇气。我看到他们在成长的过程中克服困难和挫折，这激励我要更加努力地成为一个优秀的教师。同时，我也深刻体会到教育的力量。通过我的努力，这一群孩子们开始崇尚知识和学习，在我的鼓励下变得更加自信和乐观。

第四段：挑战和改进。

在实习期间，我也遇到了许多挑战。有时，我发现自己在处理复杂情况和突发事件时显得有些力不从心。我发现自己在观察和了解孩子行为背后的动机和情绪方面还有待加强。为了改进这些问题，我主动与老师沟通，寻求指导和建议。同时，我也努力提高自己的学习能力，通过阅读和参加教育培训课程来提高自己的专业能力。我相信，通过不断的学习和努力，我将能够更好地应对这些挑战。

第五段：对幼儿教育的热爱。

通过实习，我更加意识到幼儿教育是一项重要而有意义的事业。在实习期间，我的激情和热爱不断膨胀。我发现自己非常享受与孩子们的相处时充满欢声笑语的时刻。教育孩子们成为更好的人，帮助他们展现潜力和才华成为我的信念和追求。我决心将来成为一名合格的幼儿教师，用自己的力量为社会培养更多有爱心、有责任感的新一代。

实习是我大学期间最难忘的经历之一。通过实践，我学会了教育的技巧和艺术，提高了自己的教育能力。我不仅在幼儿教育的道路上找到了自己的方向，也通过与孩子们的交流和互动，进一步加深了对幼儿教育的热爱。这段实习经历给了我信心和勇气，让我坚定了自己成为一名优秀幼儿教师的决心。我相信，只要我坚持学习和努力，我一定会成为一个有才华和影响力的幼儿教师。

幼儿教师实习指导心得体会【第四篇】

参加幼儿教师实习，了解到教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果，谈谈自己的。

高中部语文组教师办公室里写自己的。

实习总结。

开始感觉原来正如实习离校时刘老师说的那样我们是出征上沙场的“战士”告别这对我来说既是舞台又是“沙场”的校园时感触颇多。

近两个月的实习有苦也有乐，乐的是在指导老师的培养下学会了很多教学方法，积累了很多对班级管理的经验，苦的是又一次尝到了大专时“搜集材料---汇总材料---备课--修改--试讲”的苦，总之一句话，我的实习内容可概括为两大方面，一是教学活动，二是，班主任对班级的管理。

教学，所谓的教与学，关于怎样去教的问题远不像我想象的那么简单。学校原则上是不允许实习老师代课带班的，所以我在实习的最后一个星期才担任了办主任一职，很高兴能接此任来锻炼一下自己，但面对各有主见的高中生，无论从教学方面还是从班级管理方面，我都感到力不从心。

记得第一次上讲台试讲，后面有指导老师听课，心里很紧张，在上课的过程中因为对多媒体的操作不够熟悉耽搁了几分钟。对于文章的理解和对作者感情的把握学生各抒己见，并且有的同学提出很有新意和难度的问题，我当时只是掌握了自己备好的内容，对于急性的问题有点手足无措，所以是整个课堂气氛一下子变得尴尬，最后有指导老师对学生提出的问题做以解答。另一方面，自己对课文上下段落的衔接显得很牵强，由于落差过大学生的思维跟不上，在我提出问题之后出现了冷场的现象。由于自己的普通话水平不是太高，虽然课下读了很多次课文，但在读课文的过程中出现了字音读不准的情况，学生给我提出。一节课下来，我没有完成一课时的教学内容，感觉很失败。指导老师给我指出了我上课过程中所存在的不足，并给我提出了解决问题的方法，鼓励我继续努力。我反思自己的不足，在第二次上课时课堂上的气氛就好了很多，一个星期下来，自己也总结出不少教学应该注意的问题，应该算是收获不少吧!

高中生并不像初中生那样好管理，在我接管班主任期间就出现了很多棘手的问题。最大的问题就是高中生谈恋爱。学生处于心理、生理成长与发育的关键阶段，他们对于爱情的认识过于模糊，开始是同桌，由于学习的紧张和压力过大，平时有一些不愉快的事情在下课后可能与同桌说一说，十七八岁的异性同桌，对于对方心里的秘密有着极大的兴趣和好奇心，鼓励对方把自己快乐或悲伤的事情说出来，时间一长就感觉对方能够倾听自己的心声，很贴心，他们把这种友谊理解成了所谓的爱情，所以在班里出现了很多同桌恋，这种现象对学生的学习造成了不良影响。在上课的过程中我发现有些同学不认真听讲，同桌之间窃窃私语，我私下里找他们谈话，上课时态度有所好转，但令我吃惊的是，班里的两个男生因为一个女孩大打出手，其中一个男生头破血流。面对这种流血事件我不知道该怎么处理，最后交给了指导老师，指导老师告诉我遇到这种情况不要慌，首先到校医室及时处理受伤同学的伤口，然后再通知家长讲明事情原委，谈明负责医药费一事，对于学生应采取说服教育，写检查检讨的方式。听指导老师说这两个同学的家长比较好沟通，以前他遇到过很多不好沟通的家长，我想自己还是经历的太少，面对打架事件还是不够冷静，以后要再接再厉。

很高兴在我带班的一个星期里能够指导同学们参加学校组织的“星星火炬”英语朗诵赛，由于平时学习任务繁重，学生缺少参加集体活动的时间，这一次的朗诵赛给紧张了很久的学生们提供了一个展示自己和放松一下自己的机会，所以同学们在准备阶段表现积极，很有热情。我给同学们搜集材料，按照他们的意思我们共同排练了诗朗诵。比赛的时候同学们个个都变现的很好，无论是着装、面部表情，还是发音都很好，真是功夫不负有心人，经过了一个星期的练习，我们班取得了比赛一等奖并进入了县里的组织的“高中生英语朗诵大赛”，在和同学们的交往中我发现他们并没有我想象的那么难管理，其实只要用心去和学生沟通、交流，深入地了解他们，展开班主任工作就不会那么难了。

我们语文小组的教研活动每周二下午举行，在教研活动中我学习了各个老师有关教学和班级管理的知识，了解到如今的课堂应该实行学生为主，老师为辅的教学，事实上在我们的实际教学中也已经开始很好地贯彻这一理论。在众多的教学法中我觉得小组合作法是最有效的，在课堂上总是避免不了有一部分同学会走神，以小组为单位研讨问题，能够促进一部分相对来说基础较弱的后进生积极学习，即使他学不到多少书本上的知识也可以培养他们的团体合作意识，为将来走入社会大好良好的基础。

人生的每一次付出都会得到应有的回报，经过这次短暂的实习，我学习了很多意想不到的东西，作为一个将来的老师，我想这些经验和知识对我来说将是一笔难得的财富。不管怎样，在以后的学习生活中还要再接再厉!

三个月的实习期告已段落。在三个月里，学到了很多。确实，有很多东西都是学校里学不到的，暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的高低，最重要的还是学到了对待工作的态度，做人处事的方式方法等。

跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂，到慢慢的开始学着自己。

策划方案。

这些当中都离不开他们的耐心教导;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐当从老师口中听到有学生对我的看法还真的蛮感动的。

因为觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开始束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。只是我也很喜欢小孩，虽然没能圆当幼师的梦，但这些都是一次次很好的机会，在活动中，偶尔跟他们聊聊天、玩玩。

成语。

接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的，这些都会让我觉得很开心。他们真的很厉害，跟他们比比，我想我们这代已经落伍了。

在谈天的过程中会发现，小孩子本来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一惊，但都很诚实，这就是他们的本性。三个月下来，除了跟孩子们的接触外，给我印象最深的是办公室里一位与“黄芩牙膏”有关的老师。印象很深的是给学生开动员大会，滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会，便可看出她工作能力的程度。

她不但肚子里的墨水多，而且工作经验又丰富，尽管每月一次的大会上，会屁股有点坐不住，但我喜欢听她讲，因为会让我感触很深，她还会教导我们一些遇到困难时所面临的解决方法;很多事情，看在眼里，记在心上，尽管每个人都有优点与缺点，不管别人眼里是怎么看的，当然我也会议论，也有自己的想法，虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受，但从她身上，我真的学到了很多很多。

是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：

即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。

首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。

这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

幼儿教师实习指导心得体会【第五篇】

第一段：引言（150字）。

实习是大学生获取职场经验和提高实践能力的重要方式，而实习指导则是实习过程中至关重要的环节。在我的实习经历中，得到了优秀的实习导师的指导与帮助，让我深刻体会到实习指导的重要性和价值。通过实习指导，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的职业素养和工作技能。因此，分享一些我在实习过程中得到的实习指导心得体会，希望能给其他实习生们提供一些参考和启示。

第二段：了解实习目标（250字）。

在实习开始前，与实习导师确定实习目标是非常重要的。首先，我与实习导师进行了面谈，明确了实习期望和目标。我们共同制定了一份实习计划，明确了我需要学习的技能和培养的能力。同时，我也向实习导师表达了我的期望和目标，希望在实习期间能够全面提升自己的实践能力。通过了解实习目标，我能够更加明确自己的方向，更加有针对性地进行学习和实践。

第三段：有效的沟通与交流（300字）。

实习指导中，良好的沟通是非常重要的。和实习导师保持良好的沟通可以帮助我更好地理解实习任务，并及时获得反馈和指导。在实习过程中，我会定期与实习导师进行沟通，了解自己在实习中的表现和问题。同时，我也会及时地反馈自己的想法和困惑，以便实习导师能更好地指导我。通过有效的沟通与交流，我不仅能够更好地融入团队，还能够获得更多的学习机会和成长空间。

第四段：积极主动与独立思考（300字）。

实习指导中，积极主动和独立思考是取得进步的关键。在实习期间，我始终保持一种积极主动的态度，尽力完成实习导师交给我的任务。同时，我也会主动寻找工作中的难题，并尝试从不同的角度去思考和解决。在实习过程中，我发现，实习导师更看重我们有没有独立思考能力，而不仅仅是执行力。因此，我在实习中充分发挥自己的责任心和创新精神，不仅能够更好地完成任务，还能够展示自己的才华和潜力。

第五段：总结与展望（200字）。

通过实习指导，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的职业素养和工作技能。实习指导帮助我更加明确实习目标，并通过有效的沟通与交流，让我不断进步。同时，积极主动与独立思考的态度也让我在实习中取得了很好的成绩。通过这次实习指导，我深刻认识到实习指导的重要性和价值，并希望将来能成为一名优秀的实习导师，为更多的实习生提供帮助和指导。

总体而言，实习指导是实习过程中不可或缺的环节。通过与实习导师的合作和指导，我们能够更好地实践专业知识，培养职业素养和工作技能。因此，在实习过程中，我们应该注重了解实习目标、积极主动与独立思考，并与实习导师保持良好的沟通和交流。相信这些实习指导心得体会能够为更多实习生提供一些参考和启示，让大家在实习中取得更好的成果。

幼儿教师实习指导心得体会【第六篇】

4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学习经验;第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;每周进行实习总结，填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。

在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。

在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。

一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。

幼儿教师实习指导心得体会【第七篇】

随着社会的发展，对幼儿教育的重视程度不断提高。作为培育下一代的引路人，幼儿教师在幼儿教育中起着举足轻重的作用。为了提高幼儿教师的专业能力，许多大学都设置了幼儿教育专业，并要求学生在教学实习中锻炼自己。下面，我来分享一下自己在幼儿教师教学实习中的心得体会。

在实习之前，我对幼儿教育的认识还比较浅薄。在实习的第一天，我陷入了茫然的状态，对如何与幼儿相处、如何引导幼儿学习一无所知。在实习导师的帮助下，我开始逐渐感受到幼儿教育的魅力。我发现，与幼儿相处时，要充满爱心和耐心，要用欢快的声音与他们交流，要用温暖的目光来鼓励他们。通过与幼儿的互动，我感到自己的心也被温暖包围，我将他们视为自己的孩子，更加珍惜与他们在一起的时光。

在实习的过程中，我逐渐掌握了一些教学技巧。我发现，幼儿是最善于模仿的时期，他们通过观察和模仿来学习。因此，我在教学中注重示范与引导，鼓励幼儿多多观察和模仿。我还积极运用多媒体技术，例如幻灯片、音乐、游戏等，来激发幼儿的兴趣和想象力。在这个过程中，我发现每个幼儿都有自己独特的学习方式和节奏，不能用同样的标准来衡量他们的学习成果。应该尊重每个幼儿的个性差异，为他们提供个性化的教育。

通过实习，我意识到幼儿教师的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养幼儿的品德和意识。我发现，在幼儿的学习过程中，德育教育的重要性不可忽视。在课堂上，我通过讲故事、看图片、观看季节变化等方式，启发幼儿对待他人的善意和友好之心。在日常活动中，我注意给予幼儿奖励和鼓励，帮助他们树立正确的价值观。通过这样的方式，我发现幼儿的行为越来越有礼貌，他们能够主动帮助他人，形成了积极向上的品德素养。

然而，在实习中也遇到了一些挑战和困惑。首先是与家长的沟通问题。有些家长对于幼儿教育的期望与我不一致，他们希望关注的方向与我想要传达的价值观不同。为了解决这个问题，我主动与家长进行沟通，积极倾听他们的想法，并向他们解释我的教育理念。其次是在教学中遇到了一些困难，例如一些幼儿学习能力较弱，无法跟上课程内容的进度。针对这个问题，我与他们进行了一对一的辅导，给予他们更多的关注。通过与家长和幼儿的沟通和努力，我逐渐克服了这些困难。

总结起来，幼儿教师教学实习是一次宝贵的机会。通过实习，我不仅学到了专业知识和技巧，还懂得了如何与幼儿相处和引导他们的学习。我深刻认识到幼儿教育的重要性，明白了幼儿教师的责任和使命。我将时刻保持对幼儿的爱心和耐心，继续提高自己的专业素养，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿教师实习指导心得体会【第八篇】

初入社会心里有期待也有一丝未知的恐惧感。还在学校qq联系罗老师的时候就已经被她的人格魅力所打动，她特别热心肠地为我们在线解答各种疑惑。刚到xx，又是罗老师和郭园长忙里忙外帮我们张罗，还毫无怨言，心里顿时倍感亲切。幼儿园场地不是特别大，但是每个教室都布置的很精致，该有的区角都有，表演区、植物区、美工区、数学区、图书区、益智区等。培训第一天，helen、amy老师讲了该机构的一些规章制度、礼仪、为人处世等，感触还蛮大的，特别是通过游戏互动实践，让我们能身心体会团队的重要性和做人的道理，比如说，要懂得感恩，赏识他人，学会分享等。让我很深刻的是罗老师讲的《龟兔赛跑》的故事和态度的英文数字比相加等于100%的例子，我想今天的收获将会影响我以后的人生，尤其是在做人做事方面。今天在用纸条写下某一位同学的几个优点时，大家都非常激动又开心，原来自己身上也是有很多优点的。今天是amy老师的生日，我们唱了生日歌为老师庆生，很开心还吃到了寿星amy亲自送到嘴边的蛋糕。

第二天的培训中，听朱x老师谈起自己的教育经历，对朱x老师对职业的热爱，深深地触动了我们每一个听众的心灵，突然觉得自己以前遇到的那些困难根本就不是个事！朱茱老师讲述关于教师的教育观与儿童观的理论知识时，突然觉得自己的理论基础并不扎实，还需要不断加强。每次培训都会玩不同的游戏，我们都乐在其中，想想，我们大人都喜欢游戏，更何况是几岁的孩子呢？游戏本身就是很放松的活动，让幼儿能在游戏中学习，老师既可以在游戏中传授给孩子新的知识，还可以观察到孩子的个性等品质。在上英文教学培训时，nancy老师介绍了很多有实用性的游戏给我们，在游戏过后，老师给了我们大大的拥抱，感觉很温暖，因为从小到大我很少被拥抱，尤其是父母，所以今天这一个拥抱让我倍感幸福。nancy老师自己分享的一些自己的亲身体验也颇让大家有所启发。lucy老师告知我们早上还有集体英语口语朗读课，可以一起学习英语口语，我想这个非常有用，在学校虽然学习英语，但是很少能使用口语交流，也没有那种语言氛围。我相信这是一个锻炼口语的好机会，自己也能很好的提高英语口语水平。

跟班学习那天，我被安排在大a班，主班老师angla和副班老师cicey、生活老师黄老师都比较亲和，孩子们都很可爱。在做操时，孩子们一开始只是望着我，我主动和他们说我想和她们做朋友时，孩子很快就答应，并乐意和我聊天，玩成一片，我尽可能去记住孩子的名字，当我叫出他们的名字时，孩子会一脸惊讶又开心的看着我，表情十分可爱。让我很欣慰的是孩子们很快就记住了我的英文名字vivi，孩子们能很好地用英文和我交流对话。大a班有32个孩子，让我感触比较大的是孩子们的生活自理能力比较强，基本上都是自己独立完成各种生活活动，比如说，在进餐后没有把饭菜落在地上等等。他们上午是英文教学，下午是中文教学，还有学习厨艺的活动，都体现着本园特色教学的。让我蛮感动又幸福的是跟班第一天就收到了一个孩子的小礼物，礼物虽然很简单，但是却非常用心。

很荣幸在这里还有机会观摩音乐、体育的示范教学活动，让自己的专业知识又有了新的内容。刘老师讲述的关于电脑软硬件的保养及维护对我们实际应用电脑很有帮助，nancy老师讲解的youpub软件使用非常有趣又便捷，在这几天培训中，感觉自己每天都在一点点成长，知识经验在一点一滴地积累着。

周末学校组织我们一起出去游玩，在车上一路吃着顾姐的爱心早餐、玩着猜谜语、唱歌等游戏，非常放松自在又兴奋。尽管在游玩骑车过程中出现很多小插曲，但是我们朋友之间的友谊似乎又增进了一点，更加体会到了团结就是力量的道理。第一次在众人面前学跳《小苹果》，我没有一点点的害羞，反而觉得很自然，我可以毫不犹豫地放开胆怯去融入这个大家庭，也许这就是改变吧！在一个活跃、乐观、热情、友爱的团队里，自然而然会被这个团队的正能量所感染，不管是高层领导还是食堂阿姨或清洁工阿姨，他们的人格魅力都深深吸引着我。

我喜欢这里，它让我很温暖，有一股浓烈的“家”的味道。这是积累新经验的开始，也是我又一次成长的开始，我很感谢这个积极向上、互帮互助的团队赐予我的这笔精神财富！