宣讲员心得体会范文与职业发展【最新5篇】
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宣讲员心得体会与职业发展【第一篇】
来到重庆三峡学院已经有近一年的时间了，在这一年里，我体验了快乐的大学生活，也考虑了自己的未来，在上了大学生就业指导可之后，我对自己的未来更加明确了。近年来，随着高校的扩招，就业竞争日益的激烈，大学生就业问题成为社会关注的热点。一方面大学毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识导致自身缺少市场竞争力。通过就业指导课程，让我更加清晰了如何度过大学四年。
在课堂上，我做过了很多测试，我对自己有了更多的了解，清楚的认识了自己，对我以后的学习与工作有很大的帮助。
1.我的性格。
我的气质是兼具粘液质与胆汁质，我在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。由于我具有与兴奋过程向均衡的强的抑制，所以行动缓慢而沉着，严格恪守既定的生活秩序和工作制度，不为无所谓的动因而分心。粘液质的.人态度持重，交际适度，不作空泛的清谈，情感上不易激动，不易发脾气，也不易流露情感，能自治，也不常常显露自己的才能。我这种人长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活，不善于转移自己的注意力。惰性使他因循守旧，表现出固定性有余，而灵活性不足。从容不迫和严肃认真的品德，以及性格的一贯性和确定性。我在面临压力时，不但不会主动应对，反而容易采取回避。压力越大，他们越容易通过各种消极形式来放松自己，比如玩游戏聊天等等。我喜欢把事情拖到最后去做。稳重，考虑问题全面；安静，沉默，善于克制自己；善于忍耐。情绪不易外露；注意力稳定而不容易转移，外部动作少而缓慢。
2.就业打算。
现代社会发展需要很多的人才，社会需要决定着求职环境。社会需要、市场需要，就是就业选择方向。职业前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会的需要，紧跟时代的发展步伐，选择的职业才有发展潜力。我打算继续考研深造，据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。如果可以读研，我打算继续学数学，可以转向金融或直接当人民教师。数学与应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。
以上两个心得让我认识到了自己的优缺点，也让我树立了一个近期目标，就是考研。很多人说考研很难，但我确立了目标，至少比那些没确立目标的人更有优势，在经过一学期的就业指导课后，我了解到了形式的严峻，但我对自己充满了信心，希望我能充实的过完大学，为以后的工作打下基础。
宣讲员心得体会与职业发展【第二篇】
在高等教育大众化的背景下，高校毕业生的就业形势日益严峻。社会对人才的需求及对大学生职业素养、职业技能的要求日渐提高，大学生就业指导和职业教育已引起了高校和全社会的广泛关注。构建大学生职业教育与发展服务体系，有助于提高大学生的就业率，提升大学生就业质量是解决大学生就业问题的长久之策。为顺应形势，高等学校应不断加强大学生职业教育，切实提高职业教育的针对性和实效性，满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要。
作为一个大学生，对职业认识不强是客观存在的大问题。对职业的是认知不够，从而导致大学生在择业的时候，不能从自我认识出发，不能从兴趣、价值观、能力等方面深入分析自身特点，选择适合自己的职位。在整个大学学习过程中，学习的目的性、方向性不足。或许，再考大学的时候，很多人能明确的认识到自己喜欢什么、知道将来选取那个专业。但这并不意味着随着高考压力解除，接触到不同于高中被动式学习的环境，每个人都能够明确的知道将来自己要走上什么样的道路。很多学生要么对学习感到很茫然，要么就跟风的去考取各种各样的证书。最终直到毕业的那一天，才认识到大学四年的时间并没有得到充分的利用。这也将导致择业的时候，不清楚职业的具体要求，对选择的职业不喜欢从而跳槽，或者没有获得所择职业要求的能力，在升迁的路途中并不顺利。
我国高校在职业发展教育上有所短缺。很多高校并没有一个完备的、健全的职业教育组织。很多学校只是设立了大学生职业就业中心，而中心仅仅指导大学生如何去获得一个职业，并没有指导学生怎么去选择自己的职业。就业指导局限于帮助学生了解就业政策、准备就业材料、提高就业技巧等方面，以便毕业生就业时现学现用。这就导致了一个问题：大学生知道自己将来要工作，可不明白自己将来的工作和自己所学的知识有何联系。在这个环节很容易茫然。学生正处在职业的探索期间，需要对自己的未来做出决定，他们所需求的远远要超出一门职业教育课所给予的。没有专门机构的负责，没有专业老师的指导，学生的内在需求给本得不到满足。
社会也要对职业教育的缺失负起责任。现代社会商业化、市场化的转变是必然的。这就意味着大学教育和要和市场紧密的接轨。大学教育固然要负起指导职业教育的重任，市场也不例外。很多企业公司只在用人的时候抱怨员工在某一方面的欠缺，指责教育的不完善，却不明白自身对职业教育知道的不作为。这只是一个方面。另一个方面，一些专家学者的误导。专家认为大部分的大学生将来所就的职业和大学生的所学专业是没有关系的。这个理论在社会上甚是流行。好像还得到了很多认可。甚至有的学者专一写书来阐释：大学的学习并不重要，重要的是学会一种生活态度。大学四年所学知识无助于就业，大学重要的是学习生活态度。这就导致了新的“读书无用论”的产生。这是对大学教育的否定。这是对知识的否定。这种理论将会误导整个社会。
职业发展教育对学生的择业、就业有着重要的指导和教育意义。学生对职业的认识需求是很强烈的。仅仅几节课的时间是远远不能够满足学生的内在需求的。学生需要学校做到的更多。
建立专业化、职业化的指导队伍是第一位的。一个就业中心是远远不够的。这支队伍应当具备职业规划的理论基础，了解其所知道的学生专业和职业方向，熟悉学生，掌握就业政策，实现职业化、专业化，能够有较高的职业指导水平。这个队伍应当有多个组分：指导老师、班级辅导员、学生工作部门、企业界有关人士。作为学校的管理者，应当对职业指导工作在财力人力等各发面给予大力支持。
加强大学生职业发展教育的课程建设。大学生的职业发展教育不是几节课和大四学期的实习就能够了结的。职业发展教育课程不仅仅要面对大一的学生，让职业教育深入学生的意识，使他们在进大学之初就意识到职业发展教育的重要性。在大二大三这两个对自己的认知、对职业的进一步认识时期，对学生提供指导性的意见建议。对学生的职业能力扩展、证书的考核提供专业性的建议，使其素质得到提高，提高其竞争力。
宣讲员心得体会与职业发展【第三篇】
这学期我们上了就业指导课，感触很深。时光如梭，转眼我已在大学的校园里奋斗了两年的时光，回想从前的那些稚嫩，无比温暖，没错，这是我们奋斗来的成果，大学，那个完成梦想的地方。今天的我们还有多少像以前那样无忧无虑的日子让我们依靠，还有多少青春可以让我们拿来肆无忌惮的挥霍，我想，没有多少了，给自己的人生一个规划，带着梦想起航，演一场完美的人生！以下简单谈谈我学习了这门课之后的感想。
职业是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的，在社会分工中具有专门技能的工作。职业是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映，也是一个人的权利、义务、职责，从而也是一个人社会地位的一般表征。不同的职业，通常意味着不同的发展机会与空间，也决定了不同的生活方式。它影响着个人事业的发展，影响着个人的家庭幸福感，影响生命质量和人生的`满意度。
每个大学生都希望自己拥有称心的职业。但随着社会主义市场经济体制的逐步推进和高校改革的深化，大学生不再是“皇帝的女儿不愁嫁”。当前，“选择职业的恐慌”已经成了大学生中普遍存在的问题之一。有些大学生因为多次求职的失败经历和在职场中的挫败，对个人前途和未来感觉渺茫。还有一些大学生对自己就读的大学感觉不理想，不去积极努力地改变现实，而是去抱怨、放任自己，消极对待学业和生活。
在我们的职业生涯中，不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，因为职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划，却又不是个简单的事。一般来说，我们的生活会受到工作、职业的的影响，所以职业生涯规划中生活得那一部分，得参照职业来规划。这一部分规划中，我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等，而这些，又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看，我觉得做好一份职业生涯规划，不亚于完成一件大的工程项目。同时，重要的是，职业生涯规划，也是影响到一个人一辈子工作、生活的。
我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。
总之，上了大学生职业生涯规划与就业指导这个课使我正确地认识了自己，也使我确定了人生的方向。从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
宣讲员心得体会与职业发展【第四篇】
每个人的人生都离不开就业和职业发展。就业是大家以后谋求生活和发展的一个重要阶段，而职业发展是人生道路中一个持久的过程。几年来，我在就业和职业发展上经历了不同的阶段和经验，积累了不少的体会和心得，值得分享和总结。
第二段：追寻兴趣和激情。
在就业和职业发展的过程中，我发现最重要的是追寻自己的兴趣和激情。只有选择自己真正感兴趣的工作领域，才能够享受工作带来的快乐和满足感。我曾经选择过一个薪水很高的职业，但很快发现自己对这个领域缺乏热情和兴趣，每天上班都感到疲惫和厌倦。后来，我果断辞去了这个工作，重新寻找我真正喜欢的方向。现在的工作虽然薪水不如以前那么高，但我对他充满了激情和专注，每天都充满动力和乐趣。
第三段：学习与成长。
在就业过程中，学习和成长是不可或缺的一部分。无论是在工作中获得的实践经验，还是在岗位外通过学习提升自己的专业技能，都是为了更好的职业发展做准备。在工作的过程中，我发现持续不断地学习和提升自己的能力是取得成功的重要条件。我每年都会参加一些培训和进修课程，扩展自己的知识面和技能，提高自己的竞争力。这种学习的过程使我更加自信和专业，在工作中能够胜任更高层次的责任。
第四段：人际关系的重要性。
在就业和职业发展中，人际关系的重要性不可忽视。与同事、上级和下属之间的合作和沟通关系，对于个人的职业发展有着至关重要的影响。我曾经因为与同事的合作关系不佳，导致工作的效率下降和工作氛围紧张，给我的职业发展带来了一定的阻碍。后来，我开始主动调整自己的态度和与他人建立良好的沟通和合作关系。通过积极参加团队活动，主动与同事交流，我发现人际关系的改善不仅使工作变得更加轻松和高效，也为我争取了更多的机会和发展空间。
第五段：持续进取的决心和勇气。
就业和职业发展是一个持久的过程，其中可能会面临各种挑战和困难。在面对困难的时候，要有持续进取的决心和勇气，勇往直前。我曾经经历过失业、面试多次被拒绝等困难，但我从不放弃，坚信自己的能力和潜力。我始终保持积极乐观的心态，不断调整自己的求职策略，提升自己的竞争力。最终，我找到了一份满意的工作，并且在职业发展中得到了不断的提升和进步。
总结：
就业职业发展是每个人成长和发展的一部分。通过追寻兴趣和激情，学习与成长，建立良好的人际关系，以及持续进取的决心和勇气，我们能够不断探索和实现自己的职业价值，拥有一个充实和成功的人生。希望我的体会和经验能够帮助更多的人在就业和职业发展中取得更好的成果。
宣讲员心得体会与职业发展【第五篇】
作为医学生，如何以正确的职业态度和自我管理，不断完善自己的技能和知识，实现自己的职业发展目标，是我们面临的一大挑战。以下是我个人对医学生职业发展的一些经验和心得，希望对广大学友有所帮助。
第一段：不仅仅要专注医学技能。
医学技能无疑是医学生的必修课，但作为未来的临床医生，只有具备了大量的经验和实际操作能力，才有资格成为一名合格的医生。然而，要在竞争激烈的行业中有所建树，仅有足够的医学技术并不足够。我们还需要学会如何与患者沟通，具备格外的沟通能力和情感聆听技巧，以满足患者的心理需求，帮助他们排除不安和容忍痛苦。更重要的是，培养一个良好的职业态度，严格遵守医学道德规范，尊重患者和他们的家人，为他们的生命和健康负责，不断完善自己，以产生更高的收益。
第二段：积极参与实践能力的提升和利用工具的工作量。
在医学领域，实践能力是最重要的能力之一。我们需要利用实验室和临床实践的机会，逐渐积累实际操作的技能和经验。另外，利用一些工具来增加工作效率是非常必要的，如团队工作、时间管理工具、信息技术工具、查询和检索技巧等。特别是在如此新陈的技术环境中，我们应该熟悉和掌握新的技术，以便让自己更有效地比起其他人在提高效率方便和更多可能性上有优势。
第三段：多接触医疗项目，增加经验和技能。
作为一名医生，不同的病人病症是不同的，针对不同的病症，我们需要掌握不同的诊断和治疗措施。这就要求我们多接触医疗项目，多学习临床实践，不断积累经验和技能。可以到各大医院或临床实践机构，观看手术流程，参与临床观察，向医生们询问问题，积极参与医疗会议，积累防治病症的技术以及发掘现有药物的诊断和治疗潜力。
第四段：切实维护良好的社会关系。
医生的职业发展和工作效率往往受到周围人的影响。医学生应该学会维护好自己的社会关系，不断扩大自己的社交圈子，尤其是与专业医生的合作关系。同时，在医学的尤其领域，要做出优秀表现，这样才有更的机会接触到临床实践，吸收新的经验和技能，积极跟随社会发展趋势而进步又有个人处于自身发展的起点！
第五段：勇于面对挑战和实现目标。
实践中，我们必须要时刻掌握自身发展的目标，勇于面对工作中所遇到的挑战和困难，协调家庭、工作和自我成长之间的关系，以保证自己在实践中能够更快地进步和发展。建议你在实践中树立自己的目标，并努力实现自己的计划，能够让你在医学领域中有更好的机会体验到专业医生的感受。在努力追求目标的过程中，难免会遇到挫折和困难，可以与身边的朋友或同事进行交流，寻找更好的解决方案。始终勇于面对挑战和困难，我们的职业道路才会越走越宽广。