荷塘月色读书心得(精选8篇)

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荷塘月色读书心得【第一篇】

读过《荷塘月色》,那田田荷叶、朵朵荷花、缕缕清香、溶溶月色,映入脑海;那静静的月光、薄薄的青雾、微微的清风、淡淡的云朵,留在心间。荷塘,月色,如朦胧的幻梦,如缥缈的歌声。

是什么让朱自清先生将他“日日走过的”、普普普通通的荷塘描绘得如诗如画,如梦如幻?有人说是描写的细腻,有人说是融情于景的技法,还有人说是语言的自然新颖,我要说,这得益我于课文描写的层次美,更得益于生活,得益于作者对生活的细致入微的观察。我们应当从课文中读出“生活”来,读出课文中的“生活情理”来。

课文无处不体现着层次美。

作者写的月色是荷塘里的月色,所写的荷塘是月光下的荷塘,上下皆美,这本身就是一种立体的美。先写“田田”、“层层”的荷叶,后写盛开的荷花,再写“欲放”的荷苞,最后写微风送来的“缕缕”花香;单写月光一定比较单调,于是作者着力摹写了光的投影,“参差”、“斑驳”的灌木的“黑影”,“弯弯的扬柳的稀疏的倩影”,光影交错,这样,把岸边树塘中荷连结在一起,构成了美丽而复杂的`图案。

只写月色和荷塘或许还有些单调。作者于是又写了“天地”之间的另外一些东西。如“月光如流水一般静静的泻在花叶上”所形成的“薄薄的青雾”,以及雾光叶色,水气交相杂糅而形成的朦胧景色;“远近高低”、层次分明的柳树,还有“树梢上的远山,树峰上的蝉声,树下的水里的蛙鼓。

总之,《荷塘月色》一文里的景物层次里复有层次,这使整个画面有立体感、渗透感、层次美,充满了诗情画意。

原来,由荷叶而荷花而花苞而流水,正体现了由远及近,由粗而细的认识规律,体现了观察的顺序,体现了生活的情理。

作者首先“弥望”满唐的荷叶,观赏“出水很高”的叶子,像亭亭的舞女的裙的叶子。先看到的是叶子,然后走近细看“层层的叶子”,作者看到了“袅娜的开着的荷花”,花瓣已完全开放,再细一看(也许此时作者是低头不语,默默细瞧),才发现还有“羞涩的打着朵儿的”,含苞待放的,”如碧天里的星星”.。

这时,一阵清风拂过,使“肩并肩密密的挨着”的叶子,有了“一道凝碧的波痕”。再仔细一瞧,“叶子底下是脉脉的流水”,因为被更有风致的叶子“遮住了”,所以“不能见些颜色”。

生活中,我们观察事物,都有一个由表及里,由一个粗到细的过程。作者按照观察的顺序依次写荷花、花苞、流水,由此组成层次分明的月下荷塘美景,将荷塘美景淋漓尽致的展现在读者面前,可谓美满荷塘。

《荷塘月色》之无限动人,还在作者融情于景,即景抒情。这种情是一种“微妙”的心绪。

“心里颇不宁静”,如何摆脱?追求刹那间的安宁!

作者笔下的荷塘景色全是幽静安宁的:花是零星的,香是缕缕的,风是微微的,月是淡淡的,但作者追求刹那间安宁,为的是暂时忘却心中的“不宁静”,暂时忘记“对当时现实的愤懑”,但作者毕竟不能真正超然,所以听到“蛙声”,愁思即涌心头,不禁感叹“但热闹是他们的,我什么也没有。”《采莲赋》中“有趣”的“嬉游的光景”,作者又感叹到“可惜我们现在早已无福消受了”。

由作者思维而定,作者“背着手踱着”,尽情观赏无边荷香月色,从出门经小径到荷塘复又归来,从空间顺序中来表露内在的情思,构成了宁静与不宁静交替出现的感情层次。

文学源于劳动,作文来自生活!阅读,就应该从课文中读出“生活”来,读出“生活的情理”来,就是要将课文“还原”于生活,达到赏析、借鉴的目的。

愿大家在课文的学习过程中多多思索,一定会有新的、更多的感悟。

荷塘月色读书心得【第二篇】

《荷塘月色》描述了我晚上沿着荷塘散步时看到的美景。

荷塘月色静谧,却不乏刺激,让人轻易遐想,让我深深陶醉。那天晚上,荷塘美如仙境,但大家都想亲眼看看——。毕竟他们只是想想而已。

荷塘不是著名的5a级旅游景点,但为什么朱粲紫青会发现并欣赏这美丽的风景呢?我认为有两点:

首先,朱自清是一个感情细腻,热爱自然,善于观察生活的人。正因为他善于捕捉生活中每一个细微的风景,才能够捕捉到如此美丽的风景。

其次,朱自清从小诗书林立。面对如此美丽的风景,他怎么会不由自主地联想到一些描写荷塘的古诗呢?因此,他给荷塘的风景增添了一点趣味和优雅。

我以前觉得生活很无聊。但是看了《荷塘月色》,我才发现,我的生活中也有这么美好的事情。我想:为什么我观察生活不能像朱自清那样细致?其实生活中处处都有风景,只要我们仔细观察,发现其中蕴含的`美好。

乐观的看待生活,平凡的生活中往往有很多美好的风景,这样你会发现生活中的乐趣,热爱生活。

让我们一起寻找风景和美丽!

荷塘月色读书心得【第三篇】

大家都知道,朱自清不仅是诗人,还是散文家,是叙事领域的学者。

《荷塘月色》是1篇很有名的文章,让人久久不能忘怀,就是写风景的。

"沿着荷塘,是一条曲折的小煤路。"读到这里,脑海里不知不觉出现了一条小路,曲折。

"我喜欢活泼、平静、合群和独处。"这句话好像是矛盾的,不是矛盾的。朱自清老师从不同角度描述,让人深思。

"月光像流水一样,静静地倾泻在这片叶子和花朵上。"谢这个词用得很好。如果是我们,用一个零散的词就好了。值得学习。

“高高的灌木,落在参差不齐的斑驳阴影里,像幽灵一样;……”这一段使用了对比手法。人们不禁想起夜空中悬挂的月亮。月光使影子斑驳。

《荷塘月色》中有很多修辞手法,如比喻、排比、对比等。连梁的《采莲赋》都被朱自清用得恰到好处,最后还用了夸张的说辞。

《荷塘月色》写得好。

朱自清老师的散文写得很好。虽然他只活了50年,但在散文领域留下的遗产是值得学习和继承的。

荷塘月色读书心得【第四篇】

荷塘月色静谧,却不乏刺激,让人轻易遐想,让我深深陶醉。那天晚上,荷塘美如仙境,但大家都想亲眼看看——。毕竟他们只是想想而已。

荷塘不是著名的5a级旅游景点,但为什么朱粲紫青会发现并欣赏这美丽的风景呢?我认为有两点:

首先,朱自清是一个感情细腻,热爱自然,善于观察生活的人。正因为他善于捕捉生活中每一个细微的风景,才能够捕捉到如此美丽的风景。

其次,朱自清从小诗书林立。面对如此美丽的风景,他怎么会不由自主地联想到一些描写荷塘的古诗呢?因此,他给荷塘的风景增添了一点趣味和优雅。

我以前觉得生活很无聊。但是看了《荷塘月色》,我才发现,我的生活中也有这么美好的事情。我想:为什么我观察生活不能像朱自清那样细致?其实生活中处处都有风景,只要我们仔细观察,发现其中蕴含的美好。

乐观的看待生活,平凡的生活中往往有很多美好的风景,这样你会发现生活中的乐趣,热爱生活。

让我们一起寻找风景和美丽!

荷塘月色读书心得【第五篇】

一天,老师给我们布置了一项特殊的任务,那就是摘录五段文字来写张文。当我抄完的时候,惊讶地发现五段中有三段是朱自清的张文。这让我很好奇朱自清,他写场景的能力这么强!我赶紧拿起《朱自清散文集》看了看。

像有一种原始的,清新的感觉,让人久久难以忘怀。

春天是我们非常熟悉的季节,但往往又会给人带来焕然一新惊喜的。在描写春天的文章长廊中,我最喜欢的就是朱自清写的《春》了。他那栩栩如生、独一无二的语句,像小河的流水般灌溉进我的心里,虽然现在是冬天,但我似乎感觉到了春天生机勃勃的气息。眼前仿佛呈现出一幅鸟语花香的春景图。“吹面不寒杨柳风。”从中,我能感觉到,风是多么地温柔呀!像是母亲的手在抚摸着一样,而且在空气中还夹着清新的土味、酝酿着淡淡的花香。要是能漫步在这种仙境般的美好春光里,一定是舒服极了,惬意极了!此时此刻我真是希望能穿越时空,到达这么美、还充满了诗意的春天去啊!朱自清给春天的鸟,“恩赐”了一个美妙的嗓子。

“鸟儿将巢安在繁花绿叶当中,高兴起来了,呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟着轻风流水应和着。”这样的境界,就像在奇妙的童话世界里似的。但是,即使鸟儿的天赖之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗话说“春雨贵如油”。“一年之计在于春”在这个美好的季节,是最适合放风筝了。朱自清在春天看到了一个热闹的场面,在“城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。”人们都以欢笑和努力,满心欢喜地迎接着春天,迎接着新的一年、新的开始。一直为现在的美好生活而奋斗……春天,是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我从朱自清写的《春》中,看到了我们祖国美好的未来。人们在努力地工作着、奋斗着,从希望的春天开始,为我们的世界多添一份光彩。请大家就从现在做起,憧憬着我们的未来,一起来为明天而努力吧!

朱自清真不愧是一代文学大家!可以说,没有他,中国的现代散文就不可能这么灿烂。我读了他的文章,汲取了丰富的营养,让我受益匪浅,真是饱餐了一顿美味的文学大餐。

荷塘月色读书心得【第六篇】

朱自清——是现代著名的散文家、诗人、学者、民主斗士。他的文章我是从一年级开始学的,他一开始的亲身经历给我留下了深刻的印象。看了这篇文章,其实是发自内心的佩服。

文章开头我就指出了全文的“文艺眼”:“这几天心里挺平静的。”他想通过参观荷塘来缓解自己的抑郁情绪,于是作者从一开始就用一种孤独的心情营造了一种孤独的氛围,表现出一丝悲伤。

“这是一条僻静的路;白天很少有人走路……”几句平实的话巧妙地吸引了主题。

然后,在讲述了自己躁动的心情后,作者描绘了一个与现实不同的宁静环境,——荷塘月色,通过描绘传统的“净于泥巴”的荷花和冷寂的明月,象征性地表达了自己洁身自好、渴望美好新生活的心情。为了缓解心中的压抑,他在夜晚的月光下欣赏荷塘美景,静静地看着走着,什么都想,什么都不想。他觉得自己是个自由人,这一切都是他自己的,但一切都只是“感觉到”。白天必须做的,说的,现在都可以忽略,只有“现在”。时间与感官的冲突,矛盾却又合理,看似快乐却又悲伤,让人从内心感受到一种沉默与苍凉。淡淡的忧伤和淡淡的欢喜交织在一起,让读者不经意间融入了月光下的荷塘。

看着看着,突然那美丽的、柔和的、微弱的月光消失了,四周树木葱郁,树间有光,但光是那么的无精打采。这一刻主角几乎变成了一只活泼的蝉和青蛙,作者却一无所有。文章《采莲赋》和《西洲曲》节选,和作者一起冷却了我的心。虽然我很难理解作者当时的无奈和彷徨,但我的心似乎又回到了与作者最初的躁动。

我“看”着作者进了房间,文章戛然而止,但我很久没有合上书了。这篇文章让我想要的更多,我的心仿佛被一点点搅动搅了起来。荷塘月色之美,能让人暂时忘却忧愁,自然是绝美。每一个字都透露着作者对美好事物的渴望。但看了整篇文章,似乎不止如此。我心里感到一种深深的悲伤。有时候,越是清纯美丽的风景,越能衬出心里的痛。也许作者从一开始就意识到了这一点。

《荷塘月色》,《荷塘月色》,不知道作者是在欣赏荷塘月色,还是月光下的荷塘,还是人心中难以入眠却又难以释怀的难处。

荷塘月色读书心得【第七篇】

我毕竟还是个小学生,见解不那么深刻,自然也会有一些疑问。第一个疑问是,朱自清说,微风吹过时,就吹出了一道波痕,使紧密的叶子分开了!微风的力量有这么大吗?我不太相信。还有个疑问是,朱自清又说,光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。这梵婀玲是什么东西,我不知道,但我猜它可能是一种乐器吧!但是,妈妈却告诉我,梵婀玲是一个地方,类似于秦淮河。后来,我才明白,梵婀玲是小提琴的音译。朱自清是戴眼镜的。他漫步荷塘时曾说:“树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的风姿便在烟雾里也辨得出。”我怀疑朱自清那天没有戴眼镜,看东西十分不清晰,不过,写出的景色朦朦胧胧,若影若幻,像仙境一般。

朱自清成功地勾勒出了一幅诗情画意般的荷塘月色,它的魅力一直影响至今。

荷塘月色读书心得【第八篇】

作者在此时仍然没有着笔写他的荷塘月色,而是在去荷塘的路上抒发了自己的内心感触。“我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。”“在苍茫的月光下什么都可以想,什么都可以不想”,“便觉得是个自由人。”从中可以看出此时的作者才是真实的原本的他。没有任何修饰,也没有任何虚伪,只“觉得是个自由的人”。在当是的情形下想做回真实的自己可不是一句话两句话的事,因为有些事往往是身不由己、也有些是逼不得已而为之。所以趁着“这一片天地好象是我的”这个时候,“白天里一定要做的事、一定要说的话,现在都可以不理。”唯一要做的就是“且受用这无边的荷塘月色好了。”

作者由此笔锋一转,很自然的把读者引到了古画一般的荷塘月色上来。

“曲曲折折的荷塘”、“田田的叶子”,“像亭亭的舞女的裙”。“零星的白花”,“袅娜的”或“羞涩的”,“如明珠”,“如星星”,又如“刚出浴的美人”。作者一开始便用了丰富的比喻的手法和拟人手法从不同的角度对荷叶、荷花进行了形象地描绘。总体上给人一种清新高贵的感觉。

“微风过处”,“缕缕清香”,“仿佛远处高楼上渺茫的歌声”。非常形象地从嗅觉引起听觉的、联想。当描写叶与花的颤动时,“像闪电”,像“一道道凝碧的波痕”。此时叶子底下“脉脉的流水遮住了,而叶子却更见风致了”。

荷塘描写后,接下来的就是月光了。“月光如流水一般”,“静静地泻在这一片叶子和花上。”一个“泻”字,大本来静止的月光写出了动感来了,给人一种想“月光浴”的浪漫情调。“薄薄的青雾”,“牛乳”、“轻纱的梦”,似真似幻,亦真亦幻,巧妙地给荷塘月色蒙上了一层神秘的面纱。

接下来描写灌木落下的“班驳的黑影”如“鬼一般”,杨柳“稀疏的倩影像画在荷叶上”。“光与影的旋律”,“如梵婀玲上奏着的名曲”。虽然寥寥几笔,却能从不同方位、不同程度给读者带来了不同的感官冲动与享受。

从荷塘写到月光,再从月光写到荷塘的四面,层层开展层层推进。虽然作者对荷塘四周的杨柳、远山、还有灯光,甚至蝉声蛙声都没有详细的描写,可能是心情因素吧。因为从作者的“热闹是他们的,我什么都没有”当中看出有一种“往事不堪回首”的味道。

文章的结尾作者用了“采莲”的事来结束。从荷塘想起采莲,再而想起《采莲赋》和《西洲曲》来:

采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

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