开学第一课的心得与体会实用【通用8篇】
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开学第一课的心得与体会【第一篇】
目标:
1.回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。
2.了解本册语文书的内容。
3.说说自己在假期中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5.提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点:
1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2.进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程:
一、说说自己在假期中的收获。
得的'收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.回顾上学期的成绩。
2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。
学生看书,师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求:
1.课前准备:
(1)课前预习功课;(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求:
(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。
3.课后的要求:
(1)课后复习功课;(2)独立完成作业;。
五、教师小结。
几点希望和要求:
(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。
新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
六、布置作业:。
预习好xx课本第一单元。
开学第一课的心得与体会【第二篇】
假期即将结束,临近开学,依稀记得当初说再见时的依依惜别,如今又要迎来开学的大门。开学第一课是我新学期的第一堂课,也是对过去假期的总结和对未来学习生活的展望。回首假期,我充实而快乐;展望未来,我信心满满。开学第一课给了我很多启发和感悟,让我明白了自己的不足和需要努力的方向。下面让我来分享一下我的心得体会。
回首假期,不禁让人感慨万分。假期对于我而言是充实而快乐的,我参加了各种各样的活动,既开阔了眼界,又增长了见识。在假期中,我加入了一个社团,学习了许多新的知识和技能。通过参加社团活动,我锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。此外,我还读了一些有趣的书籍,丰富了自己的知识储备。在我看来,假期是让自己成长的最好时机,只有不断地学习和挑战自己,我们才能变得更加优秀。
展望未来,我满怀信心,对新学期充满期待。开学第一课给了我很多启发和感悟,让我明白了自己的不足和需要努力的方向。首先,我发现我在英语学习方面存在一些问题,特别是听力和口语能力。于是我决定加强听力和口语训练,多听英语歌曲、看英语电影,不断提高自己的听力水平。同时,我还在社交平台上寻找了一个英语学习的伙伴,我们可以互相练习口语和纠正错误。其次,我意识到自己在时间管理方面有待提高。在假期中,我常常因为拖延而没有完成规定的任务,这给我带来了一些压力。因此,我决定制定一个详细的学习计划,并坚持遵守,提高自己的时间管理能力。
在开学第一课中,老师和同学们还分享了他们的学习经验和方法,给了我不少启示。有的同学提到了阅读的重要性,他们告诉我通过阅读我可以提高自己的文化素养和语言表达能力,还可以锻炼自己的思维能力。有的同学强调了课堂笔记的重要性,他们说通过认真做好笔记,不仅可以帮助理解知识,还可以帮助复习和巩固。这些经验和方法给了我很多启示,让我明白了学习是一种态度和习惯,只有坚持不懈地努力才能取得好成绩。
总的来说,这堂开学第一课让我对过去假期有了一个全面的总结,并对未来的学习生活有了明确的目标。我明白了自己的不足和需要努力的方向,也借鉴了他人的学习经验和方法。我相信只要我坚持努力,不断进取,我一定能取得好成绩,走向成功的道路。让我们怀揣梦想,奋发向前,在新学期中创造属于自己的辉煌!
开学第一课的心得与体会【第三篇】
今天,我在学校里和同学们一起观看了《开学第一课》,看完后我有了很多的感悟!
今年的《开学第一课》我以为还是和以前一样,可是看完后才发现今年的主题是讲宜昌的。首先,主持人就介绍了宜昌这个美丽的城市——山美水美人更美。接着讲述了周立荣老人宣传巴土文化的故事,这位老人写了许多赞美巴土文化的书和歌曲,并多次获得国家大奖,还让巴土文化发扬光大。周爷爷不仅让我解了一些巴土知识,而且他对巴土文化的执着和热爱也深深的感染了我!
胡振浩老人则是让差点消失的《峡江号子》重新流传起来,还用这个“号子”架起了世界桥梁,让老外更了解中国,了解宜昌。
宜昌还蕴含着三国文化,《三国演义》中36个故事都发生在宜昌。有一位老人被这些故事深深吸引,他用他的笔画出了活灵活现的关公,这个老人就是汪国新。
文化,如果好好传承它就是珍珠;如果没有很好的传承,他就会变成沙子卷入时间的长河。
我一定要做一个好好传承中国文化的好学生,让宜昌这块文化的瑰宝在世界发光!
开学第一课的心得与体会【第四篇】
又是一个深秋时节,又是一个开学日,我坐在电视前静静观看。《》是祖国送给我们青少年儿童特别的礼物。其中,让我感触最深的是——爱。
爱主要讲了:一个叫秦勇的父亲,十年前是黑豹乐队的主唱,因为他的儿子——“大珍珠”被查出有重度感调失症。他宁愿放弃自己的音乐世界,专职在家陪伴照顾自己的儿子。因为有病症,导致大珍珠学习非常吃力:学自行车学了三年;学系鞋带学了三个月;学一个we又用了一个月……让我最感动的是:当“大珍珠”当学会骑自行车时,往前开了1米的时候,他突然转过身子一看,发现秦勇既然哭了。最后,秦勇说了一句发自内心的话:“他一开始做的时候,我就坚信,他一定能做好!”
“大珍珠”是不幸的,又是幸福的。不幸是他有病症,而幸福的则是他有一个爱他的爸爸。当然,我也有一个爱我的妈妈,让我感受到母爱。
在小的时候,我活泼好动,挺喜欢舞蹈的。可是,随着这时光的流逝,我慢慢的学会了偷懒。妈妈每天都督促着我――上课时,要我抓紧时间练习,认真学会每一个动作;回家又叫我压腿下腰……渐渐地,我的舞蹈越跳越好,开始参加了比赛。但是,妈妈一坐车,就不停的呕吐,吐得生不欲死,而我每一次比赛都要坐大巴。在一次“全国青少年舞蹈大赛”前,我对妈妈说:“妈妈,这次比赛我不去了!”“为什么?”“因为你每次坐大巴都会吐!”“哦,没事!只要看到你在台上那一瞬间,哪怕是一秒,都值了!!!”妈妈语重心长的对我说。那天比赛时,妈妈吐的更厉害,面如土色,好像要把所有东西都吐出来。看到这一幕,我想:我一定要把舞蹈跳好。要不妈妈这么辛苦来到这里,我什么也买做好,那多不值。到比赛时,我挑的精彩无比:节奏,控制到点上来了;动作,跳的感觉有力;技巧,做得整齐到位……我的舞蹈博得了一阵阵掌声。妈妈那面与土色的脸露出了微笑。最终,主持人读到:“蒙佳睿获得舞蹈大赛冠军!”时,妈妈情不自禁的鼓起掌来,仿佛在说:努力没有白费!
迎面扑来一阵暖风,这是爱的传递。我要感谢《》,给我上了一节――爱的“教育”!
开学第一课的心得与体会【第五篇】
有人说,今年央视品牌栏目《》别具匠心,大有创新。包括成龙、杨利伟、邓亚萍等明星,都将亮相荧屏为孩子们献歌献艺,他们还将在节目中联合向全社会首次发布《中国少年儿童幸福成长宣言》。
教育部和央视于20xx年开始推出,每年9月1日为全国中小学生播放。今年的主题是幸福,倡导孩子们以积极的态度感受幸福,懂得幸福生活来之不易。
教育家苏霍姆林斯基说:学校的任务,不仅在于传授学生必备的知识,而且也在于个人精神生活的幸福。诚哉斯言。因此,邀请一些明星谈幸福,谈奋斗,甚至发布少年儿童幸福成长宣言,都无可厚非。当然,千万别将幸福庸俗化、奋斗急功近利化,如果明星为谈幸福而谈幸福,成了苍白、矫情的礼赞,抑或就是注水的励志,那么,这样的幸福恐怕难有感染力。
然而,有学上,孩子是不是就会幸福?表面看,有学上,比没学上要幸福,但也未必是这样。开学了,学校的、补习班老师的作业多得要死,不幸福,兴趣班太多,怎么上都上不完,我要是考试考不好,我妈就不给我好脸色看,就知道一个劲地叫我学习,一直数落我,让我烦死了这样的感叹虽带稚气,却也是教育现实,谈论幸福不是一件易事。
某种程度上说,童年的幸福是一个人一生幸福的开端。在《义务教育法》已经实施整整5年的今天,孩子有学上、上好学,开心上学、幸福学习,不应成为奢侈的梦想,我以为,这是第一课中幸福的真义。
相关专家拟了一些幸福守则,比如,睡眠时间更长一些;老师上课上得有趣一点;作业少一些,考试少一些;赏识教育,让孩子增强自信;有爱并可以享受到爱——父母、老师、长辈、朋友、社会这些有的需要孩子自己做到,有的需要老师做到,有的需要学校做到,但归根结底,如果没有体制改良,孩子的幸福仍是虚妄。
开学第一课的心得与体会【第六篇】
生活就像《第一课》里说的:“做自己喜欢的事,就是最好的。成长的路上,总会有烦恼。”生活的路上和成长的路上,总是有烦恼,没有烦恼的成长是无趣的人生。
主持人撒贝宁说:“人生的扣子,一开始就要扣好,父母就是从小教我们扣好第一颗扣子的人。”这句话说得好,人从小就要养成好习惯,父母就是第一个教我们养成好习惯的人。所以,今年《开学第一课》的主题就是“父母教会我”。
第一节课的班主任张泉灵老师,说:“这节课的主题就是‘孝’。”老师郑渊洁跟我们讲了一个故事:有一次,他买了一台电视,开车运回。儿子郑亚旗问:“爸爸,这是去哪儿?”郑渊洁说:“去姥姥姥爷家。”郑亚旗说:“这不是我们的吗?”郑渊洁说:“这世上,姥姥姥爷没几年了,让他们多看一下新鲜事物吧!况且,将来我们看原子弹电视的机会都有。”所以,“孝”字是向爸爸妈妈学来的,爸爸妈妈是我们的好榜样。
《时间都去哪了》里说得“生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭和笑。”父母的人生被儿女浪费了,慢慢地流逝了。儿女悄悄地离开了父母,慢慢地也开始老去。
父母教会我们做人的好习惯,好品德……好多好多,成千上万,乃至于上亿。父母教会我们的太多了……(宋彪)。
开学第一课的心得与体会【第七篇】
第一段:引言(100字)。
云南开学第一课作为一项新创举,旨在通过一堂特殊的课程教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。作为云南一所高中的学生,我也有幸参与了这一激动人心的活动。在这堂特殊的第一课中,我深切感受到了云南的独特魅力和教育的深远影响。
第二段:情景描述(300字)。
云南开学第一课的一大亮点是以特色文化为主题。这次我们的主题是“云南民族文化的传承与发展”。课前,老师们为我们准备了一些影像材料,展示了云南的风土人情和各少数民族的民俗文化。特别让我印象深刻的是少数民族优美的歌舞表演。在这之后,我和同学们被分成小组进行讨论。通过合作学习,我们深入了解了云南少数民族的文化,增加了彼此之间的了解和尊重。
第三段:思考与启迪(300字)。
云南开学第一课让我反思了自己的价值观。在这堂特别的课程中,我们不仅站在普通学科知识的高度思考问题,更从文化的角度审视自己的生活和未来。云南民族文化深厚而独特,对于云南的学生来说,这是一份无价的财富。我们要学会从传统文化中汲取力量,传承发展,为我们的人生增添色彩。只有明确了自己的文化根基,我们才能在自己的人生道路上更加坚定和自由。
第四段:影响与展望(300字)。
云南开学第一课对我自身的影响是深远的。在课堂上,我不仅仅是一个接受知识的学生,更是一个思考问题的人。我发现云南民族文化融合了多种不同的因素,包括地理、环境和历史。这种融合和包容的精神,让我认识到人类文化的多样性和价值。今后,我将更加关注云南的文化和历史,传承并发扬好云南的优秀传统。同时,我还将更加积极主动地学习各民族的文化,增强自己的综合素质和跨文化交流的能力。
第五段:总结(200字)。
云南开学第一课是我人生中一次难忘的经历。通过这堂课,我看到了云南的独特魅力和教育的深远影响。它让我从文化的角度审视自己的生活和未来,并提供了一个了解和尊重他人文化的机会。云南开学第一课对我意义重大,它不仅让我更好地了解云南,也启发了我更深入地思考人生的意义和价值。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续积极探索云南的文化,努力成为一个有思考力和跨文化交流能力的综合型人才。
开学第一课的心得与体会【第八篇】
云南开学第一课的心得体会,是每个云南学生在新学期开始的时候都会有的体验。这是一堂特殊的课,不同于平时的任何一节课程。这节课旨在通过培养学生的责任感、团队合作和社会意识,激发学习的热情和动力。在这次体验中,我深刻地意识到了教育的重要性,同时也收获了一些宝贵的经验和启示。
首先,云南开学第一课给了我一个机会,让我思考自己的责任感。在课堂上,我们被分成小组,每个小组都有自己的任务和角色。从组建团队开始,我就感到了自己作为小组一员的重要性。我明白了只有在团队中才能充分发挥出个人的潜力,并承担起自己应尽的责任。当我被指派完成一项任务时,我会努力全力以赴,不辜负团队对我的期望。云南开学第一课让我认识到,只有拥有强烈的责任感,才能做到让团队紧密协作,共同努力。
其次,这次特殊的开学课程还加深了我对团队合作的认识和理解。在这个过程中,我和我的团队成员相互依赖,密切合作,拥有了共同的目标和奋斗的方向。我们经常面临各种挑战和困难,但我们总是能够互相支持,一起面对并解决问题。团队合作不仅能够提高工作效率,还能够培养个人的协作能力和沟通能力。通过这次特殊的开学课程,我理解到团队合作不仅是在学校,还将贯穿一生。
此外,这节课还增强了我的社会意识。在开学第一课的过程中,我们接触到了社会问题和挑战。我们分别选择了一个社会热点话题,进行深入的探讨和研究,并提出相应的解决方案。这些问题涉及到教育、环境保护、贫困等各个方面。通过深入了解这些问题,我明白了自己作为一名学生,应该关注社会、关心他人,并积极参与到解决社会问题的行动中。云南开学第一课激发了我对社会的责任感,让我明白每个人都可以为社会的发展做出贡献。
最后,在云南开学第一课中,我体验到了学习的乐趣和动力。这节课的学习方式与传统的教学方式有所不同,更加注重学生的主动参与和探索。我发现,当我参与到学习的过程中,充分发挥自己的思考能力和创造力时,学习变得更加有趣和有意义。这次体验让我意识到,学习不应该只是为了应付考试,而是应该成为人生的一种习惯和追求。学习是一种无止境的过程,我们应该持续不断地追求进步和完善自己。
总之,云南开学第一课是一节独特而有意义的课程。通过这次体验,我认识到了责任感的重要性,团队合作的力量,社会意识的提升以及学习的乐趣和动力。我相信这些收获和体会将对我的学习和人生产生积极的影响和指导。在以后的学习和生活中,我将时刻铭记并积极践行这些体会,不断超越自我,追求卓越。
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