暑期工作心得体会范文实用优质10篇

网友 分享 时间:

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍,下面是由阿拉题库网友为您分享的“暑期工作心得体会范文实用优质10篇”优质范例,供您写作参考之用,轻松写作,远离加班熬夜,希望以下内容对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!

暑期工作心得体会【第一篇】

暑期远程工作已经成为越来越多学生选择的方式,尤其在疫情影响下。作为一名大学生,我也参与了暑期远程工作。在这次经历中,我积累了许多宝贵的心得体会。首先,远程工作需要时刻保持专注和自律;其次,良好的沟通和团队合作能力对工作十分重要;此外,灵活的时间安排和良好的工作习惯能提高效率;最后,积极的工作态度和自我管理能力可以帮助度过困难和挑战。远程工作虽然与传统的职场模式有所不同,但通过克服困难和不断努力,我相信每个人都可以从中获得成功和成长。

首先,远程工作需要时刻保持专注和自律。在家办公的环境中,很容易受到干扰,需要时刻保持专注才能提高工作效率。为了保持专注,我通常选择一个相对安静的地方来工作,并关掉手机和其他与工作无关的通知。此外,制定明确的工作计划和目标也是保持专注和自律的关键。我会在每天工作开始前列出当天要完成的任务,这样可以让我有目标地进行工作,避免无谓的拖延。

其次,良好的沟通和团队合作能力对工作十分重要。在远程工作中,与同事和上司的沟通通常依赖于邮件、电话或在线会议等方式。因此,良好的沟通能力是远程工作的基础。及时回复邮件、清晰明了地表达自己的意见和想法以及适应不同的沟通方式都是提高沟通能力的关键。此外,团队合作也是远程工作中不可或缺的一部分。我通过积极参与团队讨论、及时分享进展和问题、主动寻求和提供帮助等方式来展现自己的团队合作能力,并且尽力与团队成员建立良好的工作关系。

此外,灵活的时间安排和良好的工作习惯能提高效率。在远程工作中,由于没有上下班的限制,很容易陷入时间的混乱中。因此,灵活的时间安排是必要的。我会制定一个合理的工作计划,明确工作时间和休息时间,并且尽量按计划执行。此外,良好的工作习惯也能帮助提高工作效率。例如,保持一个整洁的工作环境、定时休息和运动、避免过度使用社交媒体等。通过建立良好的工作习惯,我能够更好地集中注意力并保持高效的工作状态。

最后,积极的工作态度和自我管理能力可以帮助度过困难和挑战。远程工作可能会面临各种各样的困难和挑战,例如孤独感、缺乏监督、工作压力等。在这些困难和挑战面前,积极的工作态度和自我管理能力是克服的关键。我尽量保持乐观的心态,看到其中的机会和收获。同时,我也时刻关注自己的情绪和身体健康,及时调整和适应工作的压力。通过这些努力,我能够顺利度过困难和挑战,并从中学到更多关于自我管理和自我成长的经验。

总之,暑期远程工作是一次宝贵的经历,我从中学到了许多关于自我管理、沟通与合作、专注与自律以及时间安排与工作习惯的经验和教训。虽然远程工作与传统的职场模式存在差异,但只要保持积极的工作态度和自我管理能力,并致力于充实自己的知识和技能,我相信每个人都能够在远程工作中取得成功和成长。无论是现在还是未来,远程工作都将成为越来越多人选择的工作方式,而我们通过这次经历所积累的心得体会将为我们的职业生涯带来更多机会和可能性。

暑期工作心得体会【第二篇】

暑假,是每个学生期盼已久的假期。它不仅是放松心情、享受自由的时刻,也是展示自己才能、锻炼自己的机会。而我,今年暑假选择了在一个食品企业实习,这是一段充实而有挑战的经历。通过这段实习,我深刻地体会到了团队合作的重要性,学到了很多有关食品安全与质量的知识,更形成了勤奋努力的工作态度。因此,在这篇文章中,我想分享一下我的心得体会。

首先,团队合作是实习期间最大的收获之一。在食品企业工作,时间紧迫,任务繁重,一项工作可能需要多个人共同完成。在团队合作中,我学会了相互协作、互相支持,树立了团队意识。每天,我们都要根据工作计划,按部就班地完成自己的任务。有时,一项任务需要多人共同完成,这就需要我们密切协作,确保工作进度和质量。而且,在团队中,我们还可以互相交流学习,互相借鉴经验和技巧,大大提高了工作效率和质量。

其次,通过这次实习,我对食品安全和质量有了更深入的了解。食品工作对产品质量和安全要求非常高,所以我们需要严格遵守标准操作程序,确保产品符合相关法律法规和标准。我参与过食品加工、贮存、运输等多个环节的工作,在实际操作中学到了很多控制食品质量和安全的方法和技巧。例如,在加工过程中,我学会了如何控制温度、湿度和时间,以防止细菌滋生。在贮存过程中,我学会了如何正确选择包装材料和质检产品以保证食品的安全。这些知识和经验对我今后的学习和工作都具有重要意义。

最后,这次实习经历也让我养成了勤奋努力的工作态度。食品工作十分繁忙,充满了各种挑战和压力。每天工作到很晚,有时还需要加班加点完成任务。但是,这个经历让我明白了工作的重要性和价值。我明白了只有付出努力,才能获得更多的成就感和满足感。在实习期间,我时刻保持良好的工作状态,努力完成每一项工作,不仅是为了赢得老板和同事们的认可,更是为了锻炼自己的工作能力和责任心。

总结起来,这次暑期食品工作经历对我来说是一次宝贵的机会。通过团队合作,我学到了合作共赢的精神;通过进阶的工作内容,我对食品安全和质量有了更深刻的了解;通过努力工作,我养成了勤奋努力的工作态度。这段经历不仅让我成长了许多,也对我的未来学习和工作产生了深远的影响。

回忆起这个暑期的实习经历,我真心感谢那些给予我帮助和指导的老师和同事们。他们的支持让我度过了这段难忘的实习生涯。我相信,这次实习经历将成为我人生的宝贵财富,成为我不断追求进步的动力。我将继续保持学习的态度,不断完善自己,在未来的学习和工作中,发挥出最优秀的实习收获。

暑期工作心得体会【第三篇】

这次打工,只是为了增进自己的社会阅历,积累一些这方面的经验,同时也把自己学到的东西检验一下,以便在以后的学习中弥补自己的不足,实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西,因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识,还要不断从生活中,实践中学习其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

给二年级孩子上课时,我要时刻关注孩子的一举一动,毕竟是小年级的而且因为这次疫情在家呆了接近半年的时间,所以纪律性相对大一点的孩子会比较差点。不过,他们也给我带来了很多的感受和快乐。他们让我懂得了我需要有更多的耐心和好脾气,让我在不同时间段有不同的脸色和脾气,让我知道小孩子的现阶段思想。鼓励学习程度相对较差的同学好好加油,适当打压一下有点翘尾巴的好程度的同学。上课时,我尽努力把知识传播给他们,他们也尽力的接收。下课,我们又变成了好朋友,我成了他们诉说秘密的知心大姐姐。我和他们也建立起了属于我们的友谊。

三、四、五年级的同学就比较好带了,他们懂得看老师的眼神,懂得我写在黑板上的知识是需要他们抄到书本上的,他们也有更大的耐力坐的住板凳,下课也会和我打成一片。让我又多了一些有趣的朋友。

有时候会感觉工作真的很辛苦,需要应对孩子,家长等等许多人,但是这就是生活,我们迟早要面对的,生活当中充满了挑战,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。我发现做任何工作都需要自觉,在那里我不仅需要解决好自己负责的学生的事情,有时候还需要干-些别的,并且是要自觉的去做,而且要尽自己的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更高的报酬而努力,无论学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断地学习别人的先进之处,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力。

记得老师曾说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,单位,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

经过暑假补习班的实践,我做了如下的总结:。

第一、要善于沟通:在工作上遇到不顺心的事情,不能总是憋在心里,有时自己在工作.上有什么问题要及时与领导沟通,并及时解决,这样工作才会有动力,办事情也会更有效率,同时自己的心情也好了。

第二、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让大家都感觉很舒服,大家一起生活学习也会更和谐,这样我们这个大家庭才能更好的运行下去,孩子们在这样轻松愉快的环境中学习,自然学习。

第三、要勤劳:有时候一些细微的东西可能或让领导更欣赏你,比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮别人的忙,领导就会夸奖我勤劳,有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处,例如不够主动做事,有时别人叫了才知道要去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我心酸的历史,不过也都是我宝贵的经验,他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。

暑期工作心得体会【第四篇】

暑期远程工作是当代社会的新兴趋势,为学生提供了一个机会,在家中通过互联网与企业合作完成工作,有助于学生提升自己的能力和经验。在过去的几个月里,我参与了一项暑期远程工作项目,从中获得了很多经验和心得体会。

第二段:学会自我管理。

暑期远程工作需要学生具备良好的自我管理能力。由于在家工作,没有老师或同学的监督,我们需要自觉地安排自己的工作时间,并保持高度的专注力。对我而言,我制定了详细的工作计划,每天按时完成所安排的任务。此外,我还学会了合理调动我的精力和时间,尽量在高峰状态时完成最重要的工作,从而提高工作效率。

第三段:锻炼沟通能力。

暑期远程工作的一个重要挑战是沟通。由于无法面对面交流,我意识到沟通技巧对于远程合作至关重要。通过与同事和上司进行频繁的在线沟通,我学会了更清晰地表达自己的想法和意见。我发现,尽可能使用简洁明了的语言,清晰地传达自己的想法可以帮助他人更好地理解我所做的工作。此外,我也学会了尊重他人的意见,并在团队合作中善于拓展自己的想法。

第四段:充实自学时间。

在远程工作中,我有更多的时间进行自主学习和专业提升。面对需要自行解决的问题,我积极利用互联网资源和相关文件进行学习。在解决难题的过程中,我发现自主学习和信息搜索的能力得到了极大的提高。此外,我也经常与团队中的其他成员进行讨论和交流,分享自己的学习心得和经验,进一步提升自己的专业能力。

第五段:总结与展望。

暑期远程工作为我提供了一个宝贵的机会,我能够在家中工作,积累工作经验,并提升自己的能力。通过良好的自我管理和沟通技巧,我成功地完成了我的任务,并在团队中发挥了我的价值。此外,在充实自学时间的过程中,我不仅从工作中学到了很多,也积累了宝贵的专业经验。展望未来,我将继续努力学习,不断提升自己的能力,为今后的工作做好准备。

总之,暑期远程工作是一个锻炼个人能力和自律能力的机会。在这个过程中,我学会了自我管理,锻炼了沟通能力,充实了自学时间,并通过团队合作不断提升自己。希望更多的学生能够有机会参与暑期远程工作,不仅为个人发展打下基础,也为未来的职业生涯做好充分准备。

暑期工作心得体会【第五篇】

第一段:引言(字数:200字)。

暑期是教师们进行自我提升和能力拓展的黄金时期。我的暑期教师工作经历让我深刻体会到了教育事业的伟大和艰辛。通过这段时间的工作,我不仅能够学到更多的教学知识和技巧,也得到了一些宝贵的心得体会。

第二段:学会与学生相处(字数:250字)。

在暑期工作中,我最大的收获是学会了更好地与学生相处。在课堂上,我通过与学生们互动、分享自己的经验和理解,帮助他们更好地理解新知识。同时,我也注重与学生建立良好的关系,积极倾听他们的心声,关心他们的成长和困惑。这样的交流和互动,让我更加了解学生的需要,也让他们对我的教学更加信任和尊重。

第三段:提升教学技能(字数:250字)。

暑期教师工作让我有机会提升自己的教学技能。在这段时间里,我学会了更多的教学方法和策略,如利用多媒体教学、启发式教学等。同时,我也学会了更灵活地调整自己的教学计划,根据不同的学生需求进行个性化教学。这些技能的提升让我更加自信和有能力应对课堂上的各种教学挑战,也让我的教学更加生动有趣。

第四段:了解教育事业的艰辛(字数:250字)。

暑期教师工作也让我深刻认识到了教育事业的艰辛。在短短的几周时间里,我面临着课程设计、教学准备、学生管理等一系列的任务。每天早上早早起床,晚上又忙于批改作业和备课,工作量非常大。但是,我从中学会了合理安排时间和管理自己的能力,也感受到了教师的职业使命。

第五段:总结感悟与展望(字数:250字)。

通过暑期教师工作,我从中获得了宝贵的经验和收获。在教育的道路上,我明白了教师需要不断提升自己,深化专业知识,探索更好的教学方法。我将以此为动力,积极参与教育培训和交流活动,不断完善自我,为学生的成长和发展做出更大的贡献。我相信,通过不断的学习和努力,我必将成为一位更出色的教师。

总结(字数:200字)。

暑期教师工作是一段充实而难忘的历程。通过与学生的相处,我学会了倾听和尊重,建立了良好的师生关系;通过提升教学技能,我变得更加自信和有能力应对课堂中的挑战;通过工作的艰辛,我明白了教师的职业使命。我相信,这份经历将成为我教育事业的宝贵财富,让我更加坚定地走在教育的道路上。

暑期工作心得体会【第六篇】

暑期是学生们放松心情、享受自由的时刻,但对于我们教师来说,暑期是我们提升自身素质、传递知识的黄金机会。经历了一整个暑期的教学工作,我深深体会到了教师工作的价值和意义。以下是我对这段经历的心得体会。

第一段:一份责任,一种担当。

作为教师,暑期教学是我义不容辞的责任与担当。暑期班的学生是那些怀揣梦想、渴望知识的孩子们。他们放学后来上暑期班,是为了填充自己知识的盲区,以期进一步完善自己。对于这样的学生,我深感责任重大。在我的课堂上,我立志将他们的梦想照亮、温暖,成为他们前进道路上的一盏明灯。因此,我不惜努力,以身作则,用我的行动告诉他们知识的力量。

第二段:销魂的陶冶。

暑期教学中,我不仅是传递者,更是学习者。在教学过程中,我与学生们的互相交流,让我的眼界得到了极大的拓展。每个学生都是一个独特的个体,他们的思维方式、学习方法各有不同。因此,我努力从不同角度来理解他们,倾听他们的声音。通过观察学生的反应,我调整自己的教学方法与风格,不断提升自己的教学水平。与学生的互动交流,让我体验到了教学的魅力与陶冶。

第三段:磨炼个人能力。

暑期教学是对我个人能力的一次大考验。在暑期班中,学生们有着不同的个性与需求,如何平衡他们之间的差异,满足他们的学习需求,是我需要面对的一项挑战。在这个过程中,我不断学习、调整自己的角色不仅是一名教师,还是他们的朋友、引路人。并且在临时紧急的情况下,我始终保持冷静,迅速应对,让学生们感受到了我的责任感与专业水准。

第四段:坚持是成功的基石。

暑期教学,时间紧迫,任务繁重。但我明白,坚持才是成功的基石。在备课的过程中,我时常面临着疲惫、困惑与挫折。但我始终坚信,只有坚持下去,才能在学生心中留下深深的印记。于是,在困境面前我坚持不懈地学习、钻研,不断完善自己的教学内容与方法。只有如此,我才能在短短的暑期之间有所收获,给予学生最好的教育。

第五段:心灵愉悦的收获。

通过一整个暑期的教学工作,我收获了更多的不仅仅是教学技能,更多的是内心的满足和快乐。每当看到学生们眼中闪烁着理解和渴望的光芒,每当听到学生们表达自己的进步与成就时,我能深深感受到自己为他们带来的影响和成就感。同时,在与学生相处的过程中,我也收获到了学生们纯真善良的心灵,他们发自内心地对教师的信任和爱戴。这种心灵的交流与收获,使我感到愉悦与满足。

暑期教师工作,是一次充实而难忘的经历。通过这一段心路历程,我深刻体会到了教师工作的责任与担当,它让我得到了学生们的信任、理解与爱戴,并从中收获了满足与快乐。因此,我深信只要我们坚持努力,不断提升自己,教育事业一定能得到我们的回报。

暑期工作心得体会【第七篇】

刚刚结束了大一的学习生活,进入了这个炎热的七月,这个火热的季节、我们怀着满腔的热血,带着青年人的热情,走进这个社会,融入这个社会、了解这个社会。

通过这次的实践活动,让我们开始正确认识自己、对自身成长产生紧迫感。让我们看到自己和社会需要之间的差距、让我们开始潜心思考自身的发展、不断提高自身的素质,来更好的融入这个社会。

说实话、现在能找个工作真是不容易、期间也尽力了许多挫折,就比如说其中一次打电话给某快餐店咨询,话都还没说出口,对方就直说我们不需要暑期工,真是无奈又好笑啊!。功夫不负有心人,终于在一家农场里找了个工作、虽然是脏活,累活,都不在乎、最重要的就是锻炼自己,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距。

在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

近一个月的实践活动渐渐落下帷幕了,虽然这份工作与我所学的专业一点也不靠谱,但是我是有收获的,回想起从开始到现在,这一路走来我的感受就是自己成熟多了。在生活中体验着成长的艰辛,在收获中体验着成长的喜悦,也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织,喜怒哀乐相汇,苦中有甜,甜中有苦,笑中有泪,泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生,人生体验多,财富亦多,各种滋味都品尝过了,各种感觉都体验过了,才能真正认识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历,我渴望品尝到成长的快乐!

暑期工作心得体会【第八篇】

社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

作为新时代的接班人,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,毕竟没有人能轻轻松松成功。

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易。就如平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十八天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的班级会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向班长提出建议。更有甚者,在有一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。同学居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。

在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

暑期工作心得体会【第九篇】

大学生暑期社会实践是很重要的一门功课,能够参与好的社会实践活动对未来的人生有很大帮助。以下是网友分享的“暑期工作心得体会范文实用优质10篇”,欢迎大家参考!暑期社会实践心得体会1。

今年暑假我做了一份特别的工作,跟我的专业完全一样,我很喜欢这样的工作,并且希望积累更多的工作经验,以便将来适应不同的工作环境,更好的投入团队中。

我在有限公司工作了一个月,那个厂还是蛮大的,有好多工作车间,以前对这些根本不了解,我们文科学生本来就很少有机会接触这些东西,在机电厂里看到不同的设备,不同的分工,虽然至今我仍有很多地方不明了,但比较以前而言,我学到了许多,人也更加的成熟了。

机电厂里许多设备写的都是英文,还是要好好学习啊,不然的话你根本看不懂,很多设备都是进口的,说明我们国家跟发达国家的差距还是有的,就算为了正兴国家,也要在校园期间好好学习啊,在工作期间,我帮焊工师傅打杂了一段时间,这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为焊接很简单,我主要做的工作还是帮焊工师傅搬点东西什么的,我本来以为焊工应该蛮好学的而且好玩,可后来发现自己完全错了,做一名焊工可没那么简单,有风险,我也照师傅怎么做的,操作了几次,记得有一次我一做就左右摇晃,焊条果然和铁板脱落了!后来就感觉好多了,心里也不那么害怕了……可是我点燃焊条又遇到了一些困难,怎么划啊、点啊。焊条就是不能燃烧,我就请叫别人,可他们也就说就是那样一点就成,我心想肯定有技巧。

刚开始,我就想要找到点燃焊条的方法技巧,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高。

只见那火光向下冲,简直像火箭升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了散乱的小铁珠外,什么也没有留下!而且长时间将焊条停在一处,那个地方会被焊弧前的高温火焰熔化,铁片熔个洞。

我本人学得不怎么样,但学到一些注意事项:进入车间时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内;不得穿凉鞋拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间严禁在车间内追逐、打闹、喧哗应在指定的焊机上进行。未经允许,其它设备、工具或电器开关等均不得乱动;焊前检查焊机接地是否良好,焊钳和电缆的绝缘必须良好;焊接时应站在木垫板上,不许赤脚操作;不准赤手接触导电部分,防止触电;为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩;防止弧光伤害和烫伤;击渣时要注意敲击方向以防焊渣飞出伤人;工件焊后不准直接用手拿,用铁钳夹持;完后要清理好场地及设备工具。

现在才发现不管做什么工作都不容易,那些工人真的挺辛苦的,从一大早,一直忙到晚,挣钱不容易,如今在这个社会,生活成本很高,每天睁眼,闭眼就要花钱,想生活,就得学会挣钱啊,很多大学生根本不理解生活的辛苦,还到处乱花父母的钱,实在太不应该了,面对面朝黄土,背朝天的父母,只有惭愧之情。

暑期的社会实践,给我最大的感触就是要做任何事都要自信和认真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真实学和能力的人往往对次把握的游刃有余。认真是一种作风和态度,t型槽平台是一个人品质的集中体现,也包含对事业上午责任心!有时候我们需要的太多,我们不妨就从这两方面做起,去挑战自己!

在机电厂里,我还在外厂工作了一段时间,露天的那种,8月份最热的那几天炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在考验自己的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

随着暑假的到来,以“服务和谐社会建设,提高思想政治素质”为主题,唱响“同人民紧密结合,为祖国奉献青春,实践成才,服务社会”的主旋律的xx年暑期社会实践活动轰轰烈烈地展开,我院积极响应学校号召,成立了“计算机技能培训志愿者服务队,身为其中一名队员,我感到非常荣幸,并积极投身到暑期社会实践的热潮中去。

在院团委书记程保国老师和指导老师李志勇老师的带领下,本着在实践中“受教育、长才干、做贡献”的宗旨,小分队15名队员分别奔赴高新技术开发区、体育中心多家电脑公司、新乡县监察局等地,开展多种形式的科技服务工作,力争做到社会实践与专业实习相结合、与服务和谐社会相结合,突出“特色实践”,打造“精品意识”。

7月11日,我与其他5名队员同行,奔赴新乡县监察局,进行了为期半个月的社会实践。在这半个月中,我们努力做到学习、实践“两不误,两促进”,在帮助县委有关部门处理材料、解决技术难题的同时,不断与有关领导进行交流,了解基层情况。我们的工作能力及年轻人特有的热情,赢得了领导们的好评。

在新乡县监察局有关领导的热情帮助下,我们多次深入农村基层,结合“三农”政策,对农村的经济状况,医疗状况,产业结构调整,税费改革,旅游开发等方面展开调查。怀着满腔的激情,我们积极主动地帮助农民群众干农活,帮忙他们解决一些社会问题,并为他们的生产,生活出谋划策。面对农民渴求知识的新景象,我第一次真正看到自己的希望,感受到身上肩负的重任,也充分认识到书本知识与实际生产需要的差距,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有“从实践中来,到实践中去”,充分发挥自身的专业优势,把农村当作施展才华的广阔天地,才能真正做到学以致用。

今年的暑期社会实践活动开辟新途径,即“保持先进性教育活动与暑期社会实践活动相结合”。学习教育与实践活动“两不误,两促进”,集中学习与分散学习相结合。

暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;更重要的是我们和新乡县监察局确立了长期的联系,今后将长期开展交流活动。但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

本次暑期社会实践,我们团队深入调研民营企业科学发展情况,以温州瑞安典型的民营企业“瑞立汽摩配公司”和“海尚集团”为调研对象,以开展座谈会、分发调查问卷为调研形式,团队的调研初见成果,作为其中的一名队员,感受颇多。

关于课题:

我们的调研课题是“民营企业的科学发展”。初确定此课题时,感觉我们想要调查的只不过是近年来企业的发展情况,关于发展壮大采取了哪些科学有效的方法等。但是,通过实践,金融危机对企业的影响以及企业的应对策略、企业的人才储备策略,新《劳动法》的实施等诸多方面。课题的延展,使得调研更全面、更广泛,同时也更妥当地诠释了“科学发展”。可见,“纸上谈兵”往往不如到实践中真枪实战。

关于企业:

对于在全国稍具规模的“瑞立集团”,让我感触最深的有两点。一是公司董事长非常关注国家政策,在国家拨款进行宏观调控之际,采取切实可行的政策措施,使得公司应对自如。即便是在金融危机的社会背景之下,企业的产品生产和销售也没有减少,反而要应对更多的订单;二是公司的人性化管理。无论是从职工待遇、福利方面还是在关心职工身体健康方面都体现了人性化的管理。企业宁愿增加工作人员,也不会随意让工人们加班,对于在生产车间的工人,公司强制工人带上专业耳塞,以减少噪声对人身的侵害。或许企业的魅力就在于它的人文关怀。

对于“海尚集团”,让我印象最深的是公司董事长亲自带领我们去参观生产车间,并且在参观的同时他会关注生产进度,产品质量等。这种亲力亲为的态度似乎源自于他白手起家的经历吧。从自己动手研发制作滤清器模具到成立大规模的公司,这其中的智慧和艰辛或许只有亲身经历才能有所体会,也正是这份来之不易才让人更加珍惜。

关于团队:

我们的团队,团结、积极、充满关爱,这是我不得不提到的感受,也是我参加实践的大收获。从杭州到温州9个小时的火车旅途,我们虽然疲惫,但是仍会一同商讨实践的步骤、方式等,车厢里总会有我们的阵阵欢声笑语。每天的调研工作结束,我们都会聚集在一起进行。

总结。

及时撰写新闻稿整理图片等。实践结束队员们各自回家总是会有短信、电话来互报平安。我想一次实践活动让我们去调研课题的同时也更能体会团队的种种乐趣和那股强大的力量。

虽然暑期社会实践已经结束,但是,我们没有停止以合格人才的身份走入社会的脚步。大家会继续加油!

时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。

于是,今年暑假我挥斥方遒,一腔热血,开始我的暑期社会实践。而这次虽然只有一个月多的简单实践,却让我受益匪浅。

习惯了校园里那种有则学,不学则息的日子,让我都遗忘了这社会真正的需求。忘记这世界的人不只是周围的这样,生活也不只是如此简单,悠闲,只需认真的学好那些课程,就可以有交代,可以满足。社会是一张网,扑朔迷离,需要我们真正的用心去过好。学校成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,社会实践的经历,却一份不可多得宝贵财富。

过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系,导致在生活和工作找不到自我的平衡点,错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,这一点也没错,把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历,可以说,没有好的沟通能力,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下,但并不是每一个人都有这样的意识。

我自己刚开始实践的时候,自己也不习惯于与人交流,多数时间里都是埋头于自已所需要完成的工作里,十足一个典型的只做事不开口的人。工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流,提出疑问,事先熟知一切,而且应该学会如何与周围的同事互帮互助,这样不仅能使自己尽早地进入工作状态,也可以避免我们少走弯路,于情于理都是弊大于利的。此外,对工作的热情,对任务的投入态度,都决定了我们在前辈眼中的被信任程度,实习过程难免有忽略的时候,但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值!不要羞涩,大胆点去做,对自已自信点。这个世界每个人都是依靠脚行走,没有什么好害怕,做好工作。

作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暂停休息,多多观察那些资深的人员,多与他们聊天,坦诚面对他们,他们会与你交流他们的工作经验及人生经历,毕竟经验也是人生一笔财富,会让我们明白的,知道的更多。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

暑期工作心得体会【第十篇】

通过暑期培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。

教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进行。素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上,获得和谐[内容来源于]和充分的发展,从而提高其身体素质、思想素质、文化素质,使学生学会生活,学会学习,学会创造,学会自我教育,具备现代社会的适应能力和生存能力。具体来讲,一方面要转变过去那种过份强调教育的社会、经济、政治功能而忽视其育人功能的观念。另一方面要转变惟升学者是人才、惟升学者能成才的观念,确立多渠道成才、多规格育人的人才观;要转变以分数论人才、以升学率论效益的质量观,确立德、智、体全面发展,个性特长充分发展的质量观;要转变只对少数学生负责,只对学生升学负责的施教观,确立对每个学生负责,对学生的长远发展负责的施教观。

新课程的基本理念指出,以学生发展为本,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,改变了传统教育中过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状。从中可以看出,素质教育的落实既要有教师教学方式的改革,还要有学生学习方式的变革。在课堂教学方式方面,常见的教学模式主要有以下几种:启发讲授模式;自学讨论模式;目标定向模式;发现式教学模式;开放研究性教学模式;多媒体教学模式等,不论哪一种教学模式的建构和选取,都要体现学生的主体地位,由教学过程中教师到学生的单向交流变成师生之间、学生之间的多向交流,使教学成为一个开放的系统。各种教学模式都有一定的局限性,而教学内容的不断变化决定了不能把某一种教学模式作为万能的模式去传授所有知识。灵活地运用教学模式,是指在对比各种教学模式的理论,优点和局限性的情况下,针对教学实际,汲取几种教学模式的特点、重点进行组合,使教学过程得到优化.教学模式的多样性,有利于激发学生的认知活动,为能力的全面培养创造条件。

新的一学期即将来到,我又要踏上新的征程,道远任重,在今后的教育教学工作中,我要用自己学来的知识丰富自己的课堂教学,优化自己的课堂教学,创出自己的教学特色。我将加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,争当一名“名师”。

39 2759506
");