校园暴力心得体会 暴力校园心得体会通用8篇
校园暴力严重影响学生身心健康,需加强教育与管理,营造和谐环境,促进相互尊重与理解,培养良好的人际关系,确保每位学生的安全与成长。下面是阿拉网友收集整理的校园暴力心得体会 暴力校园心得体会通用8篇优秀范例,欢迎阅读参考,喜欢就支持吧!
校园暴力心得体会【第一篇】
近些年,校园欺凌暴力事件常有发生,让人触目惊心。这种暴力倾向已经严重的影响了学生们的正常生活和学习,身心健康也受到了严重的威胁,更加的削弱了学校的教育成果,应当引起家长、老师、学校、社会的高度重视。
为贯彻落实国家教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神,根据通知要求,我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园进行了专项治理活动总结。总结具体内容如下:
一、领导重视,规章制度完善:
1、学校成立工作领导小组,成员分工明确、责任清晰,有中层以上领导专门负责此项工作。
2、学校制定了校园欺凌工作的实施方案,内容具体详实,包括治理目的、治理内容、安排及要求及重点工作等。
3、学校结合实际制定了校园欺凌预防和处理制度、措施;相关制度、方案、措施等均在知校平台发布,强化监督和指导;学校计划、总结、规章制度中均有校园欺凌专项治理方面的内容。
4、学校制定了校园欺凌事件应急处置预案,现场防护组、疏散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工职责明晰。能够决定事故应急预案的启动和终止,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动,能及时向公安、医院、教育局等应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达学校后,学校能配合这些部门指挥应急救援工作。
二、特色鲜明,开展专题教育。
1、学校开展以校园欺凌治理为主题的专题教育讲座,邀请家长代表、社区书记、警察、学校保安出席,有视频、新闻报道等材料,过程材料详实。
2、学校将校园欺凌治理工作与德育工作、心理健康教育、安全教育有效结合,通过国旗下讲话、班会、宣传板报等多种形式展示,是学生明确“什么是,为什么,怎么做”等相关问题。
3、期末阶段,学校邀请公安部门到校,开展了1次校园欺凌专题讲座,大量鲜活的实例,进一步引发了师生对校园欺凌事件的重视和,增强的预防意识和保护意识。
4、学校多次对全体教职工开展以校园欺凌治理为主题的专题学习,使教职工知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。
5、学校通过知校平台、家长会、致家长一封信、问卷调查等形式,对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训,宣传国家、市区关于校园欺凌的相关政策要求。发挥家长委员会作用,促进校园欺凌治理工作的开展,形成家校教育合力。
三、建立安全工作领导责任制和责任追究制。
四、注重宣传,加强预防工作。
1、学校通过问卷调查、座谈、访谈等多种途径开展校园欺凌治理的排查工作,及时预防、干预。
2、学校注重“人防、物防、技防”建设,建立并完善校园欺凌治理的“三防”相关管理机制与措施。
3、学校知校平台设置校园欺凌工作栏目,有专人负责;充分利用知校平台等网络媒体或校园文化展板等形式进行校园欺凌相关知识普及和专题活动的宣传。
4、学校制定了学生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性资源中心开展相关工作,建立学生心理咨询档案,有详实的心理疏导与谈话记录。
校园暴力心得体会【第二篇】
一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上,十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上,14岁至16岁是非常危险的“犯罪年龄”。
为了净化校园风气,为同学们构建一个和谐、平安的校园,我校特举办“校园暴力大家谈”征文评选活动,希望同学们在“校园暴力大家谈”大讨论中,积极踊跃参赛,为和谐社会、平安校园建设献言献策!
校园暴力心得体会【第三篇】
最近,西单发生了一起严重的校园暴力杀人案,使我有了很大感触。
校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为暴力事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园暴力事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,暴力恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。
校园暴力同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。
校园暴力事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。
校园暴力问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。
校园暴力心得体会【第四篇】
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:
1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。
2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!
校园暴力心得体会【第五篇】
1、施暴者更加为所欲为,胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体和家长报告或大声呼叫。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。无声总结分析诱发校园暴力事件的频发,其主观上跟现在学校走向商业化,重视收益成果,淡化了对青少年的综合素质教育,其次同学生日聚会边的学校和学生。因此,无声呼吁全社会积极行动参与到反对校园暴力,拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的。
2、引起轩然大波,也定会引起家长与老师的警觉,与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单,反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园,一些校园暴力心得体会篇1最近一段时间对于有关“校园暴力”事件的报道相当多,手段及其凶狠,行为及其恶劣,画面触目惊心,大多都是未成年的孩子,让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一防止校园暴力心得体会范校园暴力意识,增强抵制校园暴力能力。把握正。
3、老师结派成瘾的暴力摧残,这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习,身心健康也受到严重威胁,更削弱了学校的教育成果,应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定,谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身法治社会里,在育人子弟的书香校园里,竟然还在遭受惨无人道的摧残时,将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠,更是让人心寒。青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供。
校园暴力心得体会【第六篇】
校园暴力指的是在学校中发生的伤害他人、违法犯罪行为的行为。校园暴力问题在当今社会越来越突出,给学生们的学习和成长环境带来了严重影响。作为学生,我们应该加强自我保护意识,努力营造和谐的学习氛围。在普法教育的过程中,我深入了解了校园暴力的危害和防范策略,从而对如何预防和应对校园暴力有了更深刻的体会。
首先,了解校园暴力的危害是预防的关键。校园暴力不仅会导致受害者的身心健康受到严重伤害,还会对学校的正常秩序和师生关系造成破坏。受害者可能会受到心理创伤,产生厌学情绪,甚至出现自杀倾向而对整个学校形成不良影响。校园暴力事件可能导致师生之间互不信任,学生们害怕上学,师生双方都感到压力增加,学校的教学秩序受到干扰。因此,我意识到预防校园暴力的重要性,要从根本上保护学校的和谐环境。
其次,了解校园暴力的成因有助于预防。校园暴力的出现有多种原因,如家庭环境不良、学业压力过大等。我认为,通过普法教育的方式,我们应该加强对家庭和教育的引导。学校和家庭应该合作,共同关注学生的成长发展,及时发现和解决学生面临的问题,提供必要的帮助和特殊关怀。此外,学校和社会应该提供更多的心理辅导和压力释放的渠道,引导学生正确处理学习和生活中的种种困难。
然后,校园暴力事件的报道与引导也是预防的重要环节。我了解到媒体对校园暴力事件的报道和引导的方式也有很大的影响。媒体应该深入了解校园暴力问题的成因和危害,客观公正地报道校园暴力事件,引导公众正确看待和应对校园暴力。同时,学校也应加强与媒体的合作,积极开展校园暴力预防宣传活动,让更多人了解校园暴力的危害和防范策略。
最后,学生自身的积极参与也是预防校园暴力的关键。作为学生,我们要加强自我保护意识,提升自我防范能力。在学习和生活中,我们要增强自己的心理健康,学会正确表达情感,提高解决问题的能力。在校园暴力事件中,我们要学会自我保护,及时报告和寻求帮助,不要和暴力行为者纠缠不清。同时,我们还要积极参与学校的校园安全活动,共同营造和谐的学习氛围。
通过普法教育,我深刻认识到校园暴力的危害和预防校园暴力的重要性。我们要加强相关知识的学习,提高自身防范能力,共同努力建设和谐美好的校园。只有这样,我们才能真正实现校园的和谐稳定,为每位学生提供一个安全、健康的成长环境。
校园暴力心得体会【第七篇】
校园暴力是指在学校内发生的以身体、语言或行为为手段的伤害行为。近年来,校园暴力事件频发,严重影响了学生的身心健康和学习氛围。为了创造一个安全和谐的学习环境,校园暴力的根除势在必行。作为一名学生,我在普通中学求学过程中也深有感触。以下将从个人经历出发,谈谈我对严禁校园暴力的心得体会。
首先,我们要加强法制意识。世界上没有绝对的自由,尤其是在学校这个特殊的社会群体中,更应该受到相应的约束和规范。我曾亲眼目睹过同学之间因为一点小事引发的争执和冲突,最后升级到校园暴力的程度。这些事件正是因为当事人缺乏正确的法规观念,不明白自己的行为已经触犯了法律。因此,我们需要加强对法律法规的学习和宣传,让每个学生都明白校园暴力是违法行为,应该受到相应的惩罚。
其次,我们要注重培养素质教育。教育是根本,素质教育是校园暴力问题的根本解决之道。我认为素质教育应该是从小学开始,贯穿整个学生求学过程。在学校里,我们应该注重培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。只有当我们的学生有了正确的价值观、道德观,才能在遇到矛盾和冲突时选择与人沟通、协商解决问题,而不是以暴力的方式解决。
另外,我们要加强家庭教育。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭教育的重要性不言而喻。我曾听说过一个案例,一名家长因自己孩子在学校欺负同学而遭到严重的社会谴责。这个案例不仅让我深感痛心,更让我明白到家庭教育背后的重要性。家长要关心孩子的学习和生活,引导他们树立正确的价值观,让他们懂得尊重、理解和关心他人。只有家庭教育和学校教育相互配合,才能让孩子在良好的道德风帆中成长。
最后,我们要倡导友爱互助的校园文化。校园暴力的滋生与校园氛围和风气有很大关系。学校应该营造一个积极向上的学习环境,在班级间、学生之间建立友爱互助的良好氛围。这需要每个人的共同努力。我记得我所就读的学校组织过一次以“友爱互助,共建和谐”为主题的校园文化活动。在这个活动中,同学们通过各种形式的互动和交流,了解到暴力行为会带来伤害和痛苦,认识到友爱互助是我们应有的行为准则。这样的活动不仅加深了同学们对校园暴力的认识,也培养了他们正确处理人际关系的能力。
总结起来,严禁校园暴力是我们共同的责任。我们要从自己做起,加强法制意识,注重素质教育,加强家庭教育,倡导友爱互助的校园文化。只有这样,我们才能创造一个安全和谐的学习环境,让每个学生都能够在轻松愉快的氛围中成长。
校园暴力心得体会【第八篇】
校园暴力时刻提醒我们,“教育”的本质并不是传授知识,而是培养人的“人格”。但现实却很残酷,校园暴力在某些时刻却不可避免地出现在我们的生活中。那么,校园暴力究竟是什么呢?我们应该如何对待它?以下是我的心得体会。
校园暴力是指在校内发生的一种或多种形式的暴力行为。这些暴力行为包括但不限于言语、身体、心理等方面的伤害。常见的表现包括欺凌、辱骂、殴打、恶意散布谣言等。这些行为不仅会损害受害者的人格尊严,还会影响到他们的身心健康,对于被暴力侵害的同学而言,这无疑是一种深深的伤害。
作为学生,我们应该时刻提醒自己要有良好的行为规范和道德观念。在人际交往中尊重他人,保持平等、友好的态度,避免过分依赖网络,在与人交流时负责任地言辞,积极维护公共秩序,关注和帮助身边需要帮助的同学。同时,对于曝光的校园暴力事件,应该保持理性态度,具体分析事态,不要盲目跟风和使用诸如“群居效应”的歪曲理论;应该发扬人道主义精神,对待受到暴力侵害的同学要给予适当的关爱和支持,帮助他们渡过困难时刻。
三、我们该如何从监管和教育中寻求帮助?
从长期来看,必需树立家庭、学校、社会三方面有机协调的“双倍”观念。家庭、学校和社会应组成密切合作的三角形,在家庭中培养出德智体美劳全面发展的孩子,在学校中制定完善的生命教育课程,人文科学和社会相关领域的教育必须比科学技术和制度教育更多,同时,社会中的各种文化、艺术、媒体应对孩子进行更多的正向引导和塑造。在处理校园暴力挑战时,家长、老师、政府应该密切合作,彼此信任与支持、通力合作,有力地打击暴力行为,加强对受害者的心理辅导,并加强对施暴者的教育。
四、领导、广大师生有什么样的责任与义务?
积极宣传校园奖励制度,每年都进行一次选优秀校园风采、优秀班级,优秀学生表彰中心等活动,制度保障,在教育引导下,积极倡导校园“文化”活动,化解暴力等课题。同时,领导人员还应该准确的把握校园暴力事件的特征,积极上网探讨和咨询校园暴力问题,助力学校制定更为合理而有效的校园暴力管理和维度机制。
五、作为大学生,我们应该有什么样的使命与担当?
作为即将走向社会的学生,我们一定要承担起社会责任与担当,从现在就以积极对待校园暴力问题,为自己及未来的社会做出努力。我们每个人都必须要自觉地培养自己的正义意识,从而建立正确的价值观和信条,这样才能避免成为欺凌和暴力的施加者,而对于受到暴力侵害的同学,“预防”和“治疗”并重,每一个人都应该举报校园暴力事件,积极呼吁更多的人参与到关注校园暴力问题中,让我们共同努力,使出校园内寸草不生的现状得到扭转,让每一个学生在校园内都享受到自由和快乐。
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