教师先进事迹学习心得体会实用3篇

教师的先进事迹展现了无私奉献与坚定信念，激励人们追求卓越，传递知识与爱心，塑造未来的栋梁，值得每位教育工作者学习与践行。以下是小编为大家整理分享的教师先进事迹学习心得体会相关内容，供您学习参考！

教师先进事迹学习心得体会1

2月5日，细雨绵绵，寒风刺骨，在省道S219线__和__交界的__县__乡__边际交界疫情防控检查站上，一位手戴红袖章身穿迷彩服的男子和一位身穿白大褂、手持体温测量器的女子正在忙着对来往车辆和人员开展检查、测量体温，筑牢当地疫情防控健康屏障。这就是__乡副乡长__、乡卫生院医生__夫妻俩。

疫情就是命令

挺身奔赴

__原是__乡医院院长， 20__年通过三类人员比选提拔为__乡副乡长。妻子__是乡医院医生。疫情来临，长期工作在公共卫生防疫一线的__夫妻把群众的身体健康牵挂在心，迎战思想早已准备。

1月25日(大年初一)晚上，__夫妇接到第二天返岗的通知。“疫情就是命令，我是共产党员，你是医生，我们必须在第一时间赶回单位。”__对妻子说。

1月26日(正月初二)清晨，__夫妇还未来得及跟父母解释，趁着小孩熟睡，就返回到工作岗位，踏上了疫情防控一线的“征程”。

战场炼就担当

迎难而上

根据__乡党委、政府安排，__担任__乡疫情防控领导小组常务副组长兼办公室主任，__担任乡医院发热门诊导诊台主任和乡政府__疫情防控检查站体温检测员。

面对乡党委、政府的安排，夫妻俩二话没说，“比翼双飞”奋战在疫情防控前线。乡疫情防控办公室人员少，工作量大，__一人顶几人，负责全乡疫情防控调度、疫情摸排数据统计、资料台帐整理等工作，并驻村联系儒风村、塘头村疫情防控，负责从武汉及外地返乡人员的摸排、工作调度等工作。

1月23日，__本村的黄定江老人病故，其家人本想热闹体面地办好这场丧事。__和妻子以高度的政治责任感，挺身而出，回到村里与黄定江老人地家人做深入细致的思想工作，讲清不串门、不集聚、不聚餐的道理。通过耐心解释，得到了其家人的支持理解，丧事简办成了黄定江老人家属的具体行动，避免了一场大规模人群聚集活动。

1月27日，__在回访居家隔离观察的谭何村何某某时，得知何某某有胸闷状况，__马上与县人民医院联系，第一时间把何某某送到县人民医院隔离医学观察。28日晚上11时，县疾控中心对何某某血液检测结果为阴性，__的心头如一块石头落了地。之后，在居家隔离观察期间，何某某的妻子打电话说家中断了米菜等生活物品，__得知后，马上把米菜等物资送到他家里，让其家人感到温暖。

乡医院医护人员少，人手紧缺，妻子__除要做好医院发热门诊导诊、对发热病人及返乡人员检测体温、登记台账，发放口罩、宣传资料等工作外，还要每天与居家隔离医学观察对象电话回访，询问对象身体动态状况，同时轮流到疫情防控公路检查站测量车辆过往人员体温，十分忙碌。

1月28日，黑龙脚自然村村民黄某某身体不适，来到乡医院发烧门诊，__为其测量体温有发烧现象，这引起了__的高度注意。在问诊中，得知黄某某与其不久前从湖北黄冈市返乡的小孩子密切接触过，郭医生马上给黄某某送上口罩，并及时向村干部汇报，把黄某某送回家，对其一边进行居家隔离观察，一边采取药物治疗，很快消除了发烧现象。

同时，__还把每天自己掌握的数据台账与丈夫__的数据对接，形成全乡统计台账“一盘”。春节以来，夫妻俩在疫情防控一线默默工作，不下“火线”，坚持战斗。

台账精准无误

当好参谋

2月4日，在__乡疫情防控汇报会上，__把记在心头的一组组精细、准确的数据在会上汇报。

“在这一组组精确的动态性数据台账的背后，无不凝聚着__在这场疫情防控战中，胸怀全局，参谋有力的心血，也是夫妻俩携手奋战在一线作出的艰辛工作和无私奉献的结果。”乡党委书记陈海斌说。

正是这样，__在疫情防控战场中，在村组是指挥员、战斗员，回到乡办公室是业务台账统计员，为乡党委、政府当好参谋、做好决策贡献了自己的力量。

“资料台账统计是疫情防控中一项动态性变化的精细工作，必须按照上级部门要求准确统计上报。”这是__挂在嘴边的话。1月30日晚上，来回奔波一天的__早已疲惫不堪，22点40分，他的手机急促地响起来，原来是县疫情防控办公室电话通知，要在原来从武汉及其他城市返乡人员汇总表中增添一栏“返乡人员乘坐的交通工具名称及车次”内容，且要求在当晚凌晨2时之前上报县里。时间紧，任务重，工作量大，为让这一数据按时上报，__提振精气神，独自来到办公室，对原表格统计返乡53人连夜打电话，询问有关情况，耐心解释说明，把一个个要收集上报的内容记下来，一直忙到凌晨1点50分，才把统计内容准确无误上报县里。

1月31日，__在台账统计中看到，前一天上报从湖北及其他城市返乡人员是53人，加上当日新增5人就是58人，但发现最新统计表上只有56人，与应上报58人少了2人。__马上查漏补缺，对一张张原始摸排台账反复核对，面对密密麻麻的数据、名字，__聚精会神地查看，最后发现__村从湖北返乡人员中在上报数据表格中漏了名字。最后查出了表格相差2人的根由，很快把名字添上去，避免了一次数据差误。

初春的__山区，寒风冷凛，细雨绵绵，在村头巷尾、乡村两级卫生院、检查路口等处，随时随地都有__夫妻俩在疫情防控一线忙碌的身影。疫情防控，确保了山区村民的健康，夫妻俩欣慰地笑了……

教师先进事迹学习心得体会2

通过学习刘、郭先进事迹。我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。

这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。

优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

教师先进事迹学习心得体会3

学校组织全体教师学习刘芳老师的先进事迹。一次朴实的演讲、一次简单的座谈，让我深受鼓舞和感动，心灵也受到深深的震撼。首先，校长介绍了刘老师一身的光环与荣誉：贵阳市“五·一”先进劳动者;贵阳市十佳师德标兵;“大山的脊梁”感动贵州的教师们”十佳教师;全国优秀德育课教师;白云区爱岗敬业先进个人;贵阳市年度道德模范身边的好人;20xx年又被提名“中国好人榜”，参与全国道德模范的评选。听了校长的介绍后激起了我的好奇心“刘芳老师究竟是一个什么样的人物?”

刘芳白云三中(麦架中学)一名语文老师。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己热爱的职业，必须要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，让她选择做一个内心强大的人，回报社会。所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来说没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。

多年来，她克服了眼病带来的不便，以独特教学方法，取得良好教学成绩，深受家长、学生的信任和喜爱;，她十四年担任班主任工作，用一个“爱”字作为当好班主任的不二法门。她的接手班级大多是学校的“问题班”，“问题学生”较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，只要给他们爱的疏导和爱的力量，帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。一个曾经的学生在教师节时给她发了这样一条短信：亲爱的，你用心灵去沟通彼此的情感，用爱心去照亮生活的昏暗，用真诚去消散人生的迷茫，用关怀去温暖彼此的心房，用和谐去营造幸福的天堂，世界因你闪耀美丽的光芒!

她更是一个有社会责任感的人，从20xx年到20xx年她用课余时间采访了十所学校的校长，写下了12篇报道，从他们那里得到了心灵的洗涤，也得到了自己今后工作的新方向，她用倾听的方式完成了另外一份对农村教育的反思和梳理。她用了一年的时间创作了16万字的小说《石榴青青》，真实地记录了农村学校的发展变化和一群年轻人的理想和追求，其中大量笔墨触及到师生之间最质朴的感情，农村教育的现状，以及农村教育工作者的希望和困惑，她想通过这部小说让更多的人关注农村教育，关注农村孩子，希望更多的师范生能来农村教书。

作为一名农村普通教师，20xx年以来被多家媒体报道，称为一朵美丽的山菊花;她多次站在道德讲堂上让听众潸然泪下，称她为中国的海伦。她用自己的心血和智慧为学生开辟了新的心灵家园，使许多孩子走出青春的迷惘。她就是贵阳市白云区第三中学的盲人女教师刘芳。

20xx年8月，刘芳建立了校园心理咨询室，担任学生的心理辅导教师。全校25个班级每个学期她要做50次以上的微型讲座。她通过学校广播站的咨询课很受欢迎，学生们欢迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子，课下很多学生还会给她讲悄悄话。刘芳耐心地帮他们解决成长中遇到的问题，得到孩子们的信任，她也经常对孩子们说：“我现在看不见了都能快乐的生活学习和工作，你们的这点小困难怕什么呢，来，让我们一起想个办法吧!”有一次，她收到一条误发的短信，内容是一个在校的高中女生，因为一段错误的爱情要轻生，收到短信后，她向对方拨通了电话向她讲述人生的价值和可能遇到的波折，一个月以后女孩终于放弃了轻生的念头，走出了阴霾。在学校里她也这样配合过班主任把一个多次轻生的女学生从死亡的边缘拉了回来，当然还有很多这样的小故事。她为学生建立了个人成长记录袋，里面装满了来咨询的孩子们的小秘密和对她的信任。最近她又听说有个一年级的小李同学因为车祸亲眼看到母亲失去了生命，从此一蹶不振，成绩一落千丈，她主动认这个男孩做了儿子，阳光般的母爱又唤回了孩子对生活的热爱，习惯好了成绩也上去了，后来这个孩子转入了体校学习拳击，他对刘芳妈妈说他要像拳王周世明那样为国争光，还说，练习拳击很苦很累也很疼，可是为了刘老师对他的爱，一切都能忍受。这让刘芳感到很欣慰。她明白了一个老师不单是教书育人，还应该具有怎样的一种社会担当。这还不够，自从她的电话被公示以后，现在找她解决问题的家长和校外人员也多了起来，这让她的工作量大大的增加了，但是她从来没有拒绝过，她认为这才是她的价值所在。

近年来她还从学校走出去，被多次邀请到别的学校和单位做道德讲堂和职业倦怠分析，她以残缺的身体坚毅的性格感染着每一个健全的人。记得20xx年三月她在贵阳护理职业学校做报告时，下面的老师学生都感动得哽咽了。在互动环节里，有个李老师当场就提出要资助一个白云三中的贫困学生，他说要向刘老师学习，尽自己微薄的力量帮扶更需要帮助的孩子。不久，刘老师就为他找到了一个叫小钟的男学生，他小时候因为车祸失去了一条腿，李老师当月就拿出了一千元为小钟换了一个新的拐杖，这让那个贫困的家庭感激不尽，这就是爱的传递，这就是榜样的力量!