教师讲党性心得体会范文(优质8篇)
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教师讲党性心得体会【第一篇】
每一个共产党人都肩负着历史重任,只有不断加强学习和实践,培养战略思维能力和世界眼光,开阔的视野,学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化,才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。新时代的共产党员一定要重视对重大实际问题进行战略性的思考和研究,要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。
认真观看学习《新闻联播》是我每天必不可少的功课,通过新闻内容,我及时了解党的重要政策和决定,了解国际事件,这不仅开阔了我的视野,更培养了我敏锐的政治嗅觉,让我在工作中能更好的把握理解各项政策的精神。
共产党员的思想改造,就是指用马克思主义的立场、观点、方法来改造各种非无产阶级的立场、观点、方法,其目的是使共产党员逐步抛弃非无产阶级世界观、人生观。它是我们党长期以来提高党性修养与时俱进的一条重要措施。我应该时刻用这种理想信念来激励自己,自觉按照“三个代表”要求磨炼升华自己,用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,做到清清白白从政、堂堂正正做人,在建设有中国特色社会主义伟大实践中,经受住考验,抗得住侵蚀,守得住灵魂。
今年开始的“。
两学一做。
”学习活动,我认真的学习了每一次局机关组织的党课学习,通过学习《党章》、学习系列重要讲话,争做合格共产党人,我认真做好每一次的学习笔记,工作之余细细体会学习的精髓,受益匪浅!
四、开拓创新,当好先锋。
开拓创新,是与我国社会发展趋势完全一致的,是对新时期共产党员的党性要因素。作为思想观念,开拓创新是推动改革开放事业的精神动力;作为行为方式,开拓创新是实现改革开放带来的必要环节。共产党员作为工人阶级乃至全社会的先进分子,应当在开拓创新方面走在社会的前列,要从党性的高度,切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用,即当好先锋,起领导作用。
五、坚持求真务实的实践原则。
共产党人党性修养的一个显著特征是实践品格,换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则,要注意对客观实际的正确把握,最基本的方法是一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、不唯实,克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向;要注意日常工作和生活养成,从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起,遵守共产党人行为规范,提高审美意识和鉴赏水平,不断升华人生追求,使之“习惯成自然”;要注意发扬理论联系实际的学风,把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法,转化为指导工作的思路和对策,转化为抓落实的实践过程。
做好转化工作,避免人生观、价值观发生扭曲,尤其是处理好义与利的关系、个人与集体的关系、言与行的关系。不要说的是马克思主义,干的是非马克思主义,对他人严格要求,对自己随心所欲,公开宣传和实际遵循的价值准则不一致。增强共产党员党性修养就必须在“建设”上做文章,少说多做,说到做到,表里如一,上下一致,真正坚持求真务实的实践原则,以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。
通过此次学习,我对党性修养、党性认识都有了更深层次的理解,作为党员,工作中不仅仅要时刻以人民群众的利益为出发点,还要在各个方面都要起到带头模范的作用,通过自己的努力在单位中起到积极作用,做一名合格党员。
一、工作回顾。
能认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习党的路线方针政策,坚持每天收看新闻联播,学习保持党的。
先进性教育。
读本,同时认真学习专业知识,通过学习能使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。
在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学生,关心学生,爱护学生。在教学上做到"四认真",每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违规之事,不体罚或变相体罚学生,同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。能团结同志、理解别人,办公室气氛和谐,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。
二、存在问题。
1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。
2、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。
3、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。
4、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。
三、存因剖析。
1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的初中教师,教教初中已差不多。其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。
2、工作中不够细腻,如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事,自己深入下去不够,导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付,除了还不够适应以外,主要没有充分利用好一切时间,各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够。
3、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。
4、按于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于党员的先进性。
四、整改措施。
1、一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和教深的专业素养。
2、要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。
3、只有探索才会前进,在教学上要大胆实践,敢于实践,勇于探索,不断探索,不断开拓,培养学生"自主、探究、合作"的学习精神,努力实施一条轻负担高质量之路。
4、发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不按于现状,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。
总之,通过这次党性分析的教育,努力使自己成为一名名副其实的党员,时时处处用高标准、严要求对照自己,站在队伍的前列,勇往直前,为教育事业而鞠躬尽瘁。
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教师讲党性心得体会【第二篇】
作为一名教师,党性观念的强弱对于教育教学工作有着深远的影响。具有较强党性观念的教师不仅能够认真履行自己的职责,严格要求自己的专业素养,还能够积极践行党的教育方针,为学生营造良好的学习氛围,将爱国主义、集体主义等思想灌输给学生。在教育实践中,我深切感受到党性观念的重要性和影响力。
第二段:宣传教育的力量。
作为一名党员教师,我深刻理解党性观念就是政治觉悟的高度,是对党的路线方针政策的坚定拥护和忠诚执行。在教育教学中,我时刻以身作则,利用各种机会宣传教育党的理论,使学生能够明确党的教育方针对于个人的重要性,善于思考和解决问题,以便将党的价值观培养成为学生的思想观念。
第三段:教学过程中的思考。
在教学过程中,我更注重培养学生的党性观念,使其具备党员应具备的品质和素养。我经常利用小课堂进行党员教育,向学生们传递正能量,引导他们自觉树立社会主义核心价值观,并加强学生组织的教育引导,培养他们的集体主义精神,增强集体荣誉感和集体责任感。
第四段:帮助学生树立正确的世界观。
党性观念的教育不仅仅是对学生思想进行改造和引导,还要引导学生树立正确的世界观和人生观。我将个人修养与党性修养相结合,注重以身作则,在职业道德和精神境界上持续提高自己。通过个人的自身修养,我努力做到廉洁奉公,做到生活作风的严肃性和规矩性,以及廉洁性和自觉性。
第五段:总结。
在党性观念较强的教师的心得体会中,我时刻保持的是“为人师者,传播党的理论,引导学生为国家社会主义建设培养人才”的初心。将党的教育方针融入教育教学实践中,使学生对党的理论有深入的了解和认知,增强了党员教师的使命感和责任感,也为学生的成长奠定了坚实的思想基础。党性观念较强的教师必须以党的宣传教育和组织工作为自己的职责和使命,不断提高自身的政治道德修养,为培养更多的社会主义接班人做出贡献。
总的来说,党性观念较强的教师能够为学生营造良好的学习环境,传递正确的价值观念,引导学生们形成正确的思想观念和人生观,对于学生的思想教育有着重要的推动作用。同时,作为党员教师,更要以党性观念为指导,时刻保持初心,努力将党的教育方针贯彻到教育教学实践中,为培养新一代社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
教师讲党性心得体会【第三篇】
习多次强调:“好干部要做到信念坚定,为民服务,勤政务实,敢于担当,清正廉洁。”刘云山同志在中央党校今年春季学期开学典礼上指出:“领导干部必须有为党尽责、为国奉献、为民分忧的担当精神。”
有作为其实是一种担当。担当是什么?东汉许慎《说文解字》中,对“担”的解释是“以背曰负,以肩曰担”,即“担负”的意思;对“当”的解释是“田相值也”。清人段玉裁《说文解字·注》:值者,持也,田与田相持也。就是两块田地价值相等。引申为,凡相持相抵皆曰“当”。《现代汉语词典》中,“担当”释义为担负、承担。古人云:“大事难事看担当,逆境顺境看襟怀。”在古代,我国就有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为国担当的情怀,曾有“天下兴亡,匹夫有责”的赤胆报国誓言;在当代,也不乏焦裕禄、孔繁森、杨善洲等一大批敢于担当、善于担当的先进楷模。“担当”体现一个人的魄力与责任,作为一名领导干部,敢于担当是一种政治责任,是一种行为操守,是一种思想境界。
没有敢于担当的精神,先锋模范作用就无从谈起;没有敢于担当的品格,就难以直面困难、解决问题。所以,担当是领导干部必备的素质,是推动工作、实现目标的重要保障。作为是什么?首先,作为是一份责任。在今年的《政府工作报告》中指出,“要牢记责任使命,增强忧患意识,敢于担当,毫不懈怠”。在困难面前,在危机时刻,在压力之下,领导干部只有始终把群众的疾苦放在心上,把党的事业扛在肩上,把人民的利益放在最前面,才能做到问题面前不回避,压力面前不躲闪,困难面前不推脱,才能真正做到平时工作看得出来,关键时刻站得出来,危急关头豁得出来。明知山有虎,偏向虎山行。直面困难,迎难而上,知难而进,战胜困难,取得胜利。
其次,作为是一份忠诚。领导干部之所以面对困难和矛盾能够挺身而出,关键还是有一颗对党和人民无限忠诚的心。没有这份忠诚,就没有危难时刻的挺身而出。在危难面前,党员领导干部的字典里只有向前冲、只有忠诚、只有人民群众。再次,担的是一份热爱。是对党的热爱,对人民的热爱,对事业的热爱。热爱才能热血沸腾,热爱才能迸发激情,热爱才能忘我奉献。正是有了这份热爱,遇到困难和危险,才会作坚决的斗争,才敢于动真碰硬,才不怕得罪人,这是责任,是使命,更是要求。最后,担的是一份能量。
有一分热,就要发一分光;有一份职责,就要释放一份正能量。做到勇于作为、敢于作为、善于作为,必须做到以下四点:
一要树“正气”。民族英雄文天祥的《正气歌》中说道:“天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。”有了浩然正气,才能抵得住诱惑,耐得住寂寞,抗得住歪风,才能坚定理想信念,永葆党员的政治本色。任何歪风邪气,在强大的凛然正气面前,不攻自退,不堪一击。新时代的领导干部,只有心中有正气,才能坐得稳、行得正、走得远,才能讲党性、顾大局、敢担当。每一名党员领导干部,组织上给予了太多的培养与关爱,没有任何理由不忠诚于党,不忠诚于党的事业。所以,作为领导干部,都必须始终牢记“视名利淡如水,看事业重如山”的人生信条,坚持“做人坦坦荡荡,做事踏踏实实,为官清清白白”。面对复杂的人情世故,面对各种诱惑,不动心、不动摇,抵歪风、树正气,不摆花架子,不搞短期行为,不搞虚假政绩,坚持为官一任,造福一方,脚踏实地,勤奋工作,实实在在地干点事,永葆党员领导干部的政治本色。
二要显“豪气”。“舍我其谁”,这是党员领导干部在困难和问题面前的豪迈精神。干部能力强不强,作风硬不硬,关键看困难之时、危难之处的表现。越是最困难、最危险、最棘手,越能考验干部、成就干部。对待棘手问题,要敢抓敢管,敢于碰硬,拿出一种“亮剑”的精神,一股动真碰硬的狠劲,顶住压力,迎难而上。以我市发展为例,漯河市曾是省定内陆特区,长期以来,干群思想解放,精神振奋,干劲十足,广大党员干部敢于负责,敢于担当,具有敢为天下先的豪气,极大地推动了漯河超常规、大跨度发展。实践证明,任何成绩的取得,没有敢于冒险的精神、勇于担当的豪气,推动工作就是一句空话。面对困难和挑战,作为领导干部,要迎难而上,不能有丝毫退缩;要挺身而出,不能有丝毫逃避;要全力以赴,不能有丝毫懈怠。三要鼓“勇气”。一个没有勇气担当的领导干部,不可能为群众排忧解难,成就一番事业,也不会成为一个奋发有为、积极进取、群众认可的干部。
四要增“底气”。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义。面对信息技术飞速发展的时代,不注重学习积累,知识就会老化、思想就会僵化、能力就会退化。底气需要成熟的心态涵养,更需要过硬的本领来支撑。只有“台上一分钟,台下十年功”的积累锤炼,注重研究分析,吃透情况,把握政策,掌握科学方法,提高决策本领,才能铸就敢于拍板、处事果断的“底气”,才能形成敢于担当、勇于担当、善于担当的“底气”。作为领导干部,必须不断加强学习,提升自身修养,砥砺意志品格,培养勇于担当的自觉,练就善于担当的本领。
教师讲党性心得体会【第四篇】
加强党性修养,树立良好作风是建设和谐社会的重要环节,教师在学习党性修养时有什么。
近段时间通过参加各种组织活动及党纪政纪条规学习,有了很深刻的体会,在很大程度上增强了党性煅练和党性修养。历史和现实充分证明,共产党加强世界观改造和思想修养,决不是一件可有可无的事情,更不是什么“左”的东西,而是共产党员与时俱进、始终保持先进性的根本途径。什么时候我们党重视马克思主义思想教育,党员修养搞得好,党员队伍素质就高,党的创造力、凝聚力和战斗力就强,党的事业就兴旺发达;什么时候忽然或放松了党的思想教育,忽视了党员修养,党员素质就下降,党的形象就要受到损害,党的事业就要受到影响甚至挫折。
一项系统工程,内涵极其丰富,内容博大精深,靠一阵子、一会儿的突击是不能掌握其精髓的,还需下大功夫深研细读,做到“活到老、学到老、改造到老”,不论环境、条件怎样变化,严格按照党的创新理论,指导自己立身做人的标准不能变。只有这样,才能永远不迷失方向,才能永远不忘记职责,才能永远心明眼亮,才能以党的旗臶为旗臶,党有号召,自己就有行动,在思想上、行动上,进一步增强先进性意识,明确先进性标准,树起先进性形象。
在精神状态上,精神是人的灵魂,没有精神什么事都是办不成的。人的精神不是天生带来的,也不是从天上掉下来的,而是源于对事物的正确认识,根植于对革命科学理论的武装和社会实践中产生的。自己作为一名党员干部,时时注重建立自己的精神境界,不断努力完善自我。好的精神状态,就是牢固树立理想信念坚定的形象、能力素质过硬的形象、道德情操高尚的形象、作风求真务实的形象和本职工作出色的形象。
我是这样理解的,也是这样做的。我始终认为,精神动力是抓工作的基础。参加工作以来,我始终保持昂扬的精神状态,从小事做起,积极主动地去做好各项工作,把自己融入到单位及工作中,以主人翁的精神去做每一件事情。如在体育比赛中,我们不乏见到实力较弱的运动员凭着高昂的斗志以弱胜强,因此比赛时精神状态往往决定比赛结果。在以后的工作当中,我一定要发扬理论联系实际的马克思主义学风,在学以致用上下功夫、见成效,以高昂的精神状态干好本职工作。
在能力素质上,能力素质与体现党的先进性从来都是紧密联系在一起,并在实践中提高和升华。我清醒地认识到,自身素质与工作要求还存在着一定差距。如适应新的工作模式,创新工作机制,提高自身能力素质,是一项现实而紧迫的任务。在以后的工作当中要正确处理好现实性与可行性的关系,坚决改变习惯性的工作套路,以快捷、高效、科学的方法开展工作,以时不我待、只争朝夕的使命感,以精益求精、一丝不苟的严谨作风,一步一个脚印地抓好工作落实。
在工作作风上,改进工作作风是党的先进性建设的重要内容。我们要自觉按照构建社会主义和谐社会的要求,坚持科学发展观,牢固树立以人为本的思想,注重改进工作作风,坚持把工作的高效率与领导的满意程度作为衡量工作绩效的根本尺度,心里始终装着党的事业,把心思和精力用在本职岗位上,全面提升自身能力素质。
我知道,把自己正在做的工作扎扎实实做好,不仅是一种工作方法,而还是一种可贵的工作品质和作风。这种无形的东西可直接影响单位及职工队伍的整体形象,影响行政工作的整体提高。对此,要努力做到:“沉”下去探个究竟,不靠“拍脑袋”办事,建立起工作的高标准,树立起工作的求真务实作风;“思”字自有千斤重,不以坐而能论道,认识到工作任务的重要性,树立起工作的责任心,踏踏实实地干好自己的工作。
每一个共产党员,都是我党肌体的一个细胞。党员干部是党的骨干力量,我们只有自觉地从指导思想、精神状态、能力素质、工作作风等方面审视自己、剖析自己,才能永远保持旺盛的工作斗志。
道路还很漫长,我将在党的创新理论的指引下,满怀对党的信赖,从一点一滴做起,不断校正自己的人生轨迹,始终沿着坚定正确的方向前进。
现在是21世纪了,共产党诞生已经90周年。世界已经发生剧烈而深刻的变化,中国更是发生了巨大的变化。激烈的阶级斗争已经过去,和平与发展成为时代的主旋律。刘少奇同志的《论共产党员的修养》依然闪光。以党性为根本,以信念为指向是这本书的中心思想。共产党员还要不要修养?又该修养什么?这是值得认真研究的课题。通过学习,我对党员的道德修养问题有了进一步的认识。
那么,新时代里怎样做一名真正的共产党员,怎样加强党性修养?我深深地认识到:共产党员加强党性修养与学习,是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何,很大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。党性修养与学习坚持一阵并不难,难的是一辈子坚持党性修养与学习。只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员,才能永远保持共产党人的政治本色,永远站在时代前列。就我个人而言,我是一名党员教师,更要适应新的形势,以高度的责任感、使命感、紧迫感,带头加强党性修养,提高自身素质。
结合工作实际,我深深体会到作为一名人民教师,坚持党性修养和学习,体现在工作、学习及生活中是十分重要的。所谓言传身教,教师的语言传递了知识,教师的行为传递了态度和方式,而这知识、态度和方式的接收者是具有极强可塑性的学生,如果教师党员通过自身的党性修养和学习,进一步坚定共产主义的理想信念,把远大理想扎根心底,踏实地为实现党的阶段性目标而不懈努力;进一步增强为人民服务的宗旨意识,把学生及社会的满意与否,把是否有利于学生成长作为根本出发点,立志为教育事业奉献力量;进一步提高业务能力,扎实苦练内功,无论专业素质还是外语、计算机等应用能力逐步提升,为教书育人奠定坚定的基础;进一步体现教师的开拓创新意识,在教学方式上大胆尝试,推进教育体制改革。
那么,教师党员的先进性将会得到充分体现,从而影响和感染更多教师同仁,树立起教师在广大学生、学生家长及在整个社会中的良好形象,推进学校培养社会主义综合型人才的进程。其次,我要牢记勿以善小而不为,勿以恶小而为之.一个教师高尚品格的形成,来自于他平时很微小的表现。身处一个校园,你不可能干出轰轰烈烈的大事,教师的工作本身就是很平凡的。
可能校园角落的一张纸屑,就是考验你是否‘善小’的一个试题。天下的大事,都是由无数的小事积累而成。集许多小善就是将来的大成。所以作为党员教师要提高自己的道德修养,首先要从身边的小事做起。在工作中,我总是告诉自己要有一颗爱心,要让学生知道你是真心关心他们,这样才能缩短师生之间的距离。
爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。中学生正处于青春期,初步有自己的思想,自己的为人处世原则。若无适当的教育方法,对老师及家长的教育可能会出现逆返心理,所以在学生教育上,首先要把学生当作朋友,以朋友式的说服教育,才能对学生思想及人生观产生影响。
刘少奇同志在《论共产党员的修养》中提出,我们的修养不能脱离革命实践,不能脱离广大劳动群众的、特别是无产阶级群众的实际革命运动。简单讲,就是不能脱离具体的工作实践,不能坐而论道;要在工作中提高党性修养,以党性修养促进工作,不断开拓工作新局面。特别是在生活和学习中,努力向更先进、更优秀的人学习,尽力做一名优秀的共产党员,积极投身教育改革的实践中去,塑造完善的人格形象。
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教师讲党性心得体会【第五篇】
教育是国家的基础、教师是国家的栋梁。一个肩负着培养人才的教师如果没有坚定的党性建设,那么他所培养出来的学生也将缺乏正确的政治观念和人生观念。因此,保持好教师的党性就是一项非常重要的任务。本文将分享一些我作为一名基层教师的党性心得体会。
第二段:坚定的理论基础。
作为一名教师,首先要有必要的党性基础。这包括建立对马克思主义的正确政治观念、坚持党的路线方针政策、加强党性修养、严格要求自己等方面。中央提出了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”等要求,作为一名教师,要深入领会贯彻这些要求,增强党性自觉性和主动性,让自己能够不断地在教育教学中坚定地贯彻党的路线方针政策,做到真理、实践、创新工作,为建设美好教育贡献自己的力量。
第三段:教书育人的实践基础。
教师的党性不仅仅需要理论基础,更需要实践基础。教育是实践的过程,是需要不断反思、不断学习、不断进步的过程。作为一名教师,党性的体现需要融入到教育教学中来。除了严格要求自己、为教育贡献力量之外,还应增强自身的学科素养、积极探索教学方式、保持与学生的良好关系等。只有这样,才能真正做到教书育人,把需要传授给学生的知识和思想统一起来,并传递正确的价值观。
第四段:积极参与社会建设。
教师是社会的一员,要积极参与社会建设,发挥党员的先锋模范作用,做好团结组织群众、在基层工作、为人民服务的工作。教师作为群众教育的中坚力量,在日常的工作中可以借助很多具体的活动体现党性。例如参与义务劳动、支教服务、慈善公益、参加环保活动等。这些都能让我们把党性融入到工作中去,把科学、文化、道德与工作实践相结合,提高自身的工作能力和满足人民群众的需求。
第五段:加强个人修养进一步提高自身素质。
教师作为党员,在工作生活中要注重道德修养,树立品德榜样,引领学生正确的人生价值观。要时刻牢记“四个自信”,发扬艰苦朴素的优良传统,严守纪律,做到不私利己、不谋私利,树立正确的世界观价值观。在教学中更要全面发挥自身职业优势和优势,加强与同事的交流互动,增强团队合作精神,提高自身的综合素质和服务质量。
总之,作为一名教师,自身的党性建设是个永恒的主题,是自我主张和不断完善的过程。要通过不断改进、自我反省、加强修养、提高素质等全新的路径,来锤炼自身的党性,为培育优秀人才、促进教育领域的长远发展作出积极贡献。
教师讲党性心得体会【第六篇】
领导干部讲党性是政治原则和行为准则,也是人生追求和道德规范;是促进科学发展和社会和谐的迫切需要,也是个人健康成长和不断进步的重要保证。
讲党性,就是始终牢记党的根本宗旨,心系群众、服务人民。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。党员干部无论职务高低,都是人民的公仆,必须始终牢记党的根本宗旨,真心诚意地为人民谋利益,在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。
当前,发展社会主义市场经济,全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会,给党的建设注入了生机,给党员提出了新要求。在改革开放和市场经济条件下,强调党员讲党性,坚持党的宗旨,始终保持党员先进性,充分发挥党员的先锋模范作用,对于推进党所领导的建设中国特色社会主义伟大事业,具有非常重大的意义。我认为讲党性,坚持党的宗旨,当前应把握以下几点:
一、要把理想信念与实际工作紧密结合起来。理想信念是人的世界观在奋斗目标上的集中体现。共产主义理想和社会主义信念,是建立在马克思主义揭示人类社会发展规律的基础上的,因而是科学的理想信念。我们要用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,要从人类社会发展的高度来认识人类社会发展的客观规律,不断坚定自己的理想信念。只有这样,我们才能眼界宽广、心胸开阔,就会自觉地、满腔热情地发展社会主义市场经济,就不会迷失方向。我们要认识到,实现共产主义远大理想和实现现阶段奋斗目标的一致性,需要我们在每一个岗位、每一项工作中脚踏实地地工作,努力创造一流工作业绩。
二、要正确处理人民利益与个人利益的关系,发扬无私奉献和自我牺牲精神。党和人民利益高于一切,个人利益服从党和人民利益,这是党员的最高原则。党员在利益矛盾面前要经受得起考验,始终坚持把党和人民的利益放在第一位。党员要做到克己奉公,多讲奉献,多作贡献。要经常算“三本账”,一是算个人成长进步账,通过算账,把握人生新起点;二是算个人奉献“差距账”,校正人生奋斗的坐标点;三是算模范人物的“贡献账”,找准人生奋进的“激活点”。党员心里要装着大多数群众,要同工人、农民比,同基层的同志比,同下岗职工、贫困群众比,扎实工作多奉献。
三、要勤奋学习,努力提高为人民服务的本领。我们正处在创新的时代,新知识、新技术层出不穷。党员无论在什么岗位上,都必须要有合格的政治素质和过硬的专业技能。只有刻苦学习、善于学习、重新学习,才能不断增长才干,提高为人民服务的本领,提高实践“三个代表”重要思想的本领。党员领导干部要干在前,要学在前,从书本中学,从实践中学,甘当群众的小学生,不断从群众的智慧、经验、才干中汲取营养,充实提高自己。
四、要切实为基层多办实事,多解难事,多排忧事。无论在何种条件下,党员干部应当想基层群众之所想,急基层群众之所急,行动上服务于基层,工作上落实到基层。当前,发展正处于关键时期,新情况新矛盾层出不穷,需要解决的困难和问题很多,这就要求我们要出实招、办实事、见实效。
五、要清正廉洁,筑牢拒腐防变的防线。近些年,少数领导干部违法犯罪的现象警示我们,共产党员一定要做到廉洁自律;过好政治关、权力关、金钱关、美色关、人情关;要耐得住寂寞,抵得住诱惑,时刻保持清醒头脑,永葆本色。
教师讲党性心得体会【第七篇】
第一段:引言(100字)。
党性是党员的一种特有的思想境界和行为特征,是党员肩负国家和人民的责任和义务的价值追求。作为一名党员教师,我们要牢记党的宗旨,从党性出发,不断塑造自身的思想境界和行为特征,以更好地履行教育使命。
第二段:强化理想信念(200字)。
党性塑造教师心得体会首先体现在理想信念的强化。一名合格的教师要有坚定的理想信念,不论遇到多大的困难,都能坚守初心和信仰,不被外界因素影响。党性教育使我明白了一个个体之所以存在,不仅仅是为了个人的幸福,更是为了国家和社会的幸福。只有深刻认识到这一点,将理想信念内化为自己的行动力,才能真正做到无论困难多大,永不动摇。
第三段:优良师德品质(300字)。
造就一名优秀教师,党性塑造的不可或缺的部分就是优良的师德品质。一位党员教师,必须以身作则,忠诚于党和人民,起到模范的作用。在教学工作中,要以爱心和耐心对待每一个学生,做到公正、公平、公开,严谨认真。党性教育使我懂得了坚持党的原则和政策,以身作则,做到言行一致。只有这样的师德品质,才能真正成为学生的榜样,引导他们健康成长。
第四段:不断学习提升(300字)。
党性塑造的另一个方面就是不断学习和提升。作为一名教师,我们要不断提高自身素质和能力,与时俱进,适应社会的发展和需求。党性教育使我明白,只有充实自己的知识储备,提高自己的专业素养,才能更好地履行教师的职责,培养更多优秀的学生成才。因此,我时刻关注教育前沿的理论和实践,通过不断学习和反思,不断提升自己的教育能力和水平。
第五段:践行党性影响他人(300字)。
最后,党性塑造的是教师的是要通过自身的行动和言辞,影响他人。作为一名党员教师,我们不能只停留在自身发展的层面,更重要的是要以自己的实际行动改变他人。党性教育使我懂得了教育是一种使命,我们要积极担当起这个使命,通过典型事例和典型人物的引领,带动他人的积极向上和向善,形成良好的精神氛围和社会风尚。
总结(100字)。
党性塑造教师心得体会是1篇主题明确、结构连贯的文章。通过优良的师德品质、强化理想信念、不断学习提升和践行党性影响他人,让我们深刻认识到党性的重要性和必要性,从而使自己能够更好地履行教师的职责和使命,为培养更多优秀的学生成才做出积极贡献。
教师讲党性心得体会【第八篇】
县委决定开展“讲党性、讲学习、讲正气”专题教育活动,时机非常恰当,措施非常得力,是一次洗涤思想的教育,是一次强化信念的教育,是一次提振信心的教育,是一次提升修养的教育。这项活动的开展,不仅是党始终保持旺盛生机的活力之源,也是我们每个党员干部焕发昂扬斗志的催化剂;不仅是党不断保持队伍纯洁的有效之举,也是我们每个党员干部倡导清正廉明的保鲜剂;不仅是党始终得到人民群众拥护的立身之基,也是我们每个党员干部强化为民服务的强心剂;不仅是党不断提高执政能力的固本之道,也是我们每个党员干部提升工作能力的加能剂;不仅是党领导各项事业走向胜利的成功之本,也是我们每个党员干部建功立业的助推剂。
通过“三讲一树一促’’学教活动,使我清醒地认识到,党性,就是党的性质,是一个政党的根本属性。作为一名党员干部时刻加强党性修养,是自我教育、自我提高的根本途径,是做一名合格党员的必由之路,是保持共产党员先进性的一个重要途径,也是提高共产党员品质的一个重要方面。在党性修养和树立良好作风方面,焦裕禄同志是一面光辉的旗帜,是我们共产党员的先进代表,他把全心全意为人民服务这句话化作了自觉行为,他为了人民利益而鞠躬尽瘁、死而后已的风范,彰显了共产党员的高贵品质,令人感动,令人赞叹,令人趋之。在党性修养和树立良好作风方面,讲党性修养就是为了保持共产党员的本色不变,需要进行长期地、不断的修养。并且要把党性修养融入到自已学习、工作、生活中的每一个环节中去,树立良好作风,树立良好形象。也只有这样,才能保证我们党的队伍的健康肌体,才能赢得人民群众的信任和拥护,才能提高我们党的执政能力,才能使我们党的事业实现科学发展。
工业办积极开展“三讲一树一促’’教育活动,使思想认识得到了进一步提高,对此项活动的重大意义有了更深刻的理解,对新时期学习弘扬焦裕禄精神有了更高的认识,对从自身做起,切实增强党性修养,树立良好作风有了新的体会。这次在全县开展的“三讲一树一促’’教育活动,是贯彻落实胡在中央纪委三次全会上重要讲话的具体行动,是一次重要的思想政治作风教育活动,在关键时刻提出的一项推进思想作风建设的重大任务,很有必要,也很及时。
胡指出:“领导干部作风问题,说到底是党性问题。党性是作风的内在根据,作风是党性的外在表现。党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正’’。执政党的党风关系党的生死存亡,因此我们党始终强调通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风,使党始终保持旺盛的生机活力。这是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,是贯彻科学发展观的重要保证,是每个领导干部改造主观世界的终生课题。
“三讲一树一促”教育活动的重点之一就是要大力学习和弘扬焦裕禄精神,焦裕禄那种心系人民,敢于叫日月换新天的奉献精神无不震撼人心,他身上有广大党员干部取之不尽的宝贵财富。
总之,通过“三讲一树一促”教育,使我真切的体会到,作为一名合格的共产党员,就应该做到以下三点:
第一,讲党性修养,做一个政治坚定的人。一个人的高贵在于灵魂,一个人的高贵在于信念。因此,作为一名共产党员,一定要时刻牢记我党的性质、宗旨和指导思想,认真执行党的路线、方针、政策,把人民的利益作为自已人生的最大追求,并为之奋斗终生。虽然我们不能象焦裕禄那样,顶风冒雨到田间,到地头、到农家,问寒送暖,但我们可以把焦裕禄精神融入到做好机关事务的管理、保障、服务工作中去。加强党的理论修养,善于党的理论实践,用党的理论不断端正自已的世界观、价值观和人生观。在任何时候都要坚定党的理想信念,让理想信念照亮我们的人生之路。
第二,树良好作风,做一个遵纪守法人。一个合格的共产党员在工作生活中不仅要弘扬新风正气,还要自觉抵制歪风邪气,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风的建设,自觉执行党的纪律规定,模范遵守国家的法律法规,在党纪国法面前做到严于律已、做到令行禁止,做到心怀坦荡。在工作中的每一个环节中,在生活中的每一个小节中,都要善于明辩是非,都要善于用党性原则主宰自已,时刻绷紧廉洁奉公的防线,自觉抵制灯红洒绿的诱惑,自觉防止糖衣炮弹的进攻,原则问题上凛然正气,态度问题上平心静气,工作上高标准,生活中低追求,清静中求洒脱,平淡中享天伦。
第三,促科学发展,做一个大有作为的人。讲党性修养、树良好作风,是为了促进科学发展。科学发展观是我们党的最新理论成果,是我们认识世界和改造世界的强大思想武器,是我们工作的法宝。我们不仅在理论上融会贯通,我们更要在实践中立竿见影。把科学发展观的思想融入到每一项工作的认识之中,融入到每一项工作的研究之中,融入到每一个工作的筹划之中,融入到每一项工作的开展之中。坚持科学务实的态度,坚持与时俱进的观点。既尊重客观规律,实事求是;又发挥主观能动性,锐意创新。把人生的价值在做好本职工作中体现,把为人民服务的本领在本职工作中施展,把对党的理想信念化作工作的动力,把对党的忠诚化作工作的业绩。做到为官一任,振兴一方。既促进自已在党性修养上、树立良好作风上的全面发展,又促进组织交给的各项任务的科学发展。
我们要通过教育活动的开展,使全体党员干部始终坚持立党为公、执政为民,保持一种奋发有为、干事创业的激情,一种认真负责、科学求实的态度,一种不图虚名、埋头苦干的作风,一种百折不挠、坚忍不拔的毅力,一种不怕吃苦、敢打硬仗的决心,变压力为动力,化挑战为机遇,实现我县工业经济又好又快发展。