劳动教育心得体会范文范例精选10篇

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劳动教育心得体会【第一篇】

充溢的欢乐,是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行,后来做完了家务劳动才发觉,原来在家多做做家务劳动,反而会因为活动了筋骨而更加舒适,而且时间用来做家务劳动之后,整个人也更加充溢的欢乐了。

这一次五一在家做家务劳动之前,我从来没有在家做过家务劳动。家里全部的家务活都由我的爸爸妈妈做完了,每次我想要抢着做家务活时,他们总是以“你好好学习就行,其他的都别管”为由,拒绝我的恳求。这一次我申请在家做家务劳动,还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受,他们才同意的。

当我在家做那些家务劳动时,我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着,生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们,才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地,本以为扫地应当是特别简洁,我一拿起扫把就会的,之后真正扫起地来了才明白,那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就似乎是特地跟我作对似的,我往这边扫,它们就飘去了那边,怎么都不让我扫进簸箕里似的。

最终我只好特别当心翼翼地把那些灰尘和头发,扫一下就撮一下到簸箕里面,以防扫的.过程中,那些灰尘又飞得到处都是。

这次在家里除了扫地,我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗,比如说擦灰,比如套被子。这些家务劳动中,我最不怎么喜爱的是洗碗,我觉得最好玩的是套被子,而最让人喷嚏不止的是擦灰。原来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的,他们怕我把碗都给摔碎了,我坚持保证我不会给摔碎,他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了,洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难过。

在给家里的桌子柜子椅子擦灰时,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也没什么用,我在擦灰过程中始终打喷嚏,让爸爸妈妈抓紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最好玩的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了,这一次我套被子不仅套了一个小时,还也把自己套了进去,最终还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。

这一次的家务劳动,让我感到了一种充溢的欢乐,是我平日里只知道的玩,所没有的体验。

劳动教育心得体会【第二篇】

学习劳模精神,使我们充分相识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主子翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、改进的开拓精神,淡泊名利、静默耕耘的‘老黄牛’精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、关爱的团队精神”,是各行各业、各岗位在千变万化的困难社会环境下不断前进的'精神保障。有责任的社会人,我们要学习劳模精神,树立起“爱岗敬业、为国为民”的主子翁精神,在自己的岗位上不断创新、寻求突破,克服一切困难,为社会的进步贡献自己的力气。学习劳模那种坚决志向信念、以民族振兴为己任的主子翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚决志向信念。我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步做出主动的贡献。

学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作阅历的基础上,大胆寻求革新,创新工作方法。

学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明白事业是实干出来的,任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不行能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作,就是我们学习劳模的行动。学习劳模那种淡泊名利、静默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力气。

劳模精神是时代的旗帜,大力弘扬劳模精神,我们就要坚固树立“老醇厚实做人、踏踏实实做事”的人生看法,像我们身边的劳模一样,从自己做起,从一点一滴做起,从平凡小事做起,以自身的实际行动,说真话,走正道,办实事,以自身的实际行动,投身到各自的工作岗位中,锐意进取,务实奉献,为社会的美妙明天而奋斗!

劳动教育心得体会【第三篇】

偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月,在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾,有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈。原先,是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到自然之中,重拾那份纯真。

一个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的校园,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自己完成的作品一样。因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为校园的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考。

文档为doc格式。

劳动教育心得体会【第四篇】

张瑞敏曾说过:“把一件的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确自己。而现在,由于一切向钱看的的影响,在一些头脑中装满了金钱的.利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的。

平时,在家的时候爸爸都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。也一样“一分耕耘,一分。”

只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想每天都要工作,辛苦挣钱供我们,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福的。让父母以我为骄傲。

从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

劳动教育心得体会【第五篇】

今日中午回到家里爸爸妈妈已经做好了香喷喷的饭菜,等我一起吃饭。看着香喷喷的饭菜我拿起筷子就吃,爸爸妈妈看我吃的很香,他们也很兴奋。我们边吃边聊。吃完以后我很快站起来把碗筷收起来端到厨房。我对爸爸妈妈说:今日就让我来学者洗碗筷吧?爸爸妈妈看着我很快乐的笑了笑说:好吧!我们的小花朵今日似乎长大了。听着爸爸妈妈赞扬的话我来倒厨房,先到了一些洗洁剂然后打开水龙头放了小半池水,我很认真的一个一个得洗了好半天。然后又用清水把全部的碗筷冲洗了一遍。

我看到全部的'碗筷都很洁净了,就到客厅对爸爸妈妈说:妈妈,我洗完了,你去看一下吧。爸爸妈妈一起到厨房看到我洗的很洁净的碗筷很兴奋的抱起了我。他们说我能自己要求做家务,并且做得很好他们很快乐。他们夸得我都不好意思了。我自己也很兴奋。

由于我第一次做家务就让爸爸妈妈很快乐,我以后要坚持做自己力所能及的家务,帮爸爸妈妈多干一些小家务,好让他们能多休息一会儿。

劳动教育心得体会【第六篇】

革命的先驱马克思、恩格斯认为:劳动是人的生活需要,人为生活而劳动;劳动创设了人的生命环境,人在劳动环境中生活;劳动给人以生命的真谛,人的劳动就是生活。马克思曾经说过:"蜘蛛的活动与织工的活动相像,蜜蜂建筑蜂房的本事使人间的很多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开头就比最灵活的蜜蜂高超的地方,是他在用蜂腊建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了,劳动过程结束时所要得到的结果,在这个过程开头时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。'所以,我们学校绽开了劳动教育,即劳育的活动。劳育就是从育人的生命意义上来呈现的实践本质,劳动教育的目的性既要体现对我们的全面教育,又要有教育目标的详细层次。以下,是我在劳育期间的总结。

通过这一阶段的劳育,我认为劳动教育的主要内容是:

1、树立同学正确的劳动观点,使他们懂得劳动的宏大意义。

2、了解人类的历史,首先是生产进展的历史,是劳动人民制造的历史;懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证;劳动是公民的神圣义务和权利;懂得轻视体力劳动和体力劳动者,是数千年来剥削阶级思想残余;懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。培育同学喜爱劳动和劳动人民的情感。

3、养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以懒散为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、浪费铺张等恶习的影响。学习是同学的主要劳动,教育同学从小勤奋学习,将来担负起艰难的建设任务。

并教育同学正确对待升学、就业和安排的问题。

学校开设劳育课让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱,底层的劳动者并不让人瞧不起,他们每天都付出辛勤的劳动是有价值的,理应得到我们的敬重。劳育课转变了我的劳动观念,帮我树立正确做人生观、价值观及一个人对一份工作应有的态度。劳动教育能培育一个人的基本素培育一个人的生存本事,无论是在什么样的环境下,生存是人的第一需要,人要想活着就必需学会劳动,学会怎样干活。生物学家达尔文的进化论告知我们适应环境者生存,不适应环境者被淘汰,要想适应环境人必需要有坚韧的毅力,那股坚韧的劲是从哪里来的呢?是从劳动中熬炼出来的!人必需学会吃苦,假如他没有吃苦耐劳的精神将一事无成,从古自今无论哪一位取得胜利的人,他都付出了辛勤的.汗水,重大科技新成就的消失本身就离不开辛勤的体力劳动,所以劳育的绽开是必需的。

经过劳育活动,我们有艰辛的付出,也有劳动后的回报,我们付出的是体力上的汗水,收获的是精神上的升华。欧文先生曾经说过这样一句话"完善的新人应当是在劳动之中和为了劳动而培育起来的,恰是劳育活动,让我对这句话有了更真实与深化的理解。劳育期间,我们每天从事的都是整理书籍、打扫一类简洁的劳动,在这些岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要急躁和仔细,可能许多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事,其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好,没有在每件事情上的仔细负责精神,任何事情都不会办好。古话说"一屋不扫,何以扫天下'吗?我们要培育的就是这种做事情干工作的良好品质。

劳育活动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今日,对于我们这些在校的高校生们,独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们即将面临的问题,对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它,我们应当做我们力所能及的事情,由此联系到我们以后的工作,就业,对于应用型人才的我们需要靠双手来制造生活,需要靠技能来制造明天,因此更需要具有吃苦耐劳的精神,高校劳育使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力,也让我亲身体会到了劳动的光荣感,不要像以前一样轻视劳动。劳育让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动制造世界的真理,避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳育活动也同样加强了我们的劳动观念,关心我们树立正确做人的态度。劳育还培育了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们熟悉到:职业没有凹凸贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

作为一名高校生我认为劳育活动是我们学习当中不行或缺的一部分,既能够从中得到欢乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的学问。这样我们岂不"何乐而不为'呢。我们的学习生活也应当像彩虹这样丰富多彩,不仅要学习,还要乐观参与各类的劳动、活动。大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会,因此我们更应当具有吃苦耐劳的习性,培育我们的动手力量,寓学问于劳动之中,多实践!我们谁都不是一座孤岛,可以与世隔绝,我们是社会中的一份子。

当今是一个多元化的社会,竞争激烈,各个聘请单位对应聘人员的要求都很高的,劳育活动恰巧给了我们一个熬炼身心的机会!一份耕耘,一份收获;一次劳动,一次成长。很感谢学院为我们支配劳育活动,使我们得以在劳动中渐渐成长。这一阶段的劳育活动,更增加了我在以后社会竞争中的优势地位,对我以后的人生起到了一个明显的促进作用!

劳动教育心得体会【第七篇】

“田家少闲月,五月人倍忙。”诗人白居易描写了一幅盛春时节的劳动美景,同时也表达了作者对劳动人民崇敬之情。大队辅导员和队员们来到学校的“耕读劳动实践园”,通过生动的农耕实践知识指导让队员们深刻体会劳动能创造美好生活,劳动能创造美好未来。

为了增强队员们的劳动意识,培养他们热爱劳动、主动劳动的良好习惯,学校在五一劳动节期间开展了“红领巾爱劳动,争做劳动小标兵”特色劳动实践活动,希望队员们在家劳动的同时,习得生活技能,感受父母辛劳,树立“劳动淬炼成长实践创造幸福”的思想,做德智体美劳全面发展的新时代好少年。

(一)劳动小标兵做饭小达人。

劳动节这天,队员们通过“我为父母做道菜”活动,用自己实际行动庆祝劳动节,表达对父母的感恩之情。看,他们以自己的方式唱响了劳动之歌,一道道菜肴早已溢出了诱人的香气。煎、炒、烹、炸,小厨神们大显身手,纷纷亮出了自己的绝活。

(二)劳动小标兵家务小能手。

队员们认真细致地整理房间、洗衣服、扫地、拖地、浇花,努力做到自己的事情自己做,家人的事情帮着做,争当家务劳动小能手。

劳动知感恩,自己亲自做家务,才能体会父母的辛劳,从中懂得感恩。

(三)劳动小标兵种植小达人。

田间地头也有我们队员的身影,新时代的少年劳动,不只是在与“泥土”为伍,而是在参与劳动的过程中通过流汗出力来树立心中的劳动精神,让我们崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动!

或在父母的指导下,学习农田劳作技巧,或独立劳动,队员们体验着农田生活,感受着蔬菜、庄稼的绿意。“面朝黄土背朝天”、“汗滴禾下土”不再是空洞的诗句,而是真实的经历与感悟。

学校充分发挥劳动教育资源作用,开展了校园清洁集体劳动实践活动,使师生能够身体力行地参与劳动,做到人人有事做,事事有人做。

在会议室举行“劳模大讲堂”劳动教育主题活动,让师生近距离接触劳动模范、聆听劳模故事、领悟勤勉敬业的劳动精神,争做新时代的奋斗者。

主讲嘉宾。

李俊丽,林州市课改标兵、林州市优秀教师、安阳市劳模、安阳市优秀班主任、安阳市语文学科带头人、河南省优质课教师、河南省优秀班主任、河南省名班主任工作室主持人、河南省德育先进个人。

活动伊始,由元苏琳主任介绍劳模大讲堂参会领导及主讲嘉宾。

少先队员代表为参会嘉宾及主讲嘉宾敬献红领巾以表达崇高的敬意。

李俊丽主任以“学习劳动精神争做时代新人”为题,结合自己的亲身经历,通过朴实又感人的语言讲述了多年来工作及生活中遇到的一些困难,又是怎样通过自己的坚持不懈、不断追求、辛勤劳动不断在平凡的岗位上数年如一日的做出一个又一个不平凡的事迹。参会师生真切感受到一名人民教师的心路历程,也见证了一名光荣的人民教师的执着坚守。

劳模大讲堂活动让队员们沐浴了一场精神的洗礼,更加深刻地感悟到劳模精神、工匠精神、时代精神。大家纷纷表示,今后无论在我们的`校园里,还是在日常的生活中,都会营造学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的良好氛围,奏响“劳动最光荣”的时代强音。

各中队精心设计“劳动淬炼成长,实践创造幸福”队会活动,中队辅导员帮助队员们了解各行各业劳动者的故事,寻找身边榜样,体会劳动的意义,以及平凡工作者背后的伟大,号召队员们将“劳动最光荣”的美德传承下去。

劳动是孩子们成长必修课,劳动让孩子们拥有好生活,劳动精神应成为每个人的精神底色。此劳动实践周活动,是聚焦新时代劳动教育的重要举措。在今后的教育教学工作中,我们将继续通过活动,弘扬劳动精神,培养学生责任心,在劳动中淬炼成长,在实践中创造幸福!

劳动教育心得体会【第八篇】

每到周末的时候,在家总会看到妈妈劳碌的身影,今日,也和平常一样,我在房间里面写作业,妈妈在外面清扫家务,看着妈妈弓着背,弯着腰在为这个家庭劳动,每天不辞辛苦的做着同样的事情,我的心里也感觉五味杂陈,想要尽自己的力气去帮忙妈妈,去帮忙她做自己力所能及的事情,所以我在写完作业之后,主动的帮忙妈妈清扫家务。

我帮妈妈把家里的地都扫了,也拖了,随后也将自己的房间和家里的各个房间都整理了(*),刚开头的时候,我还是特殊的感动和快乐,自己能够帮忙妈妈分担一些事情,我的内心也感觉是无比的快乐的,但是渐渐的,当我做了不到半个小时,我就感觉自己腰酸背痛的,感觉自己全身都不太对劲了,想要就此放弃,但是自己的内心有一种声音也在鼓舞着我坚持,加上自己对妈妈的心疼,我选择了坚持,好不简单等我将这些卫生都清扫洁净之后,我感觉自己的身体和手脚都不是自己的了,但是看到妈妈脸上露出的满足和欣慰的笑容,我瞬间就感觉自己再苦再累都是值得的了,通过这一次,这个短暂的家务劳动,我也体会到了许多的道理,也对父母的辛苦以及家人的爱有了更好的了解,我也懂得了父母的不易,在以后我也要去努力的做好自己的事情,用自己的方式来更好的回报他们。

虽说这只是一件很小很小的事情,但是通过妈妈的表情我就知道对于他们而言,并不是一个小事,这也代表着自己对他们的良苦专心的回报,我也表现出了自己的。成长,我也更加的懂得了坚持的珍贵,虽说这个事情对于父母来说,只是他们平常要做的事情,但是我也懂得了自己在生活当中要尽力的去帮忙他们分担,成为一个懂事的孩子,尽自己的力量去分担自己所能够担当的事情。

我也知道现在我还是一名学生,我最大的任务就是学习,父母也每天都在尽心尽力的工作和做事,为我的成长和学习铺垫一个良好的道路,保证自己可以在一个好的学习环境和生活气氛里面安康的成长,我也更加的懂得了父母对我的爱,对我们这个家庭的辛苦,所以在以后的.生活和学习当中,我也要尽力的好好的学习,更好的成长,在自己的努力之下成为一个懂事合格的孩子,有所成就才能更好的回报父母,替他们分担,他们才不会那么的辛苦,我也通过这次做家务,更加的坚决了自己的信念。

放寒假了,立刻也快过年了,在这段时间里我最深的体会就是劳动的辛苦与劳动后带给我的满满的成就感。

接近过年了,家家户户都在清扫卫生、预备年货,做一些与春节有关的事情,我家也不例外,这些天我都会帮妈妈洗碗刷锅、扫地拖地、整理床铺,也会和妈妈一起贴窗花,做一些力所能及的家务。虽然做这些事情花费的时间并不多,但我每次刚做一会儿就觉得很累,一遇到沙发就不想起来了。当我不停地埋怨每天都要做这些繁琐的家务时,我深深体会到了爸爸妈妈的不易,他们每天上班之后还得去做家务,得多累呀!就是由于有了他们辛苦的劳动,我才有了洁净干净的家,我才吃上了可口的饭菜。而我却每天只有写作业、看电视,哪有他们辛苦,我也是这个家庭的一份子,却总是以自己小为借口,把家务全推给了他们。

自从我开头帮妈妈做家务,我才明白原来我可以做这么多的事情,以后我肯定要多帮爸爸妈妈做家务,让他们可以有时间多休息休息,由于我们是一家人,家务就应当我们一起完成,这也是我的责任与义务。

这些天做家务,让我懂得了要珍惜别人的劳动成果,而且帮妈妈做完家务后也给我带来了很大的成就感。

劳动教育心得体会【第九篇】

孩子在学习上不太好,怎么帮助孩子重新培养更好的学习习惯是作为家长的重中之重,家长与孩子需要共同一起的努力才能让孩子更快的走出困境,下面我们一起看看这篇《如何应对“差生”孩子》。

最近一段时间,我接到了好几位家长的求助,他们求助的情况基本一致,都是孩子学习不认真,学习成绩差,总被老师请到学校或者重点交流。在帮助家长解决问题的过程中,我总结出以下几个方面的建议,帮助家长有效地促进孩子学习逐渐实现良性发展。

第一,接纳孩子和孩子的学习状态。接纳是解决问题的第一步。作为家长,首先要允许自己孩子有这样的学习情况,允许自己有这样的孩子。只有这样,家长才能平和地接纳孩子,家长和孩子才能有积极面对问题的情绪状态,也才能有解决问题的基础。

第二,多关注孩子,多向孩子表达爱。面对“差生”孩子的成绩和学习状态,多数家长会很焦虑,有意无意地责罚或打骂孩子。孩子的自我价值感不高,有的孩子甚至会选择用行为问题或者学习问题引起父母关注。但如果在爱的环境里孩子能够体会到自己在父母心里的位置与学习无关,能够感受到对于父母来讲自己是重要的,值得被爱的`。孩子就会感到很安全,不管学习成绩怎么样,父母都很爱自己。孩子就可以在安全的状态下投入学习。

第三,认真分析孩子出现学习问题的原因。解决问题的前提是分析问题产生的原因,而不是批评和责怪孩子。可能引起孩子学习问题的原因有以下几个方面:1.孩子学习能力不足,相关知识基础差;2.孩子没有好的学习方法,不会学习;3.孩子存在一定程度的心理问题;4.父母关系不好或者某一方潜意识里有较为严重的心理问题,孩子潜意识关心父母而无心学习,表现出来可能是学习态度与行为问题。

第四,针对问题产生的原因提供切实有效的帮助。父母夫妻关系、心理问题等很复杂,一般需要专业人士解决,我在这儿不做讨论。我主要讨论孩子自己的学习问题。

如果孩子在小学低段出现学习困难,家庭内各成员以及成员之间没有问题的情况下,孩子问题多出在学习能力不足方面。可以有意识地通过训练孩子的视觉、听觉和感觉动作等方面的能力,提高基本学习能力。

如果在小学高段以上甚至到初中、高中阶段出现学习问题,除了基础能力训练以外,最重要的是要帮助孩子分门别类地掌握基本知识和技能,让孩子通过这个过程找到自信和学习方法。

举个例子,有一位家长朋友谈到自己的孩子已经小学六年级,学习成绩不好,马上面临小考,怎么办。我的建议是,在接纳孩子和关爱孩子的基础上提供切实帮助。怎么帮助呢?制定计划,把语文、数学等相关科目地知识点按照类别整理出来各个击破。其实,已有很多辅导书或者网络资料做过类似的整理工作,而家长的任务是自己或者请老师帮助孩子梳理知识点,和孩子一起做笔记,画思维导图,编口诀……穷尽各种可能想到或查到的方法帮助孩子用较为有效的办法掌握相关知识点。同时选择性价比较高的相关试题进行练习。通过这样的帮助,孩子不仅可以提高学习成绩,还能在学习方法与学习能力方面有所提升。

劳动教育心得体会深刻感悟篇劳动不仅是一种能力,还是一种幸福,一种创造幸福的桥梁与工具;劳动不仅锻炼了身体,也提升了精神,更是安抚了灵魂,让我们在迷茫中找到真实的自我,也找准了前进的方向;劳动不仅唤醒了同学们的内在生命意识,还浸润了他们的生命品格,促进其生命的生长。

在此次劳动中同学们学习到了许多自然知识,同时劳动教育使同学们在劳动中不断反思、感悟,逐渐形成热爱劳动的优秀品质。劳动教育中的体验与感悟促进了同学们对生命精神境界的自我提升,使其焕发出热情和力量。

劳动教育心得体会【第十篇】

为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次胜利的劳动实践活动。首先感谢高校劳动基地为我们供应了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了很多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活高校会了自理与独立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的高校生。有人说:劳动是世界上一切快乐,一切美妙东西的源泉。这次实践,大家驾驭了基本的劳动技能,获得了很多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们相识了劳动的价值和意义,培育了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品尝了劳动有欢乐。一个个精致的手机套,一个个美丽的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝合着同学们的心血,无不闪耀着同学们的才智,无不呈现出同学们的特性。这是劳动的收获,更是劳动的欢乐。这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特殊班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增加了凝合力,劳动实践让同学感受到团结的力气,集体的暖和。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,根据基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培育了严谨、守纪的优良作风。

劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校内。在学习的基地中我们还要接着奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,仔细复习才能取得良好的成果。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。

虽然很累很累,但是我感到很兴奋,因为做了一件有意义的事,并且证明白我是有实力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。特别感谢这次学校给我这个机会,也特别感谢学校的组织。

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