学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文范例10篇

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学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文【第一篇】

前段时间,区委组织观看了影片《焦裕禄》,记得第一次观看这部影片的时候我还在青田县检-察-院担任起诉科科长。后来,因时间关系又有几次在电视上断断续续的看了一些片段。每一次观看,都深深地被焦裕禄同志一心为党、为人民群众的精神所感动。焦裕禄同志到了兰考灾区后,面对残酷的自然条件,喊出有朝一日沙丘可以变绿林,涝洼可以养鱼,盐碱地可以长出好庄稼,关键是要有一个“干”字的豪迈预言,并且身先士卒夙兴夜寐抓紧干、甩开膀子放手干、寻找窍门科学干、鼓足劲头拼命干,直至走完其坎坷而又光荣的一生。焦裕禄同志的生命是短暂的,但其精神却穿越半个世纪仍然历久弥新。对照先贤,扪心自问,我深深地感到了自身的差距。根据此次学习焦裕禄精神,践行“三严三实”专题会议要求,结合平时工作实际,我谈几点粗浅的认识:

一、严字当头,不容懈怠。修身、用权、律己的“三严”要求是对古今修己正身之道的凝练和提升,是“做官先做人”的基本标准。“严以修身”主要在于“学习”。学习党的基本理论,用以明确方向;学习传统思想文化,用以明辨是非。以学修身、以学养德,真正从思想上解决“入党为什么”、“当官做什么”、“身后留什么”等问题。“严以用权”重点在于“为民”。“官帽”是人民给的,就要为人民服务;职务是组织给的,就要对组织负责。心怀感恩之心,心中装着百姓,凡事方便百姓,百姓才会欢迎。“严以律己”关键在于“慎微”。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”廉洁自律要从细微处做起,做到慎交朋友,慎重应酬,慎处关系,不该去的地方坚决不去,不该接触的人坚决不接触,不越雷池半步。

二、实处着力,为民谋利。遵循“三实”,就是要求我们脚踏实地,勤奋做事,老实做人。现实中,靠嘴巴说的也许要比靠行动干的能得实惠,但社会发展是靠苦干、实干创造出来的。有些人坚持原则、坚守底线,做好本分,做老实人,干老实事也许会吃点亏,要把吃亏堪称是一种磨练。“喊破嗓子不如甩开膀子。”这是对实干兴邦的再次诠释。作为一名基层党员干部,我始终认为唯有兢兢业业做事,老老实实做人,才能在平凡岗位上不辱非凡使命。央视记者白岩松曾说:“人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,剩余的百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之五的痛苦,却在百分九十的平淡中度过。”人生的价值不仅限于人生舞台上,而更多的在于我们所扮演的角色中,牢固树立“在其位,谋其政,成其事”的工作理念,以实际行动温暖一方百姓,凝聚一片民心。

三、以核心价值观以引领,提升公安队伍形象。焦裕禄同志是人民的'好公仆,是所有共产党员的楷模。上个月中旬,习到兰考县时又重诵了《追思焦裕禄》这首词,可见先进典型有强大的引领作用和精神动力。当前,随着社会的不断进步,公安机关的执法环境发生了很大变化,对执法活动提出了更高的要求。然而,少数民警的执法观念还未能跟上法治社会的发展要求,不仅损害了公安机关的形象,还影响了警民关系。因此,我们要培育和弘扬新时期“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观,铸造忠诚警魂,塑造优良警风,履行好党和人民交付的神圣使命,充分展现人民警察的良好形象。

领导干部如何才能更好的去践行三严三实要求呢?下面这位朋友谈了下他的心得体会,认为领导干部践行三严三实时应该弘扬焦裕禄精神。

在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际,提出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为深入推进教育实践活动指明了方向。

党的群众路线教育实践活动的主题,是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员、干部真正做到为民务实清廉,密切党群干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,是抓作风建设的切入点,那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,则是更好地固本培元。

焦裕禄精神的实质,就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆,是书记的好榜样,也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记,到逝世,以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前,时任中共中央政治局、国家副主席的就专程来过兰考,在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次在兰考调研时又指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调,从贯彻党的群众路线的角度看,要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习的重要论述,深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神,具有很强的理论性和指导性,为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

为民务实清廉,应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神,就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆,更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

在教育实践活动中,首要任务是学习教育,打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置,把学习贯穿活动始终。当前,要认真学习学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程,使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中,要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,开展集中学习研讨,在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从现在改起、从具体事改起,又着眼长远,建立健全相关制度,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。同时,以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”为载体深化第一批教育实践活动整改工作,从严从实推进深化整改。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”,进一步搞好教育实践活动,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

搞好教育实践活动,关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任,既当指挥员又当战斗员,充分发挥自身示范作用。要按照的要求,把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学习弘扬焦裕禄精神,在深学、细照、笃行上下功夫,学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言,就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心,从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀,思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风,领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神,体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操,不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言,就是要见贤思齐,把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距,才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干,向焦裕禄同志看齐,带头践行“三严三实”,从严上要求,向实处着力,以模范行动带动党员干部转作风,让各环节工作落地有声,以实际成效取信于民。

作风建设永远在路上,榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”,切实加强作风建设,常修为政之德,不移公仆之心,补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体,永葆党的先进性和纯洁性,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文【第二篇】

1.提出要大力学习弘扬焦裕禄精神。全市广大党员干部要认真学习弘扬焦裕禄精神,按照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,争当密切联系群众、践行“三严三实”的表率。一要加强学习,形成践行“三严三实”的思想自觉。二要广泛听取意见,查找践行“三严三实”过程中存在的问题。坚持开门搞活动,更加广泛地听取群众意见,虚心向群众学习,汲取营养,更好地科学决策、民主决策、依法决策。三要及时整改落实,力求践行“三严三实”取得实在效果。坚持动态解决问题,边学边改、立行立改。四要强化领导带头,打造践行“三严三实”的干部队伍。

2.习在兰考考察时对“学习弘扬焦裕禄精神”应该“学习什么、弘扬什么、怎样学习、怎样弘扬?”进行了精准概括并作出明确指示。我们要把开展教育实践活动和学习弘扬焦裕禄精神结合起来,深刻领会习关于领导干部“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的讲话精神,把焦裕禄精神作为一面明镜从里到外、从上到下反复照一照,深入查找自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增强动力和措施,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

3.我们要充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合。“三严三实”,即 “既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”,以“三严三实”为标尺,切实解决“四风”突出问题,加强党员干部党性修养,规范党员干部的言行举止,为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对于深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位的'重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来。

4.我们要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。不管是在学习教育阶段还是在征求意见阶段,党员干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。我们拿出诚意想群众请教,倾听群众意见,不断整改落实,从自身改起、从现在改起、从具体事改起推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

5.“三严三实”明确了作风建设的新要求、新标准。 所谓“三严”是指“严以修身、严以用权、严于律己”;所谓“三实”是指“谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实” 直指为人为政的根本、切中干事创业的要害,既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升,也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。

6.要坚持“深学”,深刻领会“三严三实”和焦裕禄精神丰富内涵,身到心到,切实做到思想自觉行动自觉;要坚持“细照”,认真对照“三严三实”和焦裕禄精神重要标尺,放下身段、态度诚恳、广开渠道、聚焦“四风”,切实做到真找问题找真问题;要坚持“笃行”,始终践行“三严三实”和焦裕禄精神,分类指导、敢于较真、采取过硬措施、搞好上下联动,切实做到立行立改早改真改。李锦斌强调,各级领导干部要带头学习领会、带头对照检查、带头贯彻执行,自觉当好践行“三严三实”、弘扬焦裕禄精神的表率。

7.学习弘扬焦裕禄精神,践行党的群众路线,必须切实做到“三严三实”。一要坚定理想信念,提升道德境界。要从思想源头上筑牢思想作风建设的根基,确保在错综复杂的斗争中能够始终坚定政治立场、保持清醒头脑、保持高尚的道德操守。二要树立正确的权力观。坚持用权为民,秉公用权、勤政务实,依法用权,决不搞特权、决不以权谋私。三要树立正确的政绩观。要立足当前、着眼长远,从实际出发谋划事业和工作;要脚踏实地、真抓实干,努力做得人心、暖人心、稳人心的好事实事,尽力解决群众最关心、最迫切需要解决的问题,坚决杜绝“后遗症”。四要严于律己。要常怀律己之心,心存敬畏、严守党纪国法,为政清廉。

8.书记的榜样焦裕禄,是“三严三实”的典范。焦裕禄精神内涵极为丰富,将其概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀;凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风;‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。因此,焦裕禄是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者,是“三严三实”的典范。

学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文【第三篇】

近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》,要求各级党委(党组)认真落实讲话精神,推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求,确保教育实践活动取得实效。

《通知》指出,学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与解决“四风”突出问题是有机统一的整体,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委(党组)要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对于深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式,认真学习领会有关重要论述,组织观看电影《焦裕禄》,引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,着力解决“四风”突出问题。

《通知》强调,要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。在学习教育、听取意见中,各级领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,分专题开展集中学习研讨,走进基层面对面听取群众意见,在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从自身改起、从现在改起、从具体事改起,立说立行、即知即改;又着眼长远,建立健全相关制度,持之以恒抓好执行,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

《通知》指出,以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为载体深化第一批教育实践活动整改工作。要按照学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,进一步查找思想上、作风上的差距,查找整改工作中的问题和不足,从严从实推进深化整改。对已经整改的事项,要跟踪问效、持续用力,不断巩固扩大整改成果,防止“反弹”、“回潮”;对正在整改的事项,要坚持高标准严要求,扎实推进落实,防止降格以求;对尚未整改的事项,要加大力度,明确时间表、任务书、责任人,防止不推不动、束之高阁。要推动整改措施和规章制度在基层落地生根。第一批活动单位对第二批活动中发现的问题要主动认领,自己改、积极改、联动改。

《通知》强调,领导干部要带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,示范推动教育实践活动。各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学深悟透、深查细照、笃行实改。要查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,为政清廉。要查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,带头做焦裕禄式的好党员、好干部。

《通知》强调,要以焦裕禄精神和“三严三实”要求,组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求,严格按照标准部署落实活动,严格按照规定程序步步推进,严格按照标准进行督促检查,使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实,把活动同促进改革发展结合起来,在转变作风中为群众办实事办好事。要见事也要见人,防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向,防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导,多到一线掌握情况,多到群众中去听意见,不达标准不交账、不出成效不过关,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。

xx3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。xx强调,作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。省几大班子领导带头观看电影《焦裕禄》,学习焦裕禄精神,表明了践行“三严三实”的决心,对全省党员干部是一种督促和教育,必将推动全省党的群众路线教育实践活动深入推进。

“三严三实”为各级领导干部做一个好干部指出了一条明确的方向。焦裕禄就是人民的好公仆、领导干部的好榜样。他在担任兰考书记期间,带领人民战天斗地,奋力改变贫困面貌,用自己的实际行动,塑造了一名优秀共产党员和优秀书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

“三严三实”既是对党员干部的要求,更是对焦裕禄精神的生动诠释。党员干部践行“三严三实”,就应该从学习焦裕禄精神做起,学习他坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私,对权力心生敬畏,遵守党纪国法,做到为政清廉。学习他在做事上要从实际出发,脚踏实地,真抓实干,做老实人、说老实话、干老实事。学习他心系群众,与群众同甘共苦,带领群众战天斗地,在风沙中绽放绿的海洋。

焦裕禄虽逝,但精神永存,焦裕禄精神永远是党员干部的精神家园。如何当好人民群众的儿子?如何用焦裕禄精神铸就我们的精神长城?这些,都是当前各级领导干部需要认真思考的问题,应该在反思中警醒,对当“人民的儿子”还是做“父母官”的问题要有更为清醒、深刻的认识。事实证明,个别把脱离群众当做是小缺点小毛病的人,就不会把群众装在心中;不把群众放心中,离开了群众,你也就寸步难行;只有把群众当亲人,群众才会把你当亲人。特别是当下正在开展第二批教育实践活动的单位,更应该以焦裕禄精神为镜,正衣冠、洗洗澡、治治病,以“三严三实”为指导,发扬钉钉子精神,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

近期在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿群教活动始终。要求各级领导干部“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。在开展群教活动中,我们要认真学习领会习的这一重要讲话精神,大力弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”的要求,确保群教活动取得实效。

党的群众路线教育实践活动的主题是:“为民务实清廉”。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员、干部真正做到为民务实清廉,密切党群、干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对“四风”,是抓作风建设的切入点,那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,则是更好地固本培元。焦裕禄精神的实质,就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆,是书记的好榜样,也是全党学习的好榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记,到xxxx年5月逝世,以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。习两次总结焦裕禄精神为:“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”和“焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。每一个榜样都是一面镜子,践行“三严三实”要求,弘扬焦裕禄精神,首先要深学,于思想深处领会,在灵魂深处体悟,通过深学,把焦裕禄精神铭记在心。学习他们一心为民的情怀,深怀爱民之心,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;恪守为民之责,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目。

“三严三实”的实质,同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题,都与修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事,总是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪,从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》,立规矩,严执行,真正做到了严于律己、洁身自好。

为民务实清廉,应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神,就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆,更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。在群教活动中,首要任务是学习教育,打牢思想基础至关重要。当前,要认真学习贯彻习近平主席重要讲话精神,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程,使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中,要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,开展集中学习研讨,在深化认识中触动思想灵魂;在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等老一辈的先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评;在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从现在改起、从具体事改起,又着眼长远,建立健全相关制度,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。

焦裕禄同志不仅是书记的榜样,还是全党的楷模,学习焦裕禄精神,要学他的公仆情怀,学他探索真理、科学求实的工作态度;学他艰苦奋斗、迎难而上的干事、创业的精神;学他廉洁奉公的工作作风。焦裕禄精神对如今我们大队的卫生执法监督工作具有积极的指导意义,我们的工作任务是为全县160多万人民群众的生体健康和生命安全保驾护航,在困难面前要敢于担当、不退缩,同心同德,共聚智慧和汗水,把学习焦裕禄精神和自身的实际工作紧密结合起来,紧紧围绕“抓日常监督与专项整治相结合,全力打击非法行医、整顿规范医疗服务市场”这一主线,从小事、细节做起,真真正正为群众解决实际困难,为全县人民群众的生体健康和生命安全奉献自己的青春和热血。

作风建设永远在路上,时时处处从严要求自己,把“三严三实”内化于心、外化于行,善始善终、善做善成,不断取得作风建设新成效,树立卫生执法监督新形象。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”,切实加强作风建设,常修为政之德,不移公仆之心,补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体,永葆党的先进性和纯洁性,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

按照关于要求广大党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”的讲话精神,我局迅速行动,在全局上下掀起了学习焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的高潮,广大党员干部精神受到了洗礼,思想得到了升华,进一步增强了践行党的`群众路线的自觉性、主动性。

为丰富学习内涵、充实实习内容,达到学习入心入脑、整改立说立行的目的,我局通过组织观看纪实电影、个人撰写心得体会、召开学习交流讨论等多种形式开展了学习教育,引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,着力解决“四风”突出问题。

。重温焦裕禄感人事迹,深情追忆焦裕禄同志,共同学习焦裕禄精神。影片在干部职工中引起了强烈反响和共鸣,大家纷纷表示要以焦裕禄同志为榜样,充分发挥党员干部模范带头作用,坚决贯彻党的群众路线,在群众最需要帮助的时候关心群众、帮助群众,当好党和人民的理财人。

要求党员干部深钻细研认真领会精神实质,立足本职深刻思考,明确努力方向,从而以学习促工作,以体会促改进,从我做起,从现在做起,从实际工作中自觉向焦裕禄同志学习、践行“三严三实”要求。

以“学习弘扬焦裕禄精神,践行‘三严三实’要求”为主题开展学习讨论,局副处以上领导干部结合各自工作实际进行交流发言,大家以焦裕禄为民务实、无私奉献、清正廉洁、勇于担当等精神为镜子,找差距、谈问题,就如何做到谋事要实、创业要实、做人要实交换思想,并表示要将焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学深悟透、深查细照、笃行实改。

局领导在联系点上选取三户困难户进行扶贫走访;每个科室(单位)结对帮扶一户群众,帮助他们解决生产生活上的困难;积极向上争取资金,在每个县扶持两个公益项目,帮助群众解决迫切需要解决的饮水难、行路难等问题,切实改善群众生产生活。

在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际,提出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为深入推进教育实践活动指明了方向。

党的群众路线教育实践活动的主题,是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员、干部真正做到为民务实清廉,密切党群干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,是抓作风建设的切入点,那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,则是更好地固本培元。

焦裕禄精神的实质,就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆,是书记的好榜样,也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记,到xxxx年5月逝世,以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前,时任中共中央政治局、国家副主席的就专程来过兰考,在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次在兰考调研时又指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调,从贯彻党的群众路线的角度看,要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习的重要论述,深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神,具有很强的理论性和指导性,为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

为民务实清廉,应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神,就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆,更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

在教育实践活动中,首要任务是学习教育,打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置,把学习贯穿活动始终。当前,要认真学习贯彻习近平主席重要讲话精神,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程,使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中,要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,开展集中学习研讨,在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从现在改起、从具体事改起,又着眼长远,建立健全相关制度,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。同时,以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”为载体深化第一批教育实践活动整改工作,从严从实推进深化整改。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”,进一步搞好教育实践活动,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

搞好教育实践活动,关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任,既当指挥员又当战斗员,充分发挥自身示范作用。要按照的要求,把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学习弘扬焦裕禄精神,在深学、细照、笃行上下功夫,学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言,就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心,从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀,思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风,领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神,体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操,不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言,就是要见贤思齐,把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距,才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干,向焦裕禄同志看齐,带头践行“三严三实”,从严上要求,向实处着力,以模范行动带动党员干部转作风,让各环节工作落地有声,以实际成效取信于民。

作风建设永远在路上,榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”,切实加强作风建设,常修为政之德,不移公仆之心,补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体,永葆党的先进性和纯洁性,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文【第四篇】

近期在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿群教活动始终。要求各级领导干部“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。在开展群教活动中,我们要认真学习领会习的这一重要讲话精神,大力弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”的要求,确保群教活动取得实效。

党的群众路线教育实践活动的主题是:“为民务实清廉”。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员、干部真正做到为民务实清廉,密切党群、干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对“四风”,是抓作风建设的切入点,那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,则是更好地固本培元。焦裕禄精神的实质,就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆,是书记的好榜样,也是全党学习的好榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记,到xxxx年5月逝世,以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。习两次总结焦裕禄精神为:“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”和“焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。每一个榜样都是一面镜子,践行“三严三实”要求,弘扬焦裕禄精神,首先要深学,于思想深处领会,在灵魂深处体悟,通过深学,把焦裕禄精神铭记在心。学习他们一心为民的情怀,深怀爱民之心,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;恪守为民之责,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目。

“三严三实”的实质,同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题,都与修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事,总是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪,从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》,立规矩,严执行,真正做到了严于律己、洁身自好。

为民务实清廉,应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神,就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆,更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。在群教活动中,首要任务是学习教育,打牢思想基础至关重要。当前,要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程,使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中,要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,开展集中学习研讨,在深化认识中触动思想灵魂;在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等老一辈的先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评;在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从现在改起、从具体事改起,又着眼长远,建立健全相关制度,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。

焦裕禄同志不仅是书记的'榜样,还是全党的楷模,学习焦裕禄精神,要学他的公仆情怀,学他探索真理、科学求实的工作态度;学他艰苦奋斗、迎难而上的干事、创业的精神;学他廉洁奉公的工作作风。焦裕禄精神对如今我们大队的卫生执法监督工作具有积极的指导意义,我们的工作任务是为全县160多万人民群众的生体健康和生命安全保驾护航,在困难面前要敢于担当、不退缩,同心同德,共聚智慧和汗水,把学习焦裕禄精神和自身的实际工作紧密结合起来,紧紧围绕“抓日常监督与专项整治相结合,全力打击非法行医、整顿规范医疗服务市场”这一主线,从小事、细节做起,真真正正为群众解决实际困难,为全县人民群众的生体健康和生命安全奉献自己的青春和热血。

作风建设永远在路上,时时处处从严要求自己,把“三严三实”内化于心、外化于行,善始善终、善做善成,不断取得作风建设新成效,树立卫生执法监督新形象。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”,切实加强作风建设,常修为政之德,不移公仆之心,补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体,永葆党的先进性和纯洁性,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

去年3月,习在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后,习多次在不同场合强调“三严三实”,在全党、全社会引起高度共鸣,形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字,言简意赅,却内涵丰富、精辟深刻,是我们做人做事、为官用权的警世箴言。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。今天,我们作为党员领导干部,应当更加严格要求自己,在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权,不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,本质要求就是求真务实、实事求是。要做到这一点,首先必须是出于公心,为民谋事,而不是为私谋事,秉持正确的政绩观;其次,身体力行察民意、知实情、接地气,不简单地吃“别人嚼过的馍”;第三,落实工作时不照搬照抄,把上级精神与本地实际有机地结合起来,把对上负责与对下负责结合起来,创造性地开展工作。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,在实干中破解难题,在实干中抢抓机遇,在实干中增进群众福祉。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

如果用一句话来概括“三严三实”的核心思想,就是:对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范,是对党的建设理论的极大丰富与发展,为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。

这次开展“三严三实”专题教育,是群众路线教育实践活动的延展和深化,是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践,有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化。党员干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义,切实把思想和行动统一到党中央和习对从严治党的要求上来,自觉践行“三严三实”,内化于心、外化于行,真正使自己的作风严起来、实起来,做一身忠诚、一身干净、一身担当的好干部。

我们坚决落实区委部署要求,扎实开展群众路线教育实践活动,大力整治突出问题,委我区档案事业再上新台阶提供强大动力和坚强保障。但也必须清醒看到, “不严不实”的问题还不同程度存在,突出表现有以下几个方面:

一是思想境界不高问题,表现为思想僵化、因循守旧,小成即安、小进即满。即有的干部思想解放不够,工作缺乏开拓性,不敢闯、不敢试、不敢创新;一些同志的思想观念相对保守。有的眼界胸襟不宽,有的工作标准不高,创不出特色亮点等等。

二是精神状态不佳问题,表现为精神不振,不思进取,不负责任,得过且过。即有的领导干部甘当“太平官”,安于现状、甘于平庸,不求有功、但求无过,落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓,开展工作懒散消极、虚于应付。有的甘当“逍遥官”,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先,碰到矛盾和问题要么东闪西躲,要么“击鼓传花”等等。

三是服务意识不强问题,表现为摆不正位置,搞不清身份,对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位。即主动服务意识不强、联系汇报不够积极;为自我感觉良好,甚至认为“高人一等”。

四是领导能力不足问题,表现为面对新形势新任务,存在“本领恐慌”的问题。即有的专业能力不强,缺乏专业眼光和专业素养,对本职工作不懂行、不在行、不内行,对同类城市的情况不熟悉、不了解、不对比,甘当“南郭先生”、滥竽充数等等。

五是工作作风不实问题,表现为作风浮漂,心浮气躁,沉不下心来干工作。即有的工作谋划不实,缺乏“功成不必在我”的胸怀,急于出成绩、走捷径。有的工作推进不实,缺乏钉钉子精神,干工作三分钟热度。有的工作动机不实,摆不正当官与做事的关系,整天为自己的升迁设路线图、排时间表,有的甚至一心谋求官位,算资历、排位次,混日子、等提拔。

六是自我约束不严问题,表现为法纪意识淡薄,自行其是,用权任性。即有的遵守政治纪律不严,纪律意识和规矩意识仍然淡薄,深谙“潜规则”。有的党内政治生活不严,贯彻执行民主集中制还不够有力等等。

所有“不严不实”的问题,如果不高度重视解决,危害极大。对个人而言,自我放松,容易思想滑坡、行为堕落,一旦刹不住车,多年的努力奋斗、自我约束一夜清零,甚至失去人身自由,失去人格尊严,家庭、家人跟着一块人前难以抬头。对党而言,党员领导干部出问题,败坏党风政风,破坏党群干群关系,恶化政治生态,给党的组织会造成极大伤害,久而久之会削弱党的公信力,危害党的执政基础。对事业而言,“不严不实”的作风是干事创业的天敌,阻碍事业再上新台阶,最终伤害广大老百姓的切身利益、根本利益。对于这些问题,务必请同志们高度警醒,反躬自省,引以为戒。

要从根上解决“不严不实”的问题,关键用“三严三实”的戒尺规范自己的言行,真正“严”字当头、落到“实”处,进一步严纪律、强约束、敢担当、务实干,形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。

(一)加强学习,补足精神之“钙”。学习是提高思想认识的前提,是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径,是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。通过学习,涵养浩然之气,坚定理想信念,强化党性观念,切实把“严”和“实”的要求立起来,以思想自觉引领行动自觉。

(二)强化道德修养,筑牢立身之本。希望大家加强自我约束,锤炼党性修养,用心涵养为民务实清廉的公仆情怀,慎独、慎初、慎微,明大德、守公德、严私德,做到以德自立、以德施政、以德服众。

(三)秉公用权,强化对权力的监督制约。各级领导干部的权力是党和人民赋予的。权力就是服务,权力就是责任,权力就是党和人民对我们的信任和重托。如何正确行使权力?首先是出于公心,自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。其次,坚持科学决策、民主决策。关键是坚持民主集中制,严格按领导班子内部议事和决策机制办事,凡重大决策、重大事项、重要人事安排必须经过集体讨论决定,防止独断专行,防止公权私用,确保权力规范运行。第三,加强对权力运行的监督。阳光是最好的防腐剂,要加快实现公开的常态化、全覆盖。

(四)坚持实事求是,勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果,落实整改主要靠实干。实干是对领导干部履职尽责的基本要求。做好实干,一要坚持实事求是,二要勇于担当,三要真抓实干。

市发改发开展“学习弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求”专题学习月活动#e#

市发改委认真贯彻落实在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话和中心组学习扩大会议精神,从4月份开始,利用一个月时间在全体党员干部中扎实开展了焦裕禄精神专题学习月活动,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为一条红线贯穿到教育实践活动全过程,确保活动取得实效。

一是深学——深刻领会精神实效。把学习焦裕禄精神作为近期学习教育的一项主要内容,积极组织党员干部学习焦裕禄同志的先进事迹,践行“三严三实”要求,真正把焦裕禄精神学习好、领会透、触及灵魂。委党组研究制定了专题学习安排意见,组织党员干部观看了《焦裕禄》影片,重温焦裕禄鞠躬尽瘁为人民的感人事迹,认真研读了在参加全国“两会”安徽代表团审议时的讲话、在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的讲话、人民日报评论员文章《以焦裕禄精神为标杆》、长篇通讯《书记的榜样——焦裕禄》等重点篇目,做到原汁原味、一字一句认真学习,力争学习入脑入心,增强实效。

二是细照——征求意见立行立改。坚持开门搞活动,紧紧围绕“给谁提、提什么、谁来提”的关键点,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式,听取意见,深入查找在“四风”方面存在的突出问题。组成6个调研组赴六县区发改委走访调研,深入基层和项目服务单位接“地气,深入项目建设一线查“实情”,通过各种形式征求到意见建议6类194条。对发现和查找出的“四风”问题,委党组不遮不掩,即知即改,立改立行,迅速落实整改。针对制度不健全问题,重新修订完善干部外出报告与管理、公务接待、财务管理、车辆管理等相关制度12项,强化工作责任,规范行政行为;积极清理审批事项,列出“权力清单”,明确6大类36项行政审批项目,细化工作流程,明确审批程序。至目前,初步列入整改68项的意见建议已落实整改32项,迈出了边查边改的第一步。

三是笃行——着力推进作风建设。针对贯彻落实中央“八项规定”、“双十条”、“八项要求”,开展行政审批管理、工作作风、工作效能等方面突出问题的专项整治活动,对党员干部严格教育,严格监督,对重点建设项目和重点工作实行领导挂项和科室制度,对重点工作严肃工作纪律,明确时限要求,有效促进了工作作风改进和工作效率提升。进一步强化服务意识,精简审批事项,简化审批程序,积极开辟项目审批“绿色通道”,对基层和项目建设单位涉及项目审批管理的事项,特事特办、急事急办,切实提高工作效能和服务质量,作风建设取得明显成效。

学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文【第五篇】

3月9日,在参加全国“两会”安徽代表团审议时指出,作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日,在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要准确把握教育实践活动实践载体,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。为认真落实讲话精神,推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求,确保教育实践活动取得实效,现通知如下:

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求,与解决“四风”突出问题是有机统一的整体,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委(党组)要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对于深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式,认真学习领会有关重要论述,组织观看电影《焦裕禄》,引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,着力解决“四风”突出问题,确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。

在学习教育、听取意见中,各级领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,分专题开展集中学习研讨,引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。要拿出向群众请教的真诚态度,走进基层面对面听取群众意见,在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。领导班子和领导干部的对照检查材料要从严上要求、向实处着力,列出存在问题的具体表现,深入剖析思想根源,明确努力方向。在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从自身改起、从现在改起、从具体事改起,立说立行、即知即改;又着眼长远,建立健全相关制度,持之以恒抓好执行,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

第一批教育实践活动单位要按照学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,进一步查找思想上、作风上的差距,查找整改工作中的问题和不足,完善整改内容和整改措施,从严从实推进深化整改。对已经整改的事项,要跟踪问效、持续用力,不断巩固扩大整改成果,防止“反弹”、“回潮”;对正在整改的事项,要坚持高标准严要求,扎实推进落实,防止降格以求;对尚未整改的事项,要加大力度,明确时间表、任务书、责任人,防止不推不动、束之高阁。要通过第二批教育实践活动检验第一批活动深化整改的成果,推动整改措施和规章制度在基层落地生根。对第二批教育实践活动中发现的问题要主动认领,自己改、积极改、联动改,一直改到让群众满意。

各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学深悟透、深查细照、笃行实改,在教育实践活动每个环节、每个方面都示范到位。要查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,为政清廉。要查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,带头做焦裕禄式的好党员、好干部。

各级党委(党组)要以焦裕禄精神和“三严三实”要求,组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求,严格按照标准部署落实活动,严格按照规定程序步步推进,严格按照标准进行督促检查,使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实,坚持往实里做、往深里做,任务安排要实实在在,工作措施要务实管用,把活动同促进改革发展结合起来,同造福群众结合起来,在转变作风中为群众办实事办好事,让群众得到看得见、摸得着的实惠。要见事也要见人,让党员、干部灵魂上受到触动,思想上受到警醒,作风上有明显转变,防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向,防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导,多到一线掌握情况,多到群众中去听意见,不达标准不交账、不出成效不过关,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。

第二批教育实践活动伊始,习就向各级领导干部提出了“三严三实”的要求;他在兰考调研时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神贯穿活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。我体会,焦裕禄精神和“三严三实”的本质,都是为民务实清廉。如果说,反对“四风”是抓作风建设的切入点,弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”则为作风建设树立了一个更高的标杆。弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”,关键要做到以下三点:

一、保持政治定力,向中央基准看齐

同志发表了一系列重要讲话,“永不动摇信仰”是贯穿其中的一条红线。指出,中国特色社会主义和共产主义理想是我们党保持先进性和纯洁性的根本标志,也是衡量共产党员和党员干部政治上合不合格的第一项标准。他说,理想是共产党人精神上的“钙”。在现实生活中,理想信念在人类社会发展、文明文化延续传承、政党组成与发展壮大中,发挥着达成共识,凝聚力量,提升活力,保持、继承、发展的重要作用。它支撑着政党的发展,事业的发展,个体人生的发展。

政党是利益集团的代表,体现着所代表阶级的特质,无产阶级政党作为穷人的党,无现实的财富可以守成,只有对自由和解放的渴望凝聚着他们的生命和理想。正如《共产党宣言》中庄严宣告:“无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”无产阶级政党是被使命感凝聚的政治力量。所以,社会主义理论从空想到科学,理想是核心;世界社会主义运动从理论到实践,无数志士仁人义无反顾地奉献,追求和坚守的仍是理想。这次调研中,一位村里的老支书说,当年我们共产党人空着两个拳头,带领老百姓闹革命,打天下,靠的是什么?靠的就是理想。这句话虽然朴素,但说出了我们党的特质:我们党是用理想凝聚政治力量,推动社会革命的。党的这种特质决定了理想信念怎么强调都不过分,任何时候都不过时。

坚定理想信念最核心的是解决好价值判断和价值选择的问题。从本质上讲,理想信念就是一种价值判断和价值选择。一些人精神上的迷失,信念上的动摇,就其根本而言,是在世界观、人生观、价值观上出了问题。这次调研中,不少镇村书记反映,现在很多年轻人不愿入党,年轻党员宁可外出打工,也不愿意回村里任职。说“干那个事情,受气受累不挣钱,还不如外出打工实惠。这说明,一些党员把市场经济的价值规律带入党内政治生活,这是必须引起党内高度重视的大问题。

作为党员领导干部,坚定理想信念,关键是要坚守共产党人的核心价值观。就是像赵正永书记所说的那样,始终保持政治定力,自觉向中央基准看齐。有三条要始终坚持:一要学好用好马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论。自觉是自信的基础和前提,理论上的清醒才能保证行动上的自觉和坚定。注重思想建设,是马克思主义建党学说的基本原则。思想上建党,最根本的就是要认真学习、理解和思考,掌握好与运用好马克思主义经典著作的理论体系、毛泽东思想的精髓、中国特色社会主义的深刻内涵,树立起科学的世界观、先进的人生观和正确的价值观,实现理性的根本自觉,运用科学的方法-论认识世界,把握自己,解决思想上总开关的问题。面对市场经济和改革开放环境下的各种干扰和诱惑,掌握好共产党人安身立命的看家本领,保持政治定力,在改造客观世界的同时,改造主观世界,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

二要始终保持“三个自信”。同志反复强调,坚持和发展中国特色社会主义,必须增强道路自信、理论自信、制度自信。中国特色社会主义是中国共产党九十年战斗历程的选择,是中华民族五千年文明历史的选择,是亿万中国人民发展生存的选择。中国特色社会主义制度和道路,是中华民族自尊自强的制度和道路,是基于历史、文化、民族、地缘特点的规律选择。当今世界大国,地缘政治主体国家之间,表面上经济竞争、军事竞争、文化影响力竞争,表现为发展空间之争、国家利益之争,实质上是发展制度和道路之争,是主义之争。(方向、道路反映立场、能力,决定着结果)所以,我们不仅在中国崛起的道路上要防止经济社会发展掉入“中等收入陷阱”,而且在发展方向、道路选择的坚守上不能迷失和动摇,误入政治上“西化分化”的陷阱。

三要严守党的纪律。首先,要严守政治纪律。政治纪律是核心是根本。要通过树立政治意识、大局观念,正确处理坚决执行中央决定,保证中央政令畅通和创造性开展工作的关系,通过始终坚持以中央精神为核心谋划部署当地和分管的各项工作。做到在思想上、行动上同党中央保持一致,做到个人、单位、基层令行禁止,大局、全省、全国、全党政令畅通。其次,要严守组织纪律。通过规范行为,增强自觉,把组织的意图、党的意志落到工作实际中,落到个人修养中。要坚决落实“四个服从”,自觉遵守和维护党章,用好坚持民主集中制,开展批评和自我批评,严格党内生活,加强党的团结统一这“四大-法宝”,积极认真参加“三会一课”,过好双重组织生活,增强党内生活的政治性、原则性、斗争性,把党性原则融入到思想、工作、生活之中,内化于心,外化于行。

二、践行群众路线,永葆公仆本色

焦裕禄同志作为忠实践行党的群众路线的杰出代表,用自己的实际行动铸就了伟大的焦裕禄精神,也为我们践行群众路线提供了镜鉴和榜样。这次调研中,让我体会最深的,就是党的群众路线这个传家宝任何时候都丢不得。离开了群众观点,离开了群众路线,离开了群众视野,离开了群众的意见和建议,有时可能会好心办坏事、办错事。比如,凤县许多村干部反映,高标准农田建设本来是好事,但项目设计和建设中严重脱离实际,有些地方修的水渠比耕地还低,修的河堤只管下游不管上游,一场大雨几十万的工程就会荡然无存,纯粹成了摆设,造成很大浪费,引起了群众的强烈不满,有群众说国家钱再多也不能乱花。我觉得,这些问题,归根结底还是对群众感情的'问题,是是否真正践行群众路线的问题。我们不关心群众,不重视群众,不倾听群众的意见,再好的政策到了基层也会走样,再好的事情也会办砸,就会失去群众基础。

践行群众路线,既是立场问题、感情问题,也是根本方法问题。作为党员领导干部,我们要以这次教育实践活动为契机,真正在思想上、感情上,在灵魂深处接受一次党的群众路线的再教育、再提高、再强化。

一要强化马克思主义群众观点。现实生活中,一些党员、干部身在基层、心不在基层,身在群众却脱离群众,主要原因是群众观点淡漠。习强调:“在任何时候任何情况下,与人民同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢,始终坚持立党为公、执政为民。”我们必须时刻牢记自己也是普通群众中的一员,正确处理好“上面与下面”的关系,对事关群众利益的政策措施,一定要坚持从群众中来,到群众中去,维护最广大人民群众的根本利益,接受群众、实践和历史的检验。

二要坚持经常深入群众。这次调研中,我没让县区和镇街的同志陪同,只带了一名工作人员,到联系的金台区、凤县,面对面征求干部群众意见建议;在联系点红花铺镇,和草凉驿村的村民同吃、同住、同劳动;和凤县 8个镇街的 20个村、社区座谈,听到了他们的许多心里话,让我很有感触:不深入基层,很难掌握真情;不走进农户,很难摸清真需求;不转变作风,很难取得真经。作为领导干部,要放下身段、多下基层、多接触群众,把该跑的路跑到,一次不行,就多跑几次,真正了解掌握基层的真实情况,找准工作中的问题和薄弱环节。这样,指导工作、解决问题才能找准症结、有的放矢。

三要多为群众办实事、解难事。践行群众路线,关键在实干。从在基层征求到的意见来看,基层群众最关心的就是收入、住房、低保、医疗、教育、交通等身边事、家常事,一桩桩、一件件都很具体,甚至琐碎。群众就是从这些身边事、琐碎事中,看我们的作风,看我们的形象。因此,我们无论是做决策、干工作,都要始终把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为最高标准,作为制定政策、指导工作的出发点和落脚点。要以“功成不必在我”的胸怀和境界,多干一些财力允许、群众急需的事,多干一些打基础、利长远的事,真正把温暖送给最需要的群众。要探索改革民生项目资金投入机制,逐步变“条条使用”为“切块下达”,赋予基层更大的自主权,实现项目资金与基层需求的精准对接,提高资金使用效益。

三、自觉践行“三严三实”,不断改进作风

习“三严三实”的重要论述,从基本操守、行为准则等层面,鲜明提出了党员干部为人、为官、为政的基本底线,为我们加强作风建设提供了行动指南。“三严三实”短短24个字,说起来容易,真正做到很难。作为领导干部,必须从思想深处、为政之德、履职行权、日常生活等方方面面,对照检查、提升自己,树立昂扬正气,涤荡歪风邪气。

一要严字当头,小处着手。“四风”问题,环境不同,视角不同,评价也不同。群众以他们的思维习惯、生活标准来甄别“四风”、评判“四风”。一碗羊肉泡,在我们看来可能就是普普通通的家常便饭,但在困难群众眼里,干部老吃泡馍、臊子面就是奢靡之风。因此,反对“四风”、转变作风,要学会换位思考,坚持防微杜渐,从小节、小事入手,形成机制、养成习惯。作为一名党员领导干部,就要以严的标准、严的纪律、严的措施要求自己,使自己多一份“不舒服”,让群众多一份满意。

二要实处着力,深入持久。这次调研中,基层干部群众普遍反映,八项规定出台后,各级接待简单了,领导下基层多了,嘘寒问暖、帮助解决问题多了,干部作风确实变了。与此同时,也担心这次活动走了过场,虎头蛇尾、“雨过地皮湿”。我觉得,消除基层的这种担心,关键是要按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,把教育和实践紧密结合起来,边学边改、立行立改,做一件、成一件。要建立完善作风建设长效机制,立好规矩、扎紧笼子,强化监督、一抓到底,做到既有力度又有韧劲,促进作风建设持续深入推进。

三要从我做起,树起标杆。习反复强调,打铁先要自身硬。书记赵正永也常讲,上级机关是下级机关的样子,下级机关是上级机关的影子。八项规定出台后之所以取得明显成效,就是因为中央和领导同志身先士卒、率先垂范,为广大党员干部树起了标杆。现在,我们要解决“四风”问题,作为领导干部,必须喊响“向我看齐”,查找问题首先把自己摆进去、摆到位,整改落实要敢于向自己开刀,带着群众干,做给群众看,让好风气逐级传导,一级带动一级。近期,我初步梳理了自己在“四风”方面的问题,列出了问题清单。下一步,将继续深入征求意见,力争把问题真正找准、找实,为自我剖析、整改落实打好基础。

四要立足本职,勇于担当。当前,我们正处在一个前甩后追、慢进是退的重要关口。面对改革发展的双重任务、增长转型的双重压力、民生稳定的双重责任,作为班子的一名成员,自己将紧扣全市大局,认真履职尽责,紧紧扭住科学发展这个第一要务,像焦裕禄同志当年与“三害”顽强斗争那样,发扬“钉钉子”精神,一项一项地突破短板、抓好落实,努力做推动科学发展的行家里手。始终把全面深化改革作为第一动力,解放思想、对照先进、抓住要害,强化问题导向,研究破解之策,努力做全面深化改革的领头雁。始终把改善民生作为第一追求,在谋划工作、推动落实时,心中始终装着全市 万贫困人口、万低保对象、 万残疾人,像焦裕禄同志那样,始终和群众坐在一条板凳上,努力做改善民生的实干家。

从分管的工作来讲,基层干部群众在农业农村、信访维稳等方面也提出了很多很好的意见建议。对此,自己将认真梳理、逐条分析,研究制定整改措施,会同相关部门和县区抓好整改落实。

在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际,提出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为深入推进教育实践活动指明了方向。

党的群众路线教育实践活动的主题,是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员、干部真正做到为民务实清廉,密切党群干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,是抓作风建设的切入点,那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,则是更好地固本培元。

焦裕禄精神的实质,就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆,是书记的好榜样,也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记,到逝世,以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前,时任中共中央政治局、国家副主席的就专程来过兰考,在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次在兰考调研时又指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调,从贯彻党的群众路线的角度看,要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习的重要论述,深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神,具有很强的理论性和指导性,为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

为民务实清廉,应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神,就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆,更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

在教育实践活动中,首要任务是学习教育,打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置,把学习贯穿活动始终。当前,要认真学习学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程,使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中,要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,开展集中学习研讨,在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从现在改起、从具体事改起,又着眼长远,建立健全相关制度,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。同时,以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”为载体深化第一批教育实践活动整改工作,从严从实推进深化整改。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”,进一步搞好教育实践活动,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

搞好教育实践活动,关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任,既当指挥员又当战斗员,充分发挥自身示范作用。要按照的要求,把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学习弘扬焦裕禄精神,在深学、细照、笃行上下功夫,学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言,就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心,从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀,思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风,领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神,体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操,不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言,就是要见贤思齐,把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距,才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干,向焦裕禄同志看齐,带头践行“三严三实”,从严上要求,向实处着力,以模范行动带动党员干部转作风,让各环节工作落地有声,以实际成效取信于民。

作风建设永远在路上,榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”,切实加强作风建设,常修为政之德,不移公仆之心,补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体,永葆党的先进性和纯洁性,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

5月17日,副书记、代李希到第二批党的群众路线教育实践活动联系点锦州市调研指导,为党员干部作专题辅导报告,推进教育实践活动深入开展。

李希在报告中结合自己的心得体会和工作实践,阐述了学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,联系党的历史、延安精神,畅谈坚持和发扬党的群众观点、群众路线的极端重要性,强调要按照中央和的部署,准确把握教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律,高标准、严要求、高质量,切实抓好第二批教育实践活动。

李希指出,学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求和考察辽宁时的重要讲话,为深入推进教育实践活动指明了方向,为各级党员干部转变作风树立了标杆。作风问题根本上是党性问题,转作风,就要返璞归真,固本培元,要在加强党性修养、提升精神境界、把好思想“总开关”上下功夫。要把全心全意为人民服务的群众观点深入到骨子里、融化进血液中,成为党员干部须臾不可忘记的根基和信条。要学好基本理论和先进典型,思深悟透,深查细照,做到学以致用、用以促学、学用相长,推动思想认识进一步提高、作风进一步转变。

李希强调,第二批教育实践活动更贴近基层、贴近实际、贴近群众。我们要把这次教育实践活动,作为提高思想政治素质、加强党性修养、牢固树立群众观点、端正思想作风的良好契机,作为一次实实在在的、具体的、生动的党内生活锻炼,善始善终,善作善成,确保教育实践活动取得实效。要严格按照中央确定的程序、步骤和质量要求,开好班子民主生活会;对作风问题要立行立改、即知即改,以整改的深入促进活动的深化;要加快政府职能转变,密切联系群众,把群众工作做实、做细、做好。同时要坚持做到两手抓、两促进,以经济社会发展的新成绩检验教育实践活动的真正成果。

当日,李希还来到义县七里河镇,调研指导教育实践活动。他实地考察了义兴铁塔有限公司、春光包装机械公司,亲切看望了贫困户郭少义,并在西后台村老党员侯文彬家,与村民代表座谈交流,认真听取基层干部群众对搞好教育实践活动的意见和建议。

学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文【第六篇】

5月14日下午在县党的群众路线教育实践活动第八督导组督导下巴里坤县人民医院开展“学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求—我的群众观”专题学习讨论交流会。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”,是贯彻落实兰考讲话精神的集中体现。习关于作风建设“三严三实”的要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,深刻指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。

首先县医院班子成员进行了专题发言,由县第八督导组副组长许建亮同志逐一点评,之后全院党员、干部分别从对党的群众路线教育实践活动的认识,学习焦裕禄精神的体会以及对照焦裕禄精神,对照“三严三实”要求,在“四风”和政治坚强方面的存在的问题等方面进行讨论交流,大家积极发言,谈认识、讲体会、找差距、促工作。

讨论会上,包院长指出,学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,因此,我们在工作中要牢固树立公仆意识,把解决群众所需、群众所想的问题作为重点,在为民服务上下真功夫。他表示,“三严三实”结合到医院的工作中,就是把办人民满意医院作为工作的出发点和落脚点,切实解决医疗事业发展中存在的难点问题。

最后,许组长对党员、干部的发言进行点评:从这次讨论交流可以看出同志们做了精心准备,虽然认识有一定提高,但在谈对群众路线认识上的套话、空话多,体会还需进一步加深,认识还需进一步提高,查找问题不准、不全、原因剖析不到位。希望全体同志们进一步加强学习,在提高认识的基础上认真查找自身存在的问题,帮助班子找准问题,帮助班子成员找准问题,使党的群众路线教育实践活动取得真正的实效。

关于学习弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”要求的通知#e#

3月9日,在参加全国“两会”安徽代表团审议时指出,作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日,在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要准确把握教育实践活动实践载体,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。为认真落实讲话精神,推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求,确保教育实践活动取得实效,现通知如下:

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的`标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求,与解决“四风”突出问题是有机统一的整体,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委(党组)要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对于深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式,认真学习领会有关重要论述,组织观看电影《焦裕禄》,引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,着力解决“四风”突出问题,确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。

在学习教育、听取意见中,各级领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,分专题开展集中学习研讨,引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。要拿出向群众请教的真诚态度,走进基层面对面听取群众意见,在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。领导班子和领导干部的对照检查材料要从严上要求、向实处着力,列出存在问题的具体表现,深入剖析思想根源,明确努力方向。在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从自身改起、从现在改起、从具体事改起,立说立行、即知即改;又着眼长远,建立健全相关制度,持之以恒抓好执行,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

第一批教育实践活动单位要按照学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,进一步查找思想上、作风上的差距,查找整改工作中的问题和不足,完善整改内容和整改措施,从严从实推进深化整改。对已经整改的事项,要跟踪问效、持续用力,不断巩固扩大整改成果,防止“反弹”、“回潮”;对正在整改的事项,要坚持高标准严要求,扎实推进落实,防止降格以求;对尚未整改的事项,要加大力度,明确时间表、任务书、责任人,防止不推不动、束之高阁。要通过第二批教育实践活动检验第一批活动深化整改的成果,推动整改措施和规章制度在基层落地生根。对第二批教育实践活动中发现的问题要主动认领,自己改、积极改、联动改,一直改到让群众满意。

各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学深悟透、深查细照、笃行实改,在教育实践活动每个环节、每个方面都示范到位。要查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,为政清廉。要查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,带头做焦裕禄式的好党员、好干部。

各级党委(党组)要以焦裕禄精神和“三严三实”要求,组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求,严格按照标准部署落实活动,严格按照规定程序步步推进,严格按照标准进行督促检查,使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实,坚持往实里做、往深里做,任务安排要实实在在,工作措施要务实管用,把活动同促进改革发展结合起来,同造福群众结合起来,在转变作风中为群众办实事办好事,让群众得到看得见、摸得着的实惠。要见事也要见人,让党员、干部灵魂上受到触动,思想上受到警醒,作风上有明显转变,防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向,防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导,多到一线掌握情况,多到群众中去听意见,不达标准不交账、不出成效不过关,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。

学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文【第七篇】

尊敬的各位领导、同志们,上午好 :

自党的群众路线教育活动有序开展以来,本人能积极按要求完成各项工作任务,参加了各种学习,座谈,专题会,征求意见等活动。为巩固前期学习教育活动成果,响应党中央号召,我乡开展了弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”专题活动,根据安排,现将本人学习焦裕禄精神,践行“三严三实”情况向同志们报告如下:

一、学习焦裕禄精神心得体会

本人先重温了《焦裕禄》电影,听了《焦裕禄精神》专题讲座,自学了习和省市领导对焦裕禄精神的相关重要讲话,让我从思想上深刻领悟到了学习焦裕禄精神的重要性和紧迫性,和基层干部的历史责任感。总的感受是受到了严肃认真的教育,高屋建瓴的启发,触动心灵的感悟,由内而外的崇敬之情。焦裕禄同志是我们党员干部做人做事的榜样和标杆,是习要求我们“照镜子,正衣冠”的那面具体“镜子”之一,焦裕禄同志是全心全意为人民服务、党的群众路线的忠实执行者,“三严三实”的先驱者,在今后工作中,我要认真对照焦裕禄精神,践行“三严三实”,加强服务群众的宗旨意识,为复兴中华的中国梦无私奉献,立足基层,爱岗敬业,艰苦奋斗,力争做一名优秀的基层干部。

二、存在的问题

为学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”,本人对照“四风”方面存在的问题,查摆问题,自我批评,本人主要有以下四个方面的问题。

(一)在形式主义方面:一是工作只求快,不讲过程,不向群众耐心解释,没有注意群众是否满意,办事急燥没有耐心,只站在自身角度,没替群众想一想,导致有时好事没办好,群众不认可;二是无创先争优意识,工作按步就班,得过且过,不想争先进,不想吃苦,认为已经调到最偏远的地方工作,做那么幸苦干嘛,工作消极,责任心下降;三是下村时在村部多,到农户家少,怕麻烦怕与群众沟通,怕群众提出各种要求,怕向群众反复解释党和政府在农村的各项工作政策,路线方针;四是学习被动,不积极主动,零散学习多,在政治理论水平和业务水平都离党和政府的`要求还有差距。

(二)官僚主义方面。一是与年轻干部交流沟通少,在生活上帮助他们少,在工作上帮助其成长传授工作经验少;二是认识的农民朋友少,关心群众的生活少,帮助群众少,工作以工对工,缺少私人感情,与群众不能打成一片;三是宗旨意识不强,对群众感情不浓厚,没像焦裕禄同志那样,心中无时无刻装着群众,想着群众,为了群众。

(三)享乐主义方面。一是思想方面满足于现状,不思进取,害怕困难,害怕冒险,害怕得罪人,认可中庸之道,做一天和尚撞一天钟,贪图安逸,贪图轻松;二是生活随意而为,不拘小节,较散慢,会打牌打麻将,上网玩游戏看电影,爱揍热闹,会发牢骚,不能做到严于律已,修心养性。

(四)奢糜之风方面。一是严格执行廉洁自律方面把关不严,不注意细节,会接受吃请,会接受一两包零散香烟等;二是不节约机关用电用水,生活不够节俭。

三、存在问题的根源

针对我自身存在的诸多问题,通过前期群众路线教育实践活动的学习教育反思。我认为本人存在的问题根源有以下几方面。

一是群众观念缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少。

二是缺乏艰苦奋斗的精神,放松了加强党性修养。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,随着人民生活水平的提高,物质生活的丰富,各种思潮观点冲撞传播,各种诱惑不断涌现,看到别人吃香喝辣,不平衡心态出现了,对自己要求放松了,致使在工作中捻轻怕重,贪图安逸,享乐思想出现了,为应付工作,形式主义也出现了。

三自觉接受各种监督约束不够,作为一名基层领导干部,忽视了各种工作监督,忽视了群众监督,忽视了制度监督,忽视了组织监督民主监督,就容易出现接受吃请,不拘小节,违反廉洁自律的情况,在工作中出现了松懈散慢效率低下的情况。

四、整改措施

一要加强党的群众路线理论学习和典型事迹学习,树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中的群众观去改进自己的世界观、人生观和价值观,特别要学习焦裕禄精神,领会习近平总书记系列重要讲话精神,学习先进典型,心中装着人民群众,时时刻刻想着人民群众,做人民的好公仆。

二是要增强宗旨意识,改进工作作风,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。作为红色故都的中央苏区瑞金的基层干部,更要发扬苏区干部好作风光荣传统,传承红色基因,激活红色基因,应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,迎难而上,积极工作,为中国梦做好基层干部应有的奉献。

三是自觉接受各类监督,自觉接受组织监督、制度监督、民主监督,手中权力运行做到公开公平公正,做到严用权,严修身,严律已,做老实人,办老实事,说老实话,注意生活细节,拒绝吃请,不对群众乱发脾气,不参与赌博,不大吃大喝,自觉维护政府形象。

学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文【第八篇】

11月19日,理论中心组召开(扩大)学习会。会上主要听取了焦裕禄的女儿焦守云同志作的《我的父亲焦裕禄》专题报告。会后,县旅游局召开干部学习会,认真学习此次报告精神,大家一致认为,学习弘扬焦裕禄精神,就是学习他的好思想、好品德、好作风,更要将焦裕禄精神作为镜子照照自己,找差距、找原因,争做新时期践行“三严三实”的旅游人。

一是学习和弘扬焦裕禄的公仆精神。焦裕禄同志视人民群众为衣食父母,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在风雪交加的夜晚,在群众最困难、最需要帮助的时候,他带领干部出现在群众面前,送上救济粮款,一句“我是你们的儿子”,充分体现了党和群众的鱼水深情。

二是学习和弘扬焦裕禄的奋斗精神。面对兰考自然条件恶劣和贫困落后的困境,焦裕禄同志生活简朴,勤俭办事,用精神动力带领全县人民不等不靠、自力更生,与风沙、内涝、盐碱“三害”作艰苦奋斗,使兰考的面貌发生了改天换地的变化。

三是学习和弘扬焦裕禄的求实精神。焦裕禄认为:“吃别人嚼过的馍没味道”。据焦守云回忆,父亲在兰考工作时,当地遭遇土地盐碱化灾害,他向老农请教,一口一口地品尝碱土,用于辨别碱地的性质,作出治理盐碱害的正确决策,并身体力行、亲历亲为,完全没有应付群众、做给上级看的形式主义。

四是学习和弘扬焦裕禄的奉献精神。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务。在病痛极度折磨中深入群众、忘我工作;在严守党纪党规中要求党员干部和子女亲属不能搞特殊化。

关于开展学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知#e#

各支部:

为了落实好市教育实践活动领导小组《关于贯彻落实习兰考重要讲话精神以更高标准扎实抓好群众路线教育实践活动的通知》(泰群组发[2015]7号)文件精神,现就有关事项通知如下:

1、抓好学习教育。认真学习兰考调研指导党的群众路线教育实践活动的重要讲话;认真学习严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”要求。真正通过学习教育提高党员、干部的认识,打牢思想基础。

2、抓好对照讨论。围绕“六对照”,以焦裕禄精神为镜子,找差距、找不足、找原因,真正做到有反思、有触动、有提高。一对照是否像焦裕禄那样,把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,始终做到一心为民。二对照是否像焦裕禄那样,深入基层、深入实际、深入群众,查实情、出实招、求实效,始终做到真抓实做。三对照是否像焦裕禄那样,知难而进、迎难而上,锐意进取、奋发有为,始终做到敢于担当。四对照是否像焦裕禄那样,坚持一切从实际出发,解放思想,实事求是,始终做到科学求真。五对照是否像焦裕禄那样,厉行节约、反对浪费,勤俭办一切事业,始终做到艰苦奋斗。六对照是否像焦裕禄那样,严格要求自己,无私奉献,勤政廉政,始终做到廉洁奉公。党员、干部做好对照检查,各支部抓好对照讨论,在对照中查找问题,在讨论中剖析原因。

3、抓好活动组织。结合学院实际开展“六个一”的活动,即看一部电影——焦裕禄等先进人物的事迹,读一本书(1篇文章)——焦裕禄的事迹文章(书),举办一场事迹报告会——用身边的典型引导示范,开展一次调查研究——结合工作实际开展一次有针对性的调研活动,写1篇心得体会——撰写学习焦裕禄精神心得体会文章,办一件实事——深入到班级、宿舍、家庭、企业等,接地气、干实事,增进与师生员工的感情。

4、抓好即知即改。即知即改是学习教育、听取意见环节中的重要方面。各支部要紧密结合工作实际,坚持边学边查边改,把督导组交办的群众反映的问题,认真抓好整改落实。

各支部要把学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求,作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动的始终,确保教育实践活动取得预期效果。

所城:开展“学习弘扬焦裕禄精神 践行‘三严三实’要求”专题讨论#e#

为大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求,所城镇党政领导班子于5月22日组织开展学习弘扬焦裕禄精神 践行‘三严三实’要求”专题讨论。

会议先后认真学习了提出的大力弘扬学习焦裕禄精神、作风建设要“三严三实”,书记徐守盛在衡东县调研指导群众路线座谈会上的重要讲话精神。会议指出,要将学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿教育实践活动始终,党员领导干部要以“三严三实”为标尺、焦裕禄精神为镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足;要坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把全部心思和精力用在为民办事上,始终保持共产党人为民务实廉洁的政治本色。会上,各班子成员围绕“学习弘扬焦裕禄精神,践行‘三严三实’要求”主题,就各自工作实际,对如何学习弘扬焦裕禄精神和践行“三严三实”和的丰富内涵进行了热烈讨论,班子成员积极发言并提出了自己今后整改的方向和措施。

最后,该镇党委书记就学习焦裕禄精神以及如何践行“三严三实”要求谈了自身体会,并结合工作实际提出要求,一是要充分认识党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性,将干群联系工作扎实开展下去,力戒形式,在求实效上下功夫;二是领导干部要带头学,带头查找问题,带头整改,为其他党员干部起示范表率作用;三是认真学习领会焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神,结合自己本职工作,自觉践行“三严三实”要求,积极进取,敢于担当,转变作风,真正深入到群众中去,真正做到为民务实清廉,真正做到让群众满意。

在学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”中更好的司法为民#e#

提出的“要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”和“四个决不允许”要求,为法院工作贯彻群众路线明确了方向、设定了底线,而焦裕禄精神、“三严三实”则为我们如何贯彻群众路线亮出了标尺、树立了标杆。

第一,“三严三实”是切实解决“总开关”问题的再启程。“志正则众邪不生”,看一名党员干部有没有宗旨意识、党性原则和马克思主义群众观,就要看他的世界观、人生观、价值观如何。党的群众路线需要广大党员干部树好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,因为“总开关”直接关系到有没有坚定的理想信念,有没有正确的政绩观,有没有为民务实清廉的思想和行为。只有“严”字当头,“实”处发力,进一步坚定理想信念,加强党性修养,增强宗旨意识,才能切实解决“总开关”问题,才能真正做到堂堂正正做人、清清白白为官、兢兢业业履职、实实在在为民。

第二,“三严三实”是切实解决作风建设问题的再动员。作风建设是一场没有终点的斗争,“三严三实”宣示了作风建设没有休止符,彰显了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的信心、决心和恒心。“三严三实”是对作风建设一系列规定要求的提炼和概括,也是对作风建设的新的动员令,是既符合实际又与时俱进的理论创新。“修身”、“用权”、“律己”是对修己正身之道的凝练和提升,“谋事”、“创业”、“做人”涵盖工作生活的各个层面。“三严三实”是从价值层面对作风建设提出的更高要求,不仅要向不作为说“不”,更要向“平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子”的庸政、懒政思维“亮-剑”!

第三,“三严三实”是切实解决联系群众问题的再出发。“三严三实”的核心是把群众的利益放在首位,“严以修身”就是要增强群众观念,“严以用权”就是要坚定执政为民,“严以律己”就是要保持清正廉洁,“谋事要实”就是要尊重客观规律,“创业要实”就是要坚持真抓实干,“做人要实”就是要坚守人格底线。因此,我们在转变作风、如何促进党同人民群众路线的血肉联系中,我们不仅要守得一个“实”字,真抓实干,还要守得一个“严”字,清风一路,才能做一个有益于人民的人,一名合格的党员干部,一名胜任的人民法官。

第四,焦裕禄同志是践行“三严三实”的好榜样。焦裕禄同志以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒,他生活简朴、勤俭办事,总是吃苦在前、享受在后,他严守党规党纪,从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他走到哪里,就把实干苦干的标杆树到哪里,强忍病痛工作,直到生命的最后一刻。他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,值得我们好好学习、终身实践,需要我们投入更大的精力去抓学习、搞调研、问民情,告知我们“无功就是过、庸懒就是错”!

作为基层法院,与人民群众联系更加密切和频繁,若有不良作风便会直接损害群众利益、伤害群众感情,严重损害法院形象,影响司法公信力。因此,人民法院必须要在学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”中更好的司法为民。

第一,要以焦裕禄精神为镜,落实“三严三实”,协调推进活动进程,不断增强密切联系群众的执行力。要认真开展“回头看”,及时纠正存在的问题和不足,否则将会导致活动进程受阻而前功尽弃。要切实思想要认识到位、学习要身心到位、“四风”问题要查找到位、即知即改要整改到位、“一把手”示范作用要发挥到位。既要为群众办实事、办好事,但又不能以为群众办实事、办好事简单地代替解决“四风”问题。关键要在群众反映的“六难三案”(门难进、脸难看、事难办”、“立案难、诉讼难、执行难”和“关系案、人情案、金钱案”)等问题上取得明显进展。尤其是班子成员要有“树立标杆、向我看齐”的勇气,一级带一级,一级做给一级看。

第二,要以焦裕禄精神为镜,落实“三严三实”,牢牢占领思想高地,不断增强密切联系群众的推动力。将“三严三实”作为加强法院工作的基本遵循和检验标尺,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,教育引导广大干警自觉用职业道德约束自己,处处严格要求自己,把个人欲望牢牢锁进“笼子”里,追求高尚情操,保持健康的'工作和生活方式。

第三,要以焦裕禄精神为镜,落实“三严三实”,牢牢抓住司法作风,不断增强密切联系群众的生命力。要落实司法作风建设相关工作制度和规定,进一步完善审务督察制度,及时查纠违纪违法行为。要以整风精神严格党内生活,运用好批评与自我批评这个武器,将作风问题抓早、抓小、抓苗头。坚持权为民所用,按规则、按制度行使权力,大力推进司法公开,让权力在阳光下运行。时刻牢记“秦亡于奢”的历史教训和“手莫伸,伸手必被捉”的良训,守住党纪国法的底线,力戒骄奢,清正廉洁,司法为民。

第四,要以焦裕禄精神为镜,落实“三严三实”,牢牢把握工作实际,不断增强密切联系群众的作用力。要按照“实”的要求,坚持一切从实际出发,将法院工作纳入党和国家工作大局中来思考、谋划和推进。要积极回应社会关切,依法严惩各种暴-力犯罪,严惩危害食品药品安全犯罪,加大腐败犯罪惩治力度,严厉制裁乱垦滥伐、浪费资源、破坏耕地、污染环境等违法犯罪行为。要进一步提高诉讼服务质量,推进网上诉讼服务中心和信息化建设,方便群众立案,加大巡回审判,落实院领导带头接诉接访工作,绝不搞脱离实际、华而不实的政绩工程。要强化“铁案、精品案”意识,严格审判管理,强化责任追究,坚守社会公平正义的最后一道防线。

关于学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知#e#

3月9日,在参加全国“两会”安徽代表团审议时指出,作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日,在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要准确把握教育实践活动实践载体,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。为认真落实讲话精神,推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求,确保教育实践活动取得实效,现通知如下:

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求,与解决“四风”突出问题是有机统一的整体,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委(党组)要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对于深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式,认真学习领会有关重要论述,组织观看电影《焦裕禄》,引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,着力解决“四风”突出问题,确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。

在学习教育、听取意见中,各级领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,分专题开展集中学习研讨,引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。要拿出向群众请教的真诚态度,走进基层面对面听取群众意见,在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。领导班子和领导干部的对照检查材料要从严上要求、向实处着力,列出存在问题的具体表现,深入剖析思想根源,明确努力方向。在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从自身改起、从现在改起、从具体事改起,立说立行、即知即改;又着眼长远,建立健全相关制度,持之以恒抓好执行,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

第一批教育实践活动单位要按照学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,进一步查找思想上、作风上的差距,查找整改工作中的问题和不足,完善整改内容和整改措施,从严从实推进深化整改。对已经整改的事项,要跟踪问效、持续用力,不断巩固扩大整改成果,防止“反弹”、“回潮”;对正在整改的事项,要坚持高标准严要求,扎实推进落实,防止降格以求;对尚未整改的事项,要加大力度,明确时间表、任务书、责任人,防止不推不动、束之高阁。要通过第二批教育实践活动检验第一批活动深化整改的成果,推动整改措施和规章制度在基层落地生根。对第二批教育实践活动中发现的问题要主动认领,自己改、积极改、联动改,一直改到让群众满意。

各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学深悟透、深查细照、笃行实改,在教育实践活动每个环节、每个方面都示范到位。要查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,为政清廉。要查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,带头做焦裕禄式的好党员、好干部。

各级党委(党组)要以焦裕禄精神和“三严三实”要求,组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求,严格按照标准部署落实活动,严格按照规定程序步步推进,严格按照标准进行督促检查,使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实,坚持往实里做、往深里做,任务安排要实实在在,工作措施要务实管用,把活动同促进改革发展结合起来,同造福群众结合起来,在转变作风中为群众办实事办好事,让群众得到看得见、摸得着的实惠。要见事也要见人,让党员、干部灵魂上受到触动,思想上受到警醒,作风上有明显转变,防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向,防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导,多到一线掌握情况,多到群众中去听意见,不达标准不交账、不出成效不过关,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。

学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文【第九篇】

3月9日,在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”,已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

当无数干部吵着闹着要调走,当万千百姓拖家带口要背井离乡的时候,焦裕禄同志毅然决然的接受了任命,来到了偏僻穷苦的山区兰考,患有严重肝病的焦裕禄就是凭着一个共产党员坚定的信念,走上了这个艰苦的工作岗位。第一次跟吴在工作标准上起了冲突,焦裕禄说“救灾工作牵扯到千家万户,连着全县人民的心,我们的工作不是做给别人看的,群众满意才是唯一的标准。”多么朴实的话语啊,作为一名基层工作人员,要学习焦裕禄真正把老百姓放在心上,做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地为人民服务。

权力具有为公与为私两重属性,很多腐败往往把公共权力当做谋取私利的工具,混淆了公与私的边界,在这方面,焦裕禄对自己要求非常严格。上任第一次开会,他就主张取消了特殊供应本,他的女儿焦守凤要找工作,很多单位把招工表送到家里,焦裕禄都把表一一送了回去,后来守凤自己到邮电局报了名,被录用了,焦裕禄却让守凤到酱菜厂工作,并亲自帮助守凤挑着担子送酱油;他的儿子看戏没有买票,焦裕禄对这种“看戏不拿钱”的行为进行了严肃的批评。古人云:贪如火,不遏则燎原;欲似水,不遏则滔天。作为一名当代环保人,我们肩负着建设美丽中国的时代重任,勇敢承担并出色完成好这一崇高使命,更需要坚持把修身立德,清廉自持作为锤炼党性修养和意志品行的人生命题,将自己放在与群众平等的位置,做到知法懂法,公正执法,才能赢得百姓的信任与支持。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

实践证明,只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实,才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。焦裕禄到任第一天就冒着暴风雪去火车站了解灾情和救灾工作,发现大批的救灾物质堆在火车站风吹雪打无人问津,马上安排第二天一大早县政府全体干部到车站将积压的物资尽快送到群众手里,以解燃眉之急。在兰考一年多的时间里,靠着一辆自行车和一双铁脚板,对几乎走遍了兰考的每一寸土地,通过走访和蹲点调研,对所有的风口、沙丘和河渠逐个丈量、编号、绘图,摸清了“三害”发生演变的特点和趋势,闯出了工程治理和生态治理相结合的新路子。通过走访有经验的群众,他知道了兰考有三宝“泡桐、花生和大枣”,成功推广牲口喂养和烧砖技术,带领人民群众发家致富。我们要学习焦裕禄同志坚持一切从实际出发,一切按规律办事,一切依靠群众,一切为了群众,深入基层一线察实情,沉下身子静下心来出实招,开动脑筋开启思路破难题,最大限度地激发群众的积极性创造性,最大可能地让百姓得实惠有好处,努力创造让群众满意的、实实在在的业绩。

总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国,实干兴邦”,只有加强学习,善始善终,同时明确加强学习是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华焦裕禄精神和中央系列精神要求的内涵。今天的环保事业已经站在了新的起点上,随着新环保法的颁布实施,环保任务将越来越重,责任越来越大,人民期待越来越高,环保部门已然成为社会关注的焦点,我们只有时时刻刻保持热情学习焦裕禄精神,践行“三严三实”,才能在平凡的工作岗位上绽放绚烂的人生。

在兰考扩大会议上讲到:“焦裕禄同志是人民的好公仆,是书记的榜样,也是全党的榜样。亲民爱民、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,永远不会过时。”通过认真学习,深刻领会,细致思考,我认为焦裕禄精神所承载的,是一个党员干部应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操;焦裕禄同志的感人事迹,是“三严三实”要求的来源出处,是“为了谁、依靠谁、我是谁”的最好回答,每一名党员领导干部,都应该自觉深学、细照、笃行,努力做到以学促知、以知促行、知行合一,切实把焦裕禄精神和“三严三实”要求内化于心、外化于行,以自身的实际行动和模范表率,做焦裕禄式的好干部,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合。以“三严三实”为标尺,切实解决“四风”突出问题,加强党员干部党性修养,规范党员干部的言行举止,为开展好教育实践活动、推进作风建设树立新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位有重大意义。

按照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,争当密切联系群众、践行“三严三实”的表率。一是加强学习,形成践行“三严三实”的思想自觉。二是广泛听取意见,查找践行“三严三实”过程中存在的问题。坚持开门搞活动,更加广泛地听取群众意见,虚心向群众学习,汲取营养,更好地科学决策、民主决策、依法决策。三要及时整改落实,力求践行“三严三实”取得实在效果。坚持动态解决问题,边学边改、立行立改。四要强化领导带头,打造践行“三严三实”的干部队伍。

学习弘扬焦裕禄精神,践行党的群众路线,必须切实做到“三严三实”。一是坚定理想信念,提升道德境界。从思想源头上筑牢思想作风建设的根基,确保在错综复杂的斗争中能够始终坚定政治立场、保持清醒头脑、保持高尚的.道德操守。二是树立正确的权力观。坚持用权为民,秉公用权、勤政务实,依法用权,决不搞特权、决不以权谋私。三是树立正确的政绩观。立足当前、着眼长远,从实际出发谋划事业和工作;脚踏实地、真抓实干,努力做得人心、暖人心、稳人心的好事实事,尽力解决群众最关心、最迫切需要解决的问题,坚决杜绝“后遗症”。四是严于律己。常怀律己之心,心存敬畏、严守党纪国法,为政清廉。

把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿教育实践活动全过程。不管是在学习教育还是在征求意见环节,都要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。我们要拿出诚意向群众请教,倾听群众意见,不断整改落实,从自身改起、从现在改起、从具体事改起,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”的长效化。

党的群众路线是党的根本工作路线,要从联系群众“桥梁纽带”、服务群众“最后一公里”来认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。每一个党员干部都要有高度的思想觉悟、政治觉悟和行动自觉,在任何时候、任何情况下,都自觉学好、用好、传承好群众路线这个“传家宝”,不断把我们的事业推向新的境界、新的高度。开展好这次教育实践活动,县卫生局主要紧紧围绕“四抓三着力一构建”工作思路,即抓好载体创新工作,抓好边查边改工作,抓好关键环节工作,抓好统筹兼顾工作;着力解决群众“看病远”、“看病贵”、“看优质医疗资源难”问题;努力构建和谐医患关系等方面开展好党的群众路线教育实践活动。

在xx扩大会议上讲到:“焦裕禄同志是人民的好公仆,是书记的榜样,也是全党的榜样。亲民爱民、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,永远不会过时。”通过认真学习,深刻领会,细致思考,我认为焦裕禄精神所承载的,是一个党员干部应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操;焦裕禄同志的感人事迹,是“三严三实”要求的来源出处,是“为了谁、依靠谁、我是谁”的最好回答,每一名党员领导干部,都应该自觉深学、细照、笃行,努力做到以学促知、以知促行、知行合一,切实把焦裕禄精神和“三严三实”要求内化于心、外化于行,以自身的实际行动和模范表率,做焦裕禄式的好干部,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合。以“三严三实”为标尺,切实解决“四风”突出问题,加强党员干部党性修养,规范党员干部的言行举止,为开展好教育实践活动、推进作风建设树立新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位有重大意义。

按照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,争当密切联系群众、践行“三严三实”的表率。一是加强学习,形成践行“三严三实”的思想自觉。二是广泛听取意见,查找践行“三严三实”过程中存在的问题。坚持开门搞活动,更加广泛地听取群众意见,虚心向群众学习,汲取营养,更好地科学决策、民主决策、依法决策。三要及时整改落实,力求践行“三严三实”取得实在效果。坚持动态解决问题,边学边改、立行立改。四要强化领导带头,打造践行“三严三实”的干部队伍。

今年以来,围绕弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”提出了一系列的要求,内涵丰富、指向明确,是我们开展好教育实践活动的行动指南。焦裕禄精神是作风建设的高标杆,“三严三实”是作风建设的新要求;“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求,是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,也是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。

焦裕禄精神是生动的实践和现实的典型,“三严三实”是理论的概括和行为的规范,两者是有机统一的。把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容,作为照镜子、正衣冠的生动教材,在深学、细照、笃行上下功夫,更容易使大家反思自己、检查自己、激励自己,对于广大党员干部强化宗旨意识,增进为民情怀,树立实践导向,改进工作作风,具有重要的现实督促意义。

弘扬焦裕禄精神要把对照焦裕禄精神作为一面镜子,切实做到在查摆问题中整治“四风”。在群众路线教育实践活动中,我们要以焦裕禄精神为镜子,对照反对“四风”的要求,从里到外、从上到下反复照一照自己,找差距、找不足、找原因、抓整改,让广大群众真正从每一位党员干部身上找到焦裕禄的影子,具体要做到“五查”:一要查信仰的开关拧得紧不紧。作为一名党员,必须把信党爱党体现在实际行动上。特别是要常想想党给了自己什么,多问问自己能为党做些什么,自发自觉地维护党的利益和形象。二要查作风的篱笆扎得实不实。大家要多照镜子、多洗身子,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,把作风的篱笆扎得更深、更严、更实。

在学习弘扬焦裕禄精神活动过程中,我们党员干部自觉践行“三严三实”要求,深学、细照、笃行,对照焦裕禄精神查找差距,着力解决“四风”和不落实突出问题,深入开展批评和自我批评,对照检查自身,切实把自身存在的突出问题找出来、找到位,确保学习活动真正取得实效。

学习焦裕禄精神及践行习“三严三实”心得体会#e#

“魂飞万里,盼归来,此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意气!依然月明如昔,思君夜夜,肝胆长如洗。路漫漫其修远矣,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。绿我涓滴,会它千倾澄碧。”这是习1990年担任福州书记期间,读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词,深深表达了他对焦裕禄的崇敬之情和他爱民为民、责任担当的坚定情怀。

焦裕禄精神体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年作为书记,既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的真实写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名领导,就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风和敬业奉献之风,不摆“花架子”、不搞“一阵风”、不做“应景文章”,坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,把群众满意不满意作为做好本职工作的出发点和落脚点。

焦裕禄同志是人民的好公仆,是书记的好榜样,也是党员干部学习的楷模。他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神,是我们党的宝贵精神财富。当今时代与焦裕禄同志所处的时代相比,社会环境、工作条件和人们的思想观念都发生了很大变化,但是焦裕禄精神是常学常新的,时代不同,有不同的解释,依然有很强的生命力。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。我们要时刻以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后,真正做到把来访群众当家人,把群众来信当家书,把群众反映的问题当家事,把群众工作当家业,带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”艰苦奋斗是党保持同人民群众血肉联系的重要法宝,也是新形势下加强领导干部作风建设的重要内容。大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,我们就能够克服一个又一个困难,夺取一个又一个胜利。提倡艰苦奋斗,不是让大家像过去焦裕禄同志那样“一床被子用几十年”,而是要树立过紧日子的思想,把有限的资金和资源用在最需要的地方,把精力集中在带领群众艰苦创业、推动发展上。同时结合自身思想和工作实际,继续发扬焦裕禄勤俭节约的精神,注重在细节上、小事上时刻要求自己,坚定理想信念,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,努力改进自己的工作作风和生活作风。

提出的“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,既朴实具体,又语重心长。是对干部作风建设的新要求,反映了群众的期盼。是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。学习弘扬焦裕禄精神,与开展党的群众路线教育实践活动的目的是一致的。我们要在学习、工作和生活中坚持做到“六个对照”,自觉把焦裕禄同志作为立身立行和立言立德的标杆和榜样,一点一滴学习焦裕禄的先进事迹,在深化自己的认识中去触动思想灵魂,心甘情愿做一个百姓爱戴的好官。(如果是外力强迫或作秀,不是发自内心的愿意,自己永远也感觉不到快乐)

一是对照焦裕禄的先进事迹检查自己修身严不严,是否真正具有坚定的理想信念、党性修养。学习焦裕禄同志始终把党和人民的事业放在最高位置并为之奋斗终生的执着追求,通过学习自觉加强党性修养,坚定理想信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信,更好地认识规律、把握规律,更新知识、提高能力,做到与时俱进,提升道德修养和思想境界。

二是对照焦裕禄的先进事迹检查自己用权严不严,是否真正具有宗旨意识、群众观念。学习焦裕禄同志“心中装着人民、唯独没有自己”的公仆情怀,始终把群众安危冷暖放在心上,坚持用权为民,严格按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里。主动去了解群众想什么、盼什么,自觉为群众做好事、办实事。要始终和人民群众站在一起,不能同大多数群众的意愿对着干,让人民群众成为改革发展的现实受益者。

三是对照焦裕禄的先进事迹检查自己律己严不严,是否真正做到了清正廉洁、立党为公。学习焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的党性原则和道德情操,做到慎始慎独慎微,自重自警自省自励,严守党纪国法。以廉当福、视贪为祸,筑牢拒腐防变的思想防线,以反腐败的实际成效取信于民。要正确对待权力,正确对待人情世故,正确对待同志,正确对待监督。

四是对照焦裕禄的先进事迹检查自己谋事实不实,是否在工作上做到了开拓创新、求真务实。学习焦裕禄同志凡事探求真理、“吃别人嚼过的馍不香”的求实作风,始终坚持一切实际出发,使各项工作、措施、办法更加符合实际。在当前需求不足、经济下行压力加大的特殊时期,通过改革开放、开拓创新释放发展的动力活力,树立全方位开放意识,突破思维定势,用先进的理念和科学的方法来解决工作中的实际问题。

五是对照焦裕禄的先进事迹检查自己创业实不实,是否真正做到了脚踏实地、真抓实干。学习焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的豪情壮志和奋斗精神,深入基层、深入实际、深入群众,查实情、出实招、求实效,始终做到真抓实做,敢于直面改革发展中的难题和前进道路上的风险挑战,敢于负责、勇于担当,求真务实、爱岗敬业,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

六是对照焦裕禄的先进事迹检查自己做人实不实,是否为人坦荡、对党忠诚老实。学习焦裕禄同志对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实的政治本色,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,表里如一。领导干部要带头作出样子来,发挥表率作用,带动合川的党员干部争做焦裕禄式好党员、好干部,正确分析、科学判断形势,顺势而为,抢抓机遇,为把合川建设成重庆市的城市发展新区贡献自己的力量。

习在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话也给我们以后的工作和生活指明了努力的方向。作为领导干部,我们要进一步从自身工作实际出发,增强自己的事业心和责任感,提高政治思想素质,提高专业业务水平,提高驾驭工作和处理问题的能力,努力学习,创新工作,在日常学习、工作、生活中发挥表率和模范作用。一是正确认识和处理好各种人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,平时多学习充电、消化政策,多下镇(街)和村社调查研究、掌握信访人的第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西,让自己做一个品德高尚的人。三是实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。我们一定要时刻牢记的谆谆教诲,将“三严三实”内化于心,外化于行,树立起全心全意为人民服务的思想,切实做到为民务实清廉,进一步增强责任感和使命感,脚踏实地转作风、立足岗位创先进、为民服务争优秀,确保这次学习教育活动真正入脑入心、落到实处、取得实效。

宋人欧阳修说过,圣贤者“虽死而不朽,逾远而弥存”。焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的伟大精神和光辉形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。特别是我们正处在一个历史大转折的年代,面临着极其复杂的国内外形势和前所未有的新情况新问题,我们更要传承焦裕禄的伟大精神,强化党性修养,提升能力素质,以正派的作风去赢得人心,用勤政的政风去获得敬重,真正做到讲党性、重品行、作表率,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,让社会处处充满着青春和阳光的气息,努力做一个像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止、真心为民、爱岗敬业的好干部,为促进合川发展、服务合川群众、保障合川平安、争创合川优秀干部做出更大努力,书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文【第十篇】

弘扬焦裕禄精神践行三严三实要求专题学习。

5月14日下午在县党的群众路线教育实践活动第八督导组督导下巴里坤县人民医院开展“学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求—我的群众观”专题学习讨论交流会。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”,是贯彻落实兰考讲话精神的集中体现。习关于作风建设“三严三实”的要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,深刻指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。

首先县医院班子成员进行了专题发言,由县第八督导组副组长许建亮同志逐一点评,之后全院党员、干部分别从对党的群众路线教育实践活动的认识,学习焦裕禄精神的体会以及对照焦裕禄精神,对照“三严三实”要求,在“四风”和政治坚强方面的存在的问题等方面进行讨论交流,大家积极发言,谈认识、讲体会、找差距、促工作。

讨论会上,包院长指出,学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,因此,我们在工作中要牢固树立公仆意识,把解决群众所需、群众所想的问题作为重点,在为民服务上下真功夫。他表示,“三严三实”结合到医院的工作中,就是把办人民满意医院作为工作的出发点和落脚点,切实解决医疗事业发展中存在的难点问题。

最后,许组长对党员、干部的发言进行点评:从这次讨论交流可以看出同志们做了精心准备,虽然认识有一定提高,但在谈对群众路线认识上的套话、空话多,体会还需进一步加深,认识还需进一步提高,查找问题不准、不全、原因剖析不到位。希望全体同志们进一步加强学习,在提高认识的基础上认真查找自身存在的问题,帮助班子找准问题,帮助班子成员找准问题,使党的群众路线教育实践活动取得真正的实效。

所城:开展“学习弘扬焦裕禄精神 践行‘三严三实’要求”专题讨论#e#

为大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求,所城镇党政领导班子于5月22日组织开展学习弘扬焦裕禄精神 践行‘三严三实’要求”专题讨论。

会议先后认真学习了提出的大力弘扬学习焦裕禄精神、作风建设要“三严三实”,书记徐守盛在衡东县调研指导群众路线座谈会上的重要讲话精神。会议指出,要将学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿教育实践活动始终,党员领导干部要以“三严三实”为标尺、焦裕禄精神为镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足;要坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把全部心思和精力用在为民办事上,始终保持共产党人为民务实廉洁的政治本色。会上,各班子成员围绕“学习弘扬焦裕禄精神,践行‘三严三实’要求”主题,就各自工作实际,对如何学习弘扬焦裕禄精神和践行“三严三实”和的丰富内涵进行了热烈讨论,班子成员积极发言并提出了自己今后整改的方向和措施。

最后,该镇党委书记就学习焦裕禄精神以及如何践行“三严三实”要求谈了自身体会,并结合工作实际提出要求,一是要充分认识党的`群众路线教育实践活动的重要性和必要性,将干群联系工作扎实开展下去,力戒形式,在求实效上下功夫;二是领导干部要带头学,带头查找问题,带头整改,为其他党员干部起示范表率作用;三是认真学习领会焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神,结合自己本职工作,自觉践行“三严三实”要求,积极进取,敢于担当,转变作风,真正深入到群众中去,真正做到为民务实清廉,真正做到让群众满意。

杨国文:学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求专题学习心得体会#e#

近期,按照全县党的群众路线教育实践活动县级领导干部学习安排,学习了《关于学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”要求,扎实推进教育实践活动的通知》,并组织大家观看了影片《焦裕禄》。

我认为,践行对各级领导干部提出的“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”这一新要求,与学习弘扬焦裕禄精神、解决“四风”突出问题是有机统一的整体,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。广大党员干部要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来。

贯彻“三严三实”要求和学习弘扬焦裕禄精神内涵丰富,意义重大,领导干部要带头学习领会、带头对照检查、带头贯彻执行,自觉当好践行“三严三实”、弘扬焦裕禄精神的表率。一要坚持“深学”,深刻领会“三严三实”和焦裕禄精神丰富内涵,切实做到思想自觉、行动自觉;二要坚持“细照”,认真对照“三严三实”和焦裕禄精神重要标尺,态度诚恳、广开渠道、聚焦“四风”,切实做到真找问题、找真问题;三要坚持“笃行”,始终践行“三严三实”和焦裕禄精神,敢于较真、采取过硬措施,结合正在开展的群众路线教育实践活动,切实做到立行立改、早改真改,确保教育实践活动善始善终,取得真正成效。

书记的榜样焦裕禄,是“三严三实”的典范。将其概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀;凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风;‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。学习弘扬焦裕禄精神,一要坚定理想信念,提升道德境界。要从思想源头上筑牢思想作风建设的根基,确保在错综复杂的环境中能够始终坚定政治立场、保持清醒头脑、保持高尚的道德操守。二要树立正确的权力观。坚持用权为民,秉公用权、勤政务实,依法用权,决不搞特权、决不以权谋私。三要树立正确的政绩观。要立足当前、着眼长远,从实际出发谋划事业和工作;要脚踏实地、真抓实干,努力做得人心、暖人心、稳人心的好事实事,尽力解决群众最关心、最迫切需要解决的问题,坚决杜绝“后遗症”。四要严于律己。要常怀律己之心,心存敬畏、严守党纪国法,为政清廉。

深入开展党的群众路线教育实践活动,主要目的是刹住“四风”蔓延势头,带动社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们,纠正不良作风,难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕,改变风气也不可能一蹴而就,作风建设是一场没有终点的斗争,旧的问题解决了,新的问题又会冒出来,不能一阵风、刮一下就停。因此,防止不良作风反弹,思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。作风演变有一个渐进的过程,只有牢记“三严”,才能预防及时、防范有力、早踩刹车,既防患于未然,也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题,这就要求我们“谋事要实、创业要实、做人要实”,多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记“三实”,才能克服浮躁思想和短期行为,做到讲实话、干实事,敢作为、勇担当,发扬“钉钉子”精神,以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿,奋力把改革事业推向前进。

市烟草专卖局学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求#e#

为推动党的群众路线教育实践活动深入开展,近日,市烟草专卖局坚持高标准开局、严要求推进,通过“看、学、谈、践”四字方针学习弘扬焦裕禄精神,积极践行“三严三实”要求。

“看”电影。通过观看电影《焦裕禄》,引导党员干部把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严、查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,自觉带头做焦裕禄式的好党员、好干部,示范推动教育实践活动。

“学”精神。把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求纳入学习教育规定内容,认真学习有关重要论述、焦裕禄精神、“三严三实”有关内容,切实加强组织指导和督促检查,确保学深悟透、落到实处;党员干部要把焦裕禄精神、“三严三实”要求作为照镜子、正衣冠的生动教材,进一步反思自己、检查自己、激励自己,达到灵魂上得触动、思想上得提升。

“谈”体会。紧密联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,开展一次集中座谈讨论。以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,联系自己的工作实际,根据自己学习的所感、所想、所思,面对面的谈认识、谈体会,进一步查找思想上、作风上的差距,找准“四风”方面存在的突出问题,确保查找问题不偏、不空。

“践”行动。把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为当前教育实践活动的重要工作来抓,在全局掀起一股学先进、当先进的热潮,切实把思想认识转化为实践行动,突出做好帮扶村和生态富民工程,切实做到立学立行,以实际成效取信于民。

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