个人理财学习心得优秀2篇

理财知识提升了资金管理能力，帮助制定合理预算，增强风险意识，促进财富增长，是否值得深入探索？下面是小编为您整理的个人理财学习心得范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

个人理财学习心得 篇1

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首先：心情：这是重要的一条，心情郁闷或者极度兴奋状态下建议先冷静心态然后在操作，心情郁闷往往过早砍仓或者过早止盈，心情极度兴奋的情况下往往产生贪婪，可能让盈利单变亏损单。

第二条：点位：入单的点位是相当重要，虽然说黄金是多和空两种模式操作，其实是四种操作方法，低多，低空，高多，高空这四种，在单边势头中，这四种模式都是可取的，如果是在震荡趋势中，切记不可低空和高多，这样就相当于追涨杀跌，万万切记，很多人都是追涨杀跌导致亏损。

第三条：仓位：资金如何分配关系到心里承受能力的多少，仓位如果过大或者满仓操作，一旦趋势逆转，则亏损加大，心里承受压力也加大，往往不能仔细的分析行情走势，从而造成错误操作。

总结：往往亏损巨大或者暴仓者都会犯以上一条或者几条，如果这几条能够全部遵守，那么你在黄金市场能够无往不利！

个人理财学习心得 篇2

美国的g.维克托。霍尔曼认为，理财是一系列规划，是为实现个人财务目标而制定和实施的规划。在接触个人理财规划课程以前片面的认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些有大量闲钱闲置的人才需要理财，通过这段时间的接触，才知道这其实是一种非常狭隘的理财观念，生财并不是最终目的。理财的目的在于学会有效的使用钱财，是个人与家庭的财务处于最佳的运行状态，从而提高生活质量和品味。而个人理财其实是家庭理财，它是通过手机整理和分析个人（家庭）收入，消费，资产负债等数据，根据个人目标，风险承担能力，心理偏好等制定储蓄计划，策划投资攻略设计家庭整体的财务方案并予以实施。

理财应该人的伴随一生。

如何理财？可以归纳为：开源节流。前者是指增加经济收入，后者指经济支出，针对消费需要一定控制。

在传统的观念看来，在校大学生尤其是本科生主要是靠父母出资缴纳学费、支付日常生活开支、完成学业的，只有家庭经济条件比较差，家里没有能力完全支付上学期间的费用的学生才会通过各种渠道自己挣钱。这种观念已经或多或少有些不合时宜了。当代大学生实现经济自立的愿望是相当强烈的，我们的问卷调查显示，有％的本科生认为子女在读本科时应尽可能自立；有％的本科生认为我现在就很想自立，只是学习期间没有相应的时间和精力；91％的本科生希望社会上提供更多的机会，帮助大学生自立。

开源的表现--兼职。兼职主要包括家教，餐厅服务员，翻译，开淘宝店，代购等等。更还有少部分大学生驻足股市，或者把压岁钱买基金，表示并非只为赚钱，主要还是想了解投资市场，为今后积累经验。这些方式都是通过自己的努力来获得体验赚钱的辛苦，这也警示我们，父母赚钱不易，养成良好的消费习惯。

节流-合理消费理财的另一方面就是花钱有度，合理消费。周围也有同学表示，每个月的钱看起来也挺多的，还没到月底稀里糊涂就花完了。还有一些同学透露跟女朋友出去逛街看电影吃饭，一天下来就支出半个月的生活费。这样的情况在大学生中都普遍情况。但无论如何，还是要根据自己的实际情况适度消费。这就要求我们增强理财观念，学会规划钱财。另外，盲目攀比也会导致我们超额支出。由于家长们的资助是主要资金来源，源头充足让他们更为任意。盲目高额消费，追求名牌，一味追求的潮流往往只是昙花一现，何况我们还是消费父母的钱。同样作为消费者的我觉得可以买耐穿耐看的衣服，没必要去追求过多的潮流。一年一度的淘宝双11引人瞩目，电商们相互竞争，价格也比往常要优惠，我们可以选择在这时候挑一些过季的短袖等，这也是可以为我们节流的一种方式。

另外我们要有意识的控制自己的消费，如何控制呢？我们可以建立自己的小账本，支出收入记账，预算可以有效帮你安排自己的收入和支出，避免糊涂消费。当然平时还要养成节约的习惯，积少成多。

大学时代是获得人生的第一桶金的时候，也是独立生活、独立理财的起步阶段。大学生仍然是社会上的高知识群体，在拥有知识财富的同时，也要有市场意识，在实际生活中逐渐学会理财，学会把知识变成财富和管理财富的技能。大学阶段是学习理财的黄金时期，如果能在这段时间里养成一些好的理财习惯，掌握一些必备的理财常识，是可以终身受益的。

大多数人在自己的大学阶段都把创造财富、挖掘第一桶金、积累经验当作自己进入社会大舞台的热身赛。寻找更多财富开源方式的同时，大学生最不能忽视的就是知识财富。当你自身有了知识资本的时候，你才可以在将来的财富积累中游刃有余。因此，在打工赚钱的时候不能放松自己的学业。

在选择增加自己收入的课外职业的时候，大学生可以尽量发挥自己的优势。在做家教及自由撰稿人的时候也是在发挥自己的专业知识，做到学以致用。大学阶段的财富积累只不过是敲开社会大门的很微小的一块敲门砖，是你人生财富积累的预演练。因此，大学阶段要更好地把握这个度，处理好学习和兼职的关系。