体育实习学习心得(10篇)

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体育实习学习心得【第一篇】

这次朝阳中学的教育实习给我的印象非常深刻,相信这会是我人生中一笔重要的精神财富。

在教育实习的第一个月基本上也就是见习,主要是观、听科任老师授课,为以后“上讲台”做好各方面的准备。确实,在实践中学习和锻炼的感受是非常不一样的,因为实践能力这一块正是我比较薄弱的环节,虽说正确的理论能够很好地指导实践,但在实践中的问题,往往是需要直接关于实践的经验和理论才能解决好的,只是做一个学习和探究一般理论知识的旁客是还远远不够的,所以我一直期望并且也很珍惜参加每次社会实践活动,因为缺乏,所以需要,这正是这个道理。

这次朝阳中学教育实习的第一个月,算是为以后几个月的上讲台作准备,在每次的见习中,因为每个老师教学风格的差异,以及教学内容的变化等原因,我们的感受和收获也是不一样的,因为学习也需要博采众长、融会贯通,在学习、思考和实践锻炼的交互作用中才能实质性地提升自己,而后才能自成一(风)格、自主创新。陈老师是我的试教老师,她是一个优秀的教师,因而我也感到很幸运,在她身上体现了许多优秀教师所必须的品质和专业技能,在她的言传身教、潜移默化的影响下,我也有相当的收获,加上我的不懈努力,我也相信我的教育实践能力能够在这次教育实习中获得提高。

至于试作,也就是班主任实习,由于多人轮流的原因,所以我仍尚处在见习的阶段,但这种靠后的安排对我来说也有其好的一面,因为在这一段时期,我可以先观察和了解学生和同行实习老师的互动情况,但对一个颇有经验的老师来说,靠前靠后都差不多了。实习班主任,管理好学生的学风和纪律是重要的一方面,处理好和学生的关系也颇为重要,而如何很好地处理其矛盾,当然就需要相当的素质和能力了。我试作的指导老师也是陈老师,在班主任工作这一块她也是很值得我们欣赏和学习的。

我实习的班级是一个(所谓的)平行班,但这个班在陈老师的带领之下,能够变得愈发团结、纪律严明,特别是学习得到了大幅的提高。在和陈老师的交流中,她也谈了一些她在班主任工作中的特殊经历,特别是在面对一些严峻挑战时发生的情况,以及如何采取应对之策,譬如,刚柔并济,恩威并施,在陈老师那里应该是得到很好的体现了。而在我看来,非常重要的一点是,陈老师有一颗对学生、对教育工作的热诚之心和进取之心,这才能使她在教育岗位上投入那么多心血,在教育工作上取得重要成就。

庄子说:“吾生也无涯,吾学也无涯。”特别重要的是,我们需要抓住每一次关键、难得的机会,而这个能力就来源于我们平常的学习和锻炼的不断积累。总而言之,只要我们用心、尽力去参与和重视这次教育实习实践,我相信我会在这次教育实习中有所收获,为以后的教育工作带来相当的益处。而我希望当在机会到来之际,也就是我们厚积薄发之时。

体育实习学习心得【第二篇】

实习是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

1. 实习单位及心得体会

单位名称:窗帘有限公司

该公司的老板是我的舅舅,而且公司的规模也较小,所以公司里只有一位姓郑的老会计。她在我实习这段期间,很用心的教我,我在此期间也学到了很多以前在学校里从没接触到过的东西。因为事先已经给舅舅打过电话,舅舅直接把我带给了郑会计。公司主要业务是窗帘销售和售后安装。

第一天舅舅讲了公司的主要业务以及涉及到的会计方面的主要工作,还有公司的规章制度,舅舅说:既然来公司实习了,那么也算是公司的一员要严格按照公司的规章制度来办事和约束。

郑会计根据我的实习时间,主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的出纳。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。

作为出纳每天上班要做的第一件事就是去银行取钱,然后就是带着钱回到公司,再把钱存到保险柜里。接着是最为一名新人每天必做的事——打扫卫生。

一天正常的工作开始了。首先我要查缺前一天做的帐是否有遗漏,检查完毕后,郑会计给我看了以前她做好的凭证,告诉我一些在做凭证时应该注意的地方。在看凭证的时候我发现了一些问题,例如教育费附加、地方教育费附加、城建税、水利建设费等不知道是怎么计提的。后来郑会计告诉我商业企业的:教育费附加=增值税*3%;地方教育费附加=增值税*2%;城建税=增值税*7%;水利建设费=销售收入*1‰。还有一些科目和以前在学校学的有所不同,最简单的举例:课本上的“库存现金”到现实中企业里用的就是“现金”科目,还有课本上把付给职工的薪酬记入“应付职工薪酬—工资”但是企业中把它记入“管理费用—工资”还有很多关于薪酬都记入福利费、保险费等等。

通过郑会计的讲解使我了解到原来在企业里还有这么多我们以前不知道企业要交的税。

最让人兴奋而又挑战的是:接待会计人员在教育的培训讲解工作,当然这是在公司呆了半个月之后的变化了。

2 自我感受

实践与理论的意义的差距让我从新开始思考,我以后的职业生涯与职业技能.实际操作的差异让我倍觉能动能力的重要性,同时沟通也是人生的一大课题:作为一名会计不但要与本公司本部门沟通好关系,还要沟通好与各个部门的关系,更重要的是要与银行沟通好关系,如此更加方便平日的业务顺利流转,做通每一个环节的沟通工作实属必要。因此成为一名专业的会计人员不但要专业技能强还要沟通能力强,更重要的是要对平日的工作做到一丝不苟,严谨以待。

3 社会需求及专业发展、自我定位

现今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下,全民企业开始新一轮的企业规划与调整工作,当然财务部门做好财务管理,及时提供有效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也开始变得更加得重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素质产生了更大的挑战。当然作为一名会计从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实自己,提高职业素养与个人品质。

体育实习学习心得【第三篇】

上午上完CPA会计课,在自习室里学习。发现穿着高中校服的学生走过,这才发现今天是广外开放家长参观的日子。于是感慨,啊,又一年过去了,啊,大四快到了。大二选择的第二学位是会计,于是学到现在也快满两年了。对于会计的看法也不可避免地发生了变化。以前觉得会计就是个数钱的,现在知道了啊原来数钱的不是会计是出纳啊,真是错得离谱。现在,对于会计,最鲜明的感觉是差不得!!!科目不能差,明细科目不能差,数字那更是一个小数点都不能差。真真像棋局里的,一着不慎、满盘皆输。这点从会计实习账套课程中体现得淋漓尽致。

大三下学期刚开学时,捧着模拟账套厚厚的资料袋哀叹不已。心里想着这课不来上都没关系吧,只要抄就行了吧,是吧是吧。我承认,我是小瞧它了。刚开始几周的题目比较容易,开账就纯粹是把前11个月的资料抄一遍,也比较容易写分录,于是基本上可以在当天晚上完成作业。说实话,以前都被老师教育要好好爱护课本,于是现在有理由光明正大地把课本撕了当附件我撕得还蛮高兴的但是随着课程的步步深入,要处理的.会计信息逐渐增多,发生的业务越来越难,分录也越来越难写了。有时候看着附件我脑子里一团浆糊不知道该从哪下手。每次到这时候我都特别后悔以前学基础、中级会计的时候没把这些不懂的都弄明白。

上课时间有限,老师也只可能传授方法,于是课下的自主学习就变得十分重要。每个星期天晚上舍友都会听见我的哀号,有时是因为注销凭证空白处的斜线画错位于是整张凭证报销了;有时是因为把科目录入明细账时数字抄错行了;有时是因为写汇总表时发现合计数总是对不上号于是只能苦哈哈地回去翻凭证看是不是有哪个科目漏记了是不是有哪个科目计多了唉真是做得人心烦气躁直想指天骂地。

凭证录入完毕,要准备结账了。结账啊其实也是个考验耐心的活儿。本月合计下画单红线,本年合计下画双红线,一般在借方的科目期末跑到贷方去了用红字入账,损益类科目期末结转也要用红字各种规矩层出不穷,快把我绕晕了。我记得因为明细账C太大本,我得把桌面上的东西都扫开才能录数字。但及时我能把它整个平摊在桌面上我还是在红字结转时把整整一行都写错位了嗯光结账就花了我两个晚上,难道我做作业不专心所以才会这么没有效率吗

现在课程也算是结束了,结完账于是要开始编报表了。编报表前要先编试算平衡表,编试算平衡表要借助总账,总账里的数字啊科目啊什么的要根据明细账来填,好吧A、B、C三本明细账又要根据原始凭证来填。这样一串下来,要是凭证里有一个数字错了而录入明细账时没能找出来,不就全都错了??嗯事实就是如此残酷,牵一发而动全身。于是我在便试算表之前非常努力地把明细账跟总账全核对了一遍。要重新计算汇总表里的合计数有没有算错,算汇集到总账时合计数有没有错算、漏算,这是个大工程啊,就听着那计算机啪啪啪地响,手指翻飞啊咳,夸张了。但就这项工作就花了一晚上,很幸运的是基本上没有出现大错,看来我以前小心谨慎地记账是发挥作用了啊。

要编利润表和资产负债表。利润表好编一点,看上去行数、数字就少一点。抄完上年期末数开始录本年发生额。很快录完,心里特紧张,就要算合计数了啊~~嗯本年利润对了,好的成功了一半!!继续怀着紧张的心情算未分配利润,先心里算算后两位小数,嗯对的于是就好高兴,算出最后结果也是对的,长舒一口气把利润表甩一边继续攻克资产负债表。资产负债表数字多了啊,合计数算得我真是步步谨慎,每加几个数就在旁边标记一下省得以后又要重算一遍。我再一次很高兴地发现左右两边都对得上号,于是我高兴了,我圆满了,这时候我心里有股莫名的激动,就像神九成功飞天的那种激动。我觉得我学了那么多,花了那么多时间,总算是没有白费。

现在一学期快结束了,又到了兵荒马乱的考试周了。我可以很高兴地说这门课我没有白上。虽然说现在电算化技术已经逐步取代手工做账了,但多学点总是有好处了。会计需要的就是谨慎和耐心,滚雪球效应在会计里得到了很完美的体现。也许这就是一些企业比较偏向于招女会计的原因?学了两年,我想我可以谈谈我对会计的一些看法了。会计是什么?会计,是一门非常严谨的学科,它的脉络结构就像锁链上的铁圈一样,一环扣一环。前因后果,来龙去脉,都非常清晰明朗。这是会计的内在本质。但是,表象上可见的东西,也就是那些形形色色的数据,却明显要比会计的内在本质复杂晦涩得多。而如何同这些数据周旋,抽出联系,厘清主干,不正是会计作为一种理论,或者说一种经验的传授,所要求掌握的吗?可以想见,会计的学习会是如何地费心费神。

哎呀哎呀这学习之旅总是如此地荆棘满地。我现在对考取CPA注会证书还是充满着畏惧。看见图书馆里有朋友抱着好几本注会教材死啃我就忍不住表达自己的敬佩之情。生活即是如此,问题叠着问题。想来惟有不断更新思想,调整心态,想方设法,积极进取,才可在坎坷征程上披荆斩棘,稳操胜券。于是我对自己说,不想了不想了,本专业还有个司法考试要应付呢,总是要一步一步来的不是吗?

体育实习学习心得【第四篇】

国培计划第二阶段即将告一段落,但是前行的脚步没有停下。回顾短短的两个多星期的实践学习过程,感受颇多,收获颇多。

回顾“影子教师”实践研修阶段内容与过程小结:

3月3日在合师院图书馆干训楼召开了全员动员大会。我被分到了南门小学实习。

3月7日在我们的带队教师——国培小语班的班主任周良平教授地带领下来到南门小学,认识了我的带教导师罗明霞老师。

为了有效完成实习阶段,从3月7日起,我与带教导师如影随形,严格实践着研修任务。

1、“带课”研修:备课共11节,听课共18节,上课2节,每天批改两组作业,写了两篇教学反思。

2、“带研”研修:参加五年级的教研活动,做到“五”参加。

3、“带学”研修:平时在教学中遇到的问题,就在qq群中的“群论坛”中积极发帖:“怎样做个好老师?”“怎样管理班级图书比较合理?”受到学友的高度关注。不仅如此,我还针对学友的问题发表自己的看法与学友互相研讨,并坚持写教学反思。

4、“带资”研修:在研修阶段,做到了“五”个主动,主动汇报培训心得,主动分享专家资源,主动搜集校本教材,主动整理校本资源,主动上传校本资源。

3月22日,在合肥市永红路小学参加了国培班的“展示交流课”活动。一节是汤小琳的《天鹅的故事》,一节是杨小花的《我和祖父的园子》。两位教师将新课程理念贯穿整个教学的点点滴滴,并充分挖掘教材的内涵,关注学生,把课堂还给学生,让学生真正成为了课堂的主人。

在这短暂的实习阶段,让我感受到学习的重要性。以往备课时抄教案,上课我行我素,教研是为了造资料。现在我感到只有教研扎实有效地开展,才能真正促进教师的成长。特别是备课,上课和评课溶为一体。“人多力量大,柴多火焰高。”我更感到交流的必要性,每当遇到教学上的问题,学友们会给出很多种的解决办法,同时,我也会试着帮学友解决问题。不知不觉中,我们都收获了。在收获的同时,我又反思:如果我的实习阶段有自己的研究课题,那该多好,岂不是更有针对性?有相同课题的教师可以成为一组进行学习,研究,岂不是更有实效?于是我将计划着我的教学,思考着我的教学研究的小课题。

体育实习学习心得【第五篇】

实习,真的让我很欣喜若狂,坐在教室里听着老师讲c++.我每天都在想,我想要做的更大,我应该做的更多,欲望是那么的强烈,就像一个刚出生的小孩想要了解世间一样。

听说要在达内实习,之前达内外企就在我院进行过讲座,我对之充满了渴望与期望,是的,就要在达内实习了,我的心情反而平静了下来,大概是在内心里经过了很长时间的准备吧,我就要起航了。

接下来我开始了在达内的学习过程。

我们的主讲老师,王炜老师,拿着提前已准备好的课件,站在讲台上很专业,很细心的,思维新颖逻辑严谨罗列着他所要讲的内容,娴熟的敲打他已积累如山的代码,还时不时的讲讲笑话和他的一些事情,当没听懂需再讲一遍时,他还是笑迎喜面的再讲一遍,我们都很喜欢王炜老师,我也是如此。

每天都是这样,老师认真的讲着,我认真的听着,一个星期以来,我的脑子里一片空白,我开始苦恼,开始烦躁,想不通自己到底在做什么,这到底能干什么,我开始迷茫,在坐车来回的路上,在食堂,在寝室,在去龙潭散步的路上,我都在想,事情怎么会是这样。。。。。在夜里想着想着就睡着了。。。。。。。当我再一次的坐在教室里,做着重复的事情,我突然想通了,或许没有更深理解,只是知道这几天所做的真的不是很陌生,也不是很遥远,它源于课本,胜于课本,我的思想也随着它在飞舞。接下来对于老师所讲的项目更是干兴趣,对于与王炜老师在一起的时间我更是倍感珍惜,在计算机领域中,是心灵的一种进化,也是心灵的一种提升。当老师提出一个项目扫雷游戏时,我会按着老师教给我的思路一步一步的往下想,需求分析,设计造架,编程,测试整个过程,建造一个MFC工程,增加两个的菜单游戏和帮助,和各个菜单项开始,初级,中级,高级,自定义等等,对话框上有计时器能走的,有一个笑脸,你每赢一步它会笑,输了它不高兴,还有一个地雷的数目的一个显示,它是根据等级的不同而不同,游戏的界面大小也是不同的和上一个类似,那天我玩这个游戏玩了一中午,不知道那个地方怎么会有地雷呢,下午我接着玩,我深信游戏是人弄出来的,一定有它的变化规律,不像人的思想一样,永远的琢磨不透,奥终于明白了,你先随便点一下,就会出来一个数字,或许是1,2,3,4,那么在以它为中心的9个小方格中会有着相应数字的雷数,说起来容易可做起来难啊,不过对于一个学软件的人员来说,还是有一点小case,毕竟这个游戏看来已经过时了,对于我有一点难度,回忆这几天老师讲过的所有内容,应该是都讲了,不,是讲了,只要拿来应该没问题,这其中还有 个小问题,需要去创新,代码是我最大的问题,最后因为这个项目做起来太大,最终取消了,不过还是有一点可惜,我的问题也跟着不了了之。

我很喜欢达内,刚来为我们举行了热烈的开学典礼,在这里,环境优良,为我们每人准备了一台电脑,天气热,为我们安了空调,怕我们上火,哈哈,老师在上课期间怕影响我们上课静静的为我们倒水,严厉之中透漏着温柔,呵斥之中透漏着关怀。

在这里,我不是一个人而是家庭中的一员,和同学一起上下课,下了课一起打打闹闹的去吃饭,在业余时间还和老师聊聊天,或许这对于别人来说,这是人生中当学生时代最平常不过的事了,可对于我真的很珍贵,我很开心,我现在发现我也不是一个真的很喜欢独处的人,不能彻底的改变,但事实却在改变。

在这里,我有好多的朋友,冀老师是其中的一个,当冀老师第一次找我谈话,面对着她,我们是极其的相似,从她身上我会看到另一个我,所以我对她有一种特别的亲切感,之后的交谈让我更加喜欢她,我从心底里把她当成了我的朋友更是姐妹,我们都互相诉说这自己的事情,她把她的秘密告诉了我,我也把我平时不可能说的事情告诉了她。后来有了更深的交谈,或许是因为各自的岗位吧,她给我讲了她从事的行业,这个行业的优点和美好的未来以及把一些我认为是内部的事告诉了我,也让我加入。我很感谢也很感激她,最终我放弃了加入的想法,随着这个“想法”事件的不可述说性,虽然没说,大概都已明了,最终这件事将不了了之。

这次在达内的实习,学到的和感悟到的都很多,对达内外企和所学的这个专业以及趋向有了一定的了解 ,提前和社会接轨,在今后的工作中,起到了一定决定性的作用,少走了很多的弯路,这次的实习,有这它特定的意义和作用,无论是对我本人还是达内还是学校,都有这它极其深远的意义。

体育实习学习心得【第六篇】

近三周来在济公家酒坊营销部的轮岗实习体验,可以说让我身心疲惫,晒黑不少,但却是收获颇丰、乐在其中,又备受震撼。

营销轮岗是与部门人员相互认识开始的,但在第一个简单的“自我介绍”环节就出了问题:我们报出自己名字后就没了下文。经过与老业务人员的交流,我才明白原来“简单的自我介绍”并不简单,一个完整的自我介绍应该包括姓名、籍贯、专业信息、兴趣爱好、座右铭等等。作为一个业务员,以上每一项在向别人介绍自己的时候都有助于拉近与客户的距离。这只是一个开端。

接下来的日子,我从对销售毫不知情到渐渐了解、熟悉,最后能够基本掌握市场维护过程中的一些步骤。其中最重要的还是“销售八步骤”的学习:做准备、打招呼、细检查、找需求、提建议、达协议、作陈列、勤记录。“打招呼”要观察店主情绪,选择恰当的话题,“找需求”要从看似轻松的对话中发现问题。刚开始我因为缺乏较强的沟通能力与敏锐的洞察力,跟着前辈进店后只是机械性地记录,紧张到很难找话题与店主聊天以及发现问题。后面几天就慢慢放松下来了,既能自如地和店主交流也能发现公司产品销售存在的一些问题,但离做好还有很大距离。在走访过程中我还发现,店主需要在业务员的不断敦促下才会进货,稍有松懈就可能让竞品趁虚而入。就这样我白天在外面冒着酷暑拜访客户,傍晚的时候做报表将信息反馈上去。每天虽忙忙碌碌,但感觉很充实。

营销,的确是份具有挑战性、磨练人意志的工作。但正因这挑战和磨练,它才变得更有魅力和意义。成功的营销,不仅仅是销售出东西,更是一种理念的传播:试图让别人理解并接受我们的理念,共同发展。

营销轮岗,是我进入职场跨出的第一步,机会弥足宝贵,回忆过后留给我更多的是收获与思索,我将会以热情的胸怀饱满的斗志投入到下一阶段的工作中去,期待我的表现吧!

体育实习学习心得【第七篇】

实习是我们在大学生活和学习的最后一个环节,是从事教育工作的开始,在这样的一个关键阶段,学校和省有关部门给了我们一个很好的机会------县市的中小学顶岗教育实习。经历了从学生到老师的角色转换,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩但在慢慢的成熟之中,让我们完全地肩负起一个老师的责任,使我们得到了非常好的锻炼,让我的实习生活充满了未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难。

20xx年9月7日这一天我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且从满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下重彩的一笔,必定在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,也将是一笔财富。

两个小时的车程来到了广宁县的县城,卸下行李等待学校的车,等待了半个小时学校的领导开车来迎接了我们,中午去饭店款待了我们,这是我们和学校领导的初次见面,吃完中饭后乘车一边欣赏着路边的风景,一边和司机打听着学校的情况,二十分钟的车程终于到达了上林中学,看到了学校的大门,怀着好奇和期待的心理环视了学校一周。安排好宿舍之后收拾好行李,下午学校的领导给我们开了第一次会议,介绍了学校的一个总体状况,也让我们大概熟悉了学校的地理位置、学生老师的总体人数和学校一些日常的作息时间,因为刚来时天气较炎热,学校给我们每人配备了一台风扇,这让我感觉学校的领导对我们无微不至的关心,这里四面环绕的都是山,晚上凉爽的气候让我感到农村的生活气息。第二天一大早起床又准备开始一天的工作,早上开会各自见到了在这个学校的指导老师,初次见面和指导老师交谈过后了解到这里的学生很调皮,学习基础比较差,好难搞的定他们,这让我感觉有些压力,毕竟是刚从学校出来,学生转为老师的身份该怎么去管理是我烦恼的一件事。我的指导老师在学校相对属于较年轻的老师,和我的年龄差距不大所以比较好沟通,老师简单介绍了他的一些日常工作情况,一个星期十节课,任课四个班级,相对来说有两个班的学习气氛比较活跃,学生比较积极,另外两个班比较难管理,刚开始主要以听课见习为主要任务,听了指导老师讲课再回顾我的任课老师的授课方式我从中吸取了许多经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义了。在听课过程中我深感教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式,听课的过程是积累经验的过程。当天听完指导老师的讲课后,于是“死马当活马医”,完全没有教学经验和教案准备,老师就让我上场体验一下这帮学生的厉害,刚开始大家都会用很陌生的眼光注视着我,经过指导老师的介绍后他们便用热情的掌声以示欢迎。刚开始时的心情特别的紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂显得很混乱,讲话语速太快学生一时接收不了,上课枯燥学生不太感兴趣等许多问题,以至于组织了一个游戏都没能完成,还没完整的上一节课就感觉喉咙痛,累的不行了,下课后指导老师给了许多宝贵的意见,也让我在课后反思总结了许多,为了弥补自己的不足我严格按照指导老师的要求,认真仔细的备好课写好教案,积极向其他老师学习,多多向别人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步,也没刚开始的那么紧张了,在上课过程中我遇到了许多困难,例如:课堂秩序、学生不配合、学生缺席、上课注意力不集中,学生的不配合常常令我痛心疾首,惩罚他们更加会使学生产生厌学的心理。作为一名老师就要想方设法创设和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成教学活动中的一员,学生们的良师益友,初中生的现在年龄阶段处于好动,容易分散注意力,我在备课中就尽量想出了一些有趣的能吸引他们的游戏使一节课能在活跃的气氛中完成。

在实习的四个月里,我与学生建立了良好的关系,在学生面前我是实习老师,又是他们的朋友,空余时间和学生们一起玩打成一片,这样就加强了与学生们之间的感情,而在上课时对他们提出严格的要求,这样在学生面前才有一定的威信。

这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场很好的检验。作为一名体育教师,基础知识要扎实,体育技能要全面。经过这段时间的实习,觉得自己过的很充实了,在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了,实习工作还剩下十多天就结束了,但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会对于我今后走上工作岗位会有很大的帮助,经过这次实习也提高了我的专业知识和教学水平,知识是无止境的,我将带着满腔热血不断前行,四个月的时间不经意就过去了,但我想我会一辈子怀着这里的点点滴滴并带着那份感动一直走下去。

体育实习学习心得【第八篇】

开班将近两个月,在这里继续我达内学习的旅程,很开心,我享受这里充实的积极的快乐的学习氛围。结束了前两个月CoreJava,OOP,JavaSE,JDBC,PL/SQL的部分,终于进入了web开发的学习阶段,因为给自己设定了毕业后的发展方向,准备从事WEB开发的工作,所有特别的期待这部分的学习,但与此同时,也开始着手前面知识的复习准备工作。

这两天跟着老师一起学习了WEB前端的技术HTML、CSS,虽然不是服务端技术,却很有意思,并且对理解整个WEB技术完整的概念还是有很大帮助的,当我们有了整体的概念,再去学习其中的一部分会更加容易理解。

学习的时间过的很快,我喜欢在这里没有外界环境的干扰,一心只用来学习,虽然偶尔会出现迷茫的状态,也许是对自己对周遭的期望值过高却没有达成这个标准而产生的小失落,但这并不影响我接下来的学习,来到达内学习后,不仅培养出了我积极的学习态度,并学会了勇于面对自身的不足,动力源自于外界因素的压力和内心深处的渴望,我渴望进步,渴望成功,但只有认清现状才能明确前进的方向,加油。

加油!希望每一个像我们一样在达内学习的学员有个好的未来!

体育实习学习心得【第九篇】

实习中,我体会最深的就是非常简单的一句话——细节决定成败。我深深的喜欢上了这所学校,学校环境优美,老师人才济济,员工和蔼可亲,学生活泼可爱,这一切的一切怎能不让我深深的爱上这所学校呢!

刚来到这所学校,就不禁会感叹,多么美丽的学校啊!仔细参观一下这所学校,我发现学校的每一个细小的设计都是精心的,每一个细节都没有漏掉,来到每个年级的教室,教室的窗上都有一个字,在走进初三部的楼梯上都有英文单词,就是这么的完美,无处不渗透着文学的气息,这仅仅是一点点我所发现的。就因为每个地方都是用心的,我们才会觉得学校如此之美。

走进宿舍,韩老师看到墙有点问题就给我们换了一间,实习期间,韩老师有时看到我们很累,就让我们休息一下,担心我们刚来不适应,她对我们的关心真的是无微不至,我们很喜欢她。她不仅对我们照顾得很好,课也讲得很好,让我们从她身上学到了很多,怎么样关心每一个学生,怎样设计上好一节课等等。除了韩老师,陈校长和王校长给我们讲的课也让我们受益匪浅。我们敬佩陈校长的气质和文学底蕴,王校长的远见卓识。当然还有我们英文的学科组长韩辉老师,她真的是让所有学生又怕又敬的老师。通过对她的采访,我们更加深入的了解了她。她看起来十分严肃,实际上是个风趣幽默的老师,对我们是毫无保留的进行教育和指导,她带的初三班高考平均分全省最高,没有人敢上的朗文教材,她第一个去示范给每个老师看,她的自信与能力都是我们遥不可及的,但我们可以向她学习,跟她的交谈中我们学到了很多很多。也对在这里如何教英语学科有了更多的认识,韩辉老师的魅力深深的吸引了我们。除了韩老师,我们还采访了外教,她热情大方,告诉我们她很喜欢这里,所有的老师都很友好,共同进步。真的每个老师都有自己独特的气质,不同的才华,他们汇聚一堂,用最真诚的心,教育每一个孩子。

管后勤的员工对我们也是照顾有佳,他们经常会问我们吃得好不好,合不合我们的口味。每天的菜谱是营养师决定的,餐盘和勺子都是经过消毒的。真的,这里是我见过的最最完美的学校了。后勤做得让人无可挑剔,每一个环节都是如此的用心,这是我所见过的最优秀的后勤团队。

最让我惊讶的是学生了,没来之前,我真的会想,贵族学校的孩子肯定是娇惯坏了,特别难管,不听话。没想到大家都很听话,很懂礼貌更有创造力,让人忍不住会爱上他们。

学校的每一个细节都做得如此只好,才有了这样的团队,这样的学生,这样的成功,细节决定成败,学校的每一个角落都渗透这这几个字。这是孩子教育的天堂!

体育实习学习心得【第十篇】

作为一名学生,需要的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上独立了。我们实习老师都自行一起承担着生活的各个方面——吃饭,备课,提水,洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。

工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够。通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。

课堂上,自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。

于是我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周,我最大的感受就是我要成长,成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习 —— 学无止境!

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