实用贵州游玩 贵州游记【汇编4篇】
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贵州游玩【第一篇】
我和爸爸妈妈一起游玩，来到山脚下，我们坐着游揽车到著名的弥勒菩萨道场，这是第一个景区。留影后，再坐“三特揽车”到梵净山的半山腰，我们就步行，沿着木板小径一边观看两旁的花草、树木，一边观看金丝猴、梧桐树等珍希动植物的解说。
走着，走着，我们终于到达了山顶，看见了怪石嶙峋的石头簇拥在一起，就象万卷书一样，展示给世人观看，解读梵净山14亿年地质构造演变历史变化和集峨嵋之秀、黄山之奇、华岳之险于一体的自然风光。最出名的是蘑菇石，由两块巨石重叠着，上大下小，酷似蘑菇，高约十米，亭亭玉立，看似一触即倾，其实岿然不动。它既像天上飞来之物，也似是地下生长而出，已经在风霜雨雪中飘摇10亿年以上。许多画家、摄影家以它为题材，创作出了数不胜数的艺术杰作。
蘑菇石虽然美丽出名，但红云金顶更独特奇险。
贵州游玩【第二篇】
品种优势 贵州省是中药资源大省，特定的气候条件适宜多种药用动植物的生长繁殖，而且质量好；复杂的地质条件，地下矿藏丰富，蕴藏着许多矿物药。据中药资源普查统计，全省药用动植矿物资源共有4290种，其中植物药3924种，隶属275科，1384属；动物药289种，矿物药77种。全国统一普查的363种重点品种中，贵州有产的326种，占%，国家收购的中药材贵州有250种。
珍稀名贵品种：珠子参、虫草、艾片、麝香、牛黄、穿山甲等。
道地品种：天麻、杜仲、石斛、厚朴、黄柏、首乌、胆草、天冬、黄精、银花、桔梗、吴茱萸、黔党参、五倍子、半夏、桃仁、雷丸、南沙参、毛慈姑、马槟榔、仙茅、冰球子、白及、重楼、茯苓、朱砂、水银、明雄黄，辛夷，药用玫瑰。
家种（家养）品种：野变家及引种成功，并能提供一定商品的大约有80种。主要有天麻、杜仲、厚朴、黄柏、吴茱萸、金银花、乌梅、茯苓、石斛、五倍子、白术、云木香、麦冬、山药、菊花、牛膝、桔梗、白芷、瓜蒌、红花、延胡索、女贞子、干姜、大黄、泽泻、生地、玄参、丹皮、香橼、无花果、紫苏、白芍、鱼腥草、艾纳香、板蓝根、砂仁、大力子、枳壳、栀子、木瓜、薏苡、荆芥、火麻仁、莱菔子、三尖杉、喜树等。
贵州中药材发展现状
目前，贵州省中药材家种栽培品种在原有40余种基础上，又增加了如下近40个品种：淫羊藿、半夏、太子参、天冬、黄精、重楼、百合、薏苡、瓜蒌、姜黄、射干、玉竹、冰球子、毛慈姑、银杏、喜树、丹参、头花蓼、芦荟、五倍子、薯蓣、玫瑰、百合、浙贝母、北板蓝根、白花前胡、柴胡、白及、灵芝、草乌、知母、猫爪草、花椒、姜、山苍子、大果木姜子、金铁锁、倒提壶、苦荞头、乌骨鸡、鹿、乌梢蛇药、辛夷、用玫瑰等。
其中，经国家中医药局考察后在贵州建立定点药材生产基地13个品种，18个基地，这些品种是石斛、半夏、杜仲、龙胆、茯苓、吴茱萸、天冬、黄精、金银花、苦荞头、冰球子、白芍、桔梗，支持资金达250万元（不含地方匹配资金）。"十一五"期间，我省中药材种植面积拟达150万亩。
贵州游玩【第三篇】
梵净山与山西五台山、四川峨眉山、安徽九华山、浙江普陀山媲美，是中国第五大佛教名山。你想知道梵净山是怎样的吗？那么，就请大家跟随我的脚步一起游玩吧！
**月**日，我和爸爸妈妈一起游玩，来到山脚下，我们坐着游揽车到著名的弥勒菩萨道场，这是第一个景区。留影后，再坐“三特揽车”到梵净山的半山腰，我们就步行，沿着木板小径一边观看两旁的花草、树木，一边观看金丝猴、梧桐树等珍希动植物的解说。
走着，走着，我们终于到达了山顶，看见了怪石嶙峋的石头簇拥在一起，就象万卷书一样，展示给世人观看，解读梵净山14亿年地质构造演变历史变化和集峨嵋之秀、黄山之奇、华岳之险于一体的自然风光。最出名的是蘑菇石，由两块巨石重叠着，上大下小，酷似蘑菇，高约十米，亭亭玉立，看似一触即倾，其实岿然不动。它既像天上飞来之物，也似是地下生长而出，已经在风霜雨雪中飘摇10亿年以上。许多画家、摄影家以它为题材，创作出了数不胜数的艺术杰作。
蘑菇石虽然美丽出名，但红云金顶更独特奇险。
贵州游玩【第四篇】
贵州各民族的革命斗争与爱国运动
第一课时
教学目标：
1.让学生了解贵州的历史，体会贵州成长的足迹；
2.使学生在学习的同时树立正确的人生观、价值观、世界观；
4.通过学习，培养学生的综合素质。 教学重难点：
1.让学生了解贵州的历史，体会贵州成长的足迹；
2.使学生在学习的同时树立正确的人生观、价值观、世界观；
4.通过学习，培养学生的综合素质。 教具准备：课本插图 教学过程：
同学们，我们贵州人屹立在这片生养我们的土地上，有着自己的文化内涵，有着自己的历史，有着自己的风俗，爱家乡，爱贵州，是我们每一个贵州人心中的渴望和期盼，让我们一起携手来创造属于我们自己的贵州，让她更加地多彩。
1.贵州的起义运动 （出示p112内容）
学生自己阅读p112的内容。
3.出示“小资料”
交流讨论：农民领袖的大无畏精神
小结：贵州各族人民大起义给清政府腐朽统治以沉重的打击，在贵州历史上写下了光辉的一页。
师小结：五四运动以后，贵州涌现出一批中国共产党的接触任务，找一找这些接触的共产党人英勇斗争的事迹。
5.作业布置： 复习本课所教学的内容
教学后记：
第二课时
教学目标：
5.让学生了解贵州的历史，体会贵州成长的足迹；
6.使学生在学习的同时树立正确的人生观、价值观、世界观；
8.通过学习，培养学生的综合素质。 教学重难点：
5.让学生了解贵州的历史，体会贵州成长的足迹；
6.使学生在学习的同时树立正确的人生观、价值观、世界观；
8.通过学习，培养学生的综合素质。 教具准备：课本插图 教学过程：
长征期间共军在贵州的战斗 1.学生自由组队学习2.讨论交流
2.贵州解放的日子对贵州人来说以为着什么？ 学生交流讨论，回答。
复习本课所教学的内容
教学后记：
前进中的贵州 第一课时
教学目标：
9.让学生了解贵州的历史，体会贵州成长的足迹；
10.使学生在学习的同时树立正确的人生观、价值观、世界观；
12.通过学习，培养学生的综合素质。 教学重难点：
9.让学生了解贵州的历史，体会贵州成长的足迹；
10.使学生在学习的同时树立正确的人生观、价值观、世界观；
同学们，新中国成立前的贵州省是一个封闭落后的地方。1949年以后，尤其是改革开放以来，在党的领导下，经过各族人民的努力，在各个领域都去的了丰硕的成果。
1.工业经济迅速增长 生自由学习，交流讨论。
2.观看图“洪家渡水电站”、“铝工业生产车间”。 学生观看
交流讨论，体会贵州的发展
4.观看“商品粮基地中的水稻”、“辣椒丰收图”。 交流讨论 师小结
5.作业布置： 复习本课所教学的内容
教学后记：
第一课时
教学目标：
1.让学生了解贵州的历史，体会贵州成长的足迹；
2.使学生在学习的同时树立正确的人生观、价值观、世界观；
4.通过学习，培养学生的综合素质。 教学重难点：
1.让学生了解贵州的历史，体会贵州成长的足迹；
2.使学生在学习的同时树立正确的人生观、价值观、世界观；
4.通过学习，培养学生的综合素质。 教具准备：课本插图 教学过程：
同学们，贵州在变化，我们的生活也在日益的变化，这些变化都是在一步一步地进行的，我们在日益变化，也应该今后的日子中努力学习，去建设我们的家乡，建设我们的贵州。
交流讨论，小组发言：你都有什么感受？ 2.教科文卫谱新篇
贵州省子啊许多高科技领域发展很快，不仅能够制造分级、汽车，而且在计算机、机械、电视、环境保护、生物工程等方面。也有许多研究成果。
观看图“航空设备生产车间”、“电子生产车间” 生看图体会贵州的发展
3.出示小资料内容学习
6.作业布置： 复习本课所教学的内容
教学后记：