心理咨询师的人际关系心得体会范文【优质8篇】

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心理咨询师的人际关系心得体会【第一篇】

近年来，心理咨询师行业迅速兴起，越来越多的人开始意识到心理健康的重要性，并积极寻求专业的心理帮助。作为一名心理咨询师，我从事此职多年，受到了许多患者的信任和帮助。在这个过程中，我深刻体会到了心理咨询的重要性以及对于患者的帮助，以下是我在工作中的一些心得体会。

首先，对于心理咨询师来说，专业知识和技能的掌握至关重要。作为一名心理咨询师，要具备扎实的心理学理论基础和相关的专业技能。只有具备了这些知识和技能，才能对不同患者的问题做出准确的分析和判断，制定出合适的心理咨询方案。同时，还要不断学习和更新自己的知识，跟上心理学发展的脚步，以更好地服务患者。

其次，心理咨询师需要具备良好的沟通能力和倾听技巧。心理咨询的本质是与患者进行良好的沟通和倾听，帮助他们找到解决问题的方法和途径。作为一名心理咨询师，要学会倾听患者的内心世界，理解他们的感受和所处的困境，并与他们进行积极的沟通。在沟通的过程中，我们要保持平和的心态，不带有任何偏见和判断，让患者感受到我们的关心和理解，从而更加敞开心扉，与我们分享自己的问题。

同时，心理咨询师还需要具备一定的情绪管理能力。在工作中，我们经常会遇到一些情绪激动或压抑的患者，他们可能因为各种原因而无法正常表达自己的情感。这时候，作为心理咨询师，我们要学会控制自己的情绪，不让自己的情绪影响到患者。同时，还要学会帮助患者管理他们自己的情绪，让他们能够理性地面对问题，并找到合适的解决办法。这对于心理咨询的效果至关重要。

最后，作为一名心理咨询师，我们要始终保持谦虚和谨慎的态度。心理问题的复杂性和多样性使得我们不可能对所有问题都有准确的答案和解决方案。因此，我们要坦诚地对待自己的不足，并与患者一同寻找问题的解决办法。同时，还要谨慎处理患者的问题，确保给予他们有效的帮助，不造成更大的负面影响。

在这份工作中，我曾经有许多感动和收获。有一次，一位患者告诉我，在心理咨询过程中，她找到了对自己问题的解答，重拾了生活的信心，并开始积极面对困难。这样的经历让我坚信，心理咨询的力量是巨大的，我要继续坚守在这个岗位上，为更多的人带去希望和改变。

总之，作为一名心理咨询师，我深刻认识到了专业知识、沟通能力、情绪管理能力以及谦虚谨慎的态度对于工作的重要性。通过不断学习和实践，我相信自己将能够变得更加专业和成熟，为患者提供更好的心理咨询服务。我将始终坚守在这个岗位上，用自己的知识和技能，帮助更多的人走出心理困境，迎接属于他们的美好生活。

心理咨询师的人际关系心得体会【第二篇】

作为公司内部的心理咨询师，我有幸能够深入了解员工的内心世界，帮助他们解决心理问题，提高自我认知和自我管理能力。在这个充满挑战和机遇的岗位上，我收获了多方面的体验和感悟，总结出了一些心得体会。

第二段：了解员工心理需求是关键。

作为一名心理咨询师，我们的首要任务是了解员工的心理需求和问题。这需要我们通过各种方式建立起沟通渠道和信任关系，用真诚的态度倾听他们的诉求和反馈，提供专业的心理咨询和治疗支持。只有针对员工的真实需求和问题，量身定制适用的咨询计划和个性化服务，才能真正提高咨询的效果和成效。

第三段：沟通技巧和情绪管理至关重要。

在心理咨询师的工作中，沟通技巧和情绪管理是至关重要的。我们需要善于倾听和表达，用恰当的语言和行为引导员工探索自己的内心世界，解决个人问题和困扰。同时，我们也需要具备情绪管理的能力，保持冷静和客观的态度，处理好复杂和敏感的咨询案例，避免感情化和偏见的影响。这需要我们在长期实践和学习中不断提高和完善。

第四段：共情能力和多元文化意识也很重要。

在跨文化背景下的咨询工作中，共情能力和多元文化意识也很重要。我们需要理解和尊重不同文化和价值观对员工的影响，避免刻板印象和偏见的存在。同时，我们也需要建立起真实的信任和情感联系，实现跨文化交流和合作的方式和方法。这需要我们具备较高的文化敏感性和人际交往的技巧，不断学习和了解跨文化心理咨询的研究与实践。

第五段：结语。

心理咨询师是一份既重要又具有挑战性的工作。我们需要在职业道德和个人素质上不断提高，实现自身和员工的共同发展和进步。通过对员工心理需求的了解、沟通技巧和情绪管理的提高、跨文化意识和共情能力的加强等方面的探索和实践，我们可以实现个人和组织的双赢。同时，也可以为心理咨询行业的发展和进步做出自己的贡献。

心理咨询师的人际关系心得体会【第三篇】

掐指一算，我做心理咨询这行已经快五个年头了。五年来，我断断续续的接待了几百个来访的客人，做了近千次的面对面(部分是网询)的心理疏导，成功的有失败的也有，在此感谢那些信任依赖我的朋友们，正是你们的无限信任，才让我有勇气和动力在这条路上走下去。偷偷想来多少也有点窃喜和成就感，能被人需要的感觉很好，这也是我挂在嘴边的一句话。

期间也把自己的一些感受写成文字成了书，期望让更多的同行或普通读者了解心理咨询，进而对心理学产生兴趣，让更多正在经受迷茫的人有所醒悟，也让心理师同行们能这个行业有更加清醒的认识，在执业道路上少走弯路。

在执业过程中，我越来越体会到了自己的无能和无力，这不是谦虚而是事实。有些个案处理起来得心应手，但有些来访者的问题的确让我束手无策。如算是我最擅长但也让我最头疼的亲子关系问题。孩子有了问题，家长心急火燎的来找我，我也是家长，对家长们的心情感同身受，于是就打心眼里想帮助他们，但恕我直言，这时候孩子的问题真的很严重了。因为普通民众对心理问题(疾病)的认识很肤浅甚至是空白，往往是看到孩子真的有别于常人了才想起给孩子找心理师疏导，而这时候孩子的问题可能早已发展成了严重心理问题，如自闭症甚至神经症。我不止一次碰到过这种情况，家长们对心理师的指导可以说言听计从，他们迫切的希望孩子好转，可是孩子就像吃了秤砣铁了心的和家长对着干，他们对家长的努力置若罔闻，根本就不拿家长的转变当一码事。很多心理师同行说还是家长缺乏耐心，呵呵，我感觉这有点站着说话不腰疼，因为家长也是普通人，也有情绪，你很难保证在今后相当长的一段时间里一点情绪都没有，真的有点强人所难啊。于是我只能眼睁睁的看着一个个家长无奈的离去，我也只能对他们说只要认识到错误就不晚，但结果怎样也只能靠时间了。

无奈，是我越来越强烈的感受，心理师的能量真的很有限，那些把所有希望都寄托在心理师身上的朋友们，对不起了，转变真的要靠自己，要靠自己的悟性和坚持，我只不过是在某些关键时候给你指一条稍微平坦的路，你走不走，怎么走，走多快，真的与我没多大关系，在此，也对那些我未能实现你们愿望的朋友们说声，抱歉。

近段时间忽然又退出江湖的念头，且越来越强烈。很多学生希望我多给他们讲讲课，分享一些工作经验，可是我感觉，心理咨询也就是那么回事，人与人的差距太大，而一个人的精力学识和能力又真的有限，你越是像提高成功率，结果就越会让你失望。有些同行很注重技术，我很想提醒一句，所谓的技术作用都很有限，那些看上去很美的技术或多或少都有表演的成分，不要太过认真的。大师级的咨询师是不怎么看中所谓的技术的，因为人的心理太复杂，你指望单一打法是很难奏效的。这点切记。

人的心理是个综合问题，所以心理咨询也是一个综合问题，就是说综合因素导致了一个结果，所以心理师不但要捋出原因，还要调动所有可以利用的有利因素，全天候全方位的去处理，这往往就超出了一个人的能力。我曾经对几个同行开玩笑说，如果你是一个亿万富翁或者是一个市长兼职心理师，或者你本身就是一个精神科有经验的主治医生，那问题就好办多了，呵呵，这也只能是一个如果罢了。

最后我也想对问题人群说几句，医生的医术再高明最好还是别去找医生，问题的关键是防患于未然，无论你是哪个阶层，也无论你做何工作，如果有时间还是多学点心理学知识，要了解自己知道自己心理运行的规律，知道什么是心理健康，发现问题及时解决，这才是王道!

心理疾病等同于躯体疾病，都有轻重之分，感冒发烧当然好治疗，但等到发展成癌症再去求医，对不起，别指望出现奇迹，那只是小概率事件。

1情商是一个人调节情绪的能力能从事心理学研究的人，除了情商要高于常人，很重要的一点就是要对情绪敏感，要具备管理情绪的能力，正所谓能驾驭情绪的人可以影响......

心理咨询师的人际关系心得体会【第四篇】

第一段：引言（200字）。

育儿是每个家长都会面对的一项重要任务，而心理咨询师在育儿过程中的角色也越来越受到家长们的重视。作为一名心理咨询师多年来，我一直在与家长们共同努力，为他们提供育儿方面的建议和支持。通过这些年的经验，我发现，只有了解和运用心理学知识，才能更好地帮助家长们面对育儿的挑战。本文将分享我在与家长们互动中得到的一些宝贵经验和体会。

第二段：建立良好的沟通关系（200字）。

在心理咨询师的角色中，建立良好的沟通关系是至关重要的。同样，作为父母，与孩子之间的良好沟通也是成功育儿的基石。我经常告诉家长们，要与孩子保持良好的亲密关系，就需要倾听和理解他们的情感需求。与孩子建立起良好的沟通，不仅有助于建立信任，还能促进孩子的自尊心和自信心的发展。在沟通中，我鼓励家长们多问开放性问题，用更多的肯定和赞美鼓励孩子，这能够促进良好的家庭氛围。

第三段：培养积极的情绪态度（200字）。

情绪是一个人内心的体现，也是影响育儿成败的关键因素之一。作为心理咨询师，我了解到情绪对于孩子的发展和成长具有重要影响。因此，我鼓励家长们培养积极的情绪态度，不仅可以帮助孩子建立良好的情绪调节能力，还能为他们提供一个良好的情绪模范。此外，我也提醒家长们，不要将自己的情绪过于投射到孩子身上，要学会根据孩子的情绪表现给予正确的引导和支持，以提供积极的情绪环境。

第四段：促进自主和独立发展（200字）。

在孩子的成长过程中，培养他们的自主和独立能力非常重要。作为一名心理咨询师，我向家长们强调了自主和独立发展的重要性，并提供了相应的建议。我鼓励家长们给予孩子一定的自主空间，让他们自己思考问题并做出决策，同时提供必要的支持和指导。这样，孩子们将逐渐学会独立思考和解决问题的能力，并在日后的成长中更加自信和有条理。

第五段：关注孩子的心理健康（200字）。

在育儿过程中，关注孩子的心理健康是不可或缺的。作为心理咨询师，我鼓励家长们多关注孩子的情感表达和行为变化。及时发现和解决问题，有助于防止潜在的心理障碍。我也建议家长们了解孩子的年龄特点和需求，给予他们适当的关爱和支持。此外，我也提醒家长们与教育机构和专业人士保持合作，将心理咨询纳入孩子的日常生活，以确保他们的心理健康和全面发展。

结尾（100字）。

作为一名心理咨询师，与家长们一起育儿已经成为我工作的一部分。通过与家长们的互动和经验交流，我认识到育儿是一项极其重要而复杂的任务。通过更好地理解孩子的需求和心理发展，加强与家长沟通与合作，我们可以培养出更有自信心、积极向上的下一代。我深信，在不断学习和成长的路上，我们能够为孩子们创造一个更加健康和快乐的成长环境。

心理咨询师的人际关系心得体会【第五篇】

段落一：引言（200字）。

作为一名心理咨询师，多年来我一直致力于为家庭提供育儿指导和心理辅导。通过与众多家长的互动和观察，我深刻认识到育儿是一项充满挑战和责任的任务。在这个过程中，我学到了很多宝贵的经验，并获得了许多启示。本文将分享我作为心理咨询师在育儿方面的心得体会，希望能够帮助到更多的家长。

段落二：建立良好的沟通与情感连接（300字）。

作为家长，我们要注意建立良好的沟通与情感连接。与孩子进行有效沟通的第一步是倾听，要耐心地倾听孩子的想法和感受，给予他们表达自己的机会。同时，我们也要坦诚地与他们分享我们的想法和感受，保持真诚和透明。此外，我们还要以理解和尊重的态度对待孩子的情感，不论是积极的还是消极的情绪。当孩子感到被理解和接纳时，他们才会更愿意开放自己，与父母建立更加密切的关系。

段落三：培养积极的心态与情绪管理能力（300字）。

培养孩子积极的心态和良好的情绪管理能力也是非常重要的。作为父母，我们可以帮助孩子树立积极的人生观和态度，鼓励他们学会面对困难和挫折。在孩子面对挫折和失败时，我们要给予他们支持和鼓励，帮助他们从中学习和成长。此外，情绪管理也是培养孩子健康心态的关键一环。我们可以教导孩子如何正确地表达自己的情绪，并提供适当的情绪调节策略，如运动、艺术等。这将帮助他们更好地处理压力和挑战，增强自信心。

段落四：树立明确的规矩和界限（200字）。

在家庭教育中，我们需要树立明确的规矩和界限。规矩和界限能够给孩子提供安全感和清晰的界定，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。同时，我们也要帮助孩子理解规矩的重要性和制定规则的原因，这样他们才能真正理解和接受规矩。当孩子违反规矩时，我们要及时采取适当的惩罚措施，同时也要注重奖励和正面激励，以增强他们的积极性和合作性。

段落五：寻求外部帮助与合作（200字）。

最后，作为父母，我们要明确意识到育儿是一项团队合作的任务。当我们遇到困惑和挑战时，寻求外部帮助和合作是非常重要的。心理咨询师等专业人士可以为我们提供专业的育儿建议和支持。此外，家庭也可以参与亲子活动和家庭教育培训，与其他家长分享经验和互相支持。通过合作与交流，我们能够更好地应对育儿的挑战，共同为孩子的成长与发展营造积极的环境。

总结（100字）。

作为一名心理咨询师，我认为建立良好的沟通和情感连接、培养积极的心态与情绪管理能力、树立明确的规矩和界限，并寻求外部帮助和合作是培养健康孩子的关键方面。通过这些经验和策略，我们可以更好地应对育儿的挑战，为孩子的全面发展提供有效的支持和指导。

心理咨询师的人际关系心得体会【第六篇】

xxxx年7月xx日至xx月xx日，在市教委的组织下，我参加了为期半年的心理咨询师培训，这次培训真是令人获益匪浅。培训期间，老师们在讲解教材的同时，还结合了自身的经验，让人对苦涩难懂的心理学理论有了形象的理解。

培训老师从基础心理学开始介绍，然后慢慢过渡到心理技能。经过此次培训，我才分清，心理的正常与不正常。一般所说的心理问题是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理则是指有心理疾病，这就需要去医院进行诊断治疗了。记得培训的时候有个老师在讲心理诊断的时候，就说了，心理咨询师对于来访者，即使对方的穿着打扮、言行举止，你再怎么不喜欢都好，都不能抱有厌恶的态度，也不能说来访者有言语刺激到咨询师某根神经了，就与来访者进行争执。咨询师面对来访者是没有对与错之分的，如果是实在是无法接受来访者的咨询，那么就只能是转介了，不然这样只会加重。

在工作中会遇到这样的学生，因为家里的贫困，所以他们交不起学费，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同学嘲笑，所以常常不合群，独来独往。培训时，老师们也有说过，他们并不想成为独行侠的，给人感觉好像很独立，很潇洒，其实他们内心的孤独感是那些家庭优越的学生们无法体会的。并不是说家庭贫困的学生才有心理问题，家庭富裕的学生也会有。有些家庭富裕的学生家长并不关心自己的孩子，只是将钱给孩子花，自己忙自己的事业，这样就会造成孩子的心理扭曲。记得有个老师就讲过这种情况，说是一个单亲家庭成长起来的孩子，那个孩子的妈妈很会做生意，也做得很好，可是她总是不在家。到后来孩子上了大学了，再一次心理普查中，查出这个孩子有心理问题，于是心理辅导老师就找了那个孩子谈话，结果却发现，那个孩子很痛恨自己的母亲，甚至是想杀了她。为什么呢？就是因为那个母亲除了赚钱，根本就不关心自己，使得自己像是被抛弃了一般。这是一种很可怕的现象。

通过这一次培训，让我懂得了，作为一名老师，我们不仅要给孩子们传授知识还要关心孩子们的健康成长，特别是心理健康。

xxxx年6月xx日。

参加三级心理咨询师培训心得体会今年的1月至5月，我有幸与参加了大连市师范进修学院组织的三级心理咨询师的培训学习，并于5月xx日参加了心理咨询师三级考试，受益颇多，感慨万千。

一、领导重视，关心备至。

心理咨询矫治工作，一直是新中国监管场所人、改造人的重要工作内容之一。近几年来，青少年由于心理障碍、性格偏执所出现的问题已经在社会上引起了高度的重视，作为一种为青少年积极健康成长保驾护航的手段，心理咨询自然成了新时期教育引导工作的排头兵与特种兵。要做好心理咨询工作就需要一定的专业性，为了更好地开展好此项工作，在大连市教育局及我校领导的高度重视下，我有幸参加了这次心理咨询师培训。开班之前，主办学校领导专门部署相关工作，为这次学习提供了便利的条件和舒适的环境，学习期间校领导对我的学习情况还经常过问，充分展现了对年轻教师成长的重视和关爱，同时也体现领导对心理矫治工作的“爱之深，情之切”，这一切无不让我深深为之动容，温暖着、激励着我。

二、师资力量一流，学识渊博。

重若轻地呈现在我们面前，使同学们得到了极大的个人成长，似乎每堂课都是一种热切的期待、一餐丰盛的盛宴、一次积极的成长。老师们从不同的心理治疗流派、不同的心理治疗领域、不同的心理问题、不同的心理工作需要出发，触发着每个学员成长需求、工作需求。

三、

学员受益颇多，感慨万千。

这次培训，收获太多，我像一个永远不知道满足的学生一样，汲取知识、感受、体验。觉得学习心理咨询，不只是能拿到一本资格证书，而且还能学习到很多与我的、个人的精神生活都有很大帮助的知识。

总而言之，通过参加此次心理咨询培训，我受益良多，在提高自己专业知识水平，完善知识结构，提升工作理念，并在。

教学。

意识、沟通意识、创新意识方面有了积极地转变。同时，我也信心备至，期待着将所学的技能有效地(请勿抄袭好：)应用在今后的工作中，促进教育教学效果更上一个新的台阶。

韩李。

xxxx年6月xx日。

今年暑假参加了株洲市教委举办的心理咨询师培训。由于要抓紧时间学习《心理咨询师》，因此没有时间阅读别的书，所以我今天就谈谈学习的收获和感想。

本次培训非常具有现实意义。现今社会我们不时会看到，听到有人因为各种各样的问题，跳楼自杀，或伤害他人的新闻。曾经有一位文学评论家说过类似这样的话，文学作品中的人物悲惨命运，都是性格的悲剧。其实这些悲剧，都是心理问题引发的悲剧。我们的学生，我们老师也存在着一些心理问题，如果不能得到解决，也可能导致悲剧的产生。参加心理咨询师培训，可以提高自身的心理健康水平，同时也能为帮助身边的人。我感到这是多么有益的一件事呀！而且二十多年前我曾看过国外心理咨询师的文章，当时就心生羡慕之情，这次能有缘参加心理咨询师培训，非常珍惜。

看着两大本厚厚的书，都有一百一十万字，还真令人有点犯难。为了在xx月份的考试能顺利过关。参加完面授学习后，我每天在家看书，一行一行地看，一节一节地做作业，一章一章地考。暑假天气热，很容易犯困，我要么变换着姿势看书，一会儿坐着看，一会儿站着看；要么换着方式看书，一会儿大声朗读，一会儿边读边画。有时实在太困了，就停下来休息十来分钟，唱唱歌，做做操……然后又接着看书。为了巩固所学的知识，每一节的作业做两三遍，通过这种方式回顾所学知识，随便查漏补缺。为了每一章能考试过关，考试前，又把每一节的作业重做一遍。这样一遍一遍地看书，反反复复地做作业，终于在8月xx号上午把书读完，8月xx号1:xx左右通过把专业知识考试和专业技能考试。看到自己能在规定的时间内完成学习和考试。虽然还没有参加xx月份的考试，但我对这次考试充满了信心。我也感到非常开心，虽然晚上没休息好，第二天参加学校职代会一点也不觉得累。因为，我是第一次基本上凭着自学完成学习任务，感到自己还有能力，还没有老。同时深深地体会到只要有心做一件事，事情再多，一点一点地去做，一定能够做完；只要用心去做，一定能够做好。

学习《心理咨询师》中的《心理咨询技能》这一章节的时候，第一节重点讲到了建立咨询关系。并且提出良好的咨询关系是开展心理咨询的前提条件，是咨询达到理想咨询效果的先决条件。建立和维护良好的咨询关系是心理咨询师和求助者双方共同的责任和义务。从“尊重”“热情”“真诚”“共情”“积极关注”这五个方面谈咨询师如何在咨询过程中建立和维护好良好的咨询关系。我觉得这五个方面也有利于我们建立良好的师生关系的，帮助我们更好地教育教学。现在，我选择感受最深的“尊重”来谈谈我的一些想法。

“尊重”，尊重意味着对求助者无条件的接纳，意味着平等，意味着礼貌，意味着信任，意味着真诚。我认为尊重学生也是我们作为老师很重要的行为准则。尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的接纳。既接纳求助者积极、光明、正确的一面，也要接纳其消极、灰暗、错误的一面……尊重并不是对学生的缺点视而不见，尊重也不是对学生的错误掩饰遮盖。而是对他们存在的问题，能够真诚地指出，并用恰当的方式帮助他。如果我们老师既能尊重各方面优秀的学生，又能尊重哪些学习能力不强，甚至调皮捣蛋的学生。我想我们的学生，一定能懂得自尊，一定能懂得尊重他人。懂得自尊的学生，他一定能乐观地对待生活，友善地对待他人。如果我们老师能尊重每一位学生，我们的学生就会感受到来自老师的关爱，从而“亲其师信其道”。如果我们老师能够尊重每一位学生，我们的学生就不会因为被批评指责、被歧视嘲笑、被冷漠无情，而产生委屈感、孤独感、无助感，也就会少了对老师的不尊，与同学的争吵，也不会产生厌学、逃学的行为，更不会有反社会的言行，甚至产生自杀或伤害他人的行为。

对学生的尊重，就意味着对幼小生命的呵护。既然我们身为老师，就意味着我们是这群幼小生命的守护者。让我们从尊重做起，担当起为人师者的这一份责任。

这次培训使我收益匪浅的莫过于学习新的知识。在短短两个月的培训时间里，我学习了心理学的起源、发展，了解了各大学派的理论观点，掌握了心理咨询的一些技能、技巧，并且把这些知识系统、有选择地应用到案例分析上。难得有时间静下来好好学习一门技能，如果经过自己的努力能拿到心理咨询师（三级）资格证当然较好，对自己将来的工作可能有些帮助，拿不到的话心理学的知识对自己也将受益非浅，其中的《发展心理学》对处理家庭关系和子女教育也将起到一些积极的作用。在参加培训的时间里，使我感受到这个团体也是一个家，这个团体是温馨的家，是联系团体成员情感的纽带，是避风的港湾，是温柔的港湾。让我们感受到了每个人都可以与众不同，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。

在这里，我还要感谢莫老师，他是一位资深历深的博士，也是一位善教巧教的老师。他知识涵盖面广，使我们学员在最短的时间内学到最多的知识。两个月下来，他成了我们所有学员都挂在嘴边称赞的一位老师，一位长者，一位朋友。

子每天晚上基本上要到xx点左右才能休息，每天忙得像陀螺一样。现在回想起来，这恐怕是我有史以来参加培训最认真的一次吧！

如果说当初来报心理咨询师班的意图还有点朦胧，目标也不明确，可随着学习的深入我越来越有一种冲动想把掌握的科学观念宣传给周围的人，去帮助别人增进心理健康，提高生活质量。尤其当得知当今中国有那么多的人存在心理问题，有那么多孩子心灵扭曲地成长着甚至夭折了，我的使命感油然而生，我的人生理想由此确立，我要帮助周围的人顺利地渡过人生低谷。当然我也非常清楚这项工作责任重大，并不是那么容易的事情，所以我必须努力地学习，认真地实践，不断地成长。我的路还很长，我会活到老学到老，做一个合格的心理学工作者。心理学的路也还很长，许多心理现象还不能得到合理的解释，许多心理疾病还不能得到有效的治疗，但是只要同道们携手并进，勇于探索，总能实现学科的发展。

心理咨询是一个特殊的心灵修炼过程，是我一生一世的功课，我会一如既往地去学，去做，为了我的自助，为了助人。

学心理咨询的人都知道助人自助这句话，是说咨询是帮助别人自寻成长之路，我认为还有一层意思，那就是咨询师在帮助别人的同时也在自我成长。而参加心理咨询师班最先获益的就是我自己了。

有问题。”对别人我俩之所以会有不同的态度，我想那是因为我学习了咨询，而她可能没有。我从教材上多处看到过认知对人的影响，从岳晓东的书上了解到有一个非理性思维的概念，从老师的讲座中听说过“秀才遇棺材”、“太棒了”的故事。我懂得了人为什么会不同，渐渐的我也喜欢从认知的角度去发现别人的问题，对别人多了一份理解，一份宽容。

机缘巧合中，有幸加入到这次由专业心理学、心理咨询的老师们讲授的心理咨询师培训班。老师们在讲解教材的同时，还结合了自身的经验，让一些苦涩难懂的心理学概念变得清晰易解。培训老师从基础心理学开始介绍，然后慢慢过渡到心理技能。这次培训前五天的课程学习下来，我受益匪浅，内心的喜悦无语言表。

一直都知道当今中国有许多留守儿童在最需要愛的时候被忽视，许多青少年存在身心发展不协调的问题，有许多孩子心灵扭曲地成长着，许多更年期女性在家庭或社会关系中忽然歇斯底里，许多空巢老人郁郁寡欢，许多自己身边活生生的例子也是长期萦绕脑海。

如果说当初来到这次培训班纯粹是对这门科学的盲目热爱，以及对社会各类心理问题高发人群做出力所能及帮助的幻想，那么很显然，我的专业知识和技能是远远不够的。可随着学习的深入我越来越有一种冲动想掌握全套的心理咨询理念和技能，去解决自身可能出现的心理问题，让自己成为一名充满正能量的、合格的、身心健全的心理咨询师，去帮助尽可能多的人增进心理健康、提高生活质量。我的某个人生理想在此被唤醒，我忽然感觉到自己过去那种幻想真的有成为现实的可能，正是这次前五天的培训提供了渠道。

失落的现状。然而初为人师总是饱含满腔热情，期待将自己懂得的所有最有益于孩子们身心成长的所有珍宝传授于他们。于是在我的主观世界里，这种强烈的愿望和那样不以我意志为转移的教育整体现状形成了不可调和的矛盾。这次培训中，我知道了这种矛盾叫做“认知失调”。正如田媛老师讲到的“如果不能改变，那就接受它，或许还有意外的惊喜。”我从中也忽然认识到了，虽然学校教育的影响力在减弱是事实，但是我依然可以在现有的背景下，尽量带给他们积极的影响。因为职业本身是个很强的暗示剂。

培训中我学习到认知失调可能有四种原因，一是逻辑的矛盾;二是文化价值的冲突;三是观念的矛盾;四是新旧经验的相悖。消除、减少认知失调的途径主要有三种:一是改变或否定失调的认知因素的一方，使两个方面的认知因素协调;二是引入或增加新的认知因素，以改变原有的不协调关系;三是降低失调的认知因素各方的强度。

我从中思索改善方法，感悟到要改善这种状况我可以做的其实不难，那就是接受这样一个教育现状，在教育中培养学生相对来说更正确的价值观，诱导学生走上身心健康、道德健全的人生路。

一名合格的心理咨询师不能给当事人具体的建议或者替当事人做出决定。而教育就是，在不违背学生自身成长规律的基础上让其成为一名社会的优质人员。

作为一名中学数学教师，教学的压力让我渐渐丧失一种换位思考的能力。而在这些天的培训课上，我脑海中时常会闪现自己教育学生的某些画面，比如处理问题的时候常常不问原因只针对事件的方式。

心理咨询师的人际关系心得体会【第七篇】

一直以来，在我心中，心理学是一门很神奇的学科，它似乎可以遇见未知的心理世界，而心理咨询师这个职业对我来说更是神秘又充满着吸引力。在书店经常看到关于心理学科的书籍，总觉得不可思议，却非常向往，试想一下，如果我能够走进心理学，用心理学的知识与学生交流，预测他们的言行，帮助他们解决学习、生活中的各种困惑;又或是帮助自己控制、排解工作、生活、情感上的一些小情绪，那是一件多么令人快慰的事。

今年的7月份，机会来了。由于株洲市教育局高度重视青少年的心理成长，为青少年积极健康成长保驾护航，特制定了培训心理咨询师的三年计划，而我有幸参加了株洲市教育局组织的为期五天的三级心理咨询师培训学习，通过几天的学习，我受益颇多。

本次培训主要由华夏心理辅导中心负责，开班之前，主办部门的领导专门部署相关工作，为这次学习提供了便利的条件和舒适的环境，学习期间市局领导经常来过问大家的学习情况，充分展现了对教师成长的重视和关爱，同时也体现领导对心理矫治工作的“爱之深，情之切”，这一切无不让我深深为之动容，温暖着、激励着我。担任本次培训授课的老师都是经验丰富的专家学者。比如第一天讲学的曲伟杰老师，他用独特的“曲式”幽默和博学识广紧紧地抓住了参培老师的心，让我们时而哄堂大笑，时而蹙眉深思，时而埋头疾书，他为本次培训学习书写了1篇精彩的序章。第二天为我们授课的是邱霞老师，听黄越老师介绍说邱老师是第一期的学员，她的认真、好学感动而我们，也更加激励和坚定了我们要走上心理咨询师之路的决心，邱老师在讲解教材的同时，还结合了自身的经验，让人对苦涩难懂的心理学理论和心理咨询师培训学习有了形象的理解。

接下来的两天，陪伴我们一起培训学习的是温柔优雅的徐明芳老师，她是一位资深历深的心理咨询师，也是一位善教巧教的老师。她知识涵盖面广，使我们学员在最短的时间内学到最多的知识，因为徐老师讲课时加上了很多的案例讲解，又为课堂增加了不少趣味，而少了传统学习的枯燥。已经五十多岁的蒋方老师为我们进行了网络学习指导，听她的课如沐春风，她的和蔼，他的乐观、耐心授教，让我们度过了一个美好而又很有收获的夜晚。总之，在每位老师的教学过程中，学员们彻底被老师的渊博的知识、精湛的技能、生动的讲述、非凡的人格魅力所征服、所感染，将貌似玄妙的心理技能举重若轻地呈现在我们面前，使参培老师们得到了极大的个人成长，似乎每堂课都是一种热切的期待、一餐丰盛的盛宴、一次积极的成长。老师们从不同的心理治疗流派、不同的心理治疗领域、不同的心理问题、不同的心理工作需要出发，触发着每个学员成长需求、工作需求。当然这次培训，我也碰到了很多的困难。学期短，内容多，基本上是一、两天本书，有时候，晚上也不间断培训。这几天，每天晚上基本上要到12点左右才能休息，每天忙得像陀螺一样。现在回想起来，这恐怕是我有史以来参加培训最认真的一次吧!

这次培训，收获太多，我像一个永远不知道满足的学生一样，汲取知识、感受、体验。觉得学习心理咨询，不只是能拿到一本资格证书，而且还能学习到很多对我的教学工作、个人的精神生活都有很大帮助的知识。心理咨询是一个特殊的心灵修炼过程，我会一如既往地去学，去做，为了我的自助，为了助人。曲老师和徐老师不断强调“学心理咨询是助人又自助的”，因为咨询师在帮助别人的同时也在自我成长。那我想，参加本次心理咨询师培训学习最先获益的就是我自己了。

总而言之，通过参加此次心理咨询培训，我受益良多，在提高自己专业知识水平，完善知识结构，提升工作理念，并在教学意识、沟通意识、创新意识方面有了积极地转变。同时，我也信心备至，期待着将所学的技能有效地应用在今后的工作中，促进教育教学效果更上一个新的台阶。

心理咨询师的人际关系心得体会【第八篇】

这次课程最大的触动来自实操中咨访双方对“未完成事件”展现和探索，这让我看到了心理咨询对人的疗愈的'深度。同时，我感到，每个人都有未完成事件需要关注，咨询师的未完成事件尤其需要处理，这可能会影响咨询效果，还可能会使自己和来访者双方都受到伤害。作为咨询师要在生活中提高对自己情感、身体、思维、信念等方面的自我觉察能力。还要通过小组、自我体验和督导等专业方式不断的自我成长。正如于校长最后所说的，要想帮助别人，首先要自己改变！