数学益智游戏培训心得体会范文总结范例(最新8篇)

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数学益智游戏培训心得体会总结范文【第一篇】

近期,我参加了一次为期两个月的数学培训课程。在这段时间里,我不仅学到了许多数学知识,还培养了自己的解题能力和思维逻辑。通过这次培训,我对数学有了更深入的了解,并且也明白了学习数学需要良好的方法和态度。下面,我将从学习心得、实践方法、困惑与解决以及未来计划等四个方面总结我的数学培训经历。

在数学培训的这段时间里,我对学习数学的心得深有体会。首先,数学是一门需要勤加练习的学科。通过不断地做题,我能够加深对知识的理解和掌握。其次,数学是一门需要思考的学科。在解题的过程中,我培养了自己的逻辑思维和问题解决能力。同时,数学也是一门需要耐心和毅力的学科。有时候,遇到一道难题,我会被困住,但是我坚持不懈地思考和尝试,最终找到了解决的方法。通过这次培训,我学到了数学的乐趣和奥秘,也明白了顽强的精神在学习中的重要性。

除了心得,我在数学培训中也学到了许多实践方法。首先,做题前要认真听讲,做好预习和复习。通过预习和复习,我能够更好地理解课程内容,并在课堂上与老师积极互动。其次,要熟练掌握基本运算和概念,这是数学学习的基础。通过反复练习基本算术题,我能够更加熟悉运算规则,并且打下坚实的基础。再次,要善于总结与归纳。在培训课程中,我学到了许多解题的方法和技巧,要合理利用这些方法,并总结出自己的解题套路。通过不断地实践和总结,我能够在解题中更加得心应手。

在培训中,我也遇到了很多困惑和难题。有时候,我会遇到一道很难的题目,不知道从何入手。在这种情况下,我会寻求老师的帮助。通过和老师的交流和指导,我能够更清晰地了解题目的要求,并找到解题的方向。另外,有时候我会遇到一些概念不清楚的问题。在这种情况下,我会通过阅读相关的数学书籍和资料来加深自己的理解。通过解决困惑和难题,我提高了自己的解题能力和对数学知识的掌握。

在数学培训结束之际,我对未来也制定了一些学习计划。首先,我计划继续保持数学学习的兴趣。数学是一门需要持续学习的学科,只有保持兴趣和热情,才能够不断取得进步。其次,我计划多参加数学竞赛和活动。通过参加竞赛和活动,我能够更好地锻炼自己的解题能力和思维能力。最后,我计划将数学所学应用于实际问题中,并且与其他学科进行融合。数学是一门实用的学科,通过将所学知识应用到实际问题中,我可以更好地理解和使用数学。

通过这次数学培训,我收获了很多。我学到了数学的乐趣和奥秘,培养了自己的解题能力和思维逻辑。同时,我也明白了学习数学需要良好的方法和态度。通过总结我的数学培训经历,我希望能够在今后的学习中不断提高自己,并且能够将所学的知识应用到实际生活中。数学培训的经历将成为我学习道路上的宝贵财富,让我在未来的学习中更加从容自信。

数学益智游戏培训心得体会总结范文【第二篇】

七月十六日,夏日炎炎,长沙县一百多位初中数学齐聚百熙中学,开展为期五天的培训学习活动。作为乡村教师,平时学校老师比较少,与其他学校交流也比较少,所以这样的培训对我来说是一次非常好的学习机会。

这短短五天的培训,有黄教授对于校本研修的思考与建议;有曹主任对于新课标的解读与对青年教师的殷切期望;有熊老师令人惊叹又实用的极简技术;有唐老师深入人心,操作性极强的“三帮”理论;有王乐老师,陈俊老师,吴蔚老师,白百胜名师的精彩课堂。此等盛宴让我等如同贪吃饕餮一般,吃得爽快,并且后劲十足。我将从感受最深的两个方便谈谈自己的收获。

第一个就是唐海川教授的主题讲座,基于三帮理念的课堂教学设计。唐教授首先是基于老师的课堂教学与学校的教研活动存在的一些问题提出这个专题。他认为课堂就是帮学生解决三个方面的问题,用课堂引入帮助学生进去良好的认知状态,探究与练习帮助学生进去深度学习,最后的总结帮助学生形成系统的认知结构。其中,深度学习是我们老师着重需要准备的点,它主要是帮学生解决“是什么”,“为什么”,“有何用”,“如何用”的这些关键问题。新授课侧重前两者,复习课侧重后两者。那么教师在围绕这个理念去设计课堂的.时候,就可以有一个非常清晰的思路了。就我理解而言,首先根据新课标与培养的核心素养确立好教学目标。把大的目标通过问题串分解成更细致的小目标,在每一个环节中慢慢渗透这些目标,由此再去安排教学活动,以及选择合适的教法与学法。我觉得按照这个流程认真完整地走下来,你设计的课堂不会差到哪里去。在最后一天的小组成果展示中,有一个小组就是按照这种方式设计的二次根式的内容,非常地细致全面,再次体现了唐教授的专题的实用性。

其次,对我触动最大的就是各位老师给我们带来的示范课了。吴蔚老师的加权平均数,让人印象深刻。没有过多的练习题,只有一个又一个形象的生活实例,没有老师大费唇舌,一次又一次的解释,只有学生自己的探究和各种活动,没有墨守成规按教材一板一眼地来,有的是对教材原题的创意改编。线索清晰明了,从让学生感受“权”的含义,到“权”的计算,再到“权”的应用,其中更是融合了许多对学生核心素养的培养。正如曹主任所说,做吴老师的学生是非常幸福的事情。

然后就是陈俊老师的试卷讲评课,也让人印象深刻。试卷讲解课程在陈老师的讲解下,也能变得生动,趣味横生。陈老师首先是对试卷题型分类,分成基础概念题,计算题,几何推理题,情境背景题。让学生按照类型去解决,更易突破重难点。对于难啃的硬骨头,陈老师会独具新意地给学生提出具体可行的办法。比如针对不等式的验算,陈老师从不等式与方程的联系入手,然后分别去验证数的部分和符号的部分。针对学生头疼的情景题,更是让学生角色扮演,身临其境,以小品话剧的方式表演出来,提高他们的积极性,并让他们更容易理解情境含义。

当然,还有很多其他优秀的老师很多优秀的课例。他们的教学理念和教学方法无疑都是很先进的,是他们总是走在前面,引领我们这些老师。我想了想,发现他们身上都有一个共同点,那就是对教学与育人这份事业的热爱,这一点,尤其在曹坤主任,熊慧琴老师,王小武老师的身上是非常容易感受到的。以前有句话说得好,唯有热爱,可抵岁月漫长。对于教育事业,我想也是如此,整天抱怨学生,抱怨家长,抱怨学校等等终究是落了下乘,于人于己都无利。唯有热爱,可抵未来平凡又不平凡的每一天。唯有热爱,才能让教师这个职业发光发亮。唯有热爱,才能让自己让他人变得更好。

数学益智游戏培训心得体会总结范文【第三篇】

在我刚开始上高中的时候,数学一直是我最头疼的科目。我对数学的兴趣和理解程度都相对较低,因此我的数学成绩也一直不尽如人意。为了提高数学成绩,我决定参加数学培训课。经过一段时间的努力,我对数学的理解有所提高,并从中获得了一些心得体会。下面就是我对这段学习经历的总结。

首先,数学培训课让我认识到数学学习需要全面的奠基。在过去的学习中,我总是只注重掌握题型和解题方法,而忽视了数学的基本原理和概念。然而,在参加数学培训课后,我发现老师总是会首先讲解一些概念和原理,然后再通过例题让我们理解和应用这些知识。因此,我逐渐明白,只有对数学的基本知识有全面的了解,我才能在解题过程中得心应手。

其次,数学培训课让我意识到数学的学习需要不断的练习和思考。老师在课堂上会布置大量的课后习题,并鼓励我们做题时尽量采用不同的解题方法。在课后,我会花时间仔细琢磨每一道题目的解答过程,思考其中的逻辑和思路。通过这种反复的练习和思考,我逐渐发现了很多解题的技巧和方法,也对数学的思维方式有了更深刻的理解。

此外,数学培训课还教会了我如何合理利用时间。在过去,我常常会抱怨时间不够用,觉得数学学习太耗时间。然而,在数学培训课上,老师教给我们如何在有限的时间内高效地学习。他们告诉我们要合理设置学习计划,将时间分配给不同的知识点,避免拖延症的发生。在此基础上,要学会利用碎片化的时间进行小题目的复习,从而提高学习效率。通过这些方法,我逐渐掌握了时间的管理,学习效果和效率都有了明显的提高。

最后,数学培训课给我带来的最大变化是对数学自信心的提升。在过去,由于我的数学成绩不好,我对数学一直充满了恐惧和厌倦。然而,在数学培训课上,老师会鼓励我们积极思考和提问,并对我们的努力给予肯定和鼓励。这让我重拾对数学的信心,并愿意主动去解决数学问题。渐渐地,我的数学成绩开始有了明显的提高,我对数学也有了一种全新的认识和喜欢。

综上所述,参加数学培训课是我数学学习过程中的一次重要的经历。通过数学培训课,我认识到数学学习需要全面的奠基,需要不断的练习和思考,需要合理利用时间,并且需要拥有自信心。这些都是我在数学学习中的宝贵心得,我相信这些经验将对我未来的学习和生活产生深远的影响。

数学益智游戏培训心得体会总结范文【第四篇】

数学一直以来都是学生们最让人头疼的科目之一,但通过一段时间的数学培训,我不仅提高了自己的数学能力,而且也有了一些关于学习数学的心得体会。以下将分别从数学培训的收获、学习方法、团队合作、自信心和成就感方面进行总结。

首先是数学培训给我带来的收获。在这段时间里,我发现自己的数学知识有了明显的提高。通过老师的指导和刻苦的训练,我掌握了更多的数学方法和技巧,例如代入法、逆向思维等。这些方法让我能够更快地解题,提高了我的解题效率。同时,我还学会了如何分析问题,找到问题的关键点,从而更好地解决问题。这种分析问题的能力不仅在数学上颇有用处,对于其他科目的学习也帮助很大。

其次是关于学习方法的体会。在数学培训中,老师们不仅教会了我们一些数学知识,还教会了我们一些高效的学习方法。例如,老师们鼓励我们在每天学习数学前先做一些热身题,进行一些简单的练习,以帮助我们调整好学习状态。此外,老师们还教会了我们做笔记的重要性,鼓励我们在课堂上积极记录重要的知识点和解题技巧。这些学习方法不仅提高了我们的学习效果,还培养了我们的学习习惯。

在团队合作方面,数学培训也给了我很多启示。在数学培训中,我们通常会组成小组进行项目任务的讨论和解决。通过与团队成员的合作,我学会了倾听他人的意见,也学会了尊重他人的观点。同时,我也发现团队合作可以带来更多的灵感和创造力,我们可以通过不同的思维方式和方法来解决问题,从而找到更好的解决办法。这种团队合作的经验对于未来的学习和工作中都有着重要的意义。

与此同时,数学培训也让我在自信心方面得到了提高。通过一段时间的训练,我发现自己的数学能力越来越强,这也让我对自己有了更多的信心。我意识到,只要我付出努力,坚持不懈,就一定能够克服任何难题。这种自信心也让我在其他科目的学习中变得更加坚定和勇敢,敢于面对挑战,敢于追求更高的成绩。

最后是数学培训带给我的成就感。在培训过程中,我们会参加一些数学竞赛和比赛,这不仅是对我们所学知识的一次检验,同时也是对我们努力的一种奖励。当我在数学竞赛中取得好成绩时,我会感到一种成就感和满足感,这种感觉让我更加热爱数学,也更加坚定了我未来学习数学的决心。

总之,通过这段时间的数学培训,我收获了很多。不仅提高了自己的数学能力,还学到了很多关于学习的方法和技巧。同时,我也体验到了团队合作的重要性,培养了自己的自信心,享受到了成就感。这段数学培训的经历让我成长了许多,我相信,这些收获和体会将对我未来的学习和工作起到积极的推动作用。

数学益智游戏培训心得体会总结范文【第五篇】

一直都比较喜欢数学的缘故,工作后也如愿的成为了一名小学数学老师,从教两年多以来,一直在思考如何让自己的数学课堂充满魅力,有吸引力。3月21日至24日,我有幸参加了20xx年汉滨区数学骨干教师培训,聆听了李志老师的《小学数学课堂教学评价的有效实施策略》,王富军老师的《用智慧催生魅力课堂》等讲座,以及优秀教师的课堂教学,我收获颇丰、感想颇深。深切的感受到了自己的课堂教学不足,也为我以后的课堂教学指明了方向。

全国著名教育家李镇西说:“幸福比优秀更重要!”,新教育也提出让师生过上一种幸福完整的教育生活,那么数学课堂更应该是让学生在快乐中学。只有有魅力的课堂才能吸引学生,只有有魅力的课堂才能让学生爱上课堂。那么怎样才能让你的课堂催生魅力呢?结合此次培训,我谈以下几点:

首先,我认为教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养。“要给孩子一杯水,自己必须要有一桶水”这是此次培训的一个深刻体会。一直以来,都觉得自己的数学课上的还可以,上公开课时做好教学环节的设计就好了,可是在我听完王富军老师的讲座之后,我深感惭愧,王老师的课上的如此有吸引力、有魅力,离不开平时的积累与学习。不仅要阅读有关自己学科的书,而且还要读了许多课外的读物来丰富自己的知识。努力让自己成为一名优秀的教师。

其次,教师要爱上学生。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是教育的智慧。新教育提出要改变教师的行走方式,要做一个有智慧、有爱心的教师。记得王老师在讲座中说过这样一句话:“当孩子不去谈学习,你会发现他们都很可爱”。我们在面对学生的时候过多的关注的是学生的成绩,学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木,没有动力。对于学困生来说,我们不妨走出课堂去观察观察。要尊重孩子,平等地对待孩子。勇于接纳孩子的错误,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。王老师的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考。

最后,教师更要爱在课上。魅力的课堂应该是学生积极主动地参与的。在讲座开始前,王老师让在坐的老师说说你心目中的数学课堂,同时让我们去思考:“今天的课学生在课堂上会心地笑过吗?”,我想有魅力的课堂,学生是主动的接收知识,而不是被动的。这也就要求我们老师要不断的创新我们的课堂,尝试用多种教学方法,让学生喜欢上数学课。精心策划课前导入、准确把握知识目标、“瘦身”课堂简约教学、科学有效的包装教材、循循善问启迪激励、多元评价手段新颖都是魅力课堂应该具备的。

短短的几天培训,虽然已经结束,但教授们独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……将影响着我的教育生活。愿我也能拾级而上,用智慧催生魅力课堂。

数学益智游戏培训心得体会总结范文【第六篇】

在这段中,可以先介绍自己参加数学培训课程的原因,比如对数学感兴趣、想提高数学成绩等。然后简要描述一下参与课程的内容和时间长度。

第二段:阐述数学培训课程的收获和益处。

这一段可以具体讲述在数学培训课程中所学到的知识和技巧,以及对自己数学学习的启发和影响。可以举例说明在课程中遇到了什么困难,如何克服这些困难,并取得了怎样的进步。

第三段:分析数学培训课程的优点和不足之处。

在这一段中,可以分析数学培训课程的优点,比如课程内容深入浅出、老师讲解详细等。同时也要客观地分析数学培训课程的不足之处,如课程进度过快、缺乏实践应用等。可以提出建议,如增加课程练习、增加互动环节等,以进一步提升课程的效果。

第四段:总结数学培训课程对自己的影响。

这一段可以总结数学培训课程对自己的影响,并给出自己的感受和体会。可以讲述在数学培训课程结束后,自己对数学的兴趣是否增加,对数学学习的态度是否有所改变等。同时也可以谈论自己对未来数学学习的计划和目标。

第五段:展望未来的学习计划和发展方向。

在这一段中,可以讲述自己对未来数学学习的计划和发展方向。可以提出希望进一步提高数学成绩的目标,并说明自己将如何实现这些目标。同时也可以谈论其他相关领域的学习计划,比如物理、计算机科学等,以表达自己对综合学科能力的追求。

数学益智游戏培训心得体会总结范文【第七篇】

数学是一门对于许多人来说难以逾越的学科,然而,通过参加数学培训班,我从中收获了许多宝贵的经验和知识。在为期几个月的培训中,我逐渐明白了数学学习的方法和技巧,并体会到了数学的奥妙之处。下面,我将从培训意义、学习方法、学习心态、团队合作以及未来发展等方面进行总结和体会。

首先,参加数学培训对我来说具有重大的意义。在普通学校中,老师的时间和资源都非常有限,面对一个班级中的学生,难免会有照顾不到个别学生的情况。而在数学培训班中,老师的工作重点更加集中,因此可以更加有针对性地辅导学生。我的数学成绩在培训班中快速提升,这让我意识到,参加数学培训是相当必要和高效的。

其次,我学到了许多数学学习的方法和技巧。通过培训班,我了解到数学是需要用逻辑思维解决问题的一门学科,所以我要注重培养自己的逻辑思维能力。课堂上,老师教给我们一些经验和技巧,例如:抽象思维、归纳法、推理等。这些方法和技巧对我的数学学习起到了很大的帮助,不仅提高了我的学习效率,也增强了我的数学思维能力。

此外,我对数学学习的态度也发生了积极的变化。在过去,我常常因为数学有时候很难理解而感到沮丧和无助。但通过培训班,我逐渐明白了数学需要耐心和毅力。我开始积极面对数学题目,从不放弃任何一个难题。正是这种积极乐观的心态,让我在数学学习中克服了许多困难,不断前进。

团队合作是数学培训班中的重要组成部分。我们经常被分组进行小组讨论和解题,这激发了我内心深处的团队合作精神。在小组讨论中,我学会了如何倾听他人的观点,并积极表达自己的想法。通过互相讨论和合作,我不仅更好地理解了数学的概念,也锻炼了自己的表达能力和思维能力。

在数学培训班中,老师也经常鼓励我们设定未来的目标和发展方向。通过和老师的一对一交流,我对数学学习的未来有了更清晰的规划。我决定以数学为主修专业,并参加相关的竞赛和项目,进一步提高自己的数学水平。这种明确的目标让我对未来有了更好的期待,并激励着我在数学学习上继续努力。

总之,参加数学培训是我人生中的一次重要经历。通过培训,我不仅获得了数学知识,也学会了许多学习方法和技巧。更重要的是,我在培训班中发现了自己的潜力和兴趣,并为未来做好了准备。数学培训班为我提供了一个优质的学习环境和资源,让我能够全面发展自己的数学能力。我相信,在未来的学习和工作中,数学培训的经历将会对我产生深远的影响。

数学益智游戏培训心得体会总结范文【第八篇】

数学作为一门重要的学科,对于学生的综合能力的培养起到至关重要的作用。在我的学习过程中,我参加了一次数学培训班的学习,通过这次学习,我受益匪浅。在此,我想分享一下我的数学培训心得体会,希望能对其他同学有所帮助。

第一段:培训班的重要性。

数学培训班在学生的学业上起到了极其重要的辅助作用。培训班不仅能够加强学生对数学的学习,提高数学成绩,更重要的是,能够培养学生的数学思维、逻辑思维能力。在培训班上,老师不仅会讲授各种解题方法和技巧,还会教授一些思维方法,让学生培养起良好的数学思维习惯。此外,培训班还可以提供学生之间的交流,学生们能够相互学习、相互帮助,这不仅可以提高学习效果,还能够增加学生对数学的兴趣,激发学生的学习热情。

第二段:培训班的收获。

在参加数学培训班的过程中,我获得了很多知识和技巧。首先,我学会了更多的解题方法和技巧,能够更快地解决数学难题。以前我对一些复杂的数学题目束手无策,但在培训班上,老师教给我们一些简单又实用的解题方法,让我能够更好地掌握数学知识。其次,我学会了一些思维方法,比如数学归纳法、逆向思维等。这些思维方法能够帮助我更好地分析问题、解决问题,提升了我的逻辑思维能力。最重要的是,培训班增强了我的数学自信心,让我相信自己能够解决任何数学难题。

第三段:培训班的学习模式。

数学培训班的学习模式与学校的教学模式有所不同。在学校里,老师通常只能根据整体的进度来授课,而在培训班里,老师会根据每个学生的实际情况进行针对性的辅导。这让我感觉到了教学的个性化,并且能够更好地解决我在学习中遇到的问题。此外,培训班的学习过程中还有一些培训班特有的许多辅助工具,比如数学习题集、练习册、录像等,这些工具能够帮助我更好地巩固所学的知识。

第四段:培训班的建议。

在参加数学培训班的过程中,我认为学生应该做到以下几点:首先,要保持良好的学习态度,能够专心听讲、积极思考、及时解决问题。其次,要积极参与学习班的讨论和交流,能够向老师请教和向同学请教。再次,要充分利用培训班的资源,比如习题和录像,能够自主学习,不依赖于老师的指导。最后,要制定合理的学习计划,并且严格按照计划执行,这样才能充分利用好培训班的学习时间。

第五段:结语。

通过数学培训班的学习,我对数学有了更深入的理解,不仅学到了更多的知识和技巧,还培养了自己的数学思维能力。希望通过我这次的分享,可以给其他同学提供一些参考和借鉴,帮助他们更好地学习数学。最后,我要感谢我的数学培训班,他们给予了我很多的帮助和支持,让我能够取得更好的成绩,培养了我的学习兴趣,帮助我走上了成功的道路。

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