梁家河读书心得教师汇总8篇

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梁家河读书心得教师【第一篇】

习近平在陕北农村插队，在艰苦的条件和繁重的体力劳动之余，仍能坚持读书学习，他能够跑30里路去借书，可以在一个昏暗的煤油灯下看书到半夜，这给我很大震动。习近平读的书籍，包括文学、哲学、自然科学，古今中外都有，从冯梦龙到路遥，再到莎士比亚，从《中国史简编》，到《战争与和平》。读这些书，有什么用?有人会以“肚子越饿越对屠龙之术感兴趣”揶揄，按习近平的话说，“一物不知，深以为耻”。多数人读书，可能会倾向于功利性的书籍，希望能够马上给自己带来现实效益的书，而其他哲学艺术方面，总感觉没有什么用处。从习近平看的书籍及后来的经历来说，没有什么知识是没用的，在某个时间地点，知识总能变现，这个“现”并非单指物质利益，知识带给人的更多的是自信，有选择的自由，无用之用方为大用。

当下我们现代人面临的是一个高压力、快节奏的生活，很多人都以工作家庭忙为原因，放松的了对读书学习的要求。书籍多了，读的反倒少了。面对智能时代，社会瞬息万变，知识更新迭代越来越快，逼着人要不断更新自己的知识库和提高思维力。现代的学习，更突出了各种知识的融会贯通，要创新，不能目光老是在自己的领域里打转转，跨界打劫，层出不穷，因此要学习会有知识迁移的思维，培养学习迁移的能力。学习迁移就是“一种学习对另一种学习的影响”，说个更通俗的话，就是“举一隅而以三隅反”。这不仅在思维方式上是一个跨越，实际上，在技术领域，还真有现实案例，比如机器学习领域的迁移学习:迁移学习(transferlearning)是一种机器学习方法，是把一个领域(即源领域)的知识，迁移到另外一个领域(即目标领域)，使得目标领域能够取得更好的学习效果。我想复合型人才就是指可以在不同专业间进行迁移学习融会贯通的人。不同专业之间，都可能为对方输送思维营养，举个例子，mdhvc医学顾问心血管外科医生alanlumsden与来自埃克森美孚的钻井和地下研究经理billkline在一次跨洋飞行中认识并相谈甚欢。他们相互讨论了各自工作中所面临的难题挑战，并发现竟然有许多相似之处，比如，勘探开发和心血管医学都常应用到流体力学和材料科学。因此不同专业间的交流往往会获得意想不到的灵感。

习近平读书修身，终身学习，为现代人树立了标杆，做终身学者，认识到了就不算晚。不管是读功利性的书，比如技术专业书籍、理财类的，还是看似“无用”的文史哲书籍，现把书拿起来吧。

梁家河读书心得教师【第二篇】

《梁家河》全书分四章。第一章“树高千尺忘不了根”，生动记载了习总书记两次回梁家河的情形和多年牵挂;第二章“窑洞了长满了故事”，讲述了习总书记插队当知青，被选为村支部书记后带领大家打坝造田、修沼气池、建立代销点等生产活动;第三章“一声声喊我小名”，通过当年小伙伴们的深情回忆，展现了习总书记的性格形成和人格魅力;第四章“我们走在阳光路上”，以小小的梁家河改革开放特别是十八大以来翻天覆地的变化，折射出中国美丽乡村建设的伟大成就。

《梁家河》是习总书记七年知青岁月的生动回放，是他勤勉学习、修身立命、埋头苦干、顽强精神、不懈追求的精彩记录。通过本书，感受到了黄土高原的苍茫，中国政治生态的变化，改革开放的成果以及十八大以来的成就。结合自身工作，有以下感受。

不断学习，善于学习，把努力学习作为工作的基本前提。黑暗的窑洞，摇曳的灯火，盘腿坐在炕桌旁，捧书夜读，知青习近平如是对待学习。读后感.我们面对新环境、新岗位、新要求，工作怎么开展?关系怎么处理?原则怎么坚守?个人认为，简单高效的方法就是学习，总结岗位特点，理清工作事项，学习前任亮点，躬身请教，分类施策，精细管理，归纳经验，才能快速融入，提高能力。

锤炼党性，坚定意志，把理想信念的养成作为远大目标。贫瘠的黄土沟峁，漫长的知青岁月，一次次申请入团，一次次申请入党，信念执着。个人感受，不同阶段的人生目标一旦确立，就应该不断磨炼，接受工作、生活的考验，把个人的进步与单位的发展融为一体，坚定信念，不负春光，努力前行。

扑下身子，埋头苦干，把不懈追求作为人生动力。干旱的黄土地，贫苦的老乡，年轻的党支部书记，带领大家打坝造田、修沼气池、建铁业社，发展生产。个人感悟，对待工作，要脚踏实地，不驰于空想，要做细做实，不骛于虚声，干一行爱一行专一行，才能提升自己，体现人生价值。

树高千尺忘不了根，走多远都不能忘来时的路。常怀感恩之意，常有戒惧之心，始终把人民群众的需求放在心上，这就是共产党员的初心和遵循。

梁家河读书心得教师【第三篇】

习近平总书记是一个懂得感恩的人。书中写道：习近平对王宪平说："我饿了，乡亲们给我饭吃;我的衣服脏了，乡亲们给我洗;裤子破了，乡亲们给我缝……";1975年10月7日，习近平要上清华大学，走的前一天晚上，村上杀了一头羊，家家户户来代表和我话别，并送他临别纪念——笔记本，第二天早上，他睡起来推开门，外边站满了乡亲们，那一刻习近平哭了。”

1993年、2020年习近平总书记曾多次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨户看望乡亲，为他们送去了慰问品，还把患有腿疾的村民吕侯生接到福建，自己掏钱为其看病，他支持建设了梁家河小学、学校过水桥和延川中学教学楼，还给经济困难的群众寄来了钱，解决他们的生活困难问题。

习近平初到梁家河时，有不适应，有委屈，甚至为此还跑回北京。但最终，他返回梁家河，一心要为老百姓干出些实事来。什么是感恩，当别人对我们好，与我们预期相当，或者超出我们预期的时候，我们很容易感恩，我们会记着别人的好。但当别人为我们做的事，没有达到预期，这个时候，很多人往往不会感恩。10道题，有两道题做错了，多数人也不会看到别人做对了8道题。容易看到别人的不足或缺点、错误，但对于别人对自己的好，别人的优点，却放到了次要位置。

别人帮我们十次，可能有一两次没办成，人们却记住这两次没给自己办事，而忽略了办成的那八件事，或者没有意识到，别人本没有义务帮你做事。

对于我们的领导、我们的同事、朋友、家人，也是一样，当家人、领导、同事帮我们做了很多事，但由于客观原因，有些事没办，或是办不好，就心生不满，把别人的好都当做理所当然，这就是不懂感恩的表现。

感恩就是多念别人的好。

梁家河读书心得教师【第四篇】

最近，《梁家河》一书受到党员群众的追捧。对于我而言，关于“梁家河”的记忆，还要追溯到2016年7月，局党委组织广大党员赴陕北延川县梁家河开展“两学一做”学习教育主题党日活动，我有幸参加了这次学习。这是我生平第一次踏上黄土高原，怀着无比激动和崇敬的心情，参观了习近平总书记曾经工作和生活过的窑洞、带领贫苦乡亲们艰苦创业建设的淤地坝、陕西省第一口沼气池等，在村史馆参观和聆听了梁家河村的革命历史和习近平总书记在贫困艰苦的条件下团结带领乡亲们干在实处、艰苦奋斗的先进事迹。而就是这次仅有两天的实地学习教育活动，却让我深刻感受了习近平总书记在极其艰苦的条件下坚持认真学习，坚定理想信念，践行党的宗旨，积极乐观，艰苦奋斗的坚强党性和党员意志情怀，感悟了共产党人信念坚定、不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。

我最近阅读了陕西人民出版社出版的《梁家河》一书，这本书不仅具有浓厚的陕北乡土气息，更有很强的可读性、思想性和教育性。而印在《梁家河》封面上的“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方”这句话，正是印证了习近平总书记在七年知青岁月里收获满满，正是因为有了梁家河七年的插队的艰苦磨练，承载着他初心不改和“非学无以广才，非志无以成学”坚韧不拨的意志品质和艰苦奋斗的生动诠释，历练了他立志成长、初心不改、实干担当的为民情怀。通过在实地感受梁家河，在书本上感知梁家河，我觉得梁家河是有“温度”的，习近平总书记曾强调：“越是有培养前途的年轻干部，越要放到艰苦环境中去，越要派到改革和发展的第一线去，让他们在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。”可见，《梁家河》里的“大学问”值得每一名党员干部感悟。习近平总书记他那发生在窑洞里满满的故事、他那树高千尺忘不了根的情怀、他那句“无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子”让我热血沸腾，深受鼓舞和感动。

读书修身是立志成长的“根基”。习近平总书记在梁家河七年知青岁月，经常是在煤油灯下看“砖头一样厚的书”，上山放羊，他揣着书，锄地休息时，就拿出《新华字典》”……梁家河的乡亲几乎都用“爱看书”、“好学”来评价他。总书记把读书作为工作、生活的组成部分，日积月累，逐渐积淀成为治国理政的大智慧。可以说，面对艰难困苦时不退缩不放弃、吃苦耐劳的人生态度;坚定的理想信念，矢志不渝跟党走的决心;把学习当成一种习惯，练就了过硬本领。七年知青岁月，田间地头的一锄一犁、掏心窝子的一言一行，是青年一代人生观、励志成长的鲜活教材，成为青年干部成长的生动范本。

梁家河读书心得教师【第五篇】

习近平同志曾在一次自述中讲到:“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众，这是让我获益终身的东西。二是培养了我的自信心”。他说:“上山下乡的经历，使我增进了对基层群众的感情，使我形成了脚踏实地自强不息的品格。脚踏在大地上，置身于人民群众中，会使人感到非常踏实，很有力量，基层的艰苦生活能够磨练一个人的意志。而后无论遇到什么困难，只要想起在那艰难困苦的条件下还能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑战的勇气，什么事都不信邪，都能处变不惊，克难而进!”梁家河，习近平度过了七年青葱岁月的这个陕北高原上的小山村走进了全世界人的视野，从此名传五湖四海，声扬神州大地。

一个周末，我和几个朋友怀着崇敬的心情赴梁家河村参观学习。梁家河村位于延安市延川县文安驿镇东南方向5公里，多年以前，这本是一个无名的村落，“贫穷”与“落后”是它的代名词。虽说在公社的所在地，属于自然条件相对较好的那种村子，但当时一不通公路，二不通电，人们过着“日出而作，日落而息”的生活。1969年，包括习近平在内的一帮北京知青的到来，打破了梁家河原有的那份静谧。习近平同志说，我的人生第一步所学到的都是在梁家河获得的，“不要小看梁家河，这是有大学问的地方”。在梁家河村习近平入了党，并被推选为村支书。

据梁家河村民们回忆，习近平主要为他们做了几件事：第一件是他带头建了四个淤地坝，挖了水井。在习近平的带领下，从1973年开始，村里开始有余粮了;第二件是修了沼气池。1974年，习近平带领大家修建了陕西省第一口沼气池;第三件是种蔬菜，为村民改善生活。此外，习近平为村里建起了磨坊、裁缝铺、铁业社、代小店(代理小商店)。

从习近平为村里办的几件事中可以看出，习近平总书记当年在梁家河切身践行着延安精神，其中“心系群众、不等不靠、艰苦奋斗、敢为人先、一身正气”的品质值得我们党员干部学习，在当今的工作中仍然具有指导作用。我们要像习近平总书记当年一样，把延安精神贯彻到实际工作中去。

一是要心系群众，全心全意为人民服务，这也是延安精神的实质和核心。这次参观学习，让我感受最深的就是习近平总书记与群众之间淳朴深厚的感情。插队时与农民一起同吃同住，重活累活抢着干，离开以后还时刻关心着老乡们的疾苦，自己掏钱给村民看病，节日给村民们送来生活用品和礼品。位居高官还记挂着村民，多次给村民们回信。看了习近平总书记与百姓的交情后，我明白了不是群众不愿与你交朋友，而是你有没有真心跟他交朋友;不是群众不跟你讲感情，而是你首先有没有倾入真感情。

二是要自力更生、艰苦奋斗，这也是延安精神的标志，也是每一个共产党员，每一个革命家的作风。习近平同志当年在那么艰苦的条件下，不等不靠不要，带领梁家河村的村民们埋头苦干，筑淤坝，造良田，实现了粮食自给自足。今天，我们虽然面临着诸多困难，但我们应该立足自身条件，勇于开拓，不断进取。

三是要解放思想、实事求是，这也是延安精神的精髓。习近平同志当年敢于在梁家河建成陕西省第一口沼气池，其思想的解放程度可想而知，我认为这种敢为人先的精神正是当今创新精神的雏形。我们要对文化进行创新，使文化焕发出生机与活力。

四是要廉洁自律，当年习近平同志以一身正气赢得了梁家河村民的一致拥戴，如今当上了总书记的习近平大兴廉政之风，出台了“八项规定”，其核心就是坚持艰苦奋斗、倡导勤俭节约，这和延安精神是一脉相承的。领导干部的作风，会对社会风气产生直接的影响，正所谓上行下效也。我们作为一名干部要自觉践行自力更生、艰苦奋斗的延安精神，以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。

梁家河读书心得教师【第六篇】

梁家河，是习总书记响应毛主席“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育”的号召，扎根农村生活、工作、学习七年的地方。待到习总书记离开梁家河到清华大学上大学时，已经坚定了“要为人民做实事”的信念和人生目标，也注定了今后要做什么和充满自信的怎么做。

15岁的习总书记有股子倔劲，他选择在父亲当年闹革命的地方插队，在那个特殊年代，有着特殊身份的习总书记挣扎在“生存还是毁灭？”的苦闷追问中。在斩断回北京的归途、下定决心“一辈子扎根农村”的思想转变后，习总书记由被动变主动，逐渐形成了扎根人民、团结群众的观念。梁家河村民也无私的帮助着、保护着年轻的习总书记，更以敦厚朴实的品质影响着他，教会他生活、干活。习总书记接受了艰苦生活的磨炼，先后过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。在这七年艰苦奋斗的岁月里，习总书记始终在学习、读书，修身，一点一滴积累着，把自身的本领搞好。他见多识广，性格随和，说话不偏激也不保守，非常实在，干活不怕苦、不怕累。当选梁家河大队党支部书记后，处理事务能“一碗水端平”、“做行动上的巨人”、“要想办法巧干、避免苦干”、“当干部的身上要留住泥土味”，习总书记不仅自己做到，也影响着他身边的党员干部也这样做到，为梁家河改变穷苦面貌、过上好光景奉献着自己的力量。梁家河是习总书记人生的第一个转折点，让他懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众；也培养了习总书记的自信心。

2017年10月21日，我有幸参加了十所党支部“追寻红色足迹，筑梦圣地延安”主题教育活动，到延安学习书院，到梁家河、杨家岭、枣园等革命旧址参观学习。实地参观梁家河村委会，站在知青井前、知青院的窑洞里，研究着沼气池和抬头仰望宣传画，眺望淤地坝的农作物，兴办的铁业社、代销店、缝纫社、磨坊、菜园、扫盲班，桩桩件件都是习总书记扎根农村，心系百姓，为老百姓办的实事、好事，就是从梁家河的为人民办实事的实践中，深刻的认识到，中国梦是人民的梦，必须同中国人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。也正是这里的沟壑纵横、如刀削斧劈的山梁和悬崖陡壁，磨练了习总书记的坚强意志，最后立下“要为人民做实事，为祖国、为人民奉献自己的信念和担当”。

读完《梁家河》这本书，回忆起在梁家河看到、感受到的点点滴滴，就如王先平说的：“无论一个人身处什么样的逆境当中，只要能积极地面对生活，无私的为他人奉献，抱有远大的理想，那么你无论将来成为工人、农民、学者、医生、教师或是国家干部，都能起到重要的作用，直至成为栋梁之才。”习总书记就是这样值得我们学习的人。

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梁家河读书心得教师【第七篇】

“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”翻开《梁家河》，封印的这句话，让我首先感受到的是习近平总书记对梁家河，对梁家河乡亲的一片深情。习近平总书记与梁家河村民一起拉家常的画面，让人倍感亲切。《梁家河》是对一段历史的记录，是对总书记奋斗、成长史的学习、体悟。

本书详细记录了总书记与梁家河乡亲的深情厚谊，梁家河，陕北延安的一个普通小山村，这个沟壑纵横，生活贫瘠，但这里的人热情朴实，勤劳善良。总书记在这里的七年，与梁家河村民们同村民同吃同住同劳动，总书记扎根在这里，急村民之所急，想村民之所盼，得到了广大群众的拥护，也从群众中找到了奋斗的方向和价值。

全书字里行间无不传递着感人的温暖，传递着在艰难困苦环境中，仍不忘进取奋斗的坚毅信心。种地、读书、拉煤、打坝、建沼气池，一件件往事让人近距离感受到总书记为民造福的初心、埋头苦干的作风、攻坚克难的坚强意志。让人感受到习近平总书记无论在哪种境遇下，都能始终保持前行的姿态，不忘初心，方得始终。梁家河的七年是总书记磨砺与感悟的七年。

我们学习《梁家河》，就是要时刻牢记党的初心和使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，时刻保持对广大群众的赤子热心。通过不断加强自身学习提升，努力克服自身工作中的不足，不断提升自身的职业信仰。在基层的岗位上，立足本职一步一个脚印，脚踏实地干事。

梁家河读书心得教师【第八篇】

“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”40多年前年仅15岁的习近平同志来到陕北延川县梁家河，开启了七年知青岁月。作为一名基层社区党员，近期我认真研读了梁家河，感触颇深，在《梁家河》一书中，我看到了总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，真实体会到习总书记青年时期崇高的理想追求、宝贵的政治品质、深切的为民情怀、强烈的进取精神、优良的品德作风。这一切都让我不断加深对习总书记的崇敬之情。

从人民中来，到人民中去。

从人民中来，到人民中去，到梁家河两三年后，习近平已经能够说一口流利的延川话。他熟悉梁家河的每一条沟、每一架山，熟悉梁家河村子里的每户人家。2月13日他回梁家河，即使40年没有联系的人，他一见面就能认出来，大名、小名都能叫出来。习总书记在梁家河插队的七年中，与当地父老乡亲打成一片、融为一体，真正了解到了人民疾苦，和人民建立了血肉联系，身体力行地践行全心全意为人民服务宗旨。把以人民为中心的发展思想牢记心中、落在实处，善于接触群众、组织群众、依靠群众、发动群众，做到倾听民声、广聚民智、汇集民力，扎扎实实为群众解难题、办实事，解决好人民群众最关心最现实最直接的利益问题。作为一名年轻大学生社区干部，学习习总书记这种不怕苦、不怕累，时刻把人民群众放在心中最重要的地方。激励着我们这代年轻人要敢于到困难群众最需要的地方去，把我们的激情、热情挥洒在基层社区这片热土上去。把心扎在人民群众最需要的地方。

不忘初心，砥砺前行。

不忘初心，砥砺前行，在梁家河的几年当中习总书记义无反顾地投入到艰苦劳动中，与群众一起苦干实干，克服了重重困难，战胜了种种考验，时刻不忘全心全意为人民服务，勇于担当，敢于奉献。我们青年一代更要时刻不忘初心、牢记使命，学习习近平总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志，发扬“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦奋斗精神，不断磨炼意志，提升能力，不断加强各类知识的学习，坚定理想信念，更加自觉地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者。愿每一位基层党员干部心中都有一条深藏心间的梁家河，不忘本色、本来、本源、本根，一直为心中的世界和梦想而战斗。

真抓实干，实事求是。

真抓实干，实事求是，在梁家河办沼气，试验成功陕西省第一口沼气池，成立铁业社、代销店，习近平在梁家河先后办起了缝纫社、磨房、菜园。他从梁家河的实际出发，带领干部群众打井抗旱、打坝淤地、修建公路，以实干作风和担当精神使梁家河发生了实实在在的变化。作为一名来社区工作的大学生党员，总书记在梁家河树立的榜样，给我今后干好社区工作指明了方向，提供了精神源泉，是一盏光辉永照的盏明灯，时刻激励着我、鞭策着我努力做一名新时代合格的基层社区党员干部。