关于教育孩子的心得体会范文和感悟（汇总5篇）

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家庭教育孩子的简短心得体会【第一篇】

这几天读了杂志《家庭教育》有许多的感想。

一，教育就是养成习惯。注重培养孩子健康快乐的生活习惯和学习习惯。

二，不仅要用照相，录像记录儿子的成长，更要用文字记录儿子的成长。这将会是给他的成长的礼物。

三，童年是一个人成长的重要阶段，还给儿子一个快乐和有记忆的童年。

习惯决定命运。这句话可谓是至理名言。人们说习惯的养成要有21天的时间，慢慢地成为了一种固定的习惯。难就难在这前面的21天时间，有决心要养成好的习惯。现在，儿子基本上养成了1，睡前刷牙，2，睡前阅读的习惯。每晚睡前听故事，可以慢慢让他自己来复述故事，培养听说能力。这个习惯要一直延续下来，直到他自己能够独立阅读3，每晚睡前安排听英文故事，每天早上听英文故事。虽然听的时间不多，但要养成一个习惯。每次听十分钟。

教育孩子的心得体会【第二篇】

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。

二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高，但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好！

教子心得体会【第三篇】

今天女儿放学回家，进门就嚷：妈妈，交给你一个任务；写1篇教子心得。听了这话，心里是即高兴又沉重，高兴的是老师交给我怎么一个光荣的任务，沉重的是我并不是一个称职的妈妈，女儿也不是最优秀的一个。但令人欣慰的是女儿是一个活泼、开朗、自信又充满斗志的阳光女孩。这也真是我和她爸爸所希望的，这一切也离不开老师们的栽培。

时光飞逝，女儿已是五年级的大姐姐了。望女成凤、望子成龙这是每个家长的心声，但这也不是一蹴而就的，教育是百年大计。下面我就浅谈我是怎样教育女儿的：

人之初，性本善。性相近，习相远。女儿从哇哇坠地就交给我们一张洁白的纸，我们父母便是那个绘画师。我和丈夫商量把女儿的成长教育分为两个阶段：情商的培养和智商的培养。女儿上小学之前主要是情商的教育。现在女儿的时代不同于我们的时代，我们以前是标准的应试教育，但现在随着教育改革的'进一步深入，更注重综合素质能力的培养。情商大于智商。我们温馨的家庭氛围，和谐的人际关系，是家庭教育的最好教材。一个孩子的健康成长，离不开一个文明进取、团结和谐的家庭背景。

你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有&mdsh;&mdsh;我有一位读书给我听的妈妈。这是女儿上小学一年级老师开家长会时说的一句话。我听了以后就去买了《朗读手册》，它也给我上了生动的一课。她爸爸平时不爱看书，我就和丈夫约定晚饭后我们全家一起看报、杂志等。睡觉前给女儿讲讲故事，这我们一直坚持到现在。女儿在潜移默化中受到了感染，女儿的书柜已不够大了。

就现在培训班遍地开花，学生压力过大这个现象我也进行了认真的思考。记得女儿刚上三年级时嚷着不喜欢英语，英语成绩也不是很理想。那时我也很纠结，给她报兴趣班吧，女儿不同意。说兴趣班应该是我的兴趣爱好，而不应该是你们的爱好。所以我只能妥协，报了她的爱好。我们尊重她，女儿也有自己的主见。所以，以后有关女儿的事情，我们都咨询过她，然后再决定。我们是民主的父母，让女儿有选择权。所以，直到现在女儿还没上过文化课的兴趣班。

我们要求女儿在上课认真听讲，积极举手发言。有不懂的地方能大胆地提出来。每次考试不以成绩好坏论英雄，我们注重的是平时的学习态度。我和女儿会共同讨论错误的原因，进一步地查漏补缺，告诉女儿有时候错并不是一件坏事。比起学习，我更重视女儿的身体健康。身体是革命的本钱，只有强健的体魄才能更好、更坚强地走好以后的路。

每个孩子都是独一无二的，每个家长的教育方式也各有千秋。但是我只希望我的女儿开心的生活，快乐的成长。我只想成为女儿成长旅途中的导游，长大后是她的闺蜜，而不是她的主宰者。

教子心得体会【第四篇】

百年教育，孩子是祖国的未来，也是建设祖国的栋梁。作为父母都希望自己的孩子成为一个听话懂事优秀的孩子。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，作为家长都任重而道远。

我家孩子从二年级开始作业考试都会出现错题或错字，我们检查发现不是不会做，都是粗心造成的。对于这个问题，我们感到十分困扰担心，因为它将是孩子考试丢分的关键。记得二年级语文期末考试，就因为错别字太多而吃大亏，比如：清脆写多一撇、葡萄少写一点、整洁写成整结、70+30=110等诸问题。正如李老师当时批评说：“如果不认真写好字，就不可能没错别字，”但孩子总是有心无心地画蛇添足。针对以上的问题，应该如何抓呢？以下就是我对教育孩子改掉粗心造成错字错题总结出来的二点心得体会。

一、在思想上，不能父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪。要认真地找出问题所在，与孩子一起探论错在哪里？学会与孩子进行交流，静下心来倾听孩子分析错误的原因，并时刻尊重她的意见，与她商量，给她改过的机会，待她把错别字或错题改对后，简单地给她一个亲切的拥抱，一个浅浅的微笑。这样循循善诱的开导，才会与孩子建立相互信任的关系，才能赢得孩子的信任。

二、在学习上，必须诱导孩子从作业做起，于是我许诺她是，如果做作业时马虎潦草，就把作业擦掉重做，如发现错别字或错题，必须重抄或重计，而且罚抄五次以上。但如果作业有进步，也适当许诺一些有意义的活动，比如带她出去玩，看电影等等，这样可以增长孩子的见识，还能陶冶孩子的情操。但也切忌一定不可是实物或金钱，这样会使孩子对钱的欲望增加，养成自私自利的个性，不利于孩子的健康成长。

“十年树木，百年树人”，教育孩子是无限存在的永恒的课题，是我们无法回避但又异常重要的问题，让我们家长与老师，与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

教子心得体会【第五篇】

望子成龙，望女成凤，希望自己的子女出人投地，本是天下做父母的共同期盼，但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举。怎样才能爱的得法，爱得恰到好处？以下四条教育法则供你参考。

1、鱼缸法则

养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长到一尺。

对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。

2、狼性法则

狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上，就能不断对工作有新创见和新灵感。

3、南风效应

北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。

南风效应告诉人们：宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观、理智、科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好修养工作，这样才能更好地教育孩子。

4、罗森塔尔效应

罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。

每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样的去爱护、期望和珍惜这些孩子。

孩子的成长方向取决于父母和老师的期望。简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。

你是这样批评孩子的吗？

1、低声：

父母应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。

2、沉默：

孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯的过错也就不以为然了。相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。

3、暗示：

孩子犯有过失，如果父母能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白父母的用意，愿意接受父母的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。

4、引导：

当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，此时回敬他一句“如果你是那个人，你会怎么解释？”，这就会使孩子思考：如果自己是别人，该说些什么？这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己，把所有责任嫁祸他人是错误的。

5、适时：

幼儿的时间观念比较差，又天性好玩，注意力易分散，刚犯的错误转眼就忘了。因此，父母批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则，就起不到应有的教育作用。

三、美国孩子教育成长的启示

长期以来，中国孩子接受的是灌输教育，考试中国孩子胜过美国孩子，但美国孩子动手或研究能力往往比中国孩子强。

1、美国孩子是在无忧无虑中长大的

孩子小的时候功课很少，回家主要是以玩为主，到了该上大学之时，也不必像国内高中生那样必须走那道高考独木桥，美国孩子要想上大学只需凭学校的积点、老师的`推荐以及社会活动的表现，就可申请大学。录不录取，全凭大学对人才的需要。孩子用不着为上大学而担心，因为这所大学不录取，那所大学也能录取。

美国孩子的成长似乎是顺理成章的事，但事实是美国父母在如何让孩子尽早具有独立性和智力的潜质开发方面独具匠心，下了很大的功夫。有人说中国孩子是抱大的，而美国孩子则是爬大的，这种说法一点也不为过。在美国无论在哪里，都可看到蹒跚学步的孩子。如果孩子跌倒了，父母一般不会主动跑上前去，弯腰伸手扶起孩子，而只是叫一声起来，小孩看到没有大人扶，就只好自己站起来，除非摔得个头破血流。无论在公园里，还是在街头抑或是飞机的过道上，都可以看到小孩在前面摇摇晃晃地走，父母在后跟着跑的惊险镜头。

2、美国父母十分注意与孩子的交流

当孩子呱呱落地时，做父母的就试着与呀呀学语的孩子交流，将父母的感情传给孩子。美国报章，有鼓励父母与孩子交流的文章，称美国的父母已达成共识，想要培育出一个聪明可爱的孩子，首先应学会从孩子一出生就开始和宝宝交流。父母不用担心这种交流会变成单方面的意愿，因为宝宝一出生就有了与人交往的能力，而且愿意和你们交往。

妈妈是宝宝第一个和接触时间最多的交流对象，母子间目光相互注视就是交往的开端。母亲还可利用一切机会与宝宝交流，如：喂奶、换尿布或抱宝宝之际都会和他说话，并展出微笑的面容，说一些诸如“看看妈妈”“宝宝真乖”等亲密的话语。如果宝宝在吃奶时听那些话，就会减慢甚至停止吸吮的速度，说明宝宝在听妈妈讲话。

交流的方式可以是多样化的，除了和宝宝“交谈”，还可以和宝宝逗乐，比如摸摸宝宝的头、轻轻挠宝宝的小肚皮，以引起宝宝的注意，并逗引他微笑。当婴儿微笑时，要给予夸奖，更别忘了妈妈那轻轻一吻也是给宝宝的美好奖励。

利用一切机会和宝宝交往，让孩子在和父母的交往中辨别不同人的人声、语境，认识不同人的脸、不同表情，维持愉快的情绪。平常注重与孩子进行交流，对孩子有问必答，同时母亲也像一个循循诱导的教师一样，与孩子促膝谈心，非常平等，尊重彼此，没有凌驾于孩子头上的架势。笔者认为，美国孩子为何长大上大学后独立性强、具有分析问题和解决问题的能力、可塑性大，这与父母对幼儿的语言开发是分不开的。

3、美国父母从小就培养孩子的独立生活能力

据介绍，美国孩子很小就与父母分开住，孩子单独睡一个房间。当然也会有孩子怕寂寞，这也好办，就让他从小与小狗为伍。无怪当小狗失踪或去世时，很多孩子都哭得悲痛欲绝，因为孩子与狗的感情胜过了父母！孩子到了18岁时，就得自己挣钱解决生计，这倒不是父母没钱，而是让孩子自己挣钱早日独立。美国孩子从小就经常听到父母的口头禅：“自己照顾好自己”、“让你的生活明天变得更美好”。美国父母是这样看的，让孩子自己挣钱，是让孩子知道挣钱的辛苦和不易，以及挣钱的价值。

上大学后，孩子就可申领信用卡，这是学会理财的第一步，支付账单，如果不及时付账单，个人信誉就有污渍，以后就会遇到许多麻烦。在临近大学毕业时，汽车销售商就会到学校推销汽车。孩子租车后，开始自己租公寓，打零工，不过这时孩子还没有固定工作，买大件得有人给你担保，让你知道这钱不是白挣的。毕业后可以找到固定的工作，随着时间的流逝，收入增长，就会买房子、汽车，以及进一步改善生活，这种体制可以让孩子尽早地适应社会独立的生活。

这种培养孩子成才的体制，对中国父母培养孩子不妨是一个良好的借鉴。