中国共产党党员教育管理工作条例学习体会通用3篇

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党员教育管理工作条例强调了责任与使命,推动了党员素质提升,增强了党组织的凝聚力与战斗力,真是意义深远!以下是小编为大家整理分享的中国共产党党员教育管理工作条例学习体会相关内容,供您学习参考!

中国共产党党员教育管理工作条例学习体会

中国共产党党员教育管理工作条例学习体会 篇1

近日,中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称条例)。《条例》指出,党员教育管理是党的建设基础性经常性工作,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循党要管党,全面从严治党,坚持以党的政治建设为统领、围绕中心,服务大局。首要政治任务是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。《条例》的制定和实施,对于提高党员队伍建设质量,激发党组织的生机活力,推动全面从严治党向纵深发展,夯实党长期执政基础,实现党的伟大执政使命,具有十分重要的意义。

习近平总书记指出,马克思主义政党的本质属性是先进性和纯洁性。纵观中国共产党的发展历程,就是一部不断实现、保持、发展自己先进性和纯洁性的奋斗历史。我们党之所以能保持强劲持久的生命力、战斗力和先进性,之所以能成为历史选择、人民拥护的执政党,就在于我们党始终能坚持不断自我净化、自我完善、自我革新,在不断自我教育中砥砺前行。我们党要永葆先进性和纯洁性,就必须要坚定不移地把加强党员教育管理作为一项极其重要的政治任务。

每个党员,不论职务高低,都必须按照党章要求和《条例》规定,接受党组织的教育管理。各级党委、党组要把抓好党员教育作为重大政治责任,采取有力措施,严格贯彻执行《条例》,增强针对性和有效性,防止形式主义。杜绝“三天打鱼、两天晒网”、“东一榔头、西一棒槌”式的学习,坚持经常学习、终身学习。

要加强党员教育管理,开创党员教育工作新局面需要做好以下三个方面:一是要把党员教育做深入。将学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,注重在广大党员队伍中间开展新理念、新政策、新形势、新热点教育,紧密联系工作和生活实际,增强党员适应时代发展要求和服务群众的能力,注重从周围挖掘典型、树立标杆、广泛推广,激励党员向先锋模范看齐并努力争当时代先锋;二是要把党员教育做细致。要有针对性地开展党员教育,摒弃“青菜萝卜一锅煮”式的教育方式,更加注重分析党员个体差异,坚持分类施教、精准施教、按需施教原则,最大程度激活每名党员的潜力,提升党员教育的实效性和党员的获得感;三是要把党员教育做到位。做好党员教育工作,仅靠党员自觉是不够的,还必须有制度对党员约束,要强化日常监督考核。将党员参与“三会一课”、“主题党日”及其他集中学习培训的表现情况纳入党员量化积分管理范畴,同时及时通报“学习强国”平台学习使用情况,并建立科学合理的奖惩机制,激发党员主动学习、创先争优的内生动力。

中国共产党党员教育管理工作条例学习体会 篇2

本周夜学,组织委员带我们学习了《中国共产党党员教育管理条例》,我深刻感觉到党和国家持续推进从严治党的决心,不管是思想上还是行动上都时刻紧抓这一基础环节。对照条例,结合我自身跟大家分享以下,作为一名基层干部,今后我如何学习。

一是要见思想,把《条例》内化于心。一方面向书本学习·,用党的先进理论不断充实自我,努力提高自身政治理论素养。把中国特色社会主义思想作为党员教育的主要内容,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以党章为根本遵循,在思想上、政治上、信念上、行动上与党中央保持高度一致。二是向领导和同事学习。加深对党的路线方针政策的理解,增强政治意识、责任意识和大局意识,自觉服从组织决定,尊重他人意见,正确处理组织与个人的关系,坚决执行党委的决定,尽职尽责完成工作任务,积极参与各项重大工作事项的研究和决策,使各项工作服从和服务于党委的中心工作和经济社会发展的需要。

二是要见行动,将《条例》外化于行。党员干部要把《条例》作为思想底线和行为准则,切实做到有所为有所不为,主动参加党组织开展的学习培训活动,自觉履行党员义务,严格执行和落实党的各项规章制度,真正把规矩和纪律落到实处。

中国共产党党员教育管理工作条例学习体会 篇3

我们党在长期实践中,逐步形成以党内的组织生活制度为基本形式,以集中培训为重要手段,以激励关怀帮扶为动力,以发挥先锋模范作用为落脚点的党员教育管理的主要方式。《中国共产党党员教育管理工作条例》是总结运用了推进全面从严治党向基层延伸的重要经验,坚持融入日常、抓在经常,坚持从基础工作抓起、从基本制度严起,从4方面对党员教育管理的方法途径作出规定。我对于如何抓好党员教育工作有一下几点看法。

要强化各级党组织对党员教育工作的领导。对于基层各级党组织来说,要主动承担起党员教育工作的领导,积极制订并完善切实可行的党员教育工作各项规章制度,使党员教育工作制度的框架内规范开展,确保党员教育工作不走偏不走样。同时,要明确责任人,各级党组织只有把党员教育工作责任到具体人,才能把压力传导到位,责任压实到位,从而保障党员教育工作不走过场。

要创新灵活多样的主题活动。一直以来,我们党在党员教育管理方面形成了一些行之有效的传统和经验,如:“三会一课”制度,党员领导干部的组织生活会制度,党员主题教育实践活动等一系列好的方式方法。对此,我们既要继承发扬好的传统做法,同时又要努力探索和运用新的党建载体和方法,如:广泛利用现代化大众传媒和各种社会教育手段,把报刊、电影、电视、红色资源等有关部门力量组织起来,从而不断提高党员教育管理的质量和水平。

要突出实效,确保党员教育工作务实管用。基层党组织要牢固树·立以人民为中心的思想,建设一支群众服务意识高的党员队伍,基层党员干部要主动吧党建工作放到实际工作中去思考谋划、去部署落实,推动基层党建和业务深度融合,充分彰显党建工作的引领作用。同时加强组织领导,教育引导基层党员干部要从知行合一的角度审视自己,要求自己,检查自己,经常对标对表,确保思想上高度自觉。行动上十分坚决。

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