最新消防实践心得体会模板【汇集5篇】

消防实践增强了团队合作意识，提高了应急反应能力，掌握了灭火技巧和救援知识，深刻认识到安全的重要性，培养了责任感和使命感。下面是可爱的小编为大家收集整理的最新消防实践心得体会模板【汇集5篇】优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

消防实践心得体会【第一篇】

当人民需要他们的时候，不管是大是小，都与他们无关。只要是群众需要的，就勇往直前，自己照顾自己。回顾这次实践的全过程，不禁感慨良多。因为在这期间，我不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切地感受到了成功的喜悦和满足，这将作为我成长过程中的宝贵经历铭刻在心。

我们的实践基地是天津市河东区大王庄消防中队，负责和我们联系的是消防中队的张队。为了保证这次实践活动的顺利完成，我和负责人首先需要约见张队，以商量实践活动的具体事宜，征得张队的同意后我们出发了。路上我询问负责人关于该消防中队的情况，没想到的是我一连串的问题竟然得到的答案是一连串的“不知道”，也就是说我们所知道的信息是一样的。我们要真正要以大学生的身份去实践，因此实践中我们的队伍走的是草根路线，没有通过太多的社会关系向走访实践基地打招呼，了解了这些之后，我可以说是硬着头皮登上的公交车，因为我知道对我们的考验开始了。但我仍是满怀信心的，坚信自己一定能找到张队并把事情谈妥，让我们的队员能顺利的参加这次实践活动并有所收获。

一路车程之后，一下车我们就看到了一块特大的红门“天津市河东区大王庄消防队”，这使得处在迷惘中的我们真有一种柳暗花明的感觉。我们通过对路人的多方打听，终于确定了这个是我们实践的具体位臵，心想这下好了，还算顺利，心里别提多兴奋了，是因为在如此陌生的地方了解的情况又如此的少还能顺利的找到。负责人兴奋的给张队汇报我们到了，张队也很高兴我们竟如此顺利的到达，通知我们去中队小二楼。负责人在兴奋之余只听到了是二楼，于是我们找遍了整个消防区……却始终没找到什么小二楼，当我再次拨通张队电话时才明白全错了，我们根本就是上错了楼。因为我们个人原因迟到，况且我们已经是狼狈不堪了，心里真是很沮丧，因为实践活动还没开始就给张队留下了办事马虎、缕缕失约的不好的印象。是张队的态度让我们才松了一口气，毫无责备的意思，倒是非常热情的与我们谈妥了所有的实践事宜。

等我终于回到学校后，筋疲力尽的感觉席卷全身，可是这次经历使我明白了对事情盲目乐观就会导致麻痹大意，结果就是事倍功半，所以身心的疲惫是我最真切的经验教训。

实践中，我们兵分三路，四个男生负责消防器械和知识普及学习，三个女生负责消防队内对生活内务的.学习，负责人和另外一个女生负责与张队以及消防官兵的研讨交流会。

在消防指导员的带领下我们来到了会议厅，与四位去过灾区，进行过抗震救灾的消防官兵们展开了一场别开生面的研讨交流会，并在现场提出了自己的一些问题，以了解灾区一些不为人知的救援情况。同时我们还向那四位消防官兵们送上了鲜花和水果篮以表示我们对他们的敬意。期间，我们网络学院十分荣幸地能够收到消防中队向我们赠送的锦旗，这锦旗象征着我们网络学院与消防中队建立了良好的军民联谊之情。

随后，我们参观了消防队员的寝室，它带给我们学生的第一印象就是干净，一进门，一种凉爽舒适感便充满全身，呵呵，把我们的寝室与他们的相比，实在有些汗颜，不知什么时候，床上叠得方方正正，整整齐齐的“豆腐干”吸引住了我们的眼球，只见被子的棱角错落有致，清晰可见，这充分反映了消防官兵良好的精神风貌。由于整理内务的主要内容就是叠被子，于是消防战士亲自向我们演示如何叠“豆腐干”，我们原以为叠被子对我们这些大学生来说简直是小菜一叠，可没想到整个过程经历了10来分钟，其间，消防战士不断地来回磨被子，设法弄出棱角来，他一边向我们这些“新兵”示范，一边叙述他当年作为新兵进入军校的情景，原来到了军营，第一课就是整理内务，这是由老百姓向军人的转变。说着说着，“豆腐干”做成了，我们看了无不啧啧称赞。“豆腐块”摆放在那里，就像雕塑出的艺术品在展览，看上去确实赏心悦目，给人视觉的享受和心理的满足。接着轮到我们上场了，的确叠被子这活儿看上去简单，操作起来还很有难度，尤其是新发下来的被子，上面尽是皱痕，没有任何形状，怎么也和“豆腐干”联想不到一起，倒像一堆“豆腐渣”。真是冰冻三尺，非一日之寒！

消防实践心得体会【第二篇】

消防实践是保障人民安全的一项重要工作，也是每个公民应尽的责任和义务。在参与消防实践的过程中，我深刻体会到消防意识和技能的重要性，并从中获得了宝贵的心得体会。

第二段：意识到消防的重要性。

在消防实践中，我意识到了消防的重要性。火灾不仅会导致人员伤亡和财产损失，还可能引发连锁反应，造成更大的灾害。因此，提高消防意识是每个人都应该重视的问题。我们要时刻关注安全隐患，加强预防措施，尽最大努力避免火灾的发生。

第三段：掌握基本的消防技能。

在消防实践中，我学到了很多基本的消防技能。首先是正确使用灭火器的方法，包括正确拿起灭火器、站稳脚跟、对准火源、按下手柄等。其次是正确逃生的方法，包括尽量降低烟雾中的呼吸、通过窗户或楼梯逃生等。掌握这些基本的消防技能，可以在灾难来临时迅速有效地处理和应对，保护自己和他人的生命安全。

第四段：提高应变能力和组织协调能力。

在参与消防实践中，我还提高了应变能力和组织协调能力。当火灾发生时，需要迅速做出决策并组织大家采取行动。在实践中，我学会了冷静应对紧急情况、有效地调动人员和资源，提出合理的方案并迅速付诸实施。这些经验不仅对消防实践有益，也对我个人的生活和工作有很大帮助。

第五段：加强宣传和培训。

通过消防实践，我发现宣传和培训的重要性。不仅要提高自己的消防意识和技能，还要将它们传递给更多的人。只有当更多的人懂得如何预防火灾、如何正确逃生、如何正确使用灭火器时，我们才能真正做到消防工作的全面覆盖。因此，在平时生活中，我们要加强宣传和培训，提高大家的消防意识和技能。

结尾段：总结。

通过参与消防实践，我深刻认识到了消防的重要性，掌握了基本的消防技能，提高了应变能力和组织协调能力，意识到加强宣传和培训的必要性。作为一名公民，我们应该积极参与消防实践，增强自己的消防意识和技能，为保障人民安全贡献自己的力量。

消防实践心得体会【第三篇】

在全国第__个“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，__区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

一、宣传教育氛围浓。

各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。__小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

二、消防检查严把关。

__小学、__小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。__小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

三、模拟演练成常态。

各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。__小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

四、实地研学获技能。

各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。__小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

消防实践心得体会【第四篇】

消防是我们生活中必不可少的一环，是社会公共利益的体现，更是人民群众生命财产安全的重要保障。近年来，火灾事故频频发生，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。因此，消防教育变得非常重要。作为普通公众，我们应该掌握一些消防知识，同时也需要积极参与消防实践，为我们的社会和个人贡献自己的力量。

第二段：认识消防的重要性。

在生活中，不注意消防安全措施，火灾随时可能袭来，给人们的生命和财产带来威胁。通过参与消防实践活动，我深刻认识到一个人的消防意识、消防常识对于个人和社会的安全至关重要。只有在实践中我们才能深入了解消防设备的使用、消防器材的选择和火灾逃生的技巧等基本常识，并能随时掌握自救和火场救援的正确方法。

第三段：参与消防实践的收获。

在一次实践中，我发现在火场中出现身体障碍是极为危险的，因此我们应该进行消防运动以增强体质。还有，在火场逃生时，我们应该按照救援专业人员规定的最佳逃生路线行动。同时，在灭火时要根据火源的不同选择不同的灭火方法。这些知识在实践中得到了很好的体现。同时，我也认识到消防实践没有地域、行业的限制，人人都可以参与。

第四段：消防实践的意义。

消防实践的本质是实践，是对消防知识应用能力的检验和加深，提高的过程，将所学到的知识运用到实践中去，并不断总结提高，这是一种深层次学习。在消防实践中，我们会领略到火海的残酷和消防人员英勇执着的奋斗精神，这也会使我们陶冶情操，提高人格修养，增强集体荣誉感和归属感。同时，消防实践也是提高个人能力、丰富个人领导经验、学习团队精神和责任感的一种最佳体验。

第五段：结语。

作为现代人，我们必须要认识到保护自己和家人的安全承担是我们每一个人的责任。而参与消防实践，为社会作出贡献，不仅有助于提升个人能力，还能培养社会责任感，并成为一个拥有切实能力的社会公民。在未来的生活、工作中，我们应该始终把消防安全牢记在心，不断提高自身水平和全民的消防素质，为我们的安全和和谐社会做出应有的贡献。

消防实践心得体会【第五篇】

为进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救和预防能力，确保发生火灾时，能够有序、快速地按照火灾逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校消防安全。9月18日上午，砖桥中心小学进行了大课间安全疏散消防演练。

在演练之前，消防工作人员还给同学们上了一堂消防知识课。专业的消防工作人员给师生们讲解了许多安全知识，公共场所灭火器的使用，家用灭火器的使用，以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来，学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。

知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾，同学开始有点惊慌了，以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响，同学们有秩序的楼梯口排着队伍，井然有序的从教室跑到了操场，集合。逃生时烟雾浓烈，同学们纷纷用打湿了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓着腰，扶着墙，一个接着一个的`往楼下跑。这是一次真实的逃生体验，这次消防演习，让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多，老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的参与到演习中来。

这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建平安校园打下良好的基础。