家长会心得【精选14篇】
家长会提供了沟通平台,增进了家校联系,增强了对孩子教育的理解与支持,如何更好地共同促进孩子成长?下面由阿拉题库网友分享的“家长会心得”,供大家学习参考,希望大家喜欢。
家长会心得 篇1
近日,我参加了学校组织的家长会,深感其意义深远。
会上,老师们详细解读了孩子们在校的学习情况和行为表现,让我对孩子的成长有了更深入的了解。同时,我也和其他家长进行了交流,大家分享了育儿经验和困惑,让我受益匪浅。
此次家长会,我更加明白了家庭与学校之间的.紧密联系和相互支持的重要性。我认识到,作为家长,不仅要关心孩子的学业,更要关注他们的身心健康和品格培养。
未来,我计划加强与老师的沟通,积极参与学校的各项活动,为孩子的全面发展创造良好的环境。同时,我也会与其他家长保持联系,共同为孩子的成长助力。
总之,这次家长会让我收获颇丰,我将以此为契机,更好地履行家长的责任,助力孩子茁壮成长。
家长会心得 篇2
自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅仅构成创意别出心裁,意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:
一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流
说实话孩子们同班一年半了,我也算积极的家长分子,家长面熟十有九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了!
二、开场的暖场舞,更像一场聚会,简便活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!
三、车轮转转转游戏
特别像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的组织本事和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样,回来给孩子讲述并演习很开心。
四、澎湃的.心境下通报配合学生工作更顺理成章了!
在此,特别感激辛勤付出的教师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的团体中让我感到骄傲,在最终我呼吁大家,学校生活是孩子生活的一部分,辛勤的园丁也如此,家长怎样能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将完美!
家长会心得 篇3
每次举行家长会都有不同的收获,这次更是受益匪浅,不仅教给了家长教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界,为以后在家里教育孩子奠定了基础。
一、在教育孩子上我能要到以身作则,时时、事事、处处注意自己对孩子的影响
孩子的模仿能力是很强的,我应该明确自己的身份,我不仅是家长,同时也是孩子的榜样。自始至终,树立这种观念,我随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我要教育孩子爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。如果我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯,那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人,先要我自己就要做好大人。
二、培养孩子的'自理能力、动手能力
就是说如果家长真的懂得如何爱孩子,就会时时刻刻考虑到孩子如果离开了我们是否能够继续生存、生活,是否能够有所发展。孩子如果从小习惯于做自己力所能及的事情,慢慢地就会培养她具有独立、自立、自强的精神,而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是非常重要的。
三、如何惩罚孩子才能起到良好的效果
这次开家长会,使我深受启发的是:注重惩罚孩子的方法是非常必要的,孩子在成长过程当中,难免犯错,我们采取适当的惩罚,既给孩子尊严,又能及时纠正错误。
四、如何奖励孩子
这是这次家长会的一项重要内容,在孩子取得成绩时,给予适当奖励,能增添孩子的自信心和荣誉感。听了感受很深。
家庭教育具有以下几个明显的优势:
1、家庭教育内容生活化:
不是有组织、有计划的,而是贯穿在日常生活中自然进行的,这是家庭教育的便利和优势之处,随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,孩子进入高年级,学习科目多了,难度大了,家长对孩子的&39;帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。
2、教育方式情感化:
父母永远是孩子最亲近的人。
3、教育方式多样化:
可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束地,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有性,更具有良好的教育效果。
孩子是我的未来,没有任何事情比教育自己的孩子更重要,所以我要以此为契机,科学有效的引导孩子良性发展,使孩子的每一步都走得坚实有力。
家长会心得 篇4
我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:
一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的`努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。
二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。
通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。
最后,谢谢老师们的辛勤劳动。
家长会心得 篇5
近日,我参加了孩子即将升入小学的幼小衔接家长会,感受颇深。会上,老师详细讲解了小学与幼儿园之间的区别,让我意识到孩子即将面临一个全新的'学习和生活环境。
通过此次家长会,我了解到小学不仅注重知识的传授,更强调孩子自主学习能力的培养。这对孩子来说是一个挑战,也是一个成长的机会。同时,我也明白了作为家长,我们需要更加关注孩子的心理健康,帮助他们更好地适应新环境。
此外,老师还分享了一些实用的方法和建议,帮助家长和孩子更好地完成幼小衔接。我深感这些建议非常实用,对我们家长来说是一个很好的指导。
总之,这次家长会让我收获颇丰,不仅了解了孩子即将面临的变化,还学到了很多实用的方法和建议。我相信,在老师和家长的共同努力下,孩子一定能够顺利完成幼小衔接,迎接更加美好的未来。
家长会心得 篇6
昨天,我参加了八桥实验小学五(4)班的家长会,听了倪校长、李老师的讲话,受益匪浅,帮助我走出家庭教育的误区、作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校老师负责的事,忽略家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,根据自己的意愿去培养孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,需要我的行动,努力去学好家庭教育知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才、
从中保小学到八桥实验小学,孩子不能适应学习的新环境,成绩下滑,加上新的学习环境和生理上的一些变化,而父母没有给予及时的帮助,而是无端的责骂,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲开父母,无法沟通,出现“叛逆行为”,作为孩子最亲的'人,我们又是怎样做的呢?
在家庭教育中家长的责任应是为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱、培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成独立做事的习惯、帮助孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠、教育孩子从小诚实守信、诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀
只有当家长懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,孩子都会很棒、也只有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长、让我们大家都来争当称职家长,优秀家长
我相信,在八桥实验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力量作后盾,加上我们家长的尽力配合,再加上我女儿的积极向上的学习态度,将在八桥实验小学的几年学习生活內,争取成为一个八桥实验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长互相配合及沟通,为将我女儿培养成一个德、智、体、的好学生而尽力吧!
家长会心得 篇7
半学期一次的家长会在孩子的其中考试后如期召开了,这是孩子升入二年级后的第一次家长会,经过了一年级一年的时间和孩子一起痛并快乐的成长,感觉再开家长会自己都成熟了许多,少了几分焦虑,多了几分冷静。更为荣幸的是这次家长会能够聆听卢老师现身说法的谈如何成功的教育好孩子。现根据卢老师的讲话归纳总结以下几点,希望能对大家有益。
1、学会放手,培养孩子自理能力
现在家里独生子女居多,家长对孩子的关注度都极高,孩子们的活动范围基本都在家长视力所及之内。但是想想因为我们家长过度保护、监督孩子反而挫伤了孩子的自我观念,削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时,其实也是在告诉孩子:“你不能照料自己。”这一点我做的就欠缺很多,举个简单的例子,每次接送女儿过马路时,我都会强行牵着她的手一起走,其实有很多次她都故意挣脱我,说,妈妈我自己可以的。但是每次我都不放心。生活中这样的例子可以说不胜枚举。
我想很多家长应该都和我一样对孩子照料自己的能力不很自信,但是今后,我们应该把“只要孩子自己能做,决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的'能力。
2、改变能改变的,适应不能改变的,培养孩子的适应能力
卢老师的讲话中触动我最深的一句话就是,要让孩子“改变能改变的,适应不能改变的。”我们都知道现代社会就业压力越来越大,竞争越来越激烈,劳动人事制度的改革在不断深化,职业的流动性和不稳定性增加,工作和生活环境的变化越来越频繁。我们的孩子今后要如何面对这些不确定的变化就成为父母今后教育过程要面对的一个棘手问题。职业流动必然带来下列变化:生活方式的改变;学习环境的变化,新的学校、新的教师等等问题。
对于孩子因环境改变造成情绪波动印象最深的两件事,一是刚上一年级的时候,学习时间开始规律,老师再也不会像幼儿园时期那样哄着她、顺着她了,尤其是当时的数学老师对孩子们要求非常的严格。孩子会回来和我说因为数学老师太严厉了,她很害怕上数学课。针对这个现象我当时也非常焦虑,孩子比较胆小,性格偏内向,我怕她因为恐惧老师从而对数学学科产生厌倦。因此,每次她和我说老师怎么样怎么样的时候,我都会正面积极的疏导她,告诉她老师严格要求将会对她们产生种种好的结果。甚至还举例说,她写作业不认真的时候,我都那么生气,我面对的才是一个孩子,老师面对她们那么多的孩子,怎么可能一直心平气和呢。慢慢的孩子就接受了老师的授课方式,对数学也产生了学习兴趣。
另一件事是开学后有一段时间换了新的同桌她不适应,换同桌后她开始和我说与新同桌相处不愉快的时候,我总是对她说,如果同桌的一些做法让你不开心甚至可能会伤害到你,直接告诉他你不喜欢他那么做,让他不要再那么做了。同样因为她性格原因,很多时候不敢对别人表达自己的真实想法。所以回来抱怨的时候还是有,我后来直接告诉她,首先要学会和不同的人友好相处,如果实在改变不了,那么就去自己想办法怎么解决存在的问题。后来因为老师的调节,两个孩子也能很好的相处了。
两件事情虽然很小,孩子顺利适应转变了,但是以后她的学习、生活、工作中类似的情况肯定会更多,希望能通过慢慢的培养,她能更好的应对可能出现的变化。
3、不要过分纵容溺爱孩子
纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人,要走上社会,有些在家里行得通的事,到外面就很难说了。
因此,纵容溺爱孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会,阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
4、不要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩,同样的行为有时遭罚,有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。父亲可以躺着看电视,而要求孩子要坐好再看?这种言行不一的管教,孩子表面听从了但内心其实是绝对不会屈从的。每个孩子的性格不一样,成长环境也不一样,希望我们都做一个有智慧的家长,根据自己孩子的实际情况,选择合适的家庭教育方式,让我们的孩子都能健康、快乐的成长!
家长会心得 篇8
这次我参与了学校组织的家长会,收获颇丰。不但找到教育孩子单独的一些方法,反倒更让我深刻反思自己对孩子的教学方式。
在此次家长会上,我认识到很多家长对孩子的成败怀有“下赌”的态度。曾经历的不易,转化成对孩子的严格要求和深切的恐惧感。对孩子的期望过高,过度关心和呵护,或许不是明智之举。因此,做为父母,在教育子女时要关注以下几方面:
一、以平常心去培养孩子。做为父母,教育孩子时要保持平常心,让他们快乐地做自己,变成内心平静、可以与别人和谐共处的正常人。想要孩子变成名人,反而可能使得他们觉得平凡;而若遵循平时人的标准培养他们,也许终将磨练出一个优异的人物。应避免将个人愿望强加在孩子身上,给他们留下随意成长的空间,使其全面发展。
二、用欣赏的眼光对待孩子。当代父母常常以负面的眼光对待孩子,感觉孩子不如别人便怀疑其能力。若能以正常发展的眼光去观察孩子,就能更好地了解他们的心理,原谅他们的不足,看到他们的优势。相信自己孩子,不要一味与别人较为。如今,父母对孩子更是烦恼,惊喜却寥寥无几,正是因为无法充足欣赏孩子的发展。
三、正确对待孩子的成绩。许多家长因虚荣心而对孩子的表现心急火燎。孩子考试失利时,常因脸面而指责;但在孩子取得成绩时,却乐于显摆。将孩子的表现和自身荣誉相接,实际上是对孩子的不负责任。应协助孩子找到不足之处,引导他们树立自信,而非一味抱怨和斥责。
四、让孩子快乐地面对生活。一些父母担忧男孩学坏,女孩被害,结果焦虑不已。然而,关注孩子独立、英勇及其顽强的个性发展至关重要。培养孩子的自我保护意识,让他们在面对生活时能够微笑着说:“太棒了!”在面对挫折时,敢于说:“我能行!”与他人相处时,主动说:“你有艰难吗?我来帮助你!”这样的心态有利于孩子在新的竞争中取得成功。
有关家长会,学校对此次活动极为重视,校长提前对班主任展开了分配。我作为班主任,准备了发言稿,并协调班干部提供招待及服务。同时,所有同学不但需给家长写思想汇报,还要寄信表述自己的心声,努力营造和谐的班级氛围。
在家长参加状况层面,除了五位因事缺阵外,其他家长都准时在场,表明出对孩子学习的.重视。在互动中,家长们纷纷分享教育孩子的经验,展现出了积极的心态。
有关会议内容,大会不断了一个多小时,让我深有感触。特别是在我发言时,大家清静聆听,没人接电话或行走,氛围十分专注。会议中,我在学校管理、中考分数、学生习惯及安全隐患等方面向家长进行了解释。在探讨阶段,家长们情绪高涨,积极交流孩子在学习上的疑惑。
有几点分享内容:
1.我阐述了学生在校日常表现以及安全管理情况。
2.我向家长阐述了学校现况,家长们对学习和住宿环境的关注持积极心态。
3.我仔细分析了月考成绩及学生思想变化,并请术科老师便教学效果做了详细讲解。
4.我向家长提出了一些提议,如及时与老师沟通,关注孩子的学习习惯,营造良好的学习氛围。
总的来说,通过此次家长会,我发现家长们十分关注学生学业成绩。然而,我们也希望家长重视培养孩子的习惯,正确对待孩子的发展与变化,引导他们向更高的目标努力。
对于获得,我对孩子在家的表现拥有更全面的了解,这有利于我妥善处理孩子的问题。在和家长的交流中,我也了解到一些在班级中没有察觉的事儿。
借此机会,我认识到自己对部分孩子的观念和背景掌握仍不足深刻。今后,我将努力提升教学管理能力,并且通过与家长的交流,提高对孩子内心世界的了解。
总得来说,这次家长会的成功召开让我看到了家长对教育工作的支持。我将通过此次经验持续改进工作方法,从自身、从学生入手,深入开展班主任的工作,以让家长更加放心,让孩子更为满意。
家长会心得 篇9
家长会是每一个家庭的大事,也是孩子成长道路上不可或缺的一部分。在这里,我们需要与老师建立良好的沟通机制,为孩子的教育发展奠定坚实的基础。
在孩子成长的过程中,老师扮演着非常重要的角色。他们不仅是孩子知识的学习者,更是孩子品格、情感、习惯等方面的塑造者。作为家长,我们需要时刻关注孩子在学校的学习和生活状况,及时发现并解决问题。而家长会就是我们与老师之间交流的重要机会之一。
每一次家长会,我们都可以从老师那里获得孩子在学校的学习情况和生活状态,以及老师对孩子未来发展的建议和意见。同时,我们也可以向老师表达自己对孩子教育的期望和建议,共同探讨如何更好地促进孩子的全面发展。
在家长会中,我深刻地体会到了家庭教育的重要性。作为家长,我们需要时刻关注孩子的成长变化,加强与孩子的沟通和交流,培养孩子的自理能力和自我保护意识。只有这样,才能够让孩子更加自信、自律、自强地面对未来的挑战。
同时,在家长会中,我也认识到了与其他家长交流的.好处。通过与其他家长交流,我们可以了解到不同家庭的教育方式和经验,取长补短,更好地应用到自己孩子的教育中去。同时,我们也可以在家长会中结识更多的志同道合的朋友,一起探讨孩子成长道路上遇到的问题和解决方法。
总之,家长会是我们与老师之间交流的重要机会之一,也是我们关注孩子成长、加强家庭教育的重要途径之一。让我们把握好每一次家长会的机会,为孩子的未来发展共同努力!
家长会心得 篇10
一、以平常之心培育孩子
做父母的教化孩子要有颗平常心,就是让子女快欢乐乐地成为自己,成为“平常人”,即心地平和,能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培育成伟人,最可能的结果是孩子很平凡,连一般人也做不好;而假如你根据平常人的模式培育孩子,或许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。
二、学会观赏自己的孩子
用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,就会理解孩子的心理,宽恕孩子的过失,看到孩子的特长,不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要信任自己的孩子。今日的父母对孩子多有苦恼,少有惊喜,缘由在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。
三、正确的对待孩子的成果
今日的父母面对孩子那么心急气躁,缘由是虚荣。孩子考试没考好,是让你没面子,指责训斥;孩子有了点成果或考上了好的学校,是给你添了光彩,于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这就是虚荣,是对孩子的不负责任。许多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不敬重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成果差是要帮助孩子找出缘由,树立自信念,而不是一味的埋怨挖苦打骂。
四、让孩子欢乐的面对生活
有些父母怕男孩学坏,担忧女孩受害,每天为孩子心惊胆战。但谁也不行能成天跟着孩子,所以要培育孩子独立、英勇、坚毅的性格,教给孩子自我爱护的常识。有人给欢乐人生总结了三句话。即:面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要英勇说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话,对于培育孩子们良好的心态将起到主动的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得胜利,关键在于志气,在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里,我们做父母的要做才智型的父母。做为才智型的父母应当擅长通过言传身教,把理性的`教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分呈现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,激励孩子自信,信任孩子之间只有个体差异,没有好坏之分,把孩子的幻想当做是令人观赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,激励孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应当说:“好,特别好”,因为孩子只有对自己充溢信念,成人后才能在无限地空间实现飞跃。
最终我深深感谢学校全部的领导和老师们,让我有这样一次学习和思索的机会,今后我肯定尽力协作老师们的工作,加强与老师们的联系,从我做起,把我们的孩子培育成一个对社会有用的人。
家长会心得 篇11
“好习惯益终生”是上周五翟老师开家长会的主题!这次班会给了我当头一棒,使我从内心里认识到做家长真难,做一名合格的家长,更是难上加难!
坐在儿子的座位上,向黑板上望去,儿子的名字赫然出现在黑板上,原因是关于鸟的作文没有交。低头看着书桌上整整齐齐摆放的作文本,打开后看到那篇《大树医生》乖乖地躺在作文本的首页,我很明白,不是没有写,而是找不到!我更是理解,就像周一去学校,我发现孩子的抽屉中放着很多已经用不到的书本一样,我没有动手给他带回去,交代孩子,放学后一定要自己整理一下,把抽屉誊一下,把自己的小柜子利用起来。可是直到周五,柜子依然是空的,而那些不用的书是在周三的时候带回家了几本。而这时,作业记录本也找不到了,周五开家长会,我随手一翻,在那一沓书中夹着呢!动手能力不强,是我的原因,从小把什么事都提前帮他做好,缺乏锻炼机会而导致!
整个寒假,我们是在水深火热中度过的,导火索就是“家庭作业”!直到正月十四,一通怒吼、推选之后,一天誊抄了8篇作文、写了6篇读后感,算是将家庭作业收了个尾。而我幡然醒悟,是不是该到放手的时候了?随着开学的忙碌,我也确实放手了。每天的家庭作业,孩子都能照着作业记录本一项项独立完成,然后放到旁边等待我检查,每晚的读书与早起的晨读还需稍微督促一下,整体来说,还是放手的效果更好一些。
就在我沾沾自喜时,一直困惑着我的蜗牛一班开课了,看着蜗牛老师带着一群勤奋好学的小蜗牛在群里冲刺、闯关,我的心又开始蠢蠢欲动。就想着怎样才能引导孩子,加入其中呢!恰逢此时,共度国学经典群从天而降。一三五上课,二四六打卡。打卡很简单,所学古诗以前就已背诵过,只需几分钟就可以打卡成功。而上课,准时七点开始,持续一个小时,并且都是书面形式的`,孩子根本融不进去。而实际上,孩子每天放学后就开始练球,每晚七点结束,回到家马不停蹄地吃饭、拿着手机上课,然后写家庭作业,十点之前从未睡过觉。我一直在犹豫,要不先不学?可是看着翟老师那么用些地引导,希望每个孩子都能参与其中,我又深知学了肯定是大有收益的,不想辜负翟老师的一片苦心,又开始左右为难起来!
当我把这些心里的困惑拿出来,跟孩子交流的时候,孩子特别抵触。我也没有再说什么,更没有逼迫孩子加入,因为耳旁时时想起家人对我说的,别对孩子要求太高,孩子已经很优秀,所有事情要让孩子量力而行!
直到周五的家长会,我又好像明白所有的好习惯,都需家长的循循诱导方可形成。周五晚上,带着这种矛盾的心情,由孩子那些不好的小习惯唤着,我这头沉睡了一个月的暴躁狮子,苏醒了一次!
孩子们都睡下了,我呆呆地坐在那儿很久很久,脑中始终没有理出个头绪。想向翟老师或者那些优秀的学生家长请教一下,又懂得家庭教育实在是重中之重,关键还是在我。周六回了妈妈家,不仅是孩子,还有我也彻底放松了一把。明知道这周的学习任务很重,既要准备国学比赛的内容,又要准备一副书法作品,还要准备报社的征文比赛。周六上午练球,下午回到妈妈家,我们一起在街道上玩打球、三个字、跳绳,彻底陪着孩子们疯玩了一下,周日上午我们要在姥姥家聚会,孩子在太姥姥的庇护下玩了一上午电脑,直到下午回到家,孩子主动开始写作业、准备书法作品,一项项都很认真。可是由于时间的关系,并没有高质量的完成。
说心里话,对于儿子,我是有很多亏欠的。真正陪伴的时间太少太少,后面始终有一个小尾巴在拽着:“妈妈,妈妈,看我跳的好不好;妈妈,妈妈,陪我一起玩······!”两岁半的女儿正是对周围所有东西感兴趣的年纪,每当走向儿子,都会被她拉走。我现在想着,晚上可以早点让儿子睡觉,早上我们早起一会儿,那时候女儿还没醒,我可以陪着儿子读书、学习。从今天开始!
做家长真难,做一名合格的、优秀的家长更难!我愿意接受挑战,我相信我能行!
家长会心得 篇12
20xx年11月1日下午15点,作为石门实验学校七年级8班吴莉敏的家长,我有幸参加了第一次学校举行的家长会,通过本次家长会,我深深地为石门实验学校优良的校风所感动。
当天下午,全班40多位学生的家长都出席了本次家长会,这充分体现了各位家长对小孩学习的高度重视和支持。在家长会的当天,班主任莫老师首先为我们家长们讲解了同学们第一次大考的基本情况,详细分析了各个学生在学习上的优点与不足,今后需要加强的`方向及内容。
其次,由各组组长、宿舍舍长分别对各自组及各宿舍就学习、纪律、卫生等方面进行总结分析,扬优点、找差距、补短板。
最后,班主任莫老师为本次家长会作总结,希望家长们为学生健康成长提供良好的家庭氛围,家长们纷纷表示,一定按学校的要求全面配合学校,努力将708班建设成为优秀的班级。
通过本次家长会,我深深为小孩能进入这样优秀的学校而感到幸运。同时我认为学生要全面发展须做好以下几点:
1、加强体育锻炼,有良好的身体素质,才能完成繁重的学业。
2、课前预习,课后复习,温故知新。
3、课堂上认真听讲,积极回答老师问题,形成良好互动。有不懂的问题及时请教老师、同学解决。
4、备好错题本,学会举一反三。
5、严格按照学校的作息时间进行学习、休息。
6、按照老师的要求按时按质完成作业。
我想,如果同学们能按照以上要求严格要求自己,在各科任老师的帮助下,一定可以成就自己,实现梦想!
家长会心得 篇13
根据学校的部署,在缓和而又忙碌的工作中,我有幸听了裴丽芳老师的课。裴老师的讲课风格和特色深深地吸引了我,从她的身上,我真正学到了新的教学办法和教学理念,使我大开眼界,焕然一新,丰硕了我的教学经验和教学方式此次的听课,我的收获非常大,主要总结以下几点:
一、要让学生知其然更要知其所以然。
通过实验,让学生主动动手操作,发现问题,从而思考问题,带着问题进入课堂,找寻答案,更容易吸引学生的注意力。
二、让知识由抽象变具体。
通过小方块的制作,使学生实际的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物体的'大小的不同。更加的具体形象,相信在后续学生完成“填入相应的单位”此类的题目就不会出错了。
三、从大处着眼,小处着手。
善于鼓励学生,对于学生回答不足之处,能够及时的发现并纠正,对于每个学生的表信心和参与意识。
其次,两位老师善于利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移,注重学生学习策略的培养。
最后,两位老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。
听课中我发现两位老师基本有以下几个共同特点:
1、口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解从而学到正确的知识,地道的语言。
2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使学生接触到的知识更立体,更直观,更生动。
3、教态亲切,表情丰富,充满激情。在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。
通过这次听课,我对自己也提出了相应的问题去思考,怎样在教学中也针对不同层次的学生开展分层次教学?限度地为不同层次的学生提供适合他们的学习时空和学习。我们应该承认学生的个性差异并尊重学生的不同需要与兴趣。要充分了解学生,理解学生,实事求是地分析学生的学习现状。在教学中要激发学生兴趣、求知欲、好奇心、上进心,善于找出学生的进步点,提供好的学习方法,创设成功的机会,激发学生向上的动机与行为。
家长会心得 篇14
一、要帮助孩子设置奋斗目标。家长要在全面了解孩子的基础上,帮助孩子确立合理的学习目标,使之能激发引起孩子学习的积极性,这里必须请家长注意,目标一定要适中,过低不能充分挖掘其潜力,过高了容易挫伤其积极性,目标设置得如同让孩子跳一跳就能摘得到的“桃子”,就可谓恰到好处了,但还要注意既要有长远的目标,又要有短期的目标,使孩子有目标,扎扎实实地学习。
二、要帮助并且督促孩子执行学习计划。家长应教育孩子养成良好的'生活习惯和学习习惯,如早上几点起床,晚上几点睡觉。早上做什么,晚上做什么,在什么时间完成什么(或学习、或家务、或休息)任务等等,另外,家长要做到,有布置有检查。
让孩子养成自觉学习的好习惯。每天让孩子入睡前想一想当天学习的情况,上午上了什么课,下午上了什么课,老师都讲了哪些内容,自己学会了没有,养成“过电影”的好习惯,使孩子当天的学习任务当天完成,不允许欠账。
三、调整好心态:对孩子精力的付出是一个长期的事。
四、不要让孩子产生依赖性。虽然可以一起陪听课,但是听课时不要和孩子做在一起,不要让他误以为,听不听懂没关系,反正妈妈在后面听呢。更加不要让孩子误以为,课堂笔记可以不做,反正妈妈在后面记笔记呢。
五、给孩子营造好的学习氛围,孩子在写作业时,家长要从自身做起,切不可,打开电视等,分散孩子的注意力。家长这个时候也可以拿起书来,和孩子一起学习。
六、给孩子买书时要制定合理的计划:且不可只管买回来就可以了,书买回来带着孩子完成它,一本书,很厚,可以把它分解,如开始每天20分钟,只做5个小题,先做哪题,再做哪题,要为孩子设置好,开始两题,一定要容易一些,让他觉得有接着做下去的信心,接下来的两题,要动动脑,才能做出来,这个时候会很有成就感,最后一题,太难了,怎么做也做不出来,这时妈妈在帮助一起解答这个难题,良性循环,题也越做越好,越做越快。妈妈在设置题时要注重所学知识的广度和拓展。
七、积极配合老师的工作,多多和老师沟通、交流,哪一方面掌握地很不错了,哪一方面还有待加强。
八、多参加公益讲座:及时了解孩子所处学龄段,应掌握地基本知识,需要注意地问题。
九、身体是一切之本:一定要关注孩子的身体健康,多参加体育运动,不但强身健体,而且对孩子的意志力地培养是一个很好地锻炼。
十、发现孩子的进步要及时鼓励,及时表扬。不要当众训斥孩子,让他在同学面前丢面子。
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