学习打羽毛球心得感悟汇聚【5篇】
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学习打羽毛球心得感悟【第一篇】
时光飞逝,转眼间一学期丰富多彩的体育生活已经结束了。这学期我选择了“羽毛球”这项相互进行击球对抗的球类体育运动项目,尽管我是一个初学者,以前从未打过羽毛球,但凭我对这项运动的热爱以及在老师的谆谆教导下,我渐渐的入了门。
羽毛球是一项综合性、系统性的运动,它不仅依赖于我们发球时的力度,对球感的把握和方向感的灵敏,更依赖于我们身体整体素质的提高和耐力的持久。通过在体育课上的学习,我了解到了羽毛球对身体素质的要求很高,需要良好的身体协调性,一瞬间快速做出反应的判断力。另外,羽毛球还是一项很累的运动,需要良好的耐力和爆发力,还要有敏锐的智慧去判断球的'来路。因此想打好羽毛球并不是件容易的事,最基本的是要在课堂上学习好羽毛球的基本要领。这样可以让我们在打球的同时找到更多的乐趣,感觉不到疲劳和乏味。
通过一个学期的学习使自己改掉了在练习羽毛球中不少错误的动作,也锻炼了身体,丰富了课余生活,在羽毛球课上是老师您针对接发球的步法和动作教了能让我们快速掌握打羽毛球的要领,然而,在平时的练习中您还针对个别同学在打法上存在的问题进行悉心地指导,让我们有错就改,规范自己的动作,在技术上每节课都待有提高。我原本是一个不太喜欢运动的学生,过去都是以一种应付的态度对待以往的体育课。但是,在我回首这些练球的每一堂课时,我都能感受到这项运动魅力所在---使人始终保持着朝气蓬勃的精神状态,为我的大学生活增添了不少的乐趣。总之,羽毛球课是我们忙碌的学习生活中的一个很好的调剂与放松,有助于培养我充满自信,不畏困难,积极进取的精神!
这学期羽毛球的学习已经告一段落了,“心态决定一切”,这句话虽然比较绝对,但也说明了心理状态的影响作用。在体育期末考试来临之际考试我非常紧张,生怕自己打不好,可就这样的心态导致了我一次一次的发挥失常。在与老师的交谈中,我知道了自己缺乏自信,好好地反省了一下自己打不好的问题原因所在,克服弱点,发挥优势,自觉的调控杂念和消极情绪,坚持平时练习时一贯的专注和以一颗平常心去对待考试,也许这样我才能发挥好,打出自己真正的水平!通过与羽毛球的接触,使我自己感觉到明显的进步。我印象最深的就是,一次老师发现我发球的方法不对,发球时总是发得过低或过远,并且方向总是倾斜。就让我按发球的动作一次又一次的对着在墙面上击球,刚开始不知道老师的用意,可练习过之后才发现,站立的步法,手臂的用力方向等都对发球有重要影响。与从前不规范的动作相比,它确实能使我的发球水平有所提高。自己的发球动作比以前规范了,因此,从各个方面都使我感觉到上羽毛球课不仅受益匪浅,还能够在这个课堂上学到理论知以及能够锻炼了我的身体。
学习打羽毛球心得感悟【第二篇】
20xx年3月9日至10日,我市体育局、市羽协举办了三级、二级新老学员考试考核培训班。特邀请了国家级裁判员朱立老师授课并临摹训练。同时还邀请了一级裁判员杨涛老师和王克强老师在球场对新老学员的实操训练指导。我作为名业余爱好者的老学员,荣幸地参加了此次培训受益匪浅,收获颇丰,体会深刻。
通过学习,使我掌握了裁判员的规范标准,规范用语、姿态、发球裁判员和司线裁判员的站位,入场退场的顺序,比赛播报的顺序,判罚手势以及播报的重要性,让我更加体会到了裁判员身上的重担。裁判员做到公平、公正,才能撑起赛场上的一片晴空。所以,羽毛球裁判员培训班的开办意义十分重大,同时也能激发我市羽毛球活动氛围更加健康向上。
通过学习,我对以下几个方面有着更深刻的体会:
(一)一个临场裁判员在比赛前、比赛开始和比赛中,必须做到以下几点。
(1)比赛前:
1、检查用品是否带齐笔挑边器。
2、向记录台领取记分表,校队表中内容。
3、若有发球裁判和司线裁判要相互沟通。
4、检查司线员是否准备好(除一人裁判外)。
5、了解退场路线,组织运动员入场和退场(大型比赛)。
(2)比赛开始时,裁判员要做好以下几项工作:
1、组织比赛队员挑边,及时记录在记分表上,并标明双方发球,接发球人所在的场区。
2、把发球人、接发球人结果告诉发球裁判员和记分员。
3、检查网、网高和网柱,看其是否公平比赛规则要求。
4、检查场地及周边,了解是否对球碰屋顶的特殊规则。
5、礼貌上裁判椅,宣布比赛开始。
(3)比赛中,裁判员要做到以下几点:
1、态度严谨,按照裁判法、规则、规范严格执裁。
2、不要受外界因素干扰,公平公正,果断判决。
3、一旦误判,及时纠正并向队员道歉。
(二)裁判员应具备的素质有以下几点(个人观点):
1、要树立为比赛服务的思想。
2、要有敬业精神和高尚的职业道德。
3、要重视赛前准备。
4、有扎实的裁判员基本准则和专业理论知识。
5、要有稳定的情绪状态和快速反应的能力。
6、要公平公正,严谨果断。
7、广阔的视野范围。
8、主裁与发球裁判和司线的默契配合。
9、良好的抗外界干扰能力。
这次培训,虽然时间短暂,但为我们新老学员提供了一个互相交流,互相学习的机会。学员们边学理论边实践,很有实效性。考试制度严格,考试按照国家二级裁判员标准严格执行。这次培训班的举办,必将为我市羽毛球事业发展以及裁判员执裁水平的提高起到了积极推动作用。
最后,感谢市体育局,市羽协给我们提供这样难得的学习机会。通过此次学习,让我对裁判员的重要性有了更清醒的认识。希望今后还有这样的机会再学习,提高自己的理论水平和在实践中的执裁能力,不断提高和丰富自己,努力成为一名合格乃至优秀的(业余)裁判员,为我市羽毛球项目的发展贡献自己的力量。
学习打羽毛球心得感悟【第三篇】
暑假里,我参加了羽毛球培训班。在学习的过程中,我有付出汗水,也有收获成功,打羽毛球使我的暑假过得充实而有意义。
到了第二节课,我已经会掂球了,教练开始教我们发球。我心想:以前跟妈妈在打球的时候,总是发不好球,这下我可一定要认真听,一定要学好。教练面不改色地说:“发球的要领是:一举拍、二转体、三挥拍、四落下。”说完后并进行了示范。我模仿教练的动作仔仔细细地练习了起来,练习了一会儿,教练走了过来,对我说:“你举拍的时候拍面要对网,手要放松一点。”有了教练的鼓励,我更加有信心了,几天后,我掌握了发球的动作,不但发得很远,而且姿势也很正确。
羽毛球还有很多的动作,等待着我继续认真学习。学习羽毛球让我懂得了无论做什么事情,只要不怕困难,认真练习,就能取得成功。
阳光明媚的周六早上,我和妈妈准备去店里,刚下了楼就遇见了比我小一岁的表弟——刘伯昊。他拿着一副羽毛球拍,说:“龙哥,我们一起打羽毛球吧!”我用手挠挠头,不好意思的说:“可我不怎么会打呀!”“没关系!没关系!你不会让弟弟教你吧!我先走了,等会让爸爸来接你。”妈妈刚说完就走了,于是我和弟弟打起了羽毛球。
我们用石头在地上画了一条白线作为网线,以这条白线为界,分输赢。弟弟递给我一个球拍让我先发球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方,向上一抛,羽毛球拍用力向上一挥,结果没打着。“应该把球扔的再高一点,看准后再打。”弟弟指导我说。我照着他说的去做结果真的打中了。当我发的球过线即将落地的时候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打过来了,他的这个小挑让我猝不及防没接着,输了一球。但我毫不气妥,捡起球继续打,我要一边打一边跟弟弟学。可是我终究没有赢得这一局。但倒是让我学到了很多打球的技巧和“计谋”,我决定下一局要学以致用,争取扳回一局。
首先我把目光移向左边,接着做出要把球打向左边的样子,他见我的动作以为我要把球打向左边,当他刚到左边准备接球时,我迅速把球发到右边,当他意识到,球已经落地,我赢了一球。我开心的又蹦又跳,大声的喊道:“哈哈!我终于赢得一球了,来,我们继续打!”其实这一招我是跟弟弟学的假动作。后来我在发球上赢得先机,用力扣球让弟弟无法接招……于是我扳回了一局。
很快,爸爸过来接我了。我依依不舍的放下球拍,跟弟弟说了声:“拜拜,下次我们再一比高下。”
回来的路上我心里在想:原来打羽毛球是如此的愉快和开心,还让我学到了不少的球技。
寒假里,我看见了邻居家的大人在打羽毛球,我也非常想学。这天,我见了邻居家打羽毛球之后,我就下定决心,一定要学会打羽毛球。我立刻跑回家中,强力要求爸爸为我买羽毛球和球拍。爸爸不解地问:“你今天怎么了,平时不是不喜欢运动吗?”我说:“邻居家的小孩和大人都会打羽毛球,我也要学。”“行!希望你不要半途而废!”
去年暑假我去学习了打羽毛球,今年暑假,妈妈让我继续去学习打羽毛球。
可是我不想去学了,因为去年学习了一个月只学习了打羽毛球的一个最基本的动作———支架子。架子很难摆的,两脚分开站,左脚脚尖着地,把重心放在右脚上。右手拿拍,胳膊弯曲着放在与头齐高的头后面,左胳膊伸直抬起五指并拢距头四十度,眼睛还得看着指尖。就光是练习个支架子,都把我练的腰酸背痛,连腿脚和胳膊也是酸的。但妈妈跟我说:“干任何一件事,都是先难后易,先苦后甜,说不定今年你就觉的轻松多了呢!再说你也不能半途而废吧,那你去年不是白学了么?”听了妈妈的话觉得也有道理,所以决定再去试一试。
也许是有了去年支架子的基本功训练,今年再学习其它动作,果然感觉轻松多了。今年学习的动作有:定点接球、后退接球、正手接球、反手接球和发球。这些动作都是在基本动作“支架子”的基础上的延伸,比如定点接球:第一步只好架子;第二步先往左转,右胳膊肘往上提,左手放下。第三步右手往正上方举贴着耳朵;最后一步右手快速往左大腿根旁划下。看我介绍的,是不是很繁琐,但我在学习过程中感觉比去年好学太多了。妈妈说的没错,的确是先难后易,好学多了。
这个暑假又来了好多学打羽毛球的新学员,他们也像去年我一样,只练习支架子,架子一支五分钟、十分钟不能动,汗水顺着脸往下流,后背衣服湿的透透的。看着他们,我觉的我比他们“舒服、轻松”多了,还是踏踏实实、一心一意学习打球吧。
体育锻炼是我国的优良传统,它不仅能强身健体,而且能给你带来无限乐趣,在所有的体育项目中,我最偏爱的一项是打羽毛球。
我接过羽毛球拍,马上卷起袖子对爸爸说:“爸爸,我俩打一战吧,我一定会赢你的。”爸爸不服气地反驳我:“小小年纪,口气倒不小。我力气比你大,我不会输给你的,打就打。”
于是,一场大战开始了。一开始我先故意放爸爸一马,让他先得几分,好让他以为自己的水平高,就会放下警惕。果然,爸爸一副满不在乎的样子,自豪地对我说:“你不是我的对手吧。”我自信地回答:“我一定会赢你的,你等着接招吧。”于是,我的反攻开始了,我一会儿来个吊球,一会儿来个扣球,一会儿来个长球,打的爸爸应接不暇,眼花缭乱,满头大汗,狼狈不堪……蹲在地上气喘吁吁对我说:“女儿我服了你了,你果然有一手,我心服口服。”
我不但爱打羽毛球,而且还把它当作宝。每次打完以后,我都会仔细地把它擦了又擦。不瞒大家,每次睡觉,我也把它放在枕头边,只有这样才能安心入睡。
随着时间的推移,打羽毛球也成为我每天不可缺少的一项运动,它让我高兴,它帮我排除心中的不快,它让我充满自信。
我希望大家都热爱体育,不管你喜欢哪一项运动,相信一句话,付出总有回报。
学习打羽毛球心得感悟【第四篇】
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去年夏天我去学打羽毛球。今年夏天,妈妈让我继续学习打羽毛球。
但是我不想学,因为我去年学了一个月,只学了羽毛球最基本的一个动作,————脚手架。搁架难,两脚分开站立,左脚脚趾着地,右脚重点。右手握拍,手臂弯到头后,左臂伸直,五指抬起,眼睛盯着指尖。光是练个支具就腰疼,连腿胳膊都疼。但我妈对我说:“做任何事,先难后易,先苦后甜。也许今年你会觉得轻松多了!另外,不能半途而废。去年不是白学了吗?”听了妈妈的话,我觉得有道理,就决定再试一次。
也许加上去年脚手架的基本功训练,今年学习其他动作就轻松多了。今年我们学习了以下动作:定点接球、后接球、正手接球、反手接球、发球。这些动作都是基于基本动作“支架”,比如定点接球:第一步要有架子;第二步先左转,右肘向上,左手向下。第三步,右手举到耳朵正上方;最后一步,右手快速划向左大腿根部。看我介绍的,是不是很繁琐,但是感觉比去年学的急切多了。我妈说的没错,先难后易,学起来容易多了。
今年夏天,许多新学生来学习打羽毛球。和我去年一样,他们只练了脚架,五十分钟脚架都动不了。汗水顺着脸流下来,后背的衣服都湿了。看着他们,我觉得我比他们舒服轻松多了,让我们学会一心一意去玩吧。
今天过后,我大学中的体育课结束了,我这样说是有原因的,因为这对我来说在体育上的学习,在有老师的指导下学习机会已经成为过去。以后的学习就只有在黑暗中摸索了,不过这样也好,一直在老师的指导下上课像是处在温室里一般,我们要学好羽毛球不能那样,要经历失败才会有提高。我记得在大二开学时,那激动啊,因为在大一时候看着师哥师姐在打羽毛球羡慕得紧,我喜欢杀球(在没有学习羽毛球以前我叫它扣球),说来也有意思,在一个班里刚开始上课的时候有人比我还着急,打着打着就喊出了“扣球”,当时就被其他同学纠正正,我也听到了,因此我对着沙丘是记忆尤深。
俗话说:没有好的基础大楼是建不高的,所以第一节课我觉得是很没劲的,但是这是必须会的,这是基本要领,我们要从理论上了解他,认识他,这样才能把羽毛球打出样子,才不至于打成闹着玩的样子。以后,开始了真正的羽毛球学习,随着课程的进行,我和同学们逐渐学会了,了解了什么是杀球、什么是双打发球线、怎么发后场高远球、发后场高远球的好处有哪些、找什么样的时机来完成杀球,在什么样的情况下杀球质量高还有关于咋样来接对手发过来的球,包括杀球。后场高远球、平抽以及主动接球和被动接球,接球时的步伐,这些东西太多太多,并不似一两个学期就可以掌握的。
这个学期我们我们一改常态,给每位同学进行分组,再进行小组比赛比赛,而且增加了双打比赛项目。如果说单打考的是基本功的话,那么双打将考验的是两个搭档之间的配合,这是要时间来磨练的,时间久了以后会出现默契,这才达到了双打的基本要求,当然这是我的看法。不过有些同学认为:如果搭档两个功底好的话,也是可以填补缺陷的,我也认同。但是,这样的结果只是由两位各自的实力所导致,并不是联合得来的。
随着比赛的进行,输是避免不了的,但是这不是最重要的,重要的是我们在输了比赛后是否有对于这场比赛的看法,以及能否在比赛后有新的感悟和体会,这样我们才会有可能进步,也是我们进行比赛的目的所在吧。我们在学习羽毛球时也同样在培养竞技的.思想和精神,在比赛中我们是不能有丝毫的犹豫,要善于把握机会说不准这就是制胜的关键一球,随意在比赛是要有“抢”意味在其中,也就是说我们要主动,被动的只能等“死”,由此引出了我们的主动接球,然后接出后场高远球转被动为主动,像这样的比赛才是我所喜欢的,要是像发球得分或者“一拍死”,“两拍死”就属于下乘了,我不喜欢。
打羽毛球也是在做人。我们打羽毛球时难免会出现失误,导致对手出现尴尬的场面或者受伤,这是我们要表示歉意,毕竟这必是两国交锋战场,必须“你死我活”,还有就是遇事要冷静,当自己接球失误造成被“杀”的局面时,更要冷静,说不定对手还不一定可以杀到球或者看到你慌乱时改成往前吊球,这是你慌了还怎么可能不被以后的局面打败,尤其是在最后一节课,打的挑战赛,更能显现出效应,紧张了连普通的很一般的球都接不住了,要是继续发展下去,那必将是完败。总的来说,我在大学的体育课上不仅仅是在学习体育技巧,我还学习了有关生活方面的技巧。我会继续学习羽毛球,不仅它是一项体育运动,还是我喜欢的体育项目。
前两天去翠峰山,看到好多人打羽毛球。他们的动作轻盈而自由,小羽毛球在他们之间飞来飞去,球拍在飞。我看起来很羡慕,心想:我也想学打羽毛球。
今天早上,我们又爬了翠峰山,带了羽毛球拍和羽毛球。我打算和我妹妹一起学羽毛球。当我们到达山顶时,我们发现了一个空旷而安静的地方。凉爽的微风吹走了刚才爬山的人。累了,我们觉得很舒服。
我妹妹羽毛球打得不是很好,但是比我好很多。她先教我握拍要领,怎么发球,然后送我一个球。我不知所措,错过了。球掉到了地上,我就像姐姐一样捡球发球。我左手拿着羽毛球,右手拿着球拍,用球拍击打。但不知怎么的,球拍没打到羽毛球,球掉到了地上。我又拿起羽毛球,试图一个接一个地把球发出去,但我的球拍就是不听我的。我总是发不了球。妹妹看到我这个样子,走过来教训我:“你持球姿势不对。用手抓一点羽毛就行了。发的时候左手放开球,右手击球。”我照姐姐说的做了,但是球拍停止了羽毛球。可惜力量不够,球也没走远,让我很焦虑。没想到一个小动作这么难。我有点沮丧,就用手把球往姐姐那边扔。这时,我妈开口了:“放心吧,练几次就好了。”于是我又耐心的打了一次,最后终于能接住球了,还能打到很远的地方,偶尔发球的时候也能发球。好像还是有进步的。我们休息了一会儿,妈妈告诉我:“做任何事都没有捷径,只要坚持,就能学会。”
我们打了一段时间,但我仍然不擅长发球。天色已晚,所以我们准备下山。回家的路上,我想:回家以后有时间就去楼道里练习上菜。如果我坚持下去,我一定能学会。
寒假的时候看到邻居家的大人打羽毛球,很想学。这一天,在遇到邻居家打羽毛球后,我下定决心要学打羽毛球。我立刻跑回家,催促爸爸给我买羽毛球和球拍。爸爸莫名其妙地问:“你今天怎么了?平时不喜欢运动吗?”我说:“小区里的小孩大人都能打羽毛球,我得学。”“是的!希望你不要半途而废!”
体育锻炼是提高身体素质的最好方法,今天,我就和邹好,刘易之去打羽毛球了。
一开始,她们两个人配合默契,在人数上也有优势,我只能勉强应付,后来我的分数一直没上去,失去了很多分,她们明显占了上风。但我也发现了她们的一个弱点,当我把球打到中间的时候,她们要不是两人都以为是对方接,要不就是两人都抢着去接,拍子碰到了一起,球没接到。凭借这点,我渐渐扳回比分,而且越打越熟练,慢慢占了上风。
后来,两队都互不相让,比分差距越来越小,20比18,是最关键的地方了!刘易之正手发球,我反手挑球正好打到中间,两人都争着去接,结果当然是——没接到。“太棒啦!我赢啦!”在我胜利的欢呼声中,比赛终于落下了帷幕。
事后,我觉得这不单是一场羽毛球赛,他锻炼了我的毅力和决心。其实途中有好几次连续十分气馁,但我始终坚持不懈,最终赢得了比赛。生活中也是如此,遇到困难,不要灰心,坚持下去,会成功的!
学习打羽毛球心得感悟【第五篇】
写完作业,我出来外面玩,看见邻居家的小孩在外面玩,我便凑上去和他一起打羽毛球。
我接过他递给我的球拍,一只手紧握着。只见他拿着羽毛球往空中一扔,便轻轻地打向我。这是一个好球,一定要打中!我心里想着,等到球落得比我高一点儿的时候,我用拍子使劲一打,没有打住,我愣住了。
这次该我发球了。我把球向上一扔,球就像一个孩子一样翻了一个筋斗,我对准羽毛球,一拍便把它打出了好远。
从这件事让我懂得了:学东西就像爬山,最终的起点在山脚,只要我们有一颗向上的心,勤奋苦练,总有一天能达到成功的顶峰!今天我学会了打羽毛球。
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