实用时代楷模个人心得体会范文【精选5篇】

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最新时代楷模个人心得体会【第一篇】

卢永根,男,汉族,水稻遗传学家,祖籍广州花都,1930年12月出生于香港,1947年12月参加工作,1949年8月入党。1953年8月毕业于华南农学院农学系,1983年11月至1995年5月任华南农业大学校长,1993年11月当选为中国科学院院士,曾任第二、第三届国务院学位委员会委员,中国科学院第八届、第九届、第十届生物学部副主任。荣获全国“最美奋斗者”“全国教育系统劳动模范”“全国模范教师”“感动中国人物”“广东省优秀共产党员”“南粤楷模”等称号及广东省科学技术奖一等奖等奖项。

卢永根同志是永葆初心矢志奋斗的布衣院士,是习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,是新时代共产党员不忘初心、牢记使命、永远奋斗的先锋典范,是“四有”好老师榜样和知识分子楷模。他与共和国同成长、共奋进,为祖国的农业事业发展拼搏了70年,为国家的科技进步奋斗了70年,充分展现了一心向党、一生爱国、一身正气、一生恭俭的爱国情怀和高尚情操,他的先进事迹在全社会引发强烈反响。为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,充分发挥先进典型示范引领作用,引导全省广大党员干部学习楷模、争当先进,不忘初心、牢记使命,扎实工作、拼搏奋斗,广东省委决定,在全省广泛开展向卢永根同志学习活动。

学习他不忘初心、忠诚如山的政治品格。卢永根同志有着70年党龄,一生不忘初心、牢记使命,始终坚守共产党人的理想信念,对党对国忠诚,是一名永葆初心的优秀共产党员。他于1949年在香港加入中国共产党,同年放弃在港舒适的生活,在党组织安排下回广州读书并积极领导地下学联工作。他始终保持崇高信仰,坚决听党话、永远跟党走,是一名坚定的马克思主义者。他矢志报国,在美国留学时,美国的亲人曾竭力说服他留下,但他毅然选择学成归来报效祖国。面对众人的疑惑,他坚定地说,“因为我是中国人,祖国需要我!”全省广大党员干部要以卢永根同志为榜样,对党忠诚、坚守初心,把为党和人民的事业奋斗终生作为最高目标,以党和国家需要为使命,把个人理想融入党和国家事业,厚植家国情怀,始终笃定信念、胸怀祖国、胸怀人民,矢志不渝地奋斗终生、许党报国。

学习他献身科研、勇挑重担的担当精神。卢永根同志师从著名农学家丁颖院士,一生致力于水稻遗传育种研究,长期奋斗在农业科学研究第一线,是一位杰出的农业科学家。他继承丁颖生前分享的“实用时代楷模个人心得体会范文【精选5篇】”,后来逐渐扩充到一万多份水稻种质资源,成为我国水稻种质资源收集、保护、研究和利用的重要宝库之一。他于1978年主持完成的《中国水稻品种的光温生态》,成为我国水稻育种工作者最重要的参考书之一,提出的水稻“特异亲和基因”的创新学术观点以及相关设想,对水稻育种实践具有指导意义。他带领学科研究团队共选育出作物新品种33个,累计推广面积达1000万亩以上。全省广大党员干部要以卢永根同志为榜样,爱岗敬业、坚守岗位,刻苦钻研、勇担重任,以“咬定青山不放松”的强大韧劲,以严谨精细、精益求精的工作态度,不断开创工作新局面。

学习他立德树人、鞠躬尽瘁的崇高境界。卢永根同志长期奋斗在高等农业教育最前线,是一位出色的教育工作者和教书育人楷模。他担任华南农业大学校长近,为学校的各项事业发展鞠躬尽瘁。他心系教育,大刀阔斧改革,打破论资排辈风气,破格晋升中青年学术骨干,打开了华农人才培养的新格局,成为全国关注焦点。他还在生活上关爱、支持和资助师生,带出了一大批现代农业人才,为国家农业和教育发展作出了卓越贡献。全省广大党员干部要以卢永根同志为榜样,始终以立德树人为根本、以培育英才为己任,为事业鞠躬尽瘁,真诚关心人才、爱护人才、成就人才,努力建设矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍,培养更多担当民族复兴大任的时代新人。

学习他艰苦朴素、无私奉献的高尚情操。卢永根同志在生活中始终保持共产党员节俭朴素的优良作风,是一位情操高尚的道德模范。他的办公室设施简单,家中仍在使用上世纪八、九十年代的旧沙发、旧铁架床、旧电视。从一线岗位退下来后,他还一直坚持科研工作,每天和学生一起在饭堂排队打饭。他对自己近乎苛刻地节俭,却将毕生积蓄880多万元全部无私捐赠给华南农业大学,设立教育基金;将广州花都祖传的两家商铺赠与当地罗洞小学作为永久校产,商铺租金收入全部用于学校奖教奖学;还将遗体无偿捐献给医学研究和医学教育事业。全省广大党员干部要以卢永根同志为榜样,修身立德、甘于奉献,勤勉俭朴、淡泊名利,发扬传承艰苦朴素、无私奉献的优良传统和一心为公、不谋私利的奉献精神,用模范行动展示共产党员的人格力量,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事,为民谋利、为民尽责。

最新时代楷模个人心得体会【第二篇】

段一:认识时代楷模的重要性(引入话题)。

时代楷模,是指在特定历史时期,具有典型代表性和广泛影响力的人物或事迹。他们不仅在个人层面上有出色的表现,更是为整个社会树立了榜样。在我的初中生活中,我有幸遇到了许多时代楷模。他们的故事深深地触动了我,让我从不同的角度重新认识了自己,也对时代楷模的重要性有了更加深刻的理解。

段二:时代楷模的精神力量(分析时代楷模的品质和意义)。

时代楷模之所以受到广泛的赞誉和尊重,是因为他们具备了一种与众不同的精神力量。比如,当我了解到中国女排队员郎平的故事时,我深深被她的不放弃精神所震撼。从她的身上,我看到了勇往直前、不畏困难的品质。同时,她也成为了无数人努力追求成功的榜样。时代楷模的精神力量不仅能够激励自己,更能够启迪和影响周围的人,让更多的人受益。

段三:从时代楷模中汲取力量(讲述自己从时代楷模身上学到的东西)。

在初中时期,我经历了许多困难和挫折。每当我感到无助和迷茫的时候,我总会想起我们国家的科学家邓稼先先生。他在研究航空航天领域做出了巨大贡献,但生前却饱受非议和打压。然而,他并没有放弃自己的信念,一直坚持不懈地追求自己的科学梦想。通过他的事迹,我明白了只要坚持努力,就一定能够克服困难,实现自己的目标。时代楷模的力量正是源自他们面对困难时不屈不挠的精神和对事业的执着追求。

段四:时代楷模的影响力(讨论时代楷模对社会的影响)。

时代楷模的影响力不仅仅局限于个人层面,他们的事迹也会对社会产生广泛的影响。比如,我曾经听说过一位义工老师的事迹。他放弃了高薪的工作,到农村支教,并用自己的实际行动影响了无数的学生。这位老师的事迹引发了社会对教育资源分配的关注,有力地推动了农村教育的发展。从中我认识到,时代楷模不仅是为了自己而努力,更是为了整个社会的进步而奋斗。他们的影响力超越了个人,成为了推动社会进步的重要力量。

时代楷模的故事让我明白了一个道理,那就是每个人都可以成为自己的时代楷模,只要我们勇敢追求梦想,坚守初心,不断学习和成长。作为一名初中生,我决心要在之后的学习生活中保持一颗积极向上的心态,不畏艰难,不辜负自己和他人的期望。我相信,只有通过不断努力和奋斗,才能成为一位真正的时代楷模,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

通过与时代楷模的接触,我逐渐认识到他们的精神力量对我成长的重要性。他们不仅给予了我无尽的勇气和动力,更让我明白了如何做一个对社会有贡献的人。初中时期是人生的关键阶段,而时代楷模的力量将伴随我一生。我相信,在未来的日子里,我会继续从时代楷模身上汲取力量,并努力成为一个对家庭、社会和国家有所贡献的人。

最新时代楷模个人心得体会【第三篇】

为贯彻落实习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神,大力倡导尊重知识尊重人才理念,中央宣传部以云发布的方式,向全社会宣传发布肖文儒同志的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。

肖文儒,男,汉族,1962年8月生,山西朔州人,中共党员,现任国家安全生产应急救援中心副主任兼总工程师。他参加工作38年,一直从事矿山安全生产和应急救援工作,从一名普通的救护队员做起,练就了精湛的矿山救护技术、高超的应急救援本领,成长为一名杰出的矿山救援指挥专家。他先后参加、指挥和指导矿山、隧道、山体垮塌等事故灾难救援700多起,多次冒险深入矿难现场,科学制定救援方案,成功解救被困群众1000多名,在陕西王家岭煤矿特大透水事故、辽宁阜新万达煤矿透水事故、山东栖霞笏山金矿重大爆炸事故等多起重特大矿山事故救援中发挥了重要作用。他牵头或参与制定矿山救护、培训管理、资质认证等多项制度规程,为提高我国矿山安全生产的科学化、专业化、智能化、精细化水平,增强防灾减灾救灾能力、维护社会公共安全、保护人民生命财产安全作出了突出贡献。先后荣立个人二等功、三等功各1次,荣获“最美应急管理工作者”称号。

肖文儒同志的先进事迹经媒体报道后,受到社会各界高度关注。广大干部群众特别是应急管理工作者、科技工作者认为,肖文儒同志以实际行动践行习近平总书记重要训词精神,对党忠诚、纪律严明,遵循“科学救援、安全救援”原则,始终保持“迎难而上、向险而行”的冲锋姿态,助民于危难,给人民以力量,全力保护人民群众生命财产安全,是爱党报国、敬业奉献的杰出应急救援工程师,是党和人民的忠诚卫士,是新时代共产党员的先锋模范。大家表示,要以“时代楷模”为榜样,从中国共产党人的精神谱系中汲取精神滋养,用党的百年伟大奋斗历程砥砺奋进力量,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,立足两个大局,心怀“国之大者”,深入贯彻中央人才工作会议精神,积极实施新时代人才强国战略,大力推进我国应急管理体系和能力现代化,为维护人民群众生命财产安全英勇奋斗,在全面建设社会主义现代化国家新征程上,为党和人民作出新的更大贡献。

“时代楷模”发布仪式现场宣读了《中共中央宣传部关于授予肖文儒同志“时代楷模”称号的决定》,播放了反映他先进事迹的短片。中央宣传部负责同志为肖文儒同志颁发了“时代楷模”奖章和证书,中组部、应急管理部、中国科协有关负责同志以及应急管理工作者、科技工作者、高校师生代表参加了有关活动。

最新时代楷模个人心得体会【第四篇】

203月21日,华南农业大学卢永根院士及夫人徐雪宾教授郑重地在捐赠协议上签下名字,两人共捐赠毕生积蓄合计880万余元给华南农业大学,成立“卢永根·徐雪宾教育基金”。

这是华农校史上最大的一笔个人捐款。

当时卢永根已生病住院,为此次捐赠,特意从医院来到银行。仅在其中一家银行,转账业务就持续了一个多小时。徐雪宾教授回忆夫妻二人商量捐款的经过:卢永根身患重病住院,徐教授聊天时问起身后对存款如何处置,卢永根只说了一个字“捐”;徐雪宾心领神会,马上回答:“好!”——两个字的简单交流,毕生积蓄处置完毕,夫妇俩伟大的精神和人格充盈其间。

捐赠时的慷慨与老两口平时生活的节俭恰成鲜明对照。

“很多人不知道,在卢老慷慨捐赠的背后是近乎苛刻的节约。”卢永根的学生、华南农业大学农学院教授刘桂富说,卢永根夫妇家中使用的都是老式家具,几乎没有值钱的电器,还在用老式收音机、台灯。在他们家房子里,找不到一件新式的家具,铁架子床锈迹斑斑,挂蚊帐用的是竹竿,几张椅子,用铁丝绑了又绑,这些简易的家当,已经陪伴他们半个多世纪了。“不舍得扔,这些东西没有用烂,还能用,物还没有尽其用。我认为生活过得好,不是单纯地追求所谓舒服,我很注重建立一种比较好的生活方式。不可能万事都尽如人意,但求无愧我心。”卢永根说。

在入院治疗前,年过八旬的卢永根夫妇家里没有全职保姆,都是自己打饭或做饭。卢永根几乎每天都到办公室,忙碌地回复邮件,拿起放大镜读书、看论文。一到中午,他就拎着一个铁饭盒,叮叮咚咚地走到莘园饭堂,和学生一起排队,打上两份饭。每份饭有一个荤菜、一个素菜和二两饭。在饭堂吃完,卢永根再将剩下的一份饭带回家给老伴徐雪宾。

对祖国深沉的爱,贯穿卢永根的一生。卢永根常把法国科学家巴斯德的名言挂在嘴边:“科学无国界,但科学家有自己的祖国。”

他曾三次到国外探亲和访学,在异国丰厚的物质生活面前,他选择学成归国。

改革开放后,卢永根到美国探望病重的母亲,以公派访问学者身份赴美国加利福尼亚大学戴维斯分校留学。在美期间,美国的亲人竭力说服他留下来,但被他坚决地拒绝了。众人百思不得其解,询问他不选择国外优越的工作环境、生活条件的原因,卢永根坚定地说,“因为我是中国人,祖国需要我!”他曾公开发表文章说,“真正爱国的青年科学家都应扎根祖国。外国实验室再先进,也不过是替人家干活。”

卢永根的导师丁颖教授被誉为“中国现代稻作科学之父”,1955年当选为中科院学部委员(院士),而卢永根的学生刘耀光也在年12月当选为中国科学院院士。华南农业大学“一门三院士”,传为佳话。

从1983年开始,卢永根担任了华农校长。借助国外学习的知识和经验,卢永根大刀阔斧地进行改革,推动了华农的跨越式发展。

对即将出国深造的每一位教师,卢校长都要与他促膝谈心,勉励他们早日学成归国。“学成报国,学成归国,这是最根本的”。

追忆。

他的房间里找不到一件新式的家具。

“很多人不知道,在卢老慷慨捐赠的背后是近乎苛刻的节约。”卢永根的学生、华南农业大学农学院教授刘桂富说,卢永根夫妇家中使用的都是老式家具,几乎没有值钱的电器,还在用老式收音机、台灯。在他们家房子里,找不到一件新式的家具,铁架子床锈迹斑斑,挂蚊帐用的是竹竿,几张椅子,用铁丝绑了又绑,这些简易的家当,已经陪伴他们半个多世纪了。

卢永根院士夫人徐雪宾教授昨日表示:感谢党七十多年的教育,使卢永根院士从一个懵懂的少年成长为新中国的建设者、把一切献给党的共产主义战士。使他永远活在他的亲人学生和朋友的心中。

众人百思不得其解,询问他不选择国外优越的工作环境、生活条件的原因,卢永根坚定地说,“因为我是中国人,祖国需要我!”他曾公开发表文章说,“真正爱国的青年科学家都应扎根祖国。外国实验室再先进,也不过是替人家干活。”

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最新时代楷模个人心得体会【第五篇】

淄博市最近评选出了10位教书育人楷模,通过在网上查看他们的实事迹资料,深深感受到这些教师的精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。这次学习使我深受启发,反思自己觉得应该从以下几方面做起:

要做一名优秀的人民教师,必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。优秀教师共同的特点是热爱教育、热爱学生。著名教育学家夏丐尊说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。〞确实,教师这个职业,是个需要爱心的职业,没有爱心的人做不了也做不好教师的。做学生的好老师,首先要爱学生。要把学生当做自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关心每一个学生,去保护和培养每一位学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的,每天都在做着一件又一件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户,连着祖国的未来。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的'素质,能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱,就没有教育;充满了爱,教育将永远是艳丽的春天!

看老师的资料,让我受益匪浅,内心澎湃!是啊,想自己当初刚踏上三尺讲台时,满怀壮志,也经历过成功与失败,但与楷模们相比发现自己是那么的平淡,从中让我感受到一个活生生的热爱教育、热爱学生、热爱生活的教师形象。他们的事迹可以点燃激情,我想自己应该拿出勇气和热情,更好地走好自己的教育之路。

没有研究就没有教育的推进,没有研究就没有教师专业的开展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。反思自己在教育研究方面的缺乏,名师的报告给了我们启发,教育研究就从自己的教学实践开始,在教学中研究,在课例中研究,在实践中研究和反思,在反思中成长。

作为老师,作为教书育人的使者,努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力;积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的根本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。其次,教书育人需要耐心。内心如火一般炽热,对每一个学生负责,为全体学生效劳,这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的,给他们树立信心,让他们有“克敌制胜〞的决心,这样才能在“创新教育〞面前打好攻坚战。

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