高考语文 高考语文分心得体会范文实用【精选4篇】
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高考语文【第一篇】
2. 鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
3. 积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
4. 既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
5. 做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。
6. 中学时候本子上写的一句话:想看日出的人,必须守到拂晓。
7. 人生是一本书。有的写得精彩,有的写得平庸;有的写得厚道,有的写得轻薄;有的写得恢弘,有的写得小气;有的写得平顺,有的写得曲折;有的留下光彩,有的留下遗憾;有的留有思考,有的只剩空白!
8. 穷且益坚,不坠青云之志。
9. 当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。
10. 父母给的那叫背景,自己打的才叫江山。
11. 不忘初心,方得始终。
12. 什么是人?欲望满身
13. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
14. 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
15. 宠辱不惊,看庭上花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。
16. 往事不必遗憾,若是美好,叫做精彩。若是糟糕,叫做经历。
17. 活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。
18. 丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。
19. 每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。
高考语文【第二篇】
骑着车在碎石路上颠簸绝不是什么美好的经历。我低头看着那些故意做成棱角分明的碎石想,也许在周日的阳光下,一路听着路边拟石音响传来的评弹,倒也不错。
周日早上,一拉开窗帘就洒进了大片阳光。我妈一边给我递牛奶一边说着,今天要去看她的高中同学,于是我就只能一边腹诽这条古典的小路,一遍又猜着。这不是去她家的路啊。
老妈的同学我最熟悉的就是她。她家里人前几年得了癌症,老妈一直去帮忙,送东西或是陪陪她,顺带捎上我。
正想着,老妈把车停在一家小店的檐下,抬头往里头笑:
“店面正经不错啊。”
我就见那老式的雕花木门一开,她探头出来,也是笑:
“快进来,茶在泡!”
我还没反应过来就被她拉进了门。桌上一盘茶具,一壶热水。她招呼我们坐下。把门窗开足,屋子里瞬时亮堂了起来,她坐下沏起了茶。
“被你如愿了歪。没想到而她还真成了。”
老妈还在打量四周,眼里尽是笑。拎起大壶热水淋在茶具盘里的小个儿紫砂壶上,白雾腾在她脸上,慢慢弥漫,到一边的吊兰丛边。
“那时候在厂里就想着什么时候能有家自己的小店,我自己还不知道能不能成呢,嘿”她自己说着说着也不住的笑。她手边的一道阳光下,细小的尘埃不断浮起落下,一派安详。那手上尽是老茧,手背上一道淡淡的浅色疤在阳光下特别清晰。
对于大人们的谈话,我完全不懂其因果,坐在那儿捧着茶听着。她起身去后面再烧些水,我戳戳老妈,让她给解释解释。
我接过添满了的茶杯,看见撒了满室的明媚阳光,觉得无比温暖。
说是要寻找幸福。莫不如,好好珍惜手边的幸福。
高考语文【第三篇】
高考是每个学生人生中的一次重要考试,而语文作为其中的一门科目,对于学生的综合素养和综合能力的培养有着重要的作用。参加高考语文考试的学生需要通过对作文的逻辑思维和语言表达的训练,提升自己的文章写作水平。在我参加高考语文考试的过程中,我不断总结经验,掌握技巧,收获颇多。
首先,通过高中学习的积累和对语文基本知识的掌握,我对于高考语文考试的阅读理解题有了更好的把握。高考语文阅读理解题的难度不仅仅在于对文章的理解和细节把握,更在于对题目的准确分析和逻辑推理能力的考察。通过对往年高考真题的仔细观察和分析,我发现高考语文阅读理解题强调综合素质和人文关怀。因此,在答题过程中,我在迅速浏览全文的基础上,注重对关键信息的理解,通过归纳和推理,寻找出题者设计的逻辑线索,从而准确地解答问题。
其次,在提升作文写作水平方面,我通过积极参与课堂讨论和写作练习,提高了自己的写作能力。高考作文不仅考验语言组织能力,还考察学生的观点和思辨能力。在备考阶段,我坚持每天进行小作文的训练,并在老师的指导下不断改进。我结合自己的实际情况和学习经验,积极思考问题,把握作文主题,深入分析,找到合适的例子进行支撑,增强了文章的可读性和说服力。在写作过程中,我注重使用好的词汇和句式,使文章更加优美流畅。在修改过程中,我注重对错别字和语法错误的改正,提高作文的得分。
此外,在对名著的研究和探究中,我进一步提升了自己的阅读理解能力和文学素养。高考语文大纲要求考生对多部名著进行阅读和分析,对其中的人物、情节和主题等进行深入解读。通过阅读名著,我不仅了解了其中的情节和人物形象,更通过细读描写和对比分析,理解了作者的写作意图和世界观。在答题过程中,我注重对名著中的关键问题进行归纳总结,善于提炼题目的关键信息,准确把握考点,使得自己的回答更加精炼和有力。
最后,通过对语文学科的全面了解和对学科特点的把握,我在复习备考过程中形成了重视方法论和知识点的学习习惯。高考语文考试的综合性和综合题的设计要求学生综合运用语言表达能力和文学素养,这就要求学生具备一定的方法论和知识广度。在备考过程中,我选择了一些中高级水平的参考书和讲义,并在阅读过程中做好笔记,归纳总结。我不仅重视对名著和文言文的研究,还注重了解文学、社会和历史的背景,加深对作者的理解。通过广泛阅读和多角度思考,我逐渐形成了自己的观点和感悟,对一些重要文学作品有了更深入的理解。
总而言之,高考语文的学习对学生的思维逻辑和语言表达能力有着重要的培养作用。通过对学科特点的把握和对方法的运用,学生可以在高考语文考试中取得更好的成绩。我通过实际的复习过程,积极参与课堂和老师的讨论,摸索出适合自己的学习方法。通过不断的努力和积累,我相信自己会在高考语文考试中取得好成绩。
高考语文【第四篇】
语文作为高考科目之一,对于每一个考生来说都至关重要。在备战高考的过程中,我积累了一些宝贵的经验和体会,如今,我将这些心得与大家分享,希望能够对即将面临高考的同学们有所帮助。
首先,积极备战,合理安排时间。语文考试的内容广泛而深入,所以提前开始准备是必不可少的。我们可以根据考试大纲的要求,合理安排时间,将整体的复习分成多个阶段。在每一个阶段中,要充分利用好时间,做到高效复习。不要拖延到最后才开始冲刺,这样会导致时间不充裕,知识掌握不牢固。只有早做准备,扎实复习,才能在考场上游刃有余。
其次,注重阅读和写作能力的培养。在语文考试中,阅读和写作是两个重要的部分。阅读能力的培养需要我们平时多读书、多读报,不仅能够增加我们的文字积累,还能够提高我们的阅读理解能力。写作能力的培养则需要我们多写作文、多练笔,通过对不同文体、不同题材的作文的实践,逐渐提高自己的表达能力和写作水平。只有掌握了阅读和写作这两个基本功,我们才能在考场上游刃有余,运用自如。
再次,做好知识点的梳理和记忆。语文的知识点繁多,要想在考试中取得好成绩,就需对知识点进行梳理和记忆。我们可以将重点、难点内容提前列出,并按照逻辑、层次进行整理。同时,我们还可以运用各种方法进行记忆。比如,可以在纸上制作知识点的思维导图,以图表的形式让记忆更加深入。此外,我们还可以结合实例来记忆,运用联想等技巧,让记忆更加生动、有趣,更容易记住。
最后,多做真题,善于总结。真题是检验我们复习情况和应试能力的利器。我们可以借助历年的高考真题进行练习,熟悉考试的题型和出题规律。通过分析真题,我们可以发现一些重复出现的知识点和考点,帮助我们更有针对性地复习和备考。在做真题的过程中,我们不仅要注重答题的技巧,还要善于总结和归纳。只有通过总结,我们才能发现自己的不足之处,及时调整学习方法,提高解题能力。
在经历了语文高考复习和考试的过程中,我深刻体会到了付出的努力和收获的快乐。通过合理安排时间、注重阅读和写作能力的培养、对知识点的梳理和记忆以及多做真题,我感觉自己的语文水平有了较大的提升。不仅在考试中能够得心应手,也为以后的学习打下了坚实的基础。
总之,语文高考需要我们从多个方面下功夫。要坚持不懈地备战,注重平时积累,合理安排时间,多读书、多写作文,做好知识点的梳理和记忆,并善于总结与归纳。只要我们在备考过程中全力以赴,相信我们定能取得优异的成绩。祝愿所有考生,在语文高考中取得理想的成绩!