2024年一让生活更美好 既能让生活更美好心得体会(精选4篇)
通过科技创新与人文关怀,提升生活品质,促进社会和谐,创造更加美好的未来。关注环境与健康,倡导可持续发展,实现人与自然的和谐共生。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年一让生活更美好 既能让生活更美好心得体会(精选4篇)优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。
一让生活更美好【第一篇】
诚信虽然不是每个人天生具有的品质,但它是每个人不能缺少的品质。因为,诚信能。
”叮铃铃,叮铃铃……”放学了,教室里吵得很,同学们都往课室外冲,垃圾也不知不觉地探出头来,都懒洋洋地趴在地板上。我赶紧拿起扫把开始值日。在我值日的是时候,李建东突然冲进了教室,朝我飞奔而来,到我面前后对我窃窃私语:“老黄,我在外面等你。”我心想:李建东还有这么多作业没写,他一定不会等我。
过了一会儿,我就到继续扫地,把李建东说的话抛到了脑后。过了一会儿,我总算把值日的任务完成了,我回到自己的位置一边等别的组员完成值日,一边写作业。等我们小组总算值完日了,我们就离开了教室。刚出教室,我就远远望见李建东在图书角等我,我看了一下教室的表,他竟然足足等了我二十分钟,我冲过去问李建东:
“你是不是一直在这等我?!”
“是呀,我不是答应你了吗?”
“谢谢你。”我感动极了!
这次的经历加深了我们的感情。果然,诚信让我们的感情更深厚。
还有一次,黄汉锋借了我的黑笔,他答应我明天就还,但我对他的说的话半信半疑。到了第二天,我在我的位置上整理要交的作业。过了许久,黄汉锋还没有还笔,可他好像已经不记得还笔的事。唉!没有笔我还怎么上课呀……我着急得不停地剁脚,恨不得把地板给跺碎。结果过了一会儿,黄汉锋竟然还我黑笔了。从此以后,我和黄汉锋成了形影不离的好朋友。正是诚信拉进了我们的距离。
诚信可以让人与人的感情更深厚;诚信可以让人与人的关系更友好。高尔基曾说过:“走正直诚实的生活道路,必会有一个问心无愧的归宿。”由此看来,生活不能没有诚信,因为,诚信能!
一让生活更美好【第二篇】
《音乐》当你的手指轻轻地在钢琴的黑白键上起伏时,你会发现:有了音乐的世界真好!竹笛,这是我最喜爱的乐器。因为它发出的乐声如同一缕缕炊烟,安详而温柔,没有一点浮躁的味道。他总是使我想起在一轮红日下,一片青青的草地上,一头老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠闲的漫步。那是初二上半学期,在期中考试失利的我泪眼涟涟。忽然,电脑里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的满是阴云的心照入了一道亮光。我的心里又展开了一片绿草地,挂上了一个红太阳。优美的笛声仿佛在告诉我:失败了一次后,千万不要灰心,只要你努力,下一次就一定会取得好成绩。于是,我擦干了眼泪,却在心里留下了一个坚定的信念。有了音乐的世界真好!它可以使你走出阴影,获得阳光;他可以使你走出悲哀,获得快乐。记得有一本书上说过:即使你心里的痛是任何语言、任何行动都无法化解的,但是只要音乐响起,你的痛苦就缓解了好多。有了音乐的世界真好!夜里,我的作业写完后,我会伸个懒腰,打开mp4,静静的聆听西城男孩的《my不算悠扬却很优美的歌声把我的疲惫带走了,让我清醒又快乐的去预习。有了音乐的世界真好!诗的语言将对祖国对亲人的爱优美的表达了出来,音符的海洋就是一片爱的海洋,让置身于此的每个人都感受到了温暖、感受到了爱。有了音乐的世界真好!如果我们天天都在严肃的、一板一眼的世界里生活,像一个按着程序工作的机器人一样生活,那该是多么无趣,多么郁闷。幸好有了音乐!就像有了色彩一样,让这个世界色彩缤纷,绚烂多姿!音乐,会。如果你会演奏任何一种乐器,那么你都是世界上最幸福的人。因为,你正在给这个世界增添色彩!
一让生活更美好【第三篇】
我呢,一个平凡得不能再平凡的12岁少年郎。我喜欢写作,我有一支黑笔,伴随着我3年了。它是一个小可爱,大大的笔帽是它的脑袋,笔芯是它的躯干,笔尖是它的脚丫子,每当它在本子上行走的时候,身后就留下了一串漂亮美妙的文字。
今天作文课上,我像往常一样拿着它“摸鱼”,被老师抓了个正着。经过老师到谆谆教导,我两手一挥,写出了大大的'三个字“不写了”。老师无语,摇着头走开了。我倒在桌子上昏昏欲睡。“起床了”,我睁开眼,眼前的一幕让我震惊,同学们都走光了,只有老师和我四目相对。在老师的循循善诱下,我又开始写了。我笔尖一动,找到了灵感,我将一天的愁事感想全部写了上去。果然,写着写着,我越来越起劲,思绪像潮水般涌了出来。写了许久,终于完工了。我发现,并不是所有事都不值得去思考,去完善。人生中有许多有趣的事值得你去发掘,去干,只要你想做就一定能做好!
每个人都有自己的特长,但不是必须你干得好才算是兴趣爱好,因为,每个人都有不同的潜力,只要你喜欢,那就是你的兴趣爱好!我喜欢写作,写作让我的生活更美好!
一让生活更美好【第四篇】
生活的美好是每个人都渴望的,而如何让生活更美好也成为了一个重要的课题。在我的教学工作中,我运用了一些课例,让学生思考和探讨如何让生活更美好。这一过程让我深刻地体会到了生活的美好不仅仅来自外部环境,更关键的是来自内心的感知和态度。本文将围绕这一主题展开,分为五段式来描述这个课例的心得体会。
第一段:引入话题。
作为开篇,我首先会引入让生活更美好的话题,并提出一系列问题。比如,什么是美好的生活?生活的美好和物质条件是否有关?学生围绕这些问题展开思考并交流意见,从而引发兴趣并提高对生活美好的敏感度。
第二段:培养感恩的意识。
在这个课例中,我经常引导学生回忆自己的生活经历,并帮助他们认识到所拥有的一切都是生活的馈赠。通过这样的方式,我希望学生能够培养感恩的意识,学会珍惜现有的生活。通过分享和讨论,学生逐渐明白了拥有的东西不只是来自于外部条件,更关键的是来自内心的感激和满足。
第三段:培养积极的心态。
为了使生活更美好,我鼓励学生培养积极的心态。我以自己的经历为例,与学生分享了如何从一次挫折中学会积极面对生活。如遇到困难和挫折时,我们不要气馁,而是要保持乐观和坚韧的态度,相信困难只是一时的,未来会有更美好的东西等待我们。通过与学生的交流和讨论,他们逐渐明白了积极的心态对于让生活更美好的重要性。
第四段:培养个人品质。
在这个课例中,我也安排了一些活动来培养学生的个人品质。比如,让学生进行志愿者活动,或是通过团队合作来完成一些富有挑战性的任务。这些活动可以帮助学生培养责任感、合作意识和乐于助人的精神,从而使他们成为更好的人,让生活变得更美好。
第五段:总结和展望。
在这个课例的实施过程中,我看到了学生们的成长和进步。他们更加关注内心的情感和思考,也更加积极地面对生活。每个人的生活都有不尽人意的时候,但关键在于如何调整心态和情感,去感受和创造美好。展望未来,我会继续运用这些课例,帮助更多的学生认识到生活的美好在于我们的内心态度和行为,从而让更多的人过上更美好的生活。
通过这个课例的实施,我深刻地体会到了生活的美好不仅仅来源于外部环境,更重要的是内心的感知和态度。只有积极乐观、感恩珍惜,培养个人品质,我们才能真正感受到生活的美好。让生活更美好,不仅是一个课堂上的话题,更是一个长远的目标,需要我们每个人用心体验和行动。希望通过我的努力,可以在学生的心中种下美好生活的种子,并在未来继续发芽生长。
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