学习习近平教育重要论述讲义的心得笔记样例【汇编10篇】

由网友分享时间：2024-02-07 19:10:03

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学习习近平教育重要论述讲义的心得笔记【第一篇】

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2月22日，全省教育大会在福州召开。省委书记、省委教育工作领导小组组长于伟国在讲话中强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，加快推进教育现代化和教育强省建设，办好人民满意的教育，交出新时代教育工作的满意答卷，为新时代新福建建设提供强大支撑。省长、省委教育工作领导小组第一副组长唐登杰主持会议。

于伟国指出，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成就，对当前和今后一个时期教育工作作出了全面部署，是指导新形势下做好教育工作的纲领性文献，是办好人民满意的教育的行动指南和根本遵循。要把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，与秉承弘扬习近平总书记在福建工作时关于教育的创新理念和重要实践紧密结合起来，与贯彻落实习近平总书记“福建没有理由不把教育办好”等重要指示精神紧密结合起来，以高度的政治责任感和历史使命感，推动我省教育事业不断取得新进展新成效。

于伟国说，“挺”教育就是“挺”未来、“挺”发展、“挺”民生。我省有着重教兴教的优良传统，特别是党的十八大以来，我省坚持把教育事业摆在优先发展战略地位，在财力并不宽裕的情况下优先保障和满足教育需求，教育整体水平持续提升、改革创新不断突破、服务发展有为有力，人民群众的教育获得感明显增强。有了这么好的基础，我们更有责任、更有条件把福建教育办得更好。

于伟国强调，把福建教育办得更好，要坚持问题导向，解决突出矛盾。这就是在“量”的问题基本解决后如何提高“质”的问题，在较好解决了“有学上”的问题基础上如何满足人民群众对“上好学”的期盼。为此，关键是要推进教育高质量发展。推进教育高质量发展，根本的任务是培养高质量的学生，检验的标准是有没有培养出高质量的学生。要全面贯彻党的教育方针，持续在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等方面下功夫，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。推进教育高质量发展，关键要有高质量的教师，要着力建设高素质专业化的教师队伍，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，着力提高教师政治地位、社会地位、职业地位和收入水平，多措并举推动教师提高教育教学水平。推进教育高质量发展，基础教育是重点，要着力办好公平而有质量的基础教育，坚持抓重点、强弱项、补短板，推进学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育优质多样发展，大力促进教育公平，确保“一个都不落下、每个都有发展”。推进教育高质量发展，根本上要靠改革创新，要着力推进教育领域综合改革，围绕人民群众关心的热点难点问题，深化教育评价改革，推进办学体制和教育管理改革，提升教育服务经济社会发展能力，以改革为教育事业激活力、增动力。

于伟国要求，要加强党对教育工作的全面领导，为教育事业发展提供坚强保障。各级党委要把主体责任不折不扣落实到位，对教育的重视，部署是“一分”，关键的“九分”在于落实落地。要切实加大对教育的投入和保障，确保一般公共预算教育支出只增不减。党政主要负责同志要扛起第一责任人责任，亲自抓、抓具体、抓到底，熟悉教育、关心教育、研究教育，推动解决具体困难和问题。要全面落实意识形态工作责任制，牢牢把住思想政治工作的生命线，坚决防止校园欺凌等问题，注重和关心学生心理健康，确保教育系统和谐安全稳定。

唐登杰强调，要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，坚持教育优先发展战略，把“九个坚持”全面落实到教育工作各领域、各环节，努力办好人民满意的教育，加快推进教育现代化和教育强省建设。要找准工作切入点，拿出更有力的措施，深化教育改革，着力抓好薄弱环节，切实提升教育服务经济社会发展能力，为坚持高质量发展落实赶超、建设新时代新福建提供强有力支撑。

教育部副部长钟登华出席会议并讲话。他指出，党的十八大以来，福建省委、省政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，坚持优先发展教育不动摇，大力推进教育综合改革，教育事业取得了跨越式发展。教育部将一如既往支持福建教育改革发展，宣传推广福建教育的经验，推动福建教育更好更快发展。

省委常委周联清在总结讲话中要求，全省各级各部门要认真学习贯彻大会精神，及时组织传达学习，制定具体落实方案，列出任务清单，确保落地生效。要自觉扛起政治责任，强化理论武装，创新思路理念，坚持问题导向，完善保障条件，发扬斗争精神，以顽强斗志攻克难题难关，努力开创福建教育新局面。

省委、省人大常委会、省政府、省政协领导，省法院、省检察院领导出席会议。省委教育工作领导小组成员，各设区市、平潭综合实验区和省直有关单位、全省各高校的主要负责人及分管负责同志等参加了会议。

会上，省委编办、省发改委、省财政厅、省人社厅，厦门市、泉州市丰泽区、三明市泰宁县有关负责同志作了交流发言。

刚刚闭幕的全国教育大会，在我国教育发展史上具有重要的里程碑意义。会议用“九个坚持”，梳理概括了党的十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度。习近平总书记在大会上的重要讲话，是重要论述的集大成，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。学习贯彻大会精神，最重要的是全面学习把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。

一是深刻理解加强党对教育事业全面领导的根本要求。我国有51万多所学校、亿在校学生、1600多万名教师，教育体量世界最大，但区域、城乡、校际之间的发展还不平衡，群众的教育需求差异很大。如何运行好、发展好这样庞大而复杂的教育体系，习近平总书记多次强调，加强党的领导是根本保证。特别是教育对国家和民族来说，利在当代、关乎未来，培养的是社会主义建设者和接班人，加强党的领导尤为重要。要始终坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，使教育领域成为党领导的坚强阵地。

二是深刻理解立德树人的根本任务。人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。习近平总书记把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出“德智体美劳”的总体要求，并从六个方面对如何培养社会主义建设者和接班人提出明确要求，这是党的教育理论的重大创新。素质教育实施20多年来，逐渐成为我国教育的核心理念和社会各界的广泛共识。我们要遵循教育规律和人才成长规律，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把立德树人贯穿到教育工作的各领域、各环节，使素质教育具体化，培养全面发展的时代新人。

三是深刻理解优先发展教育事业的战略部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。习近平总书记强调，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。当今世界正在经历百年未有之大变局，科技创新从未像今天这样深刻影响世界经济政治力量对比、成为国际竞争力的关键。过去我们是“穷国办大教育”，困难多、底子薄，很不容易。现在是“大国办强教育”，既要补短板、又要提质量，仍然必须优先发展教育事业，以教育现代化支撑国家现代化。

四是深刻理解坚持社会主义办学方向的政治原则。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。习近平总书记明确要求，我们办的是社会主义教育，要培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，培养一代又一代拥护中国共产党和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是我们思考和谋划教育工作的逻辑起点，也是必须牢牢把握的正确政治方向。要坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，真正做到为党育人、为国育才。

五是深刻理解扎根中国大地办教育的坚定自信。习近平总书记强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，教育必须坚定不移走自己的路。我国5000多年的文明史，孕育了学无止境、有教无类、因材施教等深厚的教育思想。新中国成立以来，在不到70年的时间里，我国教育总体发展水平进入世界中上行列，成就非常了不起，彰显了党的宗旨和我国的制度优势、政治优势。这些都是我们坚定教育自信的底气。我国教育还存在一些问题，但照搬别国经验是解决不了的，必须扎根中国大地，探索更多符合国情的办法，让中国特色社会主义教育发展道路越走越宽广。

六是深刻理解坚持以人民为中心发展教育的价值追求。我们党一贯强调，教育为了人民。习近平总书记十分关心人民群众的教育获得感，多次强调教育公平是社会公平的重要基础，必须不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。这些重要论述，既深刻阐明了我国教育的社会主义性质，又鲜明表达了我国教育的人民立场。当前，我国教育有了长足的发展，“有学上”的问题总体上基本解决，“上好学”的需求更加凸显。教育坚持以人民为中心的发展思想，就是要解决教育发展不平衡不充分问题，扩大优质资源供给，办好人民满意的教育。

七是深刻理解深化教育改革创新的鲜明导向。习近平总书记把教育改革纳入全面深化改革统筹谋划，强调改革是教育事业发展的根本动力，必须更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性，以改革激活力、增动力。这充分体现了党中央深化教育改革创新的坚定决心，为教育改革指明了方向。今年是改革开放40周年，教育改革推进到这个阶段，矛盾和问题更多地集中到抓落实、见实效上。我们要按照习近平总书记提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓实”的要求，深化教育体制、办学体制和教育管理改革，加快推进教育领域治理能力和水平现代化。

八是深刻理解服务中华民族伟大复兴的使命担当。国家的发展阶段不同，对教育培养人的要求也不相同。习近平总书记着眼国际竞争格局和国家发展大势，强调实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根到底靠人才、靠教育。当前，教育的规模不断扩大，但培养的人才与现实需求还有差距，创新意识、实践能力、进取精神有待提高，特别是经济转型升级所需的创新型、实用型、复合型人才供给不足。我们要把教育同国家发展的目标和需求紧密结合起来，一起谋划、一起部署、一起检查，增强人才培养的针对性、适应性，提升教育服务经济社会发展的能力。

九是深刻理解加强教师队伍建设的基础作用。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习近平总书记对广大教师非常重视和关心，每年教师节都会前往学校看望师生，或致信祝贺问候，为全党做出了尊师重教的表率。习近平总书记对教师先后提出“三个牢固树立”、“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的殷切希望，要求各级党委和政府把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。这些重要论述，为深化新时代教师队伍建设改革指明了方向，必将吸引和激励更多优秀人才长期从教、终身从教，培养造就一支党和人民满意的教师队伍。

习近平总书记关于教育的重要论述内涵丰富、博大精深，既根植于中华民族崇文重教的优良传统，又体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为加快推进教育现代化、建设教育强国提供了强大思想武器和行动指南。我们一定要学深悟透，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，紧紧围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神，谋划思路、制定措施，深化改革、破解难题，确保党中央、国务院关于教育工作的决策部署落地生根、取得实效。

一要坚持正确办学方向。古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。在落实立德树人根本任务，培养社会主义建设者和接班人这个方向问题上，丝毫不能偏离。青少年是价值观形成和塑造的关键时期，要从学生的身心特点和思想实际出发，改进方式方法，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。在课程建设上，要加强大中小学德育课程一体化建设，推动思想政治教育循序渐进、由浅入深、有机衔接。在教材建设上，要及时修订中小学道德与法治、语文、历史统编教材，修订用好高校思想政治理论课统编教材。高校作为意识形态工作的前沿阵地，高校党委要认真落实意识形态工作责任制，将思想政治工作贯穿于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系当中，增强吸引力、感染力、说服力。

二要树立现代教育理念。实现教育现代化，首先是教育理念要现代化，深化教育改革也必须从创新理念开始。素质教育是教育的核心，要从偏重智育向德智体美劳全面发展转变，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，提高学生的综合素质。要把道德品行、体质健康和运动技能作为评价中小学学生的重要标准，确保青少年每天体育活动至少一小时的刚性要求落实到位，降低近视率，控制肥胖率，坚决遏制学生体质下降趋势。抓紧制订学校美育工作基本标准，让更多孩子获得受益终身的美育。制定各学段劳动教育大纲，通过课程教学、校内劳动、校外劳动、家务劳动等适应当前环境和条件的有效措施，培养学生热爱劳动的习惯。今年年底前完成所有校外培训机构的整改工作,各中小学校要落实三点半开展课后服务的要求，切实减轻中小学生过重课外负担。

三要深化教育综合改革。改革是教育事业发展的根本动力，要坚定不移加快重点领域和关键环节的改革，为推进教育现代化奠定基础。我们的国情决定了高考将继续发挥着“指挥棒”作用，要稳步增加试点省份，深化考试内容改革，减少和规范高考加分的项目和分值，严格控制和规范自主招生的规模和程序。教育评价对学校办学、教师从教具有导向作用，要突出素质教育评价，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，引导学校将治校办学的重点放到立德树人上来。完善“双一流”建设体系和动态调整机制，提升人才培养、创新能力和服务贡献水平。顺应国家未来发展和产业转型方向，及时对高校学科专业进行改革调整。整合优势力量开展协同创新和长期持续攻关，为科技创新提供支撑。

四要着力抓好薄弱环节。当前，学前教育、农村义务教育、职业教育仍是短板，必须下大力气解决。要扩大普惠性幼儿园供给，实现幼儿园监管全覆盖，力争到2020年学前三年毛入园率达到85%，解决“入园难、入园贵、监管弱”问题。按照乡村振兴和城镇化规划编制义务教育学校布局规划，优化教育资源配置，推进义务教育城乡一体化发展。加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，通过“互联网+”等形式，促进优质教育资源下沉。农村和贫困地区教育薄弱的原因，主要是缺教师特别是优秀教师，要加大师范生培养力度，为乡村学校及教学点培养“一专多能”教师，同时改善农村教师收入待遇和工作生活条件，吸引更多优秀人才在农村长期从教。发展职业教育是深化教育改革的重要突破口，要把职业教育摆在教育改革创新更加突出的位置，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，推动校企深度合作，提高职业教育发展质量。

五要努力完善保障条件。办好现代化教育，必须有强有力的人、财、物和体制机制保障。教育经费投入要更多地向教师倾斜，确保教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员的平均工资收入水平。要优化支出结构，更多地用在实验室、远程教育、运动场等教学需求的设施上，进一步提升教育教学质量。大力宣传教师先进典型，使尊师重教在全社会蔚然成风。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，对师德失范行为划出底线红线，发现一起、查处一起。要完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育改革领导体制，各级教育部门要切实履行主体责任，坚持把政治建设摆在首位，深入推进全面从严治党和反腐败斗争，加强重点领域和关键环节廉政风险的防控，建设高素质专业化干部队伍，提升适应教育现代化建设要求的工作能力和业务水平。

蓝图已经绘就，关键在于落实。我们要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，深入贯彻全国教育大会精神，真抓实干，开拓进取，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！

在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记用1篇具有政治性、思想性、理论性、指导性、实践性很强的总结讲话，把第二批主题教育取得的主要成效，成功经验和今后要求作出了明确总结与部署。作为一名深入参加主题教育的党员干部，我被习近平总书记的金句所触动，思绪万千，一时激起心中一股守初心担使命、干事创业奉献的激情，要将这股激情化作今后坚守党员初心，完成党员使命，为中华民族伟大复兴而奋斗的不懈动力。

“群众最担心的是教育一阵风、雨过地皮湿，最盼望的是保持常态化、形成长效机制。”党的十九届四中全会提出建立不忘初心、牢记使命的制度。党中央立足实际，解除群众心中担心，通过建章立制，把主题教育制度化、常态化。把学习教育、调查研究、检视问题和落实整改从阶段性、专题性变成长期性、综合性制度。主题教育常态化有利于将第二批主题教育检视出的复杂性、长期性的难题进行彻底解决，通过上下联动，多部门协作，建立并完善不忘初心、牢记使命制度，不断用党的最新理论武装党员干部头脑，筑牢党员干部的初心和使命担当。

“初心不会自然保鲜，稍不注意就可能蒙尘褪色，久不滋养就会干涸枯萎，很容易走着走着就忘记了为什么要出发、要到哪里去。很容易走散了、走丢了。”党员的初心和使命很多时候会随着时间的推移、生活的安逸、工作的消磨而“过期”，没有了保鲜期的初心，党员就会失去前行的方向，工作的出发点和落脚点、决策的依据和方向就会出现偏差，甚至失误。党员队伍就会形如散沙，失去党员的先锋模范本色，很容易就走散了、走丢了。因此，建立不忘初心、牢记使命制度是解决党员初心褪色、枯萎，让党员初心永远“保鲜”的必要制度。

“与时俱进不要当口号喊，要真正落实到思想和行动上，不能做“不知有汉，无论魏晋”的桃花源中人。”作为一名党员干部，人民公仆，要落实党员的初心和使命，坚守全心全意为人民服务的宗旨，每天只深耕于自家那一亩三分地，渐渐的会被社会所淘汰。习近平总书记指出，学习的最大敌人是自我满足，要学有所成，就必须永不自满。现在很多党员干部对学习不重视，偶尔学一学，自制力不足，学习起来也是浅尝辄止，最终会导致理论不扎实，信念不坚定，业务不熟练，服务水平不够高，就会影响我们的“中国梦”的实现。共产党员必须坚持学习，用马克思主义中国化最新成果武装自己，真正的做到思想和行动与党中央保持一致;用本职业务知识增强自己，真正的做到业精于勤全心全意为人民服务;用历史、经济、农业等等广博的科学充实自己，真正做到博文多学解答群众各种难题，不做生活中的“小白”。

“领导机关和领导干部带头冲在前、干在先，是我们党走向成功的关键。革命战争年代。喊一声“跟我上”和吼一声“给我上”，一字之差，天壤之别。”习近平总书记用一个生动的列子给全国党员干部特别是领导干部讲明一个深刻的道理，就是领导机关和领导干部必须做表率、打头阵，身先士卒、以上率下。“跟我上”是我党一贯的优良传统，无论是革命战争年代，还是新中国建设年代，党员特别是党员领导干部冲在前、干在前，焦裕禄、王进喜……一个个党员都是我们学习的榜样。主题教育总结会上，习近平总书记再次强调领导干部更要冲在前、挺在前，在外部环境不利、国内经济下行压力、改革发展任务繁重的条件下，保持定力、迎难而上、带领全体党员、全国各族人民战胜挑战。

主题教育总结大会习近平总书记金句纷呈，意义非凡，给我们党员干部以深刻的教育和初心的洗礼，再次增强“四个意识”、坚定“四个自信”，也必将鼓足党员干部守初心担使命，为实现“两个一百年”奋斗目标的干事创业劲头。

在这个国庆假期，我主要读了《深入学习习近平关于教育的重要论述》。为什么会选择这本书呢?一方面，作为一名预备党员，我想多学习一些当前关于习近平主席的重要论述;另一方面，作为一名师范生，我想多了解一些关于教育方面的知识。

在读完这本关于书之后，我深有体会，主要由以下三点：

首先，习近平总书记关于教育的重要论述，系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题，标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新高度，为新时代中国特色社会主义教育提供了根本遵循。这为我接下来的学习指明了努力的方面，也让我在教育思想方面的认识更加明确了。

其次，读了这本书，更是让我深刻反思。作为一名师范生，我在大学期间的主要任务是提升自身的师范生技能，同时，要坚持学习先进的思想观念。这样未来才能成为一名合格的教师，参与国家的教育事业，为祖国、为党培养人才。而提升师范生技能，说来容易，做起来却很难，最讲究坚持学习，坚持补充知识，坚持学习先进思想，不忘初心，牢记使命。

最后，教育最为讲究知行合一。教育理论要学习，先进思想要学习，学习的最终目的是要成为为国家培养人才的教育工作者。知行合一，我们除了在课堂上学习理论知识，还要在实践中检验我们的学习效果，同时为人民服务。最好的方式便是义教和三下乡活动。义教可以让我们在课余时间帮助需要帮助的学生，同时锻炼我们的师范生技能。三下乡既可以为乡村儿童带去科技文化卫生知识，又可以培养我们的师范生技能和提高我们的思想道德修养。

6月10日，教育部在京举行《深入学习习近平关于教育的重要论述》出版座谈会，教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。他强调，教育战线要以《深入学习习近平关于教育的重要论述》出版为契机，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在学懂、弄通、做实、融入上下功夫，深入、扎实、系统推进学习，把学习的成果转化为奋进的动力，加快推进教育现代化，建设教育强国，努力办好人民满意的教育。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以此指导新时代中国教育改革发展实践，教育部党组成立课题组，对党的十八大以来习近平总书记关于教育的一系列新理念新思想新观点，分专题进行了系统梳理、深入研究和全面解读，在此基础上形成了《深入学习习近平关于教育的重要论述》一书，已由人民出版社出版。

陈宝生指出，习近平总书记关于教育的重要论述，系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题，标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新高度，为新时代中国特色社会主义教育提供了根本遵循。教育战线要参悟透、领会准、运用好总书记关于教育的重要论述。一是真学真用。总书记关于教育的重要论述为新时代中国特色社会主义教育指明了方向指明了道路、揭示了本质揭示了规律、给出了要求给出了方法，教育战线要紧密联系工作实际，真学真用，把总书记关于教育的重要论述落下去、落到位。二是学深学透。要深刻领会总书记关于教育地位作用和目标的重要论述、总书记关于立德树人这一根本任务的重要论述、总书记关于教师队伍建设的重要论述、总书记关于教育改革的重要论述、总书记关于党对教育工作全面领导的重要论述，掌握全面、把握重点、理解难点。三是会学善学。要坚持融入思想学、形成体系学、带着问题学、提升本领学，学习好宣传好落实好总书记关于教育的重要论述，提高政治站位、提升理论自觉、树立问题导向，坚持真学、真懂、真信、真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。

陈宝生对教育战线深入推进学习实践提出要求。一是推动学习，思想和行动要真正进入新时代。要坚持问题导向、实践导向、理论导向、任务导向，通过学习推动教育战线在思想上、行动上、理论上、实践上整体进入新时代。二是推动学习，要带着感情学习践行。总书记关于教育的重要论述讲的是我们家的事、我们正在干的事、我们将要办的事，要带着感情着力解决中央关心、社会关注、百姓关切的问题。三是推动学习，要联系“不忘初心、牢记使命”主题教育深入学。要在主题教育中，结合教育战线工作实际、面临主要问题、事业发展中的主要矛盾，深入理解“不忘初心、牢记使命”这一重大理论和实践命题。四是推动学习，要紧盯目标抓实学。要紧紧盯住加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的目标，切实解决好人民群众反映强烈的问题。

会上，人民出版社介绍了本书出版情况，8位专家及教育部门和大中小学师生代表，先后围绕深入学习习近平总书记关于教育的重要论述及该书的主旨内涵、主要特点、指导意义做交流发言。会上还举行了向北京大学、中国人民大学、北京外国语大学、国家教育行政学院、中国教育科学研究院、清华大学附属中学、北京市第三十五中学、北京市海淀区民族小学等单位的赠书仪式。

教育部党组成员、副部长翁铁慧主持会议。中宣部、人民出版社相关负责人、课题组专家出席会议。教育部有关司局和直属单位负责人，教育部门、大中小学书记校长师生代表参加会议。

近两年来，按照党对党员的要求，在学校及党支部的组织安排下，我认真学习了习总书记系列讲话，颇有感触，有以下几方面的体会：

体会一是他联系群众、亲民爱民的人格魅力。他的每次讲话都能让人感受他的爱国亲民情怀。群众路线是我党的生命线和根本路线，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性”。他不止一次的谈到中华民族伟大复兴的“中国梦”，我们要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦;“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。他在阐述十八大目标任务和中华民族伟大复兴战略部署中，用“中国梦”简单三个字来诠释，深入浅出、旁征博引、直奔主题、通俗易懂的风格，引领中国人力量聚集，讲好中国好故事，出自于他的联系群众的品格，增加他个人的魅力和以他为总书记的执政党--中国共产党的号召力。

体会二是他信仰坚定，充满自信的治国方略。由于他的生活阅历，从政经历和教育背景而具有战略定力，懂民意知国情，对国内外历史发展规律准确研判。他的讲话中不断强调在治国理政的“三个自信”,即道路自信、理论自信和制度自信。这是他基于中国共产党用马克思列宁主义结合中国革命和建设实践不断取得伟大胜利得出的结论，正如他指出“历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。随着中国特色社会主义不断发展，我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信，真正做到‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’。”

体会三是他高屋建瓴、纲举目张精确的大局把握能力。治国理政错综复杂，变幻无穷，那些是关键问题，问题的相互关系如何，解决问题的切入点有那些等等。十八大的布局谋篇，战略战术和十八大后实践成果，表明了以他为首的党中央领导集体善于发现和把握规律，注重全局性和关键性问题的动态把控。如在处理经济、政治、社会、文化和生态文明建设的关系问题上，坚持“五个”文明统筹协调一起抓，坚持以经济建设为中心，并针对当前的人民日益关注的环境污染强问题着重强调生态文明建设。又如在统战工作中，关于正确处理一致性和多样性的“同心圆”论，针对统战工作中要么过于追求“一致性”，要么过于放任多样性，其结果都会动摇统一战线的基础。他指出正确处理一致性和多样性关键是坚持求同存异，坚持党的领导，坚持爱国主义和坚持中国特色社会主义是统一战线的共同思想政治基础，这是政治底线不能动摇。同时，对党外人士在共同思想政治基础上的不同认识和意见，要鼓励二不能压制和打击，尽可能通过耐心细致的工作找到最大公约数，只要我们把政治底线这个圆心守住，包容多样性的半径越长，画出的同心圆就越大。

体会四是他直面问题，勇于担当的责任意识。针对党内存在的腐败问题和作风问题，他看到了问题的严重性，已经到了威胁执政党领导地位的程度，指出“党面临最大的风险和挑战是来自党内的腐败和不正之风，权力寻租，体制外和体制内挂钩，形成利益集团，挑战党的领导。我们惩治腐败的决心丝毫不能动摇，惩治这一手不能软。”从严治党在反腐问题上，对症处理上坚持“老虎”“苍蝇”一起打;在对因处理上坚持立法规深化制度反腐;从严治党在作风建设上，从上至下，开展党的群众路线教育实践教育活动，亲自动员、部署、蹲点、检查、验收。应该说这项活动取得预期成效，但是作风建设永远在路上，如果前热后冷，前紧后松，就会功亏一篑;针对领导干部作风不严不实，以他为总书记的党中央为进一步解决作风问题，抓住“关键的少数”领导干部，又部署了“三严三实”教育实践活动。要求我们的领导干部严以修身、严以用权和严以律己;谋事要实、创业要实和做人要实。他说“开弓没有回头箭，改革关头勇者胜”，“为官一任，造福一方”，展现了他解决问题的能力和敢于担当胸襟。

体会五是他严以修身，依法治国的尊法理守规矩言行。他总是在强调中共党员和领导干部“打铁还需自身硬”，众所周知带头人的言传身教是各级各类党员和领导干部做好一切工作的基础，党中央颁布的“八项规定”之所以能取得明显成效，就是因为至上而下，国家领导人的模范作用、率先垂范，带动了各级干部执行规定;就是因为自身硬敢抓敢管，“抓铁有痕，踏石有印”、“逢山开路，遇水架桥”钢性执行。他的讲话始终强调国家治理的法理，“要全面推进科学立法，严格执法，公正司法，全民守法;坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面;要坚持党的领导，人民当家做主和依法治国的有机统一，把党的领导贯穿依法治国的全过程”。

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学习习近平教育重要论述讲义的心得笔记【第二篇】

培养什么人，是教育的首要问题。

“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，在全国教育大会上，***总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，指明了教育工作的根本任务、教育现代化的方向目标，明确了培养社会主义建设者和接班人六个方面的重点任务，是坚持立德树人的重要认识论和方法论，为加快推进教育现代化、建设教育强国提供了根本遵循。

古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。正如***总书记在大会上所强调的：“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”推进教育现代化不能忘记初心，必须坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。

我们要培养的社会主义建设者和接班人，应该具备什么样的基本素质和精神状态？我们培养的人，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，没有这一条，培养社会主义建设者和接班人就不成立了；爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，我们培养的人，必须具有爱国情怀，时刻不忘自己是中国人；育人的根本在于立德，我们培养的人，必须坚持立德为先、修身为本，具有大爱大德大情怀；非学无以广才，我们培养的人，不仅要有中国情怀，而且要有世界眼光和国际视野；任何时候奋斗精神都不能丢，我们培养的人，必须树立高远志向，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度；社会主义建设者和接班人必须全面发展，我们培养的人，必须具备德智体美劳综合素质。

如何培养社会主义建设者和接班人？***总书记在讲话中强调要在六个方面下功夫：坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。我们要认真学习、深入领会、全面贯彻。必须深刻认识到，只有在坚定理想信念上下功夫，增强学生的“四个自信”，才能让他们立志肩负起民族复兴的时代重任；只有在厚植爱国主义情怀上下功夫，教育引导学生坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，才能让他们立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家；只有在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，才能让他们成为有大爱大德大情怀的人；只有在增长知识见识上下功夫，教育引导学生增长见识、丰富学识，才能让他们沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进；只有在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生历练敢于担当、不懈奋斗的精神，才能让他们做到刚健有为、自强不息；只有在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，才能让他们德智体美劳全面发展。

浇花浇根，育人育心。坚持把立德树人作为根本任务，全力培养社会主义建设者和接班人，培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代人的接力奋斗中变为现实。

学习习近平教育重要论述讲义的心得笔记【第三篇】

在全国教育大会上，***总书记发表重要讲话，站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，深刻回顾了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成就，系统总结了推进我国教育改革发展的“九个坚持”，对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。

坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。这“九个坚持”，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，思想深刻、内涵丰富，是我们党对我国教育事业规律性认识的深化，是我们党在实践基础上的理论创新成果，是***新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，来之不易，必须始终坚持并不断丰富发展。

教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以***同志为核心的党中央高度重视教育事业，***总书记先后到托儿所、幼儿园、小学、中学、职业学校、高等学校考察并同师生们座谈，给小学生、中学生、大学生和老师们回信，主持中央重要会议通过一系列涉及教育改革发展的方案，对推进教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点。这些新理念新思想新观点，概括起来就是“九个坚持”。党的十八大以来，我国教育事业之所以取得显著成就，根本就在于以“九个坚持”指导教育改革发展的实践，使教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升，13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。

新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。要不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配，最根本的就要在以***同志为核心的党中央坚强领导下，牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”，不断增强贯彻落实“九个坚持”的自觉性和坚定性。只有抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，我们才能筑牢建设教育强国这个中华民族伟大复兴的基础工程，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。

教育兴则国家兴、教育强则国家强，教育对于提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。紧密团结在以***同志为核心的党中央周围，牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”，真抓实干，开拓进取，我们就一定能在加快推进教育现代化、建设教育强国的伟大实践中，迎来中华民族伟大复兴的灿烂前景。

学习习近平教育重要论述讲义的心得笔记【第四篇】

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2月20日，中央第十二巡视组巡视重庆市反馈意见整改落实工作动员部署会召开。市委书记、市委落实中央第十二巡视组巡视重庆市反馈意见整改工作领导小组组长陈敏尔出席会议并讲话。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以高度的政治责任感抓好中央巡视反馈意见整改落实，以整改的实际成效向党中央和全市人民交上一份合格答卷，以优异成绩庆祝建党100周年。

市委副书记、市长、领导小组副组长唐良智就《中央第十二巡视组巡视重庆市反馈意见整改落实方案》作说明。市人大常委会主任张轩、市政协主席王炯出席。市委副书记、领导小组副组长吴存荣主持。市委常委，市人大常委会、市政府、市政协、市高法院、市检察院、重庆大学负责同志出席。

陈敏尔在讲话中指出，巡视整改是“四个意识”的试金石，也是检验“两个责任”的重要标尺。做好巡视反馈意见整改，首先要从政治上认识、从政治上落实。领导干部讲政治是具体的、现实的。全市上下要深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神，提高政治站位，充分认识巡视整改的政治意义、政治分量，把抓好中央巡视反馈意见整改落实作为践行“两个维护”的实际行动、作为营造良好政治生态的重要抓手、作为推进各项事业发展的强大动力，以扎扎实实的整改成效诠释政治忠诚和政治担当。要坚持从政治站位上找问题、从思想认识上找原因、从责任担当上找差距、从工作落实上找不足，通过一个问题一个问题的解决、一项制度一项制度的建立，推动重庆各项事业新发展，确保“十四五”开好局、起好步，奋力谱写高质量发展、高品质生活新篇章。

陈敏尔强调，要强化政治担当，坚持问题导向、目标导向、结果导向，从严从实从细抓好整改，高效率、高质量、高标准完成各项任务。

一要深入推动党的路线方针政策和党中央重大决策部署落地见效，更加扎实有效地把习近平总书记殷殷嘱托全面落实在重庆大地上。结合开展党史学习教育，持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻总书记关于重庆的重要讲话和指示批示精神，进一步用心学进去、用情讲出来、用力做起来。在持续深入肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒上下更大功夫，深化“十破十立”，做到破立并举、法德结合、标本兼治，深刻吸取邓恢林等案件教训，强化公安队伍政治建设。在统筹落实新发展理念、发挥“三个作用”上下更大功夫，持续深化重点领域改革，大力推进科技创新，加快构建现代产业体系，推进“一区两群”协调发展，加大交通大通道建设力度。在打赢三大攻坚战、落实“六稳”“六保”任务上下更大功夫，进一步巩固拓展脱贫攻坚成果，筑牢长江上游重要生态屏障，有效稳妥化解政府债务等风险，办好人民满意的教育。在落实意识形态工作责任制上下更大功夫，管好意识形态阵地，筑牢网络安全屏障，依法打击非法宗教活动，挖掘用好红色资源，讲好红色故事。

二要坚决扛起全面从严治党“两个责任”，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。各级党委（党组）要细化实化管党治党责任，党委（党组）书记要履行好第一责任人责任，班子成员要落实“一岗双责”，层层传导责任压力。纪委监委要进一步加强政治监督和日常监督，紧盯“一把手”强化监督，切实提高监督质效，持续深化纪检监察体制改革，优化派驻监督机构设置。坚决遏制重点领域和关键岗位腐败问题，着力减存量、遏增量，持续整治群众身边腐败和作风问题，深入开展“以案四说”“以案四改”。扎实推进作风建设，以马不离鞍、缰不松手的定力纠治“四风”，持续加大对违反中央八项规定精神问题查处力度。

三要全面贯彻新时代党的组织路线，着力建设高素质专业化干部队伍。建强各级领导班子，市委常委班子要带头加强自身建设，各级党委（党组）要不断增强创造力、凝聚力、战斗力；班子成员要进一步强化责任担当，积极抓好分管领域各项工作，守土有责、守土尽责。提高选人用人水平，始终坚持好干部标准，进一步匡正选人用人风气，统筹做好干部调整交流，加强干部监督管理，注重严管和厚爱相结合，有效激励干部担当作为。坚决落实党建工作责任，把党建工作与业务工作一起谋划、一起部署，统筹推进各领域党的建设，切实加强农村基层党组织建设，推动基层党组织全面进步、全面过硬。

四要持续抓好中央巡视、审计等发现问题和“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题整改工作。发扬钉钉子精神，推动本次巡视发现问题和上次整改不到位的问题一体整改、全面整改。强化督促落实，纪检监察机关、组织部门要加强经常性督导、督促检查。着力健全整改长效机制，坚决防止问题反弹回潮。

陈敏尔强调，要加强组织领导，以最坚决的态度、最果断的行动、最严格的标准抓好巡视整改，确保条条有整改、事事有回音、件件有着落。市委要切实承担主体责任，自觉从自身改起，从市级领导干部做起。要加强统筹协调，各级党委（党组）要精心组织、周密安排，各相关部门要协同配合，形成整改合力。要细化工作举措，制定问题清单、任务清单、责任清单，加强分类管理，健全日常调度机制，实行对账销号，确保每项整改任务都落实到具体领导、具体部门、具体人头。要注重标本兼治，不断完善制度，坚持统筹兼顾，做到举一反三，努力解决一个问题、完善一套制度、堵塞一批漏洞。要加强督促检查，认真查漏补缺，强化追责问责，精准把握政策，自觉接受群众监督，以整改实际成效取信于民。要深化成果运用，把巡视整改与做好当前各项工作结合起来，努力以巡视整改促进经济社会发展，以党的建设新成效推动各项事业开创新局面。

会议以电视电话会议形式举行。市纪委常委、市监委委员，市委巡视组组长，市级部门、企事业单位负责人，领导小组办公室、专项整改工作组负责人等在主会场参会。各区县、两江新区、重庆高新区、万盛经开区设分会场。

党的十八大以来，习近平总书记高度重视巡视工作，多次发表重要讲话、作出重要指示，引领推进巡视实践创新、制度创新、理论创新，为推动新时代巡视工作向更高质量更高水平发展提供了根本遵循。当前，必须坚持以习近平总书记关于巡视工作的重要要求为指引，全面贯彻中央巡视工作方针和关于巡视工作各项决策部署，以实际行动推进党的建设新的伟大工程。

一是强化巡视责任。习近平总书记强调：“要落实监督责任，敢于碰硬，真正做到早发现、早报告，促进问题解决，遏制腐败现象蔓延的势头。”习近平总书记指出，巡视巡察工作搞得好不好，关键看主体责任是否真正落实。在巡视受动客体方面，习近平总书记要求“党组织建立到哪里，巡视巡察就要跟进到哪里”。明确要求坚决完成一届任期内巡视巡察全覆盖，形成震慑全覆盖，推动落实管党治党责任全覆盖，推进巡视巡察工作向基层延伸。

二是突出领导班子和关键少数。习近平总书记强调，“领导干部要发挥‘关键少数’作用，深刻理解《条例》精神实质，增强党章党规党纪意识，自觉接受监督”。习近平总书记关于巡视工作的重要论述，突出监督对象重点，主要关注被巡视党组织领导班子及其成员，盯住重点人、重点事和重点问题这个要害，查找政治偏差。聚焦党的十八大以来不收敛不收手，问题线索集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部，监督检查被巡视对象执行《中国共产党章程》和其他党内法规，遵守党的纪律，落实全面从严治党主体责任和监督责任等情况。

三是规范政治巡视功能定位。习近平总书记强调，巡视工作要坚定政治方向、坚持问题导向、坚守价值取向，把坚持党的领导作为根本目的，把加强党的建设作为根本途径，把全面从严治党作为根本保障。习近平总书记关于巡视工作的重要论述，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，聚焦全面从严治党，围绕党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、反腐败斗争六大建设，充分彰显了巡视的政治“显微镜”和政治“探照灯”作用。

四是坚持从严工作尺度。习近平总书记关于巡视工作的重要论述把“严”的态度和标准贯穿始终，强调全面从严治党永远在路上，巡视必须保持战略定力和耐力，坚持严的尺度不松、标准不降、力度不减，坚持党性原则和斗争精神，敢当黑脸包公，保持利剑高悬，发挥震慑作用，以“越是艰险越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，坚定不移抓下去，做到无禁区、全覆盖、零容忍。

五是强化巡视成果综合运用。习近平总书记关于巡视工作的重要论述，强调巡视发现问题是生命线，解决问题是落脚点，坚持分类移交办理，强化督查督办，严肃问责追责，建立和完善巡视整改闭环工作机制。重视做好巡视“后半篇文章”，剑指问题、倒逼改革，完善制度、促进发展。要求被巡视党组织要切实担负起巡视整改主体责任，纪检机关和组织部门要担负起督促巡视整改的监督责任，着力推动解决人民群众反映强烈、侵蚀党的执政基础的突出问题。

六是强调运用法治思维和法治方式。习近平总书记强调：“要以贯彻执行巡视工作条例为契机，提高依规依纪巡视能力，推动巡视工作制度化、规范化。”坚持依规依纪巡视，完善党内监督制度法规，构建内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的巡视巡察制度体系。坚持创新体制机制和方式方法，强调巡视是党章赋予的重要职责，巡视工作必须做到对党忠诚，敬畏党纪。

习近平总书记关于巡视工作的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，具有鲜明的理论特色。

坚持实践性和理论性相结合。习近平总书记强调：“巡视工作是治标之举，也是治本之策，必须在坚持中深化、在深化中坚持，发挥标本兼治作用。”党的十八大以来，党中央两次修订巡视工作条例，及时将巡视实践创新成果固化为制度，为深入推进巡视工作奠定了坚实基础。习近平总书记关于巡视工作的重要论述，植根于十八大以来管党治党的巡视实践，注重总结、提炼具有中国特色的经验和做法，持续深化对规范权力运行、加强党内监督、净化党内政治生态的规律性认识，必将在推动新时代巡视工作向纵深发展的实践中不断创造新成效、新经验、新理论，推动巡视理论不断发展。

坚持继承性和创新性相结合。习近平总书记强调：“要全面总结十八届中央巡视工作，进一步创新组织制度和方式方法，推动巡视工作向纵深发展。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，面对党风廉政建设和反腐败工作依然严峻复杂的形势任务，对巡视工作职能定位、范围对象和方式方法等作出重要转变和创新发展，明确了巡视监督新的指导思想和工作方针，有效解决了党内监督中存在的一些问题，创造性提出开展专项巡视、巡视“回头看”和“机动式”巡视，提出“三个不固定”，强调巡视组组长不是“铁帽子”，要“一次一授权”，深入推进巡视工作创新，不断赋予巡视制度新的活力。

坚持党性和人民性相结合。习近平总书记强调，巡视要坚持人民立场，人民群众痛恨什么、反对什么，就重点巡视什么、纠正什么，把巡视利剑直插基层，层层传导压力，层层落实责任。习近平总书记关于巡视工作的重要论述，拓宽了群众自下而上参与民主监督的渠道和范围，能够把群众意见及时反映给上级党委及被监督者，实现了党内监督和群众监督的有机结合，探索党的自我净化路径，破解自我监督难题，对始终保持党的先进性和纯洁性具有重要作用。

2月19日上午，中央第五巡视组巡视安徽省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育动员部署大会在合肥召开，省委书记李锦斌出席会议并讲话。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述和考察安徽重要讲话指示精神，一体推进中央巡视反馈意见整改和新一轮深化“三个以案”警示教育，统筹抓好选人用人、意识形态工作责任制专项检查和巡视指导督导反馈问题整改，把抓整改融入日常工作、融入深化改革、融入全面从严治党、融入班子队伍建设，以高度负责的态度、务实过硬的措施着力抓好整改落实，用整改的行动和效果增强“两个维护”的自觉性和政治判断力、政治领悟力、政治执行力。省委副书记、省长王清宪主持会议。省政协主席张昌尔，省委常委，省人大常委会、省政府、省政协负责同志出席。省委常委、省纪委书记、省监委主任刘惠部署中央第五巡视组巡视安徽省反馈意见整改工作和新一轮深化“三个以案”警示教育工作。

李锦斌在讲话中指出，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实增强抓好中央巡视反馈意见整改的政治自觉。全省各级各部门要深刻认识抓好巡视整改是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要检验，是推动安徽经济社会高质量发展的重要契机，是增强防范化解重大风险意识能力的重要任务，是加强党的组织建设、打造高素质干部队伍的重要抓手，是纵深推进全面从严治党的重要内容，坚决担起巡视整改责任、抓好巡视整改落实和成果运用，在把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局中找准定位、担当作为。

李锦斌强调，要坚决推动中央巡视反馈问题真改实改彻底改，确保整改成效经得起人民、实践、历史的检验。要坚持对表对标、从严从实、贯通融合、举一反三、标本兼治，突出问题导向、目标导向、结果导向，推动巡视整改见真章、动真格、求实效，确保党中央决策部署在安徽落地生根。要以高度负责的态度、务实过硬的措施着力抓好“贯彻落实党的路线方针政策和党中央重大决策部署存在薄弱环节”问题的彻底整改，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，完整、准确、全面贯彻新发展理念，结合实际贯彻落实党中央赋予安徽的职责定位，充分发挥长三角一体化发展、促进中部地区崛起等国家区域发展战略叠加效应，加快打造“三地一区”，持续全面深化改革，统筹推进疫情防控和经济社会发展，认真落实意识形态工作责任制，深入防范化解重大风险，推动经济社会高质量发展。要以高度负责的态度、务实过硬的措施着力抓好“落实全面从严治党战略部署不够严实”问题的彻底整改，深入贯彻《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，支持纪检监察机关发挥监督保障执行、促进完善发展作用，推动政治监督谈话规范化常态化，坚决推进党风廉政建设和反腐败斗争，统筹抓好巡视指导督导发现问题整改。要以高度负责的态度、务实过硬的措施着力抓好“落实新时代党的组织路线存在薄弱环节”问题的彻底整改，树牢正确选人用人导向，抓好市县乡领导班子集中换届，配优建强各级领导班子，加强干部能力培养锻炼，严格干部日常管理监督，完善干部考核、激励和容错纠错机制，深化人才发展体制机制改革，持续提升基层党建质量。要以高度负责的态度、务实过硬的措施着力抓好“整改责任压得不够实”问题的彻底整改，统筹抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题、审计发现问题、上一轮巡视整改不到位问题的整改，加强整改日常监督，健全整改长效机制，推动整改见底清零。

李锦斌指出，要扎实开展新一轮深化“三个以案”警示教育，以中央巡视反馈问题整改为抓手，以学习党史弘扬党的实事求是优良作风为着力点，以整治太和县医疗机构骗保等问题为切入点，注重实际效果，不务虚、办实事，毫不妥协靶向纠治形式主义官僚主义。要认清形式主义官僚主义的政治危害性、思想危害性、现实危害性，在保持定力、寸步不让上狠下功夫，着力营造求真务实、清正廉洁的新风正气。要聚焦形式主义官僚主义新动向新表现，在激浊扬清、精准施治上狠下功夫，紧盯讲政治、践宗旨、抓落实、担使命、为基层减负上的形式主义官僚主义，坚决整肃“喊口号”“做样子”“搞变通”等问题，坚决整肃漠视群众疾苦、损害群众利益等问题，坚决整肃“包装式”“洒水式”“一刀切式”落实等问题，坚决整肃“不作为”“乱作为”“慢作为”等问题，坚决整肃会议多、材料多、检查考核多等问题。要打好整治形式主义官僚主义攻坚战持久战，在学思践悟、自我革命上狠下功夫，扭住“学”这个前提，认真开展党史学习教育、党的优良传统和作风教育；扭住“查”这个重点，结合中央巡视反馈意见指出问题开展对照检视，深入剖析根源，明确整改方向；扭住“改”这个关键，做到以下看上、以上带下、上下共治；扭住“立”这个保障，对反复出现、普遍发生的作风问题，注重从制度机制上堵塞漏洞、筑牢堤坝。

李锦斌强调，要切实加强对巡视整改工作的领导，进一步压紧压实整改主体责任。要严明组织领导，坚持省委负总责，坚决落实主体责任，认真履行“一岗双责”，各级各部门党委（党组）要建立整改责任体系，确保一级抓一级、层层抓落实。要严密整改格局，强化包保负责、上下联动、宣传引导，把任务分解到人、把压力传导到岗，确保事事有人盯、有人干、有人督。要严格督促检查，把纪律和规矩挺在前面，及时发现和解决整改工作中的重点难点问题，严肃追责问责，确保整改工作进度、质量和方向始终可控，以优异成绩庆祝建党100周年。

王清宪在主持会议时指出，要坚决落实习近平总书记重要讲话精神，按照李锦斌书记在讲话中的部署，把巡视整改作为重大政治任务，坚持问题导向，主动认领问题，对号整改问题，扎实做好巡视“后半篇文章”，全面检视、靶向纠治形式主义官僚主义，确保巡视整改和警示教育取得实效、长效。要全面落实“四个融入”要求，不断提高贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的能力水平，以整改落实的新成效推动“十四五”时期发展开好局、起好步。

8月21日至23日,省委中心组举行学习会。省委书记、省人大常委会主任孙志刚在主持会议时强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记关于巡视工作重要论述,坚决抓好中央巡视反馈意见整改,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。

省委副书记、省长谌贻琴,省委常委依次发言,交流学习体会。大家一致认为,习近平总书记关于巡视工作的重要论述,为抓好巡视整改、全面从严治党提供了强大思想武器。要牢固树立“四个意识”,切实增强抓好巡视整改的政治自觉、政治责任、政治担当。省政协主席刘晓凯,省人大常委会、省政府有关负责同志,省法院院长、省检察院检察长参加学习。

孙志刚指出,习近平总书记关于巡视工作的重要论述思想深邃、内涵丰富,科学回答了健全党内监督体系、做好新时代巡视工作等一系列重大问题,彰显了党中央全面从严治党的坚定信心和决心。我们要提高政治站位,深入学习领会习近平总书记关于巡视工作的政治定位、基本原则、重大方针、主体责任要求、内容任务、制度方法及做好巡视“后半篇文章”、建强巡视队伍等一系列重要论述,深刻领会把握其丰富内涵、精神实质、实践要求,坚决抓好中央巡视反馈意见整改,努力开创全面从严治党新局面。

孙志刚强调,要加强政治建设,对党绝对忠诚,强化思想理论武装,涵养为民情怀,严守纪律规矩,切实增强“两个维护”的政治自觉。要保持政治定力,持之以恒正风肃纪,保持反腐高压态势,加强干部队伍建设,夯实基层基础,抓住“关键少数”,提高巡视巡察工作质量和水平,坚定不移推进全面从严治党。要强化政治责任,层层传导压力,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,推动全面从严治党战略部署落到实处。特别是要把巡视整改作为严肃政治任务、重大政治责任,牢固树立责任共同体意识,开好各级党组织专题民主生活会,深化对照检查,深刻剖析原因,推动坚决整改、全面整改、彻底整改,以巡视整改的实际成效检验全面从严治党的成效。

谌贻琴在发言中说,中央巡视贵州极大地强化了我们树牢“四个意识”、践行“两个维护”,贯彻落实中央重大决策部署、坚决按时打赢脱贫攻坚战的思想自觉和行动自觉。要切实强化政治担当,牢牢把握政治方向、问题导向、价值取向、结果指向狠抓整改,扎实做好巡视“后半篇文章”。要切实扛起政治责任,落实管党治党责任必须过硬、必须到底、必须从严、必须经常,不断推动全面从严治党向纵深发展。

各市(州)党委书记、贵安新区党工委书记,省有关部门主要负责同志参加学习。(记者许邵庭)。

本报讯省委20日召开常委会会议，研究贯彻落实习近平总书记重要指示批示工作，传达中央第四巡视组关于对陕西省开展脱贫攻坚专项巡视“回头看”的反馈意见，传达学习《关于2019年中央政治局贯彻执行中央八项规定情况的报告》精神、《关于解决形式主义突出问题为基层减负工作情况的报告》精神、2020年对台工作会议精神。省委书记胡和平主持会议。

会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作、巡视工作的重要论述，认真学习贯彻习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，把中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”和国家成效考核反馈意见整改作为重大政治任务，进一步增强责任感使命感紧迫感，强化目标导向、问题导向、结果导向，发起总攻、决战决胜，坚决如期全面完成脱贫攻坚任务，以实际行动向党中央和全省人民交出合格答卷。

会议强调，要动真碰硬抓好问题整改，常态化精准化系统化推进，聚焦突出问题，精心制定整改方案，明确整改责任和整改时限，坚持挂图作战，实行销号管理，加强跟踪督办，做到整改不到位不放过、问题不解决不放过、群众不满意不放过。要集中开展“三排查三清零”百日冲刺行动，全面排查脱贫攻坚政策落实、存在问题整改、长效机制建立情况，推动脱贫任务清零、整改任务清零、漏点短板清零，确保扶贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实。

会议强调，要深化“三比一提升”行动，比责任落实、比尽锐出战、比精准举措，提升脱贫质量，全面完成剩余贫困人口脱贫任务，健全巩固脱贫成果防返贫机制。要坚决克服疫情影响，优先支持贫困劳动力务工就业，全面推进扶贫项目开工复工，组织好农产品产销对接。要强化省负总责、市县抓落实的工作机制，坚持“五级书记”抓脱贫，不能停顿、不能大意、不能放松，持续深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理，强化督导督查督战和成效考核，以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。

会议强调，要强化贯彻习近平总书记重要指示批示是党内基本政治规矩的意识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻汲取秦岭北麓西安境内违建别墅问题教训，夯实责任、完善机制，推动习近平总书记重要指示批示在陕西落地生根、见到实效。要深入学习贯彻习近平总书记来陕视察重要讲话，牢牢把握追赶超越定位，认真践行“五个扎实”要求，统筹推进改革发展稳定各项任务，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

会议要求，要深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，认真贯彻中央八项规定实施细则精神和省委实施办法，持之以恒整治形式主义、官僚主义问题，巩固拓展“基层减负年”成果，切实强化制度建设、健全作风建设长效机制，真正使中央八项规定精神化风成俗、成为广大党员干部的自觉行动。要坚决落实中央对台工作各项决策部署，加强党对对台工作领导，充分发挥我省历史、文化、科教等优势，深化经贸合作、扩大人文交流，加强青年交往，推动全省对台工作迈上新台阶。

最近，按照县委巡察办统一安排和要求，我通过视频会议的形式，参加了**省委巡视指导督导工作专题培训会，聆听了专家学者的培训启发，结合刚刚结束的**届县委第*轮巡察工作，作为一个巡察干部，我感触颇多。

首先，要提高政治站位，深化思想认识。巡视是上级党组织对下级党组织履行职能发挥作用的监督，虽然在培训会上重点是讲巡视工作如何开展，巡察工作讲的不多，但是我觉得巡察和巡视虽有区别，但是是一脉相承，对我们基层来说，巡察工作才是重点，在巡察工作开展的过程中一定要深化认识，提高政治站位，紧盯“三个聚焦”，不要把巡察工作搞成党的业务检查，要紧抓被巡察单位的主要职能和发现的重点问题，不能在调阅业务资料上浪费太多时间和精力。

其次，要勇于担当，积极作为。作为一名巡察干部，要提高责任意识和担当意识，要认真扎实的干好自己负责的工作。同时，还要积极配合巡察组其他同志的工作，对于组长临时安排的工作更要高质量完成。要模范遵守党章党规和《巡视工作条例》，严格遵守巡察工作纪律，加强保密意识，对自己从严要求，时刻维护巡察干部形象。

第三，要严格遵守规定，不断提高综合素质。巡视巡察是党章赋予的神圣使命，作为一名巡察干部，要严格按照规定和章程办事，不能凭空想象和主观臆断，对于所有的问题底稿都要有充足的支撑材料，对谈话了解的问题也要有理有据，不能捕风捉影，更不能道听途说。只有严格遵守各项规章制度，才能扎实做好巡察工作的各个环节，最终形成高质量的巡察报告。

在以后的工作中，我要积极广泛的学习***总书记对各个行业领域的重要讲话和指示批示精神，积极了解各个行业领域的主要特点和重要职能，不断学习谈话技巧，增强发现问题的敏锐性，不断提高个人综合素质，为进一步做好巡察工作打下坚实的基础，扎扎实实搞好每一次巡察工作。

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学习习近平教育重要论述讲义的心得笔记【第五篇】

会上，省委编办、省发改委、省财政厅、省人社厅，厦门市、泉州市丰泽区、三明市泰宁县有关负责同志作了交流发言。

学习习近平教育重要论述讲义的心得笔记【第六篇】

脱贫攻坚工作是习近平总书记情之所系、心之所惦。坚决打赢脱贫攻坚战是以习近平总书记为核心的党中央向全国人民作出的庄严承诺。《习近平扶贫论述摘编》(以下简称《摘编》)一书中，总书记提出了关于扶贫方面的重要思想、重要论断、重要举措，对于如期打赢这场脱贫攻坚战，确保到2021年全面建成小康社会、实现第一个一百年奋斗目标，具有非常重要的指导意义。作为一名纪委书记，必须深入学习《摘编》，学思践悟，发挥好纪检监察机关职责定位，扎实开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作，为脱贫攻坚战提供坚强纪律保障。

提高思想政治站位，把专项治理工作作为“一号工程”抓紧抓实抓细

习近平总书记强调：“现在脱贫攻坚已经进入倒计时，如果处于疲倦、厌战、涣散状态，就不可能高质量完成脱贫攻坚任务，必须激发大家的拼搏精神，鼓劲加油、滚石上山，坚决打赢脱贫攻坚战。”纪检监察机关是党的政治机关，讲政治是最鲜明的站位，必须在思想和行动上与中央保持高度一致。习近平总书记和党中央明确将专项治理扶贫领域腐败和作风问题的重大政治任务交给纪检监察机关，是对我们的高度信任和重托，更是对我们的鞭策和考验。我们必须深刻认识到脱贫攻坚是重大政治任务;深刻认识到打赢脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标;深刻认识到切实加强专项治理是扶贫开发重要战略思想的重要组成部分，是打赢打好脱贫攻坚战的重要保障，是各级党委政府和纪检监察机关的政治任务，是重大德政工程。

全力保障打赢脱贫攻坚战这一党中央作出的重大决策部署是当前各级纪检监察机关压倒一切的职责使命，全县各级纪检监察机关要进一步提高政治站位，深刻认识打赢脱贫攻坚战的特殊政治意义和重要职责使命，绝不能仅仅把脱贫攻坚、专项治理作为一般性工作任务，要从树牢“四个意识”、坚定“两个维护”的高度，把专项治理作为纪检监察工作“一号工程”来抓紧抓实抓细，坚决整治发生在贫困群众身边的腐败和作风问题，厚植党执政的政治基础、群众基础，不断提升全县专项治理工作质量。

突出特色亮点，找准工作措施，持续深入推进专项治理工作

中央纪委国家监委坚持把专项治理作为重要政治任务，作为十九届中央纪委谋篇开局的新招实招，制定印发了专项治理三年工作方案。自治区纪委也制定了三年专项治理工作规划，全面实施“6+2”机制，今年重点围绕“6个聚焦，6大行动”部署开展专项治理提升年活动，强调要在“专”上做文章，在“治”上下功夫。市纪委按照中央提出的“一年见成效、两年抓巩固、三年促提高”的专项治理目标要求，结合实际制定印发了专项治理三年行动计划，部署了“排查去存、重拳遏增、巩固深化”三年“战役式”治理行动，今年以“清风入户”行动全面落实专项治理工作提升年活动。我县根据上级纪委的部署要求，结合实际相应制定印发了专项治理工作三年行动计划，今年是三年行动计划当中的“重拳遏增年”，我县以“大数据+微治理”工作模式为抓手，以开展“三查三改”活动为着力点，深入打造专项治理“一县一特色”，全面推进专项治理工作提升年活动。

“三查三改”活动是我县为打造专项治理工作“后半篇文章”而开展的一项独具特色的活动，“大数据+微治理”工作模式目前已代表我县向市委、市政府申请作为田林县创新亮点工作绩效加分项目，工作完成得好坏，关系到我县专项治理工作能否进一步深入推进。各主责部门、各级纪检监察机关要切实把抓好“三查三改”、“大数据+微治理”工作提高到一个思想政治高度，按照工作方案的内容要求，各负其责，互相协作配合，确保活动开展有成效、工作取得实实在在的成果。

狠抓工作重点，强化责任担当，推动专项治理工作上新台阶

习近平总书记在《摘编》一书中强调：“要加大惩治力度，对扶贫领域腐败问题，发现一起，严肃查处问责一起，绝不姑息迁就!”这是对扶贫领域腐败的严词批评，也是对各级纪检监察机关履行监督执纪问责的谆谆告诫。

我们要狠抓线索排查，解决“零移送”问题。认真落实“6+2”工作机制，采取主责部门大排查、专责部门蹲点查等措施全面推进专项治理。坚持问题为导向，加强与扶贫责任部门的沟通协调，加大指导村级工作站人员发现问题、解决问题的能力，持续传导压力，健全工作联系、信息共享、情况互通机制，持续拓宽问题线索来源渠道。

我们要狠抓案件查处，解决“零立案”问题。目前，部分派驻纪检监察组存在“零立案”，在扶贫领域立案数则更少，“探头”作用不明显。14个乡(镇)中还有两个乡(镇)扶贫领域案件为0。今年是专项治理工作提升年，我们要强化工作责任感，充分发挥派驻机构职责职能作用，紧盯被监督单位的扶贫工作，擦亮监督“探头”。各乡(镇)纪委要提高发现问题、解决问题的能力，同时，加大对村级工作站的指导，让村级工作站成为乡(镇)纪委办案的新生力量。各片区指导组要加大指导乡(镇)纪委办案的力度，对扶贫领域腐败和作风问题专项治理实行“调度”，对脱贫攻坚中不作为、慢作为、乱作为的，相关职能部门搞形式、搞变通、弄虚作假的，将严肃问责，不仅要追究直接责任，还要追究领导责任。同时，加大对查处的扶贫领域腐败和作风问题通报曝光频率和警示力度，开展以案说纪、以案说法警示教育，达到查处一个、警示一批、教育一片的效果。

学习习近平教育重要论述讲义的心得笔记【第七篇】

学习习近平教育重要论述讲义的心得笔记【第八篇】

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《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》是习近平总书记围绕青少年和共青团工作发表的一系列重要论述，是总书记关于青年工作思想的“集大成”。我们是新时代的青年人，《论述摘编》通篇贯穿着总书记对于我们的嘱托和寄语，让我们深受鼓舞、倍感振奋。对于我们支教人来说，《论述摘编》也是离不开的一本“工具书”，我们支教的对象是青少年，我们从事的是团的工作，时常翻看这本书对于我们工作的开展大有裨益。

“真理的味道非常甜”，《论述摘编》的魅力在于能够用真理的光芒来征服我们，用真情实感来温暖、打动我们。我们青年支教人在工作、学习和生活中关心关注的问题都能在这本书中找到答案。

“得其大者可以兼其小”。自己未来能够干什么?怎么样才能实现个人价值?怎样才能受到他人和社会的认可?这些问题一直困扰着我们，我想肯定也困扰着我们的学生。不过《论述摘编》已经告诉了我们答案，“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业”。特别是党的十九大以来，新思想引领新时代，新时代要有新作为，我们更应该把“个人梦”融入“中国梦”，以“青春梦”托起“中国梦”。

“青年处于人生积累阶段，需要像海绵吸水一样汲取知识”。在祖国西部地区的我们，除了开展日常的支教工作，也要趁这段人生的黄金期，多积累多学习。“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考”，即便在艰苦的岁月里，他仍能忍饥挨饿，静下心来广泛地阅读，深入地思考，甚至为了一本《浮士德》辗转几十里地。虽然时代不同，但是轨迹相似，在西部这片广阔的天地里施展拳脚时，我们必须以总书记为楷模，学习青年习近平，始终把学习作为我们的首要任务。

“团的干部必须心系青年、心向青年”。我现在担任着学校的团委副书记，在大学里我曾经是一名学生会组织的负责人，长期在团学组织工作的经历让我对这句话深有体会。无论是团组织还是学生会组织，“思想引领”永远是我们工作的重点，同时也是我们工作的难点。当我们遇到这类问题、难题时，不妨翻翻《论述摘编》。书里面深刻回答了“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”以及“如何认识青年、如何教育引领青年学生、如何发挥青年学生作用”等一系列重大问题，读完会让我们的工作方向更加明确、工作思路更为清晰。当然，对于《论述摘编》，“学与悟”并不是最终目的，“知行”统一、有机结合，理论付诸实践才是真正的学习贯彻领会精神。

习近平总书记曾经这样点评我们这一代，“他们朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代。党和人民充分信任、寄予厚望”。作为新时代的西部计划志愿者，我们不能辜负党和人民的信任，不能辜负习总书记的嘱托，在西部的广袤大地上，更加扎实地开展教学扶贫工作，更加努力地学习，更加奋力地开拓、奉献。但尽平生家国志，不负青年赤子心!

围绕保持党的先进性和纯洁性，中共中央决定从在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的快速发展和物质财富的丰富、办公条件的改善，在部分党员中出现了拜金主义、享乐主义和奢靡之风，虽然这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为损害了党的形象，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度。主席曾在多种场合强调坚决反对各种形式的浪费，并带头厉行勤俭节约，如在开会时不摆放花草，公务接待一律严格按照规定进行。这些举措，为我们树立了良好的榜样，体现了党中央在发展与改革面临拐点的关键时刻，坚持自我教育、自我净化、自我校正，体现了中央的忧患意识。

最近，一大批党和国家的高层领导相继落马，无一不牵扯奢侈浪费，也反映出我党继续开展“厉行节约、反对浪费”活动的必要性和紧迫性。在全球资源争夺日趋激烈，资源类商品价格高企不下的情况下，作为一名普通党员，通过这次群众路线教育实践活动，我们应在认真学习领会相关文件的基础上，严格按着中央的要求，将厉行节约的宗旨贯彻到生活中的细微之处，这不仅有利于环境保护，避免资源和能源的浪费，也有利于培养共产党员艰苦朴素的生活作风，远离奢靡腐化，脱离低级趣味，对于纯洁党性、升华人性都有着重要的意义。

在改革开放的新时期提倡节约，反对浪费，与我党在抗战时期和建国初期所提倡的艰苦朴素的生活有相同之处，也有不同之处。艰苦朴素的生活作风是我党的优良传统，对于保持共产党员的先进性，远离不良习气有重要意义，不仅有助于党员自身的人格党性塑造，也有利于纯洁党员队伍，从而利于国家发展和建设。但是，在改革开放的新时期提倡节约反对浪费，也并不是让党员同志都去重温长征时期吃草根啃树皮的苦日子。在国家经济快速发展，人民生活水平普遍提高的今天，提倡节约，反对浪费是让我们避免不必要的浪费，反对大吃大喝，浪费能源资源，利用公款大肆吃喝玩乐等行为。维持正常工作运转所需要的花销也应视具体情况量入为出，不应花公款就没有节约的意识。具体来讲，使用办公用品和单位的水电等设施要有节约的意识，比如打印纸张的使用，废旧纸张书刊的利用等，在必要的宴请活动中要视实际情况妥当处理，不能一味铺张浪费，花钱无所顾忌。在自己的日常生活中，也应量入为出，反对拜金主义和奢侈浪费，在保证生活质量的同时，培养健康的爱好，远离奢靡堕落的生活习气。这样也有助于集中精力经营家庭，努力工作。

“浪费之风务必狠刹!要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”同志关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示，体现了中央改进作风八项规定的新要求，反映了广大干部群众的呼声和愿望，表明了我们党狠刹不良歪风、倡导文明新风的鲜明态度和坚定决心。铺张浪费绝非小事，不仅因为它脱离我国基本国情、背离优良传统文化，还在于它败坏党风、政风和社会风气。(人民日报评论员)。

近日，单位下发并组织《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》的学习，《厉行节约反对浪费》是这次群众路线教育实践活动的重要教材。该读本收入了新民主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期包括毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、和周恩来、刘少奇、朱德、陈云等中央领导人有关厉行节约、反对浪费的重要论述100余条，约3万字。通过认真阅读，深刻领会历届中央领导人的关于勤俭节约、艰苦奋斗的重要讲话精神，并结合实际，深入反思，使我深刻体会切实厉行节约、反对铺张浪费的极端重要性。

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕，伴随经济快速发展，社会转型步伐加快，消费主义的观念泛滥，在很多人眼中，奢靡和铺张意味着“成功”和“地位”。拜金主义狂潮会将社会推入到物质的绝对崇拜中，对社会价值体系和社会心态带来严重的负面影响。党内存在的奢侈浪费、形式主义、官僚主义等作风问题不断腐蚀党群、干群关系。

因为讲阔气，动辄花上万元吃一顿饭，因为讲排场，吃一半扔一半，有多少是实实在在的消费需求，又有多少是公款请吃，奢靡浪费让人心痛至极，不正之风令每一个有良知的人担忧。“享乐主义和奢靡之风都是老百姓最痛恨的社会现象，这些不是小问题，而是思想里、骨子里、作风里的大问题。”

“由俭入奢易，由奢入俭难”，浮华奢靡将腐蚀党的执政基础，削弱党的执政力量，也将导致社会性的浮华和制度性的腐败。我们要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，树立节俭新风，严格遵守中央‘八项规定’，让干部作风的转变引领文明新风，铺张浪费的行为成为‘过街老鼠’，从源头上遏制铺张浪费。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。今天的社会飞速发展，我国经济水平有了日新月异的变化，这一优良的传统需要广泛传递给下一代。中央出台了改变作风的“八项规定”，其中特意强调了要厉行节约。作为中央机关，带头执行确实是很有必要。

古语说“人不率则不从，身不先则不信。”中央机关带头过“紧日子”意义深远。对于“八项规定”的落实，领导的言行影响着群众，领导身体力行对群众的示范作用明显。如果领导者只是教育下级要过“紧日子”勤俭节约，而自己依然过着“阔日子”，那八项规定将缺乏说服力。如今，财政部发出通知，要求中央国家机关各部门对2013年一般性支出统一按5%比例压减，正是中央国家机关带头厉行节约、以身作则的充分体现。

中央机关带头过“紧日子”既是是为了严格贯彻执行“八项规定”，也体现了我们党的性质党章的要求。我们党是是全心全意为人民服务的党，如果不带头过“紧日子”，而是追求奢侈豪华，那很难真正做到全心全意为人民服务。习视察广东期间，入住普通套房、吃自助餐，做了最好的表率。也强调，要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。习近平总书记还在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示指出，餐饮环节上的浪费现象触目惊心，现在我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。

浪费之风务必狠刹!各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部，都要率先垂范，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象。要采取针对性、操作性、指导性强的举措，加强监督检查，鼓励节约，整治浪费。各级干部要自觉遵守“八项规定”，不要让八项规定成为一股“热风”，吹过之后便成“冷风”。应把当前的“胜利果实”坚持下去，将“厉行节约”的行动“进行到底”。提升政府形象和公信力。

10月31日，按照党史学习教育领导小组统一部署，党史学习教育中央第七指导组与云南省委举行工作交流会。

党史学习教育中央第七指导组组长程振山出席会议并讲话，省委书记、省委党史学习教育领导小组组长王宁主持会议并讲话。省委副书记、省委党史学习教育领导小组副组长李小三出席会议。

程振山指出，党史学习教育开展以来，云南省深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记“七一”重要讲话精神，认真贯彻落实党中央部署要求，有序推进学习教育各项工作，规定动作落实到位、自选动作创新出彩，氛围浓厚、态势良好、成效显著。

程振山强调，党史学习教育是贯穿全年的一项重大政治任务，需要持续用力，毫不松懈地继续抓好，做到标准不降、劲头不减、工作不松。要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，自觉把习近平总书记最新讲话和重要指示精神作为开展党史学习教育的重要遵循，深钻细研、深学细悟，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以高度的政治责任感和历史使命感把党史学习教育各项任务落实好、完成好。要强化分类指导，确保党史学习教育全覆盖、贯到底，充分发挥各级党组织作用，确保每一名党员始终保持参与学习教育的热情，注意区别情况，有的放矢，做好规定动作，创新做好有特色、有亮点的自选动作，推动学习教育走深走实走心。要抓好“我为群众办实事”实践活动，聚焦重点群体和领域，创新工作方法，拿出更多破解问题的新招硬招，建立长效机制，强化组织动员，着力解决人民群众的急难愁盼问题。要坚持两不误、两促进，推动党史学习教育与做好中心工作同频共振、融合联动，推动各级党组织和党员干部创造性落实党中央决策部署，着力破解发展难题、厚植发展优势，努力创造无愧于时代和人民的新业绩。

王宁介绍了全省开展党史学习教育的情况。他说，以习近平同志为核心的党中央在建党100周年这个关键节点，作出开展党史学习教育的重大决策部署，具有重大意义。开展党史学习教育以来，云南省各级党员干部通过学习党的不懈奋斗史，进一步坚定了理想信念；通过学习党的理论探索史，进一步感悟了思想伟力；通过学习党的为民造福史，进一步筑牢了初心使命；通过学习党的自身建设史，进一步增强了自我革命的勇气。

王宁表示，作为省委书记和省委党史学习教育领导小组组长，一定担起政治责任，按照党中央部署要求和中央指导组反馈意见，推动全省党史学习教育不断走深走实、做深做实。要始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察云南重要讲话精神作为重要政治任务，在持续学懂弄通做实上下功夫，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，努力在建设我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心上不断取得新进展、新成效。要学习贯彻好即将召开的党的十九届六中全会精神，继续开展好“我为群众办实事”实践活动，统筹抓好党史学习教育和中心工作，筹备开好省第十一次党代会，抓好中央指导组反馈意见整改落实，确保全省党史学习教育取得扎扎实实的成效。

中央第七指导组副组长吴朝晖及有关同志，云南省赵金、刘洪建、李刚出席会议。

我认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，结合党史学习教育，谈几点学习感悟。

一是进一步感悟到了领袖的核心作用。习近平总书记指出，一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。在遵义会议以前，我们党因为左倾主义的错误领导，将马克思主义基本原理和中国实践典范结合的毛泽东同志被排除在党的领导核心之外，使中国革命遭到了重大挫折，不仅有了被迫的万里长征，更有在长征路上的湘江惨败。遵义会议前后毛泽东同志以领袖的战略眼光、高超智慧、胸怀气度，实现了党生死存亡的战略转折，从此毛泽东同志带领党和人民开始了新民主主义革命的伟大征程。抗日战争论持久战的智慧、三年解放战争的指挥若定、抗美援朝战争的战略魄力，无不证实了关键的历史节点，领袖的导航领向作用。在当前，新时代的伟大征程上，在新长征的道路上，面对两个大局、面对两个百年的奋斗目标，我们有幸有习近平总书记这样的领袖带领全党披荆斩棘、破浪前行，这是党的幸事、人民的幸事、民族的幸事、时代的幸事，作为党的干部应该倍感珍惜，自觉做“两个维护”的坚定践行者、忠诚捍卫者。

二是进一步感悟了理想信念的弥足珍贵。伟大的建党精神其中就有理想。二万五千里长征每一公里就有三、四名红军牺牲，每十二个人只有一个能到达陕北。无数先烈为党的事业抛头颅、洒热血，就是因为信仰的支撑。“革命理想高于天”。心中有信仰，脚下有力量，没有牢不可破的信仰，就不可能有长征和革命的胜利。信仰源于对党的忠诚，对党忠诚源于对党的理论和宗旨的坚信，源于对党经过实践检验的真理的坚信。越是盛世，越容易物欲横流，越需要凝聚信仰，否则就会有盛世之危、盛极而衰。在新时代的长征路上，更需要我们每一个共产党员坚定信仰，自觉应对物欲的诱惑、自觉抵制外在的纷扰，始终保持政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，无论条件如何变化，始终做到风雨不动安如山、坚定不移跟党走。

三是进一步感悟到了求得真理的道路不易。真理是指引前行的灯塔。习近平总书记指出，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终。中国共产党成立之前的中国，没有真理的指引，自1840年鸦片战争以来，无数仁人志士开展救亡图存运动，摸索了80年，经历了无数失败。我们党成立的早期因为党处在幼年期，空有革命热情，缺乏理论与实践结合的马克思主义真理品质，革命道路忽左忽右，也经历了无数的挫折。无数失败的教训、无数烈士的鲜血，才诞生了马克思主义与中国革命实践相结合的毛泽东思想。即便是遵义会议的伟大转折之后，我们党追求革命真理的道路也不是一帆风顺的，一直到1945年确立毛泽东思想指导地位之前，党内还经历了多次与左倾、右倾错误路线的斗争。党的十八大以后，以习近平同志为核心的党中心，团结带领全党全国人民实践探索求得了习近平新时代中国特色社会主义思想。

四是进一步感悟了坚忍不拔的斗争精神。我们党的百年历史就是一部百折不挠、坚忍不拔的斗争史。纵观世界历史，没有哪一个政党经历了我们党这么长时间、这么大规模的艰苦斗争，没有哪个党面对了我们党所面对的血与火考验，大革命、土地战争、抗日战争、解放战争、抗美援朝战争等等，也许有，但是很多党都失败了，只有我们党在艰难困苦中玉汝于成，不断走向胜利、成就百年辉煌。正是娄山关“苍山如海、残阳如血”的悲壮、雪山草地“三军过后尽开颜”的喜悦、六盘山“红旗漫卷西风”的豪迈，锻炼了我们党的斗争精神、提高了斗争本领，铸就了当今我们党百年风华正茂的成熟执政党品质。

6月1日，市委常委会召开扩大会议，传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，研究部署全市主题教育相关工作。

市委书记陈敏尔主持会议并讲话。市委副书记、市长唐良智，市人大常委会主任张轩，市政协主席王炯，市委副书记任学锋，市委常委，市人大常委会、市政府、市政协负责同志，市高法院、重庆大学主要负责同志出席。

会议指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述了中国共产党人的初心和使命，对开展主题教育提出明确要求、作出全面部署，是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针，是新时代加强党的建设的纲领性文献。全市上下要切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，来一次理论大学习、工作大落实，认真组织起来、自觉参与进去，动员和激励广大党员团结一致、真抓实干，更加扎实地把总书记殷殷嘱托全面落实在重庆大地上。要深刻认识主题教育的重大意义，从深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大确定的目标任务的高度加深领会，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把主题教育作为重大政治任务抓紧抓实抓好。要坚决贯彻主题教育的总要求，认真把握守初心、担使命，找差距、抓落实的丰富内涵，把开展主题教育与深入学习贯彻总书记视察重庆重要讲话精神结合起来。要准确把握主题教育的具体目标，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。要认真落实主题教育的重点措施，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，结合实际创造性开展工作，努力取得最好成效。

会议强调，全市各级党委（党组）要加强对主题教育的组织领导，把主体责任扛起来，主要领导同志要担负起第一责任人责任，党委（党组）成员认真履行“一岗双责”。领导机关和领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点。要加强舆论引导，用好红色资源，宣传正面典型，深化拓展“以案四说”警示教育。要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义、官僚主义。

会议审议市委贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》的具体措施。会议指出，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。要认真贯彻党中央关于加强党的政治建设的部署要求，把握党的政治建设的统领性，始终摆在党的建设的首要位置，把践行“两个维护”作为首要任务，带动党的建设质量全面提高，为重庆各项事业发展提供坚强保障。要突出针对性，坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，持续营造良好政治生态。要增强实效性，深化理论武装，强化舆论引导，创新工作载体，确保党的政治建设各项任务落地见效。

会议审议关于深化市纪委监委派驻机构改革、推进市管企业纪检监察体制改革、市纪委监委向市管金融企业派驻纪检监察组、推进市属高校纪检监察体制改革等实施意见。会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于加强派驻监督的重要论述，深刻领会派驻监督的地位作用、职能定位、机制保障等重要要求。要严格对标中央要求，加大改革创新力度，发挥政治监督作用，提高派驻监督质量，推进派驻监督全覆盖，把制度优势转化为治理效能。各纪检监察派驻机构要加强自身建设，依规依纪依法做好工作，履行好管党治党监督责任。

市有关部门负责同志参加会议。

通过对《厉行勤俭反对浪费——重要论述摘编》的学习，使我深入体会到中心和省、市关心群众生活、重视改善民生的为民情怀。

这样的警省有醍醐灌顶之感，深入直白地告诫我们：作风题目尽对不是小事。狠刹奢侈浪费之风，没有余地;大兴节约勤俭之风，没有退路;务必使厉行勤俭、反对浪费在全社会蔚然成风。同时，我们必须把此作为正党风、促政风、带民风的大事要事，把此当作加强党风廉政建设的重要一环，紧抓，实抓，狠抓。各级、各部分必须要依照上级的具体要求和部署，彻彻底底地抓好贯彻落实。

奢侈浪费，是滋生***的温床，是低级庸俗的诱因，是耍弄特权的舞台，是伤害民心的利刃。固然我们的党政干部队伍的主流是向上的，但我们本身存在的题目也是不言而喻，不容忽视的，而且在一些领导干部身上，有非常严重地讲排场比阔气、讲享受比消费、讲条件比待遇的习惯作风。他们吃要山珍海味，住要楼堂会所，行要高级轿车，玩要烟花秀色。这些题目虽然是个他人、个别事，然而，个别现象假如不狠抓、不狠刹，常常会演化成为普遍现象，其影响也就更加卑劣。因此，我们的领导干部们，人人都要对比的重要批示精神和十八届中纪委二次全会的讲话精神，严格要求自己，自检自查，有则改之，无则加勉，务必狠刹奢侈浪费之风，这无所谓官职高低，没任何情面可讲。对存在侥幸心理的人，一经查实，决不迁就，重办不怠。现在的信息传播速度超乎想象，全媒体时代的社会监督无处不在，任何奢侈***现象都逃不过群众的眼睛。要想人不知，除非己莫为;所以我告诫存在侥幸心理的人不要自欺自人，自取灭亡。

节约勤俭，不单单是中心发出的号召和作出的要求，更是我们中华民族的传统美德，是现今时代的客观要求和大势所趋。不能否认的是，我们的社会发展了，各方面的条件优越了，很多人就开始浪费浪费起来了。但是我们要苏醒的看到我们的发展还处于低水平、不均衡阶段，财力物力和物产资源浪费不起，就是真正富裕发达了，节约勤俭也决不能丢失。一方面，财力和资源的浪费没法挽回、不可弥补，而我们的发展一线、建设一线、基层一线还需要大量的财力和资源，我们的贫困地区、贫困家庭、流游勇员还需要有饭吃、有衣穿、有住处、不挨冻。另外一方面，节约勤俭精神不是物资上的占有能够替换的，它是价值观念、人生寻求和行为作风的体现。奢侈结出的恶果，不单单是物资的浪费，更重要的是精神的颓废、意志的低沉和事业的衰落。两个方面不管从哪一个方面权衡，节约勤俭都一时不可忘却，一日不可脱离。

节俭是维持人类生存的必须;节俭是持家之本;节俭是安邦定国的宝贝;勤劳节俭有益于避免***;节俭能下降社会生产本钱。节俭更是一种美德，是一个人有教养的体现，也是我们每个不可或缺的良好品质。假如一个社会奢糜之风蔓延，不管物资上如何发达，也难免会造成巨大的浪费，难以实现可延续发展，乃至使社会风气败坏。假如奢侈奢华、骄奢淫佚成为一种“时尚”，那就是一种悲痛了。

成由节约败由奢。狠刹奢侈浪费之风，大兴节约勤俭之风。不论职位高低，不论岗位差异，都必须身体力行：从我做起，从现在做起，从具体事情做起，广大党员干部更是要率先垂范。

刚刚闭幕的全国教育大会，在我国教育发展史上具有重要的里程碑意。

学习习近平教育重要论述讲义的心得笔记【第九篇】

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通过对《厉行勤俭反对浪费——重要论述摘编》的学习，使我深入体会到中心和省、市关心群众生活、重视改善民生的为民情怀。

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学习习近平教育重要论述讲义的心得笔记【第十篇】

中国教育学会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国成人教育协会、中国教育发展战略学会、中国民办教育协会、中国教育国际交流协会联合举办深入学习***总书记关于教育的重要论述座谈会。教育部党组成员、副部长郑富芝出席会议并讲话。

在会议上，郑富芝表示，7个学会协会认真贯彻落实教育部党组关于组织学习《***谈治国理政》第三卷和***总书记关于教育的重要论述的部署安排，迅速行动，学深学透，举办了一场高水平的学习座谈会，充分体现了政治站位和研究水平。

郑富芝认为，要从政治性、人民性、方向性、系统性、实践性、科学性6个方面本质特征着手，深刻领会、准确把握***总书记关于教育的重要论述的精髓要义。要结合治国理政思想学，结合教育工作实际学，结合“十四五”谋划学，充分利用《讲义》学，进一步增强学习***总书记关于教育的重要论述的针对性实效性。

“要充分发挥学会协会的特点和优势，推动***总书记关于教育的重要论述解读、研究、宣传不断深化。”郑富芝说，他表示，要分为三步进行。一是在解读阐释上再深化。要发挥好专家优势，在学深悟透的基础上，承担起解读任务，为教育系统深入学习***总书记关于教育的重要论述提供权威解读和专业指导。二是在研究挖掘上再深化。要发挥好研究优势，结合学习《***谈治国理政》（第三卷）和***总书记最新讲话精神，做好跟踪研究，开展学理研究，形成一批高质量研究成果。三是在宣传引导上再深化。要发挥好平台优势，加强统筹谋划，精心组织设计，持续推出系列宣传普及文章，着力打造“宣传矩阵”，为教育改革发展营造良好社会氛围。

中国教育学会会长朱之文、中国高等教育学会会长杜玉波、中国职业技术教育学会会长鲁昕、中国成人教育协会会长高文兵、中国民办教育协会会长王佐书、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵、中国教育国际交流协会副秘书长沈雪松和《***总书记教育重要论述讲义》主编杨晓慧在会上作交流发言。

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