热选爱岗敬业争先创优心得体会范文汇聚【热选8篇】

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热门爱岗敬业争先创优心得体会【第一篇】

各位领导、各位来宾:

大家好:

1921年,嘉兴南湖上的一星燎原之火,经过九十年的洗礼,今天终于燃遍了中华大地,再有几天,就是我们中国共产党的九十华诞,思及九十载的历程,我们每个人都心旌动荡,激奋不已。90年的风风雨雨,中国共产党始终不变的是全心全意为人民服务的宗旨,在她的旗帜下,涌现出许许多多优秀的中华儿女,前赴后继,为中华之强盛而奉献青春和生命。抚今追昔,我们更应用实际的奉献精神,回报养育自己的这块热土。青春短暂,韶华难再,任何个人的奋斗,都应与国家的兴衰息息相关,把自己的命运同祖国的命运维系在一起,这样才能折射出异彩光芒。

大的贡献。

爱岗,首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,无私无怨,忠于职守,尽职尽责。我想,岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量、创造性地完成工作,必须要有认真负责的态度和强烈的职责意识。我们每个人都有自己的岗位,都承担着平凡而又责任重大的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。

爱岗,其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。只有精业,工作才有底气,事业才有生气。人生不同的阶段,有不同的岗位。不同的岗位,就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手,就必须勤于学习、善于学习。主动向书本学,虚心向身边的人学。要带着问题用心学,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才能越来越胜任自己的岗位。

爱岗,还要奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对奉献的最好注解。我们的社会给我们提供了展示自我实现人生价值的空间舞台,因此我们倍加珍惜,要以自己的努力工作来回报社会。只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。所以,创先争优,爱岗敬业,这应该成为我们所有人的精神追求!作为我们青年人,更加需要将自己的热情投入到我们的工作中,努力学习业务,聚力、聚心、聚智的做好本职工作。

朋友们,在庆祝中国共产党九十华诞之际。我们更需要的是脚踏实地的工作,兢兢业业的奉献。“打造新基地,拓展新优势,建设新朔州”需要我们不懈的努力。创新“黑色煤炭、白色乳品、绿色生态三色经济”循环模式,我们任重道远。“打造全省多元循环发展第一县”的奋斗目标,让我们看到了今后山阴美好的发展前景。让我们以党组织为指路明灯,紧紧跟随党的步伐,创先争优,爱岗敬业,以党的九十华诞为契机,牢记历史,牢记使命,牢记责任,锐意进取,扎实工作。在我们平凡又不平凡的岗位上奉献我们的青春,为祖国,为敬爱的党的生日献礼。

我的演讲完毕,谢谢大家!

热门爱岗敬业争先创优心得体会【第二篇】

世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”身为一名人民教师,我深深地懂得,教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

当我送走又迎来一届又一届的学生的时候,我感到了肩头责任的重大。看看这个孩子的脸,摸摸那个孩子的头,他们多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨听着一声声“老师,您早”,那真诚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此,我从不敢有丝毫的懈怠,不断地充实自己,我要将我全部的爱和所知的知识,传递给我的学生,因为我要对得起那些渴求知识的眼睛,对得起那些对我如此信任的心灵!

今年暑假后新学期开始,我担起了初一十班班主任的.工作。开学伊始,新生们进行了为期一周的军训。在这期间,我从早到晚一直在操场上,与学生同时接受军训的锻炼,不断发现问题,及时纠正学生的错误,用自己的实际行动感染学生,培养了学生的集体荣誉感,激发了他们的意志力和吃苦耐劳的品质。天空中艳阳高照,操场上尘土飞扬,汗水湿透了衣裳,口号喊哑了嗓子,可是这些没有使一个学生叫苦叫累,更没有一个学生做逃兵。我不禁为表现如此出色的同学们喝彩!军训结束了,朋友们见了我,惊诧地开着玩笑问:“怎么了,刚从非洲旅行回来啊?”因为心中有爱,因为要做更好的自己,所以,我无怨无悔!

每天早晨迎着朝阳,我和我的同事,行色匆匆,从四面汇集到学校,站在教室门口,迎接孩子们的一张张笑脸。为了让自己做得更好,我们语文组全体教师每天都在坚持“五个一”工程:每天上好一节课,每天找一个学生谈话,每天全批全改一次作业,每天读一千字的教育论着,每天写1篇教育心得。工作累并快乐着!

我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,我们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举,但是,却用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地!

时光飞逝,岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十二年,经过了这4000多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是,为了孩子的一切,为了一切的孩子,我和我的同事们仍在不断的努力,争先创优,把最好的自己献给教育事业!我们这个城市总得有一些人迎接太阳,而我们就负责把光明迎来,这是我们光荣而神圣的使命!

老师们,让我们在平原教育这片沃土上,不断充实自己,奉献自己,以爱为根,用我们的热血,谱写学生们美好的未来!

热门爱岗敬业争先创优心得体会【第三篇】

工作岗位是人生旅途拼搏进取的支点,是实现人生价值的基本舞台。珍惜岗位,爱岗敬业,就是珍惜自己的生命,进而提高自己的人生价值。

然而,现在社会中有很多人却不珍惜自己的工作岗位,总是心浮气躁,好高婺远,这山望着那山高,不立足于自己的本职工作,不埋头苦干,当然,他们也不会有建功立业的成就感。这种人一见到别人做出成绩,就会羡慕进而嫉妒,大发“英雄无用武之地”的牢骚,似乎自己没有取得成功,不是自身不努力,而是岗位不合适。于是,一旦有领导将他们放到某个重要的岗位之上,他们又会沾沾自喜,乐而忘忧,以至于成天在“一杯茶一包烟,一部电脑玩半天”中消磨时光。至于人生的理想,奋斗的激情,进取的潜能,创造的才能,统统都在这种舒适安逸中慢慢泯灭殆尽。到头来,难免平平庸庸、无所作为。可见,不珍惜岗位,实际上就是苟且偷生,敷衍人生,最终是对自己生命的浪费。只有在自己的岗位上兢兢业业,踏踏实实的做下去,才能得到领导的赏识,才能获得更高的平台,才是对公司的负责,对自己人生的负责。

爱岗敬业,创优争先,最突出表现就是一种敬业精神。一千多年前的诸葛亮就曾以“鞠躬尽瘁,死而后己”而名垂千古。而在我们身边,回首益阳民生一路走来,益阳民生人在爱岗敬业、争先创优方面,先进典型也不乏其人。可以非常骄傲、自傲地说:益阳民生人不辞幸劳、不计报酬,任劳任怨,大家都在自己的工作岗位上为了公司的发展尽最大的努力。秋攻期间,大家为了达到分公司提出的高要求,高任务,在秋攻3个月期间,经常是加班加点,在冲刺业绩的最要紧要关头,经常在晚上将近12点的时候还有人过来交单,大家这种死咬任务目标紧紧不放松的精神,为了达成任务目标不放弃的作风,正是我们对自己工作岗位的最大的热爱。

珍惜岗位每一天是实现自己人生价值的必由之路。也只有踏踏实实,充分利用自己在工作工作岗位上的每一天,刻苦钻研,奋发图强,才能获得人生的成功。珍爱岗位是一种责任、一种承诺、一种精神、一种义务,全身心地投入工作当中去,才会享受到工作带来的乐趣,同时,也会赢得他人的尊重。好好珍惜自己的工作吗,怀着愉快的心情完成自己工作!

爱岗敬业、创优争先,从珍惜岗位做起,从完成每一点点细微的工作做起!

热门爱岗敬业争先创优心得体会【第四篇】

“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”是我们感恩伟大祖国,建设和谐新疆的具体概括;“艰苦奋斗,坚韧不拔,甘于奉献,开拓进取,奋发有为”是克州人们艰苦卓越的一种创业精神,是我们工作学习需要一种精神力量和精神支撑。

本人通过多次对“新疆精神”和“克州精神”的学习和讨论,使我更加懂得了感恩、理解,宽容,更加认识到作为一名畜牧工作者的责任和义务。现将我在学习讨论中的一些感想与大家分享:

一、弘扬感恩精神促发展。

感恩是中华民族的传统美德,也是“新疆精神”的内涵。去年自中央新疆工作座谈会召开之后,我们新疆遇到了千载难逢的大好机遇,十九个兄弟省市无私援助我们新疆,使得新疆各项事业得到了前所未有的发展。政策扶持力度不断加大、资金大量投入、人才不断涌进这些都给新疆的发展注入了新的活力。伴随着新疆的发展,我们不能忘记祖国对新疆的关怀,不能忘记兄弟省市对我们的无私援助,我们要以感恩的心,发扬艰苦奋斗、后发赶超的精神,把新疆建设的更加繁荣美丽。作为畜牧工作者,我们应立足本职工作,加快克州畜牧业发展,提升畜牧业科技水平,实现畜牧业增效,农牧民增收,为维护克州民族团结,促进社会稳定,做出我们应有的努力。

二、怀感恩之情,加强自我学习,投身克州畜牧事业。随着中国各项事业的蓬勃发展,我亲身感受改革开放的伟大成果和祖国大家庭的温暖,作为新疆工作者,作为受益者,我们应该做一名宣传员和民族团结的促进者,充分展示新疆各族人民知恩感恩、自强不息的精神风貌,增强维护祖国统一、反对民族分裂的责任感。同时发扬艰苦奋斗、坚忍不拔的精神,努力进行政治理论和专业知识的学习,提高政治敏锐性,提升为人民服务的技能水平,为克州畜牧业的发展贡献出自己的力量。

每一个窗口、每个部门、每个行业都是一面旗帜,在现代化事业的发展和建设中,都起着非常重要的作用。爱岗敬业、创先争优是我们展示新疆精神,发扬克州精神的首要因素。立足本职工作,干好本职工作才是我们投身新疆各项事业建设的根本。

就本人而言,负责好单位的精神文明建设和综治工作,使业务工作和精神文明建设相互促进、共同发展。业务上,加强液氮、冻精的管理,掌握每月销售情况,在销售液氮、冻精时,建立良好的服务态度,服务于基层人员。满足各县市对液氮和冻精需求,保证三县一市黄牛冷配工作的顺利进行,推进畜品种改良及冷链体系建设工作。这才是我在践行新疆精神和克州精神首先要做的最本质的工作。

总之,我们要保持一种戒骄戒躁、团结进取、艰苦奋斗的思想,团结各族干部群众,紧紧抓住这一历史性的机遇,使外因与内因共同起作用,从而实现“连个率先”的奋斗目标。

热门爱岗敬业争先创优心得体会【第五篇】

刘宪娟。

江小金,送电线路工出身的宁波电业局副总工程师,今年2月2日因病医治无效逝世,他的一生虽然只有58年,却是激情昂扬的一生,是对事业无限热爱和孜孜不倦追求的一生。他自称是“一生不过是在地球上轻轻划了几条线”,却是同行眼中“电力新速度”的创造者,是编织万家灯火的光明使者。

江小金是电力系统爱岗敬业、无私奉献的典范,他的事迹是基层党员干部为民服务争先创优的生动教材,他的精神是全体电网人攻坚克难的不竭动力。他用生命、智慧和忠诚践行了国家电网公司“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观和“努力超越,追求卓越”的企业精神,为电力事业奋斗了40年,足迹踏遍了宁波一万多座电力线路铁塔下的土地,这几十年是宁波电力事业大踏步前进的几十年,也是江小金和他的同事们攻克一道道难题的几十年,城市地下高压线网同塔回路输电线路“树根桩基础”等一项项重大成果记载着江小金不断攀登高峰,勤于实践,勇于创新的奋斗历程。他的先进事迹感动着我们每一个电力员工,他爱岗敬业的精神更值得我们学习。

首先是学习江小金,结合你用电,我用心,打造服务群众满意工程找差距。计量所要求职工立足岗位服务群众,对前来办理业务的所有客户无论业务大小,无论老幼,无论群众干部,一视同仁,按照首问负责制给予热情规范高效服务。同时完善与大客户的联系制度,加强客户的走访和轮换检查。公司领导还将创新方法,通过明察暗访,举报电话等多种形式,不断征求和发现服务问题,要求全体员工自我加压,立足规范自身,严格遵守国网公司员工“十个不准”及供电服务“十项承诺”;强化服务意识,方便客户。象江小金那样胸怀大局,增强为民服务的责任意识,最大限度满足客户需求,提高服务质量。

其次是学习江小金,结合隐患整改,加快农网完善工程和用户轮换表计问题。不断解决新问题,积累新经验,创造新成果,为电网的迎峰度冬客户的用电安全打好基础。象江小金那样,忠实践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。作为我们计量人员,要保证计量的准确性,这关系到我们供电企业的信誉。对于工作中存在的问题,我们要主动地去攻关、解决,可采取各种形式,如成立讨论小组,作为一个科技项目或课题等去攻克,并及时归纳总结,形成最佳实践。计量是个技术密集的部门,各专业班组平时要注意科技攻关、创新,在好的办法中立项,使经验成果得以推广,营造出讲奉献、比技能,勇于创新、争做佳绩的良好氛围。特别是技能方面,略显欠缺的员工要主动向班长学习、看齐,工作的积极性需进一步提高。

三是学习江小金,不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力。1970年10月,17岁的江小金成为一名送电线路工。当时,他只有初中文化程度。1977年,单位推荐他进入浙江大学,成为宁波电业局线路专业第一个大学生。之后40年,历经局线路专职负责人、宁波电力设计院院长、宁波电业局副总工程师„„无论哪个岗位,江小金都把全部身心扑在电网建设上。江小金对事业的奉献和钻研精神,令我感动。作为新时代电网人,我要时刻用江小金的人生事迹鼓舞和激励自己,向他学习爱党敬业、忠诚企业的政治品格;向他学习胸怀大局、为民服务的责任意识;向他学习勤奋学习、勇于探索的创新精神;向他学习淡泊名利、甘于奉献的高尚情怀,做一个勇攀自己心中那座山的年轻电力人。

江小金同志已经离开了,但他爱岗敬业的精神将永远激励和鼓舞我们。我们将以江小金同志为榜样,学习他坚定不移的理想信念,爱岗敬业的奉献精神,勇于创新的责任意识,脚踏实地的工作作风,学习他无私无畏的勇气,在关键时刻经得起考验,冲在一线身先士卒,学习他把个人的荣辱、得失置子度外,敢挑重担敢冒风险,始终把人民利益放在第一位,就是要像江小金同志那样激情昂扬干事业,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。努力在深化“两个转变”、建设“一强三优”现代公司中创先争优,在服务地方经济社会发展中创先争优,不断发展电网事业,为国家电网事业添砖加瓦,为国家电网品牌增光添彩!

热门爱岗敬业争先创优心得体会【第六篇】

为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中一个显著特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。

一、以身作则,为人师表。

以身作则,为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率,《韩诗外传》中提出“智如泉源,行为可以表仪,人师也”,师者,人之模范也,教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响,所以在思想上、行动上,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。

第一,思想品德上,遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观,用高尚的情操与品德面对学生,承接正确的世界观、人生观,培养学生成为一个遵纪守法的人。第二,在语言文明方面,用纯洁、文明、健康的语言,不夹杂地方土语,用语要文雅、优秀,语调要和谐、悦耳,使学生听后能产生愉快感,乐于接受教师的教诲,切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时,用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后,不善于言语的学生积压在心中,久而久之,就形成对教师的反感、厌恶,从而厌学、逃学,给德育工作带来极大的伤痕,甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅,入木三分,见解独到深切,令人耳目一新,这样才会具有感召力,才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时,语言要热情、诚恳,富于激励性,溢于言表,才能充分显示生命力,才能与学生的心产生共鸣。第三,仪表大方,端庄朴素。教师的仪表应有美感,衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色,充分显示了教师对生活的热爱,精神饱满,诚实朴素的生活习惯,从而给学生以美的熏陶,相反,教师衣着不整,不仅伤斯文,有失风雅,还会对学生留下生活懒散,精神颓废之感,同时,教师的仪表还具有时代感,教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息,不能过于保守和落后于时代的发展,当然也不能追求时髦,标新立异,总之,使学生认为充满生机和活力,觉得精神振奋,神采奕奕就行。第四,教态稳重,表情丰富,亲切,显示出一种文化修养,教师高雅自如、利落洒脱的教态,有助于强化教学效果,端庄稳重,又利于学生听课情绪,减轻学习压力,切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”,以免给人放荡不羁的感觉。

二、爱岗敬业,尽职尽责。

教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

热门爱岗敬业争先创优心得体会【第七篇】

爱岗敬业四个字,说起来不容易,做起来更难。

岗,即工作岗位,我相信岗位的设置不是随意根据人的喜爱来定的。人更多的是一种偶然的机会来从事某项工作。人的情感呢,多半属于日久生情,只有极少数的是一见钟情。所以对于这偶然而来的工作岗位,一见钟情的极少,那么如何才能做到爱岗呢,更多走日久生情这一条路。

首先是适应,有句名言“人如果不能改变环境,那么就请改变自己”。只有首先适应了工作,才有了和平共处的基础。有了基础,接下来就是尽心投入工作中,从平凡的工作中不断捕捉那一瞬令人喜悦,鼓舞人心的气息。这种气息反过来又使你能坚持下去,再到得心应手,最后到满足自己的工作。这样就有了一种良好的心态。好的心态会促使自己对工作求善求美。这样,也就有了创新的源动力。如何才能更有效的完成同样的事情?如何才能做更多的事情?如何才能将自己从日常重复的工作中解放出来,使自身的各方面素养迈向一个全心的高度?不断地挑战自我,不断实现自我?我想,这才识爱岗的宗旨所在。也只有这样,平凡的岗位才会变得不平凡起来。当然更只有这样,才称得上爱岗,不然只是停留在适应阶段。

爱岗更多展现的是一种精神理念、心态境界。而敬业相对于爱岗则侧重于实际行动。把工作做好,做出成绩,这才是敬业的实质。

以下,结合自身情况谈一下“爱岗敬业”。总的来说,本人适应能力还行。04年初入信息办,不断涌现的电脑新知识,极大地刺激了我的兴趣,为爱岗做好了铺垫;而做事认真的习惯为敬业打下了基础。那时脑子中有很多的问号,处事的方法也处于初级阶段,没有资格谈什么爱岗敬业,只是一心努力去学,简单的工作先认真去做。这也是当时的心态。

随着时间的增长,经历的事情越多,处理的事情越多,积累的经验越多,一些简单重复的事情也算得上应手拉。但工作是不断变化,不断加多地,那么会的工作就不仅停在求成上,更侧重求快,腾出更多的时间处理新工作。也就是爱岗敬业的第二阶段,求快求成阶段。这接近我的现状,很多精力花费在处理重复的事情上。

书记曾教导说:在机关工作,每天一来,首先要思考今天该做什么。我似乎现在违背了教导,每天一来就先机械地处理日常事物,然后是处理前一天或前段时间出现的、从各方面反馈过来的事情。再就是不时处理些突发事情。很多东西都没法去想。总体感觉是时间不够用,有点累,很充实。自身的工作责任感与对第三方承诺的遵守,使我有点应接不暇。谈不上爱岗敬业,只能说由最初的认真去做到现在的尽力将事情做成做多,也算是一种转变,可能还称不得有进步。

下阶段,我打算多多思考,努力改善工作方法,提高办事效率,进一步达到有做成做多到做多做成的转变。不能光靠时间轴的延伸作用嘛。至于两者的区别,自我认为:做成做多是在能做成事情的基础上慢慢求多;做多做成呢,则是在做很多事情的同时,最求它的成功率。也许大家认为没什么区别,但既然是我做演讲嘛,请跟着我的思路走。

达到这一阶段后,才有了低那创新的味道,也才开始慢慢迈入爱岗敬业的真谛。自身的成就感,自身的业绩,才才开始展露出一丝棱角。

热门爱岗敬业争先创优心得体会【第八篇】

敬爱的老师,同学们:

大家上午好!

我是xx,今天我们一起聚在此处做这场演讲,这是我最大的荣幸,感谢大家的到来,我为此很是激动。今天我要去演讲的题目是《争先创优》。

争先,是我们在学习中要一直往上冲,永远都要去做那个往前走的人,要努力的争在前头,不要让自己落后。创优,是要自己不断的创造更加优秀的你,要努力的去学习,尽量把握机会,成就更好你。虽然我们都是小学生,可是我们的学习还是存在着竞争,那如此为何不去争先创优呢?我们就应该在现在的年华里付出自己的努力,把学业弄好,如此才是为自己以后去追寻自己想要的目标更近一步,离实现自己的梦想也更近一步。

学习里,我们不要害怕去竞争,有竞争才会有比较,才会有落差,因此你才会去想要拼一把,不然永远都是在一个平稳的线上上不去,也下不来,这是挺尴尬的一件事。真的,同学们,我们就是要勇于去攀登,要去跟其他人竞争取得更好的成绩,要走在他们的前面,我们也会有更多的机会等着我们,不是吗?我们还要为自己创造成为优秀学生的条件,这些不仅仅是外来的条件去促成,还有自己这方面也要去创造,要知道自身有这个条件,那是再好不过了。

平时我们学习就不要偷懒,不要跟人家比谁作业少,我们要做的就是比较谁更加努力了,谁的作业写的更多,因为作业也是一种对自身所学的知识的一种复习和巩固,这是很好的学习方法。很多时候大家都会嫌作业多,课多,其实我们一天时间挺充裕的,小学的`作业也不是多的做不完,所以只有自己想要去学,才能做完,也知道往往这样最后的成绩是会给你惊喜的。我们不能一直都在后头,我们努力的使劲往前钻,要跟他们竞争做优秀的自己,成为自己心中,亲人心中和老师心中优秀的那个人,这是值得骄傲的事情。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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