漫画老师语文 漫画老师心得体会(最新8篇)
漫画老师以幽默风趣的方式教授语文,生动的情节和角色吸引学生,激发他们的学习兴趣,提升语言表达能力,营造轻松愉快的课堂氛围。下面是可爱的小编为大家收集整理的漫画老师语文 漫画老师心得体会(最新8篇)优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。
漫画老师语文【第一篇】
时钟上的指针滴滴答答转个不停,最终指向了9点,屋外一片漆黑,书桌上却还有堆积如山的英语作业。
平时上英语课时,我总是最沉默的,因为她总喜欢点人回答问题。只见她的眼睛在教室里扫视一圈,便开始点人回答。这时,我就会将头埋得很低,让老师几乎察觉不到我的存在,毕竟那些问题我都回答不上来,被点到就完蛋了。然而事实总是事与愿违,我被点起,在全班出了“糗”,我恨死她了!
有时候我上英语课也会鼓起勇气问出一点问题,可老师总是不理我,我心想,肯定是因为我成绩不好,老师不想搭理我。越想我越感到生气,也越发讨厌这英语老师。
然而后来,我才渐渐发现……。
那次我英语考得很差,这让我差点有了放弃英语的念头。我闷闷不乐地在操场上上体育课,我躲在一旁百无聊赖地四处张望,面朝楼梯的时候,我看到了英语老师,看着她疾步走向我,我明白了,她肯定是因为这次考试找我的,我不禁有些惴惴不安起来。
“李某,跟我过来!”她说完便大步向教学楼走去,我只得机械地跟在后面。我知道肯定是因为考得太差要被骂了,我很想说几句话为自己辩解,但嗓子似乎出了毛病,我只张了张嘴,一句话也说不出来。
到了办公室,我忐忑不安地站在办公桌前,看着老师翻出试卷我才知道,她是要为我讲卷子。她用她温柔的语气耐心地为我讲解,而我也在她温柔的话语中,鼓起勇气问了许多问题,她都一一耐心解答。
我发现,老师是那么平易近人,和蔼可亲。
她坚信我能把英语学好,也不断地鼓励我,这一刻她仿佛一道阳光温暖着我,驱散了留在我心中的寒冷。我突然对她产生了一丝敬意,原来英语老师是这么温柔。
时针依旧滴滴答答地转着,而我却一扫刚才心中的“阴霾”,提起笔奋笔疾书。这一刻,我已有了学好英语的决心。
漫画老师语文【第二篇】
我的数学老师是c老师。
她头上顶着一头齐耳短发,成了一处小小的瀑布,眼睛水汪汪的,简直就是两泓立着的.水塘,那高鼻子成了极具艺术感的肤色冰锥,让她看起来朴素又亲切,聪明又干练。c老师的确很热爱数学,也感染了我们。
铃铃铃,她走进了教室,边走边说:
“同学们,拿出口算,预备,开始。”
两分钟后,“时间到,交换。”
紧接着就是念答案,一路行云流水,一秒钟都不待停顿。
——别看她让我们写口算时这么干练,但一遇到重要知识点,她就开始“滔滔不绝”。
这不,她加重语气,道:“大家记住,小数加减法和小数乘法不一样,一个是小数点对齐,一个是末位对齐,一定要记住!”“小数除法在转化后,一定要记得,一些情况下,除数要划零。”惜字如金的她,也时常会成为一个唠叨的老奶奶。
这还算好,要谁受伤了,那就……?
前两天h同学磕碰了,正巧被c老师看见了,她赶快跑过来,边找碘伏边问:“你磕哪了?疼不疼,严重吗?要不要去医务室?坐下来忍着点,别怕……”她的唠叨也许真的可以疗伤呢!
这就是我们的c老师,时而干练,时而唠叨,时时都让我们喜爱的c老师。
漫画老师语文【第三篇】
语文老师对我总是格外严厉。有一次,要抽查课文背诵了,可是我前几天生病请假了,连要背诵这件事我都不知道。我正祈祷着老师千万不要抽到我呢,正抬眸,刚好与老师眼神相碰撞。老师一看到我眼中“自信”的光芒,想也没想,便点我起来背诵了。
我不情不愿地站了起来,再看了眼书本,结结巴巴地背起来:“行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在……嗯……各在……”老师的眉头拧成了一个“川”字,只听她严厉地问:“你怎么回事?”我心虚地低着头,小声地道:“昨天我没来,不知道要背……”
“那你不会找同学去问一下吗?给我拿着书去后面把它抄五遍!”老师怒气冲冲地对我说。我心中不服气,却也只能憋着,委屈地抿着嘴去后面罚抄。从此,我和她之间的“梁子”便结下了。
就这样,好几个月过去了。只是那一天,我对她的印象改观了。
那天,她还是一如既往地给我们上完课,回到办公室。课代表帮忙把作业一并搬了回去,回来后课代表对我们几个悄悄说:“和你们说哦,今天胡老师发烧了,难怪上课脸色不对。”我听到这话,心头涌上一阵感动。老师生病了,还坚持把课上完,估计是快期末了,不想让我们落下一节课吧。
想起我生病那次,她对我嘘寒问暖的'样子,我很想去她的办公室,让她别这么劳累,但我并没有。那一刻,我和她之间的梁子好像解开了……我也明白了她对我的严厉和良苦用心。
漫画老师语文【第四篇】
“别说话,刘姥姥来了!”“咦,刘姥姥是谁呀?是红楼梦里的刘姥姥吗?”哈哈,当然不是,这位刘姥姥是我们的语文老师,刘老师。喊她刘姥姥,不是因为她老,而是她像姥姥一样对我们特别好。
她有一双神采奕奕的大眼睛,一头棕红色的卷发。个也比较高,再穿上一双高跟鞋,更显得高挑干练。
刘老师很幽默,总喜欢说英语和河南方言,每次都让我们哈哈大笑。有一次,我们班的王梓畅迟到了,老师说:“王子怎么又迟到了,再迟到,可没灰姑娘喜欢你了。”同学们哄堂大笑。她还经常给我们讲儿时的故事,比如骑着自行车出来显摆,却摔了一跤。和小伙伴一起偷人家地里的玉米、苹果吃,我们听得津津有味。就这样,我们在刘老师的童年故事中,得到了欢快、学到了知识、懂得了道理。
别以为刘老师只会逗我们笑,她还是个非常严厉的人,只要我们听到她那错落有致的高跟鞋声响起,都不敢发出一点声音。有一次,我们班整体作业写的都很差,刘老师一进门就一拍讲台说:“你们的作业是用脚后跟写的吗,全体再写一遍!”说着就把路队旗打断了,我们连大气都不敢出一口。其实大家不是怕刘老师,而是怕惹她生气,怕她气坏了身体。因为我们都知道,刘老师为我们付出了很多,她对我们的严就是一种特别的爱。俗话说,严师出高徒,有了这种严爱才有我们的不断成长。
刘老师对我也特别好,三年级时,因为我语文成绩不太好,老师就单独把我留下来补课,一直陪我到六点多。这件事已经过去两年了,可我从来没有忘记。我想对她说:“谢谢刘老师,您辛苦了!”
这就是我的语文老师,刘老师,一位幽默、严厉、善良、负责任的好老师。
漫画老师语文【第五篇】
我有一个帅气的数学老师,姓陈,名济舟。他有一个很酷的眼睛,他圆圆的脸蛋,身材有点微胖,他上课的时候总会拍拍他的肚子,他的肚子就像一波肉浪,从左边飘到右边,还会像放在桌子上的果冻,左右晃了两三下,很像漫画里的人物。
他喜欢穿一身白色的休闲装来上课,他总要我们叫他帅帅老师,他还一句口头禅:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
他上课的时候非常幽默,还经常会给我们讲一些小视频,让我们上课时不那么枯燥,还可以让我们快速的理解这些题目的内容,然后就会问:“这道题都听懂没?没听懂,再讲一遍。”记得有一次我们在讲流水行船这种题时,他拍着自己的肚子,形成一波肉浪,说:“我的肚子形成的肉浪就是水,一个小偷在左边顺着水的方向往右边,小偷现在的速度就是顺水速,现在小偷在右边,他现在就是逆水,从右往左流,现在小偷的速度就是逆水流。”听得我们哈哈大笑,肚子都快笑破了,然后就问我们:“都听懂了吗?”我们说:“都听懂了,帅帅老师。”
他在改作业时,与其他老师不一样,他对作业的要求很严,质量高。如果没有完成,他就会把你叫到他的身边,拍着桌子严厉地对你说:“你上课听讲没,这么简单的格式都不能写好,这么简单的算式都能算错,这么干净的'作业本到你手里就变脏,要是再有下次我就给你去拿本新的让你放学留下来写一遍。”然后就会一对一的讲解这道题的过程思路和原因让你深深的印在心里,再让你给他讲一遍,直到满意为止,才会让你回到座位上休息,所以他就会在下课休息时给我们放小电影看,就能让我们每个人都可以去他身边讲题,这种方法可以让同学巩固学习的内容,他经常对我们说:“同学们少壮不努力,老大徒伤悲。现在不努力,长大了,就会后悔了,所以现在好好学习,学稳,长大以后做一个有用的人。”
这就是我的老师,一个帅气幽默,聪明,负责任的好老师。
漫画老师语文【第六篇】
我们的数学老师姓陈,自称为“耳东”老师。开学第一天,他走进教室,我们立马被吸引了。他的额头有点凸,很亮,穿着耐克衣服。一手拿着u盘,另一手则悠闲地插在裤兜里,微斜着脑袋,一脸微笑地看着我们。
开学第一课,陈老师差不多用了一节课的时间介绍自己。除了一些数学课的课堂常规是用庄重的语气讲出来的,其他就很搞笑了。陈老师说:“数学要多问题目,但晚上九点以后不要打电话给我,那时我可能在数钱,如果你打电话来,打断了我的好梦,钱飞了你可得要赔偿我……”一年多以来,我不知道我们有没有同学在九点以后打电话给过他,我也不知道我们陈老师数钱数得手有没有抽筋,只记得当时我们笑成了一片。
几天的相处以后,几乎所有的同学都喜欢上了他,更喜欢上他的自恋。记得他介绍自己的时候,不止一次的声明他是全校最帅的老师,并且没有之一。可是我在没有见到他之前听上一届的学姐说,陈老师那时自称全校第二帅,因为校长要管他的工资,那么帅气不能超过校长,所以只能屈居第二。现在校长变成一个女的啦,所以他就名正言顺地变成了第一帅,说这话时陈老师甚是开心,之后我们都叫他帅哥,他也很自然地答应着。可是,有一次我和几个好友在一起玩的时候,我随口叫了旁边的同学一声“帅哥”,没想到陈老师头从办公室里伸出来,“哎”了一声。这自恋程度真是想都不敢想。
一天下课,我问同桌,下节是什么课?他不假思索的一句“全校最帅课”,听得我一愣一愣的,等我反应过来,我又不得不感慨他的机智了。后来想想,的确“最帅课”已经成了数学课的代名词。
不仅如此,因为幽默的语言,独特的教学方法,“全校最帅”陈老师已经走入我们的心中,只要写关于老师的文章,陈老师就会出现在作文中,每一届学生都如此。
漫画老师语文【第七篇】
我喜欢思维缜密的数学老师,也喜欢知识渊博的语文老师,但我最喜欢搞笑幽默对学习一丝不苟的英语老师。(举例+抒情开头,文笔生动,引出下文。)。
我们叫他吴老师,他今年35岁,身材高大,圆圆的脸上有一双大大的似琉璃一样的眼睛,光滑而又白嫩的皮肤,最吸引人眼球的也是让人一眼就能记住他的就数他那大大肚子了。(肖像描写,过渡,给读者印象深刻!)。
他常说别看我的肚子大,里面装的可都是英语,是知识的海洋,我们都被他这种说法逗的哈哈大笑,别看他很搞笑,但他上起课来那真的是一丝不苟。
记得有一次英语课上,吴老师给我们批改练习,他以最短的时间检查完之后,就用他那大大的眼睛扫视了一下全班便说:“小明,小刚,你们两个的练习呢?你们可以做错了及时改正,但要有端正的态度和一颗积极向上的心!”(语言描写,符合人物身份,值得借鉴!)这就是我的英语老师。(写文章不能只是一味地运用语言描写,还要加强其他描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)。
他不会责罚学生,还会不断得给我们讲道理,告诉我们什么是好的,什么是坏的,他也是一个非常尽责的老师,他记得我们每个人的笔迹,只需看一眼他就知道这是谁的作业。(朴素抒情,升华文章主题!)。
看,这就是我的搞笑又认真的英语老师,你喜欢他么?(反问结尾,耐人寻味。)。
漫画老师语文【第八篇】
“还是那句话,我只会救在水中努力上岸的学生,而不会救早已放弃了挣扎,只是下沉,而不是向岸上爬的学生。”这就是我四年级的数学老师——蔚老师经常说的口头禅,几乎每一个学生不认真听讲,她都会把这句话重复一遍,所以大家都叫她“口头禅”老师。
初次见面的时候,“口头禅”老师脚踩两只米黄色高跟鞋,一条宽脚裤,一件黑白相间的波点上衣,头上戴着一个黑色发卡,盘了一个丸子头,面带笑容地走进了教室。进教室第一句话就说起她的口头禅:“我只会救在水中努力上岸的学生……”
分班后,我就看不见蔚老师了,我多么希望再听一次蔚老师的口头禅啊!