三风心得体会范文实用3篇

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三风心得体会1

旅游局按县委、政府总体安排，负责____乡一部份灾后重建工作。自灾后重建工程启动以来，我局高度重视，及时投入人力物力全力支援重建工作，领导职工轮流到____现场帮助、全程参与灾民家园重建工作。现将重建工作总结汇报如下：

一、重建点及包户对象基本情况

按____乡政府的总体安排，我局与其他包保部门一起负责____虹口村的灾后重建工作。

____虹口距原____乡政府所在地25公里，地处高寒山区，气候恶劣，交通不便，缺水、缺电，通讯不畅。全村有村民54户，全是苗族，受气候和海拔影响，当地农民广种薄收，靠天吃饭，没什么固定的经济收入，生活非常困难。

我局包保的五户村民的基本情况：

______：5人，劳动力2人，外出务工1人。

______：6人，劳动力2人，外出务工1人。

______：5人，劳动力3人，外出务工2人。

______：5人，劳动力2人。

______：5人，劳动力2人。

二、我局的帮建情况

最初启动灾后重建时，____乡给我们安排的任务在兴隆村老屋基。我局工作人员7月中旬到____乡，开展灾后恢复重建的前期准备工作。我局实地查看老屋基的地形地貌，了解当地受灾情况，掌握了我局包户的几户灾民的基本情况，制定了可行的重建方案。单位职工捐款1200元给老屋基的灾民作前期启动资金，让他们提前准备砂石料、砖等建筑材料。

两周后，老屋基的重建工程基本结束，____乡政府根据工作需要，又将我局调至虹口与其他包扶部门一道负责虹口的灾后重建工作。我局服从安排转到虹口一线。

到虹口后，我局工作人员实地查看了虹口重建点的地理位置，了解村民的基本情况，针对虹口气候恶劣，交通不便。村民十分贫困且劳动力严重不足的现状，制定了重建计划：旅游局与其他包保部门及当地政府通力协作，本着小分大不分的原则协调各方关系，力争在8月10日—15日完成虹口54户灾后重建农户大部分重建物资就位，8月15日—31日合理安排技术人员、劳动力，克服一切困难，完成54套房屋的主体工程，9月1日——25日，完成房屋的内外装修和加盖工作。25日—30日，迎接上级验收和组织灾民搬家。

虹口农民十分贫困，劳动力不足，他们无法提供足够的劳动力和解决二次运输的相关费用。为保证工程顺利进行，旅游局与其他包户部门，多渠道筹集资金给虹口村民解决这一系列困难。我局单位职工再次捐款1000元，单位出资10000元，其中6000元用于当地的两基工作，4000元给当地村民统筹使用，解决重建工作中的实际困难。

三、我局高度重视灾后恢复重建工程

自灾后重建工作开展以来，我局由陈波副局长亲临虹口一线，现场督促参与此项工作，陈副局长从8月初到8月26日一直在虹口给村民想办法，出主意，克服天气恶劣、交通不便等诸多困难，给村民联系购买打砂机、柴油、砖瓦、砂石料，给村民请工作、找马帮，并与____乡政府刘副乡长一起用自己的私车给群众运输物资，到26日，____虹口54户民房重建所需物资基本就位，墙体支砌基本结束。26日后，因新农村建设的需要，陈波副局长被抽到黄华，另换工作人员胡勇和杨太华到虹口继续完成单位的帮扶任务。

局长高莉、副局长谢丹带领职工每周到重建点督促检查二次，给灾民送去关怀和爱。局领导领导全局职工，协调各方关系，多渠道给____灾后重建工作解决实际困难，全方位为____重建工作搞好服务。

由于领导的高度重视，措施有力和一线人员的切实履职，我局包户的任务以及整个虹口的重建房屋已于8月31日全面完成主体工程。目前，我局负责的五户中，有三户完成了内外装修和砼地面平整，正在钉椽子，另外二户在钉椽子。整个虹口的进度是一致的，有望在25日之前完成灾后重建房屋所有工序，能保证灾民在30日前搬入新居。

四、存在困难

重建点虹口受气候、交通、通迅、用电等限制，加上村民十分贫困，存在以下诸多困难：

1.道路晴通雨阻现象严重;

2.二次运输费用和人工费相当高，村民无力承担，致使进度受影响;

3.下虹口两个重建点相距近1公里，两个点29户共用技术员，技术员两头兼顾，也有力不从心的现象;

4.因虹口缺电，只能白天工作，晚上无法加班，加上目前已进入雨季，有时连续几天无法工作，进度无法加快。

五、下步打算

为确保顺利完成县委、政府安排的灾后恢复重建工作任务，我局于今天召开了全局在家职工会议。会上，局长高莉通报了包户工作的完成情况和重建工作中遇到的困难。局长强调要一如既往的把灾后重建工作作为全局当前工作的重中之重，全局上下齐心协力，打好灾后重建最后的攻坚战。全局达成一致，密切关注重建点的情况，全力以赴作好后方的支援和后勤工作。如因天气和技术力量不足等原因不能使我局的包户重建任务按计划完工，我局职工将要钱出钱，全员出动，亲自帮灾民完成未完成的建设任务，千方百计保证在25日前完成房屋建设。

三风心得体会2

工作作风、教风和学风，是学院今年开展“提升质量年”活动的最重要的工作之一。要实现学院打造应用性本科教育一流品牌的大目标，改善工作作风，最重要的是强化责任意识，人人承担起“蓝天”发展的责任，要加强学习，提高认识。领导干部要做勤业敬业、优质服务、提高效率、求真务实、实事求是的表率教师应树立主人翁意识，端正教学态度，强化职业精神，并努力提高自身的教学能力和水平。教风与学风紧密关联，教师的精神状态、道德修养和知识水平都会对学生产生直接影响。解决好学风问题，对于学院和学生自己都有重大意义

通过“三风”建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。

教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。

作为第一线教育工作者，我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多：

第一、在不断提高业务素质的.同时，应该做到忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索娶集体与个人、名利和道义之间的关系。

第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材；自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

三风心得体会3

20xx年来，县本培训开展的如火如荼，而我却经常碰到无人愿去的尴尬，常常是用个人的关系请求老师去培训，用"成长的需要，专业的需求，学生的期待"去劝说总是那么苍白无力，我知道从老师内心来说，可能认为我乡有那么多领导和老师参加了各级各类的培训，也没看到全乡小学的教育发展有什么根本性的转变，老师也没有走到各种平台的聚光灯下，大多数人就认为培训作用不大，是一种负担。而今天，汪美琴老师现身说法，为我们打开了一扇看向无限风光的窗，开辟了一条不断追求卓越、超越自我的路。汪美琴老师最后的"培训很贵，但不培训更贵"的结束语赢得大家发自内心肯定的掌声。

"家校携手，只为孩子更好"的内心独白，在曹溪中学得到了生动的演绎。该校汪冬贵老师的家校大合作的`成功经验介绍，使我们看到了困扰了我们多年的农村留守儿童的教育有了破解的曙光。他从"为什么要家校合作"到"开展家校合作的路径"再到"学校推进"从理论上，方法上，实践上给我们阐述了家校合作的意义、途径和学校喜人的变化，也让我们看到"让弋阳的孩子在家门口接受良好的教育"不再是镜中花、水中月。

最后一场报告是我们的老校长，现一小校长叶园林前辈所作《用良好的校风影响家风改变民风》。生动的譬喻、浅白的语言、巧妙的引用、隽永的思想、乡土的气息将我们带回了老湖山，在会意的微笑中为曾经和现存的丑陋乡土民风而痛心，更感受到教育的神圣使命：用良好的校风影响家风，进而改变民风。他从教育的本质、弋阳的特点、良好校风的标准、怎么做、改变等方面进行了深入浅出的剖析，为大家展示了教体局为实现"让弋阳的教育成为弋阳人的骄傲"描绘的宏伟蓝图，让我们感受到身为现在的弋阳教育人而自豪，更迸发出强烈的前行动力。

这是一场思想的盛宴，行动的风标，前进的号角。这是县本培训的有力推进，面向全体而不是精英，面向基层而不是领导。这是校本培训的升华，它克服了校本培训的断章取义、苍白无力。值此新学年开学之际，"新三风"宣讲团的宣讲犹如一场及时雨，唤醒了广大一线教师的职业操守；如一根火把，点燃了很多一线教师的职业追求；如一剂强心剂，带领更多一线教师起而行、行而奔。"几枝独秀不是春，万紫千红春满园"，满心相信在弋阳红、古、绿的土地上，将会迎来教育的春天，彼时，美丽的生命之花处处绽放，时时盛开！